IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN BOWLING KAMPUS …eprints.stainkudus.ac.id/2355/1/1....
Transcript of IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN BOWLING KAMPUS …eprints.stainkudus.ac.id/2355/1/1....
-
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN BOWLING
KAMPUS PADA MATA PELAJARAN SEJARAH
KEBUDAYAAN ISLAM DI MTs N 2 KUDUS
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S1)
Dalam Ilmu Tarbiyah
Oleh :
Bad’iatul Islami
1310110277
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS
JURUSAN TARBIYAH PROGRAM STUDI PAI
TAHUN 2017
-
ii
KEMENTERIAN AGAMA
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI
KUDUS
NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING
Kepada
Yth. Ketua STAIN Kudus
cq. Ketua Jurusan Tarbiyah
di -
Kudus
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Diberitahukan dengan hormat, bahwa Skripsi Saudari: Badi’atul Islami,
NIM: 1310110277 dengan judul: “Implementasi Strategi
Pembelajaran Bowling Kampus Pada Mata Pelajaran Sejarah
Kebudayaan Islam Di Mts N 2 Kudus Tahun Pelajaran 2017/2018”
pada Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam setelah
dikoreksi dan diteliti sesuai aturan proses pembimbingan, maka skripsi
dimaksud dapat disetujui untuk dimunaqosahkan. Oleh karena itu mohon
dengan hormat agar naskah skripsi tersebut diterima dan diajukan dalam
program munaqosah sesuai jadwal yang direncanakan.
Demikian kami sampaikan terimakasih.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
-
iii
KEMENTERIAN AGAMA
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI
KUDUS
PENGESAHAN SKRIPSI
Nama : Badi’atul Islami
NIM : 1310110277
Jurusan/Prodi : Tarbiyah / PAI
Judul Skripsi : “Implementasi Strategi Pembelajaran Bowling
Kampus Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan
Islam Di MTs N 2 Kudus Tahun Pelajaran
2017/2018”
Telah dimunaqosahkan oleh Tim Penguji Skripsi Sekolah Tinggi Agama Islam
Negeri Kudus pada tanggal :
11 DESEMBER 2017
Selanjutnya dapat diterima dan disahkan sebagai salah satu syarat untuk
memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S.1) dalam Ilmu Tarbiyah Program Studi
Pendidikan Agama Islam.
-
iv
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini saya:
Nama : Badi’atul Islami
NIM : 1310110277
Jurusan / Prodi : Tarbiyah / PAI
Judul Skripsi : “IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN
BOWLING KAMPUS PADA MATA PELAJARAN
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTS N 2
KUDUS TAHUN PELAJARAN 2017/2018”.
Saya menyatakan bahwa apa yang tertulis di dalam skripsi ini benar-
benar hasil karya saya sendiri, bukan jiplakan dari karya tulis orang lain, baik
sebagian maupun seluruhnya. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat
dalam skripsi ini dikutip dan dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.
Kudus, 30 November 2017
Yang membuat pernyataan,
Badi’atul Islami
NIM. 1310110277
-
v
MOTTO
ْضلِي َعلَي اَْد نَي َرُجٍل ِمْن اَْصَحا بِيفَْضُل ْالَعا لِْم َعلَي ْالَعا بِِد َكفَ
1. “Keutamaan orang alim atas orang ahli ibadah seperti keutamaanku atas
orang yang paling rendah dari sahabatku.”1
1 Imam Ghozali.
Ihya Ulumaddin, (Asy Syifa: Semarang), Juz I, hal. 17.
-
vi
PERSEMBAHAN
Hasil karya yang sederhana ini penulis persembahkan kepada orang–
orang yang selalu mendukung serta setiap saat selalu ada di hati:
1) Ayahanda tercinta (Alm. Ahmad Mabrur) dan ibunda tercinta (Nur Asiyah) yang selalu menjadi sosok orangtua yang terbaik bagiku,
membimbingku dari kecil dan tiada hentinya untuk selalu mendoakanku
2) Kepada kakak dan adik tercinta M. Ulil Absor, Bahirotun In Ami dan Baihaqi Ahmad yang selalu mendengarkan ceritaku, mendoakanku setiap
waktu, serta memberikan motivasi hidup agar aku tak pernah putus asa
dalam menggapai impian
3) Kepada Abah K.H Edy Bahtiar dan Ibu Nyai Hj. Ani Umi Maslahah sebagai bapak ibu saya di pondok pesantren An-Najah yang selalu
membimbing dan mengajarkan ilmunya tanpa batas
4) Kepada Ibu Taranindya Zulhi Amalia, M.Pd. Saya ucapkan terima kasih banyak telah meluangkan waktunya untuk membantu saya menyusun
skripsi ini dan membimbing saya mulai dari awal hingga terselesaikanya
skripsi ini
5) Kepada Syukron Wahani yang selalu menemani, membantu, memberi semangat dan memotivasi untuk segera menyelesaikan skripsi ini
6) Kepada sahabatku tercinta Ifah, Istiqomah, Uyung yang selalu memberikan motivasi serta do’anya dalam mengerjakan skripsi ini
7) Kepada teman-teman patner bisnis HWI yang selalu memberikan semangatnya untuk segera menyelesaikan skripsi
8) Kepada seluruh teman-teman mahasiswa PAI angkatan 2013 terkhusus PAI H 2013 yang telah berjuang bersama
9) Kepada teman-teman PPL di MA NU Miftahul Ulum Loram Kudus yang sudah memberikan dukungan serta do’anya
10) Kepada teman-teman KKN di Pati khususnya posko 02 Desa Boto Jaken yang selalu memberikan semangat, dukungan dan do’anya
11) Kepada teman-teman lainnya yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, yang telah membantu dalam motivasi dan do’anya
12) Kepada Al-Mamater STAIN Kudus yang telah menjadi tempat untuk menimba ilmu.
