INTERPRETASI HASIL ASESEMEN TES

16
INTERPRETASI HASIL ASESEMEN TES

description

INTERPRETASI HASIL ASESEMEN TES. TIPE INTERPRETASI. METODE INTERPRETASI DESKRIPTIF. KLASIFIKASI INTELIGENSI. CONTOH PENAFSIRAN. KRITERIA BAKAT DAN MINAT. PENAFSIRAN DESKRIPTIF 1. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of INTERPRETASI HASIL ASESEMEN TES

Page 1: INTERPRETASI  HASIL ASESEMEN TES

INTERPRETASI HASIL ASESEMEN TES

Page 2: INTERPRETASI  HASIL ASESEMEN TES

TIPE INTERPRETASI

DESKRIPTIF

•MENGGAMBARKAN PROFIL INDIVIDU •MENGGUNAKAN PEMERIAN/DESKRIPSI

PREDIKTIF

•MERAMALKAN •UNTUK ARAH PEMINATAN•KUALITATIF

Page 3: INTERPRETASI  HASIL ASESEMEN TES

METODE INTERPRETASI DESKRIPTIF

PENDESKRIPSIAN APA ADANYA

• Memaparkan setiap hasil subtes dengan bahasa yang lugas dan kualitatif

PENDISKRIPSIAN ATAS DASAR KEUNGGULAN

• Membuat simpulan atas dasar grafik profil : mana bakat, minat unggul dan yang lemah

Page 4: INTERPRETASI  HASIL ASESEMEN TES

KLASIFIKASI INTELIGENSI

PERSENTIL IQ KLASIFIKASI

≥ 95 ≥ 120 KEMAMPUAN INTELEKTUAL SUPERIOR

≥ 75 110 - 119 KEMAMPUAN INTELEKTUAL DI ATAS RATA2

≥ 25 90 - 109 KEMAMPUAN INTELEKTUAL RATA2

≥ 5 80 - 89KEMAMPUAN INTELEKTUAL DI BAWAH RATA2

< 5 ≥ 79KEMAMPUAN INTELEKTUAL DEFEKTIF

Page 5: INTERPRETASI  HASIL ASESEMEN TES

CONTOH PENAFSIRAN

VERBA

L

NUMER

IK

SKOLA

STIK

MEK

ANIK

ABST

RAK KKK

RELAS

I RUAN

G0

102030405060708090

100

0

2

4

6

8

10

12

Volume

Page 6: INTERPRETASI  HASIL ASESEMEN TES

KRITERIA BAKAT DAN MINAT

•PP 1 S/D 49RENDAH

•PP 50 S/D 74SEDANG

•PP 75 S/D 100KUAT

Page 7: INTERPRETASI  HASIL ASESEMEN TES

PENAFSIRAN DESKRIPTIF 1

KEMAMPUAN VERBAL KLIEN = PP 90 BERARTI TERGOLONG KUAT, KEMAMPUAN NUMERIK = PP 75 BERARTI TERGOLONG KUAT, DENGAN DEMIKIAN BAKAT SKOLASTIK PP 80 TERMASUK KLASIFIKASI KUAT, DAN SETERUSNYA .....

Page 8: INTERPRETASI  HASIL ASESEMEN TES

PENAFSIRAN DESKRIPTIF 2

DILIHAT DARI PROFIL BAKAT DIFERENSIALNYA, KLIEN MEMILIKI KEUNGGULAN/ KEKUATAN PADA BAKAT : VERBAL, NUMERIK, SKOLASTIK, ABSTRAK & KECEPATAN, KETELITIAN KLERIKAL . NAMUN DEMIKIAN KLIEN MEMPUNYAI KELEMAHAN PADA BAKAT MEKANIK DAN RELASI RUANG

Page 9: INTERPRETASI  HASIL ASESEMEN TES

PENAFSIRAN MINAT

PRIB

-SOS

NATURAL

MEK

ANIK

BISN

ISSE

NI

SAIN

S0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

0

2

4

6

8

10

12

Volume

Page 10: INTERPRETASI  HASIL ASESEMEN TES

DESKRIPSI MODEL 1

KECERNDERUNGAN MINAT BIDANG PRI-SOS KLIEN = PP 75 BERARTI TERGOLONG KUAT, MINAT BIDANG NATURAL = PP 70 BERARTI TERGOLONG KUAT, DAN SETERUSNYA .....

Page 11: INTERPRETASI  HASIL ASESEMEN TES

DESKRIPSI MODEL 2

DILIHAT DARI PROFIL MINAT, KLIEN MEMILIKI KEUNGGULAN/ KEKUATAN PADA BIDANG MINAT : PRIB SOS, NATURAL , BISNIS, SENI DAN SAINS NAMUN DEMIKIAN KLIEN MEMPUNYAI MINAT YANG TERGOLONG SEDANG PADA BIDANG MEKANIK

Page 12: INTERPRETASI  HASIL ASESEMEN TES

PENAFSIRAN PREDIKTIF

BERTUJUAN UNTUK MERAMALKAN KESUKSESAN AKADEMIK DAN KARIER INDIVIDU DI MASA DEPAN

UNTUK PEMINATAN DAN PEJURUSAN PADA PROGRAM BK DI SEKOLAH

Page 13: INTERPRETASI  HASIL ASESEMEN TES

KRITERIA BAKAT

•NUMERIK , ABSTRAK, MEKANIK,•RELASI RUANGIPA•VERBAL,NUMERIK , ABSTRAK, KKKIPS

•VERBAL, ABSTRAKBAHASA

Page 14: INTERPRETASI  HASIL ASESEMEN TES

KRITERIA MINAT

•NATURAL, MEKANIK, SAINSIPA•PRIBADI SOSIAL, BISNIS.IPS

•PRIBADI SOSIAL, SENIBAHASA

Page 15: INTERPRETASI  HASIL ASESEMEN TES

RUMUS PENIMBANGAN PEMINATAN

IPA = (N+A+M+RR)/ 4); ( N+ M+ S/3)

IPS = (V+ N+ A+ KKK/4); ( PS + B/2) BAHASA = (V+ A)/2); (PS+ S/2)SYARAT KHUSUS :UNTUK IPA IQ HARUS DI ATAS RATA-

RATA

Page 16: INTERPRETASI  HASIL ASESEMEN TES