Indikator Fisika

7/23/2019 Indikator Fisika

http://slidepdf.com/reader/full/indikator-fisika 1/9

Indikator pencapaian UAS Ganjil Tahun 2012/2013

SEKOLAH : SMAN 2 NganjukMATA PELAJARAN : FISIKAKELAS / Semester : X RS!I / "anj#$

STANDAR KOMPETENSIKOMPETENSI

DASAR RANAH

KD

INDIKATOR PENCAPAIANTINGKAT

RANAH

IPK

NOMOR SOAL

1.Menerapkan konsepbesaran fisika danpengukurannya

1.1 Mengukurbesaran fisika( massa,panjang danwaktu)

C-4 • Mengidentifikasi besaran dan satuan

• Mengidentifikasi angka penting

• Mengukur besaran massa, panjang,

dan waktu dengan beberapa jenisalat ukur

• Menerapkan Analisis dimensional

dalam pemea!an masala!

C-1

C-1

C-4

C-"

#$ 1

#$ % & 'A 1

#$ "

#$ 4

1.%.Melakukan

penjumla!an*ektor

C-". • Menjumla!kan dua *ektor atau lebi!

dalam sebidang seara grafis danmenggunakan rumus osinus

• Menjumla!kan dua *ektor atau lebi!

dalam sebidang seara analisis(segaris kerja dan membentuk sudut)

• Menguraikan *ektor sebidang seara

grafis yang dikaitkan dengan konseptrigonometri

• Mengenalkan *ektor satuan beserta

operasi *ektor

C-%

C-"

C-%

C-1.

#$ +

#$ & 'A %

#$

#$



Stan%ar K&m'etens# K&m'etens# (asar T#ngkatanRana) K(

In%#kat&r 'en*a'a#an T#ngkatanRana) IP

NOMOR SOAL

%. Menerapkan konsep danprinsip dasar kinematikadan dinamika benda titik

%.1. Menganalisisbesaran fisikapada gerakdengan keepatandan perepatan

onstan

C4 • Menyebutkan besaran-besaran fisika

pada gerak dengan keepatankonstan

• Menghitung besaran-besaran fisika

pada gerak dengan perepatan

konstan

• Menganalisis grafik gerak lurus

dengan keepatan konstan dan geraklurus dengan perepatan konstan

• Menganalisis grafik gerak lurus

dengan perepatan konstan

• Menerapkan $/00 pada gerak

*ertikal ke atas

• Menerapkan $/00 pada gerak

*ertikal ke bawa!

• Menerapkan $/00 pada gerak jatu!

bebas• Menyimpulkan bentuk persamaan dan

menggunakanya dalam pemea!anmasala!

• Menganalisis gerak jatu! benda

pengaru! perepatan gra*itasidengan gesekan udara

• Menganalisis gerak jatu! benda

pengaru! perepatan gra*itasidengan tanpa gesekan udara

C1

C%

C4

C4

C"

C"

C"

C4

C4

C4

#$

#$ 12 & 'A "

#$ 11

#$ 1%

#$ 1"

#$ 14

#$ 1+

#$ 1

#$ 1

#$ 1

%.% Menganalisisbesaran fisikapada gerakmelingkardengan laju

C4 • Menjelaskan besaran fisika pada

$erak Melingkar 0eraturan ($M0)

• Menganalisis besaran yang

ber!ubungan antara gerak linier dan

C1

C4

#$ 1

#$ %2



konstan gerak melingkar dengan laju konstan

• Menerapkan prinsip gerak melingkar

pada roda-roda yang salingber!ubungan

• Menganalisis perepatan sentripetal

dan gaya sentripetal pada gerakmelingkar beraturan

C"

C4

#$ %1

#$ %% & 'A 4

%. Menerapkan konsep danprinsip dasar kinematikadan dinamika benda titik

%." Menerapkan3ukum ewtonsebagai prinsipdasar dinamikauntuk geraklurus, gerak*ertikal, dangerak melingkarberaturan

C" • Mengidentifikasi Mengidentifikasi

penerapan prinsip !ukum ewton(!ukum inersia) dalam ke!idupanse!ari-!ari

• Mengidentifikasi penerapan prinsip

!ukum ewton dalam ke!idupanse!ari-!ari

• Mengidentifikasi penerapan prinsip

!ukum ewton dalam ke!idupanse!ari-!ari

• Menerapkan !ukum ewton pada

gerak benda pada bidang miringtanpa gesekan (liin)


gerak *ertikal


gerak melingkar

C1

C1

C1

C"

C"

C"

#$ %"

#$ %4,%+ & 'A +

#$ %

#$ %

#$ %

#$ %&"2



5eterangan 6Mata pelajaran 7isika di MA8MA merupakan pengk!ususan #A di M#8M9s yang menekankan pada fenomena alam dan pengukurannya dengan perluasan pada konsep abstrak yangmeliputi aspek-aspek sebagai berikut.

