Isi PBL skenario 1

download Isi PBL skenario 1

of 26

Transcript of Isi PBL skenario 1

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    1/26

    BAB I

    PENDAHULUAN

    1.1 Latar Belakang Masalah

    Di zaman modern ini masih banyak masyarakat Indonesia yangkurang mengerti tentang adanya rasa kebersamaan. Banyak tindakan yang

    dapat menunjukkan kebersamaan, salah satunya adalah kegiatan gotong

    royong. Gotong royong adalah suatu proses dimana masyarakat

    melakukan suatu kegiatan atau tindakan secara bersama sama. Gotong

    royong merupakan kegiatan yang sangat menguntungkan bagi kemajuan

    bangsa Indonesia karena dapat memajukan kehidupan sosial dalam hidup

    bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Banyak contoh dari kegiatangotong royong, antara lain kerja bakti, bakti sosial, dan berbagai macam

    kegiatan yang melibatkan banyak orang dan bertujuan positi! bagi

    kebaikan masyarakat sendiri. Gotong royong tidak hanya dalam konteks

    melakukan suatu kegiatan saja tetapi juga dalam konteks saling

    menghargai."aat ini di Indonesia terdapat dua kelompok masyarakat yaitu

    masyarakat perkotaan dan masyarakat pedesaan. Di masyarakat perkotaan

    rasa gotong royongnya masih kurang karena rasa indi#idualismenya sangat

    tinggi, dan di perkotaan nilai tradisi serta budayanya telah luntur karena

    sikap kurang peduli masyarakat terhadap budaya itu sendiri dan karena

    perkembangan I$%&' yang mengakibatkan masyarakat beranggapan

    bah(a nilai budaya tidak penting dan kuno. %idak hanya itu, masyarakat

    perkotaan lebih menitikberatkan kehidupannya dalam nilai ekonomi secara

    materialisme. "edangkan pada masyarakat pedesaan, rasa gotong

    royongnya masih tinggi dikarenakan sebagian besar masyarakat pedesaan

    mempunyai pemikiran yang beranggapan bah(a nilai budaya sangat

    penting bagi mereka. "elain itu, di pedesaan perkembangan I$%&' masih

    belum terlalu terpengaruh dari dunia luar.

    1.) %ujuan

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    2/26

    1.).1 *ntuk meningkatkan rasa gotong royong di masyarakat terutama di

    masyarakat perkotaan agar lebih menghargai nilai budaya yang

    masih ada dan menjaga nilai budaya tersebut agar tidak luntur.

    1.).) *ntuk membentuk pribadi yang peduli dan rasa kebersamaan antar indi#idu di masyarakat.

    BAB II

    DASAR TEORI

    Dalam skenario yang berjudul gotong royong ini ditemukan empat kata

    kunci yaitu, komunikasi, ekonomi, budaya, dan I$%&'.

    ).1 'omunikasi).1.1 $engertian *mum

    'omunikasi adalah suatu kegiatan penyampaian pesan atau

    in!ormasi tentang pikiran atau perasaan dari seseorang kepada

    orang lain.

    ).1.) %ujuan 'omunikasi

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    3/26

    %ujuan dari komunikasi ialah penyampaian in!ormasi +ide,

    gagasan pikiran- kepada orang lain.

    ).1. Macam macam 'omunikasi

    "ecara umum terdapat dua jenis komunikasi yaitu sebagai berikut/

    ).1. .1 'omunikasi 0erbal'omunikasi #erbal adalah bentuk penyampaian in!ormasi

    kepada orang lain dengan menggunakan kata kata yang

    dimengerti antara pemberi in!ormasi dan yang menerima.

    'ata kata yang dimaksudkan adalah ragam bahasa yang

    digunakan saat berkomunikasi. enis jenis komunikasi

    #erbal adalah komunikasi antar indi#idu, komunikasi antaraindi#idu dengan kelompok, komunikasi antar kelompok.

    ).1. .) 'omunikasi 2on 0erbal'omunikasi 2on 0erbal adalah bentuk penyampaian

    in!ormasi kepada orang lain dengan menggunakan gerak

    tubuh, contohnya gerakan menggeleng gelengkan kepala,

    mengangkat bahu dan gerakan tangan.).1.3 4ara Berkomunikasi

    ).1.3.1 "ecara langsung

    'omunikasi yang dilakukan dengan cara saling bertemudan tatap muka langsung.

    ).1.3.) "ecara tidak langsung'omunikasi yang dilakukan dengan menggunakan media

    atau perantara dalam berkomunikasi. %erdapat beberapa

    media perantara yang digunakan dalam berkomunikasi

    yaitu sebagai berikut /o &lektronika / 5$, telepon rumah, %0, 6adio, Interneto Media masa / 'oran, Majalah, Buletin, "urat

    ).) &konomi).).1 $engertian &konomi

    &konomi berasal dari bahasa yunani, yang berasal dari kata

    7ikos dan 2omos. 7ikos artinya 6umah tangga dan 2omos artinya

    aturan. adi, ilmu ekonomi adalah "uatu ilmu yang mempelajari

    tentang aturan rumah tangga.Menurut $ro!essor $aul 8nthony "amuelson, seorang ahli

    ekonomi dari Massachusetts Instute o! %echnology, telah

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    4/26

    mengumpulkan sekurang9kurangnya enam buah de!inisi dari

    berbagai ahli lain. 'e enam de!inisi tersebut adalah /

    ).).1.1 Ilmu ekonomi atau ekonomi politik +political economy-adalah "uatu studi tentang kegiatan 9 kegiatan yang,

    dengan, atau tanpa menggunakan uang, mencakup atau

    melibatkan transaksi9transaksi pertukaran antarmanusia.).).1.) Ilmu ekonomi adalah "uatu studi mengenai bagaimana

