Ismoyo - UNY

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Tahun 2016

Seri P em bela ja ran Tem atik Terp aduU ntuk A nak A utis

Ismoyo

BUKU SISWA KELAS XI SMALB

TEMA 2

iii

Hak Cipta © 2016 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang

Penulis : Ismoyo

Penyunting Materi : Indina Tarjiah

Ilustrator : Wigiyanto

Penyunting Bahasa : Badan Bahasa

Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Untuk Autis SMA-LB Kelas XI ISBN 978-602-358-327-0

Seri Pembelajaran Tematik Terpadu -- Studi dan Pengajaran I. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan II.

Cetakan Pertama: 2016

MILIK NEGARA

TIDAK DIPERDAGANGKAN

Katalog Dalam Terbitan (KDT)

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Transportasi / Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2016. viii, 196 hlm.; 21 x 29,7 cm. (Tema 2) Font: Bookman Old Syle: 14pt.

v

KATA PENGANTAR

Perkembangan kognitif Autis SMA-LB setara dengan anak

usia SD. Dalam Kurikulum 2013, pembelajaran di SD

menggunakan pendekatan Tematik Terpadu, yaitu dengan

mengintegrasikan beberapa kompetensi dasar dari beberapa

muatan pembelajaran yang berbeda ke dalam sebuah tema.

Oleh karena itu, pembelajaran pada Autis SMA-LB Kelas XI

juga menggunakan Tematik Terpadu, yaitu dengan meng-

integrasikan muatan pembelajaran PKn, Bahasa Indonesia,

Matematika, IPA, IPS, SBdP, dan PJOK.

Buku dengan tema Transportasi ini merupakan tema

kedua dalam seri Buku Pembelajaran Tematik Terpadu untuk

peserta didik Autis Kelas XI SMA-LB. Transportasi merupakan

sebuah tema yang dekat atau berkaian langsung dengan

kehidupan sehari-hari peserta didik. Dengan demikian, di-

harapkan tema ini mampu menggugah semangat dan kognitif

peserta didik untuk belajar dan menguasai kompetensi dasar,

baik KI3 maupun KI4 dari beberapa muatan pembelajaran

yang disajikan. Tema ini dapat dijadikan sebagai jembatan bagi

peserta didik untuk mengkonstruksi pengetahuan sendiri

melalui serangkan proses aktivitas di kelas dan di laur kelas.

Buku Siswa dengan tema Transportasi ini terdiri atas 3

subtema, yaitu Transporasi Darat, Transportasi Air, dan

Transportasi Udara. Setiap subtema mengintegrasikan 7

muatan pembelajaran, yaitu PKn, Bahasa Indonesia,

Matematika, IPA, IPS, SBdP, dan PJOK. Setiap subtema terdiri

atas 6 pembelajaran. Pada setiap pembelajaran terdiri atas 3-4

muatan pembelajaran yang dipadukan menjadi sebuah cerita.

Di setiap pembelajaran diakhiri dengan evaluasi. Evalusi

berfungsi untuk mengetahui pencapaian kompetensi masing-

masing peserta didik. Selain itu, terdapat juga interaksi peserta

didik dengan orang tua. Hal ini diharapkan agar orang tua juga

mengetahui kompetensi yang dipelajari peserta didik di sekolah

vi

sehingga mereka diharapkan mampu memberi kontribusi ter-

hadap pencapaian kompetensi peserta didik.

Buku ini disusun beroriensi pada peserta didik dengan

menggunakan berbagai aktivitas. Pada setiap pembelajaran,

peserta didik selalu diajak untuk melakukan aktivitas dalam

menguasai kompetensi tertentu. Dengan berbasis aktivitas,

peserta didik diharapkan mampu mengkonstruksi pengetahu-

an sendiri, baik melalui aktivitas mandiri maupun kelompok.

Penulis

vii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................... i

IDENTITAS BUKU .................................................... iii

KATA PENGANTAR .................................................. v

DAFTAR ISI ............................................................. vii

Sub Tema 1: Transportasi Darat ................................. 1

Pembelajaran 1 ............................................................. 2

Pembelajaran 2 ............................................................. 13

Pembelajaran 3 ............................................................. 22

Pembelajaran 4 ............................................................. 34

Pembelajaran 5 ............................................................. 44

Pembelajaran 6 ............................................................. 53

Sub Tema 2: Transportasi Air ..................................... 61

Pembelajaran 1 ............................................................. 62

Pembelajaran 2 ............................................................. 73

Pembelajaran 3 ............................................................. 87

Pembelajaran 4 ............................................................. 102

Pembelajaran 5 ............................................................. 112

Pembelajaran 6 ............................................................. 124

Sub Tema 3: Transportasi Udara ................................. 133

Pembelajaran 1 ............................................................. 134

Pembelajaran 2 ............................................................. 145

Pembelajaran 3 ............................................................. 153

viii

Pembelajaran 4 ............................................................. 163

Pembelajaran 5 ............................................................. 169

Pembelajaran 6 ............................................................. 180

GLOSARIUM ................................................................. 191

DAFTAR PUSTAKA ....................................................... 195

Tematik Autis Kelas XI SMALB 1

Tujuan Pembelajaran:

1. Menyebutkan berbagai jenis transportasi darat.

2. Menceritakan kembali teks tentang erbagai jenis

transportasi darat.

3. Menyebutkan makna bulu pada lambang burung Garuda

Pancasila.

4. Menyebutkan manfaat hewan dalam kehidupan manusia.

5. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan asli.

6. Memainkan alat musik tiup.

7. Melakukan gerakan mengguling.

Subtema 1: Transportasi Darat

2 Tematik Autis Kelas XI SMALB

Kendaraan apa yang kamu lihat di jalan?

Banyak kendaraan yang kamu lihat di jalan.

Ada sepeda, sepeda motor, mobil, bus, truk, dokar, gerobag,

dan bendi. Ada juga kereta api.

Coba, kamu tulis nama kendaraan berikut.

.................................................................. ..................................................................

AYO MENGAMATI



Gambar di atas adalah contoh alat transportasi darat.

Masih banyak alat transprotasi darat lainnya.

Coba kamu sebutkan alat transportasi darat yang ada di

daerahmu!

Lembar Jawaban

No Alat Transportasi

1.

2.

3.

4.

5.

..................................................................

..................................................................



Siapa yang pernah naik mobil atau bus?

Orang yang mengendarai mobil atau bus disebut sopir.

Sopir adalah salah satu jenis profesi.

Ayo baca profesi seorang sopir bus berikut.

Sopir Bus

Jam 04.00 Pak Mardi sudah sampai di pool bus. Ia

mengecek kondisi bus, kebersihan bus, lampu, klakson, lampu

riting, kaca spion, oli, mesin, tekanan ban, dan sebagainya.

Pak Mardi ingin memastikan bahwa bus yang akan dia bawa

dalam kondisi laik jalan.

Setelah persiapan selesai, Pak Mardi mulai mengendarai

bus untuk mengangkut penumpang yang telah menunggu. Pak

Mardi selalu berjalan di jalur kiri. Pak Mardi tidak mau

menaikkan atau menurunkan penumpang di sepanjang jalan.

Ia hanya menaikkan penumpang atau menurunkan di halte

pemberhentian.

Pak Mardi selalu mentaati peraturan lalu lintas. Ia selalu

mentaati rambu-rambu lalu lintas. Bila di jalan ada lampu

merah, ia menghetikan laju kendaraannya. Pak Mardi tidak

pernah melanggar lalu lintas. Ia selalu mengutamakan

keselamatan. Walaupun sebagai sopir bus, Pak Mardi telah

memberi contoh sebagai warga negara yang baik sesuai dengan

profesinya.

AYO MEMBACA



Jawablah Pertanyaan Berikut!

1. Profesi apa yang diceritakan pada bacaan di atas?

2. Siapa yang diceritakan pada bacaan di atas?

3. Apa yang dilakukan Pak Mardi sebelum mengendari bus?

4. Di mana Pak Mardi menaikkan atau menurunkan

penumpang?

5. Apa yang dilakukan Pak Mardi selama mengendarai bus?

No Jawaban

1. ----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

2. ----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

3.

----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

4. ----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

5.

----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------



Coba amati gambar alat transportasi di buku.

Terdapat 6 gambar alat transportasi.

Coba tanya kepada temanmu, apa nama alat transportasi

tersebut.

Tuliskan namanya di bawah gambar!

Lakukan secara bergantian

.................................

................................

.................................

................................

.................................

................................

AYO BERTANYA



Tuliskan 3 alat transportasi darat yang pernah kamu naiki!

1. ..........................................

2. ..........................................

3. ..........................................

Coba, tanyakan temanmu, kendaraan apa yang pernah dinaiki.

Tulis di bawah ini

1. ..........................................

2. ..........................................

3. ..........................................

Coba ceritakan pengalamanmu ketika naik kendaraan tersebut.

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................



.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

.................................................................................................

................................................................................................

Sekarang, kamu akan belajar berhitung.

Belajar penjumlahan dan pengurangan.

Perhatikan cerita berikut!

Andi mempunyai 3 mobil dan 10 sepeda

Najwa mempunyai 5 mobil dan 20 sepeda

Kanwa mempunyai 10 mobil dan 15 sepeda

Bagaimana menulis dalam kalimat matematika jika

1. 3 mobil andi ditambah 10 mobil Kanwa dikurangi 4

2. 10 mobil Kanwa di tambah 20 sepeda najwa dikurangi 15

3 + 10 – 4 = 9

10 + 20 – 15 = 15

AYO MENGHITUNG



3. 5 mobil najwa dikurangi 3 ditambah 10 mobil Kanwa

4. 20 sepeda Najwa dikurangi 7 ditambah 15 mobil Kanwa

Kerjakan Soal Berikut!

5 – 3 + 10 = 12

20 - 7 + 15 = 28

20 + 17 – 8 = ......... 1. 23 – 14 + 11 = .......

11.

19 + 21 – 5 = ........

2. 13 + 18 – 12 = .......

12.

6 + 30 – 19 = .........

3. 15 + 17 – 11 = .......

13.

11 + 22 – 7 = .........

4. 24 – 18 + 13 = .......

14.

29 – 15 + 7 = .........

5. 25 + 27 – 30 = .......

15.

19 + 27 – 9 = .........

6. 34 – 15 + 23 = .......

16.

33 – 12 + 6 = .........

7. 35 + 22 – 20 = .......

17.

35 + 34 – 5 = .........

8. 29 – 11 + 23 = .......

18.

40 – 13 + 8 = .........

9. 42 + 37 – 10 = .......

19.

46 – 9 + 38 = .........

10. 25 + 27 – 30 = .......

20.



Siapa yang pernah melihat seruling dan serunai?

Bagaimana cara memainkan alat musik tersebut?

Ya, seruling dan serunai cara memainkannya dengan ditiup.

Saat ditiup, serunai dan seruling akan mengeluarkan bunyi.

Ayo nyanyikan lagu Garuda Pancasila dengan seruling atau

serunai.

Lagu Garuda Pancasila

Ciptaan: Sudharnoto

Garuda pancasila

Akulah pendukungmu

Patriot proklamasi

Sedia berkorban untukmu

Pancasila dasar negara

Rakyat adil makmur sentosa

Pribadi bangsaku

Ayo maju maju

Ayo maju maju

Ayo maju maju

AYO BERMAIN MUSIK



Sekarang, coba kamu mainkan serulingmu sendiri di depan

kelas.

Nyanyikan lagu Garuda Pancasila.

Lakukan secara bergiliran.

Lakukan penilaian pada temanmu yang sedang bernyanyi

dengan seruling!

Lembar Penilaian Bermian Seruling

No Nama Siswa

Kemampuan Bermain Seruling

Bagus

(Tanpa Ke-

salahan)

Cukup

(sedikit

Kesalahan)

Kurang

(Masih

Perlu Bim-

bingan)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

dst

Keterangan: Berilah tanda √ pada kolom penilaian yang sesuai!



No Kompetensi Sudah

Bisa

Perlu

Bimbingan

1. Menyebutkan alat transportasi

darat

2. Menyebutkan profesi yang

berhubungan dengan alat

transportsi darat

3. Mengerjakan soal penjumlahan

dan pengurangan

4. Menyebutkan alat musik tiup

5. Menyanyi dengan alat musik tiup

Tanyakan kepada orang tuamu transportasi darat apa yang

paling disukai. Tulis pengalaman orang tuamu, kemudian

dikumpulkan kepada gurumu.

AKU MAMPU



Siapa yang pernah naik kereta api?

Kereta api adalah salah satu jenis transportasi darat. Kereta

api dapat untuk angkutan barang maupun manusia. Orang

yang mengendarai kereta api disebut masinis.

Kereta Wisata Kaliraga

Naik kereta api, rasanya bukan

suatu yang istimewa, bagi yang

kesehariannya sudah biasa

menggunakan transportasi ini. Tapi

bagaimana kalau naik kereta api sambil berwisata menyusuri

pemandangan alam yang indah? Pastinya belum banyak yang

Gambar Kereta Api Gambar Masinis

AYO MEMBACA



pernah merasakan, bukan? Di

Indonesia ada 7 kereta wisata yang

dikelola di bawah PT KAI. Salah

satunya adalah Kereta Wisata Lori

Kaliraga. Kereta wisata ini beroperasi

di bawah PT KA DAOP IX Jember. Rute

kereta di wilayah Banyuwangi sampai perbatasan Jember.

Kereta api wisata Kaliraga ini berbentuk mungil alias mini.

Kereta yang digunakan seperti kereta lori yang biasa

digunakan mengangkut tebu. Namun, secara tampilan lebih

mirip kereta kelinci. Kereta wisata Kaliraga ini kapasitas

penumpangnya maksimal hanya 8 orang. Disebut Kaliraga

karena rutenya melewati wilayah Kalibaru, Mrawan, dan

Garahan. Berwisata Lori ini melintasi rel kereta api sepanjang

18 km dari stasiun Kalibaru di Banyuwangi hingga stasiun

Garahan di Jember. Waktu tempuh kereta sekitar 2 jam.

Kereta ini bermesin diesel. Kereta dijalankan oleh 2 orang

menggunakan jalur kereta api aktif. Jadi jika ada kereta api

penumpang yang akan lewat, harus menunggu giliran. Biaya

menggunakan lori wisata ini Rp 500 per kereta. Ada dua kereta

lori yang bisa digunakan. Jika rombongan peserta lebih dari 8

orang, maka dua kereta ini bisa digandeng. Dalam sehari, lori

ini beroperasi tiga kali, yaitu pada pukul 08.00, 11.00 dan sore

maksimal pukul 15.00 WIB.

(Sumber: http://www.banyuwangibagus.com/2015/09/berwisata-ke-kalibaru-naik-

kereta-api-kaliraga.html)

http://travel.detik.com/read/2012/12/20/084226/2123049/1383/5/7-kereta-wisata-di-indonesia




1. Apa nama kereta api yang diceritakan di atas!

2. Siapa yang mengelola Kereta Wisata Lori Kaliraga?

3. Mengapa disebut kereta api Kaliraga?

4. Berapa jumlah penumpang yang dapat diangkut oleh

Kereta Wisata Lori Kaliraga?

5. Berapa lama perjalanan yang ditempuh Kereta Wisata Lori

Kaliraga dari stasiun Banyuwangi hingga stasiun Garahan

di Jember?

6. Berapa tarif untuk naik Kereta Wisata Lori Kaliraga?

7. Mesin apa yang digunakan pada Kereta Wisata Lori

Kaliraga?

No Jawaban

1. ..................................................................................

2. ..................................................................................

3. ..................................................................................

4. ..................................................................................

5. ..................................................................................

6. ..................................................................................

7. ..................................................................................



8. Ceritakan kembali isi teks di atas dengan kalimatmu sendiri!

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................



9. Ceritakan pengalamanmu naik kereta api!

Kamu sudah pernah menghitung jumlah penumpang kereta

api?

Yuk kita belajar menghitung penumpang kereta api.

Kereta Api Taksaka, dari Jogja mengangkut 100 penumpang.

Di Stasiun Purwokerto, 32 orang penumpang turun.

Ada juga yang naik, yaitu 16 orang.

Berapa penumpang Kereta Api Taksaka ketika sampai di

Jakarta?

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

..........................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

................................................

AYO MENGHITUNG



Jawab

Kereta Api Jurusan Semarang - Jakarta mengangkut 125

penumpang.

Di Stasiun Brebes, 15 orang penumpang turun.

Ada juga yang naik, yaitu 20 orang.

Berapa penumpang yang turun di Jakarta?

Jawab

Kerjakan tugas berhitung berikut!

35+ 27 – 14 = .........

1. 47 – 32 + 27 = .......

6.

33 + 42 – 9 = ......... 2. 21 – 15 + 42 = .......

7.

41 + 12 – 5 = ......... 3. 45 – 21 + 33 = .......

8.

54 + 23 – 13 = .........

4. 39 – 15 + 55 = .......

9.

57 + 33 – 21 = .........

5. 59 – 13 + 25 = .......

10.

100 – 32 + 16 = 84

125 – 15 + 20 = 130



Kamu tahu kan gambar di atas. Ya, itu adalah gambar

seruling. Sekarang, ambil serulingmu. Nyanyikan lagu Hari

Merdeka bersama teman-temanmu.

HARI MERDEKA

Ciptaan: H. Mutahar

Tujuh belas agustus tahun empat lima

Itulah hari kemerdekaan kita

Hari merdeka nusa dan bangsa

Hari lahirnya bangsa Indonesia

Merdeka

Sekali merdeka tetap merdeka

Selama hayat masih di kandung badan

Kita tetap setia tetap setia

Mempertahankan Indonesia

Kita tetap setia tetap setia

Membela negara kita

AYO BERMAIN MUSIK



Coba perhatikan gurumu memainkan seruling.

