Implementasi Pancasila Dalam Kehidupan Sehari-hari (Fix)

8/18/2019 Implementasi Pancasila Dalam Kehidupan Sehari-hari (Fix)

1/23

Makalah Implementasi Pancasila dalam

Kehidupan Masyarakat Sehari-hari

Disusun Oleh

Fakrunisa Isnaini A.

44114134

!i"l"#i

$ni%ersitas &e#eri Semaran#

'13


2/23

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur hanyalah milik Allah SWT yang telah meemberikan

rahmat taufik hidayahnya & melimpahkan ilmu Shala!at serta salam sem"ga selalu

ter#urahkan kepada Rasululla $uhammad SWT beserta keluarganya%

Penulisan makalah ini bertujuan untuk memenuhi Tugas jian Akhir Semester '

mata kuliah Pendidikan Pan#asila di ni(ersitas Negeri Semarang Pr"gam )i"l"gi%

*alam memenuhi persyaratan tersebut penulis men#"ba membuat makalah yang

berjudul + '$P,E$ENTAS' PAN-AS',A *A,A$ KE.'*PAN SE.AR'/.AR'0

*alam penyusunan makalah ini penulis menyadari sepenuhnya bah!a makalah ini

masih jauh dari kesempurnaan sebab pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki

penulis terbatas #ukup banyak tantangan dan hambatan yang penulis temukan dalam

menyusun makalah ini%

Akhir kata sem"ga makalah ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan

bagi pemba#a pada umumnya%

Penulis


3/23

DAF(A) ISI

SA$P,

KATA PENGANTAR

*A1TAR 'S'

)A) ' PEN*A.,AN

A% ,atar )elakang

)% Rumusan $asalah

-% Tujuan Penulisan

)A) '' 'S'

A% Pengertian Pan#asila

23 Pengertian Pan#asila Se#ara Etim"l"gis

43 Pengertian Pan#asila Se#ara .ist"ris

)% 'mplementasi Pan#asila-% Pentingnya Pan#asila *alam kehidupan )erbangsa dan )ernegara

)A) ''' PENTP

A% Kesimpulan

)% Saran

*A1TAR PSTAKA


4/23

!A! 1. P*&DA+$,$A&

A. ,A(A) !*,AKA&

)angsa 'nd"nesia merupakan Negara pe!aris kepulauan terbesar didunia%*engan

ribuan pulau yang tersebar diseluruh penjuru nusantara dapat dibayangkan betapa

besarnya bangsa ini dengan segala keberagaman dan keunikannya% )agi bangsa

'nd"nesia k"nsep persatuan dan kesatuan sangat bermakna lebih bermakna daripada

umumnya bangsa dan Negara lain% )angsa 'nd"nesia menyadari bah!a pan#asila

adalah r"h dan ji!a yang digali dari nilai/nilai luhur yang telah lama ada dan tumbuh

dalam masyarakat 'nd"nesia%

Pan#asila merupakan #erminan dari karakter bangsa dan negara 'nd"nesia yang

beragam% Semua itu dapat diterlihat dari fungsi dan kedudukan pan#asila yakni

sebagai ji!a bangsa ind"nesia keribadian bangsa pandangan hidup bangsa sarana

tujuan hidup bangsa 'nd"nesia dan ped"man hidup bangsa ind"nesia%

Nilai/nilai yang terkandung dalam pan#asila pun memiliki arti yang mendalam

baik itu se#ara hist"ris maupun pengamalannya dalam kehidupan bermasyarakat%

Nilai/nilai pan#asila ini bagi bangsa 'nd"nesia meupakan landasan atau dasar #ita/

