iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang...

109
i

Transcript of iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang...

Page 1: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

i

Page 2: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

ii

Page 3: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

iii

KATA PENGANTAR

Laporan Kinerja Instansi Pemerintah Dinas Pendidikan, Pemuda dan

Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta (Dinas Dikpora DIY) disusun berdasarkan

Kebijakan Umum Anggaran (KUA) Tahun Anggaran 2015, serta Penetapan Kinerja

Tahun 2015 dan merupakan bentuk akuntabilitas dari pelaksanaan tugas dan fungsi

yang dipercayakan kepada setiap instansi pemerintah atas penggunaan anggaran.

Hal terpenting yang diperlukan dalam penyusunan laporan kinerja adalah

pengukuran kinerja dan evaluasi serta pengungkapan (disclosure) secara memadai

hasil analisis terhadap pengukuran kinerja.

Tujuan penyusunan laporan ini adalah untuk memberikan gambaran

tingkat pencapaian sasaran maupun tujuan instansi sebagai jabaran dari visi, misi

dan strategi instansi yang mengindikasikan tingkat keberhasilan dan kegagalan

pelaksanaan kegiatan-kegiatan sesuai dengan program dan kebijakan yang

ditetapkan. Dinas Dikpora DIY merupakan Satuan Kerja Perangkat Daerah yang

melaksanakan urusan wajib pemerintahan bidang pendidikan, pemuda dan

olahraga. Tujuan yang akan dicapai adalah pembangunan sumber daya manusia

melalui pendidikan serta pembinaan pemuda dan olahraga secara

berkesinambungan. Pendidikan diberikan kepada penduduk usia sekolah atau

seluruh masyarakat yang membutuhkan dengan memberikan bekal ilmu, wawasan,

keterampilan, dan akhlak yang mulia serta memiliki daya saing tinggi. Proses

pendidikan tersebut ditanamkan semenjak dari usia dini secara terus menerus dan

berkelanjutan sampai pada kemampuan mencapai tingkat pendidikan.

Page 4: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

iv

Untuk mencapai tujuan tersebut perlu diupayakan peningkatan layanan

pendidikan bermutu yang mengacu kepada kebijakan pembangunan pendidikan

nasional yaitu pembangunan pendidikan yang diarahkan untuk menghasilkan insan

Indonesia cerdas komprehensif melalui peningkatan ketersediaan, keterjangkauan,

kualitas dan relevansi, kesetaraan dan kepastian memperoleh layanan pendidikan.

Sedangkan pembinaan pemuda dan olah raga bertujuan untuk meningkatkan

kualitas pemuda dan olahraga yang ada di Daerah Istimewa Yogyakarta melalui

pembinaan pelajar berbakat maupun atlet profesional sehingga pada saatnya dapat

menunjukkan prestasinya baik di tingkat daerah, nasional maupun internasional.

Diharapkan penyajian LKj IP ini dapat menjadi bahan evaluasi untuk lebih

meningkatkan kinerja yang berorientasi pada hasil, baik berupa output maupun

outcomes di masa mendatang. Selanjutnya laporan ini dususun untuk menyajikan

kinerja Dinas Dikpora DIY yang dapat dilihat melalui capaian indikator kinerja

sasaran yang telah ditetapkan. Dari data capaian indikator kinerja sasaran dapat

diketahui sejauhmana keberhasilan maupun kegagalan dalam pencapaian target

yang telah ditetapkan pada rencana strategis. Evaluasi dan pengukuran pencapaian

sasaran dilakukan dengan menggunakan pendekatan manajemen berbasis kinerja

secara menyeluruh yang artinya bahwa pengelolaan atau manajemennya harus

dapat digunakan untuk mengarahkan seluruh sumber daya yang tersedia kepada

tujuan yang telah direncanakan.

Laporan Kinerja Instansi Pemerintah merupakan informasi pencapaian

target realisasi indikator pada Rencana Strategis Dinas Dikpora DIY, cara

pencapaian, analisis hasil capaian dan faktor-faktor yang menjadi kendalanya.

Realisasi dari target tersebut dicapai dengan melakukan penetapan tujuan dan

kebijakan yang dilaksanakan melalui program dan kegiatan yang dilaksanakan

selama tahun 2015.

Page 5: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

v

Laporan ini diharapkan menjadi sarana evaluasi yang konstruktif agar

dapat memberikan manfaat yang optimal bagi seluruh aparatur yang ada di Dinas

Dikpora DIY. Kemudian dapat dimaknai secara positif oleh seluruh jajaran Dinas

Dikpora DIY dalam rangka meningkatkan kinerja di masa mendatang.

Yogyakarta, 29 Februari 2016

Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda Dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta

Drs. R. KADARMANTA BASKARA AJI NIP. 19630225 199003 1 010

Page 6: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

vi

IKHTISAR EKSEKUTIF

Laporan Kinerja Instansi Pemerintah Dinas Dikpora DIY ini merupakan

bentuk pertanggungjawaban atas perjanjian kinerja Dinas Dikpora DIY yang

memuat rencana, capaian, dan realisasi indikator kinerja dari sasaran strategis.

Sasaran dan indikator kinerja termuat dalam Renstra Dinas Dikpora DIY Tahun

2012-2017. Untuk mencapai sasaran tersebut, ditempuh dengan melaksanakan

strategi, kebijakan, program dan kegiatan seperti telah dirumuskan dalam rencana

strategis.

Ringkasan prestasi kinerja Dinas Dikpora DIY yang dihasilkan di tahun 2015,

dapat digambarkan sebagai berikut:

a. Sasaran 1: Terwujudnya pendidikan berkualitas untuk semua, berdaya saing dan

non diskriminatif, dengan indikatornya:

1. Rata-rata lama sekolah

capaian kinerja sampai dengan akhir bulan Desember 2015 adalah 8,84

b. Sasaran 2: Meningkatnya layanan pendidikan non formal dan informal, dengan

indikatornya:

1. Peningkatan layanan pendidikan non formal dan informal

capaian kinerja sampai dengan akhir bulan Desember 2015 adalah 8.000

orang

c. Terwujudnya pendidikan berkarakter yang sinergis dengan kebutuhan

pembangunan, dengan indikatornya:

1. Persentase sekolah yang mengimplementasikan pendidikan berkarakter dan

sinergis dengan kebutuhan pembangunan

capaian kinerja sampai dengan akhir bulan Desember 2015 adalah 29,17%

2. Peserta didik yang mendapatkan layanan pendidikan teknik berstandar

capaian kinerja sampai dengan akhir bulan Desember 2015 adalah 1.912

orang/peserta

Page 7: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

vii

d. Terwujudnya kapasitas pemuda dan olahraga yang berkualitas, berdaya saing

dan berkarakter, dengan indikatornya:

1. Prestasi Cabang Olahraga (POPNAS)

capaian kinerja sampai dengan akhir bulan Desember 2015 adalah peringkat

ke 11

2. Prestasi Cabang Olahraga (POPWIL)

capaian kinerja sampai dengan akhir bulan Desember 2015 adalah 0, karena

POPWIL diselenggarakan dengan periode dua tahunan, dan akan

diselenggarakan pada tahun 2016

3. Peningkatan jumlah sentra pemberdayaan pemuda

capaian kinerja sampai dengan akhir bulan Desember 2015 adalah 13 sentra

4. Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan

pemuda

capaian kinerja sampai dengan akhir bulan Desember 2015 adalah 100%

e. Peningkatan jumlah kelompok wirausaha muda

1. Jumlah peningkatan kelompok pemuda yang mengembangkan

kewirausahaan

capaian kinerja sampai dengan akhir bulan Desember 2015 adalah 365

kelompok

f. Terwujudnya layanan pendidikan, pemuda dan olahraga yang akuntabel dan

berbudaya

1. Persentase kinerja peningkatan mutu pendidikan

capaian kinerja sampai dengan akhir bulan Desember 2015 adalah 82,15%

Di luar IKU, pencapaian kinerja Dinas Dikpora DIY juga ditunjukkan oleh

pencapaian target terkait dengan peran partisipasi aktif dari masyarakat dan

instansi terkait.

Page 8: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

viii

Evaluasi atas pencapaian kinerja dan permasalahan yang ditemui

pada setiap sasaran menunjukkan beberapa tantangan yang perlu menjadi

perhatian bagi Dinas Dikpora DIY ke depan.

Hasil evaluasi yang disampaikan dalam Laporan Kinerja Instansi Pemerintah

ini penting dipergunakan sebagai pijakan bagi Dinas Dikpora DIY dalam perbaikan

kinerja di tahun yang akan datang.

Page 9: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

ix

DAFTAR ISI

Kata Pengantar ------------------------------------------------------------------------------------------------ i Ikhtisar Eksekutif -------------------------------------------------------------------------------------------- iv Daftar Isi ------------------------------------------------------------------------------------------------------- vii Daftar Tabel-------------------------------------------------------------------------------------------------- viii Daftar Grafik -------------------------------------------------------------------------------------------------- ix BAB I Pendahuluan ---------------------------------------------------------------------------------------- 1

I.1 Struktur Organisasi ------------------------------------------------------------------------ 3 I.2 Fungsi dan Tugas -------------------------------------------------------------------------- 4 I.3 Keadaan Pegawai -------------------------------------------------------------------------- 7 I.4 Keadaaan Sarana dan Prasana--------------------------------------------------------- 10 I.5 Keuangan ----------------------------------------------------------------------------------- 11 I.6 Sistematika Laporan Kinerja Instansi Pemerintah -------------------------------- 12

BAB II Perencanaan dan Perjanjian Kinerja ----------------------------------------------------------- 14 II.1 Perenanaan Strategis ------------------------------------------------------------------- 14 II.1.1 Visi dan Misi ------------------------------------------------------------------------ 14 II.1.2 Tujuan dan Sasaran ----------------------------------------------------------- 17

II.1.3 Strategi --------------------------------------------------------------------------- 19 II.2 Perjanjian Kinerja Tahun 2015 ------------------------------------------------------ 27 II.3 Rencana Anggaran --------------------------------------------------------------------- 29 II.4 Instrumen Pendukung ---------------------------------------------------------------- 30

BAB III Akuntabilitas Kinerja ----------------------------------------------------------------------------- 31 III.1 Capaian Kinerja Tahun 2015 ---------------------------------------------------------- 31 III.2 Evaluasi dan Analisis Capaian Kinerja Sasaran Strategis----------------------- 35 III.3 Realisasi Anggaran ---------------------------------------------------------------------- 88

BAB IV Penutup --------------------------------------------------------------------------------------------- 93 Lampiran-Lampiran

Page 10: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

x

DAFTAR TABEL

Tabel II.1 Perjanjian Kinerja Tahun 2015 -------------------------------------------------------------- 27 Tabel II.2 Target Belanja Dinas Dikpora DIY Tahun 2015 ------------------------------------------ 29 Tabel II.3 Anggaran Belanja Langsung per Sasaran Strategis ------------------------------------- 30 Tabel III.1 Skala Nilai Peringkat Kinerja ---------------------------------------------------------------- 33 Tabel III.2 Capaian Kinerja Tahun 2015 --------------------------------------------------------------- 34 Tabel III.3 Target dan Realisasi Kinerja ---------------------------------------------------------------- 35 Tabel III.4 Target dan Realisasi Kinerja ---------------------------------------------------------------- 41 Tabel III.5 Jumlah Siswa Paket A ------------------------------------------------------------------------ 42 Tabel III.6 Jumlah Siswa Paket B ------------------------------------------------------------------------ 43 Tabel III.7 Jumlah Siswa paket C ------------------------------------------------------------------------ 43 Tabel III.8 Target dan Realisasi Kinerja ---------------------------------------------------------------- 45 Tabel III.9 Jumlah Siswa SMK Terserap Di Dunia Kerja Tahun 2015 ---------------------------- 46 Tabel III.10 Jumlah Sekolah Yang Melaksanakan Model Pendidikan Berbasis Budaya ----- 46 Tabel III.11 Daftar Peserta Didik Yang Dilayani BLPT Dinas Dikpora DIY ----------------------- 54 Tabel III.12 Target dan Realisasi Kinerja--------------------------------------------------------------- 58 Tabel III.13 Gedung/Lapangan Olahraga DIY --------------------------------------------------------- 61 Tabel III.14 Daftar Sentra Pemuda --------------------------------------------------------------------- 66 Tabel III.15 Daftar Organisasi Pemuda ---------------------------------------------------------------- 70 Tabel III.16 Target dan Realisasi Kinerja--------------------------------------------------------------- 72 Tabel III.17 Data Sebaran Kelompok Wirausaha Muda di DIY ----------------------------------- 74 Tabel III.18 Target dan dan Realisasi Kinerja --------------------------------------------------------- 75 Tabel III.19 Kinerja Pemerataan SD -------------------------------------------------------------------- 81 Tabel III.20 Kinerja Pemerataan SMP ------------------------------------------------------------------ 81 Tabel III.21 Kinerja Pemerataan SM -------------------------------------------------------------------- 82 Tabel III.22 Kinerja Mutu SD ----------------------------------------------------------------------------- 82 Tabel III.23 Kinerja Mutu SMP --------------------------------------------------------------------------- 83 Tabel III.24 Kinerja Mutu SM ---------------------------------------------------------------------------- 83 Tabel III.25 Kinerja Efisiensi ------------------------------------------------------------------------------ 84 Tabel III.26 Kinerja Pendidikan -------------------------------------------------------------------------- 84 Tabel III.27 Data Penghitungan Indikator Mutu Pendidikan-------------------------------------- 85 Tabel III.28 Anggaran & Realisasi Belanja Langsung per Sasaran Th 2015 -------------------- 88

Page 11: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

xi

DAFTAR GRAFIK

Grafik III.1 Jumlah Mahasiswa Setiap Tahun Pelajaran (Th 2012-Th 2015) ------------------- 39 Grafik III.2 Jumlah Mahasiswa Baru Setiap Tahun Pelajaran (Tahun 2012-2015) ----------- 40 Grafik III.3 Jml Masy. Yg Terlayani Pada Pend. Nonformal & Informal ------------------------- 44

Page 12: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 1 -

BAB I

PENDAHULUAN

Penyusunan Laporan Kinerja Instansi Pemerintah Dinas Dikpora DIY Tahun

2015 dilaksanakan berdasarkan Peraturan Presiden Nomor 29 Tahun 2014 tentang

Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah dan Peraturan Menteri PAN dan

RB RI Nomor 53 Tahun 2014 tentang Petunjuk Teknis Perjanjian Kinerja, Pelaporan

Kinerja dan Tata Cara Reviu atas Laporan Kinerja Instansi Pemerintah. Hal ini

merupakan bagian dari implementasi Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi

Pemerintah guna mendorong terwujudnya sebuah kepemerintahan yang baik

(good governance) di Indonesia.

Dengan disusunnya Laporan Kinerja Instansi Pemerintah Dinas

Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta Tahun 2015

diharapkan dapat:

1. Memberikan informasi kinerja yang terukur kepada pemberi mandat atas

kinerja yang telah dan seharusnya dicapai oleh Dinas Dikpora DIY.

2. Mendorong Dinas Dikpora DIY di dalam melaksanakan tugas dan fungsinya

secara baik dan benar yang didasarkan pada peraturan perundangan, kebijakan

yang transparan dan dapat dipertanggungjawabkan kepada masyarakat.

3. Sebagai upaya perbaikan berkesinambungan bagi Dinas Pendidikan, Pemuda

dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta untuk meningkatkan kinerjanya.

4. Memberikan kepercayaan kepada masyarakat terhadap Dinas Pendidikan,

Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta di dalam pelaksanaan

program/kegiatan dalam rangka peningkatan kesejahteraan masyarakat.

Page 13: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 2 -

Dalam rangka mendukung capaian sasaran prioritas pembangunan dan

capaian visi, misi, tujuan dan rencana strategis Dinas Pendidikan, Pemuda dan

Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta tahun 2012 – 2017 telah dijabarkan melalui

program dan kegiatan dengan periode tahunan. Prioritas-prioritas khusus dilakukan

dalam kerangka pencapaian target sasaran pembangunan bidang pendidikan,

pemuda dan olahraga baik yang telah termuat dalam RPJMD DIY maupun yang

menjadi bagian dari penugasan Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga

Daerah Istimewa Yogyakarta. Untuk dapat mewujudkan hal tersebut perlu

digunakan prinsip-prinsip sebagai berikut :

1. Meningkatkan standar manajemen mutu lembaga pendidikan dan kualitas

tenaga pendidik secara merata;

2. Meningkatkan kuantitas dan kualitas tenaga pendidik bersertifikasi;

3. Peningkatan fasilitas dan penyelenggaraan pendidikan guna meningkatkan mutu

lulusan;

4. Melestarikan penuntasan wajib belajar 9 tahun dan mengembangkan wajib

belajar 12 tahun secara merata terutama di wilayah pedesaan dan perbatasan

dengan daerah lain;

5. Menyelenggarakan pendidikan bagi anak-anak berkebutuhan khusus sehingga

dapat diakses secara merata baik di daerah perkotaan, pedesaan maupun

berbatasan dengan daerah lain;

6. Menyelenggarakan dan meningkatkan pembelajaran berbasis penelitian pada

semua jenjang pendidikan;

7. Mengembangkan kerjasama dan jejaring dengan pendidikan tinggi, lembaga-

lembaga riset, dunia usaha dan pemerintah pusat untuk mewujudkan berdirinya

pusat teknologi dan industri;

8. Membangun sistem informasi yang mudah diakses oleh stakeholder dan

masyarakat secara luas;

9. Meningkatkan kapasitas dan aksebilitas infrastruktur dalam pelayanan publik;

Page 14: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 3 -

10. Meningkatkan standar mutu kurikulum pendidikan yang terkini, berbudaya,

agamis dan anti narkoba dalam rangka membentuk SDM berkarakter unggul;

11. Meningkatkan kapasitas lembaga pendidikan dalam mengembangkan proses

belajar mengajar berbasis multikultural dan nilai-nilai budaya luhur;

12. Mendorong kegiatan olahraga andalan daerah yang disertai peningkatan

kualitas dan kuantitas sarana olahraga serta peningkatan peran pemuda dalam

pembangunan;

13. Meningkatkan iklim usaha yang mendukung Yogyakarta sebagai pusat

pendidikan dan kewirausahaan;

14. Meningkatkan hubungan kerjasama yang saling menguntungkan dengan

semua pihak;

15. Memfasilitasi model pelatihan keterampilan dan keahlian kepada pemuda;

16. Meningkatkan sarana dan prasarana daerah dalam pelayanan publik;

I.1 Struktur Organisasi

Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta

dibentuk berdasarkan Peraturan Daerah Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta

Nomor 6 Tahun 2008 tentang Organisasi dan Tata Kerja Dinas/Badan/Kantor/

Rumah Sakit/Biro Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta.

Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta

merupakan unsur pelaksana penyelenggaraan pemerintahan daerah dengan

susunan organisasi sebagai berikut:

Page 15: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 4 -

I.2 Fungsi dan Tugas

Peraturan Gubernur Daerah Istimewa Yogyakarta Nomor 49 Tahun 2008

tentang Rincian Tugas dan Fungsi Dinas dan Unit Pelaksana Teknis Pada Dinas

Pendidikan, Pemuda dan Olahraga sebagaimana telah diubah dengan Peraturan

Gubernur DIY Nomor 47 Tahun 2010 menyatakan bahwa Dinas Pendidikan,

Pemuda dan Olahraga mempunyai tugas melaksanakan urusan Pemerintah Daerah

di bidang pendidikan, pemuda dan olahraga serta melaksanakan kewenangan

dekonsentrasi. Untuk melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud, Dinas Dikpora

DIY mempunyai fungsi :

a. Penyusunan program dan pengendalian pendidikan, pemuda dan olahraga;

b. Perumusan kebijakan teknis di bidang pendidikan, pemuda dan olah raga;

Page 16: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 5 -

c. Pelaksanaan kewenangan daerah yang berkaitan dengan pembiayaan,

kurikulum, sarana prasarana, pendidik dan tenaga kependidikan, pengendalian

mutu pendidikan, pemuda dan olah raga;

d. Pelaksanaan koordinasi perijinan di bidang pendidikan;

e. Pelaksanaan pelayanan umum sesuai dengan kewenangannya;

f. Pemberian fasilitasi penyelenggaraan bidang pendidikan, pemuda dan olah raga

kabupaten/kota;

g. Pemberdayaan sumberdaya dan mitra kerja di bidang pendidikan, pemuda dan

olah raga;

h. Pelaksanaan evaluasi pendidikan.

Pada saat ini telah terjadi perubahan dalam paradigma manajemen

pemerintahan dan perubahan dalam lingkungan pemerintahan baik intern maupun

global. Dalam paradigma baru ini rakyat ditempatkan pada posisi utama dalam

mengukur keberhasilan pelayanan pada birokrasi. Perubahan tersebut diawali

dengan terjadinya reformasi yang telah mengembalikan kesadaran rakyat akan

keharusan diwujudkannya pemerintahan yang profesional, transparan, akuntabel,

bersih dan bebas dari KKN serta diberlakukannya Undang-Undang Otonomi Daerah.

Secara garis besar kondisi umum yang terkait dengan masalah pendidikan yaitu :

1. Kualitas SDM yang ada masih banyak yang belum dapat memenuhi tuntutan

persaingan global.

2. Mayoritas kondisi ekonomi masyarakat mengalami keterbatasan dalam

mempersiapkan diri menjadi SDM yang kompeten dan kompetitif.

3. Kualitas pendidikan belum kompetitif dalam persaingan global.

4. Masih terbatasnya pemanfaatan teknologi informasi di bidang pendidikan.

5. Persaingan yang ketat antar lembaga pendidikan dalam memperoleh

siswa/mahasiswa/warga belajar, kadang-kadang berjalan di luar kontrol

pemerintah/masyarakat yang berakibat merugikan masyarakat.

