Ilmu-Tajwid

download Ilmu-Tajwid

of 36

Transcript of Ilmu-Tajwid

KATA PENGANTAR ,,>l! _.>l!.! ,., .,! . _,.>! ,>. l! _ls..>..,. _ls ,;.l! :;.l! _,.ll! , ll..>l! Alhmdulillah,denganmengucappujisyukurkehadiratAllah,bukukecilini dapat disusun dengan baik. Bukuinikamisusunsesudahagaklamamencobamencarijalanyangpaling mudahuntukmemberipengertiandanpengajaranilmutajwidkhususnyasantri-santri yang baru mulai betul dalam pelajaran ini. Itusebabnyamakabukuinikamiperbaharuidankamiperbaikiserta menambah mana yang kurang demi kesempurnaan buku ini. Kami sadar sebagai penyusun tidaklah lepas dari kesalahan, oleh sebab itu buku inijugatidaklepasdarikesalahan,untukitukoreksidansaranyangbersifat membangun sangat kami harapkan dari para ahli quran. Sekian,mudah-mudahanmaksudkamidanmaksudilmutajwiddalam berkhidmahmemperbaikiataumemeliharapembacaanAl-Qurandapattercapai dengan keridhaan Allah subhanahu wa taala. Amiin Pamangkih, 1410 H / 1990 M ,;.l! _l..!.> _l],al! (_,.:..> _. ..>} PENDAHULUAN Ilmu Tajwid ialah pengetahuan tentang kaidah serta cara-cara membaca Al-Quran dengan sebaik-baiknya. TujuanTajwidialahmemeliharabacaanAl-Qurandarikesalahandanperubahan serta memelihara lisan (lidah) dari kesalahan membaca. Firman Allah taala : (f _.l!} ;,.. _!l! _. Artinya : dan bacalah Al-Quran secara tartil(QS. Al-Muzammil : 4) Tartil ialah membaguskan bacaan huruf-huruf Al-Quran dengan terang dan teratur, mengenaltempat-tempatwaqaf,sesuaidenganaturan-aturantajwiddantidak terburu-buru. Oleh karena itu maka : 1.FardhuKifayahhukumnyabelajarilmutajwid(mengetahuiistilah-istilahdan hukum-hukumnya). 2.FardhuAinhukumnyamembacaAl-Qurandenganbaikdanbenar(praktek sesuai dengan aturan-aturan ilmu tajwid). HURUF HIJAIYAH Huruf Hijaiyah berjumlah 29 huruf : _ . g g . . _ _ _ _ : : _ _ _ . . , ! _ s _ , _ Apabila disebut 28 maksudnya ialah huruf yang tersebut diatas itu, selain alif. Karenaalifbilaberbarisadalahhamzah,danhurufalifyangsebenarnyahanya sebagai huruf mad (pemanjang fathah). ..:.:>.: .... _ .._>. BAB I TEMPAT KELUARNYA HURUF (.>l! _>} _.,>_:>_a._..l_l> Tenggorokan (_l>} 1.s : tenggorokan bawah 2._ g: tenggorokan tengah 3._ g: tenggorokan atas Lidah (_..l} : 1._: pangkal lidah dengan langit-langit yang lurus diatasnya 2.: pangkallidahdenganlangit-langityanglurus diatasnyadan agak keluar sedikit dari makhraj _ 3._ _ _: lidah bagian tengah dengan langit-langit yang lurus diatasnya 4._: salah satu tepi lidah dengan geraham atas 5._: lidah bagian depan setelah makhraj _ dengan gusi yang atas 6._: ujung lidah dengan gusi atas agak keluar sedikit dari makhraj _ 7.: ujung lidah agak kedalam sedikit dari makhraj _ sedangkan _ dan lebih keluar dari makhraj _ 8.. : .: ujung lidah dengan pangkal dua gigi yang diatas 9._ _ : ujunglidahdenganronggaantaragigiatasdanbawah,dekat dengan gigi bawah 10.. : .: ujung lidah dengan ujung dua gigi yang diatas Bibir (_a.