juknis-bantuan-alat-permainan-edukatif-tahun-2014-file.docx

NSPK Norma, Standar, Prosedur, dan KriteriaPETUNJUK TEKNIS BANTUAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) PAUD TAHUN 2014KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMALDIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI 2014

SAMBUTANDIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL, DAN INFORMALSebagaimana kita ketahui seksama bahwa UndangUndang Nomor 20 tahun 2013 tentang Sistem Pendidikan Nasional secara tegas telah menyatakan bahwa Pendidikan Anak Usia Dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.Dalam rangka mendukung kebijakan pembinaan PAUD secara lebih terarah, terpadu dan terkoordinasi melalui Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 01 tahun 2012 tentang Organisasi dan tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, menyatakan bahwa pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini menjadi tugas dan kewenangan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal.Kenyataan menunjukkan bahwa hingga tahun 2013 APK PAUD untuk anak usia 3-6 tahun baru mencapai 63,01% dan target tahun 2014 sebesar 72,9%. Disisi lain menunjukkan belum semua Lembaga PAUD memiliki sarana dan prasarana PAUD, khususnya Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD yang memadai sesuai dengan Standar layanan PAUD.Berpijak dari kondisi di atas, maka Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal pada tahun 2014 akan melanjutkan kebijakan untuk memfasilitasi pemberian bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD khususnya bagi lembagalembaga PAUD yang belum memiliki sarana dan prasarana PAUD sesuai standar yang ditetapkan. Oleh karena itu saya menyambut gembira atas tersusunnya buku Petunjuk Teknis ini, dengan harapan dapat menjadi acuan bagi semua pihak yang terkait dalam pengajuan dan pengelolaan dana bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD Tahun 2014.Jakarta, Maret 2014 Direktur Jenderal,

Prof. Dr. Lydia Freyani Hawadi, Psikolog NIP.195703221982112001KATA PENGANTARDirektorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, merupakan salah satu Direktorat di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang memiliki tugas dan fungsi melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan (Norma, Standar, Kriteria dan prosedur) , pemberian fasilitasi, bimbingan teknis dan evaluasi di bidang PAUD.Guna mendukung pemerataan akses dan peningkatan mutu layanan pendidikan bagi anak usia dini , maka sejak tahun 2011 Direktorat Pembinaan PAUD telah menyalurkan berbagai jenis bantuan PAUD kepada masyarakat, termasuk Bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD. Dan mengingat hingga kini masih banyak lembaga PAUD yang belum memiliki sarana dan prasarana PAUD yang memadai, termasuk APE PAUD maka Pemberian Bantuan APE PAUD dilanjutkan pelaksanaanya pada tahun 2014 ini. Agar pemberian bantuan dana APE PAUD TAHUN 2014 lebih efektif, efisien, akuntabilitas dan tranparan serta tepat sasaran dan tepat waktu maka disusunlah Petunjuk Teknis Pemberian Bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD Tahun 2014 ini.Isi dari petunjuk ini antara lain: bab I pendahuluan memuat latar belakang, dasar hukum, tujuan, sasaran program, manfaat bantuan APE PAUD, hasil yang bisa diharapkan dan pengertian; bab II ketentuan umum mencakup penyediaan bantuan, sifat penerimaan bantuan, persyaratan penerima bantuan, besar dana dan penggunaannya, hak, kewajiban dan sanksi; bab III prosedur pemberian bantuan terdiri dari penyusunan dan pengajuan proposal, penilaian proposal, penetapan lembaga penerima bantuan, mekanisme penyalur dana bantuan dan jadwal pengajuan proposal; bab IV pengelolaan , pelaporan dan pengawasan berisi tentang pengelolaan dana bantuan, pelaporan, pengawasan, dan pakta integritas; bab V penutup; serta lampiranlampiran. Petunjuk Teknis ini diharapkan dapat dijadikan acuan bagi Lembaga/Organisasi/Yayasan dalam mengajukan dana bantuan APE PAUD Tahun 2014, serta sebagai acuan berbagai piihak yang terkait dalam penilaian proprosal bantuan, penetapan calon penerima bantuan dan penyaluran dana bantuan APE PAUD Tahun 2014. Akhirnya, kami menyampaikan ucapan terima kasih, apresisasi dan penghargaan yang setinggitingginya kepada semua pihak yang telah membantu, memberikan saran dan masukkan sehingga Petunjuk Teknis ini dapat diterbitkan sesuai dengan harapan kita semua. Jakarta, Maret 2014 Direktur Pembinaan PAUD Dr. Erman Syamsuddin NIP. 19570304 198303 1 01

Petunjuk Teknis Bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD Tahun 2014 i

Petunjuk Teknis Bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD Tahun 2014 i

Petunjuk Teknis Bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD Tahun 2014 iv DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN ............................................................ 1 A. Latar Belakang ......................................................................... 1 B.Dasar Hukum............................................................................. 2 C.Tujuan........................................................................................ 4D.Sasaran Program ....................................................................... 5E.Manfaat Bantuan APE............................................................... 5F.Hasil yang bisa Diharapkan....................................................... 6 G.Pengertian.................................................................................. 6BAB II KETENTUAN UMUM.................................................... 7A.Penyedia Bantuan ...................................................................... 7B.Sifat Penerimaan Bantuan......................................................... 7C.Persyaratan Penerima Bantuan.................................................. 7 D.Besar Dana dan Penggunaannya............................................... 9

Petunjuk Teknis Bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD Tahun 2014 v E.Hak, Kewajiban dan Sanksi ....................................................... 13F.Keberlangsungan Program......................................................... 15BAB III PROSEDUR PEMBERIAN BANTUAN ....................... 16A.Penyusunan dan Pengajuan Proposal ........................................ 16B.Penilaian Proposal..................................................................... 18C.Penetapan Lembaga Penerima Bantuan.................................... 20D.Mekanisme Penyaluran Dana Bantuan ..................................... 21E.Jadwal Pengajuan Proposal ....................................................... 26BAB IV PENGELOLAAN, PELAPORAN DANPENGAWASAN ..................................................................... 28 A.Pengelolaan Dana Bantuan ....................................................... 28B.Pelaporan................................................................................... 30C.Pengawasan............................................................................... 33 D.Pakta Integritas.......................................................................... 34 BAB V PENUTUP ....................................................................... 35LAMPIRAN LAMPIRAN ............................................................ 36