Page 17: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 6 -

6. Peran serta masyarakat dalam upaya peningkatan mutu pendidikan masih

rendah.

7. Pusat-pusat bacaan dan perpustakaan umum di DIY sudah tidak mampu lagi

menampung kebutuhan siswa dan mahasiswa .

8. Masih rendahnya minat masyarakat untuk membaca, menulis, dan meneliti,

terlebih lagi untuk menuju ke arah life long learning community.

Permasalahan tersebut menjadi tugas bersama antara pemerintah, peran swasta

(dunia usaha/industri) dan masyarakat yang merupakan tiga pilar pelaksana

pembangunan pendidikan. Pemerintah sebagai penanggungjawab atas terjamin-

nya mutu pendidikan adalah pemerintahan yang ada di pusat dan daerah. Daerah

Istimewa Yogyakarta yang terdiri dari pemerintah daerah dan 5 pemerintah

kabupaten/kota merupakan salah satu pilar pelaksana pembangunan bidang

pendidikan yang saling bersinergi untuk bersama-sama menjalin hubungan

harmonis dalam melaksanakan urusan pendidikan, terlebih di era otonomi daerah

bahwa masalah pendidikan termasuk yang diserahkan kewenangannya kepada

kabupaten/kota sehingga peran pemerintah daerah/provinsi lebih banyak bersifat

regulasi, koordinasi dan fasilitasi dalam penyelenggaraan pendidikan. Undang-

Undang Nomor 20 Tahun 2003 pada Bab I pasal 1 ayat (1) disebutkan bahwa yang

dimaksud pendidikan adalah sebagai usaha sadar dan terencana untuk

mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran kepada peserta didik agar

secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual

keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta

keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta sebagai

Satuan Kerja Perangkat Daerah yang melaksanakan urusan wajib pendidikan dan

urusan wajib pemuda dan olahraga. Kedua urusan tersebut merupakan urusan

prioritas utama Pemerintah Daerah Daerah Istimewa Yogyakarta dalam

membangun wilayahnya. Pembangunan tersebut dilakukan dengan upaya

meningkatkan mutu pendidikan secara bertahap untuk memberikan jaminan

Page 18: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 7 -

layanan lulusan yang berkualitas dari proses pembelajaran yang dilaksanakan oleh

penyelenggara pendidikan baik melalui jalur formal, nonformal dan informal yang

terdiri dari jenis pendidikan umum, kejuruan, akademik, profesi serta pendidikan

vokasi.

I.3 Keadaan Pegawai

Pelaksanaan program dan kegiatan untuk mencapai target sasaran yang telah di

tetapkan sesuai Renstra Dinas Dikpora DIY dilaksanakan oleh SDM yang bermutu

dan berkompeten sebagai berikut:

c. Berdasarkan Jenis Jabatan

No Eselon Struktural Jml Guru JFU JFT CPNS JML

1 I - 1,280 389 21 45 1,790

2 II 1

3 III 9

4 IV 39

5 V 6

Jml 55 1,280 389 21 45 1,790

d. Berdasarkan Tingkat Pendidikan

No Pendidikan Jumlah

1 S3 -

2 S2 65

3 S1 1,181

4 Sarmud 6

5 D III 36

6 D II 250

7 D1 2

8 SLTA 201

9 SLTP 30

10 SD 19

Jumlah 1,790

Page 19: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 8 -

e. Berdasarkan Golongan

No Gol Jml Ket

1 IV/d - 747

2 IV/c 4

3 IV/b 28

4 IV/a 715

5 III/d 176 886

6 III/c 183

7 III/b 396

8 III/a 131

9 II/d 20 133

10 II/c 36

11 II/b 58

12 II/a 19

13 I/d 9 24

14 I/c 6

15 I/b 6

16 I/a 3

Jumlah

1,790

Page 20: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 9 -

f. Berdasarkan Jenis Kelamin

No Unit Kerja Laki2 Perempuan Jumlah

1 Dikpora 85 86 171

2 SLBN 1 Bantul 38 50 88

3 SLBN 2 Bantul 8 23 31

4 SLBN 1 Gunungkidul 19 13 32

5 SLBN 2 Gunungkidul 6 7 13

6 SLBN 1 Kulon Progo 12 21 33

7 SLBN 1 Yogyakarta 16 26 42

8 SLBN 2 Yogyakarta 13 26 39

9 SLBN Pembina Yogyakarta 21 36 57

10 SLBN 1 Sleman 10 18 28

11 SLB Swata 179 315 494

12 SMPN 1 Wonosari 21 27 48

13 SMPN 1 Karangmojo 23 16 39

14 SMPN 1 Galur 16 21 37

15 SMPN 1 Wates 23 26 49

16 SMAN 1 Wonosari 35 22 57

17 SMAN 2 Wates 16 22 38

18 SMKN 2 Wonosari 115 39 154

19 SMKN 2 Pengasih 123 41 164

20 BLPT 42 17 59

21 BPKB 20 21 41

22 BPO 37 17 54

23 BTKP 13 9 22

Jumlah 891 899 1,790

Untuk memenuhi profil jabatan sesuai Pergub Nomor 66, 67, 68 Tahun 2008

dan Perubahan Nomor 1, 2, 3 Tahun 2012, Sub Bagian Kepegawaian

Sekretariat Dinas Dikpora DIY telah melakukan analisis jabatan sesuai

kebutuhan formasi dan kualifikasi pendidikan/kebutuhan PNS. Dinas Dikpora

juga secara aktif melakukan koordinasi dengan BKD DIY.

Page 21: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 10 -

I.4 Keadaan Sarana dan Prasarana

Sarana prasarana yang dimiliki Dinas Dikpora DIY sebagai berikut:

No Sarana dan Prasarana Jumlah Kondisi/

Keterangan 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

Tanah

Alat-Alat Besar

Alat-Alat Angkutan

Alat-Alat Bengkel dan Alat Ukur

Alat-Alat Pertanian/Peternakan

Alat-Alat Kantor dan Rumah Tangga

Alat-Alat Studio dan Komunikasi

Alat-Alat Kedokteran

Alat-Alat Laboratorium

Bangunan Gedung

Jalan dan Jembatan

Bangunan Air/Irigasi

Instalasi

Jaringan

Buku Perpustakaan

Barang Bercorak

Kesenian/Kebudayaan

40

31

83

3.906

21

44.185

1.273

170

7.793

449

1

3

36

19

140.767

1.548

Unit

Unit

Unit

Unit

Unit

Unit

Unit

Unit

Unit

Unit

Unit

Unit

Unit

Unit

Buku

Unit

Baik

Baik

Baik

Baik

Baik

Baik

Baik

Baik

Baik

Baik

Baik

Baik

Baik

Baik

Baik

Baik

Peralatan dan perlengkapan penunjang seperti alat mesin kantor sebagai

pendukung pengelolaan program dan kegiatan jumlahnya relatif memadai dan

telah tersebar ke masing-masing unit kerja yang ada, namun kualitasnya perlu

penyesuaian dengan tuntutan kemajuan teknologi dan volume pekerjaan.

Sedangkan dengan alat transportasi sebagai penunjang kelancaran mobilitas

kedinasan dalam keadaan baik dan layak jalan. Secara bertahap telah dilakukan

penambahan alat-alat perlengkapan kantor, sarana prasarana dan transportasi

untuk memenuhi kebutuhan.

Page 22: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 11 -

Analisis kebutuhan ideal sarana dan prasarana dengan kebutuhan beban

pekerjaan belum dilakukan oleh Dinas Dikpora DIY.

I.5 Keuangan

I.5.1. APBD

Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah tahun (APBD) tahun anggaran 2015

yang dikelola oleh Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY adalah sebagai

berikut:

I.5.1.1. APBD

Urusan Wajib

Jenis Belanja Anggaran Belanja

Realisasi Belanja

Jumlah (Rp) %

Pendidikan,

Pemuda dan

Olahraga

Belanja Tidak Langsung

105.561.520.384 104.732.967.904

99,22%

Belanja Langsung 199.658.313.096 179.793.562.376

90,05%

Total 305.219.833.480 284.526.530.280 93,22%

I.5.1.2. Dana Keistimewaan

Anggaran Realisasi Belanja %

12.217.203.000 10.675.282.715 87,38%

Page 23: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 12 -

I.5.2. APBN (Dekonsentrasi)

Dinas Dikpora DIY juga melaksanakan tugas kewenangan dekonsentrasi

dengan besaran anggaran dan realisasinya sebagai berikut:

Kementerian Eselon I Anggaran Belanja Realisasi Belanja

Jumlah (Rp) %

Kemendikbud

Biro Perencanaan dan KLN

192.764.000 167.916.720 87,11%

Direktorat Dikdasdasmen

11.523.517.000 10.245.250.933 89,68%

Direktorat GTK

1.092.583.000 957.124.000 87,60%

Direktorat PAUDNI

1.732.789.000 1.520.349.069 87,74%

Kemenpora Kemenpora 8.449.102.000 8.167.746.903 96,67%

I.6 Sistematika Laporan Kinerja Instansi Pemerintah

Laporan ini menyajikan pencapaian kinerja Dinas Dikpora DIY selama

tahun 2015. Dalam Laporan ini, pencapaian kinerja diukur dari pencapaian

sasaran, yaitu dengan melakukan pengukuran atas indikator-indikator yang

dianggap mampu mengukur pencapaian sasaran yang telah ditetapkan dalam

Dokumen Penetapan Kinerja Dinas Dikpora DIY Tahun 2015.

Page 24: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 13 -

Sistematika penyajian Laporan Kinerja Instansi Pemerintah Dinas Dikpora

DIY Tahun 2015 adalah sebagai berikut:

Ikhtisar Eksekutif

Bab I : Pendahuluan

Dalam bab ini diuraikan mengenai gambaran umum Dinas Dikpora DIY dan

sekilas pengantar lainnya.

Bab II : Perencanaan dan Perjanjian Kinerja

Memuat perencanaan kinerja dalam Renstra, visi dan misi Dinas Dikpora DIY,

tujuan dan sasaran, strategi dan kebijakan serta program/kegiatan dan

Perjanjian Kinerja

Bab III : Akuntabilitas Kinerja

Dalam bab ini diuraikan pencapaian sasaran-sasaran target yang ditetapkan

dalam Renstra dengan mengungkapkan dan menyajikan hasil pengukuran

kinerja.

Bab IV : Penutup

Dalam bab ini berisi kesimpulan dari akuntabilitas kinerja

Lampiran-Lampiran

Page 25: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 14 -

BAB II

PERENCANAAN DAN PERJANJIAN KINERJA

II.1. Perencanaan Strategis

Renstra Dinas Dikpora DIY pada tahun 2015 telah dilakukan reviu pada

sasaran dan indikator kinerja serta target capaiannya mengacu pada arahan dari

tim Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara juga dari BAPPEDA DIY.

Sehingga penjelasan pada Laporan Kinerja Instansi Pemerintah ini telah

menggunakan Renstra hasil reviu yang digunakan mulai tahun 2015 sampai

dengan tahun 2017.

II.1.1. Visi dan Misi

Ketersediaan sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya

saing tinggi serta memiliki iman dan takwa perlu diupayakan melalui

pendidikan di segala bidang serta didukung dengan pembinaan generasi

muda dan olahraga. Generasi muda adalah penerus bangsa dan calon

pemimpin bangsa yang harus dididik dan dibimbing melalui jalur formal,

nonformal dan informal melalui tahap-tahap tingkatan pendidikan. Maka

sesuai dengan peran dan mandat yang diterima oleh Dinas Pendidikan,

Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta kemudian dijabarkan ke

dalam tugas dan fungsi dalam menyelenggarakan urusan pemerintahan di

bidang pendidikan serta bidang pemuda dan olahraga telah dirumuskan visi

sebagai cita-cita keadaan yang diinginkan di masa depan dan misi yang

merupakan langkah dan upaya untuk mencapai visi tersebut.

Page 26: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 15 -

Rencana Strategis (Renstra) Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga

Daerah Istimewa Yogyakarta tahun 2012 – 2017 memuat target-target yang

akan dicapai dalam tahapan pertahun. Renstra tersebut digunakan sebagai

dasar pengukuran akuntabilitas kinerja yang dapat dilihat pada tingkat

keberhasilan pencapaian tujuan dan sasaran strategis yang telah ditetapkan.

II.1.1.1 Visi

Visi Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta

adalah:

“Mewujudkan kualitas pendidikan, pemuda, dan olahraga yang

menjunjung tinggi nilai-nilai luhur budaya”.

Visi tersebut menyatakan bahwa peran yang diemban Dinas

Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY adalah sebagai katalisator

pemerataan pendidikan yang bermutu tinggi. Peran sebagai katalisator ini

merupakan peranan yang lebih diarahkan sebagai pengatur dan pengendali

daripada peranan sebagai pelaksana langsung urusan pendidikan. Fungsi

pengarahan dan pengendalian ini mempunyai peranan yang kuat dan

strategis melalui pengaturan dan ketepatan dalam pengambilan keputusan

dan penentuan kebijakan serta mempunyai kemampuan untuk menetapkan

prioritas program yang dilaksanakan.

Dengan demikian Dinas Dikpora DIY harus lebih banyak melakukan

kerjasama dengan dunia usaha/dunia industri dan masyarakat untuk

bersama-sama menangani masalah pendidikan dengan cara memberikan

kesempatan dan mendorong dunia usaha/dunia industri dan masyarakat

untuk bersedia menerima siswa magang melalui regulasi, fasilitasi, dan

pelayanan publik. Peran tersebut agar dapat mengembangkan kreativitas

dan inovasi dalam memberdayakan potensi pendidikan di Daerah Istimewa

Page 27: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 16 -

Yogyakarta dengan tujuan meningkatkan kualitas mutu sekolah sebagai

lembaga penyelenggara pendidikan yang mampu menghasilkan lulusan

bermutu serta memiliki daya saing yang kuat.

II.1.1.2. Misi

Misi dirumuskan untuk menjabarkan visi agar seluruh aparat dan

jajaran pada Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga mengetahui upaya-

upaya yang akan dilakukan untuk mencapai tujuannya. Misi Dinas

Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta dirumuskan

sebagai berikut:

1. Menyediakan pendidikan berkualitas untuk semua dan non diskriminatif

dan berbudaya;

2. Mengembangkan pembinaan pemuda dan olahraga yang berkualitas dan

berkarakter;

3. Mengembangkan tata kelola pendidikan, pemuda, dan olahraga berbasis

budaya.

Dengan demikian Dinas Dikpora DIY berusaha menata dan

mengembangkan organisasinya secara menyeluruh meliputi seluruh sumber

daya yang ada agar mempunyai kapasitas manajemen yang siap untuk

menyikapi tuntutan masarakat dan perkembangan yang semakin kompetitif

dan global. Menggunakan pendekatan manajemen kinerja dengan berbagai

metode dan teknik penerapan yang dimulai dari perencanaan berlanjut pada

pelaksanaan dan pengendaliannya hingga evaluasi di akhir pelaksanaan.

Dengan dilakukannya semua itu diharapkan dapat menciptakan sumber daya

yang memiliki produktivitas yang lebih tinggi dan memberikan hasil yang

optimal. Selanjutnya birokrasi tidak boleh menjadi penghambat pem-

bangunan, namun justru mampu menjadi katalisator bagi berkembangnya

Page 28: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 17 -

kreativitas masyarakat dan swasta (dunia usaha/dunia industri) untuk

memanfaatkan peluang dan kesempatan yang ditawarkan sesuai potensi dan

keunggulan daerah yang dapat memicu motivasi bagi penyelenggaraan

pendidikan menuju pendidikan bermutu yang merata di seluruh Daerah

Istimewa Yogyakarta.

II.1.2. Tujuan dan Sasaran

A. Tujuan

Mengacu pada visi dan misi yang telah ditetapkan, maka tujuan

jangka menengah 5 tahun anggaran adalah:

1. Mengembangkan pendidikan berkualitas yang merata untuk semua,

berdaya saing, dan nondiskriminatif.

2. Menghasilkan generasi muda berkarakter yang beriman dan

bertaqwa kepada Tuhan YME, cinta tanah air dan bangsa, berjiwa

luhur, berbudaya, menjadi teladan, rela berkorban, kreatif dan

inovatif, serta profesional.

3. Mewujudkan peran DIY dalam menciptakan inovasi pendidikan.

4. Mewujudkan pendidikan yang responsif terhadap kebutuhan

pembangunan.

5. Mewujudkan pemuda dan olahraga yang berkualitas, berdaya saing,

dan berkarakter.

6. Meningkatkan layanan pendidikan, pemuda dan olahraga yang

akuntabel, dan berbudaya.

Page 29: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 18 -

B. Sasaran Strategis

Mengacu pada misi yang telah ditetapkan, maka sasaran-sasaran

strategis yang hendak dicapai atau dihasilkan dalam kurun waktu lima

tahun adalah sebagai berikut:

NO SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA SATUAN KONDISI

AWAL 2013

TARGET AKHIR 2017

1 Terwujudnya pendidikan berkualitas untuk semua, berdaya saing dan non diskriminatif

Rata-rata lama sekolah Tahun 10,8 12

2 Meningkatnya layanan pendidikan non formal dan informal

Peningkatanan layanan pendidikan non formal dan informal

Orang 8.000 10.000

3 Terwujudnya pendidikan berkarakter yang sinergis dengan kebutuhan pembangunan

Persentase sekolah yang mengimplementasikan pendidikan berkarakter dan sinergis dengan kebutuhan pembangunan

% 29,17 45,83

Peserta didik yang mendapatkan layanan pendidikan teknik berstandar

Peserta 1.904 1.977

4 Terwujudnya kapasitas pemuda dan olahraga yang berkualitas, berdaya saing dan berkarakter

Prestasi cabang olahraga (POPNAS) Peringkat 13 15

Prestasi cabang olahraga (POPWIL) Peringkat 0 0

Peningkatan jumlah sentra pemberdayaan pemuda

Sentra 13 15

Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan pemuda

% 100 100

5 Peningkatan jumlah kelompok wirausaha muda

Jumlah peningkatan kelompok pemuda yang mengembangkan kewirausahaan

Kelompok 365 405

6 Terwujudnya layanan pendidikan, pemuda, dan olahraga yang akuntabel dan berbudaya

Persentase Kinerja Peningkatan Mutu Pendidikan

% 74,71 75,17

Page 30: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 19 -

II.1.3. Strategi

Setelah menentukan tujuan dan sasaran, maka langkah

selanjutnya perlu ditentukan bagaima hal tersebut dapat dicapai. Cara

mencapai tujuan dan sasaran merupakan strategi organisasi untuk

merealisasikan tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan, meliputi

penetapan strategi, kebijakan, program dan kegiatan.