Gurumu akan memberi contoh memainkan seruling dengan

lagu Hari Merdeka.

Sekarng, kamu coba memainkan seruling.

Ayo jangan takut salah.

Yang sudah bisa maju memainkan di depan kelas.

Setiap siswa tampil di depan kelas.

Nyanyikan juga secara bersama-sama.

Berikan tanggapan penampilan temanmu bermain seruling.

Lembar Penilaian Bermian Seruling

No Nama Siswa

Kemampuan Bermain Seruling

Bagus

(Tanpa Ke-

salahan)

Cukup

(sedikit

Kesalahan)

Kurang

(Masih

Perlu Bim-

bingan)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

dst

Keterangan: Berilah tanda √ pada kolom penilaian yang sesuai!



No Kompetensi Sudah Bisa

Perlu Bimbingan

1. Menyebutkan fungsi kereta api wisata

2. Menceritakan pengalaman

3. Mengerjakan soal penjumlahan dan pengurangan

4. Menyanyi lagu nasional dengan seruling

Tanyakan kepada orang tuamu tentang pengalaman mereka

yang paling berkesan saat naik kereta api. Tulis pengalaman

orang tuamu, kemudian dikumpulkan kepada gurumu.

AKU MAMPU



Siapa yang tahu gambar hewan di atas?

Ya benar. Itu adalah gambar sapi yang sedang menarik

gerobak. Di daerah pedesaan disebut pedati. Pedati digunakan

sebagai alat transportasi.

Yuk kita baca teks di bawah ini.

AYO MEMBACA



PEDATI

Pedati adalah alat

transportasi yang digerak-

kan oleh sapi atau kerbau.

Sapi atau kerbau tersebut

menarik gerobak. Roda

gerobak biasanya terbuat

dari kayu. Ada pula yang

terbuat dari ban. Gerobak berfungsi sebagai angkutan manusia

dan barang. Pedati banyak dijumpai di Pulau Jawa, terutama

di pedesaan.

Pedati dikendalikan oleh seorang sopir. Sopir duduk di

bagian depan gerobag. Sopir pedati disebut bajingan. Kata

bajingan tidak ada kaitannya dengan orang yang berbuat jahat.

Pedati merupakan alat transportasi yang murah. Pedati

tidak memerlukan BBM (bahan bakar minyak). Pedati banyak

digunakan untuk

mengangkut hasil pertanian,

seperti: padi, jagung,

kedelai, kentang, dan

sebagianya. Banyak warga

desa yang memanfaatkan

pedati. Mereka menyewa

pedati untuk mengangkut hasil pertanian. Dengan pedati, hasil

pertanian diangkut ke pasar untuk dijual.

Sapi ternyata punyai banyak manfaat. Selain diambil

dagingnya untuk konsumsi, juga tenaganya. Tenaga sapi dapat



dimanfaatkan untuk menarik gerobag (pedati). Selain itu juga

untuk membajak sawah.


1. Apa yang disebut pedati?

2. Hewan apa yang digunakan untuk pedati?

3. Di mana dapat dijumpai pedati?

4. Apa yang dapat diangkut pedati?

5. Apa sebutan orang yang mengendarai pedati?

6. Roda pedati terbuat dari apa?

7. Di mana posisi sopir pedati ketika sedang mengendarai?

8. Sebutkan contoh hasil pertanian yang diangkut dengan

pedati!

9. Siapa yang banyak memanfaatkan jasa pedati?

10. Sebutkan manfaat sapi bagi manusia?

Lembar Jawab

No Jawaban

1. -----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

2. -----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

3. -----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------



No Jawaban

4. -----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

5. -----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

6. -----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

7. -----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

8. -----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

9. -----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

10. -----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

11. Ceritakan manfaat sapi yang kamu ketahui!

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................



..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

12. Ceritakan manfaat hewan yang ada di sekitarmu!

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................



Sekarang, kita akan berolahraga.

Kamu akan berlatih gerak mengguling ke depan.

Ayo pemanasan dulu sebelum melakukan gerakan inti.

Berikut ini langkah-langkah melakukan gerak mengguling.

1. Diawali dari sikap berdiri tegak, kemudian jongkok dengan

kedua kaki rapat dan kedua telapak tangan diletakkan pada

matras.

2. Pinggul diangkat ke atas, masukkan kepala di antara lengan

hingga pundak menempel pada matras.

3. Badan digulingkan ke depan hingga bagian badan dari

tengkuk, punggung, dan panggul bagian belakang menyen-

tuh matras.

4. Peganglah tulang kering dengan kedua tangan menuju

posisi jongkok, kedua lengan lurus ke depan.

5. Gerakan akhir adalah kembali ke sikap duduk atau ke

sikap berdiri.

AYO BEROLAHRAGA

Gerakan Guling ke Depan



Cara melakukan gerakan Berguling ke Depan adalah:

1. Mula-mula sikap jongkok, kedua kaki rapat lalu letakkan

lutut di dada dan kedua tangan menumpu di depan ujung

kaki kira-kira 40 cm.

2. Bengkokkan kedua tangan lalu letakkan pundak pada

matras dengan menundukkan kepala hingga dagu sampai

ke dada.

3. Lanjutkan dengan melakukan gerakan berguling ke depan,

ketika panggul menyentuh matras peganglah tulang kering

dengan kedua tangan menuju posisi jongkok.

Kamu sudah tahu cara gerak mengguling ke depan.

Sekarang lakukan gerak tersebut di atas matras.

Hebat, ternyata kamu dapat melakukan gerak mengguling ke

depan. Sekarang, giliran temanmu melakukan hal yang sama.

Ayo kasih semangat temanmu!

Kamu sudah dapat menyanyi lagu Garuda Pancasila

Kamu tahu makna bulu-bulu pada lambang Garuda Pancasila?

Amati gambar Garuda Pancasila di bawah ini.

AYO MENGAMATI



Arti Lambang Burung Garuda

Pancasila

1. Jumlah Bulu

- Sayap burung garuda mempunyai

17 bulu.

- Ekor burung garuda mempunyai 8

bulu.

- Bulu dibawah Perisai mempunyai 19 bulu.

- Bulu dileher mempunyai 45 bulu.

- Keseluruhan dari jumlah bulu pada burung Garuda

melambangkan hari.

- Proklamasi kemerdekaan Indonesia yaitu 17 - 8 - 1945 atau

17 Agustus 1945.

2. Lambang Perisai

Di dada burung garuda terdapat sebuah perisai. Dalam perisai

itu terdapat 5 gambar yang melambangkan Pancasila, yaitu:

- Bintang melambangkan sila ke 1, Ketuhanan yang Maha Esa

- Rantai baja melambangkan sila ke 2, Kemanusiaan yang adil

dan beradab

- Pohon beringin melambangkan sila ke 3, Persatuan

Indonesia

- Kepala banteng melambangkan sila ke 4, Kerakyatan yang

dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dan permusyawaratan/

perwakilan



- Padi dan kapas melambangkan sila ke 5, Keadilan sosial bagi

seluruh rakyat Indonesia

3. Garis Tebal Melintang pada Perisai

- Garis tebal melintang pada perisai yang terdapat di dada

burung garuda melambangkan bahwa negara kesatuan

republik Indonesia dilalui oleh garis katulistiwa. Kaki burung

garuda mencengkram erat sebuah pita yang melengkung ke

atas dengan tulisan "Bhineka Tunggal Ika". Bhineka Tunggal

Ika mempunyai arti "Berbeda-beda tetap satu jua".

Maksudnya, biarpun negara kesatuan RI terdiri dari

bermacam suku bangsa, kesenian, bahasa, adat dan agama,

tetapi merupakan satu bangsa dengan satu kebudayaan,

satu bahasa dan satu negara, yaitu negara kesatuan

Republik Indonesia.

(Sumber: http://kang-romli.blogspot.co.id/2013/03/arti-pada-lambang-burung-

garuda.html)

Jawab Pertanyaan Berikut!

1. Sebutkankan bagian tubuh burung garuda yang

melambangkan tanggal kemerdekaan!


melambangkan bulan kemerdekaan!


melambangkan tahun kemerdekaan!


melambangkan sila-sila pancasila!


melambangkan tahun kemerdekaan!



6. Sebutkankan gambar yang melambangkan sila pertama

pancasila!

7. Sebutkankan gambar yang melambangkan sila kedua

pancasila!

8. Sebutkankan gambar yang melambangkan sila ketiga

pancasila!

9. Sebutkankan gambar yang melambangkan sila keempat

pancasila!

10. Sebutkankan gambar yang melambangkan sila kelima

pancasila!

11. Sebutkan 2 kegiatan yang mencerminkan sikap sila

pertama!

12. Sebutkan 2 kegiatan yang mencerminkan sikap sila kedua!

13. Sebutkan 2 kegiatan yang mencerminkan sikap sila ketiga!

14. Sebutkan 2 kegiatan yang mencerminkan sikap sila

keempat!

15. Sebutkan 2 kegiatan yang mencerminkan sikap sila kelima!

Lembar Jawab

No Jawaban

1. -----------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------

2. -----------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------

3. -----------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------



No Jawaban

4. -----------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------

5. -----------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------

6. -----------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------

7. -----------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------

8. -----------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------

9. -----------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------

10. -----------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------

11. -----------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------

12. -----------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------

13. -----------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------

14. -----------------------------------------------------------------------



No Jawaban

---------------------------------------------------------------------

15. -----------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------


Perlu Bimbingan

1. Menyebutkan manfaat sapi bagi kehidupan manusia

2. Menceritakan manfaat hewan yang ada di sekitar tempat tinggal

3. Melakukan gerak mengguling ke depan

4. Menyebutkan makna bulu pada lambang Garuda Pancasila

Tanyakan kepada orang tuamu hewan apa yang bermanfaat

dalam keluargamu. Minta agar orang tuamu menceritakan

alasannya mengapa herwan tersebut bermanfaat. Tulis cerita

orang tuamu. Serahkan laporannya kepada guru.

AKU MAMPU

AYO BELAJAR DI RUMAH



Siapa yang pernah melihat kuda?

Siapa yang pernah naik kuda?

Kuda adalah hewan yang sangat bermanfat bagi manusia.

Kuda dapat dijumpai di setiap daerah.

Ceritakan gambar di atas menurut yang kamu ketahui!

1

2

3

4

AYO MENGAMATI



.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

......................................................

.......................................................................................

.........................................................

1

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

......................................................

.......................................................................................

.........................................................

2



.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

......................................................

.......................................................................................

.........................................................

3

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

......................................................

.......................................................................................

.........................................................

4



Sekarang, kamu akan mengetahui manfaat kuda bagi manusia.

Ayo baca teks yang berjudul Manfaat Kuda berikut.

Manfaat Kuda

Kuda adalah binatang yang

banyak dimanfaatkan

tenaganya oleh manusia. Kuda

dapat dijumpai di setiap

daerah. Kuda dapat dijumpai di

alam liar. Ada juga kuda yang dipelihara. Kuda yang dipelihara

banyak dimanfaatkan manusia. Contohnya, kuda untuk

menarik kereta. Ada juga kuda untuk balapan. Selain itu, ada

juga untuk ternak, diambil daging atau susunya.

Kuda yang digunakan untuk menarik kereta disebut

andong. Istilah andong mungkin berbeda di setiap daerah. Ada

juga yang menyebutnya bendi dan dokar. Andong, bendi, dan

dokar sebagai alat transportasi.

Biasanya digunakan untuk

mengangkut manusia dan

barang. Sopir Andong, bendi, dan

dokar disebut kusir.

Kuda juga dimanfaatkan

AYO MEMBACA



untuk lomba. Kuda yang untuk perlombaan biasaanya

harganya mahal. Ukuran tubuhnya juga lebih tinggi dan gagah.

Orang yang mengendarainya disebut joki. Lomba balap kuda

ada di setiap daerah. Bahkan, ada lomba tingkat daerah,

nasional, dan internasional.

Setiap perlombaan kuda

banyak penontonnya.

Kuda juga digunakan

untuk mengangkut barang.

Kuda jenis ini dinamakan

kuda beban. Kuda beban

banyak dijumpai di daerah Dolok, Tapanuli Utara. Kuda beban

dikendarai oleh seorang kusir. Kuda beban digunakan untuk

mengangkut hasil pertanian.


1. Sebutkan manfaat kuda bagi manusia!

2. Apa sebutan kuda yang untuk menarik kereta?

3. Disebut apa orang yang mengendarai kuda yang menarik

kereta?

4. Sebutkan beberapa nama untuk menyebut kuda yang

menarik kereta.

5. Sebutkan ciri-ciri kuda balap?

6. Apa sebutan untuk orang yang mengendarai kuda balap?

7. Apa yang disebut dengan kuda beban?

8. Di daerah mana banyak dijumpai kuda beban?

9. Apa yang diangkut oleh kuda beban?

10. Disebut apa orang yang mengendarai kuda beban?



Lembar Jawab

No Jawaban

1. -----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

2. -----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

3. -----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

4. -----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

5. -----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

6. -----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

7. -----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

8. -----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

9. -----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

10. -----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------



Siapa yang sudah pernah naik kuda?

Siapa yang sudah pernah naik bendi, dokar, atau andong?

Siapa yang sudah pernah lihat balap kuda?

Nah, coba ceritakan pengalaman kamu itu.

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

AYO BERCERITA



Kamu sudah hafal sila-sila dalam Pancasila?

Pasti kamu sudah hafal kan?

Ada berapa sila dalam Pancasila?

Ya benar, ada 5 sila.

Yuk kita baca sila-sila dalam Pancasila

Sekarang, ucapkan Pancasila di depan kelas.

Tidak boleh membaca teks.

Setiap anak mendapat giliran maju.

Siswa yang lain memberi penilaian temanmu yang maju.

PANCASILA

1. Ketuhanan Yang Maha Esa

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab

3. Persatuan Indonesia

4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat

kebijaksanaan dalam permusyawaratan

perwakilan

5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat

Indonesia

AYO MEMBACA



Lembar Penilaian

No. Nama Siswa

Kriteria Penilaian

Hafal (Suara Keras)

Hafal (Suara Pelan)

Tidak Lancar)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

8.

9.

10.

Dst.

Keterangan:

Berilan tanda √ pada kolom penilaian yang sesuai!

No Kompetensi Sudah

Bisa

Perlu

Bimbingan

1. Memahami manfaat kuda bagi

manusia

2. Mengetahui alat transportasi yang

AKU MAMPU



No Kompetensi Sudah

Bisa

Perlu

Bimbingan

menggunakan kuda

3. Menceritakan kembali teks yang

sudah dibaca

4. Lancar mengucapkan sila-sila

Pancasila

Tanyakan kepada orang tuamu hewan apa yang bermanfaat

dalam keluargamu. Minta agar orang tuamu menceritakan

alasannya mengapa hewan tersebut bermanfaat. Tulis cerita

orang tuamu. Serahkan laporannya kepada guru.




Angkutan darat dapat dijumpai di setiap tempat. Ada bus,

taksi, angkutan kota, becak, ojek, dokar, andong, pedati,

bendi, sepeda, truk, kereta api, dan sebagainya.

Ceritakan apa yang kamu ketahui tentang gambar di atas.

Sebut juga apa nama orang yang mengendarai kendaraan

tersebut.

1

2

3 4

AYO BERCERITA



.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

..............................................

.......................................................................................

...................................................

.......................................................................................

...................................................

.......................................................................................

...................................................

.......................................................................................

...................................................

.......................................................................................

...................................................

.......................................................................................

...................................................

.......................................................................................

...................................................

1

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

..............................................

.......................................................................................

...................................................

.......................................................................................

2



.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

..............................................

.......................................................................................

...................................................

.......................................................................................

...................................................

.......................................................................................

...................................................

.......................................................................................

...................................................

.......................................................................................

...................................................

.......................................................................................

...................................................

.......................................................................................

...................................................

3

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

..............................................

.......................................................................................

...................................................

.......................................................................................

...................................................

4



Kerjakan soal berhitung berikut.

50 + 37 – 9 = .........

1. 39 + 39 – 50 = .......

13

44 + 39 – 7 = .........

2. 57 – 3 + 55 = .......

14.

51 – 26 + 8 = .........

3. 35 + 21 – 40 = .......

15.

41 + 9 – 21 = .........

4. 52 – 39 + 43 = .......

16.

49 – 27 + 3 = .........

5. 21 + 59 – 27 = .......

17.

53 + 59 – 6 = .........

6. 49 – 26 + 45 = .......

18.

20 + 57 – 6 = .........

7. 49 + 35 – 25 = .......

19.

41 + 32 – 8 = .........

8. 51 – 4 + 25 = .......

20.

41 – 16 + 9 = .........

9. 15 + 51 – 20 = .......

21.

31 + 5 – 11 = .........

10. 32 – 19 + 23 = .......

22.

43 – 17 + 6 = .........

11. 31 + 49 – 22 = .......

23.

33 + 19 – 7 = .........

12. 42 – 27 + 35 = .......

24.

AYO MENGHITUNG



Hewan sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia.

Selain diambil dagingnya, juga dapat dimanfaatkan tenaganya.

Sekarang, diskusikan dengan temanmu bagaimana cara

merawat heran yang kamu sukai di rumah.

Tulis hasil diskusimu di lembar yang sudah disediakan!