    orang menjatuhkan pilihan yang tepat untuk meman!aatkan

    sumber sumber produkti! +tanah, tenaga kerja, barang9

    barang modal semisal mesin, dan pengetahuan teknik- yang

    langka dan terbatas jumlahnya, untuk menghasilkan

    berbagi9bagai barang +misalnya gandum, daging, mantel,

    perahu layar, konser musik, jalan raya, pesa(at pembom-

    serta mendistribusikan +membagikan-nya kepada anggota

    masyarakat untuk mereka pakai konsumsi.).).1. Ilmu ekonomi adalah suatu studi tentang manusia dalam

    kegiatan hidup mereka sehari 9 hari +untuk- mendapat dan

    menikmati hidup.).).1.3 Ilmu ekonomi adalah suatu studi tentang bagaimana

    manusia bertingkah pekerti untuk mengorganisir kegiatan9

    kegiatan konsumsi dan produksinya.).).1.: Ilmu ekonomi adalah suatu studi tentang kekayaan.).).1.; Ilmu ekonomi adalah suatu studi tentang cara9cara

    memperbaiki masyarakat.).).) 8lat alat ilmu ekonomi

    Ilmu ekonomi mempunyai dua alat utama, yaitu/

    ).).).1 Metode induksi dan metode deduksi"uatu metode penyelidikan, dimana dari hal9hal khusus

    disimpulkan hal9hal yang bersi!at umum.).).).) Matematika dan statistika.

    Merumuskan !ungsi9!ungsi yang berlaku di antara peubah9

    peubah +#ariabel9#ariabel- ekonomi.).). Moti! &konomi

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    5/26

    Didalam ekonomi, terdapat moti! ekonomi. Moti! ekonomi

    adalah suatu moti#asi manusia dalam memenuhi kebutuhan hidup

    sehari9hari dalam mencapai kemakmuran dan kesejahteraan hidup.

    8da 3 moti! ekonomi, yaitu /

    ).). .1 Moti! sosial).). .) Moti! memperoleh kepuasan).). . Moti! memperoleh kebanggaan).). .3 Moti! memperoleh kemakmuran dan kesejahteraan hidup

    ).).3 $elaku &konomi

    8da pelaku ekonomi /

    ).).3.1 $rodusen).).3.) Distributor ).).3. 'onsumen

    ). Budaya). .1 $engertian Budaya

    Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan

    dimiliki bersama oleh sebuah kelompok orang dan di(ariskan dari

    generasi ke generasi.

    ). .) *nsur Budaya). .).1 8gama). .).) $olitik ). .). 8dat istiadat). .).3 Bahasa

    Bahasa , sebagaimana juga budaya merupakan

    bagian tak terpisahkan dari diri manusia sehingga banyak

    orang cenderung menganggapnya di(ariskan secaragenetis. 'etika seseorang berusaha ber komunikasi dengan

    orang orang yang berbada budaya dan menyesuaikan

    perbedaan perbedaannya, membuktikan bah(a budaya itu

    dipelajari.

    Bahasa adalah alat atau per(ujudan budaya yang

    digunakan manusia untuk saling berkomunikasi atau

    berhubungan, baik le(at tulisan, lisan, ataupun gerakan

    http://id.m.wikipedia.org/wiki/Agamahttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Bahasahttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Bahasahttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Komunikasihttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Bahasahttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Komunikasihttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Agamahttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Bahasahttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Bahasahttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Komunikasihttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Bahasahttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Komunikasi
  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    6/26

    +bahasa isyarat-, dengan tujuan menyampaikan maksud hati

    atau kemauan kepada la(an bicaranya atau orang lain.

    Melalui bahasa, manusia dapat menyesuaikan diri dengan

    adat istiadat, tingkah laku, tata krama masyarakat, dan

    sekaligus mudah membaurkan dirinya dengan segala

    bentuk masyarakat.Bahasa memiliki beberapa !ungsi yang dapat dibagi

    menjadi !ungsi umum dan !ungsi khusus.

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    7/26

    o sistem norma sosial yang memungkinkan kerja sama

    antara para anggota masyarakat untuk menyesuaikan

    diri dengan alam sekelilingnya

    o organisasi ekonomi

    o alat alat dan lembaga lembaga atau petugas petugas

    untuk pendidikan +keluarga adalah lembaga pendidikan

    utama-

    o organisasi kekuatan +politik-

    ). . ?ujud Budaya

    Menurut . . 5oenigman, (ujud kebudayaan dibedakan

    menjadi tiga/

    ). . .1 Gagasan +?ujud ideal-

    ?ujud ideal kebudayaan adalah kebudayaan yang berbentuk kumpulan ide ide, gagasan, nilai nilai , norma

    norma , peraturan, dan sebagainya yang si!atnya abstrak @

    tidak dapat diraba atau disentuh. ?ujud kebudayaan ini

    terletak dalam kepala kepala atau di alam pemikiran (arga

    masyarakat . ika masyarakat tersebut menyatakan gagasan

    mereka itu dalam bentuk tulisan, maka lokasi dari

    kebudayaan ideal itu berada dalam karangan dan buku

    buku hasil karya para penulis (arga masyarakat tersebut.). . .) 8kti#itas +tindakan-

    8kti#itas adalah (ujud kebudayaan sebagai suatu tindakan

    berpola dari manusia dalam masyarakat itu. ?ujud ini

    sering pula disebut dengan sistem sosial. "istem sosial ini

    terdiri dari akti#itas akti#itas manusia yang saling

    berinteraksi , mengadakan kontak, serta bergaul dengan

    manusia lainnya menurut pola pola tertentu yang

    http://id.m.wikipedia.org/wiki/Nilai_sosialhttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Norma_sosialhttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Norma_sosialhttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Abstrakhttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Masyarakathttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Masyarakathttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Interaksihttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Manusiahttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Nilai_sosialhttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Norma_sosialhttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Norma_sosialhttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Abstrakhttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Masyarakathttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Masyarakathttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Interaksihttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Manusia
  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    8/26

    berdasarkan adat tata kelakuan. "i!atnya konkret, terjadi

    dalam kehidupan sehari hari, dan dapat diamati dan

    didokumentasikan.