II.1.3.1. Misi 1

1. Strategi

1. Pendayagunaan keunggulan komparatif

2. Perluasan dan pemerataan akses pendidikan terutama pendidikan

menengah

2. Kebijakan

1. Peningkatan penyediaan layanan pendidikan untuk memenuhi SNP

2. Pengurangan disparitas akses dan kualitas pendidikan

3. Program

1. Program Pendidikan Anak Usia Dini

2. Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun

3. Program Pendidikan Menengah

4. Program Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus

5. Program Pendidikan Tinggi

Page 31: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 20 -

4. Kegiatan

1. Peningkatan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini

2. Penyediaan Bantuan Operasional Sekolah (BOS/BOSDA)

Pendidikan Dasar

3. Pengembangan dan Peningkatan Mutu SMP N 1 Galur Kulonprogo

4. Pengembangan dan Peningkatan Mutu SMP N 1 Wates

Kulonprogo

5. Pengembangan dan Peningkatan Mutu SMP N 1 Karangmojo

Gunungkidul

6. Pengembangan dan Peningkatan Mutu SMP N 1 Wonosari

Gunungkidul

7. Penyelenggaraan dan Pembinaan Lomba SD

8. Penyelenggaraan, Pembinaan dan Pengiriman Lomba SMP

9. Pembinaan dan Pengembangan Mutu SD

10. Pembinaan dan Pengembangan Mutu SMP

11. Perluasan Aksesibilitas Pendidikan Dasar (Pajak Rokok)

12. Penyelenggaraan dan Pembinaan Lomba Budaya Mutu SD

13. Pengembangan dan Peningkatan Mutu SMA N 2 Wates Kulon

Progo

14. Pengembangan dan Peningkatan Mutu SMA N 1 Wonosari

Gunungkidul

15. Pengembangan dan Peningkatan Mutu SMK N 2 Pengasih Kulon

Progo

16. Pengembangan dan Peningkatan Mutu SMK N 2 Wonosari

Gunungkidul

17. Penyelenggaraan, Pembinaan dan Pengiriman Lomba SMA

18. Penyelenggaraan, Pembinaan dan Pengiriman Lomba SMK

19. Pembinaan dan Pengembangan Mutu SMA

20. Pembinaan dan Pengembangan Mutu SMK

Page 32: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 21 -

21. Penyediaan Beasiswa Pendidikan Menengah (Pajak Rokok)

22. Bantuan Operasional Sekolah

23. Pengembangan dan Peningkatan Mutu SLBN 1 Yogyakarta

24. Pengembangan dan Peningkatan Mutu SLBN 2 Yogyakarta

25. Pengembangan dan Peningkatan Mutu SLBN Pembina

26. Pengembangan dan Peningkatan Mutu SLBN 1 Bantul

27. Pengembangan dan Peningkatan Mutu SLBN 2 Bantul

28. Pengembangan dan Peningkatan mutu SLBN 1 Sleman

29. Pengembangan dan peningkatan mutu SLBN 1 Gunungkidul

30. Pengembangan dan Peningkatan Mutu SLBN 1 Kulon Progo

31. Pengembanan dan Peningkatan Mutu SLBN 2 Gunungkidul

32. Pembinaan dan Pengembangan Mutu PK-PLK

33. Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan PK-PLK

34. Penyelenggaraan, Pembinaan dan Pengiriman Lomba PK-PLK

35. Penyediaan Beasiswa PK-PLK

36. Promosi Pendidikan DIY

37. Pemberian Bantuan Biaya Pendidikan Mahasiswa/Bea Mahasiswa

38. Pemberdayaan Ikatan Keluarga Pelajar dan Mahasiswa Provinsi se

Indonesia di Yogyakarta

II.1.3.2. Misi 2

1. Strategi

1. Perluasan dan pemerataan akses pendidikan nonformal dan

informal

2. Kebijakan

1. Peningkatan kesempatan dan keterjangkauan pendidikan

Page 33: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 22 -

3. Program

1. Program Pendidikan Nonformal dan Informal

4. Kegiatan

1. Pengembangan Pengarusutamaan Gender Bidang Pendidikan

2. Pengembangan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM)

3. Pengembangan Pendidikan Kesetaraan dan Keaksaraan

4. Penyelenggaraan, Pembinaan dan Pengiriman Lomba Keagamaan

5. Penyelenggaraan, Pembinaan dan Pengiriman Lomba PNFI

6. Pengembangan Lembaga Kursus dan Pelatihan

II.1.3.3. Misi 3

1. Strategi

1. Pengembangan pendidikan berlandaskan modal kultural, modal

sosial, pendidikan karakter integratif dengan peningkatan mutu

dan relevansi

2. Pemberdayaan satuan pendidikan dan pihak terkait untuk

mengembangkan model unggulan mutu pendidikan

3. Peningkatan hubungan yang sinergis antara pendidikan dan

dunia kerja

2. Kebijakan

1. Pelembagaan muatan budaya dalam pendidikan

2. Pembudayaan mutu pendidikan berbasis budaya melalui aliansi

pendidikan

3. Peningkatan keunggulan kompetitif pendidikan dalam bidang

akademik dan non akademik

4. Peningkatan partisipasi aktif di kawasan Asia Tenggara pada

bidang pendidikan, pemuda dan olahraga

Page 34: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 23 -

5. Pengembangan unggulan mutu pendidikan

6. Peningkatan sinergitas pendidikan terhadap pembangunan

3. Program

1. Program Akselerasi Pengembangan Pendidikan Terkemuka

2. Program Pendidikan Karakter Berbasis Budaya

3. Program Pengembangan Unggulan Mutu Pendidikan

4. Program Sinergitas Pendidikan Terhadap Pembangunan

5. Program Peningkatan Pelayanan Pendidikan Pada BLUD

4. Kegiatan

1. Pengembangan TI Bagi Guru dan TU

2. Pembinaan dan Penyelenggaraan Duta Seni Pelajar Se-Jawa Bali

dan Lampung

3. Pembinaan, Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba dan

HIV/AIDS bagi siswa, mahasiswa dan pendidik

4. Akademi Komunitas Seni dan Budaya Yogyakarta

(AKSENIBUDYO)

5. Penguatan dan Pembinaan Pendidikan Karakter Bagi Siswa

6. Penyusunan dan Pengembangan Model Unggulan Mutu

Pendidikan

7. Rintisan PKBM dan PAUD Unggulan

8. Pembinaan Kesiswaan

9. Pengembangan Sekolah Sejahtera

10. Penelitian dan Pembangunan Pendidikan

11. Peningkatan Kualitas LPM Bidang Kewirausahaan dan

SIBERTIMAS

12. Pengembangan Kewirausahaan SMK

13. Penyelenggaraan LITM dan OSAINTEK

14. Pelayanan Pendidikan pada BLUD

Page 35: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 24 -

II.1.3.4. Misi 4

1. Strategi

Peningkatan sinergitas dan keterpaduan pembinaan pemuda dan

olahraga

2. Kebijakan

1. Peningkatan pembinaan kepemudaan

2. Peningkatan pembinaan olahraga

3. Program

1. Program Peningkatan Prestasi Olahraga

2. Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Olahraga

3. Program Peningkatan Peran Serta Kepemudaan

4. Program Pemberdayaan dan Pengembangan Pemuda

4. Kegiatan

1. Pembibitan dan Pembinaan Olahragawan Berbakat

2. Penyelenggaraan POPDA (Pekan Olahraga Pelajar Daerah)

3. Penyelenggaraaan Tri Lomba Juang

4. Penyelenggaraan POPCADA (Pekan Olahrga Pelajar Cacat

Daerah)

5. Bimbingan Teknis Bagi Pelatih dan Wasit

6. Penyelenggaraan Liga Pendidikan Indonesia

7. Penyelenggaraan Pekan Olahraga dan Seni Santri Pondok

Pesantren Daerah (POSPEDA)

8. Penyelenggaraan Pekan Olahraga KORPRI Daerah (PORPRIDA)

9. Lomba Senam Kesegaran Jasmani

10. Seleksi, Pembinaan dan Pengiriman Kontingen POPCANAS)

(Pekan Olahraga Pelajar Cacat Nasional)

11. Penyelenggaraan Kejuaraan Catur

12. Penyelenggaraan POPNAS (Pekan Olahraga Pelajar Nasional)

Page 36: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 25 -

13. Pemeliharaan Rutin/Berkala Sarana Dan Prasarana Olahraga

14. Pembangunan Stadion Mandala Krida

15. Pembangunan Bumi Perkemahan Babarsari

16. Pembangunan Youth Centre

17. Pemeliharaan Sedang/Berat Sarana dan Prasarana Pemuda

18. Peningkatan kemandirian dan Kepeloporan Pemuda

19. Pengembangan sentra Pemberdayaan Pemuda

20. Pemberdayaan Peran Serta Pemuda untuk Pembangunan

Pedesaan

21. Seleksi, Pembinaan dan Pengiriman Pertukaran Pemuda Antar

Negara (PPAN) dan Kapal Pemuda Nusantara (KPN)

22. Pembinaan Peran Serta Pemuda dalam Pembangunan

23. Pembentukan Paskibraka

24. Lomba Baris Berbaris

25. Pembinaan Pemuda Kader Anti Narkoba

II.1.3.5. Misi 5

1. Strategi

Peningkatan kelompok pemuda yang mengembangkan

kewirausahaan

2. Kebijakan

Peningkatan pembinaan kepemudaan

3. Program

Program Peningkatan Upaya Penumbuhan Kewirausahaan dan

Kecakapan Hidup Pemuda

4. Kegiatan

1. Pelatihan Keterampilan Bagi Pemuda

Page 37: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 26 -

II.1.3.6. Misi 6

1. Strategi

Penguatan tata kelola dan pembiayaan pendidikan, pemuda, dan

olahraga yang tepat sasaran, efisien, dan akuntabel

2. Kebijakan

Pengembangan tata kelola pendidikan, pemuda, dan olahraga yang

akuntabel dan berbasis budaya

3. Program

Program Manajemen Pelayanan Pendidikan

4. Kegiatan

1. Penyelenggaraan Siaran Pendidikan Berbasis Budaya di Media

Elektronik

2. Pengembangan Minat Jurnalistik Siswa

3. Penyelenggaraan Akreditasi Sekolah/Madrasah

4. Penyelenggaraan Ujian

5. Penjaminan Mutu Sekolah

6. Peningkatan Kesejahteraan Pendidik dan Tenaga Kependidikan

7. Penyelenggaraan OSN Tingkat Nasional

8. Pengembangan Data dan Informasi bidang Pendidikan, Pemuda

dan Olahraga

9. Pembinaan Karir Pendidik dan Tenaga Kependidikan

10. Penguatan Kelembagaan di Bidang Pendidikan, Pemuda dan

Olahraga

11. Pembinaan Karir Pendidik dan Tenaga Kependidikan

12. Profesor Goes to School

Page 38: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 27 -

II.2. Perjanjian Kinerja Tahun 2015

Dokumen Perjanjian Kinerja (PK) merupakan dokumen yang

berisikan penugasan dari pimpinan instansi yang lebih tinggi kepada

pimpinan instansi yang lebih rendah untuk melaksanakan program/

kegiatan yang disertai dengan indikator kinerja. Melalui perjanjian kinerja,

terwujudlah komitmen penerima amanah dan kesepakatan antara

penerima dan pemberi amanah atas kinerja terukur tertentu berdasarkan

tugas, fungsi dan wewenang serta sumber daya yang tersedia. Dokumen

tersebut memuat sasaran strategis, indikator kinerja, beserta target kinerja

dan anggaran.

Dalam penyusunan perjanjian kinerja instansi mengacu pada

Renstra, RKT, IKU, dan anggaran atau DPA. Perjanjian Kinerja pada tabel

berikut merupakan Perjanjian Kinerja tahun 2015:

Tabel II.1 Perjanjian Kinerja Tahun 2015

No Sasaran Strategis

Indikator Kinerja Satuan Target Program/ Kegiatan

Anggaran

1 Terwujudnya pendidikan berkualitas untuk semua, berdaya saing dan nondiskriminatif

Rata-rata lama sekolah Tahun 10,8

Program Pendidikan Anak Usia Dini

1.537.680.000

Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun

25.679.965.000

Program Pendidikan Menengah

35.582.267.000

Program Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus

12.935.134.256

Program Pendidikan Tinggi

4.472.800.000

2 Meningkatnya layanan pendidikan non formal dan

Peningkatan layanan pendidikan non formal dan informal

Orang 8.000

Program Pendidikan Non Formal dan Informal

3.761.200.000

Page 39: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 28 -

No Sasaran Strategis

Indikator Kinerja Satuan Target Program/ Kegiatan

Anggaran

informal

3 Terwujudnya pendidikan berkarakter yang sinergis dengan kebutuhan pembangunan

Persentase sekolah yang mengimplementasikan pendidikan berkarakter dan sinergis dengan kebutuhan pembangunan

% 29,17

Program Akselerasi Pengembangan Pendidikan Terkemuka

300.000.000

Program Pendidikan Karakter Berbasis Budaya

8.020.560.000

Program Pengembangan Unggulan Mutu Pendidikan

1.497.500.000

Program Sinergitas Pendidikan Terhadap Pembangunan

1.370.400.000

Peserta didik yang mendapatkan layanan pendidikan teknik berstandar

Peserta 1.904

Program Peningkatan Pelayanan Pendidikan Pada BLUD

11.896.281.650

4 Terwujudnya kapasitas pemuda dan olahraga yang berkualitas, berdaya saing dan berkarakter

Prestasi Cabang Olahraga (POPNAS)

Peringkat 13

Program Pembinaan dan Pemsyarakatan Olahraga

356.850.000

Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Olahraga

35.287.330.000

Program Peningkatan Prestasi Olahraga

4.626.540.850

Prestasi Cabang Olahraga (POPWIL)

Peringkat 0

Program Peningkatan Prestasi Olahraga

3.150.000.000

Peningkatan jumlah sentra pemberdayaan pemuda

Sentra

13

Program Peningkatan Perasn Serta Kepemudaan

3.150.000.000

Persentase penguatan organisasi pemuda dalam

% 100 Program Pemberdayaan dan

1.547.200.000

Page 40: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 29 -

No Sasaran Strategis

Indikator Kinerja Satuan Target Program/ Kegiatan

Anggaran

pembinaan/pemberdayaan pemuda

Pengembangan Pemuda

5 Peningkatan jumlah kelompok wirausaha muda

Jumlah peningkatan kelompok pemuda yang mengembangkan kewirausahaan

kelompok 365

Program Peningkatan Upaya Penumbuhan Kewirausahaan dan Kecakapan Hidup Pemuda

550.000.000

6 Terwujudnya layanan pendidikan, pemuda, dan olahraga yang akuntabel dan berbudaya

Persentase Kinerja Peningkatan Mutu Pendidikan

% 74,71

Program Manajemen

Pelayanan Pendidikan

19.709.432.000

II.3. Rencana Anggaran

Tahun Anggaran 2015, Dinas Dikpora DIY melaksanakan kegiatan

dengan anggaran murni sebesar Rp 300,346,249,780.00. Melalui mekanisme

perubahan APBD 2015 menjadi Rp305.219.833.480,00, dengan rincian Belanja

Tidak Langsung Rp105.561.520.384,00 dan Belanja Langsung Rp

199.658.313.096,00. Adapun realisasi anggaran sebesar Rp284.526.530.280,00

(93,22%) dengan rincian untuk belanja tidak langsung Rp104.732.967.904,00

(99,22%) dan belanja langsung sebesar Rp 179.793.562.376,00 (90,05%).

II.3.1. Target Belanja Dinas Dikpora DIY

Tabel II.2 Target Belanja Dinas Dikpora DIY Tahun 2015

Uraian Target Prosentase

Belanja Tidak Langsung Rp. 105.561.520.384,00 34,59%

Belanja Langsung Rp. 199.658.313.096,00 65,41%

Jumlah Rp. 305.219.833.480,00 100,00%

Page 41: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 30 -

II.3.2. Alokasi Anggaran Per Sasaran Strategis

Anggaran belanja langsung tahun 2015 Dinas Dikpora DIY yang

dialokasikan untuk pencapaian sasaran strategis adalah sebagai berikut :

Tabel II.3 Anggaran Belanja Langsung per Sasaran Strategis

No Sasaran Strategis Anggaran Prosentase Ket

1. Terwujudnya pendidikan berkualitas untuk semua, berdaya saing dan non diskriminatif

80.207.846.256,00 45,72%

2. Meningkatnya layanan pendidikan non formal dan informal

3.761.200.000,00 2,14%

3. Terwujudnya pendidikan berkarakter yang sinergis dengan kebutuhan pembangunan

23.084.741.650,00 13,16%

4. Terwujudnya kapasitas pemuda dan olahraga yang berkualitas, berdaya saing dan berkarakter

48.117.920.850,00 27,43%

5. Peningkatan jumlah kelompok wirausaha muda 550.000.000,00 0,31%

6. Terwujudnya layanan pendidikan, pemuda, dan olahraga yang efisien, akuntabel dan berbudaya

19.709.432.000,00 11,23%

Jumlah 175.431.140.756,00 100,00%

II.4. Instrumen Pendukung

Instrumen pendukung yang digunakan untuk mengukur capaian

realisasi indikator kinerja pada sasaran strategis adalah kuesioner data

sekolah/madrasah yang diterbitkan oleh Balitbang Kemdikbud untuk diisi oleh

pihak sekolah/madrasah dan disampaikan ke Dinas Dikpora DIY melalui seksi

Data dan Teknologi Bidang Perencanaan dan Standarisasi. Pendataan

dilakukan setiap bukan Agustus atau setelah pelaksanaan pendaftaran murid

baru, kemudian hasil pengumpulan data tersebut diolah dan disajikan dalam

bentuk booklet, leaflet, profil pendidikan dan buku data pendidikan. Angka

capaian pada pengukuran kinerja juga diperoleh dari data yang dikeluarkan

oleh BPS DIY, serta kontribusi dari Seksi/Sub Bagian/Bidang/Sekretariat pada

Dinas Dikpora DIY.

Page 42: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 31 -

BAB III

AKUNTABILITAS KINERJA

III.1. CAPAIAN KINERJA TAHUN 2015

Rencana Strategis (Renstra) Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga

Daerah Istimewa Yogyakarta tahun 2012 – 2017 telah digunakan sebagai dasar

pencapaian target dan pengukuran akuntabilitas kinerja yang dapat dilihat pada

tingkat keberhasilan pencapaian tujuan dan sasaran strategis yang telah

ditetapkan.

Rencana Strategis Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah

Istimewa Yogyakarta mengacu pada target sasaran yang ditetapkan dalam RPJMD

Daerah Istimewa Yogyakarta. Renstra tersebut disusun dengan memperhatikan

faktor-faktor lingkungan baik internal yaitu berupa kekuatan dan kelemahan serta

eksternal yang merupakan peluang namun juga mengantisipasi adanya ancaman

yang akan menentukan kunci keberhasilan dan atau ancaman kegagalan dalam

pencapaian tujuan dan sasaran strategis. Rencana dan tujuan strategis tersebut

dilaksanakan untuk mewujudkan harapan masyarakat yaitu pendidikan yang

berkualitas dan bermutu yang merata pada semua jenjang dan wilayah, serta

peningkatan kualitas kepemudaan yang pada saatnya nanti akan menerima tugas

untuk mengisi dan meneruskan pembangunan bangsa melalui daerahnya.

Sedangkan pembinaan olahraga perlu mempertajam potensi unggulan olahraga

pada olahraga prestasi agar dapat memberikan prestasi bagi bangsa Indonesia

melalui Daerah Istimewa Yogyakarta. Dengan demikian maka Dinas Pendidikan,

Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta mempunyai tugas dalam

urusan wajib pendidikan serta urusan wajib pemuda dan olahraga sebagai berikut :

Page 43: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 32 -

1). Urusan Wajib Pendidikan

Pendidikan yang dapat diakses secara merata adalah upaya

pemerintah Provinsi DIY melalui Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga

untuk meningkatan sumber daya manusia supaya menjadi manusia unggul,

berbudaya dan berakhlak mulia. Upaya tersebut dilakukan secara terus

menerus untuk meningkatkan mutu pendidikan baik formal maupun non

formal.

2). Urusan Wajib Pemuda dan Olahraga

Selain urusan wajib bidang pendidikan, juga melaksanakan urusan

wajib pemerintah dalam bidang pemuda dan olahraga. Dimana pemuda

merupakan harapan dan tulang punggung pembangunan bangsa Indonesia,

karena generasi pemudalah yang akan mengganti dan meneruskan

pembangunan. Pembentukan watak pemuda yang memiliki kecerdasan,

keterampilan, berjiwa wirausaha dan berakhlak mulia menjadi tugas

pemerintah dan masyarakat secara bersama-sama. Olahraga yang terdiri dari

olahraga rekreasi, olahraga prestasi yang didukung dengan pemanfaatan

teknologi informasi untuk pengembangan olahraga harus dipersiapkan dan

dibina secara terus menerus melalui berbagai kegiatan atau even-even

pertandingan khususnya bagi atlet pelajar berbakat maupun atlet profesional.

Sedangkan untuk masyarakat berupa pemassalan olahraga yaitu dengan

diselenggarakannya perlombaan olahraga dalam rangka memperingati hari-

hari besar negara Indonesia, organisasi dan perkumpulan.

Dinas Dikpora DIY telah melaksanakan penilaian kinerja dengan mengacu

pada Penetapan Kinerja Dinas Dikpora DIY tahun 2015. Penilaian ini dilakukan

oleh tim pengelola kinerja untuk mengevaluasi dan mengukur dalam rangka

pengumpulan data kinerja yang hasilnya akan memberikan gambaran

keberhasilan dan kegagalan dalam pencapaian tujuan dan sasaran. Dari hasil

Page 44: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 33 -

pengumpulan data selanjutnya dilakukan kategorisasi kinerja (penentuan

posisi) sesuai dengan tingkat capaian kinerja seperti pada tabel berikut:

Tabel III.1 Skala Nilai Peringkat Kinerja

No. Interval Nilai Realisasi

Kinerja Kriteria Penilaian Realisasi

Kinerja Kode

1. 91 ≤ 100 Sangat Baik Hijau Tua

2. 76 ≤ 90 Tinggi Hijau Muda

3. 66 ≤ 75 Sedang Kuning Tua

4. 51 ≤ 65 Rendah Kuning Muda

5. ≤ 50 Sangat Rendah Merah

Berdasarkan Permendagri Nomor 54 Tahun 2010

Pengukuran target kinerja dari sasaran strategis yang telah ditetapkan oleh

Dinas Dikpora DIY dilakukan dengan membandingkan antara target kinerja dengan

realisasi kinerja. Indikator kinerja sebagai ukuran keberhasilan dari tujuan dan

sasaran strategis Dinas Dikpora DIY beserta target dan capaian realisasinya dirinci

sebagai berikut:

Page 45: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 34 -

Tabel III.2 Capaian Kinerja Tahun 2015

No Sasaran Strategis

Indikator Kinerja Satuan Target Realisasi Persentase Kriteria Kode

1

Terwujudnya pendidikan berkualitas untuk semua, berdaya saing dan non diskriminatif

Rata-rata lama sekolah

Tahun 10,8 8,84 118,15 Sangat Baik

2

Meningkatnya layanan pendidikan non formal dan informal

Peningkatan layanan pendidikan non formal dan informal

Orang 8.000 8.000 100,00 Sangat Baik

3

Terwujudnya pendidikan berkarakter yang sinergis dengan kebutuhan pembangunan

Persentase sekolah yang mengimplementasikan pendidikan berkarakter dan sinergis dengan kebutuhan pembangunan

% 29,17 29,17 100,00 Sangat Baik

Peserta didik yang mendapatkan layanan pendidikan teknik berstandar

Peserta 1.904 1.912 100.42 Sangat Baik

4

Terwujudnya kapasitas pemuda dan olahraga yang berkualitas, berdaya saing dan berkakarakter

Prestasi Cabang Olahraga (POPNAS)

Peringkat 13 11 115,38 Sangat Baik

Prestasi Cabang Olahraga (POPWIL)

Peringkat 0 0 100,00 Sangat Baik

Peningkatan jumlah sentra pemberdayaan pemuda

Sentra 13 13 100,00 Sangat Baik

Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan pemuda

% 100 100 100,00 Sangat Baik

5

Peningkatan juml;ah kelompok wirausaha muda

Jumlah peningkatan kelompok pemuda yang mengembangkan kewirausahaan

Kelompok 365 365 100,00 Sangat Baik

6

Terwujudnya layanan pendidikan, pemuda, dan olahraga yang akuntabel dan berbudaya

Persentase Kinerja Peningkatan Mutu Pendidikan

% 74,71 82,15 109,96 Sangat Baik

Page 46: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 35 -

Dari tabel di atas, terdapat 10 indikator yang terbagi ke dalam 6 sasaran

strategis. Pada tahun 2015 seluruh indikator tersebut telah memenuhi target yang

ditetapkan atau sebesar 100% dari total indikator bahkan ada yang melibihi 100%

sebanyak 4 indikator. Capaian yang tertinggi pada indikator Rata-rata lama sekolah

dengan persentase sebesar 118,15%.