} : 1..: bagian tengah dari bibir bawah dengan ujung dua gigi yang diatas 2., , : keduabibiratasdanbawahbersama-sama.untuk,dan,, kedua bibir harus rapat, sedangkan agak merenggang sedikit Rongga (_:>} : ......_...!:lubangantaramulutdantenggorokantempatkeluar huruf-huruf mad Pangkal Hidung (_.,>} : , _: pangkal hidung adalah tempat keluar gunnah (dengung) BAB II _ SUKUN DAN TANWIN ( _} _sukunatautanwinapabilabertemudengansalahsatuhurufhijaiyahyang28, maka cara membacanya 4 macam :1.Izhar Halqi (_l>l]} Yaitu membunyikan _ sukun atau tanwin dengan jelas dan terang dengan tiada berdengung. Hurufnya 6 : s g g _ _ Contohnya : _s ,;.,._! _:_! _ ass_s _,,ls _,.._.s _ .>..,> _,,>> ,,ls_.>. 2.Idgham (,s:]} Yaitumemasukkanbunyi_sukunatautanwinkepadahurufyangberikutnya, sehingga jadi keduanya seperti satu huruf yang bertasydid. Idgham terbagi 2 yaitu : a.Idgham Bigunnah (., ,s:]} Ialah melakukan Idgham dengan mendengungkan suara. Hurufnya 4 : _ , _ Contohnya : ,s!..,.! __. ,l_ _ a. L>_. _!,, _ _.s_. _. Perhatian : _sukunapabilabertemudenganataudidalamsatukalimat,maka tiadadiIdghamkandantiadadidengungkantetapidiIzharkan.DisebutIzhar Wajib (,>!l]} Contohnya : _!.._!.:_,.,,.: b.Idgham Bilagunnah (.s;, ,s:]} Ialah melakukan Idgham dengan tiada mendengungkan suara. Hurufnya 2 : _ Contohnya : ,, _,,>as_,..ll _.s.l _,, 3.Iqlab (,;:]} Yaitu membalikkan (menukarkan) bunyi _ sukun atau tanwin menjadi bunyi , yang ringan dengan berdengung. Hurufnya 1 : , Contohnya : .,..,., _,..,s., _ 4.Ikhfa haqiqi (_,> a>]} Yaitumenyembunyikan(menyamarkan)bunyi_sukunatautanwinantara IzhardanIdghamdenganberdengung,artinyaharusterangtetapidisambung dengan huruf yang lain dimukanya dengan memdengung. Hurufnya 15 : _ . . . _ _ _ _ : : _ . . Contohnya : >;.:.. __;. ..>!l.. _l .!_:_::::> __,.>,.: BAB III , SUKUN (,} ,sukunapabilabertemudengansalahsatuhurufhijaiyahyang28,makacara membacanya 3 macam : 1.Ikhfa Syafawi (_a. a>]} Yaitu menyembunyikan , sukun samara-samar dibibir dan didengungkan. Hurufnya 1 : , Contohnya : , ,s_.l, ,l:>., , ,l! 2.Idgham Miymiy (_., ,s:]} Yaitu memasukkan , sukun kepada huruf yang berikutnya dengan berdengung. Hurufnya 1 : , Contohnya : ,.,.: ,>l_`! _: ,>l.! _ ,l 3.Izhar Syafawi (_a.l]} Yaitumembunyikan , sukun dengan terangdibibirdenganmulut tertutupdan tiada didengungkan. Hurufnya 26 : yaitu semua huruf hijaiyah selain huruf , dan ,. Contohnya : _..: ,l...s ,>l_......! :. ,:!. ,,l..,. , .,,,s ,. Dan haruslah lebih dijelaskan (diIzharkan) lagi apabila bertemu dengan huruf dan _. Contohnya : _,l.l!