Petunjuk Teknis Bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD Tahun 2014 vi

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional secara tegas menyatakan bahwa PAUD dapat diselenggarakan melalui jalur pendidikan formal (Taman Kanak-Kanak/TK dan Raudathul Atfhal/RA), jalur pendidikan nonformal (Taman Penitipan Anak, Kelompok Bermain, dan bentuk lain yang sederajat), dan melalui jalur pendidikan informal (pendidikan melalui keluarga atau lingkungan). Data akhir tahun 2013 menunjukkan bahwa lembaga PAUD dibawah binaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Taman Kanak-kanak, Kelompok Bermain, Taman Penitipan Anak, dan Satuan PAUD Sejenis) berjumlah 174.367 lembaga. Dari sejumlah lembaga PAUD tersebut belum semuanya memiliki sarana prasarana, khususnya Alat Permainan Edukatif (APE) yang memadai dan sesuai dengan standar yang ada. Berdasarkan kondisi tersebut di atas, pada tahun 2014 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Pembinaan PAUD, tetap melanjutkan memberikan bantuan APE bagi lembagalembaga PAUD yang memerlukan. Agar pemberian bantuan APE tersebut tepat sasaran, transparan, akuntabel, dan sesuai dengan peraturan dan kebijakan yang ditetapkan, maka dipandang perlu disusun Petunjuk Teknis Bantuan APE PAUD Tahun 2014.B. DASAR HUKUM 1. Undang-undang No. 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak; 2. Undang-undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 3. Undang-undang Nomor 15 Tahun 2004 tentang Pemeriksaan, Pengelolaan, dan Tanggung Jawab Keuangan Negara; 4. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, sebagaima telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 5. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan, sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah No. 66 Tahun 2010; 6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 58 Tahun 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini; 7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 44 Tahun 2010 tentang Renstra Kemdiknas 2010-2014; 8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2012 tentang Organisasi dan Tatakerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; 9. Peraturan Menteri Keuangan No.81 Tahun 2012, tentang Bantuan Sosial oleh Kementerian dan Lembaga; 10. Permendikbud No 24 Tahun 2013 tentang Pedoman Umum Pengelolaan dan Pertanggungjawaban Belanja Bantuan Sosial di Lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; 11. Peraturan Pemerintah No. 45 Tahun 2013 tentang Tata Cara Pelaksanaan APBN 12. Pedoman Umum Pelaksanaan Program PAUDNI Tahun 2014; 13. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan PAUD, Ditjen PAUDNI, Tahun 2014. C. TUJUAN 1. Tujuan Petunjuk Teknis a. Sebagai acuan bagi Direktorat Pembinaan PAUD, Dinas Pendidikan Prov/Kab/Kota, UPT-PAUDNI, dalam menetapkan dan menyalurkan bantuan APE PAUD. b. Sebagai acuan bagi lembaga PAUD yang akan mengajukan bantuan APE PAUD; 2. Tujuan Pemberian Bantuan 3. Meningkatkan akses dan mutu layanan PAUD. 4. Meningkatkan kapasitas lembaga PAUD/yayasan/organisasi dalam pembinaan layanan anak usia dini. D . SASARAN PROGRAM 1. Lembaga PAUD yang terdiri dari Taman Kanakkanak, Kelompok Bermain, Taman Penitipan Anak, dan Satuan PAUD Sejenis, seperti: POS PAUD, PAUD-BIA, PAUD-PAK, PAUD-TPQ, TAAM, BAMBIM, TAPAS, dan sejenisnya; 2. Lembaga/organisasi yang mengembangkan, melaksanakan dan membina layanan anak usia dini E. MANFAAT BANTUAN APE PAUD 1. Mendukung lembaga PAUD dalam penyediaan APE yang sesuai dengan standar yang berlaku.2. Memberikan motivasi lembaga/yayasan/organisasi dalam memberikan pembinaan layanan anak usia dini. F. HASIL YANG BISA DIHARAPKAN 1. Tersalurkannya dana bantuan dengan tepat guna, dan tepat sasaran; 2. Meningkatnya akses dan mutu layanan PAUD pada lembaga PAUD tersebut; H. PENGERTIAN 1. APE PAUD adalah segala sesuatu yang dapat digunakan sebagai sarana atau peralatan bermain anak usia dini, yang mengandung nilai pendidikan dan dapat mengoptimalkan perkembangan anak. 2. Bantuan APE PAUD adalah bantuan yang diberikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan kepada Lembaga PAUD/yayasan/organisasi untuk melengkapi/memperkaya alat permainan edukatif dalam rangka meningkatkan akses dan mutu layanan PAUD. BAB II KETENTUAN UMUM A. PENYEDIA BANTUAN Penyedia bantuan APE PAUD adalah Direktorat Pembinaan PAUD yang bersumber dari anggaran APBN tahun 2014. B. SIFAT PENERIMAAN BANTUAN Bantuan APE PAUD bersifat terbatas dan kompetitif, sehingga tidak semua lembaga PAUD yang mengajukan / proposal di tahun 2014 mendapatkan bantuan. Penentuan penerima dana bantuan APE PAUD ditetapkan berdasarkan hasil penilaian proposal yang diajukan oleh lembaga PAUD yang bersangkutan.. C. PERSYARATAN PENERIMA BANTUAN 1. Mengajukan proposal bantuan APE PAUD Tahun2014, dan mendapatkan rekomendasi dari UPTD Pendidikan Kecamatan setempat;2. Kondisi APE yang dimiliki tidak memadai 3. Memiliki peserta didik minimal 20 orang; 4. Memiliki Struktur Organisasi/ Pengurus Lembaga; 5. Memiliki Ijin Operasional/ SK Penetapan Lembaga PAUD dari Dinas Pendidikan atau dari Kantor Perijinan Terpadu; 6. Memiliki NPWP atas nama lembaga PAUD/organisasi/yayasan tersebut; 7. Memiliki Rekening Tabungan yang masih aktif di Bank Pemerintah (BRI, BNI, Mandiri atau BTN) a.n. Lembaga PAUD/organisasi/yayasan tersebut dengan saldo minimal Rp 250.000,- 8. Menandatangani Surat Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak (SPTJM) bermaterai Rp 6.000,- (sesuai dengan format terlampir), yang berisi: a. Tidak sedang menerima bantuan dari Direktorat Pembinaan PAUD pada tahun 2014 (kecuali bantuan BOP PAUD); b. Kesanggupan memanfaatkan dana bantuan sesuai proposal dan juknis; c. Membuat serta mengirimkan laporan pertanggungjawaban penggunaan dana bantuan. D. BESAR DANA DAN PENGGUNAANNYA 1. Besarnya dana Bantuan APE PAUD tahun 2014 sebesar Rp 10.000.000,- (sepuluh juta rupiah) per lembaga PAUD. 2. Penggunaan dana bantuan untuk penyediaan APE indoor dan/atau outdoor, sesuai kebutuhan lembaga masing-masing (tidak diperkenankan untuk penyediaan meubelair maupun alat audio visual, dan sejenisnya). 3. Lembaga penerima bantuan harus membuat Rencana Anggaran Belanja (RAB) yang disesuaikan dengan kebutuhan. 4. Penyediaan APE harus disesuaikan dengan ketentuan dalam standar PAUD (Permendiknas no. 58 Tahun 2009), yaitu: a. Aman, nyaman, dan memenuhi kriteria kesehatan bagi anak b. Sesuai dengan tahap perkembangan anak c. Memanfaatkan potensi dan sumber daya yang ada di lingkungan sekitar, termasuk barang bekas layak pakai. 5. Penggunaan dana bantuan APE diprioritaskan untuk penyediaan APE yang belum dimiliki, untuk memenuhi APE minimal yang disarankan untuk dimiliki oleh lembaga PAUD. 6. Penyediaan APE tidak harus dibeli di toko/pabrikan, tetapi bisa dibuat sendiri oleh lembaga. APE minimal yang disarankan dimiliki lembaga antara lain : No1UsiaSarana Indoor Anak Usia0 2 TahunJenis APE