#ita dalam malakukan sesuatu juga sebagai m"ti(asi dalam perbuatannya baik dalam

kehidupan sehari/hari dalam masyarakat maupun dalam kehidupan kenegaraan%

$empelajari Pan#asila lebih dalam menjadikan kita sadar sebagai bangsa

'nd"nesia yang memiliki jati diri dan harus di!ujudkan dalam pergaulan hidup

sehari/hari untuk menunjukkan identitas bangsa yang lebih bermartabat dan

berbudaya tinggi% $enyadari bah!a untuk kelestarian kemampuan dan kesaktian

Pan#asila itu perlu diusahakan se#ara nyata dan terus menerus penghayatan dan

pengamamalan nilai/nilai luhur yang terkandung di dalamnya "leh setiap !arga

negara 'nd"nesia setiap penyelenggara negara serta setiap lembaga kenegaraan dan

lembaga kemasyarakatan baik di pusat maupun di daerah%


5/23

!. )$M$SA& MASA,A+

*alam penulisan makalah ini dapat dirumuskan masalah sebagai berikut5

2% Apa arti pan#asila 6

4% )agaimana pandangan masyarakat tentang pan#asila 6

7% )agaimana masyarakat menerapkan pan#asila dalam kehidupan sehari/hari 6

8% Apa peran pan#asila dalam kehidupan masyarakat 6

. ($/$A& P*&$,ISA&

2% $engetahui pengertian dari pan#asila dan sejarah lahirnya pan#asila

4% $engetahui sejauh mana pengetahuan masyarakat tentang pan#asila

7% $engetahui implementasi pan#asila dalam kehidupan masyarakat

8% $engetahui pentingnya pan#asila dalam kehidupan )erbangsa dan )ernegara


6/23

!A! '. ISI

A. P*&*)(IA& PA&ASI,A

ntuk memahami pan#asila se#ara kr"n"l"gis baik menyangkut rumusannya

maupun peristilahannya maka pengertian pan#asila meliputi 5

1. Pen#ertian Pancasila secara *tim"l"#is

Pan#asila berasal dari bahasa Sansekerta dari 'ndia% $enurut $uhammad 9amin

dalam bahasa Sansekerta kata Pan#asila memiliki dua ma#am arti se#ara leksikal

yaitu 5 Pan#a dan Sila% Pan#a artinya lima sila artinya batu sendi alas dasar

peraturan tingkah laku yang baik:sen"n"h%

Se#ara etim"l"gis kata Pan#asila berasal dari Pan#asila yang memiliki arti se#ara

harfiah dasar yang memiliki lima unsur% Kata Pan#asila mula/mula terdapat dalam

kepustakaan )udha di 'ndia%*alam ajaran )udha terdapat ajaran m"ral untuk

men#apai nir!ana dengan melalui Samadhi dan setiap g"l"ngan mempunyai

ke!ajiban m"ral yang berbeda%Ajaran m"ral tersebut adalah *asasyiila Saptasyiila

Pan#asyiila%

'. Pen#ertian Pancasila secara +ist"ris

Pembahasan hist"ris Pan#asila dibatasi pada tinjauan terhadap perkembangan

rumusan Pan#asila sejak tanggal 4; $ei 2;8< sampai dengan keluarnya 'nstruksi

Presiden R' N"%24 Tahun 2;=>%

Pembatasan ini didasarkan pada dua pengandaian yakni5

a% Telah tentang dasar negara 'nd"nesia merdeka baru dimulai pada tanggal 4; $ei

2;8


7/23

23 Sidan# !P$PKI 0 ' Mei 142 dan 1 /uni 142

*alam sidang )PPK' tanggal 4; $ei 2;8


8/23

Rumusan sistematis dasar negara "leh +Panitia ;0 itu ter#antum dalam suatu

naskah $ukadimah yang kemudian dikenal sebagai +Piagam Bakarta0 yaitu5

a3 Ke/Tuhanan dengan ke!ajiban menjalankan syariat 'slam bagi pemeluk/

pemelukknya@

b3 $enurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab@

#3 Persatuan 'nd"nesia@

d3 Kerakyatan yang dipimpin "leh hikmat kebijaksanaan dalam permusya!aratan

per!akilan@

e3 $e!ujudkan suatu keadilan s"sial bagi seluruh rakyat 'nd"nesia%

*alam sidang )PPK' tanggal 28 Buli 2;8 Agustus disempurnakan dan disahkan "leh Panitia Persiapan Kemerdekaan