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

AYO BERDISKUSI



EVALUASI

1. Sebutkan nama angkutan darat yang ada di sekitar

rumahmu!

2. Transportasi darat apa yang sering kamu gunakan?

3. Orang yang mengendarai bus disebut apa?

4. Orang yang menjalankan kereta api disebut apa?

5. Orang yang mengendarai mobil disebut apa?

6. Sebutkan 3 kendaraan angkutan barang yang kamu ke-

tahui!

7. Sebutkan 3 kendaraan angkutan manusia yang kamu

ketahui!

8. Sebutkan alat musik tiup yang kamu ketahui!

9. Bagaimana cara memainkan seruling?

10. Sebutkan 3 lagu daerah tempat tinggalmu!

11. Tempat untuk menaikan dan menurunkan penumpang

bus disebut apa?

12. Tempat untuk menaikan dan menurunkan penumpang

kereta api disebut apa?

13. Tanda-tanda lalu lintas di jalan disebut apa?

14. Apa nama rambu-rambu lalu lintas yang berada di

perempatan jalan raya?

15. Tempat untuk menyeberang di jalan raya disebut apa?



Lembar Jawab

No Jawaban

1. .......................................................................................

.......................................................................................

2. .......................................................................................

.......................................................................................

3. .......................................................................................

.......................................................................................

4. .......................................................................................

.......................................................................................

5. .......................................................................................

.......................................................................................

6. .......................................................................................

.......................................................................................

7. .......................................................................................

.......................................................................................

8. .......................................................................................

.......................................................................................

9. .......................................................................................

.......................................................................................

10. .......................................................................................

.......................................................................................



No Jawaban

11. .......................................................................................

.......................................................................................

12. .......................................................................................

.......................................................................................

13. .......................................................................................

.......................................................................................

14. .......................................................................................

.......................................................................................

15. .......................................................................................

.......................................................................................

No Kompetensi Sudah

Bisa

Perlu

Bimbingan

1. Menceritakan angkutan darat

yang ada di sekitar

2. Melakukan penjumlahan dan

pengurangan

3. Mengerjakan evaluasi

AKU MAMPU



Tunjukan pekerjaanmu kepada orang tuamu di rumah.

Minta orang tua untuk memberi komentar.

Tunjukan komentar orang tuamu kepada guru di sekolah.




Manfaat Hewan

Hewan banyak manfaatnya dalam hidup manusia. Hewan

dimanfaatkan untuk

kebutuhan konsumsi, yaitu

dagingnya. Daging hewan

berprotein tinggi yang

sangat berguna bagi

manusia. Hewan yang biasa

dikonsumsi antara lain:

ayam, sapi, kerbau, kelinci,

kambing, dan sebagainya.

Daging hewan sudah dapat dibentuk dalam banyak variasi. Di

pasar atau super market

dapat dijumpai daging segar

dan daging olahan. Pembeli

tinggal pilih daging yang

dikehendaki. Contoh daging

olahan adalah sosis, ham,

dendeng, dan lain-lain.

Ayam merupakan

AYO MEMBACA



hewan yang paling banyak

dikonsumsi manusia. Harga

daging ayam lebih murah jika

dibandingkan sapi atau

kambing. Itu yang membuat

daging ayam lebih banyak

dikonsumsi. Selain dagingnya,

ayam juga diambil telurnya

untuk dikonsumsi.

Hewan juga dapat membantu manusia, yaitu sebagai alat

transportasi. Sebelum manusia mengenal mesin, hewan men-

jadi alat transportasi utama manusia. Sapi, kerbau, gajah, dan

kuda dijadikan sebagai alat transportasi.

Kuda merupakan hewan yang multiguna. Kuda dapat

mengangkut manusia dan barang. Kuda dapat berlari kencang

sehingga menjadi transportasi yang favorit.

Jawablah pertanyaan bacaan berikut!

1. Kandungan apa yang terdapat dalam hewan yang sangat

dibutuhkan tubuh manusia?

2. Sebutkan 5 contoh hewan yang dapat dikonsumsi manusia!

3. Sebutkan 4 contoh hewan yang dijadikan alat transportasi?

4. Sebutkan 3 daging olahan yang kamu ketahui?

5. Mengapa ayam paling banyak dikonsumsi manusia?



Lembar Jawab

No Jawaban

1. ........................................................................................

........................................................................................

2. ........................................................................................

........................................................................................

3. ........................................................................................

........................................................................................

4. ........................................................................................

........................................................................................

5. ........................................................................................

........................................................................................

6. Ceritakan kembali teks di atas dengan kalimatmu sendiri!

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................



..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

EVALUASI

1. Orang yang mengendarai bendi disebut apa?

2. Orang yang mengendarai gerobag disebut apa?

3. Orang yang mengendarai pedati disebut apa?

4. Sebutkan manfaat hewan bagi kehidupan manusia?

5. Sebutkan manfaat hewan dalam kehidupanmu?

6. Sebutkan hewan-hewan yang dimanfaatkan untuk alat

transportasi?



7. Sebutkan 4 hewan yang dikonsumsi manusia!

8. Sebutkan 3 makanan olahan yang terbuat dari daging

hewan!

9. Sebutkan bagian burung garuda yang melambangkan

tanggal kemerdekaan!

10. Sebutkan bagian burung garuda yang melambangkan

bulan kemerdekaan!

11. Sebutkan contoh 2 tindakan yang sesuai dengan sila

pertama?


kedua?


ketiga?


keempat?


kelima?

16. Tuliskan Sila kedua Pancasila!

17. Tuliskan Sila keempat Pancasila!

18. Tuliskan Sila pertama Pancasila!

19. Tuliskan Sila ketiga Pancasila!

20. Tuliskan Sila kelima Pancasila!

Lembar Jawab

No Jawaban

1. .......................................................................................

.......................................................................................



No Jawaban

2. .......................................................................................

.......................................................................................

3. .......................................................................................

.......................................................................................

4. .......................................................................................

.......................................................................................

5. .......................................................................................

.......................................................................................

6. .......................................................................................

.......................................................................................

7. .......................................................................................

.......................................................................................

8. .......................................................................................

.......................................................................................

9. .......................................................................................

.......................................................................................

10. .......................................................................................

.......................................................................................

11. .......................................................................................

.......................................................................................

12. .......................................................................................



No Jawaban

.......................................................................................

13. .......................................................................................

.......................................................................................

14. .......................................................................................

.......................................................................................

15. .......................................................................................

.......................................................................................

16. .......................................................................................

.......................................................................................

17. .......................................................................................

.......................................................................................

18 .......................................................................................

.......................................................................................

19. .......................................................................................

.......................................................................................

20. .......................................................................................

.......................................................................................



No Kompetensi Sudah

Bisa

Perlu

Bimbingan

1. Menyebutkan manfaat hewan bagi

manusia.


sudah dibaca.





AKU MAMPU



Lalulintas Transportasi Air di Pelabuhan

https://www.google.co.id/url?


1. Menyebutkan berbagai jenis transportasi air.

2. Menyebutkan aktivitas moda transportasi air.

3. Menyebutkan sila-sila dalam pancasila.

4. Menyebutkan manfaat tumbuhan dalam kehidupan

manusia


6. Dapat melempar dan menangkap bola basket.

7. Menyanyikan lagu nusantara.

Subtema 2: Transportasi Air


Amati gambar peta Indonesia berikut.

Gambar Peta Indonesia

Lihat gambar di atas!

Di pulau mana kamu tinggal?

Setiap pulau dipisahkan oleh laut atau selat.

Untuk menuju ke setiap pulau, harus menggunakan perahu

atau kapal.

AYO MENGAMATI



Perahu atau kapal merupakan alat transportasi air.

Siapa yang pernah naik kapal atau perahu?

Sebutkan nama-nama alat transportasi laut berikut.

................................................................. .................................................................

................................................................. .................................................................

................................................................. .................................................................



Kamu telah mengetahui jenis-jenis transportsi air, baik yang

berada di sungai maupun laut. Sekarang, kita akan melihat

fungsi transportasi air seperti pada bacaan berikut.

Angkutan Sungai, Danau, dan Penyeberangan

Indonesia negara yang sangat luas. Dua per tiga

wilayahnya adalah air. Daratan Indonesia dipisahkan oleh air.

Setiap pulau dipisahkan

oleh laut. Laut luas disebut

samudra. Laut yang sempit

disebut selat. Di dalam

pulau juga dipisahkan oleh

sungai dan danau. Setiap

pulau memiliki banyak

sungai dan danau.

Untuk menyeberang ke suatu wilayah, diperlukan alat

transportasi. Di Indonesia dinamakan Angkutan Sungai,

Danau, dan Penyeberangan (ASDP). ASDP merupakan sebuah

jembatan yang menghubungkan antarwilayah darat yang

terputus. ASDP dibutuhkan agar masyarakat dapat melakukan

aktivitas.

AYO MEMBACA



Setiap pelabuhan di-

lengkapi angkutan penye-

berangan. Penyeberangan

antarpulau biasanya

dilayani dengan kapal feri.

Kapal feri tersebut ada

yang besar, ada pula yang

kecil. Pada saat lebaran

atau hari natal, kapal feri akan dipenuhi oleh banyak

penumpang. Kapal feri melayani banyak rute. Misalnya, rute

Surabaya – Sulawesi. Pada rute tersebut kapal feri singgah di

Kalimantan Timur. Setiap singgah, akan ada penumpang yang

turun dan naik. Kapal feri yang sangat sibuk adalah rute Merak

(Jawa) – Bakaheuni (Sumatera). Di rute ini, kapal feri

mengangkut orang dan barang dari Sumatera ke Jawa atau

sebaliknya.


1. Apa yang disebut selat?

2. Apa yang disebut samudra?

3. Sebutkan nama pemisah wilayah di daratan?

4. Sebutkan nama pemisah antarpulau?

5. Apa yang kamu ketahui tentang ASDP?

6. Sebutkan rute kapal feri yang terdapat di dalam teks?

7. Rute kapal feri manakah yang paling sibuk di Indonesia?



Lembar Jawab

No Jawaban

1. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

2. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

3. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

4. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

5. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

6. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

7. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................



Kamu sudah pernah naik kapal atau perahu?

Ceritakan pengalamanmu!

Yang belum pernah, tanya kepada kawanmu atau temanmu di

rumah.

Kemudian ceritakan pada lembar berikut.

Indonesia adalah bangsa maritim.

Indonesia terdiri atas banyak pulau.

Indonesia bangsa pelaut.

Kamu harus bangga mempunyai laut yang luas.

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

........................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................



Sekarang, sebutkan 3 nama laut atau samudra yang kamu

ketahui! Sebutkan pula lokasinya.

No Nama Selat/Samudra Lokasi

1.

---------------------------------

---------------------------------

---------------------------------

---------------------------------

---------------------------------

---------------------------------

---------------------------------

---------------------------------

2.

---------------------------------

---------------------------------

---------------------------------

---------------------------------

---------------------------------

---------------------------------

---------------------------------

---------------------------------

3.

---------------------------------

---------------------------------

---------------------------------

---------------------------------

---------------------------------

---------------------------------

---------------------------------

---------------------------------

Kapal Feri Samudra melayani rute Surabaya – Palembang.

Kapal feri tersebut akan berlabuh di Semarang, Jakarta, dan

Palembang. Dari Surabaya, terdapat 100 orang penumpang.

Di Semarang, turun 23 penumpang, tetapi ada penumpang

naik sebanyak 10.

AYO MENGHITUNG



Ketika di Jakarta, turun 50 penumpang, tetapi ada juga yang

naik sebanyak 25 penumpang.

Pertanyaan

1. Berapa jumlah penumpang dari pelabuhan semarang?

2. Berapa penumpang yang turun di Palembang?

3. Berapa jumlah penumpang dari Surabaya – Palembang?

Ayo rumuskan dalam kalimat matematika.

Jawab

Hebat, kamu sudah dapat berhitung.

Sekarang, kerjakan latihan soal berikut.

......... ......... ......... = ......... 1.

......... ......... ......... = ......... 2.

......... ......... ......... = ......... 3.

53 + 30 – 24 = ....... 1. 15 + 47 – 31 = ....... 6.

11 + 55 – 27 = ....... 2. 54 – 38 + 43 = ....... 7.

29 – 25 + 47 = ....... 3. 29 + 47 – 35 = ....... 8.

49 + 37 – 19 = ....... 4. 58 – 35 + 43 = ....... 9.

28 – 12 + 52 = ....... 5. 38 + 42 – 25 = ....... 10.



Kamu sudah tahu bahwa Indonesia negara maritim.

Indonesia adalah negara yang dikelilingi oleh laut.

Ada lagu yang berhubungan dengan negara maritim, judulnya

“Nenek Moyangku Seorang Pelaut”.

Sekarang, ayo yanyikan lagu “Nenek Moyangku Seorang

Pelaut” berikut.

Sekarang, coba kamu nyanyi sendiri di depan kelas.

Siswa yang lain bertepuk tangan.


Nenek Moyangku

Seorang Pelaut

Nenek moyangku orang pelaut

Gemar mengarung luas samudra

Menerjang ombak tiada takut

Menempuh badai sudah biasa

Angin bertiup layar terkembang

Ombak berdebur di tepi pantai

Pemuda b'rani bangkit sekarang

Ke laut kita beramai-ramai

AYO MENYANYI



Setelah itu, nyanyi bersama-sama sambil bertepuk tangan.

Lakukan penilaian pada temanmu yang sedang menyanyi!

Lembar Penilaian Menyanyi

No. Nama Siswa

Kriteria Penilaian

Hafal Syair, Lancar,

Semangat

Hafal Syair, Lancar, Kurang

Semangat

Belum Hafal Syair,

Belum Lancar, Kurang

Semangat

1.

2.

3.

4.

5.

Dst.

Keterangan:

Berilah tanda √ pada kolom penilaian yang sesuai!

No Kompetensi Sudah

Bisa

Perlu

Bimbingan

1. Menyebutkan alat transportasi air

2. Menyebutkan fungsi ASDP

AKU MAMPU



No Kompetensi Sudah

Bisa

Perlu

Bimbingan

3. Mengerjakan soal penjumlahan

dan pengurangan

4. Menyanyi lagu nusantara

Tanyakan kepada orang tuamu nama-nama laut atau samudra

yang mereka ketahui.

Tanyakan juga lokasinya.

Tulis jawaban orang tuamu, kemudian dikumpulkan kepada

gurumu.




Kamu sudah tahu Indonesia

negara kepulauan.

Disebut juga negara maritim.

Sejak dahulu Indonesia

sebagai penguasa laut.

Dengan perahu layar nenek

moyang kita menjadi

penguasa laut.

Mereka sudah terbiasa menggunakan kapal untuk

menyeberangi lautan.

Ayo baca bacaan berikut.

Indonesia sebagai Negara Maritim

Indonesia terkenal

sebagai negara

maritim. Luas wilayah

laut lebih luas dari

daratan. Indonesia

terdiri atas beribu-ribu

Gambar: Wilayah Kekuasaan Kerajaan Majapahit

https://www.google.co.id/imgres?imgurl=http://1.bp.blogs

pot.com/

Sumber: https://www.google.co.id/search?q=kapal+

layar+zaman+kerajaan

AYO MEMBACA



pulau yang dikelilingi

lautan. Itulah yang

membuat Indonesia disebut

bangsa pelaut. Contohnya

adalah Kerjaan Majapahit

dan Sriwijaya.

Majapahit adalah

kerajaan yang berdiri

sekitar tahun 1293 hingga 1500 M. Kerjaan Majapahit berjaya

pada saat Raja Hayam Wuruk dan Mahapatih Gajah Mada

(tahun 1351-1389). Pada saat itu, Majapahit dapat memper-

satukan wilayah nusantara. Wilayah kekuasaannya bahkan

sampai ke Malaysia. Sejarah Majapahit dapat ditemukan dalam

Kitab Pararaton, Kitab Nagarakertagama, dan berita dari

Tiongkok.

Kerjaan Sriwijaya mulai berdiri pada abad ke-7 sampai

abad-4. Kerajaan Sriwijaya mengalami zaman keemasan pada

saat diperintah oleh Raja Balaputradewa pada abad ke-9.

Wilayah Kerajaan Sriwijaya meliputi hampir seluruh Sumatera,

Kalimantan Barat, Jawa Barat, dan Semenanjung Melayu.

Indonesia bagian barat, Siam bagian selatan, Semenanjung

Malaya, sebagian Filipina, dan Brunei Darussalam di Pulau

Kalimantan. Oleh karena itu, Kerajaan Sriwijaya disebut

kerajaan nusantara pertama. Sriwijaya dikenal sebagai

kerajaan maritim, pusat agama Buddha, pusat pendidikan,

dan sebagai pusat perdagangan di Asia Tenggara. Jejak

Gambar Wilayah Kekuasaan Kerajaan Sriwijaya



Kerajaan Sriwijaya dapat ditemukan pada Prasasti Kedukan

Bukit, Prasasti Kota Kapur, dan catatan I-Tsing dari Cina.


1. Mengapa Indonesia disebut negara maritim?

2. Kapan Kerajaan Majapahit berdiri?

3. Kapan Kerajaan Sriwijaya berdiri?

4. Siapa nama raja dan patih Kerajaan Majapahit yang terke-

nal?

5. Siapa nama raja Kerjaan Sriwijaya yang terkenal?

6. Sebutkan wilayah kekuasaan Kerajaan Majapahit!

7. Sebutkan wilayah kekuasaan Kerajaan Sriwijaya!

8. Darimana kita tahu tentang Kerajaan Majapahit?

9. Darimana kita tahu tentang Kerajaan Sriwijaya?

10. Agama apa yang berkembang di Kerajaan Sriwijaya?

Lembar Jawab

No Jawaban

1. .......................................................................................