    ). . . 8rte!ak +karya-8rte!ak adalah (ujud kebudayaan !isik yang berupa hasil

    dari akti#itas, perbuatan, dan karya semua manusia dalam

    masyarakat berupa benda benda atau hal hal yang dapat

    diraba, dilihat, dan didokumentasikan. "i!atnya paling

    konkret diantara ketiga (ujud kebudayaan.

    Berdasarkan (ujudnya tersebut, kebudayaan dapat

    digolongkan atas dua komponen utama/

    'ebudayaan material

    'ebudayaan material mengacu pada semua ciptaan masyarakat

    yang nyata, konkret. %ermasuk dalam kebudayaan material ini

    adalah temuan temuan yang dihasilkan dari suatu penggalian

    arkeologi/ mangkuk tanah liat, perhisalan, senjata, dan

    seterusnya. 'ebudayaan material juga mencakup barang barang, seperti tele#isi, pesa(at terbang, stadion olahraga,

    pakaian, gedung pencakar langit, dan mesin cuci.

    'ebudayaan nonmaterial

    'ebudayaan nonmaterial adalah ciptaan ciptaan abstrak yang

    di(ariskan dari generasi ke generasi, misalnya berupa

    dongeng, cerita rakyat, dan lagu atau tarian tradisional.

    ). .3 &lemen Budaya %radisional Indonesia

    %arian

    6itual

    7rnamen

    Moti! 'ain

    http://id.m.wikipedia.org/wiki/Fisikhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Tarianhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Tarianhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Ritualhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Daftar_Ornamenhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Motif_Kainhttp://id.m.wikipedia.org/wiki/Fisikhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Tarianhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Ritualhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Daftar_Ornamenhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Motif_Kain
  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    9/26

    8lat Musik

    4erita 6akyat

    Musik dan Lagu

    Data Makanan

    "eni $ertunjukan

    $roduk 8rsitektur

    $akaian %radisional

    $ermainan %radisional

    "enjata dan 8lat $erang

    2askah 'uno dan $rasasti

    %ata cara $engobatan dan $emeliharaan 'esehatan

    Dengan demikian, budayalah yang menyediakan suatu kerangka

    yang koheren untuk mengorganisasikan akti#itas seseorang dan

    memungkinkannya meramalkan perilaku orang lain.

    ).3 I$%&'

    ).3.1 $engertian ilmu pengetahuanBatas kajian ilmu adalah !akta sedangkan batas kajian

    !ilsa!at adalah logika atau daya pikir manusia. Ilmu menja(ab pertanyaan A(hy dan Aho( sedangkan !ilsa!at menja(ab

    pertanyaan A(hy, (hy, dan (hy dan seterusnya sampai ja(aban

    paling akhir yang dapat diberikan oleh pikiran atau budi manusia

    +mungkin juga pertanyaan pertanyaannya teru dilakukan sampai

    ne#er ending-..oleh 5eidegger, setiap telaahan !iloso!is terdapat

    unsur meta!isik.

    http://www.budaya-indonesia.org/iaci/Alat_Musikhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Cerita_Rakyathttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Musik_dan_Laguhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Daftar_Makanan_Minumanhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Seni_Pertunjukanhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Produk_Arsitekturhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Galeri_Pakaian_Tradisionalhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Data_Permainan_Tradisionalhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Galeri_Senjata_dan_Alat_Peranghttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Data_Naskah_Kuno_dan_Prasastihttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Alat_Musikhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Cerita_Rakyathttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Musik_dan_Laguhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Daftar_Makanan_Minumanhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Seni_Pertunjukanhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Produk_Arsitekturhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Galeri_Pakaian_Tradisionalhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Data_Permainan_Tradisionalhttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Galeri_Senjata_dan_Alat_Peranghttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/Data_Naskah_Kuno_dan_Prasasti
  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    10/26

    Ilmu adalah pengetahuan yang bersi!at umum dan

    sistematis, pengetahuan dari mana dapat disimpulkan dalil dalil

    tertentu menurut kaidah kaidah umum. +2azir,1C>>-

    'onsepsi ilmu pada dasarnya mencakup tiga hal, yaituadanya rasionalitas, dapat digeneralisasi dan dapat disistematisasi.

    +"hapere, 1C=3-$engertian ilmu mencakup logika, adanya interpretasi

    subjekti! dan kosistensi dengan realitas sosial. +"chulz, 1C;)-Ilmu tidak hanya merupakan satu pengetahuan yang

    terhimpun secara sistematis, tetapi juga merupakan suatu

    metodologi.

    &mpat pengertian di atas dapatlah disimpulkan bah(a ilmu pada dasarnya adalah pengetahuan tentang sesuatu hal atau

    !enomena, baik yang menyangkut alam atau sosial +kehidupan

    masyarakat-. ang diperoleh manusia melalui proses ber!ikir. Itu

    artinya bah(a setiap ilmu merupakan pengetahuan tentang sesuatu

    yang menjadi objek kajian dari ilmu terkait.8lam pengertian lain, pengetahuan adalah berbagai gejala

    yang ditemui dan diperoleh manusia melalui pengamatan indera(i.

    $engetahuan muncul ketika seseorang menggunakan indera atau

    akal budinya untuk mengenali benda atau kejadian tertentu

    yang belum pernah dilihat atau dirasakan sebelumnya. Misalnya

    ketika seseorang mencicipi masakan yang baru dikenalnya, ia akan

    mendapatkan pengetahuan tentang bentuk, rasa, dan aroma

    masakan tersebut.$engetahuan yang lebih menekankan pengamatan dan

    pengalaman indera(i dikenal sebagai pengetahuan empiris atau pengetahuan aposteriori. $engetahuan ini bisa didapatkan dengan

    melakukan pengamatan dan obser#asi yang dilakukan secara

    empiris dan rasional. $engetahuan empiris tersebut juga dapat

    berkembang menjadi pengetahuan deskripti! bila seseorang dapat

    melukiskan dan menggambarkan segala ciri, si!at, dan gejala yang

    ada pada objek empiris tersebut. $engetahuan empiris juga bisa

    didapatkan melalui pengalaman pribadi manusia yang terjadi

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    11/26

    berulangkali. Misalnya seseorang yang sering dipilih untuk

    memimpin organisasi dengan sendirinya akan mendapatkan

    pengetahuan tentang manajemen organisasi.

