A. PENGERTIAN PENDIDIKAN AGAMA

ISLAM,

PENDIDIKAN ISLAM, DAN PENDIDIKAN

KEISLAMAN

Pendidikan Agama Islam : sebutan yang diberikan pada salah satu subyek pelajaran yang harus dipelajari oleh siswa muslim dalam menyelesaikan pendidikannya pada tingkat tertentu. Ia merupakan bagian yang tak terpisahkan dari kurikulum suatu lembaga pendidikan sehingga merupakan alat untuk mencapai salah satu tujuan sekolah yang bersangkutan. Pendidikan Islam:adalah bimbingan terhadap pertumbuhan rohani dan jasmani berdasar ajaran Islam dengan hikmah mengarahkan, mengajarkan, melatih, mengasuh dan mengawasi berlakunya semua ajaran Islam Pendidikan Keislaman : salah satu macam pendidikan keagamaan, yakni pendidikan yang secara khusus dimaksudkan untuk memberikan bekal profesional di bidang keagamaan kepada peserta didik .

B. Dasar Hukum PAI Dasar Yuridis:

1. Dasar ideal-filosofis yaitu Pancasila sila ke-1

2. Dasar konstitusional yaitu UUD 45 pasal 29 ayat 1 dan ayat 2

3. Dasar operasional terdapat dalam Tap-Tap MPR tentang GBHN yang

isinya bahwa pendidikan agama dimasukkan ke dalam kurikulum sekolah

formal dari SD-PT.

Dasar Religius

ل أ ادع إلى سبيل ربك بالحكمة والموعظة الحسنة وجادلهم بالتي هي أحسن إن ربك هو عم بمن

ه وهو أعم بالمهتدين عن سبي

“Serulah (manusia) kepada jalan Tuhanmu dengan hikmah dan pelajaran

yang baik dan bantahlah mereka dengan cara yang baik. Sesungguhnya

Tuhanmu Dialah yang lebih mengetahui tentang siapa yang tersesat dari

jalan-Nya dan Dialah yang lebih mengetahui orang-orang yang mendapat

petunjuk”. (An-nahl : 125)

ة يدعون إلى الخير ويأمرون بالمعروف وينهون عن المنكر ولتكن منكم أم

حون وأولئك هم المف

Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang

menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang makruf dan

mencegah dari yang munkar, merekalah orang-orang yang

beruntung. (Ali Imron: 104)

Dasar Psikologis

تطمئن القلوب أال بذكر للا الذين آمنوا وتطمئن قلوبهم بذكر للا

(yaitu) orang-orang yang beriman dan hati mereka

menjadi tenteram dengan mengingat Allah. Ingatlah,

hanya dengan mengingat Allah-lah hati menjadi

tenteram. (Ar-ro’du: 28)

Dasar Sosial

Setiap manusia memiliki tugas-tugas sosial, yang

antara lain:

a. Tugas hidup manusia adalah menghidupi

manusia yang lain

b. Kesempurnaan kita terletak pada orang lain,

sehingga kelemahan kita menjadi lahan ibadah

orang lain dan kelemahan orang lain menjadi

lahan ibadah kita.

c. Kita besar dikarenakan berdiri di atas

pundak-pundak pendahulu kita.

d. Sebaik-baik manusia adalah yang paling

banyak manfaatnya bagi manusia lain

C. Kedudukan PAI dalam Sisdiknas

Matakuliah yang wajib diikuti

Upaya pencapaian tujuan pendidikan nasional yaitu mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yakni manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, berakhlak mulia, mempunyai pengetahuan dan ketrampilan, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri , dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab

Tujuan seminar pendidikan agama Islam:

1. Membantu terbinanya sarjana muslim yang beriman,

berilmu dan beramal sesuai dengan ajaran Islam.

2. Memiliki sikap kritis dan wawasan yang komprehensif

dalam memandang dan menyikapi masalah-masalah

keagamaan yang berkembang dalam kehidupan;

3. Membina akhlak mulia dan memiliki kepekaan terhadap

lingkungan;

4. Memiliki kemampuan dalam mengaktualisasikan nilai-

nilai Islam ke dalam profesi dan kehidupan sehari-hari.