III.2. Evaluasi dan Analisis Capaian Kinerja Sasaran Strategis

Dalam sub bab ini akan disajikan pencapaian sasaran strategis Dinas

Dikpora DIY yang dicerminkan dalam capaian indikator kinerja. Adapaun

evaluasi dan analisis secara rinci indikator kinerja menurut sasaran strategis

diuraikan sebagai berikut:

III.2.1. Sasaran terwujudnya pendidikan berkualitas untuk semua, berdaya

saing dan non diskriminatif

Tolok ukur capaian sasaran terwujudnya pendidikan berkualitas untuk

semua, berdaya saing dan non diskriminatif terdiri dari 1 indikator yaitu

indikator :

1. Rata-Rata Lama Sekolah

Tabel III.3 Target dan Realisasi Kinerja

No Indikator Capaian

2014

2015 Target Akhir

Renstra (2017)

Capaian s/d 2015 terhadap 2017 (%)

Satuan Target Realisasi %

Realisasi

1 Rata-rata lama sekolah 9.33 Tahun 10.8 8.84 118.15 12 73.67

Capaian indikator kinerja tersebut merupakan hasil dari

pelaksanaan program dan kegiatan yang telah dilaksanakan dengan baik

dan tepat sasaran. Sehingga ketercapaian target dari sasaran dapat

dilihat pada realisasi melalui indikator-indikator kinerja seperti pada

Page 47: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 36 -

tabel di atas. Namun demikian apabila masih terdapat capaian yang

realisasinya dibawah target karena terdapat beberapa kendala eksternal

seperti perubahan metode penghitungan rata-rata lama sekolah oleh

Badan Pusat Statistik (BPS), karena angka rata-rata lama sekolah

diperoleh dari BPS DIY.

Gabungan indikator rata-rata lama sekolah dengan angka melek

huruf adalah untuk mengukur dimensi pengetahuan. Sedangkan

pengetahuan merupakan salah satu dari tiga dimensi dasar (umur

panjang dan sehat; pengetahuan, dan kehidupan yang layak) yang

digunakan untuk membangun Indeks Pembangunan Manusia (IPM) yang

merupakan ukuran kualitas hidup. Pengukuran tersebut dilakukan oleh

BPS. Indikator Rata-rata lama sekolah tahun 2015 tidak dapat

memenuhi target yang telah ditetapkan yaitu sebesar 10,8, kurang

sebesar 1,96 dari target atau hanya tercapai pada angka 8,84. Hal

tersebut disebabkan karena metode penghitungan yang dilakukan pada

tahun 2015 berbeda dari tahun-tahun sebelumnya. Metode

penghitungan rata-rata lama sekolah tahun 2015 menggunakan basis

data yang dihitung yaitu penduduk usia 25 tahun ke atas, sedangkan

metode lama basis data yang dihitung adalah usia 15 tahun ke atas.

Namun demikian untuk persentase rasio capaian renstra tahun 2015

tetap mencapai angka tinggi bahkan di atas 100% yaitu 118,15% karena

penghitungannya menggunakan rumus invert [ ((( 2 x target) – realisasi )

/ target) x 100 ]. Hal tersebut dilakukan karena metode penghitungan

yang digunakan oleh BPS berubah/berbeda dari tahun 2014 yang lalu.

Sementara pelaksanaan program dan kegiatan oleh Dinas Dikpora DIY

telah mencapai sasaran untuk mencapai target indikator kenerja tahun

2015 dengan tepat yang didukung oleh realisasi anggaran sebesar

93,64%. Pendukung capaian tersebut dapat dilihat dengan adanya

peningkatan mutu layanan pendidikan pada semua tingkatan dan

Page 48: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 37 -

jenjang, pelaksanaan program gerakan pendidikan inklusif, peningkatan

sarana prasana pendidikan dan kemudahan akses layanan pendidikan

dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan tinggi bagi masyarakat.

Ditambah lagi dengan adanya pelaksanaan program wajib belajar,

pemberian bantuan beasiswa bagi keluarga tidak mampu dan siswa

rawan putus sekolah, pembinaan kelembagaan dan kreativitas,

penyaluran BOSDA dapat memberikan jaminan atas kelangsungan anak-

anak usia sekolah untuk memperoleh pendidikan sampai ke jenjang

pendidikan yang diharapkan. Selain kegiatan-kegiatan di atas, Dinas

Dikpora DIY juga memberikan bantuan beasiwa berupa Kartu Cerdas

Jenjang Dikmen dan Dikdas dengan tujuan untuk membantu biaya

sekolah bagi anak-anak rawan putus sekolah; selalu berkoordinasi

dengan aparat keamanan, stakeholder pendidikan yang lain, dan

masyarakat untuk membantu mengawasi dan mencegah pengaruh-

pengaruh negatif yang ada di lingkungan anak-anak maupun

masyarakat. Beberapa kegiatan positif seperti pembinaan kelompok

ilmiah remaja, kelompok seni, lomba kreativitas, pembuatan dan

penayangan kegiatan pembelajaran yang positif, seminar tentang

penyalahgunaan narkoba, sex bebas dan HIV juga dilaksanakan untuk

memberikan bekal dan motivasi. Sedangkan untuk meningkatkan

kompetensi, kecerdasan dan keterampilan siswa/pelajar dari semua

jenjang pendidikan dan pendidikan non formal, maka secara berkala

diadakan even seperti olimpiade/kejuaraan yang diadakan baik oleh

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Universitas maupun

lembaga-lembaga pendidikan baik tingkat nasional maupun

internasional. Beberapa pelajar DIY telah mampu menunjukkan bakat

dan kemampuannya dengan berprestasi baik di tingkat daerah, nasional

maupun Internasional sehingga dapat membanggakan bagi keluarga,

sekolah dan pemerintah. Ketersediaan sekolah/madrasah di semua

Page 49: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 38 -

jenjang pendidikan yang ada di Daerah Istimewa Yogyakarta untuk

menjamin kesempatan belajar secara formal bagi masyarakat usia

sekolah.

Untuk meningkatkan jumlah mahasiswa dari luar DIY maka

Pemerintah DIY telah mengupayakan suasana yang kondusif untuk

menuntut ilmu di Yogyakarta bagi para mahasiswa pendatang. Program

dan kegiatan tahun 2015 dilaksanakan untuk memfasilitasi dan

mengakomodir kebutuhan para calon mahasiswa dan mahasiswa. Untuk

menarik minat calon mahasiswa maka promosi pendidikan tinggi yang

ada di Yogyakarta telah dilaksanakan ke berbagai kota di luar pulau

Jawa. Tujuanya untuk meyampaikan informasi positif tentang

lingkungan pendidikan di Daerah Istimewa Yogyakarta dan informasi

keberadaan pendidikan tinggi secara optimal. Disamping itu telah

diterbitkan data dan informasi Perguruan Tinggi dengan untuk

memberikan panduan bagi masyarakat yang membutuhkan informasi

pendidikan tinggi di Daerah Istimewa Yogyakarta. Untuk mahasiswa

tidak mampu tetapi berprestasi maka Pemerintah DIY melalui Dinas

Dikpora DIY memberikan bantuan biaya pendidikan dengan dilakukan

seleksi terlebih dahulu. Untuk memotivasi prestasi, kemandirian,

kreativitas dan kewirausahaan maka diadakan lomba inovasi,

pemberdayaan ikatan keluarga pelajar dan mahasiswa se-Indonesia dan

workshop kewirausahaan. Hasil kinerja pelaksanaan kegiatan-kegiatan

tersebut dapat mendorong peningkatan jumlah mahasiswa lokal

maupun asing. Jumlah mahasiswa lokal yang menuntut ilmu di

Yogyakarta selalu meningkat dari tahun ke tahun dan sampai dengan

tahun 2015 terlah mencapai sejumlah 388.195, dengan rincian

mahasiswa lokal sebanyak 385.884 orang dan jumlah mahasiswa

sebanyak 2.311 orang.

Page 50: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 39 -

Grafik III.1 Jumlah Mahasiswa Setiap Tahun Pelajaran

(Tahun 2012- 2015)

Page 51: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 40 -

Grafik III.2 Jumlah Mahasiswa Baru Setiap Tahun Pelajaran

(Tahun 2012- 2015)

Peningkatan jumlah mahasiswa untuk menuntut ilmu di

Yogyakarta salah satunya merupakah hasil dari promosi yang telah

dilakukan oleh Dinas Dikpora DIY ke berbagai provinsi di Indonesia untuk

menginformasikan tentang kondisi pendidikan tinggi di Daerah Istimewa

Yogyakarta dilanjutkan dengan penyebaran data dan informasi

pendidikan tinggi. Untuk menciptakan kondisi lingkungan tempat tinggal

dan belajar agar kondusif, secara berkelanjutan telah dilakukan

pembinaan kepada masyarakat khususnya generasi muda untuk

pencegahan penyalahgunaan narkoba dan HIV/AIDS sehingga dapat

Page 52: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 41 -

memberikan jaminan rasa nyaman bagi orang tua yang anaknya sedang

menimba ilmu di Yogyakarta. Disamping itu dilakukan juga pembinaan

dan fasilitasi untuk IKPM, peningkatan kualitas kewirausahaan menjadi

bagian penting dalam penciptaan suasana kondusif bagi mahasiswa

pendatang. Sedangkan untuk mahasiswa yang kurang mampu namun

berprestasi disediakan beasiswa bagi yang memenuhi persyaratan yang

ditentukan.

III.2.2. Sasaran Meningkatnya layanan pendidikan non formal dan informal

Tolok ukur capaian sasaran Meningkatnya layanan pendidikan non

formal dan informal terdiri dari 1 indikator yaitu indikator:

1. Peningkatan layanan pendidikan non formal dan informal

Tabel III.4 Target dan Realisasi Kinerja

No Indikator Capaian

2014

2015 Target Akhir

Renstra (2017)

Capaian s/d 2015 terhadap 2017 (%)

Satuan Target Realisasi %

Realisasi

1 Peningkatan layanan pendidikan non formal dan informal

7,000 Orang 8,000 8,000 100.00 10,000 80.00

Pendidikan nonformal adalah jalur pendidikan di luar pendidikan

formal yang dapat dilaksanakan secara terstruktur dan berjenjang. Hasil

pendidikan nonformal dapat dihargai setara dengan hasil program

pendidikan formal setelah melalui proses penilaian penyetaraan oleh

lembaga yang ditunjuk oleh Pemerintah atau Pemerintah Daerah

dengan mengacu pada standar nasional pendidikan. Sedangkan

pendidikan informal adalah jalur pendidikan keluarga dan lingkungan

yang berbentuk kegiatan belajar secara mandiri. Hasil pendidikan

informal diakui sama dengan pendidikan formal dan nonformal setelah

peserta didik lulus ujian sesuai dengan standar nasional pendidikan.

Page 53: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 42 -

Dinas Dikpora DIY selaku SKPD yang mempunyai tugas dan kewenangan

pada urusan wajib pendidikan sudah melaksanakan pembinaan dan

upaya pemerataan mutu pendidikan non formal dan informal secara

berkesinambungan. Program dan kegiatan untuk mendukung tugas

tersebut telah ditetapkan di dalam DPA Dinas Dikpora dan dilaksanakan

oleh UPTD BPKB dan Bidang PNFI. Peningkatan layanan pendidikan non

formal dan informal meliputi Pendidikan Kesetaraan, PAUD, PKBM,

pendidikan keluarga, Homeschooling dan Sekolah Alam.

Minat masyarakat yang tidak berkesempatan mengenyam

pendidikan formal karena alasan ekonomi/kurang mampu, putus

sekolah, atau membantu orangtua/keluarga untuk mengikuti pendidikan

non formal sangat tinggi. Untuk itu Dinas Dikpora DIY memfasilitasi dan

mendukung dengan menyediakan program pendidikan masyarakat yang

mengutamakan kepentingan praktisi yaitu untuk memenuhi kebutuhan

belajar atau kebutuhan kependidikan sebagai pelengkap, pembantu dan

pengganti pendidikan yang dibutuhkan oleh masyarakat. Hal tersebut

merupakan faktor pendukung atau pendorong tercapainya target

indikator pada sasaran Renstra Dinas Dikpora yang kedua ini, yaitu

sebanyak 8.000 orang dari target 8.000 orang.

Tabel III.5 Jumlah Siswa Paket A

No. Kabupaten

/Kota Jumlah Warga Belajar

1 2 3

01 Bantul 23

02 Sleman 16

03 Gunungkidul 27

04 Kulon Progo 27

05 Yogyakarta 4

Jumlah 97

Page 54: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 43 -

Tabel III.6 Jumlah Siswa Paket B

No. Kabupaten

/Kota Siswa

L P L+P

1 2 3 4 5

01 Bantul 813 1.148 1.961

02 Sleman 425 400 825

03 Gunungkidul 822 1.136 1.958

04 Kulon Progo 655 895 1.550

05 Yogyakarta 200 201 401

Jumlah 2.915 3.780 6.695

Tabel III.7 Jumlah Siswa Paket C

No. Kabupaten

/Kota

Paket C

Siswa Siswa 16-18 Siswa 19-24

L P L+P L P L+P L P L+P

1 2 31 32 33 34 35 36 37 38 39

01 Bantul 195 218 413 3 6 9 192 212 404

02 Sleman 88 93 181 6 15 21 82 78 160

03 Gunungkidul 79 89 168 6 3 9 73 86 159

04 Kulon Progo 52 51 103 0 52 51 103

05 Yogyakarta 157 186 343 9 19 28 148 167 315

Jumlah 571 637 1.208 24 43 67 547 594 1.141

Beberapa hal yang dapat menghambat capaian target tersebut

yaitu adanya peserta pemberantasan buta aksara yang terlalu tua

kemudian menderita sakit atau meninggal dunia sehingga menyebabkan

perhitungan target menjadi tidak tepat pada setiap triwulannya atau

dalam menyusunan rancangan program dan kegiatan untuk masa

mendatang.

Keberhasilan capaian target indikator tersebut antara lain disebabkan

karena:

a. Tingginya kesadaran masyarakat untuk menyekolahkan anak usia

sekolah.

Page 55: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 44 -

b. Kemudahan masyarakat untuk mengakses layanan pendidikan

formal dan nonformal secara merata khususnya usia 7 - 12 tahun.

c. Fasilitasi pemerintah seperti penyediaan sarana dan prasarana

pendidikan serta bantuan operasional pendidikan

Grafik III.3 Jumlah Masyarakat Yang Terlayani Pada Pendidikan

Nonformal dan Informal

2010

2011

2012 2013 2014

2015

6000

7000

8000

3,000

1,000

2,000

10,000

7,000 8,000

Tahun

Target

Jumlah dilayani

III.2.3. Sasaran Terwujudnya pendidikan berkarakter yang sinergis dengan

kebutuhan pembangunan

Tolok ukur capaian sasaran Terwujudnya pendidikan berkarakter yang

sinergis dengan kebutuhan pembangunan terdiri dari 2 indikator yaitu

indikator:

1. Persentase sekolah yang menimplementasikan pendidikan ber-

karakter dan sinergis dengan kebutuhan pembangunan

2. Peserta didik yang mendapatkan layanan pendidikan teknik

berstandar

Page 56: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 45 -

Tabel III.8 Target dan Realisasi Kinerja

No Indikator Capaian

2014

2015 Target Akhir

Renstra (2017)

Capaian s/d 2015 terhadap 2017 (%)

Satuan Target Realisasi %

Realisasi

1

Persentase sekolah yang mengimplementasikan pendidikan berkarakter dan sinergis dengan kebutuhan pembangunan

- % 29.17 29.17 100.00 45.83 63.65

2 Peserta didik yang mendapatkan layanan pendidikan teknik berstandar

1,892 Peserta 1,904 1,912 100.42 1,977 96.71

III.2.3.1. Persentase sekolah yang mengimplementasikan pendidikan

berkarakter dan sinergis dengan kebutuhan pembangunan

Ketercapaian persentase target indikator sebesar 29,17%

karena didukung oleh inisiatif sekolah yang mengimplementasikan

pendidikan berkarakter dan melakukan kerjasama dengan dunia industri

dan dunia usaha secara mandiri disamping program/kegiatan yang

dilaksanakan dengan dana dari APBD serta didukung dengan adanya

pelaksaan kegiatan magang bagi siswa SMK. Sedangkan kesulitan

memperoleh data siswa SMK yang terserap di dunia kerja setelah lulus

karena tidak ada proses pelaporan yang dilakukan oleh lulusan.

Disamping itu karena lulusan bekerja di luar kota, luar daerah, luar pulau

ataupun luar negeri sehingga tidak bisa atau tidak terpikirkan untuk

melapor dan atau didata oleh Dinas Dikpora DIY. Kenyataan tersebut

merupakan hambatan untuk mengetahui hasil akhir dari pelaksanaan

program dan kegiatan pendukung indikator. Berikut adalah perhitungan

data jumlah siswa SMK terserap di dunia kerja dan jumlah sekolah yang

melaksanakan model pendidikan berbasis budaya

Page 57: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 46 -

Tabel III.9 Jumlah Siswa SMK Terserap Di Dunia Kerja Tahun 2015

No Uraian Jumlah Lulusan

Tahun 2015

Jumlah Terserap Di Dunia Kerja Persentase (%) Bekerja Wiraswasta

1 Lulusan 24,783

2 Terserap Di Dunia Kerja 11,206 2,208

3 Persentase 54.13

Tabel III.10 Jumlah Sekolah Yang Melaksanakan Model Pendidikan

Berbasis Budaya

No Jumlah Sekolah Jumlah Sekolah Model Budaya Persentase

1 2,658 112 4.21

Sehingga sesuai dengan penjelasan penghitungan capaian indikator

kinerja yaitu persentase sekolah yang melaksanakan pendidikan

berbasis budaya ditambah persentase lulusan siswa pendidikan

menengah kejuruan yang terserap di dunia kerja dibagi dua, hasilnya

adalah 29,17%.

Peningkatan mutu pendidikan yang berkarakter dan bersinergis

dengan kebutuhan pembangunan juga didukung dengan adanya

program fasilitasi bagi satuan pendidikan yang menerapkan model

pendidikan berbasis budaya dan unggulan mutu yang dimulai sejak

tahun anggaran 2014. Daerah Istimewa Yogyakarta sebagai kota budaya

yang adiluhung perlu memperkenalkan budaya tersebut kepada peserta

didik di semua jenjang pendidikan dengan maksud untuk menjaga

kelestarian budaya tersebut. Pengenalan budaya dilanjutkan dengan

pemahaman dan melakukan salah satu budaya tersebut untuk

selanjutnya memanfaatkannya sebagai ajaran yang perlu dilaksanakan

agar siswa-menjadi manusia yang beriman, berbudaya dan beretika.

