Ilmu Pengetahuan Sosial Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV semester IKelas IV semester I

BAB IBAB IMEMBACA DAN MENGGAMBAR PETA LINGKUNGAN SETEMPATMEMBACA DAN MENGGAMBAR PETA LINGKUNGAN SETEMPAT

• Standar Kompetensi :• Memahami sejarah, kenampakan alam, dan

keragaman suku bangsa di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi.

• Kompetensi Dasar :– Siswa mampu mengetahui pengertian peta dan unsur-

unsur peta.– Siswa mampu membaca peta lingkungan setempat.– Siswa mampu mengukur jarak memakai skala

sederhana.

A.A. Pengertian Peta dan Unsur-Unsur PetaPengertian Peta dan Unsur-Unsur Peta

1. Pengertian PetaPeta adalah gambar seluruh atau sebagian dari permukaan bumi yang dilukiskan ke suatu bidang datar dengan perbandingan skala tertentu. Wilayah atau permukaan bumi yang digambar bisa meliputi sebuah wilayah yang luas, tetapi bisa juga meliputi wilayah yang sempit.

2. Unsur-Unsur Peta Unsur-unsur dalam peta adalah sebagai berikut.a.Judul Petab.Garis Tepi Petac.Legenda, ada Warna, Garis dan Gambard.Skalae.Petunjuk Arahf.Garis Astronomis

Garis dan Gambar

B. Membaca Peta Lingkungan SetempatB. Membaca Peta Lingkungan Setempat

Langkah-langkah membaca peta :

•Menemukan peta kabupaten dan provinsi•Menentukan letak wilayah•Menyebutkan batas- batas wilayah•Menyebutkan pembagian wilayah•Menyebutkan kenampakan- kenampakan alam dan buatan

C. Mengukur Jarak Memakai Skala Sederhana

1. Skala peta Skala peta yaitu perbandingan jarak antara dua titik pada peta dengan dua titik yang sama dipermukaan bumi. Pada peta selalu menggunakan skala. Dengan peta, kita dapat mengetahui jarak antar tempat.

2. Skala pada peta tertulis 1:15.000Artinya, 1cm pada peta maka dalam keadaan sebenarnya 1cm x 15.000= 15.000 cm.

3. Jarak kota solo dengan kota Jogjakarta pada peta 2,5 cmJarak sebenarnya 60 kmSkalanya = 60 km= 6.000.000 cm6.000.000:2,5=2.400.000Jadi, skalanya =1: 2.400.000

4. Jarak kota B dan C yang sebenarnya 75km. Skala pada peta tertulis 1:2.500.000Jarak kota B dan C pada peta =75km=7.500.000cm7.500.000 cm: 2.500.000= 3 cmJadi, jarak kota B dan C pada peta adalah 3 cm.

BAB 2BAB 2

KERAGAMAN SOSIAL DAN BUDAYA BERDASARKAN KERAGAMAN SOSIAL DAN BUDAYA BERDASARKAN KENAMPAKAN ALAMKENAMPAKAN ALAM

A. Keanekaragaman Kenampakan Alam.Kenampakan alam adalah segala sesuatu di alam atau segala sesuatu di atas bumi yang menampakan diri atau menunjukkan diri kepada kita.Kenampakan alam dapat dibedakan menjadi kenampakan alam wilayah daratan dan wilayah perairan.Kenampakan alam wilayah daratan berupa :

1. Daratan adalah tempat dimana kita berpinjak. Bentuk daratan bermacam- macam, antara lain gunung, pegunungan, daratan tinggi, daratan rendah, dan pantai.A. Gunung Ada dua macam gunung, yaitu gunung berapi dan gunung tidak berapi.B. Pegunungan Pegunungan adalah bagian dari daratan yang bergunung-gunung. Tingginya lebih dari 700 meter di atas permukaan laut.

C. Dataran TinggiPermukaan dataran tinggi terletak di atas 200 meter dari permukaan laut. Dataran tinggi dapat dimanfaatkan manusia, misalnya sebagai tempat peristirahatan, tempat menanam berbagai jenis sayuran dan buah-buahan.

D. Dataran RendahDataran rendah adalah wilayah di daratan dengan ketinggian antara 0-200 meter di atas permukaan laut.

E. Pantai Di Indonesia terdapat banyak sekali pantai. Ada pantai yang landai ada juga pantai yang terjal.

2. PerairanKenampakan alam perairan terdiri dari sungai, danau, dan selat.

A. Sungai Sungai adalah aliran air yang berkelok- kelok dari tempat yang tinggi ke tempat yang lebih rendah.sungai- sungai di Indonesia sangat banyak.

B. Danau Danau adalah kumpulan air yang terletak pada cekungan tanah daratan dan tidak mengalir.

C.Selat Selat adalah laut yang sempit diantar pulau. Selat menghubungkan satu pulau dengan pulau- pulau lainnya.

B. Gejala-gejala AlamAda beberapa gejala alam adalah:Gempa bumiBanjirGunung meletus

C. Perilaku Masyarakat dan Peristiwa AlamBeberapa perilaku manusia yang mempengaruhi terjadinya peristiwa alam di lingkungan adalah:Penebangan hutan secara liarPembakaran hutan Pembuangan sampah sembarangan.