1. Mainan gantung berwarna warni dan bersuara lembut

2. Kerincingan

3. Bola lembut, bertekstur

4. Balok lembut/lunak berbagai warna, terbuat dari kain/busa padat

5. Mainan genggam, berbagai

tekstur

6. Mainan yang diremas

7. Mainan gigitan

8. Alat bermain air ( misalnya mainan yang mengapung)

9. Alat bermain untuk mengisi dan menuang

10.Alat bermain peran (binatangbinatangan, buah-buahan mainan, boneka, dll)

11.Alat main yang bisa ditarik dan di dorong12.Puzzel satu potong yang berknop (ada pegangannya)

13.Buku cerita bergambar, berbahan lunak

2Sarana Indoor Anak Usia> 2-6 1. Balok unit (yang tidak berwarna)

2. Puzzel

3. Lego

Tahun

4. Merjan/ronce/manik-manik

5. Alat bermain peran (boneka2, buah-buahan mainan, binatangbinatangan, pohon-pohonan, baju profesi, alat masakmasakan, alat pertukangan, jual-jualan, dll)

6. Alat main keaksaraan (kartu huruf, kartu angka, dll)

7. Alat dan bahan main adonan ( playdough, ubleg, tanah liat )

8. Alat dan bahan main untuk menggambar, melukis, finger painting,dll)

9. Alat dan bahan main untuk bermain seni dan kreativitas (alat musik daerah, melipat, menempel, menggunting, kolase, dll)

3Sarana 1. AyunanIndoor

Anak Usia> 2-6 Tahun2. Prosotan/seluncuran

3. Jungkitan

4. Tangga majemuk

5. Papan/balok titian

6. Bak pasir beserta peralatan perlengkapannya (ember kecil, sekop, takaran, cetakan kue, cetakan huruf dan angka, pohon-pohonan, dll)