    "elain pengetahuan empiris, ada pula pengetahuan yangdidapatkan melalui akal budi yang kemudian dikenal sebagai

    rasionalisme. 6asionalisme lebih menekankan pengetahuan yang

    bersi!at apriori, tidak menekankan pada pengalaman. Misalnya

    pengetahuan tentang matematika. Dalam matematika, hasil 1E1F)

    bukan didapatkan melalui pengalaman atau pengamatan empiris,

    melainkan melalui sebuah pemikiran logis akal budi. $engetahuan

    adalah in!ormasi atau maklumat yang diketahui atau disadari olehseseorang. $engetahuan termasuk, tetapi tidak dibatasi pada

    deskripsi, hipotesis, konsep, teori, prinsip dan prosedur yang secara

    $robabilitas Bayesian adalah benar atau berguna.Ilmu pengetahuan adalah suatu proses pemikiran dan

    analisis yang rasional, sistimatik, logik, dan konsisten. 5asilnya

    dari ilmu pengetahuan dapat dibuktikan

    dengan percobaan yang transparan dan objekti!. Ilmu pengetahuan

    mempunyai spektrum analisis amat luas, mencakup persoalan yang

    si!atnya supermakro, makro dan mikro. 5al ini jelas terlihat,

    misalnya pada ilmu ilmu / !isika, kimia, kedokteran, pertanian,

    rekayasa, bioteknologi, dan sebagainya.).3.) $engertian %eknologi

    %eknologi atau pertukangan memiliki lebih dari satu

    de!inisi. "alah satunya adalah pengembangan dan aplikasi dari alat,

    mesin, material dan proses yang menolong manusia menyelesaikan

    masalahnya. "ebagai akti#itas manusia, teknologi mulai dikenal

    sebelum sains dan teknik.%eknologi dibuat atas dasar ilmu pengetahuan dengan

    tujuan untuk mempermudah pekerjaan manusia, namun jika pada

    kenyataannya teknologi malah mepersulit, layakkah disebut Ilmu

    $engetahuan'ata teknologi sering menggambarkan penemuan dan alat

    yang menggunakan prinsip dan proses penemuan sainti!ik yang

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    12/26

    baru ditemukan. Meskipun demikian, penemuan yang sangat lama

    seperti roda juga disebut sebuah teknologi.De!inisi lainnya +digunakan dalam ekonomi- adalah

    teknologi dilihat dari status pengetahuan kita yang sekarang dalam bagaimana menggabungkan sumber daya untuk memproduksi

    produk yang diinginkan + dan pengetahuan kita tentang apa yang

    bisa diproduksi-. 7leh karena itu, kita dapat melihat perubahan

    teknologi pada saat pengetahuan teknik kita meningkat.%eknologi adalah satu ciri yang mende!inisikan hakikat

    manusia yaitu bagian dari sejarahnya meliputi keseluruhan sejarah.

    %eknologi, menurut Djoyohadikusumo +1CC3, )))- berkaitan erat

    dengan sains +science- dan perekayasaan +engineering-. Dengan

    kata lain, teknologi mengandung dua dimensi, yaitu science dan

    engineering yang saling berkaitan satu sama lainnya. "ains

    mengacu pada pemahaman kita tentang de!inisi mengenai sains

    menurut sardar +1C>=, 1;1- adalah sarana pemecahan masalah

    mendasar dari setiap peradaban. %anpa sains, lanjut "ardar +1C>,

    1;1- suatu peradaban tidak dapat mempertahankan struktur

    struktur politik dan sosialnya atau memenuhi kebutuhan kebutuhan

    dasar rakyat dan budayanya. "ebagai per(ujudan eksternal suatu

    epistemologi, sains membentuk lingkungan !isik, intelektual dan

    budaya serta memajukan cara produksi ekonomis yang dipilih oleh

    suatu peradaban, dia merupakan ungkapan !isik dari pandangan

    dunianya. "edangkan rekayasa menurut Djoyohadikusumo +1CC3,

    )))- menyangkut hal pengetahuan objekti! +tentang ruang, materi,

    energi- yang diterapkan di bidang perancangan +termasuk

    mengenai peralatan teknisnya-. Dengan kata lain, teknologi

    mancakup teknik dan peralatan untuk menyelenggarakan

    rancangan yang didasarkan atas hasil sains.Makna teknologi, menurut 4apra +)HH3, 1H;- seperti makna

    sainsJ, telah mengalami perubahan sepanjang sejarah. %eknologi,

    berasal dari literatur unani, yaitu technologia yang diperoleh dari

    asal kata techne, bermakna (acana seni. 'etika istilah itu pertama

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    13/26

    kali digunakan dalam bahasa Inggris di abad ketujuh belas,

    maknanya adalah pembahasan sistematis atas seni terapanJ atau

    pertukangan, dan berangsur angsur artinya merujuk pada

    pertukangan itu sendiri. $ada abad ke )H, maknanya diperluas

    untuk mencakup tidak hanya alat alat dan mesin mesin, tetapi juga

    metode dan teknik non material. ang berarti suatu aplikasi

    sistematis pada teknik maupun metode. "ekarang sebagian besar

    de!inisi teknologi lanjut 4apra +)HH3, 1H=- menekankan

    hubungannya dengan sains. 8hli sosiologi Manuel 4astells seperti

    dikutip 4apra +)HH3, 1H=- mendi!inisikan teknologi sebagai

    kumpulan alat, aturan dan prosedur yang merupakan penerapan

    pengetahuan ilmiah terhadap suatu pekerjaan tertentu dalam cara

    yang memungkinkan pengulanganJ.%eknologi berasal dari istilah teckne yang berarti seni +art-