` ,,ls_: _l ,>.:,: ,l BAB IV , DAN _ YANG BERTASYDID (_,} ,dan_yangbertasydiddibacadenganberdengung,disebut()panjangnya3 harkat.Makahurufyangselaindaripada,dan_apabilabertasydidtidaklah dibaca berdengung. Contohnya : ..,!.l.s._.l! . ;l! _ BAB V MACAM-MACAM IDGHAM 1.Idgham Mutamaatsilayn (_,l... ,s:]} Yaituhurufyangsukundimasukkankepadahurufberikutnyayangsama/ semisal,seperti:,bertemudengan,,.bertemudengan.,:bertemu dengan :, dan sebagainya. Contohnya : !l>:.:,.;. .>,.:., ,.! #Dari kaidah, idgham mutamaatsilayn ini mempunyai pengecualian : Yaituapabilayangsukunbertemudengandan_yangsukun bertemudengan_makatiadadiIdghamkan(dimasukkan)kepadahuruf yang berikutnya, tetapi harus dibaca panjang sebagaimana mestinya. Contohnya _: , _:!l.s!.! 2.Idgham Mutaqaaribayn (_,,. ,s:]} Yaitu huruf yang sukun dimasukkan kepada huruf yang hampir sama makhraj-nya dan sifatnya, seperti : . bertemu dengan : contohnya l: .l , bertemu dengan , contohnya . ,:! _ bertemu dengan contohnya,>l>. ,l! Keterangan : _ diIdghamkan kepada boleh dibaca : a.Hanya hilang qalqalah-nya, pengaruh bunyi _ (sifat Istila _) tetap. b.Hilang qalqalah dan pengaruh bunyi _ (sifat Istila _) lihat bab 24. 3.Idgham Mutajaanisayn (_,..;. ,s:]} Yaitu huruf yang sukun dimasukkan kepada huruf yang sama makhraj-nya tetapi berlainan sifatnya, seperti : . bertemu dengan . contohnya a.l .l: . bertemu dengan . contohnya .L., . bertemu dengan : contohnya .!!s: .l.! : bertemu dengan . contohnya ,. .,s : bertemu dengan . contohnya !.ll:! _ bertemu dengan contohnya, _: Keterangan : . diIdghamkan kepada . : hanya hilang qalqalahnya, pengaruh bunyi . (sifat Istila dan Ithbaq .) tetap. Lihat bab 24. BAB VI BACAAN PANJANG (.} . ialah memanjangkan suara huruf mad Hurufnya ada 3 : ......_...! Mad terbagi 2 yaitu : 1.Mad Ashli / Mad Thobiii (_,,l. , _l.!.} Yaitu apabila .l! didahului baris fathah Yaitu apabila _ didahului baris kasrah Yaitu apabila didahului baris dhammah Makadibacapanjangsatualifatauduaharkat,satuharkatkira-kirasatugerak jari / satu ketukan. Contohnya : .` :: _l_._, 2.Mad Fari / cabang (_s: .} YaitusuatubacaanmadyangselainmadthobiI,danjumlahnya14macam, diantaranya : 1. _.. ,>! . Yaitu huruf mad yang bertemu dengan hamzah didalam satu kalimat, wajib dipanjangkan 5 harkat (2 alif). Contohnya : :_,>..l! 2. _.a..> . Yaitu huruf mad yang bertemu dengan hamzah pada awal kalimat yang lain, boleh dipanjangkan 2 harkat, 4 harkat dan 5 harkat. Contohnya : _.!.,! _:,>.a.!!: 3. _,l , _,l . Yaitu huruf atau _ yang sukun didahului baris fathah, dibaca sekedar lunak dan lemas. Contohnya : .,,.>, 4. _>.ll _s . Yaitu_,,l.atau_,l .yangbertemudenganhurufyang disukunkankarenaberhenti,bolehdipanjangkan2harkatatau4harkat tetapi yang bagus 6 harkat. Contohnya : .> _ ,.!.,,l!.s ,_.>_.l>,,>l! 5. _s . Yaitupenggantifathahtanwin(}selain(: , .