.......................................................................................

2. .......................................................................................

.......................................................................................

3. .......................................................................................

.......................................................................................

4. .......................................................................................



No Jawaban

.......................................................................................

5. .......................................................................................

.......................................................................................

6. .......................................................................................

.......................................................................................

7. .......................................................................................

.......................................................................................

8. .......................................................................................

.......................................................................................

9. .......................................................................................

.......................................................................................

10. .......................................................................................

.......................................................................................

Ceritakan kembali teks di atas dengan kalimatmu sendiri!

...............................................................................................

..........................................................................................

...............................................................................................

..........................................................................................

...............................................................................................

..........................................................................................



...............................................................................................

..........................................................................................

...............................................................................................

..........................................................................................

...............................................................................................

..........................................................................................

...............................................................................................

..........................................................................................

...............................................................................................

..........................................................................................

...............................................................................................

..........................................................................................

...............................................................................................

..........................................................................................

...............................................................................................

..........................................................................................

...............................................................................................

..........................................................................................

...............................................................................................

..........................................................................................

Nenek moyang kita bangsa yang hebat.

Kita perlu bangga sebagai negara maritim.

Kita harus bangga punya laut yang luas.

Itu sesuai dengan pancasila, terutama sila ketiga, Persatuan

Indonesia.



Sekarang buat kelompok. Satu kelompok terdiri atas 2 orang.

Satu orang membuat pertanyaan, yang lain menjawab

pertanyaan.

Contoh:

Santi : Dengan apa Kerajaan Sriwijaya sampai ke Malaysia?

Andi : Dengan perahu

Buat 5 pertanyaan kepada temanmu!

No Daftar Pertanyaan

1. .......................................................................................

.......................................................................................

2. .......................................................................................

.......................................................................................

3. .......................................................................................

.......................................................................................

4. .......................................................................................

.......................................................................................

5. .......................................................................................

.......................................................................................

No Jawaban

1. .......................................................................................

.......................................................................................

2. .......................................................................................



.......................................................................................

3. .......................................................................................

.......................................................................................

4. .......................................................................................

.......................................................................................

5. .......................................................................................

.......................................................................................

Sekarang, buat kelompok.

Setiap kelompok terdiri atas 3 orang.

Diskusikan hal-hal berikut.

Tuliskan hasil diskusimu pada lembar jawaban yang tersedia!

1. Mengapa Indonesia disebut negara maritim?

2. Sejak kapan Indonesia disebut negara maritim? Sebutkan

contoh-contohnya!

3. Ceritakan apa yang kamu ketahui tentang Kerajaan

Majapahit!

4. Ceritakan apa yang kamu ketahui tentang kerajaan

Sriwijaya!

5. Jelaskan hubungan sila ketiga Pancasila dengan

Indonesia sebagai maritim!

AYO BERDISKUSI



Jawaban Hasil Diskusi

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................



Kamu sudah tahu Indonesia negara maritim. Banyak pulau di

dalamnya.

Sekarang kamu akan belajar menjumlahkan pulau.

Perhatikan cerita berikut.

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

AYO MENGHITUNG



Di Kalimantan terdapat 39 pulau kecil.

Di Sumatera terdapat 27 pulau kecil.

Di Sulawesi terdapat 45 pulau kecil.

Di Papua terdapat 62 pulau kecil.

Di Jawa terdapat 21 pulau kecil.

Di Maluku terdapat 34 pulau kecil.

1. Jumlahkan pulau kecil yang ada di Kalimantan, Maluku,

dan Jawa!

39 + 34 + 21 = 94

2. Jumlahkan pulau kecil yang ada di Sulawesi, Papua, dan

Sumatera!

45 + 62 + 27 = 134

3. Jumlahkan pulau kecil yang ada di Kalimantan, Papua, dan

Sulawesi dikurangi pulau kecil di Jawa!

39 + 62 + 45 - 21 = 125

Kerjakan soal berikut!

1. 55 + 32 + 47 =...... 5. 31 + 32 + 42 - 41 = ......

2. 34 + 38 + 22 =...... 6. 21 + 27 + 56 - 33 = ......

3. 51 + 42 + 19 =...... 7. 27 + 32 + 55 - 26 = ......

4. 44 + 33 + 17 =...... 8. 42 + 22 + 15 - 30 = ......



9. 31 + 43 + 42 =...... 15. 26 + 52 + 15 - 35 = ......

10. 56 + 23 + 26 =...... 16. 39 + 62 + 45 - 21 = ......

11. 33 + 41 + 35 =...... 17. 35 + 41 + 37 - 32 = ......

12. 13 + 47 + 42 =...... 18. 38 + 36 + 55 - 44 = ......

13. 25 + 29 + 49 =...... 19. 43 + 42 + 47 - 41 = ......

14. 36 + 43 + 17 =...... 20. 32 + 64 + 16 - 38 = ......

Indonesia punya banyak pulau.

Indonesia punya banyak kebudayaan.

Indonesia punya banyak lagu daerah?

Apa lagu daerahmu?

Siapa yang tahu lagu yang berjudul Kicir-Kicir?

Yuk nyanyi lagu daerah Jakarta!

Jangan lupa, gunakan serulingmu!

KICIR-KICIR

Kicir kicir ini lagunya

Lagu lama ya tuan dari Jakarta

Saya menyanyi ya tuan memang sengaja

Untuk menghibur menghibur hati nan duka

AYO MENYANYI



Burung dara burung merpati

Terbang cepat ya tuan tiada tara

Bilalah kita ya tuan suka menyanyi

badanlah sehat ya tuan hati gembira

Buah mangga enak rasanya

Si manalagi ya tuan paling ternama

Siapa saya ya tuan rajin bekerja

pasti menjadi menjadi warga berguna







No. Nama Siswa

Kriteria Penilaian


Semangat


Semangat

Belum Hafal Syair,


Semangat

1.

2.

3.



No. Nama Siswa

Kriteria Penilaian


Semangat


Semangat

Belum Hafal Syair,


Semangat

4.

5.

Dst.

Keterangan:


No Kompetensi Sudah

Bisa

Perlu

Bimbingan

1. Menjelaskan Indonesia sebagai

negara maritim

2. Menyebutkan contoh kerajaan

maritim di Indonesia

3. Melakukan oprasi hitung

penjumlahan dan pengurangan

4. Menyanyi lagu Kicir-Kicir

AKU MAMPU



Tanyakan kepada orang tuamu apa yang mereka ketahui

tentang Kerajaan Majapahit dan Kerajaan Sriwijaya. Tulis

jawaban orang tuamu, kemudian dikumpulkan kepada

gurumu.




Siapa yang suka bermain bola?

Siapa yang pernah bermain bola basket?

Bagian tubuh apa yang digunakan untuk bermain basket?

Ya benar, “tangan”, yaitu dengan cara melempar.

1. Cara Melempar Bola

Belajar melempar bola baket diawali dengan bagaimana

memegang bola basket. Cara memegang dan melempar bola

basket adalah sebagai berikut.

Bola dipegang dengan kedua tangan, dimana jari-jari

tangan direnggangkan.

Gambar Teknik Melempar Bola Basket Sumber: http://permainan-bola-basket-triani.blogspot.co.id

AYO BEROLAHRAGA



Letakkan kedua ibu jari hamper berdekatan berjarak

lebih kurang satu telapak tangan.

Lemparan diawali dengan menarik bola ke dada untuk

mengambil awalan. Kemudian tolakkan bola lurus ke

depan dengan dengan meluruskan kedua siku. uruskan

kedua siku tangan dan mengambil awalan , kemudian

tolakkan bola lurus ke depan dengan cara meluruskan

siku dan dibantu lecutan pergelangan tangan dan

dorongan dari bahu.

2. Teknik Menangkap Bola

Menangkap bola bisa dilakukan dengan dua atau satu tangan.

Tanggkapan bola menggunakan dua tangan adalah sebagai

berikut.

Berdiri menghadap sasaran.

Kedua kaki dibuka selebar bahu dan lutut ditekuk.

Badan sedikit condong ke depan, kedua tangan siap di

depan dada.

Tangan diluruskan ke depan menjangkau bola dengan

telapak terbuka, ibu jari berdekatan. Setelah bola

tertangkap segera ditarik ke belakang mendekati dada.

Sekarang, buat kelompok.

Masing-masing kelompok 2 orang.

Setiap kelompok berdiri berhadap-hadapan.

Praktikan teknik melempar dan menangkap bola.

Lakukan secara bergantian.



Perhatikan gambar perahu berikut!

Coba perhatikan, gambar apa di atas?

Benar, gambar di atas adalah galangan perahu/kapal

tradisional.

Sumber: https://www.google.co.id/imgres?

Sumber: https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?

Gambar Industri Galangan Kapal

AYO MENGAMATI

https://www.google.co.id/imgres

https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images



Perahu tersebut terbuat dari kayu jati.

Coba, kamu ceritakan gambar di atas!

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................

....................................................................................



Kamu sudah tahu cara membuat kapal/perahu.

Bahan untuk membuat perahu yaitu kayu jati.

Kayu jati merupakan salah satu jenis tumbuhan.

Tumbuhan sangat bermanfaat bagi hidup manusia.

Sekarang, baca bacaan berjudul “Manfaat Pohon Jati” berikut.

(Sumber: http://4.bp.blogspot.com)

Manfaat Pohon Jati

Pohon jati banyak dijumpai di Pulau Jawa. Pohon jati bisa

hidup di daerah subur dan kering. Pohon jati tingginya dapat

AYO MEMBACA

http://4.bp.blogspot.com/



mencapai 30 meter.

Diameter pohon jati dapat

mencapai 2 meter. Daunnya

juga lebar mencapai 30-40

cm. Pohon jati usianya

mencapai puluhan tahun.

Pohon jati yang berkualitas

usianya di atas 50 tahun.

Pohon jati banyak di-

manfaatkan dalam kehidupan manusia. Banyak benda yang

dibuat dari kayu jati, seperti kapal laut, rumah, dan meubel.

Kapal dari kayu jati sangat kuat, baik kapan nelayan maupun

kapal perang. Usia kapal dari kayu jati dapat mencapai 50

tahun. Rumah joglo di Jawa dibuat menggunakan kayu jati.

Begitu juga dengan peralatan mebeler, seperti almari, meja

kursi, dan tempat tidur.

Kayu pohon jati memiliki ciri-ciri seperti berikut.

1. Memiliki kekuatan dan keawetan yang sangat baik.

2. Berwarna coklat

muda hingga coklat

tua.

3. Mudah dipotong dan

diolah menjadi

banyak produk.

4. Tidak mudah

berubah bentuk akibat perubahan cuaca.

5. Memiliki bobot yang berat dan kokoh.

Gambar Rumah Joglo

Sumber: http://infobisnisproperti.com

Sumber: https://encrypted-tbn3.gstatic.com



Selain diambil kayunya, pohon jati juga mempunyai

manfaat lain. Hutan jati juga dapat mencegah banjir dan erosi

tanah pada saat hujan. Fungsi tersebut sangat dirasakan oleh

masyarakat. Selain itu, tanah di sekitar hutan jati juga menjadi

subur.


1. Di daerah mana pohon jati dapat hidup!

2. Sebutkan diameter daun pohon jati?

3. Di mana banyak dijumpai pohon jati?

4. Berapa usia pohon jati yang berkualitas?

5. Tinggi pohon jati dapat mencapai berapa meter?

6. Berapa kira-kira diameter pohon jati?

7. Sebutkan ciri-ciri kayu pohon jati!

8. Sebutkan manfaat pohon jati bagi lingkungan!

9. Sebutkan peralatan rumah yang dibuat dari pohon jati!

10. Mengapa kapal dibuat dari kayu jati?

Lembar Jawab

No Jawaban

1. .......................................................................................

.......................................................................................

2. .......................................................................................

.......................................................................................

3. .......................................................................................

.......................................................................................



No Jawaban

4. .......................................................................................

.......................................................................................

5. .......................................................................................

.......................................................................................

6. .......................................................................................

.......................................................................................

7. .......................................................................................

.......................................................................................

8. .......................................................................................

.......................................................................................

9. .......................................................................................

.......................................................................................

10. .......................................................................................

.......................................................................................

Kamu sebagai warga negara Indonesia.

Indonesia mempunyai banyak tumbuhan.

Tumbuhan-tumbuhan sangat bermanfaat bagi kehidupan kita.

AYO MENCARI INFORMASI



Kita harus bangga sebagai warga negara Indonesia yang kaya

tumbuh-tumbuhan.

Sekarang, pergilah ke perpustakaan.

Cari informasi yang berhungan dengan hal-hal seperti berikut.

1. Keragaman tumbuhan yang hidup di Indonesia.

2. Cara melestarikan tumbuhan-tumbuhan.

3. Bagaimana sikapmu sebagai warga negara Indoesia yang

kaya dengan aneka macam tumbuh-tumbuhan.

Tuliskan hasil pencarianmu di lembar berikut.

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

1



.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

2

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

3



Kamu sudah hafal sila-sila dalam Pancasila.

Sila-sila Pancasila tidak hanya dihafal, tetapi juga diamalkan.

Artinya, dilakukan dalam perbuatan sehari-hari.

Perbuatan apa yang sesuai dengan sila-sila dalam Pancasila?

Yuk kita lakukan bersama

Sila Pertama: Ketuhanan Yang Maha Esa

Percaya dan taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, sesuai

dengan agama dan kepercayaannya masing-masing.

Menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan

agama dan kepercayaannya masing-masing.

Menghormati dan menghargai agama lain.

Hidup rukun dengan sesama pemeluk agama lain.

Menjalankan ibadah sesuai dengan agama yang dianut.

Sila Kedua: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Mengakui persamaan derajat, hak, dan kewajiban asasi

setiap manusia.

Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan

harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang

Maha Esa.

Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia.

Tidak semena-mena terhadap orang lain.

Senang membantu teman yang sedang mengalami

kesusahan.

AYO MELAKUKAN



Memberikan bantuan kepada korban bencana alam.

Mengembangkan sikap hormat menghormati dan

bekerjasama dengan bangsa lain.

Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa

selira.

Menyadari bahwa kita mempunyai hak dan kewajiban yang

sama.

Sila Ketiga: Persatuan Indonesia

Bangga dan cinta terhadap tanah air dan bangsa.

Rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara

Mengembangkan sikap saling menghargai.

Membina hubungan baik dengan semua unsur bangsa

Memajukan pergaulan demi persatuan bangsa.

Menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan Indonesia.

Mengutamakan kepentingan bangsa di atas kepentingan

pribadi atau golongan.

Sebutkan sila yang sesuai dengan perbuatan berikut!

No. Perbuatan Pengalaman

Sila ke...

1. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

2. Menjalankan ibadah

3. Menghormati hak orang lain

4. Menjaga ketertiban ketika orang lain beribadah

5. Mengikuti upacara bendera




Sila ke...

6. Membantu orang lain

7. Membina hubungan baik dengan semua orang

8. Rela bekerjasama dengan orang lain

9. Menjaga persatuan dan kesatuan

10. Tidak membeda-bedakan ras dan agama di masyarakat

Sebutkan 3 perbuatan yang sesuai dengan sila pertama

Pancasila!

1.

2.

3.

Sebutkan 3 perbuatan yang sesuai dengan sila kedua

Pancasila!

1.

2.

3.



Sebutkan 3 perbuatan yang sesuai dengan sila ketiga

Pancasila!

1.

2.

3.

No Kompetensi Sudah

Bisa

Perlu

Bimbingan

1. Melempar dan menangkap bola

basket

2. Menjelaskan manfaat tumbuhan

bagi manusia

3. Menjelaskan manfaat kayu jati

4. Menyebutkan perbuatan yang

sesuai dengan sila kesatu, kedua,

dan ketiga pancasila

AKU MAMPU



Tanyakan kepada orang tuamu tumbuahan apa saja yang ada

di sekitar rumah.

Sebutkan pula manfaatnya.

Tulis jawaban orang tuamu, kemudian dikumpulkan kepada

gurumu.




Manfaat Hutan Mangrove bagi Kehidupan Manusia

Hutan mangrove adalah

hutan yang banyak ditemu-

kan pada kawasan muara.

Mangrove tumbuh pada

tanah rawa. Mangrove

menjadi salah satu solusi

untuk mengatasi masalah

lingkungan. lingkungan

rusak yang disebabkan oleh

rusaknya habitat hewan. Kerusakan ini tidak hanya

berdampak untuk hewan, tetapi juga untuk manusia.

Mangrove telah menjadi pelindung lingkungan yang sangat

besar.

Hutan mangrove menjadi solusi utama bagi

pengembangkan lingkungan pantai. Banyak lembaga sosial

yang terus mensosialisasikan manfaat mangrove. Hal ini

penting untuk melindungi lingkungan. Melestarikan kawasan

AYO MEMBACA

http://manfaat.co.id/wp-content/uploads/2015/05/manfaat-hutan-mangrove.jpg



mangrove berarti menstabilkan kondisi lingkungan. Artinya

menyelamatkan semua habitat di hutan mangrove. Kawasan

mangrove dapat ditemui di beberapa daerah di Indonesia,

seperti di Kabupaten Bangka – Belitung.

Hutan mangrove mampu menjaga perbatasan antara

kawasan darat dan laut. Erosi pantai menggerus permukaan

bumi sehingga mengancam lingkungan manusia. Bahkan,

dapat menjadi bencana alam yang besar. Hutan mangrove

dapat menyelamatkan garis pantai dari perairan laut.