1. #engukuran berbagai besaran, karakteristik gerak, penerapan !ukum ewton, alat-alat optik, kalor, konsep dasar listrik dinamis, dan konsep dasar gelombang elektromagnetik

%. $erak dengan analisis *ektor, !ukum ewton tentang gerak dan gra*itasi, gerak getaran, energi, usa!a, dan daya, impuls dan momentum, momentum sudut dan rotasi benda tegar,fluida, termodinamika

". $ejala gelombang, gelombang bunyi, gaya listrik, medan listrik, potensial dan energi potensial, medan magnet, gaya magnetik, induksi elektromagnetik dan arus bolak-balik,

gelombang elektromagnetik, radiasi benda !itam, teori atom, relati*itas, radioakti*itas.

PERHIT+N"AN JAM PELAJARAN !ER(ASARKAN ANALISIS SKK(

:umla! pekan efektif semester ganjil ; 1 pekan

Alokasi waktu semester ganjil %12 menit ; 45

3060

jampel ; jampel

:umla! jam per minggu ;17

68

, - jam 'e$ajaran

Kepala UPTD SMAN 2 Nganjuk

Drs. SUNARYO,MM

NIP. 19600608 198601 1 007

Nganjuk 17 !ul" 2012

#u$u Ma%a Pelaja$an

BINTORO YS, S.Pd

NIP. 19650723 199001 1 001



ANALISIS / PEMETAAN SKK(

SEKOLAH : SMAN 2 NganjukMATA PELAJARAN : FISIKAKELAS / Semester : X RS!I / "ena'

Stan%ar

K&m'etens#

K&m'etens# (asarT#ngkatan

Rana) K(

In%#kat&rT#ngkatan

Rana) IPK

MATERI POKOK Ruang $#ngku' A$&ka

.akt 2 0".

Menerapkanprinsipkerjaalat-alatoptik

".1 Menganalisisalat-alat optikseara kualitatifdan kuantitatif

C4 • Mendemonstrasikan peristiwa

pembiasan a!aya

• Menjelaskan peristiwa pembiasan

pada lensa embung

• Menentukan titik fokus dan jarak

fokus dari lensa embung

• Menganalisis pembentukan

bayangan pada lup, kaa mata,mikroskop, dan teropong

• Mendeskripsikan fungsi dan bagian

alat optik mata dan kaamata,mikroskop, dan teropong

• Membedakan pengamatan tanpaakomodasi dan akomodasimaksimum

• Menentukan kekuatan lensa

kaamata pada penderita miopi dan!ipermetropi

• Meng!itung perbesaran lup,

mikroskop, dan teropong

C"

C%

C"

C4

C"

C%

C"

C%

- #embiasan a!aya

- #embiasan a!ayapada lensa embung

Alat-alat <ptik 6

• Mata

• 5aamata

• /up

• Mikroskop

•

teropong

√12

menit

".% Menerapkanalat-alat optikdalam ke!idupanse!ari-!ari

C% • Menyebutkan jenis-jenis lensa pada

teropong

• Membedakan pengamat tanpa

akomodasi dan berakomodasimaksimum pada teropong

C1

C%

• 9eropong 0umi √%2

menit

4.Menerapkan konsep

4.1 Menganalisispengaru! kalorter!adap suatu

C4 • Menganalisis pengaru! kalor

ter!adap peruba!an su!u benda

• Menganalisis pengaru! peruba!an

C4

C4

5alor 6

• 3ubungan antara

√12

menit



kalor danprinsipkonser*asienergipadaberbagaiperuba!an energi

=at su!u benda ter!adap ukuran benda(pemuaian)

• Menganalisis pengaru! kalor

ter!adap peruba!an wujud benda

C4

su!u dan kalor

• 3ubugan antara

kalor dan peruba!anwujud

4.% Menganalisisara perpinda!ankalor

C4 • Menganalisis perpinda!an kalor

dengan ara konduksi

• Menganalisis perpinda!an kalor

dengan ara kon*eksi

• Menganalisis perpinda!an kalor

dengan ara radiasi

C4

C4

C4

#erpinda!an 5alor

• 5onduksi

• 5on*eksi

• >adiasi

√ 12menit

4." Menerapkan asas0lak dalampemea!anmasala!