}ketikaberhenti dengan fathah saja dan dipanjangkan 2 harkat. Contohnya : .,,>.:!,.,,...,>>.,ls 6. _., . Yaitu hamzah yang bertemu dengan mad, dipanjangkan bunyinya 2 harkat. Contohnya : _.!_.!,:!Karenayangsebenarnya,hurufmadyangadadisitutadiasalnyahamzah yangjatuhsukun,kemudiandigantidenganalifatauwawatauya,sesuai dengan jenis baris huruf sebelumnya : ,:!Asalnya,:!!_.!Asalnya_.!_.!Asalnya _..] 7._L ,`. , _.l: _. ,`. Yaituhurufmadyang bertemudenganhuruf yangbertasydiddidalamsatu kalimat, dipanjangkan 6 harkat. Contohnya : Ll!_,l.l!`:>l! 8._.l: .a> ,`. Yaituhurufmasyangbertemudenganhurufyangsukun,dipanjangkan6 harkat. DidalamAl-Quranyangmenuruthukuminihanyasatuperkataanyaitu: _` ! asalnya_`!!yangadadiduatempatdalamsurahYunus(ayat: 51 dan 91). 9. _,. _:> ,`. Yaitumaddarihuruf-hurufpembukasurahyangpembacaannyadengan nama-nama hurufnya, dipanjangkan 6 harkat. Hurufnya 8 : , _ _ g _ _ _ Pembacaanhuruf-hurufyangserangkaiberlakuhokumIzhar,Idghamdan Ikhfa. Contohnya : ,l!_.s,ll! _ 10. .a> _:> ,`.Yaitumaddarihuruf-hurufpembukasurahyangpembacaannyadengan fathah, dipanjangkan 2 harkat. Hurufnya 5 : s . _ _ Contohnya : _,:l Sedangkan alif (!) dibaca dengan nama hurufnya tanpa mad. 11.:,.: l.. Yaitu hadhamir (dhamirhudan hi) sedang huruf yang sebelumnya huruf yang berbaris, dipanjangkan 2 harkat. Contohnya : ,l::..s Perhatian : Apabila sebelum ha dhamir tadi hurufnya yang sukunatau dihubungkan dengan huruf yang lain sesudahnya, maka tiada boleh dibaca panjang. Contohnya : _.l! l_>l! .!,::.l>.s Kecualipada surah Al-Furqon ayat69:. ,: (hi dibacapanjang). Berikut ini contoh ha yang bukan dhamir (tetap dibaca pendek) yaitu : :!:a...... 12.ll l.. Yaitu:,.: l.. yangbertemudenganhamzahyangberbaris, boleh dipanjangkan 2 harkat, 4 harkat dan 5 harkat. Contohnya : _:|,`] :..s:.l>! l 13. _,>.. .Ada 2 macam : a.Yaitu yang sukun didahului baris dhammah ( } bertemu dengan dan_yangsukundidahuluibariskasroh(_ }bertemudengan _, dipanjangkan 2 harkat, jadi tiada diIdghamkan. Contohnya : !l.s!.!,,.,l! g. _.l! b.Yaituberhimpunnya2huruf_,yangpertamabertasydiddanberbaris kasroh,yangkeduaberbarissukun,membacanyaditepatkandengan tasydid dan dipanjangkan 2 harkat. Contohnya : ,.,,>_,,,.l! 14._: . Yaituuntukmembedakanantarapertanyaanataubukan,diipanjangkan6 harkat (3 alif ). Terdapat pada 4 tempat : a.Pada surah Al-Anam ayat 143: _,,..`! ,! ,> _:: .l! b.Pada surah Al-Anam ayat 144: _,,..`! ,! ,> _:: .l! c.Pada surah Yunus ayat 59: ,>l _:! .! _: d.Pada surah An-Naml ayat 59: _:.! ,> .! BAB VII MAD FATHAH YANG BISA DIBACA PENDEK 1.Kalimat .! apabila dibaca terus/diwashal . dibaca pendek menjadi_! Contohnya : _,:..l!_.!.,s.!`Dan dari kaidah yang tersebut diatas ada kecualinya, yaitu : _.`!