.

D. TUJUAN, VISI, DAN MISI

Visi matakuliah seminar pendidikan agama Islam adalah

menjadikan ajaran agama Islam sebagai sumber nilai dan

pedoman yang mengantarkan mahasiswa dalam

mengembangkan profesi dan kepribadian Islam.

Misinya adalah untuk membina kepribadian mahasiswa secara

utuh dengan harapan bahwa mahasiswa kelak akan menjadi

ilmuwan yang beriman dan bertaqwa kepada Alloh SWT,

mampu mengabdikan ilmunya untuk kesejahteraan umat manusia

E. Peranan PAI 1. Pembinaan sikap religius dalam pembinaan

moral 2. Sikap religius sebagai internalisasi nilai 3. Sikap religius sebagai etos kerja dan

ketrampilan sosial: – Komitmen tehadap perintah dan

larangan agama – Bersemangat mengkaji agama

Aktif dalam kegiatan agama Menghargai symbol-simbol keagamaan Akrab dengan kitab suci Agama sebagai dasar dalam menentukan

pilihan Ajaran agama sebagai sumber

pengembangan ide.

Islam harus dipelajari dari sumber aslinya yaitu Al-Qur’an dan Sunnah

Rosululluh

Islam dipelajari secara komprehensif dan integral

Mempelajari Islam lewat karya ulama-ulama besar

Islam dan umat Islam dua sesuatu yang berbeda

Islam dipahami dengan berbagai ilmu yang berkembang sampai sekarang.

F. METODE MEMAHAMI ISLAM

G. SISTEM EVALUASI PERKULIAHAN

NA = PM + AK + P + K

NA : Nilai Akhir

PM : Penyajian Makalah(30%)

AK : Aktivitas Harian (20%)

P : Penugasan Individu (20%)

K : Ujian Komprehensif (30%)

KTM : Kehadiran Tatap Muka (80%)

PRESENTASI KELOMPOK:

TIAP KELOMPOK TERDIRI DARI 5 MAHASISWA

MEMBUAT MAKALAH BERUPA MATERI PAI

PRESENTASI SETIAP TATAP MUKA 1 MATERI 1 KELOMPOK

POKOK-POKOK BAHASAN :

1. Pendahuluan

- Kontrak pembelajaran

- Pengantar dan Metodologi Perkuliahan PAI

2. Materi seminar kuliah PAI

Anshari, Endang (1993). Wawasan Islam: Pokok-pokok Pikiran

Tentang Islam dan Umatnya. Jakarta: PT. Grafindo Persada.

Madhahiri, Husen. (2001). Pintar Mendidik Anak: Panduan Lengkap

Bagi Orang Tua, Guru, dan Masyarakat, berdasarkan Agama Islam

(Terjemahan). Jakarta: Tintamas.

Madjidi, Busyairi. (1997). Konsep Pendidikan Para Filsof Muslim.

Yogyakarta: al-amin Press.

Muchtar. (2005). Fikih Pendidikan. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya.

Nahlawi, Abdurrahman. (……..). Prinsif dan Metode Pendidikan

Islam dalam Keluarga, Sekolah, dan di Masyarakat (Terjemahan Heri

Noer Ali. Bandung: Diponegoro.

REFERENSI

Rahmat, Munawar. at, all. (2007). Bahan Belajar Mandiri KU 300/2 SKS/BBMI 1-6 Seminar Pendidikan Agama

Islam. Bandung: UPI Press.

Suresman, Edi. (2006). Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum. Jakarta: Yayasan Pena Pendidikan

Anak.

Tafsir, Ahmad. (2006). Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Tim Dosen PAI UPI. (2004). Islam Doktrin dan Dinamika Umat. Bandung: Value Press.

Hawwa, Sa’id ( ). Al Islam Seri 04. Jakarta. Al-Islahy Press.

Terima kasih

Semoga bermanfaat