-
vii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat, taufiq, hidayah, serta inayah-Nya, sehingga atas iringan ridho-Nya
peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini.
Shalawat dan salam mudah-mudahan tetap terlimpahkan kepada
bagindaRasulullah SAW, para keluarga, sahabat dan pengikutnya yang telah
membawa kita darikegelapan dan kebodohan menuju alam yang terang yaitu
Dinul Islam.
Penelitian skripsi yang berjudul “Implementasi Strategi Pembelajaran
Bowling Kampus Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTs N
2 Kudus Tahun Pelajaran 2017/2018” dimaksudkan untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam menyelesaikan tugas akhir perkuliahan yang telah dicanangkan
oleh STAIN Kudus yang dijadikan pertanggung jawaban peneliti sebagai
mahasiswa Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam STAIN
Kudus. Selain itu juga sebagai salah satu persyaratan guna memperoleh gelar
strata satu (S1) di STAIN Kudus.
Peneliti mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu dalam menyelesaikan penelitian skripsi ini, baik secara langsung
maupun tidak langsung. Oleh karena itu, peneliti menyampaikan terima kasih
kepada:
1. Dr. H. Mudzakir, M.Ag selaku Ketua STAIN Kudus.
2. Dr. H. Abdul Karim, M.Pd.I selaku Ketua Jurusan Tarbiyah pada STAIN
Kudus yang telah memberikan bimbingan dan persetujuan skripsi ini.
3. Taranindya Zulhi Amalia, M.Pd selaku dosen pembimbing yang telah bersedia
meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya untuk memberikan bimbingan
dalam penyusunan skripsi ini.
-
viii
4. Anisa Listiana, M.Ag selaku Kepala Perpustakaan STAIN Kudus yang telah
memberikan izin dan layanan perpustakaan yang diperlukan dalam
penyusunan skripsi ini.
5. Para dosen atau seluruh staf pengajar di lingkungan Sekolah Tinggi Agama
Islam Negeri Kudus yang telah membekali berbagai pengetahuan sehingga
peneliti mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
6. Ibuku tercinta yang selalu mencurahkan do’a, perhatian, dorongan, dan
semangat dalam proses penyusunan skripsi ini, juga saudara-saudaraku yang
selalu memberikan semangat.
7. Orang terkasih yang selalu memberikan waktunya untuk selalu membantuku.
8. Ibu Rodliyah, S.Ag., M.S.I selaku kepala madrasah MTs N 2 Kudus yang
telah memberikan izin penelitian di MTs N 2 Kudus dan bersedia menjadi
narasumber bagi penelitian skripsi ini, ibu Alil Ma’unah, S.Ag dan dewan
guru MTs N 2 Kudus yang telah memberikan bantuan dan bersedia menjadi
nara sumber bagi penelitian skripsi ini.
9. Semua teman-temanku PPL, KKN dan khususnya PAI kelas H yang selalu
berjuang bersama dari awal sampai akhir masa kuliah.
10. Semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini yang tidak
dapat peneliti sebutkan satu persatu. Semoga Allah SWT membalas amal
kebaikan mereka dengan balasan yang lebih dari yang mereka berikan.
Peneliti menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari
kesempurnaan dan masih terdapat banyak kekurangan karena keterbatasan ilmu
yang peneliti ketahui. Oleh karena itu, peneliti mengharapkan kritik dan saran
yang membangun dari semua pihak. Akhirnya peneliti berharap semoga skripsi ini
bermanfaat bagi kita semua. Aamiin.
Kudus, 30 November 2017
Peneliti,
Badi’atul Islami
NIM: 1310110277