    atau keterampilan. Menurut Dictionary o! "cience, teknologi

    adalah penerapan pengetahuan teoritis pada masalah masalah

    praktis.*ntuk membatasi pengertian teknologi yang luas, maka

    pengertian teknologi dapat dikelompokkan sebagai berikut /

    a. %eknologi sebagai barang buatan

    %idak ada manusia yang sempurna, semua pasti memiliki

    kelemahan. 'elemahan yang ada pada diri manusia itu

    kemudian diminimalisir dengan adanya teknologi agar

    kelemahan yang dimiliki manusiapun menjadi sedikit

    berulang. %etapi barang barang buatan tidak hanya terbatas pada kelemahan manusia saja tetapi sesuatu yang tadinya

    belum terpikirkan

    b. %eknologi sebagai kegiatan manusia

    'egiatan manusia tidak lepas dari kegiatan membuat dan

    menggunakan. 'egiatan manusia itu merupakan bentuk

    dari teknologi itu sendiri.

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    14/26

    c. %eknologi sebagai kumpulan pengetahuan

    'egiatan membuat dan menggunakan pasti tidak akan lepas

    dari ilmu membuat +produk- dan ilmu menggunakan+konsumsi-. Ilmu tersebut merupakan kumpulan dari

    pengetahuan yang didapat manusia dari berbagai sumber.

    d. %eknologi sebagai kebulatan system

    $embahasan yang bulat dan menyeluruh akan tercapai

    kalau teknologi ditinjau sebagai suatu system. Ini berarti

    teknologi dibahas sebagai suatu kebulatan unsur unsur yang

    saling berkaitan dan saling mempengaruhi dalam

    lingkungan system itu sendiri.Memahami teknologi tidak dapat dipisahkan dari ilmu

    pengetahuan alam +nature science- dan rekayasa +engineering-.

    Ilmu pengetahuan alam adalah input bagi proses ilmu rekayasa

    sedangkan teknologi adalah hasil proses rekayasa.).3. $engertian I$%&'

    Iptek merupakan segala sesuatu yang diketahui mengenai

    pengetahuan suatu bidang yang disusun sistematis yang dapat

    dgunakan untuk menerangkan gejala gejala tertentu di berbagai

    bidang dengan menggunakan teknologi teknologi yang ada.).3.3 Man!aat dari I$%&'

    *ntuk mengetahui mengenai pengetahuan suatu bidang

    yang disusun sistematis yang dapat dgunakan untuk menerangkan

    gejala gejala tertentu di berbagai bidang dengan menggunakan

    teknologi teknologi yang ada.).3.: "arana dan $rasarana yang diperlukan dalam I$%&' /

    "arana /

    a. %0 b. 6adioc. %elepond. 'omputer e. Buku!. 'orang. Majalah, dan sebagainya

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    15/26

    $rasarana /

    a. Laboratorium b. $erpustakaanc. Museumd. ?arnet, dan sebagainya

    BAB III

    SKENARIO

    GOTONG ROYONG

    'etika baru lulus, dr 5itam manis ditempatkan di sebuah puskesmas di

    desa antar suku, dimana masyarakatnya memiliki status sosial yang beragam

    terdiri dari berbagai macam suku bangsa dan agama, tetapi rasa gotong royong

    dan rasa saling menghormatinya sangat luar biasa sehingga jarang terjadi

    pertentangan."ebagai seorang pendatang dr 5itam manis berusaha untuk beradaptasi

    karena beberapa dokter sebelumnya mengeluh dan tidak pernah bertahan lebihdari enam bulan. 8las an yang dikemukakan adalah berkaitan dengan tradisi dan

    budaya masyarakat (ilayah desa antar suku ini.'ebiasaan masyarakat (ilayah ini bila berobat sering membayar dengan

    hasil bumi ataupun he(an ternak yang mereka miliki, seperti ayam, telur, beras

    dan sebagainya. Bila dihitung dengan tunai memang tidak seberapa dan kadang

    dirasa kurang seperti yang diinginkan seorang dokter."ehari hari merela menggunakan bahasa daerah sebagai alat komunikasi.

    "angat jarang diantara mereka yang bisa berbahasa Indonesia secara baik dan benar, sehingga sering terjadi salah komunikasi antara dokter dan pasien. 5al ini

    berdampak pada pengobatan karena keluhan pasien sulit dipahami dan bahkan

    kadang mereka emosi dan menganggap dokter tidak mampu mengobati penyakit

    mereka.Di samping masalah masalah di atas, dr. 5itam manis juga merasa

    kesukaran dalam meng update ilmu ilmu kedokterannya, (alaupun buku buku

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    16/26

    kedokteran sudah ia ba(a semua, tetapi ia masih saja merasa kekurangan, dan

    mencari cara untuk mendapatkan in!ormasi terkini dunia kedokteran.

    BAB IV

    PROBLEM

    $roblem masalah yang terdapat dalam skenario tersebut adalah/

    .1 'omunikasi.1.1 "alah komunikasi antara dokter dengan pasien.1.) "imbol simbol yang digunakan dalam berkomunikasi

    .1. 4ara yang digunakan dalam berkomunikasi.) &konomi

    .).1 $erekonomian di desa yang masih tradisional +menggunakan cara

    barter-.).) 'etidakpuasan dokter dalam menerima pembayaran dari

    masyarakat desa yang berupa hasil bumi ataupun he(an ternak

    yang bila dihitung dengan tunai tidaklah seberapa3.3 Budaya

    . .1 Dokter hanya mendapat imbalan seadanya dari pasien.