BAB 3BAB 3PERSEBARAN SUMBER DAYA ALAM DI LINGKUNGAN PERSEBARAN SUMBER DAYA ALAM DI LINGKUNGAN

SETEMPATSETEMPAT A. Macam – Macam Sumber Daya Alam (SDA)

Berdasarkan sifatnya, sumber daya alam dapat digolongkan menjadi dua, yaitu:

1. Sumber daya alam yang dapat diperbaruiIalah kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan terus-menerus karena dapat tersedia kembali. Contoh:HutanHewan TanahAir

2. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui.Adalah sumber daya alam yang tidak dapat habis. Contohnya bahan tambang. Bahan tambang dibagi menjadi 3 :bahan tambang mineral logambahan tambang mineral bukan logambahan tambang sumber tenaga ( energi)

B. Memanfaatkan Sumber Daya Alam1. Memanfaatkan sumber daya alam tanah

Usaha pertanian Usaha perkebunan Usaha perternakan Usaha industry berbahan baku tanah

2. Memanfaatkan sumber daya alam hutan3. Memanfaatkan sumber daya alam air4. Memanfaatkan hasil tambang

C. Menjaga Kelestarian Sumber Daya Alam1. Cara-cara menjaga kelestarian hutan2. Cara-cara menjaga kelestarian kekayaan air3. Cara-cara menjaga kelestarian tanah

BAB 4MENGHARGAI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA

A.Bentuk-Bentuk Keragaman di Indonesia1. Keragaman suku bangsa

Bangsa kita terdiri dari bermacam-macam suku bangsa. Di Indonesia ini terdapat lebih dari 300 kelompok suku bangsa. Dalam satu pulau saja terdapat beberapa suku bangsa.Beberapa contoh suku bangsa yang ada di Indonesia:suku bangsa Acehsuku bangsa Bataksuku bangsa Minangkabausuku bangsa Melayu

2.Keragaman budayaBahasa daerahAdat istiadatBentuk rumah adatKesenian daerah

Ada bermacam-macam kesenian daerah, misalnya:oTarian adatoAlat musik daerahoLagu daerah

Pakaian adatSenjata tradisionalMakanan khas daerahLagu-lagu daerah

3. Penyebab Keragaman Suku dan BudayaHal-hal yang menyebabkan keragaman budaya di suatu daerah antara lain adalah:Keragaman agama yang dianut oleh masyarakat,Adat istiadat yang beraneka ragam,Tingkat pendidikan yang berbeda, danMacam-macam jenis pekerjaan.

B. Menghargai Keragaman Suku Bangsa dan Budaya dalam Hidup Bermasyarakat

Beberapa cara menghargai keragaman suku bangsa dan budaya, antara lain:Menerima dan menghargai suku, agama, budaya dan adat istiadat orang lain,Ikut memelihara, melestarikan dan mengembangkan tradisi dan budaya yang ada dalam masyarakat,Tidak menganggap suku sendiri yang paling baik dan suku yang lain jelek,Tidak meremehkan dan menghina adat istiadat, kebiasaan, dan hasil kesenian suku bangsa lain.

BAB 5MENGHARGAI PENINGGALAN SEJARAH

A. Bentuk Bentuk Peninggalan SejarahBeberapa macam bentuk peninggalan sejarah, yaitu:

Fosil Peralatan dari zaman dulu Prasasti Patung (Arca) Bangunan

Bangunan yang bernilai sejarah antara lain:oCandioGedungoTempat ibadatoBentengoIstanaoTugu/MonumenoMakam

Naskah

B. Mengenal Sejarah Terjadinya Suatu Tempat dan Daerah

Macam-macam cerita rakyat, antara lain:LegendaMitosDongengFabelSage

C. Menghargai Peninggalan Sejarah

Cara menghargai peninggalan dapat kita lakukan sebagai berikut:Merawat dan menjaga benda-benda peninggalan sejarah,Mengunjungi tempat-tempat peninggalan sejarah,Menggunakan benda-benda peninggalan sejarah secara benar, danMenyimpan benda-benda bersejarah di museum.

BAB 6BAB 6SEMANGAT KEPAHLAWANAN DAN CINTA TANAH AIRSEMANGAT KEPAHLAWANAN DAN CINTA TANAH AIR

A. Pengertian Semangat Kepahlawanan Berani Pantang menyerah Rela berkorban Mendahulukan kepentingan orang lain

B. Pengertian Semangat Cinta Tanah AirKata lain cinta tanah air adalah patriotism, yang berasal dari kata patria dan isme.

Patria berarti bangsa atau tanah air, dan isme berarti ajaran, semangat atau dorongan. Jadi patriotism berarti ajaran atau semangat cinta tanah air.

Contoh orang-orang yang memiliki semangat cinta tanah air : Seorang guru yang bersedia ditempatkan di daerah terpencil untuk mendidik

anak-anak di daerah terpencil tersebut. Ia mencerdaskan bangsa dengan pengabdiannya.

Polisi dan tentara yang siap dikirim ke daerah konflik. Mereka dikirim untuk menjaga keutuhan bangsa dari berbagai ancaman keamanan setiap hari.

Pejabat dan pegawai pemerintahan yang mau bekerja keras demi kemajuan daerahnya.

Atlit-atlit yang berprestasi, mengharumkan nama bangsa.

C. Pahlawan-Pahlawan BangsaAda macam-macam pahlawan bangsa, yaitu:Pahlawan NasionalPahlawan Kemerdekaan NasionalPahlawan RevolusiPahlawan Proklamator

D. Menghargai Jasa Para PahlawanBentuk-Bentuk Penghargaan terhadap Para Pahlawan•Memakamkan pahlawan di tempat terhormat•Mangabadikan nama para pahlawan•Membangun tugu, monumen, atau patung•Ziarah ke taman makam pahlawan•Memparingati peristiwa penting dalam perjuangan bangsa•Mengisi kemerdekaan sesuai bidang masing-masing•Meneladani semangat para pahlawan

Meneladani Sikap Kepahlawanan dan PatriotismeoRela berkorbanoMinta maaf dan memberi maafoBerjiwa besar

Sekian dan

terima kasih