Mangrove berperan mengatasi masalah banjir pada kawasan

pesisir.

Hutan mangrove adalah tempat yang nyaman untuk

beberapa jenis mahluk hidup

dan organisme. Beberapa

hewan seperti: udang, ikan,

dan kepiting banyak ber-

kembang di kawasan hutan

mangrove. Manusia mem-

butuhkan hewan tersebut

bahan makanan. Pohon

mangrove dapat dipanen seperti jenis tumbuhan lain. Pohon

mangrove dapat diolah menjadi berbagai benda hiasan atau

kerajinan. Usaha ini dapat meningkatkan ekonomi masyarakat.

Kawasan hutan mangrove juga membantu manusia dalam

mendapatkan air bersih dan udara segar. Hutan mangrove ber-

fungsi untuk menyerap kotoran yang berasal dari sampah

manusia dan kapal yang berlayar di laut. Hutan mangrove



akan menyerap semua jenis logam berbahaya dan membuat

kualitas air menjadi lebih bersih. Selain itu, mangrove juga

membantu alam dalam mendapatkan kualitas udara yang lebih

baik dan bersih.

(Sumber: http://manfaat.co.id/manfaat-hutan-mangrove)


1. Di manakah tumbuhan mangrove tumbuh?

2. Tanah jenis apa yang dapat ditumbuhi pohon mangrove?

3. Sebutkan beberapa hewan yang hidup di hutan mangrove!

4. Jelaskan bagaimana hutan mangrove dapat mencegah

abrasi pantai!

5. Sebutkan daerah yang terdapat hutan mangrove yang luas!

6. Jelaskan manfaat ekonomi hutan mangrove bagi manusia!

7. Jelaskan manfaat hutan mangrove bagi lingkungan!

8. Mengapa hutan mangrove dapat membuat kualitas air

menjadi bersih?

9. Bagaimana cara menjaga hutan mangrove?

10. Siapa sajakah yang dirugikan jika hutan mangrove rusak?

Jelaskan pendapatmu!

Lembar Jawab

No Jawaban

1. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................



No Jawaban

2. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

3. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

4. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

5. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

6. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

7. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

8. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

9. ..........................................................................................



No Jawaban

..........................................................................................

..........................................................................................

10. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

Kamu sudah tahu manfaat hutan mangrove. Sekarang,

ceritakan kembali dengan bahasamu sendiri teks di atas. Tulis

pada lembar kerja yang sudah disediakan. Setelah selesai,

bacakan di depan kelas.

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

AYO BERCERITA



..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................



Kamu sudah tahu perbuatan yang sesuai dengan sila pertama,

kedua, dan ketiga Pancasila.

Sekarang kamu akan belajar pengamalan sila keempat dan

kelima pancasila.

Sila Keempat : Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat

kebijaksanaan dalam permusyawaratan

perwakilan

Berikut contoh sikap yang mencerminkan di sila Keempat :

Mengutamakan musyawarah untuk mencapai mufakat

dalam menyelesaikan permasalahan.

Menghindari aksi "walk out" dalam suatu musyawarah.

Menghargai hasil musyawarah.

Ikut serta dalam pemilihan umum, pilpres, dan pilkada.

Memberikan kepercayaan wakil-wakil rakyat yang telah

terpilih.

Yang menjadi wakil rakyat juga harus mampu membawa

aspirasi rakyat.

Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.

Menghormati dan menghargai pendapat orang lain.

Berhati besar untuk menerima keputusan apapun yang

dihasilkan oleh musyawarah.

Bekerja sama untuk mempertanggungjawabkan keputusan

tersebut.

AYO MELAKUKAN



Sila Kelima: Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Berikut contoh sikap yang mencerminkan di sila Kelima :

Menjunjung tinggi semangat kekeluargaan dan gotong

royong.

Peduli terhadap penderitaan yang dialami orang lain.

Tidak melakukan perbuatan yang merugikan pihak umum.

Mengembangkan perbuatan yang mencerminkan sikap dan

suasana kekeluargaan dan kegotongroyongan.

Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.

Menghormati hak-hak orang lain.

Suka memberi pertolongan kepada orang lain.

Tidak bersifat boros, dan suka bekerja keras

Tidak bergaya hidup mewah.

Bersama-sama berusaha mewujudkan kemajuan yang

merata dan berkeadilan sosial.

Sebutkan sila Pancasila yang sesuai dengan perbuatan berikut!


Sila ke...

1. Gotong-royong membersihkan halaman sekolah

2. Menghibur teman yang sedang sedih

3. Menjadi pengurus kelas

4. Suka menabung

5. Menerima keputusan hasil rapat kelas

6. Melaksanakan tugas yang sudah menjadi kewajibannya




Sila ke...

7. Melakukan pola hidup sederhana

8. Mendengarkan pendapat orang lain ketika sedang musyawarah

9. Melaksanakan keputusan yang sudah dihasilkan

10. Menyelesaikan permasalahan dengan kekeluargaan

Sebutkan 3 perbuatan yang sesuai dengan sila kempat

Pancasila!

1.

2.

3.

Sebutkan 3 perbuatan yang sesuai dengan sila kelima

Pancasila!

1.

2.

3.



No Kompetensi Sudah

Bisa

Perlu

Bimbingan

1. Menjelaskan manfaat hutan

mangrove

2. Menceritakan kembali teks

dengan bahasa sendiri

3. Menjelaskan perbuatan yang

sesuai dengan pengalaman sila

keempat dan kelima Pancasila

Ceritakan kembali manfaat hutan mangrove di depan orang

tuamu.

Minta orang tuamu memberi tanggapan.

Tulis tanggapan orang tuamu dan kumpulkan kepada guru di

kelas.


AKU MAMPU



Indonesia wilayahnya sangat luas.

Setiap daerah berbeda dengan daerah yang lain.

Setiap daerah punya ciri khas yang membedakan dengan

daerah lainnya.

Di Pulau Jawa, lebih banyak dijumpai transportasi darat.

Hampir setiap daerah dapat dijangkau dengan transportasi

darat.

Jika di Kalimantan, Sulawesi, Maluku, dan pulau lainnya

banyak dijumpai transportasi air.

Sekarang, ayo baca teks berikut.

Pasar Terapung

Pasar Terapung

bermula dari

berdirinya kerajaan-

kerajaan besar di

Kalimantan Selatan.

Bersamaan juga

dengan sejarah

AYO MEMBACA



berdirinya kota Banjarmasin. Kota Banjarmasin didirikan oleh

Sultan Suriansyah pada tahun 1526. Sultan Suriansyah

memeluk agama Islam.

Kawasan Pasar Terapung pada mulanya tersebar antara

Kuin Utara dan Kuin Cerucuk. Hal ini ditandai dengan sejarah

berdirinya kerajaan di tepian Sungai Kuin dan Barito. Pasar

Terapung Muara Kuin adalah pasar tradisional yang berada di

atas sungai Barito, Banjarmasin, Kalimantan Selatan. Para

pedagang dan pembeli menggunakan jukung. Jukung adalah

sebutan perahu dalam bahasa Banjar. Pasar ini mulai setelah

shalat Subuh sampai

selepas pukul 07:00

pagi. Matahari terbit

memantulkan cahaya di

antara transaksi sayur-

mayur dan hasil kebun

dari kampung-kampung

sepanjang aliran Sungai

Barito. Pasar Terapung Muara Kuin merupakan salah satu

bentuk pola interaksi jual-beli masyarakat yang hidup di atas

air.

Usia pasar terapung ini sudah ada lebih dari 400 tahun.

Pasar ini menjadi saksi aktivitas jual-beli di atas air. Dengan

menyaksikan panoramanya, wisatawan seakan-akan sedang

tamasya. Banyak jukung-jukung yang sarat barang dagangan,

seperti sayur-sayuran, buah-buahan, segala jenis ikan, dan

berbagai kebutuhan rumah tangga. Ketika matahari mulai



muncul, berangsur-angsur pasar pun mulai sepi. Pedagang

mulai beranjak meninggalkan pasar terapung. Mereka pulang

membawa keuntungan.

Pedagang wanita yang menjual hasil produksinya sendiri

atau tetangganya disebut dukuh. Pedagang yang membeli dari

para dukuh untuk dijual kembali disebut panyambangan.

Keistemewaan pasar ini adalah masih sering terjadi transaksi

barter antarpara pedagang berperahu. Dalam bahasa Banjar

disebut bapanduk. Hal ini sesuatu yang unik dan langka.

Obyek wisata ini sering dianggap sebagai daya tarik yang

fantastik. Banjarmasin bagaikan Venesia di Timur Dunia,

karena keduanya memiliki potensi wisata sungai. Namun

kedua kota berbeda alam dan latar belakang budayanya. Di

Banjarmasin masih banyak ditemui rumah-rumah terapung

yang disebut rumah lanting. Rumah tersebut selalu oleng

dimainkan gelombang.

Waktu tempuh dari Kota Banjarmasin ke Sungai Barito 45

menit. Jarak tersebut ditempuh dengan perahu mesin atau

yang disebut klotok. Jika ingin lebih cepat sampai, pengunjung

dapat menggunakan angkutan darat dengan menempuh rute

Kota Banjarmasin-Desa Alalak. Dari desa Alalak menuju lokasi

pasar terapung yang jaraknya tidak begitu jauh. Pengunjung

dapat mencarter klotok dengan biaya Rp 70.000. Dengan

menyewa klotok, pengunjung tidak hanya bisa menyaksikan

aktivitas di pasar terapung, tetapi juga bakal diajak berwisata

ke Pulau Kembang.



Suasana pasar terapung juga dapat dijumpai di aliran

Sungai Martapura, tepatnya di pesisir Desa Lokbaintan,

Kecamatan Sungai Tabuk Kabupaten Banjar, Kalimantan

Selatan. Para pedagangnya berasal dari berbagai anak Sungai

Martapura, seperti Sungai Lenge, Sungai Bakung, Sungai Paku

Alam, Sungai Saka Bunut, Sungai Madang, Sungai Tanifah,

dan Sungai Lok Baintan.

(Sumber: http://tyasmelani.blogspot.co.id/2009/01/banjarmasin-pasar-terapung.html)


1. Pasar terapung pada teks bacaan di atas berada di pulau

apa?

2. Bagaimana asal mula berdirinya pasar terapung?

3. Di daerah mana pada awalnya pasar terapung berada?

4. Siapa yang mendirikan Kota Banjarmasin?

5. Sudah berapa tahun usia pasar terapung sekarang?

6. Disebut apa perahu yang digunakan untuk bertransaksi di

pasar terapung?

7. Apa sebutan untuk para penjual di pasar terapung?

8. Sebutkan 2 sungai besar tempat pasar terapung berada!

9. Pasar terapung menjadi tempat wisata, sebutkan tempat

lain yang dikunjungi selain pasar terapung?

10. Ceritakan cara berkunjung ke pasar terapung melalui jalan

darat!



Lembar Jawab

No Jawaban

1. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

2. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

3. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

4. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

5. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

6. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

7. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................



8. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

9. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

10. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

Kamu sudah tahu pasar terapung di Sungai Barito dan Sungai

Martapura.

Sekarang, ceritakan dengan bahasamu sendiri pada lembar

yang disediakan. Setelah itu, bacakan di depan kelas.

AYO BERCERITA



..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................



..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

Kamu sudah belajar penjumlahan dan pengurangan. Sekarang,

kerjakan soal-soal berikut!

1. 52 + 33 + 21 = .......... 11. 72 + 41 - 32 = ..........

2. 44 + 12 + 24 = .......... 12. 34 + 55 - 43 = ..........

3. 45 + 22 + 28 = .......... 13. 55 + 32 - 41 = ..........

4. 56 + 38 + 41 = .......... 14. 52 + 51 - 42 = ..........

5. 46 + 41 + 35 = .......... 15. 70 + 43 - 37 = ..........

6. 56 + 33 + 51 = .......... 16. 52 + 55 - 33 = ..........

7. 32 + 53 + 11 = .......... 17. 77 + 51 - 52 = ..........

8. 51 + 36 + 29 = .......... 18. 52 + 41 - 12 = ..........

9. 72 + 13 + 21 = .......... 19. 62 + 44 - 22 = ..........

10. 54 + 32 + 31 = .......... 20. 42 + 51 - 35 = ..........

AYO MENGHITUNG



EVALUASI


1. Sebutkan istilah laut sempit di antara dua pulau!

2. Sebutkan istilah laut yang luas yang membatasi dua pulau

atau lebih!

3. Laut antara Pulau Jawa dan Pulau Bali namakan?

4. Laut antara Pulau Jawa dan Pulau Kalimantan namakan?

5. Sebutkan nama raja dan patih Kerajaan Majapahit yang

terkenal?

6. Sebutkan nama raja Kerajaan Sriwijaya yang terkenal?

7. Sebutkan lagu daerah yang ada di tempatmu!

8. Angin Mamiri lagu dari daerah mana?

9. Menjadi ketua kelas merupakan pengamalan sila

keberapa?

10. Ampar-Ampar Pisang lagu dari daerah mana?

11. Apuse lagu dari daerah mana?

12. Bungong Jeumpa lagu dari daerah mana?

13. Sarinande lagu dari daerah mana?

14. Manuk Dadali lagu dari daerah mana?

15. Dari mana kita dapat mengetahui Kerajaan Majapahit?

16. Dari mana kita dapat mengetahui Kerajaan Sriwijaya?

17. Pasar terapung dapat dijumpai di daerah mana?

18. Apa nama alat transportasi yang digunakan pedagang di

pasar terapung?

19. Sebutkan 2 sungai yang digunakan untuk pasar terapung!

20. Disebut apa pedagang yang berdagang di pasar terapung?



Lembar Jawab

No Jawaban

1. ........................................................................................

........................................................................................

2. ........................................................................................

........................................................................................

3. ........................................................................................

........................................................................................

4. ........................................................................................

........................................................................................

5. ........................................................................................

........................................................................................

6. ........................................................................................

........................................................................................

7. ........................................................................................

........................................................................................

8. ........................................................................................

........................................................................................

9. ........................................................................................

........................................................................................

10. ........................................................................................

........................................................................................



No Jawaban

11. ........................................................................................

........................................................................................

12. ........................................................................................

........................................................................................

13. ........................................................................................

........................................................................................

14. ........................................................................................

........................................................................................

15. ........................................................................................

........................................................................................

16. ........................................................................................

........................................................................................

17. ........................................................................................

........................................................................................

18. ........................................................................................

........................................................................................

19. ........................................................................................

........................................................................................

20. ........................................................................................

........................................................................................



No Kompetensi Sudah

Bisa

Perlu

Bimbingan

1. Menceritakan pasar terapung di

Sungai Barito


pengurangan


Tunjukan pekerjaanmu kepada orang tuamu di rumah. Minta

orang tua untuk memberi komentar. Tunjukan komentar orang

tuamu kepada guru di sekolah.

AKU MAMPU




Manfaat Tumbuhan Bagi Manusia

Tumbuhan adalah sumber kehidupan yang ada di sekitar

kita. Bagian-bagian tumbuhan terdiri atas akar, batang, daun,

buah, dan biji. Akar berfungsi sebagai

penyangga dan menyerap air dari

dalam tanah. Batang berfungsi sebagai

tempat tumbuhnya daun. Daun

berfungsi sebagai tempat fotosintesis.

Buah berfungsi sebagai makanan

untuk dikonsumsi dan biji berfungsi

sebagai bakal tumbuhan baru.

Bagian-bagian tumbuhan serta

fungsinya tersebut dapat memberikan

banyak manfaat bagui manusia.

Tumbuhan untuk dikonsumsi.

Tumbuhan bisa dikonsumsi baik

daun maupun buahnya. Tumbuhan

mengandung karbohidrat, vitamin,

serat, dan lemak. Dengan mengkonsumsi tumbuhan-

AYO MEMBACA

http://gurumurid.com/2015/09/bagian-bagian-pada-tumbuhan/



tumbuhan tersebut, tubuh kita menjadi sehat, kulit jadi lebih

cerah, dan dapat mempercantik tubuh.

Tumbuhan membuat udara dan lingkungan menjadi sejuk.

Dengan banyaknya tumbuhan yang kita tanam, dapat

membuat udara yang kita hirup menjadi bersih dan

lingkunganpun akan terasa sejuk sehingga selalu merasa sejuk

dan nyaman. Tumbuh-tumbuhan dapat menyaring debu dan

udara yang kotor.

Tumbuhan dapat diolah jadi kerajinan tangan. Tumbuhan

yang memiliki batang besar, batangnya dapat dimanfaatkan

untuk membuat perabotan rumah tangga dan benda-benda

seni. Tumbuhan yang dapat

digunaan untuk membuat rumah

misalnya, pohon jati, pohon

kelapa, kruing, dan lain-lain.

Pohon jati juga dapat digunakan

untuk keperluan membuat

interior rumah berupa meja, kursi, dan lemari. Selain itu,

pohon jati juga digunakan untuk membuat kapal atau perahu.

Tumbuhan dapat dijadikan obat. Di Indonesia, banyak

tumbuhan-tumbuhan yang dijadikan sebagai bahan obat dan

menjaga kesehatan manusia, seperti jahe, cengkeh, mengkudu,

kunyit, sambiloto, temulawak, kumis kucing, dan lain

sebagainya. Tanaman seperti itu lebih dikenal sebagai apotik

hidup. Obat-obatan yang diramu dari bahan tumbuhan disebut

herbal.