'nd"nesia ?PPK'3 menjadi5a3 Ketuhanan 9ang $aha Esa@

b3 Kemanusiaan yang adil dan beradab@

#3 Persatuan 'nd"nesia@

d3 Kerakyatan yang dipimpin "leh hikmat kebijaksanaan dalam permusya!aratan:

per!akilan@

e3 Keadilan s"sial bagi seluruh rakyat 'nd"nesia@ sebagaimana ter#antum dalam

alinea keempat Pembukaan * 2;8


9/23


10/23

!. IMP,*M*&(ASI PA&ASI,A

'mplementasi pan#asila dalam kehidupam bermasyarakat pada hakikatmya

merupakan suatu realisasi praksis untuk men#apai tujuan bangsa% Pan#asila dan

masyarakat sangat berkaitan karena pan#asila merupakan pandangan hudup bangsa

dasar negara Republik 'nd"nesia dan ide"l"gi bangsa yang dijadikan ped"man

masyarakat dalam kehidupan berbangsa dan bernegara%

)erikut adalah hasil "bser(asi dari beberapa narasumber tentang implementasi

pan#asila dalam kehidupan sehari/hari%

N" Narasumber Pr"fesi Pendapat

2% Sittatun 'bu Rumah Tangga Pan#asila dalam kehidupan sehari/

hari sering tidak disadari

implementasinya karena dalam

kebiasaan sudah menjalankan

sedikit dari nilai/nilai pan#asila itu

sendiri% -"nt"hnya beribadah bers"sialisasi dalam masyarakat

dan lain/lain%

4% Rahmad

Ramadh"n

$ahasis!a Pan#asila kita itu intinya bagus

#uma masih banyak kekurngan

dalam implementasinya% maka dari

itu perlu implementasi pan#asila

ke penerus bangsa kita sejak dini

dan implementasinya harus sesuai

jgn disalah artikan%

7% -hafid R"hman $ahasis!a $ungkin dari implementasi

https://www.facebook.com/pages/Adpokasi-Politik-Eksternal-di-BEM-KM-FMIPA-Unnes-2013/536381589766311https://www.facebook.com/pages/Adpokasi-Politik-Eksternal-di-BEM-KM-FMIPA-Unnes-2013/536381589766311