Page 58: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 47 -

Sebagai tahapan awal dalam melestarikan budaya maka beberapa SD,

SMP, SMA dan SMK telah menerima bantuan baik berupa pendidikan

dan latihan serta bantuan peralatan membatik. Daftar sekolah yang

menerapkan model pendidikan berbasis budaya sebagai berikut:

a. Sekolah Dasar

NO NAMA SEKOLAH ALAMAT

1 SD PUNDUNG Kradenan,Girirejo,Imogiri,Bantul

2 SD NEGERI PATRAN Banyuraden,Gamping,Sleman

3 SD 1 PANJANGREJO Nglembu,Panjangrejo,Pundong,Bantul

4 SD GUWO Triwidadi,Pajangan,Bantul

5 SD NEGERI SREPENG Pacarejo,Semanu,Gunungkidul

6 SD NEGERI TUBIN Tubin,Sidorejo,Lendah,Kulonprogo

7 SD PATUK I Jl.Jogja-Wonosari Km.17,Patuk,GK

8 SD GROGOL Ngambah,Mulyodadi,Bambanglipurp,Bantul

9 SD KREBET Krebet,Sendangsari,Pajangan,Bantul

10 SDN SIRAMAN II Wareng I,Wareng,Wonosari

11 SD NEGERI PONJONG III Pati,Genjahan,Ponjong,Gunungkidul

12 SD NEGERI PIYAMAN I Jl.Lingkar Utara Piyaman

13 SD MUH.NGENTAK Ngentak,Banjararum,Kalibawang,KP

14 SD MUH.KARANGTENGAH IMOGIRI Pucunggrowong,Karangtengah,Imogiri,Bantul

15 SD NEGERI BANYUBENING I Kulwo,Bejiharjo,Karangmojo,Gunungkidul

16 SD NEGERI BANYUREJO 2 Barongan,Banyurejo,Tempel,Sleman

17 SD NEGERI JATISARONO Karang,Jatisarono,Nanggulan,Kulonprogo

18 SD NEGERI GADING ASRI Gading IV,Gading,Playen,Gunungkidul

19 SD NEGERI PIYAMAN II Piyaman,Wonosari,Gunungkidul

20 SD NEGERI SENTOLO I Kalibondol,Sentolo,Sentolo,Kulonprogo

21 SD NEGERI PLEMBON Jl.Pager,Logandeng,Playen,Gunungkidul

22 SD NEGERI GROGOL IV Grogol IV,Bejiharjo,Karangmojo,Gunungkidul

23 SD NEGERI TANJUNGTIRTO Tangjungtirto,Kalitirto,Berbah,Sleman

24 SD NEGERI 1 WONOREJO Gendol,Banyuroto,Nanggulan,Kulonprogo

25 SD 1 TRIRENGGO Klembon.Trirenggo,Bantul,Yogyakarta

26 SD 1 CEPOKOJAJAR Sitimulyo,Piyungan,Bantul

Page 59: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 48 -

NO NAMA SEKOLAH ALAMAT

27 SD NEGERI NOGOSAREN Nogotirto,Gamping,Sleman

28 SD NEGERI SLEMAN 4 Triharjo,Sleman,Sleman

29 SD NEGERI JETISHARJO Jl.Ronggowarsito 69 Caturharjo,Slman

30 SD 1 PETIR Petir,Piyungan,Bantul

31 SDN PALIYAN IV Corot,Karangduwet,Paliyan,Gunungkidul

32 SDN SURODADI II PONJONG Surodadi,Umbulrejo,Ponjong,Gunungkidul

33 SDN 1 DEPOK PANJATAN Depok,Panjatan,Kulonprogo

34 SDN UNGARAN 1 Jl.Serma Taruna Ramli No.3 Yogyakarta

35 SD PINGIT Yogyakarta Jl.Tompeyan,Tegalrejo

36 SDN WARUNGBOTO Warungboto,Umbulharjo,Yogyakarta

37 SDN KOTAGEDE 1 Jl.Kemasan No.49,Purbayan,Kotagede

38 SDN JETISHARJO KOTA Jl.AM.Sangaji 42,Yogyakarta

39 SDN UMBULHARJO 2 CANGKRINGAN Gondang,Umbulharjo,Cangkringan

40 SDN JOMBLANG 1 BERBAH SLEMAN Jl.Candirejo,Tegaltirto,Berbah,Sleman

41 SDN BANTUL TIMUR Jl.RA Kartini No.42,Trirenggo,Bantul

42 SD TIRTOHARGO KRETEK Gegunung,Tirtohargo,Kretek,Bantul

43 SD MUH KARANGKAJEN IV SEWON Salakan,Bangunharjo,Sewon,Bantul

44 SDN WIYORO BANGUNTAPAN Wiyoro,Baturetno,Banguntapan,Bantul

45 SD KARANGMOJO,TRIRENGGO Karangmojo,Trirenggo,Bantul,Bantul

46 SD MUH BANGUNTAPAN Jl.Wonosari,Km.5,Ketandan,Banguntapan

47 SD UNGGULAN AISYIYAH PALBAPANG Kadirojo,Palbapang,Bantul

b. Sekolah Menengah Pertama

NO NAMA SEKOLAH ALAMAT

1 SMP NEGERI 4 DEPOK Babarsari,Caturtunggal,Depok,Sleman

2 SMP NEGERI 4 PLAYEN Banaran,Gunungkidul

3 SMP NEGERI 2 PANDAK Glagahan,Caturharja,Pandak,Bantul

4 SMP NEGERI 2 SEMIN Semin,Gunungkidul

5 SMP NEGERI 2 MLATI Jl.Perkutut,Sinduadi,Mlati,Sleman

6 SMP NEGERI 2 KRETEK Parangtritis,Kretek,Bantul

7 SMP NEGERI 2 KALIBAWANG Ngarajun,Banjarharjo,Kalibawang,Kulonprogo

8 SMP NEGERI 1 KALASAN Jl.Yogya-Solo Km.14,5,Glondong,Kalasan

9 SMP 1 JETIS Jl.Imogiri Barat,Km.11 Jetis,Bantul

Page 60: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 49 -

NO NAMA SEKOLAH ALAMAT

10 SMP N 16 YOGYAKARTA Jl.Nagan Lor No.8,Kraton,Yogyakarta

11 SMPN 2 SAPTOSARI Krambilsawit,Saptosari,,Gunungkidul

12 SMPN2 NGLIPAR Jl.Raya Nglipar-Ngawen,Km 4,Katongan ,

13 SMPN 1 TEMON Temon,Kulonprogo

14 SMPN 2 LENDAH Temben,Ngentakrejo,Lendah,Kulonprogo

15 SMPN 4 WATES Terbahsari,Wates,Kulonprogo

16 SMPN 10 YOGYAKARTA Jl.Tritunggal 2,Umbulharjo,Yogyakarta

17 SMPN 4 PAKEM Jl.Kaliurang,Km,17,Sukunan,Pakembinangun

18 SMPN 2 SLEMAN Marangan.Triharjo,Sleman

19 SMPN 3 PAJANGAN Pajangan,Bantul

c. Sekolah Menengah Atas/Sekolah Menengah Kejuruan

NO NAMA SEKOLAH ALAMAT

1 SMA MUH 1 YOGYAKARTA Jl.Gotong royong II,Petinggen

2 SMA NEGERI 1 PANGGANG Pudak,Giriwungu,Panggang,Gunungkidul

3 SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA Jl.NyI Pemabayun No.39 Yogyakarta

4 SMA NEGERI 1 KALASAN Bogem,Tamanmartani,Kalasan,Sleman

5 SMA NEGERI 1 CANGKRINGAN Wukirsari,Cangkringan,Sleman,Yogyakarta

6 SMA N 1 KALIBAWANG Banjararum,Kalibawang,Kulon Progo

7 SMA NEGERI 1 TURI Gununganyar,Donokerto,Turi,Sleman

8 SMA NEGERI 1 SEYEGAN Tegalgentan,Margoagung,Seyegan,Sleman

9 SMA NEGERI 11 YOGYAKARTA Jl.Am.Sangaji 50 Yogyakarta

10 SMA N 2 WATES Jl.KH.Wahid Hasyim,Bendungan,Wates

11 SMAN 2 WONOSARI Jl.Ki Ageng Giring 3,Wonosari,Gunungkidul

12 SMAN 2 PLAYEN Logandeng,Playen,Gunungkidul

13 SMAN 1 PENGASIH Jl.KRT Kertodiningrat,No 41,Margosari

14 SMAN 1 TEMON Jl.Purworejo,Km.12,Kebonjero,Temon

15 SMAN 9 YOGYAKARTA Jl.Sagan,No.1,Yogyakarta

16 SMAN 1 PAKEM SLEMAN Jl.Kaliurang,Km.17.5,Pakem,Sleman

17 SMAN 2 BANTUL Jl.RA.Kartini,Trirenggo,Bantul

18 SMAN 1 IMOGIRI Imogiri,Bantul

19 SMK MUH 2 WATES Jl.Pahlawan (Nagung),Wates,Kulonprogo

Page 61: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 50 -

NO NAMA SEKOLAH ALAMAT

20 SMK N 1 GEDANGSARI Hargomulyo,Gedangsari,Gunungkidul

21 SMK MUH 3 YOGYAKARTA Jl.Pramuka 62,Giwangan,Yogyakarta

22 SMK NEGERI 1 PURWOSARI Sumur,Giripurwo,Purwosari,Gunungkidul

23 SMK NEGERI 2 WONOSARI Jl.KH.Agus Salim No.17,Wonosari

24 SMK MUH KARANGMOJO Karangmojo,Gunungkidul

25 SMKN 1 NGLIPAR Jl.Nglipar-Ngawen,Km.06,Pilangrejo,Nglipar

26 SMK MA'ARIF 1 WATES Jl.Puntodewo,Gadingan,Wates,Kulonprogo

27 SMKN 1 TEMON Jl.Glagah,Kalidengen,Temon,Kulonprogo

28 SMKN 2 PENGASIH Jl.KRT.Kertodiningrat,Margossari,Kulonprogo

29 SMKN 6 YOGYAKARTA Jl.Kenari 4 Yogyakarta

30 SMKN 2 YOGYAKARTA Jl.AM.Sangaji,No.47,Yogyakarta

31 SMK PIRI 3 YOGYAKARTA Piri,Yogyakarta

32 SMKN 2 DEPOK SLEMAN Mrican,Caturtunggal,Depok,Sleman

33 SMKN 1 DEPOK SLEMAN Jl.Ringroad Utara,Maguwoharjo,Maguwoharjo

34 SMKN 2 KASIHAN Jl.PG Madukismo,Ngestiharjo,Kasihan,Bantul

Realisasi satuan pendidikan yang telah mengimplementasikan

unggulan mutu pendidikan sebagai berikut:

1. Mengimplementasikan mulai tahun 2014

NO NAMA SEKOLAH ALAMAT

1 SD NEGERI PERCOBAAN 2 DEPOK Sekip,Caturtunggal,Depok,Sleman,Yk

2 SD GOMBANG I Kebowan Kidul,Gombang,Ponjong,GK

3 SD NEGERI WONOSARI BARU Kepek,Wonosari,Gunungkidul

4 SD MUH KARANGWARU Karangwaru Lor TR II/14 Yogyakarta

5 SD NEGERI KEPUTRAN 2 Jl.Kadipaten Kidul No.17 Yogyakarta

6 SDN 1 NANGGULAN Jatisarono,Nanggulan,Kulonprogo

7 SDN PERCOBAAN 3 PAKEM Sekip,Caturtunggal,Depok,Sleman

8 SDN 1 BANTUL Jl.Gatot Subroto,Mandingan

9 SMP NEGERI 2 BANTUL Jl.Raya Bantul No.2/III Bantul

10 SMP 1 TEPUS Bintaos,Sidoharjo,Tepus,Gunungkidul

11 SMP NEGERI 1 GALUR Jl.Raya Brosot 20,Galur,Kulon Progo

Page 62: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 51 -

NO NAMA SEKOLAH ALAMAT

12 SMP NEGERI 1 BANTUL Jl.RA.Kartini No.44 Bantul

13 SMP NEGERI 1 GODEAN Jl.Jae Sumantoro,Pandean,Sidoluhur,Godean

14 SMPN 5 YOGYAKARTA JL.Wardani1,Yogyakarta

15 SMPN 1 YOGYAKARTA Jl.Cik Ditiro 29,Yogyakarta

16 SMA NEGERI I BANTUL Jl.Wakhid Hasyim Bantul

17 SMA NEGERI 1 JETIS Kertan,Sumberagung,Jetis,Bantul

18 SMAN 6 YOGYAKARTA Jl.C.Simanjuntak 2,Terban,Yogyakarta

19 SMAN 1 WONOSARI Jl.Brigjen Katamso 04 Wonosari

20 SMAN 8 YOGYAKARTA Jl.Sidobali,No.1,Muja Muju,Yogyakarta

21 SMK NEGERI 1 PANJATAN Jl.Cerme-Panjatan,Cerme,Panjatan, Kulon Progo

22 SMK N 7 YOGYAKARTA Jl.Gowongan Kidul,Jt III/416,Yogyakarta

23 SMK MUH WONOSARI Jl.Alun-Alun Barat,No.11,Wonosari

24 SMKN 1 KALASAN SLEMAN Randugunting,Tamanmartani,Kalasan,Sleman

25 SMKN 1 SEWON Pulutan,Pendowoharjo,Sewon,Bantul

2. Mengimplementasikan mulai tahun 2015

NO NAMA SEKOLAH Alamat sekolah

1 SD MUH KADISOKO Jl. Jambu Kadisoka, Purwomartani, Kalasan, Sleman

2 SD MUH SAPEN 1 Jl. Bimokurdo No. 33 Demangan, Gondokusuman, Yogyakarta

3 SD MUH CONDONG CATUR Ringroad Utara Gorongan, Condongcatur, Depok, Sleman

4 SD MUH MUJAHIDIN WONOSARI Jl. Mayang Gadungsari, Wonosari, Gunungkidul

5 SD MODEL SLEMAN Wedomartani, Ngemplak, Sleman

6 SD N SERAYU Jl. Juadi No. 2 Kotabaru Yogyakarta

7 SD N NGUPASAN Jl. Reksobayan No. 6 Yogyakarta

8 SD N SENDANGSARI Manukan, Sendangsari, Pajangan, Bantul

9 SD N NGRUKEMAN Jl. Sunan Kudus Tamantirto, Kasihan, Bantul

10 SD N 1 SLEMAN Jl. Kapten Haryadi No. 5 Iropaten Triharjo, Sleman

11 SD N LEMPUYANGWANGI Jl. Hayam Wuruk No. 9 Yogyakarta

Page 63: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 52 -

NO NAMA SEKOLAH Alamat sekolah

12 SD N 2 PADOKAN Jl. Madukismo, Padokan, Tirtonirmolo, Kasihan, Bantul

13 SD N GRAULAN Tegallembut, Giripeni, Wates, Kulon Progo

14 SD N SINDUADI 1 Jl. Magelang KM 06 Karanganyar No. 59A, Sinduadi, Mlati, Sleman

15 SD N PANJATAN Jl. Nagung - Brosot KM 2,4 Panjatan, Panjatan, Kulon Progo

16 SMP N 1 PANDAK BANTUL Jl. Srandakan Km 1 Gilangharjo, Pandak, Bantul

17 SMP N 1 IMOGIRI BANTUL Jl. Imogiri KM. 12 Imogiri, Bantul

18 SMP N 1 TURI SLEMAN Jl. Turi - Pakem, Turi, Donokerto, Turi, Sleman

19 SMP N 1 WATES KULON PROGO Jl. Terbah No.6 Wates, Wates, Kulon Progo

20 SMP N 9 YOGYAKARTA Jl. Ngeksigondo No. 30 Yogyakarta

21 SMP N 1 WONOSARI GUNUNGKIDUL

Jl. Kol Sugiyono 35 B, Wonosari, Gunungkidul

22 SMP N 2 TEMPEL SLEMAN Jl. Balangan - Tempel, Banyurejo, Tempel, Sleman

23 SMP N 8 YOGYAKARTA Jl. Prof. Dr. Kahar Muzakir 2 Yogyakarta

24 SMP N 1 PLAYEN GUNUNGKIDUL Jalan Pramuka 23 Playen, Gunungkidul

25 SMP IT ABU BAKAR KOTA YOGYAKARTA

Jl. Veteran, Kalangan, Umbulharjo, Yogyakarta

26 SMP N 2 TURI SLEMAN Jl. Turi - Tempel KM 5 Ngablak, Bangunkerto, Turi, Sleman

27 SMP N 1 PANJATAN KULON PROGO

Gotakan, Panjatan, Kulon Progo

28 SMP N 1 SAMIGALUH KULON PROGO

Gerbosari, Samigaluh, Kulon Progo

29 SMP N 13 YOGYAKARTA JL. MINGGIRAN YOGYAKARTA

30 SMP N 1 KARANGMOJO GUNUNGKIDUL

Gedangrejo, Karangmojo, Gunungkidul

31 SMA N 1 SLEMAN Jl. Magelang KM. 14 Medari, Sleman

32 SMA N 1 WATES KULON PROGO Jl. Terbahsari No. 1 Terbah, Wates, Kulon Progo

33 SMA N 1 TANJUNGSARI GUNUNGKIDUL

Jl. Baron KM 12 Kemiri Tanjungsari, Gunungkidul

Page 64: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 53 -

NO NAMA SEKOLAH Alamat sekolah

34 SMA N 10 YOGYAKARTA Jl. Gadean No. 5 Ngupasan, Gondomanan, Yogyakarta

35 SMA N 2 BANGUTAPAN BANTUL Glondong, Wirokerten, Banguntapan, Bantul

36 SMA N 1 KARANGMOJO GUNUNGKIDUL

Coyudan, Ngipak, Karangmojo, Gunungkidul

37 SMA N 1 SRANDAKAN BANTUL Jl. Pandansimo Km. 01 Trimurti, Srandakan, Bantul

38 SMA N 1 BANGUNTAPAN BANTUL Ngentak, Baturetno, Banguntapan, Bantul

39 SMA MUH 2 YOGYAKARTA Jl. Kapas No. 7 Semaki, Umbulharjo, Yogyakarta

40 SMK N 1 BANTUL Jl. Parangtritis KM 11 Sabdodadi, Bantul

41 SMK N 4 YOGYAKARTA Jl. Sidikan 60 Umbulharjo Yogyakarta

42 SMK N 1 KASIHAN BANTUL Jl. PG. Madukismo, Bugisan, Bantul

43 SMK N 1 GODEAN SLEMAN Kowanan, Sidoagung, Godean, Sleman

44 SMK N 1 NGAWEN GUNUNGKIDUL

Jono, Tancep, Ngawen, Gunungkidul

45 SMK N 1 SEDAYU BANTUL Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul

46 SMK N 1 YOGYAKARTA Jl. Kemetiran Kidul No. 35 Yogyakarta

47 SMK N 1 DLINGO BANTUL Jl. Patuk - Dlingo Km 10, Kapingan, Temuwuh, Dlingo, Bantul

48 SMK N 5 YOGYAKARTA Jl. Kenari No. 71 Muja-muju, Umbulharjo, Yogyakarta

49 SMK N 1 PENGASIH KULONPROGO

Jl. Kawijo 11 Pengasih, Pengasih, Kulon Progo

50 SMK N 1 SAPTOSARI GUNUNGKIDUL

Jl. Wonosari Panggang KM 25 Kepek, Saptosari, Gunungkidul

Mulai tahun 2016 nanti program fasilitasi bagi sekolah yang

mengimplementasikan unggulan mutu akan lebih berperan pada

penguatan lembaga/sekolah itu sendiri.

Page 65: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 54 -

III.2.3.2. Peserta didik yang mendapatkan layanan pendidikan teknik

berstandar

Pelayanan pendidikan teknik terstandar dilaksanakan oleh BLPT

yang merupakan UPTD Dinas Dikpora DIY dengan sasaran pendidikan

teknik terstandar bagi siswa SMK, mahasiswa dan masyarakat. Data

peserta didik yang dilayani BLPT seperti pada tabel berikut:

Tabel III.11 Data Peserta Didik Yang Dilayani BLPT Dinas Dikpora DIY

No Kegiatan Jumlah Peserta Didik

Seksi Sipil dan Furniture

1. Peningkatan Kompetensi Siswa SMK 108

2. Peningkatan Kompetensi Guru SMK 56

3. Life Skill SLB 80

4. Diklat Paket C Kejuruan 15

5. Skill Contest Guru SMK 19

6. Lomba Kompetensi Siswa SMK 37

7. Diklat Reguler -

8. Diklat Non Reguler Mandiri 10

9. Praktek Kerja Industri dengan Pembekalan 32

10. Praktek Kerja Industri -

Seksi Mesin

1. Peningkatan Kompetensi Siswa SMK 180

2. Peningkatan Kompetensi Guru SMK 10

3. Life Skill SLB -

4. Diklat Paket C Kejuruan -

5. Skill Contest Guru SMK 20

6. Lomba Kompetensi Siswa SMK 45

7. Diklat Reguler -

8. Diklat Non Reguler Mandiri 237

9. Praktek Kerja Industri dengan Pembekalan 38

10. Praktek Kerja Industri 25

Seksi Otomotif

1. Peningkatan Kompetensi Siswa SMK 60

2. Peningkatan Kompetensi Guru SMK 32

Page 66: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 55 -

No Kegiatan Jumlah Peserta Didik

3. Life Skill SLB 90

4. Diklat Paket C Kejuruan 38

5. Skill Contest Guru SMK 20

6. Lomba Kompetensi Siswa SMK 38

7. Diklat Reguler -

8. Diklat Non Reguler Mandiri 105

9. Praktek Kerja Industri dengan Pembekalan 192

10. Praktek Kerja Industri 3

Seksi Elektro dan Informatika

1. Peningkatan Kompetensi Siswa SMK 108

2. Peningkatan Kompetensi Guru SMK 32

3. Life Skill SLB 60

4. Diklat Paket C Kejuruan 37

5. Skill Contest Guru SMK 18

6. Lomba Kompetensi Siswa SMK 45

7. Diklat Reguler -

8. Diklat Non Reguler Mandiri 30

9. Praktek Kerja Industri dengan Pembekalan 59

10. Praktek Kerja Industri 13

Jumlah Total 1.912

Untuk memenuhi target indikator kinerja tersebut, BLPT DIY telah

melaksanakan diklat bagi SMK

yang ada di wilayah DIY. Diklat

diperuntukkan bagi siswa kelas

X dan XI dengan bidang

kompetensi Elektro dan

Informatika, Teknik Permesinan,

Teknik Otomotif, Sipil dan

Furniture (Teknik Bangunan).

Page 67: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 56 -

Diklat yang diselenggarakan sebagai berikut:

1. Elektro dan Informatika

a. Diklat Programmable Logic Controller (PLC)

b. Diklat Instalasi Tenaga Listrik

c. Diklat Elektropneumatik

d. Diklat Audio Video

e. Diklat Komputer

2. Teknik Permesinan

a. Bubut Konvensional

b. Frais Konvensional

c. Gerinda Datar dan Silinder

d. Teknik Gerinda Alat Potong

e. CNC Bubut TU-2A

f. CNC Frais TU-3A

g. Teknik Las Dasar

3. Teknik Otomotif

a. Diklat Teknik Kendaraan Ringan (TKR)

4. Sipil dan Furniture

a. Diklat Pertukangan Kayu

b. Diklat Konstruksi Bangunan

Untuk membantu lulusan SMP yang tidak bisa melanjutkan ke

SMK atau siswa SMK yang putus sekolah, maka mulai tahun 2015, BLPT

menyelenggarakan Program Paket C Kejuruan dengan jurusan yang

dibuka adalah:

a. Teknik Perkayuan

b. Teknik Sepeda Motor dan

c. Teknik Audio Video

Page 68: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 57 -

Program tersebut akan mendukung capaian target realisasi jumlah

peserta didik yang mendapatkan layanan pendidik teknik terstandar.