(Sumber: http://gurumurid.com/manfaat-tumbuhan-bagi-manusia/)




1. Sebutkan bagian-bagian tumbuhan!

2. Sebutkan fungsi bagian-bagian tumbuhan tersebut!

3. Sebutkan unsur-unsur yang terkandung di dalam

tumbuhan!

4. Jelaskan manfaat tumbuhan bagi tubuh manusia!

5. Jelaskan fungsi tumbuhan bagi lingkungan alam!

6. Sebutkan jenis-jenis pohon yang dapat dijadikan untuk

membuat rumah!

7. Sebutkan manfaat pohon jati!

8. Sebutkan nama pohon di daerahmu yang digunakan untuk

membuat benda-benda seni!

9. Sebutkan nama-nama pohon yang dijadikan untuk

membuat rumah di daerahmu!

10. Sebutkan nama-nama tumbuhan yang termasuk apotek

hidup!

Lembar Jawab

No Jawaban

1. ..........................................................................................

..........................................................................................

2. ..........................................................................................

..........................................................................................

3. ..........................................................................................

..........................................................................................



No Jawaban

4. ..........................................................................................

..........................................................................................

5. ..........................................................................................

..........................................................................................

6. ..........................................................................................

..........................................................................................

7. ..........................................................................................

..........................................................................................

8. ..........................................................................................

..........................................................................................

9. ..........................................................................................

..........................................................................................

10. ..........................................................................................

..........................................................................................

Kamu sudah tahu manfaat tumbuhan bagi kehidupan

manusia. Sekarang, ceritakan kembali teks bacaan di atas

dengan kalimat kamu sendiri. Kerjakan pada lembar yang

sudah disediakan! Seletah itu, ceritakan di depan kelas.

AYO BERCERITA



..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................



EVALUASI

1. Suka menabung adalah tindakan yang sesuai dengan sila

keberapa?

2. Mengutamakan kepentingan negara dan bangsa sesuai

dengan sila keberapa?

3. Beribadah sesuai dengan agamanya sesuai dengan sila

keberapa?

4. Membantu orang yang sedang terkena musibah sesuai


5. Menyelesaikan masalah dengan musyawarah sesuai


6. Menghormati orang lain untuk beribadah sesuai dengan

sila keberapa?

7. Mengikuti upaca bendera setiap hari Senin sesuai dengan

sila keberapa?

8. Menghormati hak dan kewajiban orang lain sesuai dengan

sila keberapa?

9. Sebutkan fungsi hutan mangrove bagi manusia!

10. Sebutkan fungsi hutan mangrove bagi hewan!

11. Di mana pohon mangrove dapat tumbuh?

12. Hewan apa yang hidup di hutan mangrove?

13. Sebutkan pohon yang tumbuh di lingkunganmu?

14. Apa fungsi pohon yang ada di lingkunganmu?

15. Sebutkan bagian-bagian tumbuhan!

16. Subutkan fungsi akar pada tumbuhan!

17. Sebutkan fungsi batang pada tumbuhan!

18. Sebutkan fungsi daun pada tumbuhan!



19. Sebutkan fungsi tumbuhan bagi lingkungan!

20. Sebutkan 4 jenis tamanam apotek hidup!

Lembar Jawab

No Jawaban

1. ........................................................................................

........................................................................................

2. ........................................................................................

........................................................................................

3. ........................................................................................

........................................................................................

4. ........................................................................................

........................................................................................

5. ........................................................................................

........................................................................................

6. ........................................................................................

........................................................................................

7. ........................................................................................

........................................................................................

8. ........................................................................................

........................................................................................

9. ........................................................................................



No Jawaban

........................................................................................

10. ........................................................................................

........................................................................................

11. ........................................................................................

........................................................................................

12. ........................................................................................

........................................................................................

13. ........................................................................................

........................................................................................

14. ........................................................................................

........................................................................................

15. ........................................................................................

........................................................................................

16. ........................................................................................

........................................................................................

17. ........................................................................................

........................................................................................

18. ........................................................................................

........................................................................................

19. ........................................................................................

........................................................................................



No Jawaban

20. ........................................................................................

........................................................................................

No Kompetensi Sudah

Bisa

Perlu

Bimbingan

1. Menyebutkan bagian-bagian

tumbuhan.


sudah dibaca.

3. Mengerjakan evaluasi.




AKU MAMPU




1. Menyebutkan alat transportasi udara.

2. Menyebutkan aktivitas moda transportasi udara.

3. Menyebutkan pengalaman sila-sila dalam pancasila.

4. Menyebutkan manfaat energi dalam kehidupan manusia


6. Melempar dan menangkap bola basket.

7. Meyanyikan lagu nusantara.

Gambar Lalulintas Udara Sumber: Dokumen Pribadi

Subtema 3: Transportasi Udara


Siapa yang pernah melihat pesat?

Siapa yang pernah naik pesawat?

Coba amati gambar pesawat di bawah ini!

Gambar di atas adalah 3 jenis transportasi udara.

Kamu tahu ketiga pesawat tersebut?

Ceritakan pada lembar yang tersedia!

1 2

3

AYO MENGAMATI



.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

..................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.................................................................................

.......................................................................................

1

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

..................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

.................................................................................

2



Kamu telah mengetahui jenis-jenis pesawat terbang. Nah,

sekarang, baca teks berjudul Pesawat Terbang berikut.

Pesawat Terbang

Pesawat terbang membuat dunia terasa lebih sempit.

Jarak yang jauh menjadi dekat.

Jakarta - Surabaya ditempuh cukup 2 jam

Dengan jalan darat 2 hari.

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

......................................................................................

3

AYO MEMBACA



Dengan pesawat, tempat yang jauh menjadi lebih dekat.

Ada pesawat komersial dan pesawat tempur.

pesawat komersial untuk penumpang dan barang.

Pesawat tempur untuk berperang.

Contoh pesawat penumpang adalah Garuda, Lion Air, Batik

Air, Susy Air, City Link, dan Air Asia.

Contoh pesawat tempur adalah F-16, Helicopter Puma, Sukhoi

Su-27, MiG-23, dan lain-lain.

Indonesia mempunyai industri pesawat terbang.

Namanya PT. Dirgantara Indonesia yang berlokasi di Bandung.

hasil produksinya adalah jenis CN235 dan N219.

Kedua jenis pesawat tersebut diproduksi oleh anak bangsa.

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Sebutkan nama perusahaan penerbangan di Indonesia?

2. Di mana lokasi industri pesawat terbang Indonesia?

3. Sebutkan 2 jenis pesawat yang sudah dibuat oleh anak

bangsa?

4. Mengapa dunia terasa sempit setelah ada pesawat terbang?

5. Sebutkan jenis-jenis pesawat terbang yang kamu ketahui!

6. Sebutkan nama perusahaan penerbangan di Indonesia!

7. Sebutkan nama pesawat penumpang yang kamu ketahui!

8. Sebutkan nama pesawat tempur yang kamu ketahui!

Lembar Jawab

No Jawaban

1. ..........................................................................................



No Jawaban

..........................................................................................

2. ..........................................................................................

..........................................................................................

3. ..........................................................................................

..........................................................................................

4. ..........................................................................................

..........................................................................................

5. ..........................................................................................

..........................................................................................

6. ..........................................................................................

..........................................................................................

7. ..........................................................................................

..........................................................................................

8. ..........................................................................................

..........................................................................................

Kamu sudah tahu tentang jenis transportasi udara.

Sekarang, ceritakan lagi isi teks di atas dengan kalimatmu

sendiri.

AYO BERCERITA



Kemudian, bacakan di depan kelas.

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

..............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................

...............................................................................



Sekarang, kamu akan belajar menghitung jumlah penumpang

pesawat. Setelah itu, kerjakan tugas-tugasnya.

Berikut data penumpang pesawat Air Asia tujuan Jogja-

Makassar.

30 orang naik dari pintu depan pesawat

50 orang naik dari pintu belakang pesawat


Jadi, kalau dibuat penjumlahan seperti berikut.

30 + 50 + 20 = 100

Berikut data penumpang pesawat Lion Air tujuan Jogja-

Denpasar.





23 + 70 + 30 = 123

Pesawat Air Asia tujuan Jogja-Medan, transit di Jakarta.

Berikut data jumlah penumpangnya.

Jumlah penumpang 120 orang.

25 orang turun dari pintu depan pesawat

AYO MENGHITUNG




Jadi, kalau dibuat penjumlahan dan pengurangan seperti

berikut.

120 - 25 + 35 = 130

Pesawat Garuda tujuan Jakarta-Surabaya, transit di Jogja.





Coba buat penjumlahan dan pengurangannya.

...... ...... ...... = ......

Kerjakan Soal-soal Berikut!

1. 19 + 72 + 43 = ....... 11. 66 + 42 + 27 = .......

2. 34 + 56 - 49 = ....... 12. 28 + 55 + 67 = .......

3. 61 - 49 + 33 = ....... 13. 77 - 43 + 12 = .......

4. 26 + 59 - 48 = ....... 14. 59 + 71 - 14 = .......

5. 71 - 56 + 27 = ....... 15. 35 + 53 + 48 = .......

6. 47 + 56 + 29 = ....... 16. 65 - 41 + 34 = .......

7. 40 - 13 + 68 = ....... 17. 42 + 37 – 10 = .......

8. 46 - 29 + 38 = ....... 18. 25 + 27 – 30 = .......

9. 17 + 51 + 21 = ....... 19. 40 + 36 + 19 = .......

10. 41 - 33 + 58 = ....... 20. 57 - 23 + 48 = .......



Kamu sudah tahu jenis pesawat terbang.

Yuk kita nyanyi lagu pesawat terbang!

Siapa yang pernah dengar lagu “Pesawat Terbang” yang

dinyanyikan Josua?.

Nah sekarang, kita nyanyi bersama lagu “Pesawat Terbang”.

Pesawat Terbang

cita-citaku …u…u….u….ingin jadi professor

bikin pesawat terbang kubuat sendiri

kalau bisa terbang kubawa mama kepasar

kalau bisa terbang kuantar papa kekantor


bikin pesawat terbang kubuat sendiri


puter…puter….ngeok, asik sekali

kalau adik minta diantar

kalau teman minta diantar

belok kiri , belok kanan ngeok….ngeok……


bikin pesawat terbang seperti Pak Habibie


puter…puter….ngeok,

asik sekali puter kiri puter kanan asik sekali

AYO MENYANYI









No. Nama Siswa

Kriteria Penilaian


Semangat


Semangat

Belum Hafal Syair,


Semangat

1.

2.

3.

4.

5.

Dst.

Keterangan:





Perlu Bimbingan

1. Menyebutkan jenis transportasi

udara

2. Menyebutkan fungsi transportasi

udara


pengurangan

4. Menyanyi lagu Pesawat Terbang

Tanyakan kepada orang tuamu tentang transportasi udara.

Tulis pendapat orang tuamu, kemudian dikumpulkan kepada

gurumu.

AKU MAMPU




Indonesia wilayahnya sangat luas.

Ada wilayah yang hanya dapat dijangkau dengan transportasi

udara.

Ayo baca teks berjudul “Penerbangan Perintis” berikut.

Penerbangan Perintis

Wilayah Papua sangat luas.

Papua terbagi atas 2 propinsi, yaitu Papua dan Papua Barat.

Ibu kota Papua adalah Jayapura.

Ibu kota Panua Barat adalah Manokwari.

Terdapat 29 Kabupaten di 2 propinsi tersebut.

Setiap kabupaten mempunyai wilayah yang sangat luas.

Wilayah Papua adalah pegunungan dan hutan yang lebat.

Penduduknya sangat sedikit.

Jalan-jalan di papua tidak seramai di Pulau Jawa.

Kondisi jalannya pun lebih banyak jalan setapak.

Untuk menghubungkan antarkota dibangun bandara perintis.

Bandara perintis hanya dapat didarati pesawat kecil.

Biasanya jenis pesawat Twin Otter.

AYO MEMBACA



Perusahaan yang melayani penerbangan perintis misalnya:

Susi Air, Avia Star, Ekspress Air, dan Kal Star.

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Apa yang diceritakan pada teks di atas!

2. Sebutkan 2 propinsi yang diceritakan pada teks di atas!

3. Pesawat apa yang yang dipakai pada penerbangan perintis?

4. Sebutkan jumlah kabupaten yang ada di Papua ?

5. Bagaimana kondisi wilayah di Papua?

6. Bagaimana kondisi jalan di Papua?

7. Apa fungsi bandara perintis?

8. Sebutkan nama ibu kota Papua!

9. Sebutkan nama ibu kota Papua Barat!

10. Sebutkan nama perusahaan penerbangan yang melayani

penerbangan perintis!

Lembar Jawab

No Jawaban

1. ..........................................................................................

..........................................................................................

2. ..........................................................................................

..........................................................................................

3. ..........................................................................................

..........................................................................................

4. ..........................................................................................



No Jawaban

..........................................................................................

5. ..........................................................................................

..........................................................................................

6. ..........................................................................................

..........................................................................................

7. ..........................................................................................

..........................................................................................

8. ..........................................................................................

..........................................................................................

9. ..........................................................................................

..........................................................................................

10. ..........................................................................................

..........................................................................................

11. Ceritakan dengan kalimatmu sendiri isi bacaan di atas!

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................



................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

Sekarang, kamu akan belajar menghitung jumlah penumpang

pesawat. Setelah itu, kerjakan tugas-tugasnya.

Berikut data penumpang pesawat Garuda tujuan Jogja-

Makassar.





60 + 40 + 50 = 150

AYO MENGHITUNG



Berikut data penumpang pesawat Lion Air tujuan Jogja-

Denpasar.





54 + 67 + 45 = 166

Pesawat Air Asia tujuan Jogja-Medan, transit di Jakarta.





Jadi, kalau dibuat penjumlahan dan pengurangan seperti

berikut.

180 - 21 + 24 = 183

Pesawat Garuda tujuan Jakarta-Surabaya, transit di Jogja.





Coba buat penjumlahan dan pengurangannya.

...... ...... ...... = ......



Kerjakan Soal-soal berikut!

1. 23 + 42 + 53 = ....... 11. 45 + 62 + 17 = .......

2. 46 + 16 - 39 = ....... 12. 54 + 45 + 61 = .......

3. 71 - 23 + 13 = ....... 13. 88 - 23 + 32 = .......

4. 22 + 69 - 38 = ....... 14. 58 + 51 - 44 = .......

5. 78 - 36 + 47 = ....... 15. 65 + 43 + 38 = .......

6. 41 + 51 + 39 = ....... 16. 85 - 21 + 34 = .......

7. 60 - 23 + 48 = ....... 17. 62 + 47 – 30 = .......

8. 86 - 19 + 12 = ....... 18. 75 + 37 – 20 = .......

9. 27 + 41 + 51 = ....... 19. 46 + 16 + 59 = .......

10. 81 - 13 + 38 = ....... 20. 97 - 33 + 58 = .......

Siapa yang hafal lagu daerahnya?

Setiap daerah punya lagu daerah.

Sekarang kamu akan belajar lagu daerah Papua.

Siapa yang tahu judulnya?

Ya benar, judulya Apuse.

APUSE

Apuse kokon dao

Yarabe soren doreri

Wul lenso bani nema baki pase

AYO MENYANYI



Apuse kokon dao

Yarabe soren doreri

Wul lenso bani nema baki pase

Arafabye aswarakwar

Arafabye aswarakwar

Mudah kan lagunya? Sekarang, coba kamu nyanyi sendiri di

depan kelas. Siswa yang lain bertepuk tangan. Lakukan secara

bergiliran. Setelah itu, nyanyi bersama-sama sambil bertepuk

tangan.



No. Nama Siswa

Kriteria Penilaian


Semangat


Semangat

Belum Hafal Syair,


Semangat

1.

2.

3.

4.

5.

Dst.

Keterangan:





Perlu Bimbingan

1. Menjelaskan fungsi penerbangan

perintis

2. Menceritakan teks yang sudah dibaca

3. Melakukan penghitungan

penjumlahan dan pengurangan

4. Menyanyi lagu Apuse

Tanyakan kepada orang tuamu tentang penerbangan perintis.

Tulis pendapat orang tuamu, kemudian dikumpulkan kepada

gurumu.

AKU MAMPU




Kamu sudah tahu cara melempar bola basket.

Kamu juga tahu cara menangkap bola basket.

Sekarang, kamu akan berlatih melempar dan menangkap bola

basket.

Sebelum dimulai, lakukan gerakan pemanasan.

Sekarang berdiri berpasangan.

Jaraknya sekitar 3 meter.

Kamu diberi kesempatan untuk melempar 5 kali.

AYO BEROLAHRAGA

Sumber: http\\ dinarwidyaningrum.blogspot.com

https://www.google.co.id/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwj4xabfhJTNAhWBo5QKHRISBLYQjB0IBg&url=http%3A%2F%2Fdinarwidyaningrum.blogspot.com%2F2012%2F11%2Fteknik-dasar-bola-basket-kelas-6-sem-1.html&bvm=bv.123664746,d.dGo&psig=AFQjCNF0Ri0tQs9qR0DQ17v9IeO2Rb-0Ig&ust=1465324289772667



Temanmu harus dapat menangkap bola yang kamu lempar.

Setelah itu bergantian, temanmu yang melempar bola.

Kamu bertindak sebagai penangkap bola.

Penilaian Melempar dan Menangkap Bola Basket

No Nama

Melempar Menangkap

Tepat Sasaran

Belum tepat

Sasaran

Menangkap dengan Benar

Masih perlu

Bimbingan

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

dst

Siapa yang tahu bahan bakar pesawat terbang?

Ayo kita baca teks berikut agar tahu jenis bahan bakar

pesawat terbang.