11/23

Pan#asila semua sila/sila sudah

berjalan tapi masih banyak

kekurngan yg perlu dibenahi

bukan berarti dgn menganut

ide"l"gi pan#asila kita tidak bisa

maju kita bisa maju kalau

implementasi makna sudah

berjalan sesuai tanpa perlu

mengganti ide"l"gi kita%

8% Arnaldy 'ndra $ahasis!a 'mplementasi pan#asila dalam

kehidupan sehari/hari sudah

diteraapkan di semua aspek% $isal

sila 2 sebagai implementasi sila

ketuhanan yang $aha Esa kita

menjadi manusia yang beriman

dan bertaF!a kepada tuhan dan

beribadah dengan #ara yang sudah

ditentukan%


12/23

yang tidak adil dan beradap% $aka

dalam implementasinya pun masih

kurang matang%

% )udi Astuti Guru S$P Pan#asila dalam penerapannya

masih banyak dilaksanakan "leh

masyarakat% -"nt"hnya pada

lingkungan sek"lah sudah

dilaksanakannya upa#ara se#ara

rutin% .al tersebut sudah

menunjukkan implementasi

pan#asila ter#apai%

>% Ana Setyaningrum Guru S$A )elum ter#apai nilai/nilai yang

terdapat dalam pan#asila% Perlu

ditingkatkan agar kedepannya

pan#asila tidak pudar% *alam hal

ini yang berperan penting yaitu

guru "rang tua dan lain/lain%

;% *iana 'ra!ati 'bu Rumah Tangga Penerapan pan#asila dalam

kehidupan sekarang ini sudah ada

yang terlaksana ke dalam

pan#asila itu sendiri% $isalnya

dengan beribadah k"munikasi

dengan anak dan bers"sialisasi

dengan tetangga% -"nt"h/#"nt"h

tersebut sudah masuk dalam kisi/

kisi pan#asila%

2H% Agung Suhart"n" Pega!ai S!asta Nilai/nilai pan#asila belum


13/23

ter#apai% $asih susahnya

melakukan pr"ses pengurusan

administrasi se#ara langsung pada

negara ini% Selalu membutuhkan

hal/hal yang berbelit/belit

sehingga menyusahkan

masyarakat%

22% Salim Pedagang Penerapan pan#asila dalam


diamalkan "leh masyarakat% .al

tersebut dibuktikan dengan k"ndisi

stabilitas negara yang aman dan

terkendali hanya saja masih ada

sebagian !arga yang kurang bisa

menerima keadaan sekarang ini

sehingga masih saja ada benturan

di tengah/tengah masyarakat%

24% *idik Karya!an S$A N

2 Semarang

Pan#asila sudah mutlak menjadi

satu kesatuan yang merupakan

ped"man dari )angsa 'nd"nesia%

ntuk itu pan#asila mutlak untuk

diterapkan% Tetapi pan#asila untuk

sekarang ini sudah mulai bergeser%

Karena mulai dari remaja sajauntuk hal s"pan santun t"leransi

dll itu sudah tidak sesuai dengan

karakter pan#asila itu sendiri

terutama adanya berbagai tindakan


14/23

kriminal yang banyak terjadi

sekarang ini%

27% 1atahilah )ahari" Pelajar S$A Pan#asila sudah tidak dapat

diterapkan lagi dalam kehidupan

sekarang% )uktinya banyak pejabat

yang memberikan #"nt"h yang

tidak baik dengan berk"rupsi yang

tidak ada habis/habisnya%

28% 1aeal Ra#hman PNS $asyarakat pada sekarang ini

sudah menyalahi pan#asila itu

sendiri% Adanya saling jatuh/

menjatuhkan antara satu dengan

yang lainnya%'tu semua sudah

melen#eng dari nilai/nilai

pan#asila terutama pada sila

Persatuan 'nd"nesia

2


15/23

dengan pan#asila% .al itu

dibuktikan dengan banyaknya

partai/partai yang hanya

mementingkan p"pularitasnya

saja%

2% Su!art"n" Wiras!asta Pan#asila hanya sebagai

pengetahuan atau simb"l saja%

Karena banyak masyarakat yang

sudah tidak peduli dengan

pan#asila% .al itu dibuktikan

masih banyak "rang yang tidak

peduli dengan rakyat ke#il%

2>% Ek" Purn"m" Satpam Penerapan pan#asila dalam


berjalan dengan baik% )uktinya

saat ini nilai/nilai luhur dari sila/

sila Pan#asila masih terpelihara

dengan #ukup baik%

2;% 'Fbal 1a#htur Pelajar S$P Pan#asila untuk penerapannya saat

ini sudah tidak sesuai dan hampir

dilupakan "leh masyarakat% .al ini

dibuktikan masih banyak pejabat

tinggi ataupun t"k"h penting yang

tadak hafal dengan bunyi

pan#asila%

4H% .% $asrukan Ketua RW Nilai/nilai pan#asila masih banyak

diterapkan "leh mansyarakat%


16/23

Terbukti dari masih banyaknya

sikap t"leransi antar umat

beragama saling t"l"ng men"l"ng

g"t"ng r"y"ng dan musya!arah

bersama%

. P*&(I&&7A PA&ASI,A DA,AM K*+ID$PA& !*)!A&SA DA&

!*)&*A)A

$eskipun di 'nd"nesia sudah pernah berdiri berbagai Negara atau kerajaan

dan pemerintahan yang hidup sebelum bangsa 'nd"nesia dijajah "leh bangsa lain

namun belum ada satupun yang mempunyai undang D undang dasar apalagi dasar

filsafat Negara% *idalam masa penjajahan yang #ukup lama bangsa 'nd"nesia tidak mempunyai kesempatan yang banyak untuk mempelajari dan meneliti kekayaan

