INOVASI PUBLIK

“situasi perekonomian yang dihadapi

Indonesia saat ini mirip seperti 2005 lalu,

persis sebelum pemerintah menaikkan hargabahan bakar minyak bersubsidi saat itu. "TapiAlhamdulillah, permasalahan itu dapat kami atasi dengan baik,“……… "Mudah-mudahanperkembangan sekarang ini tidak seperti krisis

tahun 2008," kata SBY. (m.Tempo Rabu, 12 Juni

2013)

COMFORT ZONE

AmanTenangFamilierRutinitas

Dapat ditebak

LEARNING ZONE

BREAKTHROUGH

RETREAT

DANGER ZONE

Beresiko BesarTerkesan Mustahil

Melawan Arus

- Steve Jobs

Inovasi ADM.

NEGARA

Tri Widodo Wahyu Utomo

K R I T E R I AJ E N I S


(Drew Boyd dan Jacob Goldenberg)

template habit

Komputer Generasi 70-an Komputer Generasi 80-an Komputer Generasi 2000-an

D i m e n s i V a r i a s i

J e n i sEkowisata, Wisata Budaya, Wisata Petualangan, Wisata Bisnis, Wisata Volunteer, Wisata Religi, Wisata Khusus, Wisata alam

W i s a t a w an

Siswa SD, Siswa SMP, Siswa SMA, Mahasiswa , wisatawan lokal, wisatawan asing

J e n i s Ke l a m i n

Laki-laki, perempuan, semua jenis kelamin

P r o m o t o r Sales Promotion Girl, PNS, Siswa, Mahasiswa, budayawan, pemuka agama, saudara sekampung

M e d i a Blosur, liflet, buku, TV, Radio, foto, video, Media sosial, mulut,

W a k t u Setiap hari, Setiap Minggu, Setiap Bulan, Setiap Tahun, pagi, siang, sore, malam, dini hari

HASIL KOMBINASI:“Promosi Wisata Petualangan untuk wisatawan asing dengan promotor saudara sekampung menggunakan foto, video di media sosial setiap hari…” ???

Contoh : Promosi Pariwisata Daerah

Apapun Masalahnya,

INOVASI

Solusinya !!

Desa Wisata -Budaya

DesaSadar

Hukum

DesaPintar & Trampil

DesaSehat

DesaSahabat

Anak

DesaRamah Lingk. Alam

DesaWira

Usaha

Kampung Aman Bencana Kampung KB Kampung Gaul, dst

M o d e l D e s a I n o v a s i


OBYEK INOVASI MASALAH KONSEP INOVASI

• Angka PartisipasiKasar rendah;

• Angka PutusSekolah tinggi;

• Anjal & pekerjaanak meningkat;

• Bagian darigeneration lost;

• Rantai kemiskinantidak terputus.

PENDIDIKAN

OUTPUT / OUTCOMES

• “Sekolah” diluar(gedung & jam) sekolah;

• Mencanangkanprogram “Desa/ Kec Pendidikan”;

• Village-Schooling (pengembanganHome-schooling).

• Hak pendidikan si miskin & si“bodoh” terpenuhi;

• Proses belajar bisa terjadi di rumah Tomas, Balai Desa, masjid, atau ruang terbuka;

• “Guru” bisa melibatkanmahasiswa, voluntir, profesional (Kelas Inspirasi) dll;

• Sasaran: terwujudnya “DesaCerdas”.

M o d e l I n o v a s i P e n d i d i k a n



• Melemahnyakreativitas anakdidik;

• Perilakumenyimpang anak& remaja;

• Metodepembelajaranmonotoh, dll.

SD, SMP, SMA. SMK

OUTPUT / OUTCOMES

• Green School;• Entrepreneurial

School;• Lab / Research

School;• Sport / Music

School.

• Anak menjadi “orang tua asuh” bagi 1 tanaman;

• Lingkungan sekolah didesainramah lingkungan;

• Muatan lokal diperkuat denganmemberi materi sederhananamun konkrit, misal: bgmnmembuat pisang goreng;

• Siswa dididik memilikiketerampilan spesifik sbg bekalmasa depan.

M o d e l I n o v a s i P e n d i d i k a n



• Banyak lahan liar, kumuh, dan tidak bernilai ekonomis;

• Masih adanyamasyarakatkurang produktif(nganggur);

• Kebutuhan thdside-income.

LAHAN KOSONG

OUTPUT / OUTCOMES

• Penanaman lahankosong dengan jenistanaman tertentu(TOGA);

• Dikelola olehkelompok masyarakatsetempat (Ibu PKK, Arisan, Kr. Taruna, Pesantren, dll);

• Dibina SKPD terkait.

• Penataan lingkunganmenjadi lebih produktifdan estetis;

• Memberdayakan kelompokmasyarakat& membukalapangan kerja baru;

• Menjadi sumber pendapatanalternatif bagi warga;

• Meningkatkan spirit wirausaha.

M o d e l I n o v a s i L i n g k u n g a n



• Pasar sbg simbolkemiskinan kota;

• Kesenjangansosial;

• Unjust competitiondengan mall & mini market;

• Citra pasar yg buruk (kotor, tdkaman, dst).

PASAR TRADISIONAL

OUTPUT / OUTCOMES

• Kampanye“Belanja kePasar”;

• Pasar berbasisLocal Wisdom (Waru);

• Green Market (1 pedagang 1 tanaman);

• Market Tourism.

• Kunjungan ke pasar meningkat;• Penataan pasar lebih terpadu;• Wahana pelestarian budaya;• Mengurangi polusi lingkungan;• Menciptakan obyek wisata baru;• Meningkatkan pendapatan

pedagang;• Mengurangi kesenjangan &

kemiskinan perkotaan.

M o d e l I n o v a s i P e n a t a a n P a s a r


M o d e l I n o v a s i P e n g e l o l a a n S a m p a h


Model Inovasi YANDUK


Model Inovasi YANKES


Indonesia sudah berada pada jalur yang benar menuju “islands of innovation”

Inovasi bukan untuk inovasi, karena inovasi hanyalah sebuah cara atau usaha …

Inovasi bukan untuk kompetisi, karena kompetisi bukanlah cita-cita …

Tetapi,

Inovasi dilakukan untuk memberi arti yang lebih hakiki bagi seluruhanak negeri …

Dengan kerja yang lebih melayani, sikap yang lebih terpuji, danprestasi yang lebih tinggi …

Catatan Penutup


INOVASI PUBLIK

Government & Nonprofit

Transcript of INOVASI PUBLIK