    . .) $asien hanya bisa memakai bahasa daerah mereka sendiri.. . Dokter susah beradaptasi dengan budaya rakyat tersebut..3 I$%&'

    .3.1 "usahnya dalam men update imu ilmu kedokteran

    .3.) Masih kurangnya !asilitas untuk mendapatkan in!ormasi in!ormasi

    terkini dunia kedokteran

    BAB V

    DISKUSI

    :.1 'omunikasi

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    17/26

    Dalam sekenario 1 terjadinya miscommunication antara dokter

    dengan pasien yang membuat in!ormasi dan penjelasan penjelasan dari

    dokter tidak semua tersampaikan kepada pasien yang disebabkan karena

    perbedaan bahasa yang digunakan antara dokter dan pasien. 5al ini terjadi

    karena dokter tidak begitu mengerti tentang bahasa daerah yang digunakan

    masyarakat setempat sedangkan masyarakat setempat juga tidak bisa

    berbicara bahasa Indonesia yang baik dan benar.Dari masalah tersebut membuat pasien emosi dan mengeluhkan

    kinerja dokter tersebut, (alaupun sebenarnya bukan dokter yang tidak

    mampu menangani pasien tersebut dengan baik melainkan

    kesalahpahaman antara dokter dan pasien karena dokter tidak memahamikeluhan pasien yang disampaikan dalam bahasa daerah. 5al ini sangat

    mempersulit dokter untuk mengetahui keluhan tentang penyakit pasien.Disinilah petingnya komunikasi dalam menyampaikan in!ormasi

    in!ormasi penting kepada seseorang, oleh karena itu sebagai (arga 2egara

    Indonesia sebaiknya dapat berbicara bahasa Indonesia yang baik dan benar

    (alaupun bahasa daerah juga dapat digunakan untuk berkomunikasi dalam

    kehidupan sehari hari sehingga tidak terjadi kesalahpahaman antara

    komunikator.:.) &konomi

    Di jaman modern ini, ilmu pengetahuan, teknologi dan

    perekonomian sudah canggih, alat pembayaran yang digunakanpun dalam

    kegiatan perekonomian sudah praktis yaitu berupa uang tunai, kartu kredit

    dan lain lain. 8lat pembayaran ini digunakan karena dinilai lebih praktis

    dan dapat digunakan untuk membeli berbagai barang yang dibutuhkan.

    Lain halnya dengan perekonomian tradisional yang menggunakan system

    barter. "istem ini jarang sekali digunakan karena dinilai kurang praktis dan

    sulit. Di dalam sistem ini menerapkan prinsip menjual dan membeli yang

    sama sama menguntungkan dan mendapatkan kepuasan antara satu

    dengan yang lain, maksudnya adalah penjual memberikan barangnya

    kepada pembeli dan pembeli juga memberikan barangnya kepada penjual

    dengan syarat barang yang ditukar tersebut sesuai dengan keinginan

    masing masing pihak. %api hal ini sangat sulit dilakukan karena terkadang

    ada penjual yang mau menjual barangnya dan ditukarkan dengan barang

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    18/26

    lain tapi tidak dapat sulit menemukan pembeli yang mau memberikan atau

    mempunyai barang yang diinginkan penjual sehingga tidak dapat

    melakukan barter. %api lain halnya jika menggunakan uang tunai. $enjual

    dapat menjual barangnya kepada orang yang membutuhkan barang

    tersebut dan penjual tersebut mendapatkan uang tunai sehingga dapat

    membeli barang lain yang ia butuhkan. 7leh karena itulah sistem barter

    dianggap tidak e!isien dan seiring dengan berjalannya (aktu jarang

    digunakan lagi.Baik di kota maupun desa sudah mengalami kemajuan dalam

    sistem pembayaran, kecuali bila masyarakat tersebut berada di desa yang

    sangat terpencil, tradisional dan belum terpengaruh dari kemajuan jaman.4ontohnya saja, di desa tempat dr. 5itam manis ditempatkan, masyarakat

    di desa tersebut membayar jasa dokter dengan hasil bumi ataupun he(an

    ternak yang dimilikinya seperti ayam, telur, beras dan lain lain. 5al ini

    dianggap dokter kurang sepadan dengan jasa dokter yang telah mengobati

    dan menyembuhkan pasien karena dokter tidak mendapatkan kepuasan

    serta tidak dapat memenuhi kebutuhan hidupnya yang lain. Dalam hal ini,

    masyarakat desa tidak bisa disalahkan karena perekonomian mereka

    memang belum berkembang dan masih sederhana. Dokterpun harus bisa

    memahami dan mengerti tentang perekonomian desa tersebut serta

    menyadari bah(a tugas dokter adalah menolong dan mengobati pasien

    semaksimal mungkin (alaupun pasien tersebut tidak mempunyai apapun

    untuk membalas jasa dokter. Dokter juga tidak boleh mengeluh dan

    berusaha untuk menerima apapun yang diberikan kepadanya dengan iklas.

    :. Budaya

    $ada zaman modern ini, perkembangan globalisasi dan teknologi

    semakin meluas. 5al ini berdampak pada hilangnya kebudayaan

    kebudayaan daerah serta hilangnya rasa kekeluargaan dalam masyarakat.