E. HAK, KEWAJIBAN DAN SANKSI 1. Hak a. Mendapatkan Bantuan APE PAUD sesuai dengan ketentuan; b. Mendapatkan pembinaan dalam pengelolaan bantuan APE PAUD. 2. Kewajiban a. Menggunakan bantuan yang diterima sesuai dengan proposal dan petunjuk teknis bantuan APE PAUD; b. Melaksanakan semua ketentuan dalam akad kerjasama. c. Membuat dan menyampaikan laporan:d. Laporan awal: pada saat dana diterimae. Laporan akhir: pada saat dana telah digunakan.3. Sanksi a. Penerima bantuan APE PAUD yang terbukti menyalahgunakan bantuan sehingga merugikan negara akan dikenakan sanksi sesuai dengan aturan yang berlaku, dan kepadanya diwajibkan mengembalikan bantuan ke kas negara. Bukti setoran ke kas negara dilampirkan dalam berita acara pengembalian dana yang ditandatangani oleh pihak penerima dana dan DinasPendidikan Kab/Kota setempat, untuk selanjutnya dikirimkan ke pihak pemberi dana (Direktorat Pembinaan PAUD/UPT-PAUDNI regional setempat). b. Penerima bantuan APE PAUD yang sampai batas waktu yang ditentukan tidak menyampaikan laporan pertanggungjawaban dana bantuan, maka Dinas pendidikan Kabupaten/Kota dan Direktorat Pembinaan PAUD/UPT-PAUDNI regional setempat berhak memberikan teguran tertulis. F. KEBERLANGSUNGAN PROGRAM Untuk keberlangsungan program, lembaga penerima Bantuan APE PAUD wajib memanfaatkan dan memelihara/merawat APE yang disediakan.BAB III PROSEDUR PEMBERIAN BANTUAN A.PENYUSUNAN DAN PENGAJUAN PROPOSAL1. Sistematika Penyusunan Proposal a. Formulir Pengajuan Dana Bantuan APE PAUD (format terlampir); b. Menandatangani Surat Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak (SPTJM) bermaterai Rp 6.000,- yang memuat: i. Tidak sedang menerima bantuan dari Direktorat Pembinaan PAUD pada tahun 2014 (kecuali bantuan BOP PAUD); ii. Kesanggupan memanfaatkan dana bantuan sesuai proposal dan juknis iii. Kesanggupan membuat dan mengirimkan laporan pertanggungjawaban penggunaan bantuan; iv. Bersedia memenuhi kewajiban perpajakan dalam pemotongan dan /atau pemungutan pajak, penyetoran dan pelaporan sesuai peraturan perpajakan yang berlaku. c. Copy NPWP atas nama lembaga/organisasi/yayasan (format terlampir); d. Copy Rekening Tabungan yang masih aktif di Bank Pemerintah (BRI/BNI/ BTN/ Mandiri) a.n. Lembaga PAUD/yayasan/organisasi, dengan saldo akhir minimal Rp 250.000,- pada bulan pengajuan proposal tahun 2014 (contoh terlampir) e. Copy Surat Ijin Operasional/ SK Penetapan Lembaga PAUD dari Dinas Pendidikan atau Kantor Perijinan Terpadu. 2. Pengajuan Proposal a. Bantuan APE dari Direktorat Pembinaan PAUD Proposal ditujukan kepada : Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Direktorat Jenderal PAUDNI, Kemdikbud Gedung E Kemdikbud Lantai VII, Jalan Jend. Sudirman Senayan Jakarta 10270 b. Bantuan APE yang dikelola oleh UPT-PAUDNI (P2PAUDNI/BPPAUDNI) Proposal ditujukan kepada : Kepala Pusat Pengembangan PAUDNI / Kepala Balai Pengembangan PAUDNI Regional (setempat) 3. Pengiriman Proposal a. Proposal yang ditujukan kepada Direktur Pembinaan PAUD dapat dikirimkan ke : Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini dan tembusan ke Dinas Pendidikan Kab/Kota setempat u.b. Bidang PAUDNI/PNFI atau yang menangani PAUD. b. Proposal yang ditujukan kepada Pusat Pengembangan PAUDNI / Balai Pengembangan PAUDNI dapat dikirimkan ke: Dinas Pendidikan Kab/Kota setempat u.b. Bidang PAUDNI/PNFI atau yang menangani PAUD B. PENILAIAN PROPOSAL 1. Tim penilai bertugas melakukan seleksi proposal dan verifikasi lapangan terhadap keabsahan proposal. Seleksi Proposal adalah melakukan penilaian administrasi proposal, sedangkan verifikasi proposal adalah melakukan pengecekan ke lembaga PAUD yang mengajukan bantuan terhadap kesesuaian antara data yang ada di proposal dengan kondisi obyektif di lapangan. 2. Penilaian proposal dilaksanakan oleh Tim Penilai dari Dinas Pendidikan Kab/ Kota setempat yang ditetapkan oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi atas usulan Dinas Pendidikan Kab/Kota Setempat, 3. Tim Penilai proposal terdiri dari unsur Dinas pendidikan Kabupaten/Kota setempat dan dapat melibatkan pihak terkait jika diperlukan.a. Kriteria Tim Penilai : (1) Bersikap jujur dan obyektif, (2) Memahami teknik penilaian, (3) Memahami program PAUD, (4) Berpengalaman sebagai tim penilai. b. Tugas Tim Penilai : (1) Mendata seluruh proposal yang masuk, (2) Melakukan seleksi melalui penilaian administrasi dan visitasi/verifikasi lapangan. (3) Membuat berita acara proses seleksi dan penilaian. (4) Menyusun dan mengajukan matrik daftar lembaga calon penerima dana bantuan APE PAUD. C.PENETAPAN LEMBAGA PENERIMA BANTUANDirektorat Pembinaan PAUD / UPT-PAUDNI melakukan: 1. Memeriksa kelengkapan berkas yang diajukan oleh Dinas pendidikan Kabupaten/Kota 2. Menerbitkan SK Penetapan lembaga penerima Bantuan APE PAUD Tahun 2014; 3. Menerbitkan Surat Permohonan Pembayaran; 4. Mengusulkan penerbitan Surat Perintah Membayar; 5. Mengajukan SPM yang dilengkapi daftar calon lembaga penerima bantuan ke KPPN. D. MEKANISME PENYALURAN DANA BANTUAN1. Direktorat Pembinaan PAUD menginformasikan kepada UPT-PAUDNI, Dinas Pendidikan Provinsi dan Kabupaten/Kota tentang rencana penyaluran Bantuan APE PAUD tahun 2014; 2. Dinas Pendidikan Kab/Kota mensosialisasikan/memberikan informasi kepada UPTD Pendidikan Tingkat Kecamatan (Penilik/Pengawas yang membidangi PAUD) dan Lembaga PAUD tentang rencana penyaluran Bantuan APE PAUD tahun 2014 dari Direktorat Pembinaan PAUD atau UPTPAUDNI ; 3. Lembaga PAUD / Organisasi / Yayasan yang memenuhi persyaratan, mengusulkan bantuan APE PAUD ke Direktorat Pembinaan PAUD atau UPT-PAUDNI dengan menggunakan Format/Formulir Pengajuan Bantuan APE PAUD Tahun 2014 (seperti Contoh di lampiran) untuk diserahkan ke Bidang yang menangani PAUD di Dinas pendidikan Kab/Kota setempat, dengan dilengkapi: a. Surat Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak (SPTJM) dari lembaga/ Organisasi/ Yayasan calon penerima bantuan. (contoh format terlampir); b. Copy Surat Ijin Operasional /SK Penetapan Lembaga PAUD ; c. Copy NPWP atas nama lembaga PAUD/ Organisasi / Yayasan, (contoh terlampir); d. Copy Rekening Bank Pemerintah (BRI/ BNI/ BTN/ Mandiri) a.n. Lembaga PAUD/ Organisasi/ Yayasan ( contohterlampir) 4. Dinas Pendidikan Kab/Kota melakukan penilaian Proposal Bantuan APE dari lembaga PAUD. 5. Dinas Pendidikan Kab/Kota selanjutnya: a. Membuat Berita Acara penilaian, yang ditandatangani oleh tim penilai, dan diketahui oleh Kepala Dinas Pendidkan Kabupaten/Kota atau pejabat yang ditunjuk.b. Menyiapkan Kuitansi, Perjanjian Kerjasama (sesuai format terlampir) untuk lembaga calon penerima bantuan APE PAUD; c. Melaksanakan penandatanganan Kuitansi dan Perjanjian Kerjasama dengan lembaga yang telah ditetapkan sebagai calon penerima bantuan APE PAUD; d. Membuat matriks data calon penerima dana bantuan APE PAUD. e. Membuat Surat Pernyataan Dinas Pendidikan (bermeterai Rp 6.000,-) yang ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota atau Pejabat yang ditunjuk (format terlampir). 6. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota mengajukan seluruh berkas usulan bantuan ke Direktorat Pembinaan PAUD atau UPT-PAUDNI7. Dinas Pendidikan Provinsi : a. Membuat dan menerbitkan SK Tim Penilai Bantuan APE PAUD, berdasarkan Surat Tugas / Usulan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota yang ada di wilayahnya; b. Menerima berkas usulan hasil penilaian bantuan APE PAUD, dari seluruh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota yang ada di wilayahnya; c. Memastikan kelengkapan dan kebenaran semua berkas yang diterima dari Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota yang ada di wilayahnya.d. Menyampaikan berkas usulan bantuan APE PAUD yang diterima dari Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota yang ada di wilayahnya kepada Direktorat Pembinaan PAUD atau UPT-PAUDNI, terdiri dari: 1.SK Tim Penilaian Bantuan PAUD Tahun 2014; 2. Berita Acara Penilaian ; 3. Surat Pernyataan Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota; 4. Matriks data lembaga calon penerima Bantuan APE PAUD (soft file dan hard copy); 5. Akad kerjasama 6. Kuitansi penerimaan dana bantuan 7. Copy rekening lembaga dan NPWP 8. SPTJM dari lembaga calon penerima bantuan APE PAUD8. Direktorat Pembinaan PAUD atau UPT-PAUDNI: a. Menerima berkas usulan bantuan APE PAUD dari Dinas Pendidikan Provinsi; b. Memastikan kebenaran dan kelengkapan berkas yang diterima tersebut; c. Membuat dan menerbitkan SK Penetapan Lembaga Calon Penerima Bantuan APE PAUD Tahun 2014;d. Mengajukan berkas untuk penerbitan Surat Permohonan Pembayaran (SPP); e. Mengajukan berkas SPP untuk penerbitan Surat Perintah Membayar (SPM); f. Mengusulkan berkas SPM ke KPPN untuk mengirimkan dana bantuan dan menyalurkan langsung ke rekening penerima bantuan APE PAUD Tahun 2014. E. JADWAL PENGAJUAN PROPOSAL 1. Untuk Proposal yang diajukan kepada UPT-PAUDNI dimulai pada bulan Maret Mei 2014 2. sedangkan untuk proposal yang diajukan kepada Direktorat Pembinaan PAUD dimulai pada bulan Maret Oktober 2014.