_..!!,.!,.! .!tersebuttetapdibacapanjang,sebabhanyamerupakansebagiandaru suatu kata. Perhatian : Bedanya .! dengan . Kalau .! pakai alif dibaca pendek, artinya saya. Sedangkan . pakai hamzah tetap panjang, sebab hamzah itu hanya ekor suatu kata. Contohya :.>.,2.Kalimat . ;,` dibaca pendek menjadi.l Contohnya : ,. ; _s:_. ; _s: _l! 3.Alif dianggap tidak ada : a.Pada surah Al-Imron ayat 144 : _.:!b.Pada surah Al-Anam ayat 34 : _,.c.Pada surah Hud ayat 68 : !:.. d.Pada surah Yusuf ayat 87 : _. , !... e.Pada surah Ar-Rad ayat 30 : !l..lf.Pada surah Al-Kahfi ayat 14 : !s.. _lg.Pada surah Al-Kahfi ayat 23 : _.l h.Pada surah Al-Anbiya ayat 34 : _.:!i.Pada surah Al-Furqon ayat 38 : !:.. j.Pada surah Al-Ankabut ayat 38 : !:.. k.Pada surah Ar-Ruum ayat 39 : !, ,l l.Pada surah Muhammad ayat 4 : !l,,l m. Pada surah Muhammad ayat 31 : !l,. n.Pada surah An-Najm ayat 50 : !:.. o.Pada surah Ad-Dahr ayat 4 : ;.l. Perhatian : _, , dibaca pendek : Pada surah Al-Anam ayat 39 : ll. .!. _ Pada surah Asy-Syura ayat 24 : ,l:_ls,.> .!. _ Pada surah An-Naba ayat 2 : ,,Ll! ,.l! _s 4.Kalimat-kalimat yangapabila dibaca terus/diwashal,alif dianggap tidak ada, dan apabila dibaca berhenti, maka dibaca panjang seperti biasa (2 harkat) : a.Pada surah Al-Kahfi ayat 38 : .>l b.Pada surah Al-Ahzab ayat 10 : ..Ll! c.Pada surah Al-Ahzab ayat 61 : `!.l! d.Pada surah Al-Ahzab ayat 67 : ;,,.l! e.Pada surah Ad-Dahr ayat 15 dan 16 : ,'_!!:,'_ !!: Perhatian : Bila terpaksa berhenti pada !!: yang kedua (ayat 16) maka disukunkan, bila terus alif dianggap tidak ada. BAB VIII DIANGGAP TIDAK ADA dianggap tidak ada yaitu pada kalimat : .`!.l!_l!l Jadi dibaca pendek. Contohnya : _.>`!.`!_.l!.l!,`! _l!,,l`!!l BAB IX TANWIN Bilatanwinbertemuhurufwashal(_! },tanwindianggaphilangdan diganti dengan _ . Bila fathah tanwin, alif dianggap tidak ada pula. Contohnya : Berhenti diayat 1...l!.!.>!.!s_: Dibaca terus/washal ...l!.!.>!.!s_: ,l.! ..:_l`!!:s!l.:! _,,..._.>_.l! ('} :.l: BAB X ...l! ,` (_!} AlifdanLam()apabilabertemu/dihubungkandengansalahsatuhurufhijaiyah yang 28, maka cara membacanya 2 macam : 1.Al-Qamariyah (.: _!} Yaitu membacanya harus jelas, terdenganr bunyi _! Hurufnya 14 : _ s , _ . g g _ _ _ , ! Contohnya : .l!_.., !,l!:,l!..>l! 2.Al-Syamsiyah (,... _!} Yaitu membacanya harus dihilangkan, bunyi _! dimasukkan kepada huruf yang dihadapannya beserta ditasydidkan. Hurufnya 14 : _ _ . . _ _ _ _ : : . . Contohnya : _..l!,;.l!_.l!,,>l!_.>l! BAB XI HAL BACAAN (TEBAL ATAU TIPIS) terbagi tiga : 1. yang berbaris a. yang berbaris fathah atau dhammah dibaca tebal (tafkhim) Contohnya : _.....,..: b. yang berbaris kasrah dibaca tipis (tarqiq) Contohnya : ..