    $ada zaman dahulu, manusia hidup sangat sederhana dan memelihara

    kebudayaannya karena dianggap sangatlah penting. %api pada zaman

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    19/26

    sekarang karena berbagai macam pengaruh, budaya budaya tradisional

    mulai ditinggalkan.%api, di Indonesia masih ada masyarakat yang masih mau

    melestarikan kebudayaan, khususnya di masyarakat pedesaan yang belumterlalu terpengaruh oleh perkembangan zaman. "esuai dengan skenario 1

    yang berjudul gotong royong, masyarakat di desa tersebut masih

    mempertahankan budaya mereka. ?alaupun masyarakatnya memiliki

    status sosial yang beragam terdiri dari berbagai macam suku bangsa dan

    agama, tetapi rasa gotong royong dan saling menghormatinya sangat luar

    biasa sehingga jarang terjadi pertentangan. %etapi sebagai pendatang baru

    dari kota, dokter dokter sebelumnya mengelkuh karena adanya budayatersebut. 5al ini mungkin dirasa dokter tidak sesuai dengan kebudayaan

    mereka di daerah perkotaan, oleh karena itu mereka merasa kesulitan

    dalam beradaptasi dengan masyarakat di desa tersebut."elain itu, budaya masyarakat di desa tersebut masih tradisional,

    terbukti dari pasien yang menggunakan hasil bumi atau he(an ternak

    untuk membayar jasa yang di berikan oleh dokter. Dan bila dihitung

    dengan tunai tidaklah seberapa dan kadang dirasa kurang seperti yang

    diinginkan seorang dokter.$asien di desa tersebut juga masih menggunakan bahasa daerah

    mereka untuk berhubungan dengan dokter, sehingga mempersulit seorang

    dokter tersebut dalam memahami bahasa yang mereka pakai, yaitu saat

    pasien berkonsultasi tentang penyakit yang di derita pasien kepada dokter.

    $adahal dokter yang ada di desa tersebut berasal dari kota, yang belum

    bisa beradaptasi dengan masyarakat di desa itu.

    :.3 I$%&'

    Berada di desa yang masih tradisional menjadi kesulitan tersendiri

    bagi dokter yang ditugaskan di desa tersebut. "alah satu kesulitan yang

    dialami Dokter 5itam manis yaitu mencari in!o tentang berita kedokteran

    terkini. ?alaupun telah memba(a semua buku buku kedokterannya,

    dokter 5itam manis merasa kurang in!ormasi karena ilmu kedokteran

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    20/26

    sangat cepat berkembang sehingga dokter juga dituntut untuk mengikuti

    perkembangan ilmu kedokteran tersebut.I$%&' di desa ini belum maju. %erbukti dari tingkat pendidikan di

    desa tersebut masih rendah. Masyarakat di desa tersebut tidak bisa berbahasa Indonesia yang baik dan benar. ?alaupun masyarakat di desa

    tersebut ingin mempertahankan budaya dalam berbicara bahasa daerah,

    namun sebagai bangsa Indonesia, mereka seharusnya juga dapat berbicara

    bahasa Indonesia dengan baik dan benar karena jika kelak bertemu dengan

    orang yang berbeda suku mereka masih bisa saling berkomunikasi.auh dari kehidupan perkotaan yang modern dan berteknologi

    canggih membuat dokter sulit mendapatkan perkembangan ilmu

    kedokteran, sehingga menyebabkan banyak dokter yang tidak dapat

    bertahan dengan situasi dan kondisi desa tersebut yang kurang memuaskan

    bagi masyarakat perkotaan.

    BAB VI

    ANALISA/HASIL DISKUSI

    ;.1 'omunikasi'omunikasi sangat penting dalam menyampaikan in!ormasi

    in!ormasi kepada seseorang, sehingga tidak terjadi kesalah pahaman antar

    komunikator. 7leh karena itu, perlu bagi masyarakat mempelajari bahasa

    nasional di 2egara mereka. %api masyarakat juga tidak boleh melupakan

    bahasa daerahnya sendiri karena merupakan ciri khas dari daerah tersebut.;.) &konomi

    Masyarakat desa tersebut tidak bisa disalahkan karena

    perekonomian mereka memang belum berkembang dan masih sederhana.

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    21/26

    Dokterpun harus bisa memahami dan mengerti tentang perekonomian desa

    tersebut serta menyadari bah(a tugas dokter adalah menolong dan

    mengobati pasien semaksimal mungkin (alaupun pasien tersebut tidak

    mempunyai apapun untuk membalas jasa dokter. Dokter juga tidak boleh

    mengeluh dan berusaha untuk menerima apapun yang diberikan

    kepadanya dengan iklas.;. Budaya

    $erbedaan budaya pada skenario ini sangat banyak misalnya,

    perbedaan bahasa, dan alat pembayaran yang digunakan. $erbedaan

    perbedaan tersebut membuat terjadinya ketidaknyamanan dan kepuasan

    bagi masyarakat desa maupun dokter yang bertugas disana. 7leh karena

    itu, dokter harus berupaya lebih sabar dalam menghadapi perbedaan

    perbedaan tersebut dan mempelajari bahasa daerah yang digunakan

    masyarakat di desa tersebut.;.3 I$%&'

    I$%&' di desa tersebut sangat minim karena dokter hitam manis

    kesulitan mencari in!o tentang berita kedokteran terkini. 5al ini

    dikarenakan tingkat pendidikan di desa tersebut rendah, ini dibuktikan

    dengan bagaimana mereka berbicara bahasa indonesia yang masih sering

    salah. $enyebab kedua, terpencilnya desa tersebut sehingga jauh dari

    peradaban orang orang modern. Ini mengakibatkan perkembangan

    teknologi di desa tersebut kurang dan masyarakatnya sulit memahami

    tentang teknologi yang sedang berkembang saat ini. $enyebab ketiga yaitu

    kentalnya kebudayaan masyarakat desa, sehingga banyak dari mereka

    masih menggunakan cara cara tradisional seperti melakukan transaksi

    pembayaran dengan barter +tukar menukar barang jasa-.

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    22/26

    BAB VII

    KESIMPULAN

    Dari data data tersebut dapat disimpulkan bah(a/=.1 'omunikasi

    %erjadinya salah komunikasi antara dokter dengan pasien karena

    pasien yang menggunakan bahasa daerah sebagai alat komunikasi dan

    sangat jarang diantara mereka yang dapat berbicara bahasa Indonesia

    secara baik dan benar sehingga berdampak pada pengobatan karenakeluhan pasien sulit diketahui sehingga terkadang pasien menjadi emosi

    dan menganggap dokter tidak mampu mengobati penyakit mereka.=.) &konomi

    $erekonomian di desa tersebut masih tradisional yaitu

    menggunakan barter. $asien membayar jasa dokter dengan hasil bumi

    ataupun he(an ternak yang dirasa kurang bagi dokter jika dihitung dengan

    nilai tunai. 5al ini menimbulkan ketidakpuasan bagi seorang dokter.