BAB IV PENGELOLAAN, PELAPORAN, DAN PENGAWASAN A. PENGELOLAAN DANA BANTUAN 1. Pengelolaan Keuangan Dalam mengelola dana bantuan, beberapa ketentuan yang harus diperhatikan : a. Setiap Kuitansi pengeluaran/pembelian harus dibubuhi tanda tangan, nama jelas dan apabila pembelian dari toko maka kuitansi tersebut dibubuhi stempel perusahaan/toko dan dilengkapi Faktur/Nota Pembelian. b. Setiap kuitansi pengeluaran/pembelian dengan diatas Rp 1.000.000,- maka kuitansi tersebut harus dibubuhi materai Rp 6.000,. c. Setiap kuitansi pengeluaran/pembelian dengan harga nominal Rp250.000,- s.d. Rp 1.000.000,- maka kuitansi tersebut harus dibubuhi materai Rp 3.000,-. 2. Perpajakan a. Kewajiban pajak yang timbul sebagai akibat penyediaan barang Bantuan Sarana Pembelajaran PAUD menjadi beban dan tanggungjawab pihak Penerima Dana Bantuan Sarana Pembelajaran PAUD Tahun 2014 dalam pemotongan dan atau pemungutan pajak, penyetoran dan pelaporan sesuai dengan ketentuan perpajakan yang berlaku. b. Lembaga penerima dana bantuan berkewajiban untuk menyetorkan hasil pungutan pajak kepada Kas Negara, dengan menggunakan NPWP lembaga yang bersangkutan. Bagi lembaga/organisasi/ yayasan dibawah pembinaan desa/kelurahan/ kecamatan/dinas yang tidak memiliki NPWP lembaga/organisasi/ yayasan/ maka bisa menggunakan NPWP bendahara desa/kelurahan/ kecamatan/dinas setempat.c. Lembaga tidak diperkenankan memecah pembelian dengan tujuan menghindari pembayaran pajak.d. Hal- hal terkait perpajakan yang belum jelas dapat langsung ditanyakan ke Kantor Pelayanan Pajak (KPP) terdekat. B. PELAPORAN Setiap lembaga yang telah menerima dana bantuan APE PAUD Tahun 2014, diharuskan membuat laporan pertanggungjawaban penggunaan dana bantuan. Laporan disampaikan secara tertulis paling lambat 3 (tiga) bulan terhitung sejak dana bantuan diterima di rekening bank atas nama lembaga PAUD. Susunan laporan yang disampaikan menggunakan contoh format (terlampir), dengan susunan sebagai berikut : 1. Sampul/ Cover Laporan Penggunaan Dana Bantuan APE Tahun 2014; 2. Uraian Penggunaan Dana, Hambatan, Saran dan Rekomendasi 3. Lampiran Pertanggung jawaban Dana Bantuan. a. Buku Catatan Pengeluaran Kas b. Daftar Nama Barang Yang Dibeli c. Copy Kuitansi/nota pembelian, kuitansi pembayaran d. Copy Bukti Setoran Pajak e. Foto asli APE yang sudah dibeli