AYO MEMBACA



Jenis Bahan Bakar Pesawat Terbang

Pesawat terbang memerlukan bahan bakar.

Bahan bakar pesawat terbang adalah Avgas dan Avtur.

Avgas dan Avtur sama-sama berasal dari minyak tanah.

Avgas bahan bakar untuk pesawat mesin piston.

Avgas singkatan dari Aviation Gasoline.

Performa Avgas ditentukan oleh oktan.

Oktan Avgas yaitu di bawah 100 dan di atas 100.

Tingkat oktan Avgas Pertamina adalah 100/130.

Avgas mudah menguap dan terbakar.

Avgas harus memiliki titik beku maksimum -58°C dan

kandungan Sulfur maksimum 0.05% m/m.

Avtur bahan bakar untuk pesawat jet/tubro jet.

Secara internasional Avtur disebut Jet A-1.

Avtur singkatan dari Aviation Turbine Fuel.

Avtur harus titik beku maksimum -47°C dan titik nyala

minimum 38°C (100° F).

Bahan bakar pesawat terbang juga berfungsi sebagai cairan

hidrolik di dalam sistem kontrol mesin.

Selain itu, juga sebagai pendingin bagi beberapa komponen

sistem pembakaran.

Bahan bakar pesawat terbang harus memenuhi standar

internasional.

Oleh karena itu, mutu bahan bakar harus dimonitor.

Avtur/Jet A-1 yang disediakan oleh Pertamina Aviation

memenuhi standar Britsh Ministry of Defence, Defence



Standard 91-91/latest issue (Turbine Fuel, Aviation Kerosine

Type, Jet A-1, NATO Code F-35), DERD 2494 and ASTM D

1655, the Standard of Specification for Aviation Turbine Fuel.

(Sumber: http://agungprabowo1990.blogspot.co.id/2013/06/jenis-bahan-

bakar-pesawat-terbang.html)


1. Sebutkan dua bahan bakar pesawat dalam teks bacaan di

atas!

2. Sebutkan kepanjangan dari Avgas!

3. Avgas digunakan untuk mesin pesawat terbang seperti

apa?

4. Sebutkan persyaratan yang dibutuhkan Avgas agar dapat

digunakan sebagai penggerak mesin pesawat!

5. Sebutkan kepanjangan dari Avtur!

6. Avtur digunakan untuk mesin pesawat terbang seperti

apa?

7. Sebutkan persyaratan yang dibutuhkan Avtur agar dapat

digunakan sebagai penggerak mesin pesawat!

8. Sebutkan nama internasional Avtur?

9. Sebutkan standar Avtur yang dibuat oleh Pertamina

Aviation?

10. Sebutkan persamaan antara Avgas dan Avtur?



Lembar Jawab

No Jawaban

1. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

2. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

3. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

4. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

5. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

6. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

7. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................



No Jawaban

8. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

9. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

10. ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

Kamu sudah tahu Avgas dan Avtur.

Sekarang, kamu harus menceritakan kembali dengan

kalimatmu sendiri dalam lembar yang tersedia.

Setelah itu, bacakan di depan kelas.

Bahan Bakar Pesawat Terbang

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

AYO BERCERITA



..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

Kamu sudah tahu perbuatan yang sesuai dengan jiwa

pancasila.

Sudahkah kamu melakukannya dalam kehidupan sehari-hari?

Sekarang buat kelompok. Setiap kelompok terdiri atas 3 orang.

AYO BERDISKUSI



Kerjakan tugas kelompok berikut.

Sebutkan 5 perbuatan yang kamu lakukan yang sesuai dengan

sila pertama: Ketuhanan Yang Maha Esa:

No. Perbuatan/Tindakan

1. ........................................................................................

........................................................................................

2. ........................................................................................

........................................................................................

3. ........................................................................................

........................................................................................

4. ........................................................................................

........................................................................................

5. ........................................................................................

........................................................................................


sila kedua: Kemanusiaan yang Adil dan beradab:


1. ........................................................................................

........................................................................................

2. ........................................................................................

........................................................................................




3. ........................................................................................

........................................................................................

4. ........................................................................................

........................................................................................

5. ........................................................................................

........................................................................................


sila ketiga: Persatuan Indonesia:


1. ........................................................................................

........................................................................................

2. ........................................................................................

........................................................................................

3. ........................................................................................

........................................................................................

4. ........................................................................................

........................................................................................

5. ........................................................................................

........................................................................................



Presentasikan kerja kelompokmu di depan kelas!

Setiap kelompok membcakan hasil diskusinya.


Perlu Bimbingan

1. Melempar dan menangkap bola

basket.

2. Menyebutkan jenis bahan bakar

pesawat terbang.


sudah dibaca.

4. Mendiskusikan pengamalan sila

pertama, kedua, dan ketiga

pancasila

Ceritakan kepada orang tuamu tentang bahan bakar pesawat

terbang, yaitu Avgas dan Avtur. Setelah itu, minta pendapat

orang tuamu apa yang kamu ceritakan tersebut.

AKU MAMPU




Kamu pernah membeli pesawat mainan?

Kapan kamu membelinya?

Kamu tahu kapan Indonesia membeli pesawat pertama?

Agar kamu tahu, yuk baca teks berjudul Pesawat Pertama di

Indonesia ini.

Pesawat Pertama di Indonesia

Pesawat pertama RI lahir

dari sumbangan dana

masyarakat Aceh. Pesawat

Dakota RI-001 Seulawan,

begitulah sebutannya. Replika

pesawat tersebut kini diabadikan

di Lapangan Blang Padang,

Banda Aceh. Pesawat ini adalah cikal bakal berdirinya

perusahaan penerbangan niaga pertama, Indonesian Airways

yang kini lebih dikenal dengan Garuda Indonesia. Pesawat ini

sangat besar jasanya dalam perjuangan awal pembentukan

negara Indonesia.

AYO MEMBACA

Gambar Replika Pesawat RI-001

http://seputaraceh.com/wp-content/uploads/2012/11/800px-Seulawah_001.jpg



Masyarakat Aceh menyerahkan pesawat terbang Seulawah

pada 1948 kepada pemerintah RI untuk meneruskan

perjuangan melawan penjajahan Belanda. Sumbangan dari

rakyat Aceh tersebut setara dengan 20 kg emas.

Untuk menggempur blokade Belanda, maka negara

memerlukan sebuah pesawat terbang. Sudah beberapa wilayah

di Sumatera Bung Karno singgahi, namun hanya masyarakat

Acehlah yang memenuhi anjuran Bung Karno untuk

menyumbangkan pesawat terbang.

Dilihat dari segi fisik, Pesawat Dakota RI-001 ini memiliki

panjang badan 19,66 meter dan rentang sayap 28.96 meter.

Bertenaga dua mesin Pratt & Whitney, berbobot 8.030 kg.

Sementara kemampuan jelajahnya dengan kecepatan

maksimum 346 km/jam.

Kehadiran Dakota RI-001 membuka jalur penerbangan

Jawa-Sumatera, bahkan sampai ke luar negeri. Pada bulan

November 1948, Wakil Presiden Mohammad Hatta mengadakan

perjalanan keliling Sumatera dengan rute Maguwo-Jambi-

Payakumbuh-Kutaraja-Payakumbuh-Maguwo.

(Sumber: http://www.seputaraceh.com/read/13670/2012/11/24/inilah-pesawat-dan-

pilot-pertama-di-indonesia)


1. Apa nama pesawat pertama yang dibeli Indonesia?

2. Dari mana dana untuk membeli pesawat tersebut?

3. Berapa harga pesawat Dakota RI-001?

4. Sebutkan rute yang ditempuh Wakil Presiden Mohammad

Hatta dengan pesawat Dakota RI-001!



5. Di mana replika pesawat Dakota RI-001 Seulawan dapat

dijumpai?

6. Untuk apa Bung Karno mempertimbangkan membeli

pesawat?

7. Sebutkan ciri-ciri fisik pesawat Dakota RI-001 Seulawan!

8. Berapa kemampuan jelajah pesawat Dakota RI-001

Seulawan?

Lembar Jawab

No Jawaban

1. ........................................................................................

........................................................................................

2. ........................................................................................

........................................................................................

3. ........................................................................................

........................................................................................

4. ........................................................................................

........................................................................................

5. ........................................................................................

........................................................................................

6. ........................................................................................

........................................................................................

7. ........................................................................................

........................................................................................



No Jawaban

8. ........................................................................................

........................................................................................

Kamu sudah tahu perbuatan yang sesuai dengan sila pertama,

kedua, dan ketiga Pancasila.

Sekarang buat kelompok. Setiap kelompok terdiri atas 3 orang.

Kerjakan tugas kelompok berikut.


sila keempat: Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat

kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan:


1. ........................................................................................

........................................................................................

2. ........................................................................................

........................................................................................

3. ........................................................................................

........................................................................................

4. ........................................................................................

........................................................................................

AYO BERDISKUSI




5. ........................................................................................

........................................................................................


sila kelima: Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia:


1. ........................................................................................

........................................................................................

2. ........................................................................................

........................................................................................

3. ........................................................................................

........................................................................................

4. ........................................................................................

........................................................................................

5. ........................................................................................

........................................................................................

Presentasikan kerja kelompokmu di depan kelas!

Setiap kelompok membacakan hasil diskusinya.




Perlu Bimbingan

1. Menjelaskan pesawat terbang

pertama di Indonesia.


sudah dibaca.

3. Menyebutkan perbuatan yang

sesuai dengan sila keempat dan

kelima pancasila.

Tanyakan kepada orang tuamu tentang olahraga paralayang.

Bagaimana pendapat mereka tentang olahraga paralayang

tersebut. Tulis pendapat orang tuamu dan kumpulkan kepada

guru di kelas.

AKU MAMPU




Sejarah Garuda Indonesia Airways (GIA)

Garuda Indonesa adalah maskapai penerbangan nasional

yang dimiliki oleh Pemerintah Indonesia (BUMN). Sejarah

berdirinya Garuda Indonesia bermula pada tanggal 16 Juni

1948. Presiden pertama RI, Ir Soekarno memberikan ide di

depan sejumlah pemuka

pedagang Aceh untuk

membeli pesawat DC 3

(Dakota) dalam rangka

melanjutkan dan

meningkatkan revolusi

kemerdekaan melawan

Belanda. Dipimpin oleh

Bapak Djuned Yusuf

dan Bapak Said Muhammad Alhabsyi, berhasil mengumpulkan

uang sebanyak 130.000 Strait Dollar dan 20 kg emas (Rispan,

2005).

Dengan modal tersebut, Opsir Udara II, Wiseko Supomo

pergi ke Singapura untuk membeli pesawat DC-3 (Dakota).

Pada akhir Oktober 1948 pesawat tersebut dibawa ke

AYO MEMBACA

Gambar Pesawat Garuda



Indonesia dan ditempatkan di Maguwo, Yogyakarta. Pesawat

tersebut kemudian diberi nama RI 001 “Seulawah” (gunung

emas). Nama tersebut diambil dari nama sebuah gunung di

Aceh sebagai ucapan terima kasih kepada rakyat Aceh (Rispan,

2005). Garuda Indonesia Airways dinyatakan berdiri

bersamaan dengan pengakuan kedaulatan Republik Indonesia

pada tanggal 27 Desember 1949. Tetapi sejarah mencatat

bahwa pada tanggal 26 Januari 1949 merupakan hari lahirnya

penerbangan niaga Indonesia.

Saat ini Garuda Indonesia mengoperasikan 82 armada

untuk melayani 33 rute

domestik dan 18 rute

internasional. Rute

internasional termasuk

Asia (Regional Asia

Tenggara, Timur Tengah,

China, Jepang dan Korea

Selatan), Australia serta

Eropa (Belanda).

Berbagai penghargaan pun telah diterima oleh Garuda

Indonesia sebagai bukti dari keunggulannya. Pada tahun 2010,

Skytrax menobatkan Garuda Indonesia sebagai “Four Star

Airline” dan sebagai “The World’s Most Best Improved Airline”.

Pada Juli 2012, Garuda Indonesia mendapatkan penghargaan

sebagai “World’s Best Regional Airline” dan “Maskapai Regional

Terbaik di Dunia”. Sebuah lembaga konsultasi penerbangan

bernama Centre for Asia Aviation (CAPA), yang berpusat di

Sydney, juga memberikan penghargaan kepada Garuda

Gambar Pesawat Garuda



Indonesia sebagai “Maskapai yang Paling Mengubah Haluan

Tahun Ini”, pada tahun 2010. Roy Morgan, lembaga peneliti

independen di Australia, juga memberikan penghargaan

kepada Garuda Indonesia sebagai “The Best International

Airline” pada bulan Januari, Februari dan Juli 2012

(http://www.garuda-indonesia.com/). Grup Garuda Indonesia

pada saat ini memiliki lima anak perusahaan, yakni PT

Aerowisata, PT GMF Aero Asia, PT Abacus Distribution System,

PT Gapura Angkasa dan PT Aero System Indonesia Pada bulan

Februari 2011, Garuda Indonesia telah menjadi Perusahaan

Publik dan terdaftar di Bursa Efek Indonesia.

(sumber: http://adennurilgh.heck.in/sejarah-perusahaan-penerbangan-garuda-in-

2.xhtml)


1. Siapa yang punya ide pertama agar Indonesia mempunyai

pesawat sendiri?

2. Bagaimana cara membeli pesawat tersebut?

3. Sebutkan nama pesawat pertama tersebut?

4. Di mana pesawat tersebut ditempatkan?

5. Sebutkan nama perusahaan penerbangan Indonesia!

6. Kapan berdirinya perusahaan penerbangan Indonesia?

7. Sebutkan penghargaan yang diraih Garuda Indonesia pada

tahun 2010!

8. Sebutkan penghargaan yang diraih Garuda Indonesia pada

tahun 2012!

9. Sebutkan lembaga-lembaga yang memberikan pengharga-

an kepada Garuda Indonesia?



10. Sebutkan 5 anak perusahaan yang dimiliki oleh Garuda

Indonesia!

Lembar Jawab

No Jawaban

1. ..........................................................................................

..........................................................................................

2. ..........................................................................................

..........................................................................................

3. ..........................................................................................

..........................................................................................

4. ..........................................................................................

..........................................................................................

5. ..........................................................................................

..........................................................................................

6. ..........................................................................................

..........................................................................................

7. ..........................................................................................

..........................................................................................

8. ..........................................................................................

..........................................................................................

9. ..........................................................................................

..........................................................................................



No Jawaban

10. ..........................................................................................

..........................................................................................

Kamu harus bangga Indonesia punya penerbangan yang

berkualitas internasional. Nah, sekarang ceritakan seandainya

kamu naik pesawat Garuda Indonesia.

1. Seandainya aku naik pesawat Garuda Indonesia

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

AYO BERCERITA



..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

2. Ceritakan dengan kalimatmu sendiri teks bacaan yang ber-

judul ”Sejarah Perusahaan Penerbangan Garuda Indonesia

Airways (GIA)”

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................



..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

Kerjakan Soal-soal Berikut!

1. 59 + 42 + 43 = ....... 11. 61 + 52 + 47 = .......

2. 64 + 76 + 29 = ....... 12. 58 + 45 + 67 = .......

3. 51 + 39 + 73 = ....... 13. 71 + 33 + 52 = .......

4. 56 + 39 + 41 = ....... 14. 19 + 61 + 44 = .......

5. 51 + 76 + 37 = ....... 15. 34 + 52 + 47 = .......

6. 41 + 54 + 69 = ....... 16. 62 + 31 + 64 = .......

7. 41 + 22 + 77 = .......

8. 48 + 55 + 61 = .......

9. 75 + 53 + 32 = .......

10. 49 + 61 + 24 = .......

17. 67 + 57 + 27 = .......

18. 42 + 45 + 55 = .......

19. 51 + 13 + 76 = .......

20. 17 + 45 + 58 = .......

AYO MENGHITUNG



EVALUASI

1. Sebutkan dua jenis pesawat terbang yang kamu ketahui!

2. Sebutkan 3 pesawat tempur yang kamu ketahui!

3. Sebutkan 5 perusahaan penerbangan komersial di

Indonesia!

4. Sebutkan nama industri pesawat terbang Indonesia!

5. Di mana lokasi industri pesawat terbang Indonesia?

6. Sebutkan 2 nama pesawat yang dibuat oleh puta bangsa

Indonesia!

7. Sebutkan fungsi pesawat komersial!

8. Lagu Apuse berasal dari daerah mana?

9. Sebutkan nama lagu daerahmu!

10. Sebutkan daerah yang dilalui penerbangan perintis!

11. Sebutkan 2 provinsi yang terdapat di Papua?

12. Sebutkan nama bandara perintis yang terdapat di Papua!

13. Mengapa dengan pesawat dunia menjadi lebih sempit?

14. Mengapa di Papua diperlukan bandara perintis?

15. Sebutkan 5 nama bandara perintis yang terdapat di Papua!

16. Bagaimana kondisi jalan darat di Papua?

17. Dengan apa distribusi barang di Papua dilakukan?

18. Sebutkan 2 jenis pesawat tempur?

19. Sebutkan jenis transportasi udara yang kamu ketahui

selain pesawat!

20. Mengapa balon udara dapat terbang?



Lembar Jawab

No Jawaban

1. ........................................................................................

........................................................................................

2. ........................................................................................

........................................................................................

3. ........................................................................................

........................................................................................

4. ........................................................................................

........................................................................................

5. ........................................................................................

........................................................................................

6. ........................................................................................

........................................................................................