`>_ 2. yang sukun a. yang sukun didahului baris fathah atau dhammah dibaca tebal Contohnya : ,>.s,_,:.: b. yang sukun didahului baris kasrah dibaca tipis Contohnya : ._::_s: Kecuali pada 2 tempat : 1.Apabila antara yang sukun dengan baris kasrah terdapat hamzah washal, maka dibaca tebal. (hamzah washal : alif yang tertulis tiada dibaca) Contohnya : _...! _.l!,.! ,! Atauseperti:,>!!>!,jugasibacatebalkarenasebelumnya kasrah yang bukan asli dari asal perkataan. 2.apabilasesudahyangsukundenganbariskasrahterdapathurufistila yang berbaris fathah, maka dibaca tebal. Istila artinya : meninggi atau berat, karena bunyi hurufnya agak berat. Hurufnya : . _ . g _ _ _ Contohnya : :.._l:..:: Danbilahurufistilaituberbariskasrah,makabolehdibacatebalatautipis (tafkhim atau tarqiq). Contohnya : _>,..s__: 3. yang disukunkan yang berbaris yang disukunkan karena berhenti dibaca sebagai berikut : a. itu dibaca tebal bila didahului baris fathah atau dhammah Contohnya : ..l!>.!,>l! b. itu dibaca tipis bila didahului baris kasrah Contohnya : ..... c. itu dibaca tipis bila dilahului _ yang sukun Contohnya : ,>,,>,.., d. tiu dibacatebal bila yang sukunitu selain daripada _ dan sebelumnya berbaris fathah atau dhammah Contohnya : `!!,`! _;al! e.itudibacatipissekalipunyangsukunituselaindaripada_dengan syarat sebelumnya berbaris kasrah Contohnya : .,l!>.l! Bacaan yang harus diperhatikan 1.Imalah (.l]} Yaitu dibaca antara baris fathah dan kasrah, terdapat pada surah Hud ayat 41 : .s; .!,., ,:!,:! _ : 2.Isymam (,..]} Yaitu sementara mendengungkan _ (_ bertasydid),kedua bibir dihimpunkan kemuka dan ditahan satu harkat, terdapat pada surah Yusuf ayat 11 : .. _ls .. . ` l.,!l: 3.Tas-hil (_,..} Yaituhurufalifsesudahhamzahdigantidenganhamzahyangberbarisfathah pula dan membacanya dengan ringan (suara antara hamzah dan alif tanpa mad), terdapat pada surah Haa Mim As-Sajadah ayat 44 : _,s _.;s! . ...! .l..: `l 4.Naqal (_.} Yaitu terdapat pada surah Al-Hujurat ayat 11 : ,.`! _., Dibaca,.l_., BAB XII HAL BACAAN _ Cara membaca _ ada dua macam : 1.Tebal (tafkhim) Yaituapabila_terletakpadaperkataan.!dandidahuluibarisfathahatau dhammah. Contohnya : ,ll!.!_..!.. 2.Tipis (tarqiq) Yaitu apabila _ terletak pada perkataan .! tetapi didahului baris kasrah, dan semua bacaan _ yang selain daripada .!. Contohnya : ,ls_.l!..>l! .l.,.! ,., Perkataan .! dinamakan : ..l;;l! 1al BAB XIII QALQALAH Qalqalah ialah :memantulkan suara atau suaranya berbalik, apabila huruf qalqalah itu sukun atau disukunkan. Hurufnya 5 : : _ , . _ Qalqalah terbagi 2 : 1.Qalqalah Shughro (kecil) Yaituapabilahurufqalqalahberbarissukunyangasli/terletakditengahkata, dibaca tidak begitu keras pantulan suaranya. Contohnya : _.aL_;.,,s!,!_L 2.Qalqalah Kubro (besar) Yaitu apabila huruf qalqalah berbaris, tetapi disukunkan karena berhenti, terletak diakhirbacaan/ayat,dibacalebihjelasdanlebihberkumandangpantulan suaranya. Contohnya : ..,,l`!l!