kebudayaannya sendiri% $eskipun mendapat berbagai pengaruh baik yang bersifat

material maupun n"n material dan perlakuan yang tidak adil dari kaum penjajah


17/23

namun bangsa 'nd"nesia masih mampu tegak mempertahankan kebudayaannya

sendiri%

Setelah bangsa 'nd"nesia ditantang apakah dasarnya jika 'nd"nesia merdeka

maka )ung Karn" sebagai putra 'nd"nesia memberi ja!aban yaitu pan#asila% ja!aban

tersebut merupakan hasil analisa dan abstraksi dari kebudayaan bangsa 'nd"nesia

sendiri% .al ini terbukti dapat menggerakkan setiap pemimpin bangsa 'nd"nesia dan

menggerakkan hati mereka% sul bungkarn" mendapat sambutan hangat yang

kemudian diterima se#ara bulat% .al ini pulalah yang menghasilkan kebulatan tekad

bangsa 'nd"nesia%

Pan#asila yang diusulkan "leh bung karn" sebagai dasar filsafat Negara

'nd"nesia $erdeka ternyata dapat menggetarkan ji!a pemimpin D pemimpin dan

bahkan juga bangsa 'nd"nesia menunjukkan bah!a pan#asila adalah identitas bangsa

'nd"nesia ?Sun"t" 2;>8 5 2H3%

Pendapat diatas menyatakan bah!a pan#asila merupakan identitas bangsa

'nd"nesia yang bisa diartikan pula sebagai kepribadian bangsa 'nd"nesia%

Kepribadian bangsa 'nd"nesia sendiri dijabarkan sebagai sifat D sifat atau #iri D #iri

khusus yang dimiliki dan merupakan !atak bangsa 'nd"nesia% -iri D #iri ini yang

membedakan antara bangsa 'nd"nesia dengan bangsa lain% Ileh karena unsur D unsur

Pan#asila telah dimiliki "leh bangsa 'nd"nesia dan terdapat didalam diri dan

kebudayaan bangsa 'nd"nesia maka kepribadian bangsa 'nd"nesia tidak lain adalah

kepribadian pan#asila%

Adanya kesamaan antara beberapa unsur dengan unsur yang dimiliki "leh

bangsa lain tidak dapat diartikan bah!a bangsa 'nd"nesia mengambil sebagian unsur

dari bangsa lain% )egitu pula dengan adanya pengaruh dari luar ataupun sebaliknya

menunjukkan bah!a kepribadian memang berkembang tanpa mengurangi #iri khas

yag dimilikinya% $isalnya pada sila pertama yang digambarkan dengan perilaku

bangsa 'nd"nesia yang bersikap jujur dan taat merupakan pengeja!antahan unsur


18/23

Ketuhanan% nsur tersebut keluar dengan sendirinya sehingga merupakan identitas

kepribadian bangsa 'nd"nesia%

$akna yang selanjutnya yaitu pan#asila sebagai dasar dan ped"man% *ikatakan

sebagai dasar berarti pan#asila itu berperan sebagai p"ndasi atau landasan tempat

bertumpu bagi segala kegiatan bangsa 'nd"nesia% Sehingga dalam kehidupan sehari D

hari tidak b"leh lepas apalagi menyimpang dari pan#asila% seiring dengan majunya

jaman inti unsur D unsur sila Pan#asila tetap dan tidak mengalami perubahan% 'ni

bukan berarti Pan#asila yang tengah dijadikan dasar Negara tersebut telah usang dan