Laporan yang sudah disusun oleh Lembaga PAUD penerima bantuan APE dibuat masing-masing 4 (empat) rangkap. a. Rangkap ke-1 disampaikan kepada Direktorat Pembinaan PAUD atau UPT-PAUDNI disertai copy bukti pengeluaran dana. b. Rangkap ke-2 disampaikan kepada Dinas Pendidikan Provinsi disertai copy bukti pengeluara dana. c. Rangkap ke-3 disampaikan kepada Dinas Pendidikan Kabuapten/Kota disertai copy bukti pengeluaran dana. d. Rangkap ke-4 disimpan oleh lembaga sebagai arsip, dilampirkan bukti pengeluaran dana yang asli. Proposal yang ditujukan kepada Direktur Pembinaan PAUD maka Laporan dapat dikirimkan ke : Direktur Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini dan tembusan ke Dinas Pendidikan Kab/Kota setempat u.b. Bidang PAUDNI/PNFI atau yang menangani PAUD. Proposal yang ditujukan kepada Pusat Pengembangan PAUDNI / Balai Pengembangan PAUDNI maka laporan dapat dikirimkan ke : Dinas Pendidikan Kab/Kota setempat u.b. Bidang PAUDNI/PNFI atau yang menangani PAUD C. PENGAWASAN Pengawasan dana APE meliputi pengawasan melekat, fungsional, dan masyarakat. 1. Pengawasan Melekat dilakukan oleh pimpinan masing- masing instansi pengelola dana APE baik di tingkat Pusat, maupun Lembaga PAUD; 2. Pengawasan Fungsional Internal dilakukan oleh Inspektorat Jenderal Pusat dan Daerah sesuai dengan kewenangannya; 3. Pengawasan Fungsional Eksternal dilakukan oleh Badan Pengawas Keuangan sesuai dengan kewenangannya; 4. Pengawasan oleh masyarakat dalam rangka transparansi dan akuntabilitas pelaksanaan dana bantuan APE PAUD sebagai masukan jika terdapat indikasi penyalahgunaan dana APE. D. PAKTA INTEGRITAS 1. Proses pemilihan penerima bantuan APE PAUD dilaksanakan secara transparan dan bebas dari unsur KKN ; 2. Lembaga PAUD penerima bantuan tidak diperkenankan memberikan imbalan, gratifikasi, suap, kepada tim penilai atau siapa pun yang terkait dengan penyaluran bantuan APE PAUD. Jika hal ini dilanggar maka menjadi tanggung jawab pribadi pihak-pihak yang melanggar. BAB V P E N U T U P Buku Petunjuk Teknis Dana Bantuan APE PAUD tahun 2014 disusun sebagai acuan bagi lembaga yang akan mengajukan permohonan untuk mendapatkan dana bantuan APE PAUD yang bersumber dari anggaran Direktorat Pembinaan PAUD, Ditjen PAUDNI, Kemdikbud. Petunjuk Teknis ini disusun dengan harapan dapat meningkatkan efesiensi, efektifitas, dan transparansi serta akuntabilitas dalam pelaksanaan Bantuan APE PAUD. Pada akhirnya melalui pemberian bantuan APE PAUD dapat memberikan kontribusi terhadap peningkatan akses dan mutu layanan PAUD di lembaga-lembaga PAUD seluruh Indonesia. LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran 1 : Contoh Cover Permohonan Dana Bantuan APE PAUD Tahun 2014 Lampiran 2 : Formulir Pengajuan Dana Bantuan APE PAUD Tahun 2014 Lampiran 3 : Contoh Surat Pernyataan tanggung jawab mutlak Lampiran 4 : Contoh Surat Pernyataan Kesanggupan Memanfaatkan Dana Bantuan Dan Membuat Laporan Pertanggungjawaban Lampiran 5 : Contoh Copy NPWP atas nama Lembaga PAUD Lampiran 6 : Contoh Copy Buku Rekening atas nama Lembaga PAUD Lampiran 7 : Contoh Cover Laporan Penggunaaan Dana Bantuan APE PAUD Lampiran 8 : Contoh Format Laporan Penggunaan Dana Lampiran 9 : Contoh Surat Rekomendasi Lampiran 10 : Contoh Format Instrumen Penilaian Administrasi Proposal/Formulir Lampiran 11 : Rekapitulasi Peringkat Hasil Penilaian Calon Lembaga Penerima Bantuan APE PAUD Lampiran 12 : Contoh Format Berita Acara Verifikasi Bantuan APE PAUD Tahun 2014 Lampiran 13 : Surat Pernyataan Dinas Pendidikan Kab/Kota Lampiran 14 : Rekapitulasi Penetapan Calon Lembaga Penerima Dana Bantuan APE PAUD

Contoh : Cover Permohonan Dana Bantuan APE PAUD Tahun 2014 PROPOSAL PENGAJUAN BANTUAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) PAUD TAHUN 2014 Ditujukan Kepada: Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Direktorat Jenderal Pendidikan Anak usia Dini, Nonformal dan Informal Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Gedung E Kemdikbud Lantai VII, Jalan Jenderal Sudirman Senayan Jakarta 10270 Diajukan Oleh : Nama Lembaga : Alamat Lembaga : Jalan : RT/RW/Dusun : Desa/Kel*) : Kecamatan : Kab/Kota*) : Provinsi : No. Telp/Hp/Fax : *) pilih salah satu

Petunjuk Teknis Bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD Tahun 2014 1


Petunjuk Teknis Bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD Tahun 2014 13 LAMPIRAN 1.1FORMULIR PENGAJUAN DANA BANTUAN



Petunjuk Teknis Bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD Tahun 2014 48 1 Nama Lembaga2 Jenis Program Yang dilaksanakan dan tahun berdiri satuan lembaga3 Alamat Lengkap APE PAUD 2014 [ ] TK, tahun berdiri ...[ ] KB, tahun berdiri ...[ ] TPA, tahun berdiri ...[ ] SPS, tahun berdiri ...