Rasio capaian target melebihi 100% yaitu sebesar 100,42% karena upaya

BLPT yang telah melakukan

kerjasama dengan SMK yang

ada di DIY dan sekitarnya, SLB dan

Perguruan Tinggi se DIY dan

Jateng seperti Vokasi UGM, SMK

Metro Lampung,

Universitas Sains Al Qur'an

Wonosobo, Universitas Magistra

Kaltim, SMK N 2 Wewewa Barat Nusa Tenggara Timur serta pihak pihak

terkait dan akan melakukan kerjasama dengan lembaga-lembaga terkait

serta penyelenggaraan Paket C Kejuruan.

III.2.4. Terwujudnya kapasitas pemuda dan olahraga yang berkualitas, berdaya saing dan berkarakter

Tolok ukur capaian sasaran Terwujudnya kapasitas pemuda dan olahraga

yang berkualitas, berdaya saing dan berkarakter terdiri dari 4 indikator

yaitu indikator:

1. Prestasi Cabang Olahraga (POPNAS)

2. Prestasi Cabang Olahraga (POPWIL)

3. Peningkatan jumlah sentra pemberdayaan pemuda

4. Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/

pemberdayaan pemuda

Page 69: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 58 -

Tabel III.12 Target dan Realisasi Kinerja

No Indikator Capaian

2014

2015 Target Akhir

Renstra (2017)

Capaian s/d 2015 terhadap 2017 (%)

Satuan Target Realisasi %

Realisasi

1 Prestasi Cabang Olahraga (POPNAS)

0 Peringkat 13 11 115.38 13 84.62

2 Prestasi Cabang Olahraga (POPWIL)

3 Peringkat 0 0 0 0 100.00

3 Peningkatan jumlah sentra pemberdayaan pemuda

12 Sentra 13 13 100 15 86.67

4

Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan pemuda

100 % 100 100 100 100 100.00

III.2.4.1. Prestasi Cabang Olahraga (POPNAS)

Capaian peringkat kontingen Daerah Istimewa Yogyakarta pada

Pekan Olahraga Pelajar Nasional (POPNAS) XIII tahun 2015 di Jawa Barat

adalah peringkat 11, naik dua peringkat dari rencana target yaitu pada

peringkat 13.

Persentase rasio capaian Renstra tahun 2015 sebesar 115,38% dengan

perhitungan rasio menggunakan rumus invert. Ketercapaian peringkat

sehingga melebihi target peringkat yang telah ditetapkan tersebut

disebabkan karena adanya perbaikan peringkat di klasemen umum dua

tingkat lebih baik dibandingkan penyelenggaraan POPNAS tahun 2013

yang lalu. Perolehan emas jumlahnya sama dengan penyelenggaraan

sebelumnya, sementara perak dan perunggu bertambah. Prestasi

tersebut ditunjukkan para atlet muda, dengan penyumbang perolehan

emas terbanyak dari cabang olahraga Atletik dengan 3 medali emas,

disusul 2 emas dari panahan, dan 1 dari pencak silat. Jika dibandingkan

dari pencapaian peringkat ke- 13 di POPNAS pada tahun 2013, maka

peringkat tahun 2015 meningkat 2 peringkat dari peringkat tahun 2013.

Page 70: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 59 -

Kontingen Daerah Istimewa Yogyakarta mengikuti 15 (lima belas) Cabang

Olahraga dari 20 (dua puluh) cabang olahraga yang dipertandingkan, yaitu

Angkat Besi, Atletik, Bola Voli (Putri), Voli Pasir, Dayung, Gulat, Judo,

Karate, Panahan, Pencak Silat, Renang, Senam, Sepak Takraw (Putri), Tae

Kwon Do dan Tinju.

Untuk mendukung dan mempertahankan capaian tersebut maka

regenerasi atlet-atlet muda diharapkan dapat berjalan dengan baik dan

dilanjutkan proses pembinaan yang tepat dan sistematis untuk

memperbaiki atau mempertahankan peringkat yang telah dicapai saat ini

pada POPNAS XIV yang

akan diselenggarakan

pada tahun 2017. Salah

satu upaya yang telah

dilakukan oleh Dinas

Dikpora DIY melalui

UPTD Balai Pemuda dan

Olahraga untuk meraih

dan mempertahankan

prestasi tersebut antara lain telah melakukan penyediaan sarana prasana

olahraga, penyelenggaraan kompetisi dan pemusatan pelatihan bagi atlit

pelajar berbakat serta pembinaan atlit-atlit profesional melalui KONI dan

pengda/pengcab yang dilaksanakan secara terus menerus dan

berkesinambungan. Pemusatan pelatihan bagi pelajar di Pusat Pendidikan

dan Latihan Pelajar (PPLP) bertujuan untuk menjaring, membina dan

mendidik secara intensif bagi atlet pelajar yang berbakat dalam cabang

olahraga yang menjadi andalan Daerah Istimewa Yogyakarta. Torehan

prestasi telah berhasil direalisasikan dalam berbagai even olahraga

nasional. Salah satu yang mendukung prestasi olahraga dapat tercapai

dengan baik adalah tersedianya atlet yang memiliki tekad kuat dan

Page 71: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 60 -

berlatih secara terus menerus tanpa mengenal lelah. Untuk itu meskipun

sampai dengan saat ini prestasi atlet/kontingen Daerah Istimewa

Yogyakarta masih dibawah provinsi lain di Indonesia, namun upaya-upaya

pembinaan dan pembibitan baik bagi atlet pelajar berbakat maupun atlet

profesional tetap dilaksanakan salah satunya antara lain dengan

peningkatan penyediaan sarana prasarana dan sumber daya

keolahragaan. Secara bertahap menerapkan sistem manajemen aset

untuk pengelolaan aset-aset sarana olahraga. Selanjutnya di masa

mendatang direncanakan akan didirikan SMK Olahraga yaitu sekolah yang

berbasis olahraga untuk mencetak para juara yang dipersiapkan untuk

tingkat daerah, nasional dan internasional dengan tidak

mengesampingkan pendidikan akademik sebagai bekal untuk

melanjutkan ke tingkat pendidikan yang lebih tinggi sehingga atlet juga

mempunyai prestasi akademik. Untuk itu Dinas Dikpora DIY telah

menyelenggarakan pemusatan pusat pendidikan dan latihan untuk

pembinaan bagi atlet-atlet berbakat seperti:

1. PPLP berlokasi di Sorowajan, Banguntapan, Bantul;

2. PPLM di UNY dan;

3. Klub-klub olahraga di setiap kabupaten/kota di DIY

Pemeliharaan sarana dan prasarana serta pembinaan atlet dan pelatih

selalu diupayakan oleh Pemerintah DIY melalui Dinas Dikpora DIY.

Pembinaan bagi pemuda dan olahraga dilakukan juga dengan

penyediaan fasilitas layanan untuk kegiatan pemuda dan sarana berlatih

olahraga. Fasilitas layanan kegiatan olahraga dan kegiatan pemuda yang

dikelola oleh Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga tersedia sebanyak 6

(enam) unit disamping sarana yang disediakan/diselenggarakan oleh

masyarakat atau pihak swasta. Sarana dan prasarana tersebut selalu

ditingkatkan fasilitas dan kepengelolaannya dengan dana yang bersumber

dari APBD maupun APBN. Tujuannya agar fasilitas untuk kegiatan pemuda

Page 72: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 61 -

dan olahraga dapat memenuhi standar yang diperlukan. Kegiatan

pemeliharaan dan rehabilitasi sarana prasarana olahraga dan kegiatan

pemuda selama tahun 2015 telah dilaksanakan dengan lancar sesuai

sasaran yang telah ditetapkanGedung/lapangan olahraga untuk

pembinaan pemuda dan latihan/berolahraga seperti pada tabel berikut:

Tabel III. 13 Gedung/Lapangan Olahraga DIY

No. Gedung/Lapangan Alamat

1. Youth Centre Jombor Mlati Sleman

2. Mandala Krida Jalan Kenari Umbulharjo Yogyakarta

3. Pondok Pemuda Ambarbinangun Ambarbinangun Kasihan Bantul

4. GOR Sorowajan Sorowajan Banguntapan Bantul

5. Amongraga Jalan Kenari Umbulharjo Yogyakarta

6. Wana Bhaktiyasa Jalan Kenari Umbulharjo Yogyakarta

1. GOR Amongraga

GOR Amongraga dapat digunakan oleh masyarakat umum atau

instansi yang berminat untuk menyelenggarakan kegiatan, meliputi :

Kegiatan Olahraga (Bola Voli, Basket, Bulutangkis, Futsal dll)

minimal tingkat wilayah dan diutamakan tingkat nasional maupun

internasional.

Try Out atau kegiatan insidental lain selama masih memungkinkan.

Page 73: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 62 -

Fasilitas yang tersedia:

Ruangan Hall Utama

Ruang VIP

Lampu Penerangan PLN dan Genzet

Sound System

Ruang Panitia/Sekretariat

Ruang Ganti

8 Toilet (masing - masing 4 WC)

Mushola

Ruang Press Conference (Konferensi Pers)

2. GOR Sorowajan

Gelanggang Pemuda Sorowajan ( Gelanggang Olahraga ), terletak di

Sorowajan, Banguntapan, Bantul dengan fasilitas yang dimiliki

meliputi:

Lapangan Bulutangkis indoor 3 lintasan

Lapangan ini juga bisa digunakan untuk Volly, Basket dan Futsal.

Lapangan Tennis 3 lintasan.

GOR Sorowajan juga dilengkapi dengan ruang kantor, kantin, ruang

ganti, dapur, gudang dan 4 buah MCK.

3. Mandala Krida

Kompleks Mandala Krida digunakan untuk kegiatan olahraga, seperti:

Pertandingan Sepak Bola, Sepatu Roda, Balap Motor, Atletik dan

sebagainya. Kegiatan non olahraga seperti : Pameran, Bazar, Pentas

Musik dan Upacara, dengan fasilitas meliputi:

Ruang transit tamu VIP

Ruang ganti pakaian atau tempat istirahat atlet dilengkapi dengan

MCK

Page 74: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 63 -

Ruang wasit / yuri / panitia penyelenggara

Mushola

Gudang

MCK umum

a. Bangunan Tribun Tertutup:

Tribun yang ada saat ini berada di sayap barat, dapat

menampung 5.000 orang penonton.Fasilitas yang ada pada

Tribun tertutup antara lain : Tempat duduk terbuat dari papan

dilapisi dengan busa, MCK ( 3 Unit ), Ruang kaca.

Setelah renovasi Mandala Krida nantinya kapasitas tribun

tertutup menjadi 10.000 orang penonton karena tribun

penonton di sayap timur juga menjadi tribun tertutup.

b. Bangunan Tribun Terbuka

Tribun ini dapat menampung 20.000 orang penonton.Fasilitas

yang ada pada tribun terbuka antara lain : Tempat duduk

terbuat dari beton, dan MCK ( 4 Unit ).

Page 75: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 64 -

c. Lapangan Stadion

Lapangan sepakbola, lintasan lari, dan lapangan lompat jauh.

d. Halaman Parkir

Halaman parkir yang cukup luas ini biasa digunakan untuk

kegiatan gokart, pentas musik, latihan stir mobil, balap motor,

dsb. Di halaman ini juga tersedia fasilitas lapangan basket.

e. Lapangan Voli Pasir Lapangan voli pasir ini ada 2 unit, terletak di sebelah selatan

bangunan utama.

f. Bangunan Sekretariat, terdiri dari: Ruang rapat

Ruang sekretariat

Ruang tidur 2 unit

Dapur

Mushola

Garasi

Ruang Tamu

MCK

Sampai dengan tahun 2015 ini, lapangan olahraga Mandala Krida

masih dalam proses pembangunan rehabilitasi total untuk memenuhi

kebutuhan kegiatan.

III.2.4.2. Prestasi Cabang Olahraga (POPWIL)

Pekan Olahraga Pelajar Wilayah (POPWIL) merupakan seleksi

cabang olahraga sebagai seleksi mengikuti POPNAS yang diselenggarakan

dua tahun sekali. POPWIL V dilaksanakan pada tahun 2016 di Yogyakarta

Page 76: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 65 -

pada bulan Oktober. Sehingga target dan capaian peringkat kontingen

Daerah Istimewa Yogyakarta pada POPWIL tahun 2015 adalah 0.

Untuk mempersiapkan kontingen POPWIL V tersebut, Dinas

Dikpora DIY melalui BPO telah melakukan seleksi rekrutmen atlet pelajar

potensial dalam rangka program pembentukan tim POPWIL DIY sekaligus

calon atlet yang akan dibina pada program Pembinaan Atlet Berbakat

(PAB). PAB dilaksanakan sebagai wadah pembibitan atlet pelajar berbakat

dalam waktu jangka panjang. Pelaksanaan seleksi diikuti oleh 837 atlet

yang ada di DIY.

III.2.4.3. Peningkatan jumlah sentra pemberdayaan pemuda

Pemuda menjadi bagian pembinaan yang harus dikelola dengan

tepat, karena pemuda adalah penduduk usia produktif yang memiliki

kreativitas dan semangat yang tinggi dalam segala tindakan, maka harus

diarahkan secara positif. Pembentukan sentra-sentra pemuda sebagai

ajang peningkatan kreativitas sangat tepat sebagai tempat naungan

kreativitas pemuda, khususnya yang ada di Daerah Istimewa Yogyakata

baik yang begerak di bidang ekonomi, bisnis maupun seni budaya.

Yogyakarta telah memiliki beragam industri kreatif dan banyak dikelola

oleh wirausaha berusia muda dan sekaligus merupakan gudang sumber

daya manusia produktif. Dengan demikian untuk mencapai target

pembangunan seperti yang telah ditetapkan dalam Renstra Disdikpora

DIY diperlukan komitmen untuk meningkatkan kreativitas dan jiwa

kewirausahaan bagi pemuda. Upaya tersebut dilaksanakan melalui

pembinaan sentra-sentra pemuda seperti pada daftar di bawah ini.

Page 77: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 66 -

Tabel III.14 Daftar Sentra Pemuda

No Nama Organisasi Tujuan/Usaha Keanggotaan Keterangan

1.

Kader Pengembangan Moral dan Etika Pemuda Indonesia (Forum KAPMEPI)

Training leadership Respati

Training Kewirausahaan KUPP Di sleman Training Kewirausahaan di bantul

Training Kewirausahaan di Lendah KP

Training Moral dan Etika Pemuda Indonesia Pelajar

Training Penyuluhan Pergaulan Bebas Di gunungkidul

Training TANASDA

Training HI dan ESQ

Kelompok Usaha Pemuda Produktif (KUPP)

Sentra Kewirausahaan Pemuda (SKP)

Forum SP-3 serta kelompok atau lembaga kewirausahaan pemuda lainnya yang ada di wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta.

Komplek BPO, nDalem Ngadiwinatan, Suryoputran KT II/23 Yogyakarta

2. Forum Pemuda Produktif (FPP)

Menghimpun pemuda pelaku wirausaha.

Memfasilitasi anggota FPP untuk dapat mandiri dan berkembang.

Memfasilitasi untuk perluasan dan pengembangan jaringan usaha bagi anggota FPP

Komplek BPO, nDalem Ngadiwinatan, Suryoputran KT II/23 Yogyakarta

3.

Kapal Pemuda Nusantara (KPN)

Dunia maritim sebagai pusat sumberdaya alam yang melimpah, seperti kekayaan mineral maupun kekayaan hewani maupun nabati yang terdapat di laut yang merupakan sumber nutrisi dan gizi.

Laut sebagai sarana penghubung serta sarana komunikasi (Sea Line of Communication/ SLoC) antara masyarakat satu pulau dengan masyarakat pulau lain, sehingga laut merupakan sarana pemersatu bangsa.

Industri dan jasa maritim (INJASMAR) merupakan bagian yang tak kalah pentingnya yang selama ini potensi tersebut hampir belum terjamah.

Dinamika Kelompok.

Membangun karakter dan jati diri bangsa.

Wawasan kebangsaan dan bela Negara. Seminar dan dialog kepemudaan.

Kewirausahaan pemuda berbasis kelautan penting untuk dikembangkan dan dijadikan alternatif lapangan usaha yang menjajikan bagi generasi muda.

Pentas budaya dan atraksi wisata.

Bakti sosial bersih desa kawasan pesisir.

Wisata situs sejarah (Fort Rotterdam Makassar, Istana Raja Goa Makassar, Istana Mini Banda Naira, Benteng Belgica Banda Naira, Rumah Pengasingan Bung Hatta Banda Naira).

Potensi wisata bahari yang terbesar di seluruh Indonesia, khususnya bagian

Komplek BPO, nDalem Ngadiwinatan, Suryoputran KT II/23 Yogyakarta

Page 78: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 67 -

No Nama Organisasi Tujuan/Usaha Keanggotaan Keterangan

timur yang masih menunggu investor untuk pengembangan lebih lanjut.

4. Purna Cakra Muda Indonesia (PCMI)

Pelatihan wirausaha,

Workshop

Bakti sosial

Program pertukaran pemuda antar negara

Pertengahan tahun 2010 telah menjajaki kemungkinan pengembangan usaha yang bekerjasama dengan para pemuda lokal di daerah Gunungkidul untuk mengembangkan kegiatan Ekowisata.Dalam kemitraan ini PCMI menjadi tim konsultan dan sekaligus merancang pemasaran

Di awal tahun 2010, PCMI bekerjasama dengan wirausahawan lokal menggelar workshop kewirausahaan bersama Firmansyah, pendiri usaha Waralaba Telakerzz dan Cokro Tela Cake.

Alamat: Komplek BPO, nDalem Ngadiwinatan, Suryoputran, KT II/23 Yogyakarta

5. Purna Paskibraka Indonesia (PPI)

Seleksi Paskibraka dan Gladian Sentra Paskibraka.

Diklat kepemiminan tiap tahun.

Seminar-seminar dan loka karya

Dalam perannya, sejak didirikan pada 23 Oktober 1976, PPI DIY selai melaksanakan tugas-tugas

Krapyak Kulon RT 11 No. 363, Panggungharjo Sewon Bantul

Page 79: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 68 -

No Nama Organisasi Tujuan/Usaha Keanggotaan Keterangan

wawasan kebangsaan setiap 6 bulan.

Kajian rutin keagamaan setiap bulan.

Lomba Baris-berbaris se-DIY setiap tahun yang diikuti 3500 siswa SMP dan SMA.

Pembentukan PASGANA (Paskibraka Siaga Bencana) sejak tahun 2006 pasca gempa DIY-Jateng.

Out Bond Trainer.

Menyelenggarakan Bedah Skep PBB TNI No. 611/1985.

Bakti Sosial dan Donor Darah. Sarasehan dan gelar budaya.

insidental upacara hari besar kenegaraan baik sebagai petugas maupun pembina juga mengadakan kegiatan pengembangan diri anggota secara kontinyu.

6. Purna Prakarya Muda Indonesia (PPMI)

Jambore Pemuda Indonesia & Bakti Pemuda Antar Provinsi tingkat provinsi/daerah

Syarat Keanggotaan :

Ijasah Minimal SMA/SMU sedrajat

Pemuda Umur 18-25 thn

Belum Nikah

Mempunyai skill

Senang Berorganisasi

Berdominisi di DIY

Komplek BPO, nDalem Ngadiwinatan, Suryoputran KT II/23 Yogyakarta

7.

Program Sarjana Penggerak Pembangunan di Pedesaan (SP-3)

Urgensi Program SP-3 di tengah-tengah masyarakat Indonesia, setidaknya terkait dengan dua permasalahan, yaitu : 1.Kemiskinan

di pedesaan. 2.Kemandirian

dan daya saing pemuda.

Alamat: Komplek BPO, nDalem Ngadiwinatan, Suryoputran KT II/23 Yogyakarta

8. Forum Pemuda Pelopor

Kewirausahaan.

Pendidikan.

Teknologi Tepat Guna.

Senibudaya dan Pariwisata. Kebaharian dan Kelautan.

Sebagai wadah komunikasi, Pengembangan Kepeloporan Pemuda bagi calon Pemuda Pelopor dan alumni dan Pemuda Pelopor demi kemajuan Pembangunan Nasional.

Komplek BPO, nDalem Ngadiwinatan, Suryoputran KT II/23 Yogyakarta

Page 80: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 69 -

No Nama Organisasi Tujuan/Usaha Keanggotaan Keterangan

9 Mina Sentosa Pemeliharaan ikan Wonosari Gunungkidul

10 Evia Craft Produksi/pembuatan souvenir dan kerajinan tangan

Pleret, Bantul

11 KorporaDesa Ternak Ayam Kampung

Godean, Sleman

12

Komunitas Riset RekayasaTeknologi & Pengabdian Masyarakat Pucung

Teknologi Gelombang Nano untuk KetahananPangan

Pucung, Imogiri, Bantul

13 SLENK Pertunjukan kebudayaan

Pemusatan pelatihan kebudayaan tradisional bagi generasi muda dan pentas pentas pertunjukkan seni dan budaya

Catur Tunggal Depok Sleman

Dalam diri generasi muda harus selalu dan secara terus menerus

ditanamkan jiwa enterpreunership supaya mampu memiliki kompetensi

dan memiliki daya saing tinggi dan kuat. Di masa mendatang generasi

muda harus dapat mandiri dalam mengarungi dan meneruskan dunia

kehidupan yang penuh tantangan. Pemuda yang kreatif, mandiri dan

penuh inisiatif diharapkan dapat menciptakan lapangan pekerjaan sendiri

dah bahkan bisa menyerap tenaga kerja disekitarnya. Untuk itu

pemberian bekal kemandirian dan jiwa kewirausahaan menjadi bagian

dalam pembinaan generasi muda. Perlu juga di dalam jiwa generasi muda

ditanamkan pula rasa kebangsaan, kejujuran, dan akhlak yang mulia.

Pembinaan tersebut dilakukan melalui pemberdayaan sentra-sentra

pemuda yang sampai dengan tahun 2015 ini telah dapat direalisasikan

sebanyak 13 sentra pemberdayaan pemuda dari target 13 sentra. Sentra

pemberdayaan pemuda merupakan tempat untuk meningkatkan

pengembangan diri bagi pemuda dan sebagai tempat penyaluran

tindakan/kegiatan positif.