membutuhkan pembaharuan tetapi dalam hal ini kandungan atau makna D makna

yang ada didalamnya adalah tetap%

Nilai/nilai budaya yang berada dalam sebagian besar masyarakat dalam suatu

negara dan ter#ermin di dalam identitas nasi"nal bukanlah barang jadi yang sudah

selesai dalam kebekuan n"rmatif dan d"gmatis melainkan sesuatu yang terbuka dan

#enderung terus/menerus berkembang karena hasrat menuju kemajuan yang dimiliki

"leh masyarakat pendukungnya% 'mplikasinya adalah bah!a identitas nasi"nal

merupakan sesuatu yang terbuka untuk diberi makna baru agar tetap rele(an dan

fungsi"nal dalam k"ndisi aktual yang berkembang dalam masyarakat%

'nd"nesia adalah negara yang plural terdiri dari banyak suku ras bahasa

daerah agama sistem keper#ayaan kultur subkultur dan sebagainya% Walaupun

demikian para pemuda pada tahun 2;4> merasa senasib dan sepenanggungan@

mereka merasa sebangsa dan setanah air% $ereka juga mendeklarasikan )ahasa

'nd"nesia ?)ahasa $elayu yang sudah disempurnakan dan dipakai di seluruh

Nusantara sebagai bahasa dagang3 sebagai bahasa persatuan% Para bapak pendiri

bangsa kita pun menyadari hal ini% $aka di#iptakan sebuah sistem filsafat yang

sekiranya dapat menjembatani segala keanekaragaman tersebut sistem filsafat yang

sebenarnya sudah berurat/berakar dalam hati sanubari adat/istiadat dan kebudayaan

Nusantara bahkan jauh sejak masa Nusantara kuna ?8HH/2


19/23

Kelima sila dari Pan#asila pada hakikatnya adalah suatu nilai% Nilai/nilai yang

merupakan perasaan dari sila/sila Pan#asila tersebut adalah5 nilai ketuhanan nilai

kemanusiaan nilai persatuan nilai kerakyatan dan nilai keadilan% Nilai itu

selanjutnya menjadi sumber nilai bagi penyelenggaraan kehidupan bernegara

'nd"nesia%

*alam filsafat Pan#asila juga disebutkan bah!a ada 7 ?tiga3 tingkatan nilai

yaitu nilai dasar nilai instrumental dan nilai praktis%

2% Nilai dasar yaitu nilai mendasari nilai instrumental% Nilai dasar adalah asas/asas yang

kita terima sebagai dalil yang bersifat sedikt banyak mutlak% Kita menerima nilai

dasar itu sebagai sesuatu yang benar atau tidak perlu dipertanyakan lagi%

4% Nilai instrumental yaitu nilai sebagai pelaksanaan umum dari nilai dasar% mumnya

berbentuk n"rma s"sial dan n"rma hukum yang selanjutnya akan terkristalisasi dalam

peraturan dan mekanisme perkembangan aman baik dalam negeri maupun dari luar

negeri% Nilai ini dapat berupa Tap $PR PP dan peraturan perundangan yang ada

untuk menjadi tatanan dalam pelaksanaan ide"l"gi Pan#asila sebagai pegangan dalam

kehidupan berbangsa dan bernegara%

7% Nilai praktis yaitu nilai yang sesungguhnya kita laksanakan dalam kenyataan% Nilai

praktis sesungguhnya menjadi batu ujian apakah nilai dasar dan nilai instrumental itu

benar/benar hidup dalam masyarakat 'nd"nesia%

Nilai/nilai Pan#asila termasuk nilai etik atau nilai m"ral% Nilai/nilai dalam

Pan#asila termasuk dala tingkatan nilai dasar% Nilai dasar ini mendasari nilai

berikutnya yaitu nilai instrumental% Nilai dasar itu mendasari semua akti(itas

kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara% Nilai dasar bersifat fundamental

