Ini gambar apa, ayo ...??

11
Ini gambar apa, ayo ... ???

description

Ini gambar apa, ayo ... ???. UT : Perguruan Tinggi Terbuka Jarak Jauh. UT didirikan P emerintah 4 Sep 1984 sebagai PT NEGERI dengan S PJJ Misi utama: Meningkatkan akses masyarakat ke jenjang PT Meningkatkan kualifikasi guru sampai jenjang dipersyaratkan - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Ini gambar apa, ayo ...??

Page 1: Ini gambar apa, ayo ...??

Ini gambar apa, ayo ... ???

Page 2: Ini gambar apa, ayo ...??

UTUT: Perguruan Tinggi Terbuka Jarak Jauh: Perguruan Tinggi Terbuka Jarak Jauh

• UT didirikan UT didirikan PPemerintah 4 Sepemerintah 4 Sep 1984 1984 sebagai sebagai PT NEGERIPT NEGERI dengan S dengan SPJJPJJ

• Misi utama:Misi utama:– Meningkatkan akses masyarakat Meningkatkan akses masyarakat

ke jenjang PTke jenjang PT– Meningkatkan kualifikasi guru Meningkatkan kualifikasi guru

sampai jenjang dipersyaratkansampai jenjang dipersyaratkan• UT dirancang menggunakan sistem UT dirancang menggunakan sistem

pendidikan terbuka dan jarak jauh pendidikan terbuka dan jarak jauh sehingga sehingga bersifat bersifat inklusif, fleksibel, inklusif, fleksibel, dan murahdan murah

Page 3: Ini gambar apa, ayo ...??

PPengertian Dasarengertian Dasar

• Sistem Sistem PTTJJPTTJJ merupakan sistem merupakan sistem yang menggabungkan konsep yang menggabungkan konsep pendidikan terbuka pendidikan terbuka dengan dengan sistem sistem pendidikan jarak jauhpendidikan jarak jauh

• Terbuka tidak selalu jarak jauhTerbuka tidak selalu jarak jauh ((Paket CPaket C))

• Jarak jauh tidak selalu terbukaJarak jauh tidak selalu terbuka ((Diklat jarak jauhDiklat jarak jauh))

Page 4: Ini gambar apa, ayo ...??

Konsep Pendidikan TerbukaKonsep Pendidikan Terbuka

• Konsep pendidikan terbuka (Konsep pendidikan terbuka (open open educationeducation)) merupakan suatu merupakan suatu loncatan loncatan kebijakan mengenai sistem pendidikan kebijakan mengenai sistem pendidikan

• Menekankan pentingnya keluwesan Menekankan pentingnya keluwesan sistem untuk meminimasi kendala sistem untuk meminimasi kendala ruang, ruang, waktu, dan aspek yang waktu, dan aspek yang disebabkan karakteristik mahasiswadisebabkan karakteristik mahasiswa

Page 5: Ini gambar apa, ayo ...??

Karakteristik Utama SPJJ

• Keterpisahan Keterpisahan ‘‘ppengajar’engajar’ dan dan ‘yang belajar’‘yang belajar’• Ada Ada intervensiintervensi institusi penyelenggara institusi penyelenggara

sehingga membedakannya dengan belajar sehingga membedakannya dengan belajar sendiri di rumah sendiri di rumah

• Pemanfaatan Pemanfaatan beragam beragam media media pembelajaran pembelajaran bersifatbersifat self-instructionalself-instructional & self-contained & self-contained

• Ada fasilitas komunikasi 2-arah (pertemuan) Ada fasilitas komunikasi 2-arah (pertemuan) yang tidak terlalu sering yang tidak terlalu sering

Page 6: Ini gambar apa, ayo ...??

Prinsip Utama Sistem PPrinsip Utama Sistem Pembelajaranembelajaran

• BBertumpu pada ertumpu pada Belajar MandiriBelajar Mandiri• Institusi Penyelenggara menyediakan: Institusi Penyelenggara menyediakan: – SSistem admisiistem admisi//registrasi registrasi ... ... flefleksksibelibel– BBahan ajar baku ahan ajar baku ...... PPengganti dosenengganti dosen– layanan bantuan belajarlayanan bantuan belajar** ... ... Ragam Ragam modusmodus– EEvaluasi hasil belajarvaluasi hasil belajar ... Standard ... Standard– SSertifikasiertifikasi

* * MMhshs tidak wajib tidak wajib memanfaatkan memanfaatkan layanan bantuan layanan bantuan belajarbelajar

Page 7: Ini gambar apa, ayo ...??

Pada tahun 2021, UT menjadi institusi PTTJJ

berkualitas dunia dalam menghasilkan produk

pendidikan tinggi

Pada tahun 2021, UT menjadi institusi PTTJJ

berkualitas dunia dalam menghasilkan produk

pendidikan tinggi

Visi Universitas Terbuka …

Page 8: Ini gambar apa, ayo ...??

M I S I

1. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi semua lapisan masyarakat melelaui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ

2. Mengkaji & mengembangkan sistem PTTJJ 3. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil

kajian keilmuan dan kelembagaan untuk menjawab tantangan kebutuhan pembangunan Nasional

Page 9: Ini gambar apa, ayo ...??

A Z A SKualitas

Produk dan layanan UT berkualitas tinggi sehingga memenuhi harapan seluruh pemangku kepentingan

RelevansiPengembangan seluruh program UT dilakukan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat secara kontekstual

AksesibilitasSeluruh program UT dapat diakses oleh semua lapisan masyarakat tanpa terkendala tempat & waktu

IntegritasSetiap penyelenggara UT menjunjung tinggi etika dan standar profesionalisme

AkuntabilitasPenyelenggaraan seluruh program UT dilakukan dengan efektif dan efisien, dapat dipertanggungjawabkan secara transparan

Page 10: Ini gambar apa, ayo ...??

POTRET KUANTITATIF

Program : 32 (D, S1, S2) Mata kuliah : 956Mahasiswa : 622.325 UPBJJ-UT : 37 (LN : 13 + 1 Korsel)Tempat/Lok Ujian: 980Kelompok Belajar : 10.000Tutor : 14.000-anNaskah ujian/thn : 5 juta exp

Page 11: Ini gambar apa, ayo ...??

POTRET CAPAIAN KUANTITATIF

Staf : 1000 pusat, 800 daerahAkreditasi : - Internasional – ICDE

- ISO (USA & Australia) - BAN PT

Partisipasi : - Presiden AAOU - Executive Committe ICDE - Pendiri GMU-Net (No 6)

Alumni : 985.000