    =. Budaya Di desa tersebut budayanya masih tinggi dan tradisional. Dan itu

    merupakan kebanggaan bagi desa tersebut. 8palagi di desa itu terdapat

    berbagai macam suku bangsa dan agama, tetapi rasa gotong royong dan

    saling menghormatinya sangat luar biasa sehingga jarang terjadi

    pertentangan. Dari hal ini, dapat membuktikan bah(a masyarakat di desa

    tersebut tidak membeda bedakan suku bangsa lain sehingga seharusnya

    dokter dapat lebih mudah beradaptasi di desa itu. %api karena adanya

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    23/26

    berbagai !actor perbedaan budaya membuat dokter kesulitan untuk

    beradaptasi.=.3 I$%&'

    Di desa yang terpencil sangat sulit untuk menemukan sumber

    teknologi yang dapat digunakan untuk mendapatkan in!ormasi dari luar.

    5al inilah yang dialami dokter 5itam manis yang kesulitan meng update

    ilmu ilmu kedokterannya (alaupun sudah semua buku bukunya ia ba(a.

    BAB VIII

    PLANNING

    $ada dasarnya tidak ada masalah yang tidak bisa diselesaikan . 7leh

    karena itu, pemecahan masalah yang dapat dilakukan dalam skenario yang

    berjudul gotong royong adalah/=.1 'omunikasi

    =.1.1 Dokter sebaiknya mencari penerjemah yang bisa atau mengerti

    bahasa daerah setempat=.1.) Masyarakat desa diharapkan mau belajar bahasa Indonesia yang

    baik dan benar karena bahasa Indonesia merupakan bahasa bangsa

    (alaupun dalam kehidupan sehari hari menggunakan bahasa

    daerah=.1. $emerintah Daerah setempat diharapkan dapat

    menciptakan membuat program pendidikan yang nantinya dapat

    digunakan sebagai (adah pembelajaran bahasa Indonesia yang

    baik dan benar agar tidak terjadi salah komunikasi

    =.) &konomi

    =.).1 Dokter diharapkan dapat memaklumi perekonomian di desatersebut karena di desa itu kegiatan perekonomiannya masih

    tradisional dan sulit mencari alat pembayaran yang berupa uang

    tunai=.).) $emerintah Daerah diharapkan dapat membantu mengembangkan

    perekonomian di desa tersebut=. Budaya

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    24/26

    =. .1 Dokter mau beradaptasi dengan kebudayaan daerah setempat

    (alaupun bukan kebudayaan dari daerahnya sendiri, misalnya

    dengan ikut kegiatan gotong royong dan berbagai kegiatan lainnya

    agar dapat berbaur dengan masyarakat di desa tersebut.=. .) Masyarakat desa diharapkan mau membantu dokter untuk

    beradaptasi sehingga mereka juga tidak kesulitan untuk

    bersosialisasi dengan dokter.

    =.3 I$%&'

    =.3.1 Dokter sebaiknya memasang koneksi internet di puskesmas agar

    dokter tidak mengalami kesulitan dalam men update ilmu ilmukedokteran

    =.3.) Dokter sebaiknya akti! dalam mencari buku buku terkini dunia

    kedokteran contoh nya melalui internet.

    BAB IX

    PENUTUP

    Dalam pembuatan makalah ini diharapkan pembaca dapat mengambil hal

    hal positi! dan mendapatkan pelajaran yang berharga tentang bagaimana

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    25/26

    beradaptasi dalam suatu lingkungan yang baru. "ebagai calon dokter, penulis

    nantinya juga akan ditempatkan di daerah yang terpencil, seperti di desa antar

    suku sehingga saat ini setidaknya penulis serta pembaca dapat lebih berpikiran

    terbuka dan tidak menutup diri dari masyarakat desa serta mau bersosialisasi agar

    terjalin hubungan yang baik.Dalam makalah ini, penulis juga memohon maa! apanila ada kata kata

    yang kurang berkenan. "erta, penulis berterima kasih kepada berbagai pihak yang

    telah membantu dalam proses penyelesaian makalah ini terutama kepada

    $embimbing %utor yaitu Drs. Mas Loegito.,M"."ekian dan terima kasih.

    DAFTAR PUSTAKA

    I$" untuk "M$. udhistiraDe#ito, oseph. 1CC=. 'omunikasi 8ntar ManusiaDjuarsa, "asa. 1CC3. %eori 'omunikasi. akarta/ *ni#ersitas %erbuka.

    &!!endy, 7nong. )HHH. Ilmu %eori dan :. 'omunikasi 'elompok. akarta/ *ni#ersitas Indonesia.

    Little ohn. 1CCC. %heories o! 5uman 4ommunication. *nited "tates o! 8merica/?ads(orth $ublishing 4ompany.

    Muhhamad, 8rni. )HH3. 'omunikasi 7rganisasi. akarta/ Bumi 8ksara.

  • 7/26/2019 Isi PBL skenario 1

    26/26

    $anuju, 6edi. 'omunikasi 7rganisasi. ogyakarta/ $ustaka $elajar.6obbins, "tephen. )HH). $rinsip prinsip $erilaku 7rganisasi. akarta/ &rlangga.6osyidi, "uherman. $engantar %eori &konomi.

    %renholm, "arah. 1C>;. 5uman 4ommunication %heory. 2e( ersey/ $rentice5all &ngle(ood 4u!!s.

    http/ id.m.(ikipedia.org (iki budayahttp/ (((.budaya indonesia.org iaci halamanKutama

    http://id.m.wikipedia.org/wiki/budayahttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/halaman_utamahttp://id.m.wikipedia.org/wiki/budayahttp://www.budaya-indonesia.org/iaci/halaman_utama