INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SOSIAL.doc

5
Sikap (Keterampilan) Sosial a) Teknik Penilaian : Penilaian Diri b) Bentuk Instrumen : Lembar Penilaian Diri c) Kisi-kisi No . Butir Nilai (Sikap Sosial) Indikator Jumlah Butir 1. Kejujura n 1. Melakukan pengamatan terhadap variabel/objek yang relevan. 2. Mencatat hasil pengamatan sesuai kenyataan. 3. Melaporkan/mengkomunikasikan hasil pengamatan/percobaan sesuai data yang diperoleh. 3 2. Kritis 1. Mampu menangkap inti dari suatu isu atau masalah tanpa terperangkap atau dikacaukan oleh detail-detail yang disajikan. 2. Memiliki keberanian intelektual untuk menghadapi dan mengakses gagasan- gagasan yang benar. 3. Memiliki keinginan tahu yang tinggi terhadap isu atau masalah 3 3. Aktif 1. Aktif dalam kerja kelompok 3

description

instrumen penilaian sikap pada kurikulum 13, mungkin bisa digunakan contoh penilaian untuk k13

Transcript of INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SOSIAL.doc

Page 1: INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SOSIAL.doc

Sikap (Keterampilan) Sosial

a) Teknik Penilaian : Penilaian Diri

b) Bentuk Instrumen : Lembar Penilaian Diri

c) Kisi-kisi

No.

Butir Nilai

(Sikap

Sosial)

IndikatorJumlah

Butir

1.Kejujuran

1. Melakukan pengamatan terhadap variabel/objek yang

relevan.

2. Mencatat hasil pengamatan sesuai kenyataan.

3. Melaporkan/mengkomunikasikan hasil

pengamatan/percobaan sesuai data yang diperoleh.

3

2. Kritis

1. Mampu menangkap inti dari suatu isu atau masalah tanpa

terperangkap atau dikacaukan oleh detail-detail yang

disajikan.

2. Memiliki keberanian intelektual untuk menghadapi dan

mengakses gagasan-gagasan yang benar.

3. Memiliki keinginan tahu yang tinggi terhadap isu atau

masalah

3

3. Aktif

1. Aktif dalam kerja kelompok

2. Memusatkan perhatian pada tujuan kelompok

3. Tidak mendahulukan kepentingan pribadi

3

4.Disiplin

1. Mengerjakan tugas praktikum

2. Mengumpulkan tugas praktikum tepat waktu

3. Membawa bahan praktikum yang sudah ditentukan

3

5.Tanggung

Jawab

1. Melaksanakan praktikum sesuai dengan tanggung

jawabnya.

2. Melaksanakan tugas individu maupun kelompok dengan

baik.

3. Menerima resiko dari setiap tindakan yang dilakukan.

3

Page 2: INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SOSIAL.doc

6. Toleransi 1. Menghargai kerja individu dalam kegiatan pengamatan.

2. Menghargai individu lain dalam proses pembelajaran.2

INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SOSIAL

(LEMBAR PENILAIAN ANTAR PESERTA DIDIK)

A. Petunjuk Umum

1. Instrumen penilaian sikap sosial ini berupa Lembar Penilain Antarpeserta Didik.

2. Instrumen ini diisi oleh peserta didik untuk menilai peserta didik lain.

B. Petunjuk Pengisian

Berdasarkan pengamatan Anda selama dua minggu terakhir, nilailah sikap setiap peserta didik

Anda dengan memberi skor 3, 2, atau 1 pada Lembar Penilain Antarpeserta Didik dengan

ketentuan sebagai berikut:

4 = apabila SELALU (SL) melakukan perilaku yang dinyatakan

3 = apabila SERING (SR) melakukan perilaku yang dinyatakan

2 = apabila KADANG-KADANG (KD) melakukan perilaku yang dinyatakan

1 = apabila TIDAK PERNAH (TP) melakukan perilaku yang dinyatakan

Page 3: INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SOSIAL.doc

A. Lembar Penilaian Diri

LEMBAR PENILAIAN DIRI SIKAP

Nama Peserta Didik :

Kelas/Smester :

Hari/Tanggal Pengisian :

Tahun Pelajaran :

Butir Nilai : Kejujuran

Indikator Sikap :

1. Melakukan pengamatan terhadap variabel/objek yang relevan.

2. Mencatat hasil pengamatan sesuai kenyataan.

3. Melaporkan/mengkomunikasikan hasil pengamatan/percobaan sesuai data

yang diperoleh.

No PernyataanTP KD SR SL

1. Saya melakukan pengamatan terhadap

cariabel/objek yang relevan

2. Saya mencatat hasil pengamatan sesuai

kenyataan

3. Saya melaporkan/mengomunikasikan hasil

pengamatan/ percobaan sesuai data

Jumlah Skor

Nilai

PETUNJUK PENGHITUNGAN SKOR SIKAP SOSIAL

1. Rumus Penghitungan Skor Akhir

Jumlah Perolehan Skor

Skor Akhir = --------------------------------- x 4

Skor Maksimal

Skor Maksimal = Banyaknya Indikator x 4

Page 4: INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SOSIAL.doc

2. Kategori nilai sikap peserta didik

Sangat Baik (SB) : apabila memperoleh Skor Akhir: 3,50 < Skor Akhir ≤ 4,00

Baik (B) : apabila memperoleh Skor Akhir: 2,50< Skor Akhir ≤ 3,50

Cukup (C) : apabila memperoleh Skor Akhir: 1,50 < Skor Akhir ≤ 2,50

Kurang (K) : apabila memperoleh Skor Akhir: 1,00< Skor Akhir ≤ 1,50