_;>_ BAB XIV SAKTAH Saktah ialah : berhenti sejenak sekitar dua harkat dengan tiada bernafas. Terdapat pada 4 tempat : 1.Pada surah Al-Kahfi ayat 1 : .,: .>. >s Dibaca .,: >s , (tidak diIkhfakan) 2.Pada surah YaaSiin ayat 52 : !.s .>. ..: 3.Pada surah Al-Qiyamah ayat 27 : _! .>. _ _,:(tidak diIdghamkan) 4.Pada surah Al-Muthaffifin ayat 14 : _! .>. _, ;:(tidak diIdghamkan) .. .. .. .. BAB XV HURUF _ 1.Pada surah Al-Baqarah ayat 245 : 1.,. , huruf _ wajib dibaca _ 2.Pada surah Al-Araf ayat 69 : L., , huruf _ wajib dibaca _ 3.PadasurahAth-Thurayat37:_L,...l!,huruf_bolehdibaca_ atau _ 4.Pada surah Al-Ghasyiyah ayat 22 : L,.., , huruf _ tetap dibaca _ BAB XVI WAQAF Waqaf ialah : menghentikan suara pada akhir kalimat hingga bernafas. Waqaf terbagi 3 : 1.Men-Sukun-kan satu huruf a.Kalimatyangakhirnyaberbarissukun,diwaqaf-kanpadabarissukunitu, dibaca dengan tidak ada perubahan. Contohnya : ,s:..>:,l.s! b.Kalimatyangakhirnyaberbarisfathahataudhammahataukasrahdanyang berbarisdhammahtanwinataukasrahtanwindiwaqaf-kandenganmen-sukun-kan baris akhirnya. Contohnya : .!.>...l!...l!.l,l! c.Kalimatyangakhirnyaberupa.marbuthah(: , .)diwaqaf-kandengan membunyikannya menjadi s yang sukun. Contohnya : :>`!.> 2.Men-Sukun-kan dua huruf a.Kalimatyangakhirnyaberbarisdanhurufyangkeduadariyangakhirnyaitu sukun, diwaqaf-kan dengan men-sukun-kan dua huruf dengan suara pendek, atau dibaca sepenuhnya tetapi huruf yang terakhir dibaca setengah suara. Contohnya : _l, , dibaca : _l, , atau _l, (dengan _ setengah suara) g..l! , dibaca : g..l! , atau g..l! (dengan g setengah suara) b.Kalimatyangakhirnyaberbarisdanhurufyangkeduadariyangakhirnyaitu hurufmadatauliin,diwaqaf-kandenganmen-sukun-kanduahurufdan memanjangkan suara 2 harkat, 4 harkat, atau 6 harkat. Contohnya : .>_.,..l!,l!,,>>l!_>la.l! 3.Menghilangkan baris Kalimatyangakhirnyaberbarisfathahtanwin(),diwaqaf-kandengan membunyikannya menjadi baris fathah saja dan memanjangkannya 2 harkat. Contohnya : _.s..;.>!:! Tambahan : 1.Berwaqafpada huruf yang berbaris lurus () diiringi _ yang tidak berbaris, dibaca panjang 2 harkat. Contohnya : _>.l!_._.l! 2.Berwaqafpada huruf yang bertasydid () suaranya ditahan 1 harkat. Contohnya : _l! __L:_.l! _ 3.Berwaqafpada huruf qalqalah yang bertasydid, suaranya ditekan dan ditahan 1 harkat serta diikuti qalqalah. Contohnya : ,>l!_>l,_>l!,. ` ,, _ _l. _l: .>. BAB XVII TANDA-TANDA WAQAF 1.,,` .: : harus berhenti. Contohnya :!,.: ., _.;.!., 2.`,: .:l! ,.s:tidakbolehberhenti,kecualijikadibawahnya terdapattandaawalayatyangmembolehkanwaqafsecaramutlak,makaboleh waqaf tanpa diulangi lagi yang membolehkan waqaf. Contohnya :_,: _ .: _.l!!.s!l:: : .. _ !: .l: _a. ,s.:. 3._.