Jalan RT/RT/Dusun Desa/Kelurahan *)KecamatanKab/Kota *)Propinsi4 Kepala/Penangung Jawab Lembaga PAUDNama LengkapJabatanNo. Tlp/HP5 Ijin Operasional Pendirian/Penyelenggaraan PAUDDikeluarkan oleh Nomor Tgl/bulan/tahun 6 NPWP (Nomor Pokok Wajib Pajak) a.n Lembaga Nomor NPWPNama Lembaga yang tertera di NPWP 7 Rekening BANK a.n Lembaga (BRI, BNI, Mandiri atau BTN) Nama Bank Nomor Rekening Bank

Nama Rekening Bank Saldo akhir saat pengajuan minimal Rp 250.000,-

8Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan

NoNamaUsia (Th)PendidikanJabatan

1

2

34567dst

*)9Data Peserta Didik

NoNamaUsia (Th)Nama OrangtuaProgra m yang diikuti ( TK/KB.TPA/SPS)

1 2 34 56

9

*) lampirkan struktur kepengurusan 10Dst

10 NoPrasarana yang Dimiliki Lembaga

Jenis PrasaranaStatus

ARuang Pembelajaran/Ruang Bermain di dalam Ruang Bermain di luar/Halaman(............) ada, Luas ........................ m2(............) tidak ada

B(............) ada, Luas Halaman ........................ m2 (............) tidak ada

11Sarana yang Dimiliki Lembaga AJenis APE Luar ()OutdoorSatuanJumlahKondisi BaikRusak Ringan masih (dapat digunakan) Rusak tidak (dapat digunakan) 1 2 3 Dst BJenis APE Dalam (Indoor)SatuanJumlahKondisi BaikRusak Ringan (masih dapat Rusak (tidak dapat digunakan)

12 3Dstdigunakan)

13.Rincian Penggunaan Dana Yang Diusulkan

A.Penyediaan APE Dalam Ruangan /Indoor

No123Jenis SatuanJumlahHarga Jumlah (Rp)APESatuan ( Rp )

Dst

B.Penyediaan APE

Luar Ruan gan /Outdoo r

NoJenis Satuan Jumlah Harga Jumlah (Rp)APE Satuan ( Rp )

1

12Dana yang Diusulkan dan Penggunaannya

NoJenis APE1 Penyediaan APE dalam Ruangan2 Penyediaan APE luar RuanganBesarnya Dana

Rp. .........................

Rp. .........................

JumlahRp. .........................

Terbilang : Sepuluh Juta Ru piah

Catatan : Isi disesuaikan dengan sarana yang dimiliki di masing-masing lembaga. Lampirkan foto-foto

23

Dst

...................., ................ 2014 Pimpinan/Kepala/Ketua/ Pengelola Lembaga ........................ ttd+stempel lembaga ---Nama Jelas---

LAMPIRAN 2 Contoh : Surat Rekomendasi dinas pendidikan KecamatanKOP DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN SURAT REKOMENDASI Nomor : ................/.................../2014 Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : .................................................. Jabatan dalam Dinas : .................................................. Instansi : .................................................. Berdasarkan hasil penilaian dan pertimbangan memberikan rekomendasi kepada : Nama Lembaga : ..................................................

Alamat Lembaga : ..................................................

: ..................................................

Untuk mengajukan proposal Bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD tahun anggaran 2014. Demikian surat rekomendasi ini kami sampaikan untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. ..............., ........................2014 Kepala Dinas Pendidikan Kecamatan........ Ttd/cap Nama Jelas NIP LAMPIRAN 3 Contoh : Surat Pernyataan tanggung jawab mutlak SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK ( SPTJM ) Sehubungan dengan penerimaan dana bantuan APE PAUD Tahun 2014, saya yang bertanda tangan di bawah ini:Nama: ..............................Jabatan : Ketua/Kepala Lembaga PAUD ....... ( lembaga penerima bantuan ) Alamat: .................................Menyatakan :1. Tidak sedang menerima bantuan lain dari Direktorat Pembinaan PAUD pada tahun 2014 (kecuali BOP).2. Akan memanfaatkan dana bantuan APE PAUD sesuai proposal dan juknis bantuan APE PAUD Tahun 2014 3. Bersedia membuat dan menyampaikan laporan awal dan laporan akhir pertanggung jawaban sesuai yang diatur di dalam juknis 4. Bersedia memenuhi kewajiban perpajakan dalam pemotongan dan atau pemungutan pajak, penyetoran dan pelaporan sesuai dengan ketentuan pajak yang berlalu5. Sanggup membuat laporan peranggung jawaban bantuan APE PAUD Tahun 2014. ................., .................... 2014Yang Membuat Pernyataan,Materai Rp 6.000,-Ttd & StempelNama Jelas

LAMPIRAN 4 L

Contoh: Copy NPWP atas nama Lembaga PAUD LAMPIRAN 5 Contoh: Copy Buku Rekening atas nama Lembaga PAUD CONTOH COPY BUKU REKENING BAGIAN SALDOCONTOH COPY BUKU REKENING BAGIAN DEPAN 0000 Jl.

(saldo akhir minimal Rp 250.000,- pada saat bulan pengajuan proposal) LAMPIRAN 6 Contoh: Cover Laporan Penggunaaan Dana Bantuan APE PAUD LAPORAN PENGGUNAAN DANA BANTUAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) PAUD TAHUN 2014 Ditujukan Kepada: Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Direktorat Jenderal Pendidikan Anak usia Dini, Nonformal dan Informal Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Gedung E Kemdikbud Lantai VII, Jalan Jenderal Sudirman Senayan Jakarta 10270 Diajukan Oleh : Nama Lembaga : Alamat Lembaga : Jalan : RT/RW/Dusun : Desa/Kel*) : Kecamatan : Kab/Kota*) : Provinsi : No. Telp/Hp/Fax : *) pilih salah satu LAMPIRAN 6.1 Contoh: Format Laporan Penggunaan Dana LAPORAN PENGGUNAAN DANA BANTUAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) PAUD TAHUN 2014 1.Lembaga/Organisasi/Yayasan penerima Bantuan :............... 2.Besarnya Bantuan Yang Diterima : Rp. 10.000.000,- 3.Penggunaan Dana Bantuan sebagai berikut : NOTgl Uraian /bulan/tahunPengeluaran/PengeluaranPembelianPembelianJumlah Bukti/kuitansi Pengeluaran/Pembelian*)

TotalRp. 10.000.000

*) Copy bukti/kuitansi semua pengeluaran/pembelian dilampirkan secara urut dalam laporan ini 4. Hambatan/Kendala yang Dihadapi ................................................................................................. ................................................................................................. 5. Tindak Lanjut / Pemecahan masalah ................................................................................................. ................................................................................................. Demikian Laporan Pertanggungjawaban Penggunaan Dana Bantuan APE PAUD Tahun 2014 dibuat dengan benar dan dapat dipertanggungjawabkan. ......., tgl-bln-thn Kepala/Pengelola Materai Rp 6.000,-