7. ........................................................................................

........................................................................................

8. ........................................................................................

........................................................................................

9. ........................................................................................

........................................................................................

10. ........................................................................................

........................................................................................



No Jawaban

11. ........................................................................................

........................................................................................

12. ........................................................................................

........................................................................................

13. ........................................................................................

........................................................................................

14. ........................................................................................

........................................................................................

15. ........................................................................................

........................................................................................

16. ........................................................................................

........................................................................................

17. ........................................................................................

........................................................................................

18. ........................................................................................

........................................................................................

19. ........................................................................................

........................................................................................

20. ........................................................................................

........................................................................................



No Kompetensi Sudah

Bisa

Perlu

Bimbingan

1. Mendeskripsikan sejarah Garuda

Indonesia


sudah dibaca.


pengurangan bilangan asli.





AKU MAMPU




Kamu sudah tahu Avtur dan Avgas yang terbuat dari minyak

bumi.

Energi tersebut merupakan energi yang takterbarukan.

Artinya, tidak dapat diperbaharui dan dapat habis sewaktu-

waktu.

Sekarang kamu akan belajar energi yang dapat diperbaharui.

Yuk baca teks di bawah ini!

Sumber Energi Terbarukan di Indonesia

Minyak sebagai bahan energi yang takterbarukan akan

habis pada waktunya. Untuk itu, perlu dikembangkan energi

yang terbarukan. Indonesia mempunyai potensi energi

terbarukan (renewable energy) yang sangat melimpah.

Sayangnya, sumber-sumber energi terbarukan tersebut belum

dimanfaatkan secara maksimal.

Energi terbarukan adalah sumber energi yang cepat

dipulihkan kembali secara alami dan prosesnya berkelanjutan.

Energi terbarukan dihasilkan dari sumberdaya energi yang

secara alami tidak akan habis. Bahkan, berkelanjutan jika

AYO MEMBACA

https://alamendah.org/2014/09/09/8-sumber-energi-terbarukan-di-indonesia/

https://alamendah.org/2012/03/07/energi-terbarukan-di-indonesia/



dikelola dengan baik. Energi terbarukan kerap disebut juga

sebagai energi berkelanjutan (sustainable energy).

Konsep energi terbarukan mulai dikenal di dunia pada era

1970-an. Kemunculannya sebagai antitesis terhadap

pengembangan dan penggunaan energi berbahan fosil

(batubara, minyak bumi, dan gas alam), dan nuklir. Energi

terbarukan dapat dipulihkan kembali. Energi terbarukan

diyakini lebih bersih (ramah lingkungan), aman, dan

terjangkau masyarakat. Penggunaan energi terbarukan lebih

ramah lingkungan karena mampu mengurangi pencemaran

lingkungan dan kerusakan lingkungan di banding energi non-

terbarukan. Berikut daftar energi terbarukan di Indonesia.

1. Biofuel

Biofuel atau bahan bakar hayati adalah sumber energi

terbarukan berupa bahan bakar (baik padat, cair, dan gas)

yang dihasilkan dari bahan-bahan organik. Sumber biofuel

adalah tanaman yang memiliki kandungan gula tinggi (seperti

sorgum dan tebu) dan tanaman yang memiliki kandungan

minyak nabati tinggi (seperti jarak, ganggang, dan kelapa

sawit).

2. Biomassa

Biomassa adalah jenis

energi terbarukan yang

mengacu pada bahan biologis

yang berasal dari organisme

yang hidup atau belum lama

mati. Sumber biomassa antara lain bahan bakar kayu, limbah

Gambar Pemanfaatan Energi Terbarukan

https://alamendah.org/2014/08/01/kerusakan-lingkungan-hidup-di-indonesia-dan-penyebabnya/

https://alamendah.org/2014/04/21/15-tanaman-hias-pembersih-udara-dalam-ruangan/

https://alamendah.org/2014/09/09/8-sumber-energi-terbarukan-di-indonesia/energi-terbarukan-2/



dan alkohol. Pembangkit listrik biomassa di Indonesia seperti

PLTBM Pulubala di Gorontalo memanfaatkan tongkol jagung.

3. Panas Bumi

Energi panas bumi adalah sumber energi terbarukan

berupa energi thermal (panas) yang dihasilkan dan disimpan di

dalam bumi. Energi panas bumi diyakini cukup ekonomis,

berlimpah, berkelanjutan, dan ramah lingkungan. Namun

pemanfaatannya masih terkendala pada teknologi eksploitasi

yang hanya dapat menjangkau di sekitar lempeng tektonik.

Pembangkit Listrik Tenaga Panas Bumi (PLTP) yang dimiliki

Indonesia antara lain: PLTP Sibayak di Sumatera Utara, PLTP

Salak (Jawa Barat), PLTP Dieng (Jawa Tengah), dan PLTP

Lahendong (Sulawesi Utara).

4. Air

Energi air adalah salah satu alternatif bahan bakar fosil

yang paling umum. Sumber energi ini didapatkan dengan

memanfaatkan energi potensial dan energi kinetik yang dimiliki

air. Saat ini, sekitar 20% konsumsi listrik dunia dipenuhi dari

Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA). Di Indonesia saja

terdapat puluhan PLTA, seperti: PLTA Singkarak (Sumatera

Barat), PLTA Gajah Mungkur (Jawa Tengah), PLTA Karangkates

(Jawa Timur), PLTA Riam Kanan (Kalimantan Selatan), dan

PLTA Larona (Sulawesi Selatan).

5. Angin

Energi angin atau bayu adalah sumber energi terbarukan

yang dihasilkan oleh angin. Kincir angin digunakan untuk



menangkap energi angin dan diubah menjadi energi kinetik

atau listrik. Pemanfaat energi angin menjadi listrik di Indonesia

telah dilakukan seperti pada Pembangkit Listrik Tenaga Bayu

(PLTBayu) Samas di Bantul, Yogyakarta.

6. Matahari

Energi matahari atau surya adalah energi terbarukan yang

bersumber dari radiasi sinar dan panas yang dipancarkan

matahari. Pembankit Listrik Tenaga Surya yang terdapat di

Indonesia antara lain: PLTS Karangasem (Bali), PLTS Raijua,

PLTS Nule, dan PLTS Solor Barat (NTT)

Sumber energi terbarukan ternyata belum dimanfaatkan

secara optimal di Indonesia. Sebanyak 90% energi di Indonesia

masih menggunakan energi berbahan fosil (batubara, minyak

bumi, dan gas alam) dan sisanya, kurang dari 10%, yang

memanfaatkan sumber energi terbarukan.

(Sumber: https://alamendah.org/2014/09/09/8-sumber-energi-terbarukan-di-

indonesia/2/


1. Apa yang disebut energi terbarukan?

2. Mengapa disebut energi terbarukan?

3. Sebutkan nama lain dari energi terbarukan!

4. Sebutkan jenis energi terbarukan yang ada dalam teks di

atas!

5. Sebutkan perbandingan penggunaan antara energi

takterbarukan dengan energi terbarukan di Indonesia!

6. Sebutkan PLTS yang ada di Indonesia!

7. Sebutkan PLTA yang ada di Indonesia!



8. Sebutkan PLTP yang ada di Indonesia!

9. Sebutkan tanaman yang dapat dijadikan biofuel!

10. Mengapa energi terbarukan ramah lingkungan?

Lembar Jawab

No Jawaban

1. ..........................................................................................

..........................................................................................

2. ..........................................................................................

..........................................................................................

3. ..........................................................................................

..........................................................................................

4. ..........................................................................................

..........................................................................................

5. ..........................................................................................

..........................................................................................

6. ..........................................................................................

..........................................................................................

7. ..........................................................................................

..........................................................................................

8. ..........................................................................................

..........................................................................................

9. ..........................................................................................



No Jawaban

..........................................................................................

10. ..........................................................................................

..........................................................................................

Kamu sudah jenis-jenis energi terbarukan.

Sekarang, ceritakan kembali teks bacaan di atas dengan

kalimat kamu sendiri. Kerjakan pada lembar yang sudah

disediakan!

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

AYO BERCERITA



..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

EVALUASI

1. Sebutkan 2 jenis bahan bakar pesawat!

2. Sebutkan nama internasional Avtur!

3. Sebutkan titik nyala minimum dan titik beku maksimum

Avtur!

4. Sebutkan fungsi lain bahan bakar pesawat!

5. Avtur dan Avgas terbuat dari apa?

6. Apa nama pesawat pertama yang dibeli oleh pemerintah

Indonesia?

7. Dari mana dana untuk membeli pesawat pertama

tersebut?

8. Siapa yang mempunyai ide untuk membeli pesawat?

9. Di mana replika pesawat pertama itu disimpan?

10. Sebutkan rute yang ditempuh Mohammad Hatta dengan

pesawat pertama tersebut!



11. Pemerintah mensubsidi bahan bakar. Hal tersebut sesuai

dengan sila yang keberapa?

12. Setiap bulan warga desa mengadakan rapat. Hal tersebut

sesuai dengan pengalaman sila keberapa?

13. Andi menengok temannya di rumah sakit. Hal tersebut

sesuai dengan pengalaman sila keberapa?

14. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa termasuk

pengamalan sila keberapa?

15. Ikut serta dalam pemilihan kepada daerah termasuk

pengamalan sila keberapa?

16. Menjadi relawan untuk membantu bencana termasuk

pengalaman sila keberapa?

17. Apa yang disebut energi terbarukan?

18. Sebutkan energi yang terbuat dari bahan fosil!

19. Sebutkan sumber bahan untuk membuat biomassa!

20. Air, angin, dan matahari dimanfaatkan untuk

menghasilkan energi apa?

Lembar Jawab

No Jawaban

1. ........................................................................................

........................................................................................

2. ........................................................................................

........................................................................................

3. ........................................................................................



No Jawaban

........................................................................................

4. ........................................................................................

........................................................................................

5. ........................................................................................

........................................................................................

6. ........................................................................................

........................................................................................

7. ........................................................................................

........................................................................................

8. ........................................................................................

........................................................................................

9. ........................................................................................

........................................................................................

10. ........................................................................................

........................................................................................

11. ........................................................................................

........................................................................................

12. ........................................................................................

........................................................................................

13. ........................................................................................

........................................................................................



No Jawaban

14. ........................................................................................

........................................................................................

15. ........................................................................................

........................................................................................

16. ........................................................................................

........................................................................................

17. ........................................................................................

........................................................................................

18. ........................................................................................

........................................................................................

19. ........................................................................................

........................................................................................

20. ........................................................................................

........................................................................................

No Kompetensi Sudah

Bisa

Perlu

Bimbingan

1. Menyebutkan energi terbarukan

AKU MAMPU



No Kompetensi Sudah

Bisa

Perlu

Bimbingan

di Indonesia


sudah dibaca.







GLOSARIUM

Alam liar : daerah yang tidak menjadi tempat

tinggal manusia, biasanya merupakan

tempat tinggal binatang

Andong : alat transportasi tradisional yang

ditarik oleh kuda

Bendi : alat transportasi tradisional yang

ditarik oleh kuda

BUMN : badan usaha yang seluruhnya atau

sebagian besar modalnya dimiliki oleh

negara melalui penyertaan secara

langsung yang berasal dari kekayaan

negara yang dipisahkan

Dendeng : daging yang dipotong tipis menjadi

serpihan yang lemaknya dipangkas,

dibumbui, dikeringkan dengan api kecil

atau diasinkan dan dijemur

Energi kinetik : energi gerak, juga disebut sebagai

energi dalam gerakan, atau energi yang

berhubungan dengan pergerakan suatu

benda

Ganggang : tanaman atau organisme plantlike yang

mengandung klorofil dan pigmen

lainnya (bahan pewarna)

Garuda Indonesia : sebuah perusahaan penerbangan

nasional Indonesia

Glosarium


Gerobag : kendaraan tradisional yang ditarik oleh

sapi/kerbau

Halte : tempat pemberhentian bus untuk

menurunkan dan menaikkan

penumpang

Ham : makanan yang terbuat dari daging

cincang untuk membuat hamburger

Jarak : tumbuhan liar yang biasa terdapat di

hutan, tanah kosong, di daerah pantai,

namun sering juga dikembangbiakkan

dalam perkebunan

Kabupaten : pembagian wilayah administratif di

Indonesia setelah provinsi, yang

dipimpin oleh seorang bupati

Kusir : orang yang mengendarai dokar/bendi/

andong

Laik jalan : persayaratan minimal kendaraan

bermotor untuk dapat dipergunakan di

jalan raya sebagaimana mestinya

Laut : wilayah perairan yang luas yang

membatasi pulau

Mangrove : jenis tanaman dikotil yang hidup di

habitat payau

Minyak nabati : minyak yang disari/diekstrak dari

berbagai bagian tumbuhan

Negara maritim : negara yang mempunyai wilayah

kekuasaan laut yang sangat luas

Glosarium


Organisme : mahluk hidup yang menempati suatu

wilayah tertentu

Pedati : alat transportasi tradisional yang

ditarik oleh kerbau atau sapi

Penerbangan perintis : kegiatan angkutan udara niaga dalam

negeri yang melayani jaringan dan rute

penerbangan untuk menghubungkan

daerah terpencil dan tertinggal atau

daerah yang belum terlayani oleh moda

transportasi lain dan secara komersial

belum menguntungkan

Pesawat komersial : bagian dari penerbangan sipil

(penerbangan umum dan jasa

maskapai penerbangan terjadwal) yang

melibatkan pengoperasian pesawat

untuk disewa

Pesawat tempur : pesawat yang dioperasikan khusus

untuk tujuan berperang

Pool bus : garasi bus suatu perusahaan bus

tertentu

Profesi : orang yang menyandang suatu jabatan

atau pekerjaan tertentu

Provinsi : pembagian wilayah administratif di

bawah wilayah nasional yang terdiri

atas beberapa kabupaten dan dipimpin

oleh seorang gubernur

Glosarium


Pulau : sebidang tanah yang lebih kecil dari

benua dan lebih besar dari karang,

yang dikelilingi air

Rawa : lahan genangan air secara ilmiah yang

terjadi terus-menerus atau musiman

akibat drainase yang terhambat serta

mempunyai ciri-ciri khusus secara

fisika, kimiawi dan biologis

Replika : sebuah salinan yang sama persis

dengan bentuk dan fungsi dari alat,

barang atau lainnya

Selat : wilayah perairan yang sempit yang

membatasi antara dua pulau

Seruling : alat musik tradisional yang terbuat dari

bambu. Untuk membunyikannya

dengan ditiup.

Serunai : alat musik tiup semacam seruling yang

berasal dari Minangkabau

Sopir : Orang yang mengendarai

mobil/bus/truk

Sosis : makanan yang terbuat dari daging

cincang, lemak hewan, dan rempah,

serta bahan-bahan lain


DAFTAR PUSTAKA

American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and

Statistical Manual of Mental Disorder (5th Edition, Text

revision). Washington, DC: American Psychiatric Associa-

tion.

Ernspenger, L. (2002). Keys to Success for Teaching Students

with Autism. Texas, Arlington.

Blumberg, S. J., Bramlett, M. D., & Kogan, M. D. (2013).

Changes in Prevalence of Parent-Reported Autism Spec-

trum Disorder in School-Aged U.S. Children: 2007 to 2011-

2012. Centers for Disease Control and Prevention National

Center for Health Statistic, No.65, march 20, 2013.

DuCharme, R. W. (2012). The Learning Clinic Pragmatic. The

Learning Clinic, Attn: Admissions Office, P.O. Box 324,

Brooklyn, CT 06234; Skills Survey.

Kim, Y. (2010). Scaffolding through Questions in Upper Ele-

mentry ELL Learning. Literacy Teaching and Learning. Vo-

lume 15, Numbers 1 & 2 pages 109–137. The Pennsylva-

nia State University.

Kissine, M. (2012). Pragmatic, Cognitive Flexibility and Autism

Spectrum Disorders. Mind and Language, (27) 1-28. Uni-

versite Libre de Bruxelles, CP 175, 50 av. F.D. Roosevelt,

1050 Bruxelles, Belgium. Publiced February 2012.

Paul, Y. & Stone W. L. (2012). Randamized Comparison of Two

Communication Interventions for Pre Shoolers with

Autism Spectrum Disorders. Journal of Consulting and

Clinical Psychology: 74(3) 426–435 0022-006X/06/

$12.00 DOI: 10.1037/0022-006X.74.3.426.

Daftar Pustaka


Pol, J., Volman, M., & Beishuizen, J. (2010). Scaffolding in

Teacher Student Interaction: A Decade of Research. Educ

Psychol Rev 22: 271-296 DOI 10.1007/s10648-010-

9127-6.

Santrock, J. W. (2008, 2010). Educational Psychology ( Edi-

tion). NY:McGraw-Hill.

Shabani, K., Khatib, M., & Ebadi, S. (2010). Vygotsky's Zone of

Proximal Development: Instructional Implications and

Teachers' Professional Development. www.ccsenet.org/elt

English Language Teaching Vol. 3, No. 4; December 2010.

Published by Canadian Center of Science and Education.

Setia, D. (2013). Anak Indonesia Diperkirakan 112.000 Me-

nyandang Autisme. Diunduh pada tanggal 13 April 2013.

Volkmar, F. R., & Klin, A. (1997). Issus inThe Classification of

Autism and Related: Hoboken. NJ Conditions. In Cohen

Donald, Ami Klin, Rhea Paul, Fed R., & Volkmar (2005).

Autism and Pervasive Development Disorder. NJ: Hoboken

Ismoyo - UNY

Documents

Transcript of Ismoyo - UNY