Page 81: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 70 -

III.2.4.4. Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/

pemberdayaan pemuda

Capaian indikator kinerja ini adalah 100% dari target 100%, yaitu pada

pembinaan organisasi pemuda yang ada di DIY sejumlah 39 organisasi

seperti pada tabel berikut:

Tabel III.15 Daftar Organisasi Pemuda

NO NAMA ORGANISASI ALAMAT

1 DPD AMPI Jalan Jenderal Sudirman 58 Yogyakarta

2 DPD Pemuda Islam Jalan Sawojajar No. 19 Pringgolayan Dagag Condongcatur Sleman

3 DPD KMI Jalan Sawojajar No. 19 Pringgolayan Dagag Condongcatur Sleman

4 DPD OPI Jalan Sawojajar No. 19 Pringgolayan Dagag Condongcatur Sleman

5 DPD Gema KOSGORO Jalan Jenderal Sudirman 58 Yogyakarta

6 DPD Pemuda Demokrat Indonesia

Sapen, Yogyakarta

7 DPD Foskoma MKGR Jalan Jenderal Sudirman 58 Yogyakarta

8 DPW GMPI Jalan Tentara Rakyat Mataram Badran Yogyakarta

9 DPW Pemuda Muhammadiyah Jalan Gedoang Kuning No. 130 B Rejowinangun Kotagede Yogyakarta

10 DPD Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM)

Jalan Gedong Kuning No. 130 B Rejowinangun Kotagede Yogyakarta

11 PW Ikatan Pelajar Muhammadiyah

Jalan Gedong Kuning No. 130 B Rejowinangun Kotagede Yogyakarta

12 PW Nasyiatul Aisyiah Jalan Gedong Kuning No. 130 B Rejowinangun Kotagede Yogyakarta

13 PW Ikatan Pelajar Putri NU (IPPNU) DIY

Jalan HOS Cokroaminoto Gg. Ngadimulyo Yogyakarta

14 PW Ikatan Pelajar NUI (IPNU) DIY

Jalan HOS Cokroaminoto Gg. Ngadimulyo Yogyakarta

15 DPHD PPM Jalan Jenderal Sudirman 58 Yogyakarta

Page 82: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 71 -

NO NAMA ORGANISASI ALAMAT

16 PD XII GM FKKPI Jalan Jenderal Sudirman 58 Yogyakarta

17 PW GP Ansor DIY Jalan HOS Cokroaminoto Gg. Ngadimulyo Yogyakarta

18 PW Fatayat NU DIY Jalan HOS Cokroaminoto Gg. Ngadimulyo Yogyakarta

19 DPD GAMKI Jalan Laksda Adisucipto Ambarukmo No. 377 Caturtunggal Depok Sleman

20 Depidar Wirakarya Indonesia Jalan Rotowijayan No. 1 Yogyakarta

21 DPW Pemuda Pancasila Jalan Jenderal Sudirman 58 Yogyakarta

22 KOMDA Pemuda Katholik DIY -

23 PC HMI -

24 DPW PPMI Kantor BPO DIY

25 Gema MKGR Jalan Jenderal Sudirman 58 Yogyakarta

26 MAPANCAS Komplek UIN Yogyakarta

27 HIPMI DIY Jalan Alun-Alun Utara No. 1 Yogyakarta

28 DPD BM Kosgoro 1953 Jalan Jenderal Sudirman 58 Yogyakarta

29 DPD HIMA Kosgoro 1953 Jalan Jenderal Sudirman 58 Yogyakarta

30 DEPIDAR FOKUSMAKER Jalan Rotowijayan No. 1 Yogyakarta

31 PC PMII Jalan MT Haryono 40-42 Yogyakarta

32 SATMA Pemuda Pancasila Jalan Jenderal Sudirman 58 Yogyakarta

33 DPD Gerakan Pemuda Sehat Perum Timoho Regency A3 Yogyakarta

34 BPC GMKI Wisma Immanuel, Samirono Baru No. 54 Caturtunggal Depok Sleman

35 Generasi Muda Gabungan Karya Rakyat Indonesia (GMGAKARI)

36 IPS Pagar Nusa DIY Jalan MT Haryono 40-42 Yogyakarta

37 Karang Taruna DIY Perum Timoho Regency A3 Yogyakarta

38 Purna Paskibraka Indonesia (PPI) BPO DIY

39 Garda Bangsa DIY Jalan Sukonandi No. 10 Yogyakarta

Page 83: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 72 -

Pembinaan dan pengembangan peningkatan partisipasi pemuda dalam

organisasi kepemudaan dilakukan dengan memberikan pendidikan dan

pelatihan dasar

kepemimpinan bagi

pemuda. Pembinaan

mental generasi muda

juga dilakukan antara

lain melalui

pelaksanaan Lomba

Baris Berbaris (LBB),

seleksi dan pembinaan anggota PASKIBRAKA, seleksi dan pembinaan

Pemuda Sarjana Penggerak Pembangunan Pedesaan (PSP3).

Peran aktif dan motivasi organisasi pemuda yang ada di Daerah Istimewa

Yogyakarta untuk menambah wawasan dalam memperkuat keutuhan

dan kelangsungan organisasi menjadi daya dukung kuat pada capaian

target indikator kinerja ini.

III.2.5. Peningkatan jumlah kelompok wirausaha muda

Tolok ukur capaian sasaran Peningkatan jumlah kelompok wirausaha

muda, terdiri dari 1 indikator yaitu indikator:

1. Jumlah peningkatan kelompok pemuda yang mengembangkan kewirausahaan

Tabel III.16 Target dan Realisasi Kinerja

No Indikator Capaian

2014

2015 Target Akhir

Renstra (2017)

Capaian s/d 2015 terhadap 2017 (%)

Satuan Target Realisasi %

Realisasi

1 Peningkatan jumlah kelompok wirausaha muda

345 kelompok 365 365 100 405 90,12

Page 84: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 73 -

Target indikator kinerja setiap tahun meningkat, berturut turut

dari 325 kelompok pada tahun 2013 menjadi 345 kelompok pada tahun

2014 dan tahun 2015 sebanyak 365 kelompok.Target tahun 2015 dapat

terealisasi sebanyak 365 kelompok atau mencapai 100%. Salah satu

penunjang capaian realisasi indikator kinerja tersebut karena pembinaan

yang dilakukan secara terus menerus melalui bidang kepeloporan yang

dikelola oleh Balai Pemuda dan Olahraga (BPO) Dinas Dikpora DIY

meliputi pendidikan; pembekalan kewirausahaan; pelatihan penerapan

teknologi tepat guna; senibudaya dan pariwisata barbasis budaya lokal;

kebaharian dan kelautan yang disesuaikan dengan kondisi setempat.

Peserta pelatihan/diklat/magang adalah seluruh pemuda yang akan dan

telah melakukan kegiatan wirausaha yang berada di wilayah Daerah

Istimewa Yogyakarta. Selain tersebut di atas juga didukung dengan

motivasi pemuda/masyarakat itu sendiri untuk menciptakan lapangan

usaha atau pekerjaan agar dapat mencukupi kebutuhan sendiri maupun

lingkungannya. Sedangkan Hambatan yang ada di diri pemuda dan atau

masyarakat pada umumnya adalah:

1. kemampuan dan bakat berwirausaha setiap pemuda/masyarakat

tidak sama

2. kurangnya rasa percaya diri sehinga dalam merintis/melaksanakan

usaha tidak gigih yang mengakibatkan kegagalan dalam

berwirausaha.

Salah satu penunjang capaian realisasi indikator kinerja tersebut karena

pembinaan yang dilakukan secara terus menerus melalui bidang

kepeloporan yang dikelola oleh UPTD Balai Pemuda dan Olahraga (BPO)

Dinas Dikpora DIY meliputi pendidikan; pembekalan kewirausahaan;

pelatihan penerapan teknologi tepat guna; senibudaya dan pariwisata

barbasis budaya lokal; kebaharian dan kelautan yang disesuaikan dengan

kondisi setempat. Peserta pelatihan/diklat/magang adalah seluruh

Page 85: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 74 -

pemuda yang akan dan telah melakukan kegiatan wirausaha yang berada

di wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta. Peningkatan jiwa kewirausahaan

bagi kelompok wirausaha muda dilakukan dalam bentuk pendidikan dan

latihan seperti Pelatihan Keterampilan Pemuda dengan sasaran peserta

diutamakan bagi pemuda yang putus sekolah. Adapun kelompok

wirausaha tersebut tersebar di berbagai wilayah di setiap

kabupaten/kota yang ada di Daerah Istimewa Yogyakarta, sebagai

berikut:

Tabel III.17 Data Sebaran Kelompok Wirausaha Muda di DIY

No Kabupaten/Kota Sasaran Jumlah Kelompok Wirausaha Muda

1. Bantul 99

2. Yogyakarta 50

3. Sleman 83

4. Gunungkidul 33

5. Kulon Progo 100

Jumlah 365

Dari sekian kelompok wirausaha muda yang telah dibina dan difasilitasi

tersebut telah dapat menghasilkan wirausaha muda yang berbakat dan

berprestasi sehingga mampu meningkatkan kualitas hidupnya dan

berimbas kepada masyarakat sekitarnya. Beberapa wirausaha muda dan

kelompok wirausaha muda yang telah berhasil dan dapat menunjukkan

prestasinya adalah sebagai berikut:

1. Budidaya Lele, beralamat di Pedusan Argosari Sedayu Bantul dibina

sejak tahun 2013, telah dapat menghasilkan omset penjualan dan

pendapatan di atas UMR DIY;

2. Julijan (Budidaya Lele), beralamat di Sedayu Bantul yang telah dapat

mengubah profesi dirinya dari seorang satpam pada sebuah kantor

Page 86: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 75 -

menjadi pengusaha budidaya lele dengan penghasilan di atas UMR

DIY;

3. Evi Sakuntala, beralamat di Jalan Monjali Sleman, pengusaha industry

garmen yang berhasil meningkatkan omsetnya dengan melakukan

ekspor ke berbagai negara yang semula hanya penjahit rumahan.

III.2.6. Terwujudnya layanan pendidikan, pemuda dan olahraga yang akuntabel dan berbudaya

Tolok ukur capaian sasaran Terwujudnya layanan pendidikan, pemuda

dan olahraga yang akuntabel dan berbudaya, terdiri dari 1 indikator

yaitu indikator:

1. Persentase kinerja pemerataan mutu pendidikan

Tabel III.18 Target dan Realisasi Kinerja

No Indikator Capaian

2014

2015 Target Akhir

Renstra (2017)

Capaian s/d 2015 terhadap 2017 (%)

Satuan Target Realisasi %

Realisasi

1 Persentase kinerja peningkatan mutu pendidikan

83,13 % 74,71 82,15 109,96 75 109,53

Peningkatan capaian realisasi indikator Persentase Kinerja

Peningkatan Mutu Pendidikan dicapai melalui upaya-upaya yang telah

dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan mutu layanan pendidikan

yang merata pada semua jenjang. Salah satu upaya tersebut adalah

dengan penjaminan mutu pendidikan yang lebih ditekankan pada

pemahaman akan mutu sekolah dan audit bagi para pengelola layanan

pendidikan di sekolah/madrasah. Pemahaman tersebut disampaikan

melalui sosialisasi, workshop, fasilitasi forum PUS, fasilitasi forum BMPS.

Dalam rangka mengupayakan peningkatan mutu pendidikan yang

Page 87: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 76 -

merata pada semua jenjang secara terus menerus perlu penyediaan

tenaga kependidikan yang terlatih dan memiliki kompetensi yang

berstandar yaitu dengan tersedianya guru bersertifikasi.

Guru, siswa dan masyarakat dapat mencari ilmu maupun

informasi seluas-luasnya melalui media konvensional atau teknologi

informasi yang telah disediakan oleh BTKP Dinas Dikpora DIY dengan

memproduksi media pembelajaran pendidikan berbasis TI (produksi

video dan animasi pembelajaran). Warga sekolah juga diwajibkan

memanfaatkan internet berupa layanan siaran radio streaming

pendidikan; media pembelajaran secara online dengan laman

jogjabelajar.org sedangkan untuk informasi pendidikan dengan laman

www.pendidikan-diy.go.id.

Pemberian penghargaan prestasi di bidang pendidikan,

pemuda dan olahraga juga diharapkan dapat menjadi salah satu pemicu

bagi para pelajar, atlit, pemuda, dan lembaga pemuda untuk berkarya,

berjuang dan berusaha sesuai bidang dan kompetensinya masing-

masing dengan lebih giat dan semangat untuk menghasilkan prestasi

yang membanggakan bagi sekolah, masyarakat, pemerintah daerah dan

negara. Berbagai prestasi telah diraih baik di tingkat daerah, nasional

dan internasional oleh para pelajar, mahasiswa dan pemuda yang ada di

DIY. Penyampaian penghargaan tersebut dapat digunakan sebagai

penunjuk bahwa terjadi peningkatan prestasi dan jumlah peraih

prestasi karena ketersediaan SDM, fasilitas dan sarana prasarana bagi

pelajar, atlet, pemuda dan masyarakat di DIY.

Capaian realisasi indikator tersebut didukung oleh persentase

Kinerja Pemerataan dan Perluasan Pendidikan Dasar dan Kinerja

Pemerataan dan Perluasan Pendidikan Menengah. Realisasi capaian

indikator selain didukung dengan program dan kegiatan di atas juga

didukung dengan peningkatan kualitas dan kompetensi guru, sarana

Page 88: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 77 -

prasarana dan metode pembelajaran secara merata. Upaya untuk

mempertahankan kelangsungan siswa dalam belajar atau bersekolah

juga dilaksanakan, yaitu dengan pelaksanaan kegiatan antara lain:

1. Bantuan biaya operasional sekolah yang berasal dari BOS Nasional

maupun BOS Daerah

2. Bantuan pembangunan sarana prasarana

3. Penyediaan beasiswa prestasi

4. Penyelenggaraan Paket B setera SMP/MTs

5. Pengembangan mutu SMP

6. Penyediaan kartu cerdas jenjang Dikdas

7. Pengembangan dan Peningkatan Mutu SMA/SMK

8. Penyediaan Beasiswa Bagi Keluarga Tidak Mampu

9. Pengembangan Kewirausahaan SMK

10. Penyediaan Kartu Cerdas Jenjang Sekolah Menengah

11. Jaminan Pendidikan bagi Siswa Miskin

12. Peningkatan kualitas mutu pelayanan pendidikan pada semua

jenjang

13. Peningkatan Aksebilitas Pendidikan Tinggi, denganmengupayakan

suasana yang kondusif bagi mahasiswa baik dari dalam maupun luar

provinsi ataupun dari luar negeri yang menuntut ilmu pada

Perguruan Tinggi di Yogyakarta

14. Peningkatan layanan kinerja pelayanan Pendidikan Khusus dan

Pendidikan Layanan Khusus.

Kesulitan akses pelayanan pendidikan bagi anak usia sekolah

penyandang ketunaan menjadi salah satu indikator masih terdapat anak

usia sekolah yang berkebutuhan khusus tidak dapat bersekolah.

Sosialisasi pelayanan pendidikan berkebutuhan khusus kepada orang

tua dan masyarakat yang memiliki anggota keluarga penyandang

ketunaan masih perlu dilakukan secara terus menerus. Para penyandang

Page 89: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 78 -

ketunaan harus dapat bersekolah baik di SLB maupun sekolah inklusi

yang terdekat dengan tempat tinggal mereka. Masyarakat yang memiliki

kepedulian akan kemandirian anak berkebutuhan khusus telah

mendirikan SLB swasta ditambah dengan penegerian SLB swasta yang

memenuhi kriteria oleh Pemerintah DIY. Dukungan terhadap

pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus selalu ditingkatkan secara

bertahap yaitu berupa fasilitasi dan penambahan sekolah inklusi.

Diselenggarakannya sekolah inklusi bertujuan agar tempat layanan

pendidikan bagi calon didik/siswa difabel lebih mendekat dan mudah

dijangkau. Dari upaya-upaya yang telah dilakukan itu diharapkan dapat

memberikan kemudahan akses layanan pendidikan luar biasa bagi

masyarakat yang membutuhkan. Pembangunan, pemeliharaan dan

penyediaan sarana prasarana pada SLB merupakan upaya penyiapan

fasilitas bagi siswa penyandang ketunaan dalam rangka mempermudah

akses dan pelayanan pendidikan luar biasa.

Pendidikan secara inklusi merupakan pendekatan yang

menjamin semua anak memperoleh pendidikan dan pemeliharaan yang

berkualitas di dalam pendidikan. Baik di komunitas tempat tinggalnya

sebagai bagian dari perkembangan diri anak, maupun di lingkungan

sekolah, mulai dari program pra sekolah, pendidikan dasar dan

menengah, sampai perguruan tinggi. Pendidikan secara inklusi ini

penting ditekankan, mengingat masih banyak anak-anak yang belum

diberi kesempatan untuk memperoleh pendidikan, bahkan mengalami

penolakan ketika akan menimba ilmu di sekolah umum yang bersifat

eksklusif. Pemerintah Daerah Istimewa Yogyakarta melalui Dinas

Pendidikan, Pemuda dan Olahraga telah melakukan usaha-usaha

pencitraan positif bagi penyandang difabel, misalnya memperluas akses

pendidikan, memfasilitasi pertunjukkan bakat minat, sampai

memperbanyak akses fasilitas sosial yang memudahkan difabel

Page 90: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 79 -

beraktifitas. Untuk lebih memberikan kemudahan dalam mengakses

pendidikan bagi masyarakat penyandang difabel Pemerintah DIY telah

melakukan “Pencanangan Yogyakarta Kota Inklusi” pada tahun 2014

yang lalu. Tindak lanjutnya adalah pembentukan Forum Pendidikan

Inklusi dari Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusi (SPPI) dan para

Guru Pembina Khusus (GPK), dengan maksud untuk membantu

memecahkan permasalahan dalam proses belajar mengajar di sekolah

inklusi.

Persentase kinerja peningkatan mutu pendidikan sejak tahun

2013 selalu meningkat yaitu dari 79,32% kemudian naik menjadi 83,13%

pada tahun 2014

dan tahun 2015

dapat mencapai

82,15%.

Peningkatan

capaian realisasi

indikator kinerja

tersebut di atas

diperoleh dengan upaya-upaya yang bertujuan untuk meningkatkan

mutu layanan pendidikan yang merata pada semua jenjang. Salah satu

upaya tersebut adalah dengan penjaminan mutu pendidikan yang lebih

ditekankan pada pemahaman akan mutu sekolah dan audit bagi para

pengelola layanan pendidikan di sekolah/madrasah. Pemahaman

tersebut disampaikan melalui sosialisasi, workshop, fasilitasi forum PUS,

fasilitasi forum BMPS terhadap dokumen peningkatan mutu sekolah.

Hasil yang diharapkan adalah adanya peningkatan mutu layanan

pendidikan. Dalam rangka mengupayakan peningkatan mutu pendidikan

pada semua jejang secara terus menerus perlu penyediaan tenaga

kependidikan yang terlatih dan memiliki kompetensi yang berstandar

79.32

83.13

84.62

2013

2014

2015

2012

2012.5

2013

2013.5

2014

2014.5

2015

2015.5

76.00

77.00

78.00

79.00

80.00

81.00

82.00

83.00

84.00

85.00

86.00

1 2 3

Persentase kinerja peningkatan mutu pendidikan

Tahun

Page 91: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 80 -

yaitu dengan tersedianya guru bersertifikasi. Guru, siswa dan

masyarakat dapat mencari sumber ilmu seluas-luasnya melalui media

konvensional atau teknologi informasi yang telah disediakan oleh UPTD

BTKP Dinas Dikpora DIY dengan memproduksi media pembelajaran

pendidikan berbasis TI (produksi video dan animasi pembelajaran).

Warga sekolah juga diwajibkan memanfaatkan internet berupa layanan

siaran radio streaming pendidikan; media pembelajaran secara online

dengan laman jogjabelajar.org sedangkan untuk informasi pendidikan

dengan laman www.pendidikan-diy.go.id. Untuk memperkaya

pengalaman dan memberikan wawasan bagi anak-anak pelajar SMP

secara sampel, maka sejak tahun 2014 bekerjasama dengan Universitas

di DIY telah dilaksanakan kegiatan Profesor Goes to School ke 5 SMP

yang ditunjuk dan tahun 2015 sebanyak 10 SMP.

Pemberian penghargaan prestasi di bidang pendidikan,

pemuda dan olahraga diharapkan dapat menjadi salah satu pemicu bagi

para pelajar, atlit, pemuda, dan lembaga pemuda untuk berkarya,

berjuang dan berusaha sesuai bidang dan kompetensinya masing-

masing. Sehingga mampu memotivasi bagi pemuda dan pelajar agar

lebih giat dan semangat untuk menghasilkan prestasi yang

membanggakan bagi sekolah, masyarakat, pemerintah daerah dan

negara. Berbagai prestasi telah diraih baik di tingkat daerah, nasional

dan internasional oleh para pelajar, mahasiswa dan pemuda yang ada di

DIY. Jumlah penerima penghargaan tahun 2015 sebanyak 417 orang

yang menunjukkan bahwa terjadi peningkatan prestasi dan jumlah

peraih prestasi karena ketersediaan SDM, fasilitas dan sarana prasarana

bagi pelajar, atlet, pemuda dan masyarakat di DIY untuk meningkatkan

kemampuan dan kompetensi yang dimiliki.