Lembaga PAUD......stempel & ttd ................ nama terang



Petunjuk Teknis Bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD Tahun 2014 55 KELENGKAPAN YANG DISIAPKAN OLEH DINAS PENDIDIKAN KAB/KOTA UNTUK DISERAHKAN KEPADA DIREKTORAT PEMBINAAN PAUD ATAU UPT-PAUDNI SETEMPAT LAMPIRAN 7Contoh Berita Acara hasil verifikasi KOP DINAS PENDIDIKAN KAB/KOTA BERITA ACARA HASIL VERIFIKASIBANTUAN APE PAUD TAHUN 2014DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA...........Nomor : ................................ Tanggal : ................................Pada hari ini ............, tanggal .........., bulan ........, tahun dua ribu empat belas, bertempat di Kantor Dinas Pendidikan Kab/Kota ........... , jalan ......................., telah diadakan rapat hasil Tim Verifikasi Permohonan Bantuan APE PAUD.Rapat dimulai pukul ......... yang dipimpin oleh .............. selaku Ketua Tim Verifikasi yang ditetapkan berdasarkan Surat Tugas Kepala Dinas Pendidikan Kab/Kota ..................... Nomor : ................... Tanggal ....................Rapat diikuti oleh 2 (dua) orang anggota Tim Verifikasi lainnya dan disaksikan oleh penanggungjawab (Kabid PNFI/PAUDNI).Acara Rapat mencakup: 1.Penelaahan hasil verifikasi proposal.2.Penelaahan hasil visitasi lapangan.3.Penelaahanlembaga yang akan direkomendasikan untuk memperoleh bantuan APE PAUD Tahun 2014.Berdasarkan dokumen hasil verifikasi proposal dan visitasi lapangan, maka Tim Verifikasi sepakat merekomendasikan namanama lembaga yang diusulkan untuk menerima bantuan APE PAUD Tahun 2014, sebagai berikut:NoNama LembagaAlamatNama PengelolaTelp/HPJenis Program

Rapat ditutup oleh Ketua Tim pada pukul .............. Selanjutnya Berita Acara dan berkasberkas lainnya akan diserahkan kepada Direktur Pembinaan PAUD atau UPT-PAUDNI melalui Dinas Pendidikan Provinsi untuk diproses lebih lanjut. Demikian Berita Acara ini dibuat untuk selanjutnya dapat digunakan sebagaimana mestinya. .., ................2014 MengetahuiTim Verifikasi:Kabid PNFI/PAUDNI 1.........( Ketua )Kab/Kota ................ 2........(Sekretaris)3. .....( Anggota )(..................................) NIP



Petunjuk Teknis Bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD Tahun 2014 59 LAMPIRAN 8Contoh : REKAPITULASI PERINGKAT HASIL PENILAIAN LEMBAGA CALON PENERIMA BANTUAN APE PAUD Kabupaten/Kota : .................................................. Kepala Dinas Pendidikan Kepala Bidang Kab/Kota ...................... (yang membidangi PAUD) Nama Jelas Nama Jelas NIP. NIP.Catatan : 1. Peringkat 1, 2 dan 3 adalah lembaga yang akan diajukan sebagai calon penerima bantuan APE PAUD 2014 2. Format diisi dengan seluruh daftar proposal yang masuk ke dinas pendidikan kab/kota LAMPIRAN 9 Contoh : REKAPITULASI CALON LEMBAGA YANG DIUSULKAN MENERIMA DANA BANTUAN APE PAUD TAHUN 2014 Kabupaten/Kota : .................................................. ......................... 2014 Kepala Dinas Pendidikan Kepala Bidang Kab/Kota ...................... (yang membidangi PAUD) Nama Jelas Nama Jelas NIP. NIP.LAMPIRAN 10 Contoh : Surat Pernyataan Dinas Pendidikan Kab/Kota KOP DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : ........................................................... Jabatan dalam Dinas : ........................................................... Instansi : ........................................................... Bahwa dalam rangka Penyelenggaraan Program Pendidikan Anak Usia Dini melalui Pemberian Dana Bantuan Alat Permainan Edukatif (APE) PAUD Tahun 2014, dengan ini menyatakan: 1. Bertanggungjawab atas kebenaran data Lembaga PAUD yang tercantum dalam Rekapitulasi Penetapan Calon Lembaga Penerima Dana Bantuan APE PAUD Taun 2014 adalah benar adanya dan dapat dibuktikan keberadaanya; 2. Bersedia untuk membina dan mengawasi penggunaan dana bantuan sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan di dalam juknis; 3. Bersedia untuk mengkoordinir penyampaian laporan pertanggung jawaban bantuan sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan di dalam juknis. Surat Pernyataan ini dibuat dan ditandatangani diatas kertas bermeterai enam ribu rupiah dengan penuh kesadaran, tanpa adanya paksaan dari pihak manapun. .........................., ................ 2014 Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.......................... Mateai Rp. 6.000,- Ttd/cap Nama jelas NIP. LAMPIRAN 10 Contoh Instrumen Penilaian Administrasi LEMBAR PENILAIAN PENGAJUAN DANA BANTUAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) PAUDTAHUN 2014NoIndikator PenilaianHasil Penilaian

Tebaran NilaiHasil penialai

1Kondisi APE yang dimilikian

2a. Sangat tidak layakb. Tidak layakc. LayakJumlah Peserta Didik di Lembaga PAUD : 21-3010-200

3a. Lebih dari 30 anakb. 20 - 30 anakc. Kurang dari 20 anakMemiliki Izin Operasional/SK Penetapan Lembaga PAUD:21-3010-200

4a. Yab. TidakAda Rekomedasi dari UPTD Pendidikan Kecamatan setempat100

a. Yab. TidakAda SuratPernyataan Tanggung Jawab Mutlak (SPTJM) (bermaterai 10 0

5

Rp 6.000,-).a. Yab. Tidak15 0

6Foto Kondisi Sarana dan Prasarana

yang dimiliki Lembaga PAUDa. Adab. TidakJumlah Penilaian50100

Catatan: Apabila ditemukan jumlah nilai yang sama, maka tim penilai dapat mempertimbangkan jumlah anak dan kondisi sarana prasarana yang dimiliki.




juknis-bantuan-alat-permainan-edukatif-tahun-2014-file.docx

Documents

Transcript of juknis-bantuan-alat-permainan-edukatif-tahun-2014-file.docx