C" • Mendeskripsikan perbedaan kalor yang

diserap dan kalor yang dilepas

• Menerapkan asas 0lak dalam

peristiwa pertukaran kalor

C"

C"

Asas 0lak padapertukaran kalor

• #rinsip petukaran

kalor

• #rinsip kerja

kalorimetri

√+42menit

+.Menerapkan konsepkelistrikandalamberbagaipenyelesaian masala!danberbagaiprodukteknologi

+.1 Menggunakanalat ukur listrik

C" • Mengidentifikasi alat ukur listrik

• Menggunakan *oltmeter dalam

rangkaian

• Menggunakan amperemeter dalam

rangkaian

• Menggunakan multimeter dalam

rangkaian

C1

C"

C"

C"

Alat ukur /istrik

• Cara menggunakan

*oltmeter, danamperemeter

• Cara membaa

pengukuran*oltmeter danamperemeter

√4+2

menit

+.% MemformulasikanC+

• Menggambarkan rang kaian tertutup

seder!ana

C"3ukum <!m dan √ 2



besaran-besaranlistrik rangkaiantertutup

seder!ana (satuloop )

• Memformulasikan besaran kuat arus,

tegangan dan !ambatan dalam rangkaian tertutup seder!ana

• Memformulasikan besaran !ambatan

dalam rangkaian seri, paralel danampuran

• Memformulasikan besaran tegangan

dalam rangkaian tertutup seder!anadengan menggunakan !ukum 5ir!off dan 5ir!off

C+

C+

C+

!ukum 5ir!off

• 3ukum o!m

tentang kuat arusdan !ambatan

• 3ambatan seri

• 3ukum 5ir!off

menit

+." Mengidentifikasipenerapan listrikAC dan ?C dalamke!idupanse!ari-!ari

C" • Mengidentifikasi penerapan sumber

teganagan arus listrik seara! dan arusbolak-balik

• Mengidentifikasi kegunaan sumber

arus listrik arus seara! dan arus bolak-balik dalam ke!idupan se!ari-!ari

• Meng!itung besarnya biaya yang

dikeluarkan tiap bulan untukpemakian listrik dalam ke!idupanse!ari-!ari

C1

C"

C"

/istrik AC dan ?Cdalam ke!idupan

• #enggunaan arus

seara! dan arusbolak balik

• 'nergi dan daya

listrik

√ %2menit

.Mema!ami konsepdanprinsipgelombangelektromagnetik

.1 Mendeskripsikanspektrumgelombangelektromagnetik

C" • Menari dan menelusuri literatur

tentang gelombang elektromagnetik

• Menyusun deret gelombang

elektromagnetik berdasarkanfrekuensi atau panjang gelombang

C1

C"

pektrum gelombangelektromagnetik

√ 2

menit

.% Menjelaskanaplikasigelombangelektromagneti

k padake!idupanse!ari-!ari

C% • Mengidentifikasi penggunaan

gelombang elektromagnetik dalamkomunikasi

• Mengidentifikasi penggunaan

gelombang elektromagnetik (sepertiinfra mera!, ultra *iolet, sinar laser,dan lain-lain) dalam kese!atan danindustrri

C1

C1

$elombangelektromagnetik dalamke!idupan

Manfaat sinar gamma,

sinar @, ultra*iolet daninfra mera!, dangelombangelektromagnetik

√ "2menit



• Menjelaskan perbedaan penggunaan

rentang frekuensi8panjang gelombangpada komunikasi radio, radar, telepondan lain-lain

C% lainnya dalamkomunikasi

J + M L A H "%42menit

5eterangan 6Mata pelajaran 7isika di MA8MA merupakan pengk!ususan #A di M#8M9s yang menekankan pada fenomena alam dan pengukurannya dengan perluasan pada konsep abmeliputi aspek-aspek sebagai berikut.1. #engukuran berbagai besaran, karakteristik gerak, penerapan !ukum ewton, alat-alat optik, kalor, konsep dasar listrik dinamis, dan konsep dasar gelombang elektro%. $erak dengan analisis *ektor, !ukum ewton tentang gerak dan gra*itasi, gerak getaran, energi, usa!a, dan daya, impuls dan momentum, momentum sudut dan ro

tegar, fluida, termodinamika". $ejala gelombang, gelombang bunyi, gaya listrik, medan listrik, potensial dan energi potensial, medan magnet, gaya magnetik, induksi elektromagnetik dan arus bo

gelombang elektromagnetik, radiasi benda !itam, teori atom, relati*itas, radioakti*itas.

PERHIT+N"AN JAM PELAJARAN !ER(ASARKAN ANALISIS SKK(

:umla! pekan efektif semester ganjil ; 1 pekan

Alokasi waktu semester ganjil %4"2 menit ; 45

3240

jampel ; % jampel

:umla! jam per minggu ;18

72

, - Jam Pe$ajaran

Kepala UPTD SMAN 2 Nganjuk Nganjuk 17 !ul" 2012#u$u Ma%a Pelaja$an



Drs. SUNARYO,MM

NIP. 19600608 198601 1 007BINTORO YS, S.Pd

NIP. 19650723 199001 1 001

Indikator Fisika

Documents

Transcript of Indikator Fisika