> .: : boleh berhenti, boleh terus. Contohnya : _.: ,s :>`,l,: _ 4._l._l! _.l! : dibaca terus lebih utama. Contohnya : _,_:,ls _ _: 5._l:_l! .:l! : berhenti lebih utama. Contohnya : ....,s :.s ...!. .;a.: 6._ , .>. : berhenti sejenak dengan tidak bernafas. Contohnya : _,.>!.: ,,l: _ls _! _, ;: 7. : boleh berhenti di salah satu tanda tersebut. Contohnya : _.s,:,` ,.>l! l: _ _ #Ada diantara Mushaf Al-Quran yang tanda-tanda waqaf-nya diganti : _l. diganti dengan : 8._ = .:l!,ls _,: : boleh berhenti, tetapi dibaca terus lebih utama. Contohnya : _..!,. ,.> _`!_: ,>l _l> _. l! s 9. = ; .: : boleh berhenti, terus lebih utama. Contohnya : _.. ,s` ,!.l! ,.s .a> ;::>`, ,..l!:,>l!..! _.l! .l! 10. _=_> .::bolehberhentikarenawaqafberikutnyaterlalujauh, terus lebih utama. Contohnya : ..l! _ _.!.,..l! _l: diganti dengan : 11.= _,> .: : sangat baik sekali jika berhenti. Contohnya :12. .: = .: .: : lebih baik berhenti. Contohnya :13. . = _lL .: : lebih baik berhenti. Contohnya :#Adapula tanda waqaf :14. = l.: : sama seperti waqaf sebelumnya. 15. . g = g: : tanda pembagian berhenti setiap hari bagi yang ingin menghafal Al-Quran dalam jangka dua tahun BAB XVIII WAQAF IKHTIAR / DISENGAJA 1.Waqaf Tam / sempurna (,. .:} Yaituberhentipadaperkataanyangsempurnasusunankalimatnya,tidak berkaitandengankalimatberikutnya,baiklafazhmaupunmaknanya.Pada umumnya terdapat diakhir ayat ketika habis kisah. Contohnya : _.l!, l _>la.l! ,s .l! Terkadang sebelum habis ayat seperti : (Yf _..l!} _la l.:.:l:! ls! :s! !l> Terkadang di pertengahan ayat seperti : (1 _:al!} `.> _.. ;l _L,.l! _: .: _.>:! ., : .l! _s _.l.! .l 2.Waqaf kafi / cukup (_a: .:} Yaitu berhenti pada perkataan yang sempurna susunan kalimatnya, tetapi masih berkaitan maknanya dengan kalimat berikutnya, tidak berkaitan lafazh-nya. Contohnya : _,.>!.:., ...!,s:!:... 3.Waqaf Hasan / baik (_.> .:} Yaitu berhenti pada perkataan yang sempurna susunan kalimatnya, tetapi masih berkaitan makna dan lafazh-nya dengan kalimat berikutnya. Contohnya : ll..>l! baik, tetapi tidak baik bila _,.ll! , dibaca sendiri. 4.Waqaf Qabiyah / jelek (_,,: .:} Yaitu berhenti pada perkataan yang tidak sempurna susunan kalimatnya, karena berkaitandenganlafazhdanmaknakalimatberikutnya.Waqafsepertiini dilarang, kecuali terpaksa karena sesak nafas, batuk, bersin, dan sebagainya. Contohnya : ,: .! _!s_:...!,...., Maka untuk meneruskan bacaan, wajib mengulang dari lafazh tersebut atau dari lafazh yang sebelumnya. Catatan : Biasmengetahuibetulwaqaf-waqaftersebutapabilamengertitatasusunan kalimat atau tata bahasa dan maknanya (faham bahasa arab). Tambahan : Pada surah Ar-Ruum ayat 54 : _ _> ,. :: .. ., _ _> ,. .. _ ,>l> _.l! .! ...,,. a. :: ., Yaitu : huruf _ (baris fathah) boleh dibaca _ (dengan dhammah). .. ...a. a.