dan tetap%

Nilai Ketuhanan 9ang $aha Esa mengandung arti adanya pengakuan dan

keyakinan bangsa terhadap adanya Tuhan sebagai pen#ipta alam semesta% Nilai ini

menyatakan bah!a bangsa 'nd"nesia adalah bangsa yang religius bukan bangsa yang


20/23

ateis% Pengakuan terhadap Tuhan di!ujudkan dengan perbuatan untuk taat pada

perintah Tuhan dan menjauhi laranganNya sesuai dengan ajaran atau tuntutan agama

yang dianutnya% Nilai ketuhanan juga memiliki arti bagi adanya pengakuan akan

kebebasan untuk memeluk agama mengh"rmati kemerdekaan beragama tidak ada

paksaan serta tidak berlaku diskriminasi antar umat beragama%

!A! 3. P*&$($P

A. K*SIMP$,A&

Sebagai ide"l"gi negara Pan#asila masih #enderung sebagai pengetahuan dan

pajangan serta belum menjadi ped"man berperilaku sebagian besar masyarakat

'nd"nesia% Namun pada kenyataannyamasyarakat masih belum sadar akan

pentingnya pan#asila% Pan#asila hanya di anggap seperti hiasan yang menghiasi


21/23

negeri ini tanpa tahu apa maksud dari pan#asila itu sendiri% .al itu dibuktikan

dengan !a!an#ara yang telah dilakukan dengan berbagai narasumber dari kalangan

masyarakat dapat diketahui bah!a sebagian besar masyarakat belum paham betul

tentang pentingnya peran pan#asila bahkan sampai sekarang masih ada t"k"h

masyarakat yang tidak hafal teks pan#asila%

Kebanyakan dari masyarakat menyatakan bah!a implementasi pan#asila dalam

kehidupan sekarang ini sudah berrgeser dari segi nilai/nilainya% .al tersebut

dibuktikan dengan banyaknya #"nth penyimpangan yang terjadi seperti yang telah

dipaparkan pada hasil !a!an#ara misalnya k"rupsi tindak kriminal dan lain/lain%

Namun tidak sedikit pula dari masyarakat yang mempunyai ji!a Pan#asialis yang

menyatakan bah!a nilai/nilai dalam pan#asila tersebut masih diterapkan dalam

masyarakat sampai sekarang ini% -"nt"h k"nkritnya yaitu beribadah adanya sikap

menghargai antar sesama !arga g"t"ng r"y"ng dan rasa persatuan yang tinggi%

Sebagai !arga negara yang baik sudah selayaknya kita mempelajari seberapa

penting pan#asila bagi kehidupan masyarakat 'nd"nesia%Tak hanya itu kita juga harus

menjalankan apa maksud dan tujuan di buatnya pan#asila % *engan kata lain kita

harus mengamalkan pan#asila% $aka dari itu penting adanya s"sialisasi ke

masyarakat tentang implementasi pan#asila itu sendiri%

!. SA)A&

raian di atas kiranya kita dapat menyadari bah!a Pan#asila merupakan pandangan

hidup bangsa dan dasar negara kita republik 'nd"nesia maka kita harus menjunjung

tinggi dan mengamalkan sila/sila dari Pan#asila tersebut dengan setulus hati dan penuhrasa tanggung ja!ab%


22/23

DAF(A) P$S(AKA

S"egit"AT% 4H27% Pendidikan Pan#asila%ni(ersitas Negeri Semarang5 Pusat

Pengembangan $K:$K,*K/,P7

)udiyant" 4HH= Pendidikan Kewarganegaraan Erlangga Bakarta%


23/23

BanhariK*%4H22.Arti Pancasila di Masyarakat, Bangsa dan Negara %9"gyakarta5ST$'K

A$'KI$ 9"gyakarta

http5::rid!ana%#"m:akademik:ke!arganegaraan:mengetahui/arti/atau/pengertian/

pan#asila:

http5::alfin2;;2%bl"gsp"t%#"m:4H22:H

Implementasi Pancasila Dalam Kehidupan Sehari-hari (Fix)

Documents

Transcript of Implementasi Pancasila Dalam Kehidupan Sehari-hari (Fix)