Capaian realisasi persentase kinerja peningkatan mutu

pendidikan didukung oleh capaian per jenjang seperti berikut:

Page 92: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 81 -

a. Kinerja Pemerataan SD

Tabel III.19 Kinerja Pemerataan SD

No. Kabupaten

/Kota

INDIKATOR KINERJA PEMERATAAN SD

APM SD AMK SD

RASIO SISWA

PER SEK

RASIO SISWA

PER KLS

RASIO KELAS

PER RUANG

KLS

APM SD

AMK SD

RASIO SISWA

PER SEK RASIO SISWA

PER KLS

RASIO KELAS

PER RUANG

KLS

JUMLAH

0.4 0.3 0.1 0.1 0.1 1.0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

1 Bantul 94.03 72.03 201.62 23.63 0.99 37.61 21.61 8.40 5.91 9.90 83.43

2 Sleman 103.20 51.14 176.74 24.27 1.01 40.00 15.34 7.36 6.07 9.93 78.70

3 Gunungkidul 82.12 52.51 102.66 16.30 1.02 32.85 15.75 4.28 4.07 9.77 66.73

4 Kulon Progo 90.72 48.57 99.44 16.09 1.01 36.29 14.57 4.14 4.02 9.94 68.96

5 Yogyakarta 121.09 64.38 262.41 25.99 1.01 40.00 19.32 10.00 6.50 9.93 85.74

Rata-rata 96.71 57.03 154 21 1.01 38.69 17.11 6.43 5.29 9.93 77.45

b. Kinerja pemerataan SMP

Tabel III.20 Kinerja Pemerataan SMP

No. Kabupaten/Kota

INDIKATOR KINERJA PEMERATAAN SMP

APM SMP

AM SMP

RASIO SISWA

PER SEK

RASIO SISWA

PER KLS

RASIO KELAS

PER RUANG

KLS

APM SMP

AM SMP

RASIO SISWA

PER SEK RASIO SISWA

PER KLS

RASIO KELAS

PER RUANG

KLS

JUMLAH

0.4 0.3 0.1 0.1 0.1 1.0

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13)

1 Bantul 79.62 113.82 346.88 27.95 0.99 31.85 30.00 9.64 6.99 9.86 88.33

2 Sleman 83.96 110.78 335.93 30.05 0.98 33.59 30.00 9.33 7.51 9.77 90.19

3 Gunungkidul 80.77 114.56 215.57 26.55 0.97 32.31 30.00 5.99 6.64 9.72 84.66

4 Kulon Progo 77.89 108.05 227.87 26.55 0.94 31.15 30.00 6.33 6.64 9.35 83.47

5 Yogyakarta 107.13 116.10 385.95 30.86 0.98 40.00 30.00 10.00 7.71 9.76 97.47

Rata-rata 84.34 112.72 296 28 0.97 33.74 30.00 8.22 7.12 9.72 88.80

Page 93: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 82 -

c. Kinerja pemerataan SM

Tabel III.21 Kinerja Pemerataan SM

No. Kabupaten

/Kota

INDIKATOR KINERJA PEMERATAAN SM

APK SM

AM SM

RASIO SISWA

PER SEK

RASIO SISWA

PER KLS

RASIO KELAS

PER RUANG

KLS

APK SM

AM SM

RASIO SISWA

PER SEK

RASIO SISWA

PER KLS

RASIO KELAS

PER RUANG

KLS

JUMLAH

0.4 0.3 0.1 0.1 0.1 1.0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

1 Bantul 65.64 118.04 342.77 25.16 1.08 26.26 30.00 7.14 6.29 9.29 78.98

2 Sleman 58.99 109.18 317.25 26.09 0.99 23.60 30.00 6.61 6.52 9.94 76.67

3 Gunungkidul 53.69 106.30 322.17 28.01 1.08 21.48 30.00 6.71 7.00 9.24 74.44

4 Kulon Progo 64.71 124.88 303.95 24.42 1.07 25.88 30.00 6.33 6.11 9.31 77.63

5 Yogyakarta 87.49 198.52 450.11 27.70 1.08 34.99 30.00 9.38 6.93 9.23 90.53

Rata-rata 65.24 126.48 347 26 1.06 26.09 30.00 7.24 6.59 9.47 79.38

d. Kinerja Mutu SD

Tabel III.22 Kinerja Mutu SD

No. Kabupaten

/Kota

INDIKATOR KINERJA MUTU SD

%Guru Layak

Angka Lulusan

%RKb %

Perpus

Angka Putus

Sekolah

Angka Mengu

lang

% Guru Layak

Angka Lulusan

%RKb %

Perpus

Angka Putus

Sekolah

Angka Mengu

lang Jumlah

0.4 0.2 0.1 0.2 0.05 0.05 1.0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1 Bantul 87.81 100.89 81.00 95.14 0.02 1.54 35.13 20.00 8.10 19.03 0.00 0.08 82.18

2 Sleman 85.38 100.92 84.97 77.86 0.03 1.85 34.15 20.00 8.50 15.57 0.00 0.09 78.13

3 Gunungkidul 84.73 98.93 74.06 81.01 0.02 1.16 33.89 19.79 7.41 16.20 0.00 0.06 77.23

4 Kulon Progo 78.10 100.87 69.98 92.88 0.11 2.20 31.24 20.00 7.00 18.58 0.01 0.11 76.70

5 Yogyakarta 89.62 100.13 94.15 101.80 0.00 1.16 35.85 20.00 9.41 20.00 0.00 0.06 85.21

Rata-rata 85.18 100.40 80.24 86.81 0.03 1.58 34.07 20.00 8.02 17.36 0.00 0.08 79.38

Page 94: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 83 -

e. Kinerja Mutu SMP

Tabel III.23 Kinerja Mutu SMP

No. Kabupaten

/Kota

INDIKATOR KINERJA MUTU SMP

%Guru Layak

Angka Lulusan

%RKb %Perpus Angka Putus

Sekolah

Angka Mengu

lang

% Guru Layak

Angka Lulusan

%RKB %Perp

us

Angka Putus

Sekolah

Angka Mengu

lang Jumlah

0.4 0.2 0.1 0.2 0.05 0.05 1.0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1 Bantul 91.67 79.40 93.72 144.55 0.11 0.21 36.67 15.88 9.37 20.00 0.01 0.01 81.91

2 Sleman 87.53 88.34 93.16 94.03 0.06 0.16 35.01 17.67 9.32 18.81 0.00 0.01 80.79

3 Gunungkidul 88.78 82.50 85.83 83.10 0.19 0.11 35.51 16.50 8.58 16.62 0.01 0.01 77.20

4 Kulon Progo 88.17 78.54 85.93 91.14 0.85 0.18 35.27 15.71 8.59 18.23 0.04 0.01 77.75

5 Yogyakarta 93.33 76.81 95.44 101.54 0.05 0.16 37.33 15.36 9.54 20.00 0.00 0.01 82.23

Rata-rata 89.69 105.72 91.17 102.08 0.19 0.16 35.87 20.00 9.12 20.00 0.01 0.01 84.97

f. Kinerja Mutu SM

Tabel III.24 Kinerja Mutu SM

No. Kabupaten

/Kota

INDIKATOR KINERJA MUTU SM

%Guru Layak

Angka Lulusan

%RKb %Perpus Angka Putus

Sekolah

Angka Mengu

lang

% Guru Layak

Angka Lulusan

%RKb %Perp

us

Angka Putus

Sekolah

Angka Mengu

lang Jumlah

0.4 0.2 0.1 0.2 0.05 0.05 1.0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1 Bantul 95.23 104.64 92.51 92.71 0.20 0.16 38.09 20.00 9.25 18.54 0.01 0.01 85.87

2 Sleman 92.04 96.32 93.91 55.08 0.13 0.17 36.82 19.26 9.39 11.02 0.01 0.01 76.47

3 Gunungkidul 94.78 111.34 93.94 59.21 0.28 0.06 37.91 20.00 9.39 11.84 0.01 0.00 79.13

4 Kulon Progo 94.55 104.28 93.07 87.50 0.26 0.13 37.82 20.00 9.31 17.50 0.01 0.01 84.61

5 Yogyakarta 96.05 93.20 99.09 100.00 0.48 0.17 38.42 18.64 9.91 20.00 0.02 0.01 86.93

Rata-rata 94.45 100.40 94.67 77.05 0.27 0.15 37.78 20.00 9.47 15.41 0.01 0.01 82.63

Page 95: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 84 -

g. Kinerja Efisiensi

Tabel III.25 Kinerja Efisiensi

No. Jenjang

Pendidikan

INDIKATOR KINERJA EFISIENSI

Koefisien Efisiensi

Angka bertahan

Rata-rata Lama

belajar

Tahun masukan lulusan

Koefisien Efisiensi

Angka bertahan

Rata-rata lama

belajar

Tahun masukan lulusan

Jumlah

0.4 0.3 0.2 0.1 1.0

1 2 3 4 5 6 9 10 11 12 15

1 SD+MI 98.97 99.96 6.10 6.10 39.59 29.99 19.69 9.83 99.09

SD 97.89 99.92 6.10 6.10 39.16 29.98 19.68 9.83 98.65

MI 99.10 99.98 6.08 6.09 39.64 30.00 19.74 9.85 99.23

2 SMP + MTs 99.45 99.86 3.01 3.02 39.78 29.96 10.02 5.03 84.79

SMP 99.63 99.93 3.00 3.02 39.85 29.98 10.01 5.04 84.88

MTs 99.84 99.96 3.01 3.01 39.94 29.99 10.03 5.02 84.97

3 SM+MA 99.31 99.60 3.00 3.02 39.72 29.88 10.01 5.03 84.65

SMA 99.82 99.93 3.00 3.01 39.93 29.98 10.01 5.02 84.93

MA 99.87 99.94 3.00 3.01 39.95 29.98 10.01 5.01 84.95

SMA+MA 99.83 99.93 3.00 3.01 39.93 29.98 10.01 5.02 84.94

SMK 99.06 99.40 3.01 3.02 39.63 29.82 10.02 5.04 84.51

h. Kinerja Mutu Peningkatan Mutu Pendidikan

Tabel III.26 Kinerja Pendidikan

No. Jenjang

Pendidikan

Kinerja

Kinerja Pendidikan Pemerataan Mutu Efisiensi

1 2 3 4 5 6

1 SD+MI 77.45 79.38 99.09 85.31

2 SMP + MTs 88.80 84.97 84.79 86.19

3 SM+MA 79.38 82.63 84.65 82.22

Page 96: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 85 -

i. Penghitungan Capaian Indikator Mutu Pendidikan DIY Tahun 2015

Tabel III.27 Data Penghitungan Indikator Mutu Pendidikan

No Indikator Mutu SD/MI SMP/MTs SMA/MA/SMK Total Rata-Rata Bobot Score

1. Guru Layak (%) 81,39 88,92 94,48 264,79 88,26 40 35,31

2. Guru Sertifikasi (%) 57,77 66,79 65,12 189,68 63,23 30 18,97

3. Ruang Kelas Baik (%) 77,86 91,56 94,08 263,50 87,83 10 9,07

4. Fasilitas Sekolah (%) 82,71 95,92 93,46 272,09 90,70 10 9,98

5. Angka Lulusan (%) 99,50 99,90 99,90 299,30 99,77 10 9,98

6. Angka Mengulang (%) 1,90 0,18 0,17 2,25 0,75 5 0,04

7. Angka Putus Sekolah (%) 0,04 0,14 0,30 0,44 0,15 5 0,01

Jumlah 82,15

Pemberian layanan pendidikan SD/MI dan SMP/MTs dan SM didukung

dan dicapai dengan pelaksanaan beberapa kegiatan yang bertujuan

untuk menunjang kelangsungan siswa dalam proses kegiatan belajar

mengajar antara lain:

1. Bantuan biaya operasional sekolah yang berasal dari BOS Nasional

maupun BOS Daerah

2. Bantuan pembangunan sarana prasarana

3. Penyediaan beasiswa prestasi

4. Penyelenggaraan Paket B setera SMP/MTs

5. Pengembangan mutu SMP

6. Penyediaan kartu cerdas jenjang Dikdas

7. Penyelenggaraan Paket C setara SMA

8. Pengembangan dan Peningkatan Mutu SMA/SMK

9. Penyediaan Beasiswa Bagi Keluarga Tidak Mampu

10. Pengembangan Kewirausahaan SMK

11. Penyediaan Kartu Cerdas Jenjang Sekolah Menengah

Dalam kenyataannya masih ada saja kendala dalam mengakses

pendidikan bagi anak-anak berkebutuhan khusus anatara lain

disebabkan oleh faktor sosial yang ada di masyarakat seperti rasa malu

Page 97: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 86 -

memiliki anggota keluarga yang mempunyai ketunaan sehingga di

sembunyikan dan tidak diberikan kesempatan untuk mengenyam

pendidikan. Faktor aksesibilitas terhadap SLB menjadi salah satu alasan

orang tua tidak menyekolahkan anak usia sekolah berkebutuhan khusus,

karena tidak di setiap kecamatan khususnya dipelosok Daerah Istimewa

Yogyakarta terdapat SLB atau sekolah inklusi. Kesulitan akses pelayanan

pendidikan bagi anak usia sekolah penyandang ketunaan menjadi salah

satu indikator masih terdapat anak usia sekolah yang berkebutuhan

khusus tidak dapat bersekolah. Sosialisasi pelayanan pendidikan

berkebutuhan khusus kepada orang tua dan masyarakat yang memiliki

anggota keluarga penyandang ketunaan masih perlu dilakukan secara

terus menerus. Para penyandang ketunaan harus dapat bersekolah baik

di SLB maupun sekolah inklusi yang terdekat dengan tempat tinggal

mereka. Masyarakat yang memiliki kepedulian akan kemandirian anak

berkebutuhan khusus telah mendirikan SLB swasta ditambah dengan

penegerian SLB swasta yang memenuhi kriteria oleh Pemerintah DIY.

Dukungan terhadap pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus selalu

ditingkatkan secara bertahap yaitu berupa fasilitasi dan penambahan

sekolah inklusi. Diselenggarakannya sekolah inklusi bertujuan untuk

mendekatkan dengan masyarakat penyandang difabel. Dari upaya-

upaya itu diharapkan dapat memberikan kemudahan akses layanan

pendidikan luar biasa bagi masyarakat yang membutuhkan.

Pembangunan, pemeliharaan dan penyediaan sarana prasarana pada

SLB merupakan upaya penyiapan fasilitas bagi siswa penyandang

ketunaan dalam rangka mempermudah akses dan pelayanan pendidikan

luar biasa.

Page 98: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 87 -

Pendidikan secara inklusi merupakan pendekatan yang

menjamin semua anak memperoleh pendidikan dan pemeliharaan yang

berkualitas di dalam pendidikan. Baik di komunitas tempat tinggalnya

sebagai bagian dari perkembangan diri anak, maupun di lingkungan

sekolah, mulai dari program pra sekolah, pendidikan dasar dan

menengah, sampai perguruan tinggi. Pendidikan secara inklusi ini

penting ditekankan, mengingat masih banyak anak-anak yang belum

diberi kesempatan untuk memperoleh pendidikan, bahkan mengalami

penolakan ketika akan sekolah di sekolah umum yang bersifat eksklusif.

Pemerintah Daerah Istimewa Yogyakarta melalui Dinas Pendidikan,

Pemuda dan Olahraga telah melakukan usaha-usaha pencitraan positif

bagi penyandang difabel, misalnya memperluas akses pendidikan,

memfasilitasi pertunjukkan bakat minat, sampai memperbanyak akses

fasilitas sosial yang memudahkan difabel beraktifitas. Untuk lebih

memberikan kemudahan dalam mengakses pendidikan bagi masyarakat

penyandang difabel Pemerintah DIY telah melakukan “Pencanangan

Yogyakarta Kota Inklusi” pada

bulan Desember 2014.

Tindaklanjutnya adalah

pembentukan forum

pendidikan inklusi dari

Sekolah Penyelenggara

Pendidikan Inklusi (SPPI) dan

para Guru Pembina Khusus

(GPK), dengan maksud untuk

membantu memecahkan permasalahan dalam proses belajar mengajar

di sekolah inklusi.

Page 99: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 88 -

III.3. Realisasi Anggaran

Penyerapan anggaran belanja langsung pada tahun 2015 sebesar

90,05% dari total anggaran yang dialokasikan. Realisasi anggaran untuk

program/kegiatan utama sebesar 91,33%, sedangkan realisasi untuk program/

kegiatan pendukung sebesar 76,93%. Jika dilihat dari realisasi anggaran per

sasaran, penyerapan anggaran terbesar pada program/kegiatan di sasaran

Peningkatan jumlah kelompok wirausaha muda (99,57%). Sedangkan

penyerapan terkecil pada program/kegiatan di sasaran Terwujudnya pendidikan

berkarakter yang sinergis dengan kebutuhan pembangunan/indikator Peserta

didik yang mendapatkan layanan pendidikan teknik berstandar (82,32%).

Jika dikaitkan antara kinerja pencapaian sasaran dengan penyerapan

anggaran, pencapaian sasaran yang relatif baik dan diikuti dengan penyerapan

anggaran kurang dari 100% menunjukkan bahwa dana yang disediakan untuk

pencapaian sasaran pembangunan tahun 2015 telah mencukupi.

Anggaran dan realisasi belanja langsung tahun 2015 yang dialokasikan

untuk membiayai program/kegiatan dalam pencapaian sasaran disajikan pada

tabel berikut :

Tabel III.28 Anggaran dan Realisasi Belanja Langsung per Sasaran

Tahun 2015

No Sasaran

Kinerja Anggaran

Satuan Target Realisasi %

Realisasi Target Realisasi

% Realisasi

1 Terwujudnya pendidikan berkualitas untuk semua, berdaya saing dan nondiskriminatif

Rata-rata lama sekolah

Tahun 10,8 8,84 118,15 80.207.846.256,00 74.856.892.942,00 93,33

2 Meningkatnya layanan pendidikan non formal dan informal

Peningkatan layanan pendidikan non formal dan informal

Orang 8.000 8.000 100,00 3.761.200.000,00 3.203.418.435,00 85,17

Page 100: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 89 -

No Sasaran

Kinerja Anggaran

Satuan Target Realisasi %

Realisasi Target Realisasi

% Realisasi

3 Terwujudnya pendidikan berkarakter yang sinergis dengan kebutuhan pembangunan

Persentase sekolah yang mengimplementasikan pendidikan berkarakter dan sinergis dengan kebutuhan pembangunan

% 29,17 29,17 100,00 11.188.460.000,00 10.114.770.422,00 90,40

Peserta didik yang mendapatkan layanan pendidikan teknik berstandar

Peserta 1.904 1.912 100,42 11.896.281.650,00 9.793.588.297,00 82,32

4 Terwujudnya kapasitas pemuda dan olahraga yang berkualitas, berdaya saing dan berkarakter

Prestasi Cabang Olahraga (POPNAS)

Peringkat 13 11 115,38 40.114.870.850,00 37.082.849.580,00 92,08

Prestasi Cabang Olahraga (POPWIL)

Peringkat 0 0 100,00 3.150.000.000,00 2.976.006.730,00 94,48

Peningkatan jumlah sentra pemberdayaan pemuda

Sentra 13 13 100,00 3.150.000.000,00 3.051.989.400,00 96,89

Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan pemuda

% 100 100 100,00 1.547.200.000,00 1.518.121.818,00 98,12

5 Peningkatan jumlah kelompok wirausaha muda

Jumlah peningkatan kelompok pemuda yang mengembang kan kewirausahaan

kelompok 365 365 100,00 550.000.000 547.611.800,00 99,57

6 Terwujudnya layanan pendidikan, pemuda, dan olahraga yang akuntabel dan berbudaya

Persentase Kinerja Peningkatan Mutu Pendidikan

% 74,71 82,15 109,96 19.709.432.000 17.068.776.995,00 86,60

Jumlah 175.431.140.756,00 160.214.026.419,00 91,33

Total Belanja Langsung 199.658.313.096,00 179.793.562.376,00 90,05

Page 101: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 90 -

Analisis Efisiensi

No Sasaran Indikator %Capaian

Kinerja (≥100%)

% Penyerapan

Anggaran

Tingkat Efisiensi

1 2 3 4 5 6

1. Terwujudnya pendidikan berkualitas untuk semua, berdaya saing dan nondiskriminatif

Rata-rata lama sekolah 118,15 93,33 6,67

2. Terwujudnya

pendidikan

berkarakter yang

sinergis dengan

kebutuhan

pembangunan

Peserta didik yang

mendapatkan layanan

pendidikan teknik

berstandar

100,42 82,32 17,68

3. Terwujudnya kapasitas

pemuda dan olahraga

yang berkualitas,

berdaya saing dan

berkarakter

Prestasi Cabang Olahraga

(POPNAS) 115,38 92,08 7,92

4. Terwujudnya layanan

pendidikan, pemuda,

dan olahraga yang

akuntabel dan

berbudaya

Persentase Kinerja

Peningkatan Mutu

Pendidikan

109,96 86,60 13,4

1. Rata-rata lama sekolah

Terwujudnya pendidikan berkualitas untuk semua, berdaya saing dan

nondiskriminatif, dengan indikator rata-rata lama sekolah dengan persentase

capaian kinerja sebesar 118,15%, menggambarkan jumlah tahun yang digunakan

oleh penduduk usia sekolah dalam menjalani pendidikan formal. Keberhasilan

tersebut didukung antara lain dengan:

a. Semakin tingginya perhatian stakeholder pendidikan di provinsi dan

kabupaten/kota termasuk adanya dukungan politis dari legislatif

terhadap upaya pembangunan pendidikan.

Page 102: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 91 -

b. Mulai adanya perhatian dan kontribusi nyata dari dunia usaha/dunia

insdustri terhadap pendidikan melalui pemberian bantuan fasilitasi magang

dan bantuan ke sekolah.

c. Kesadaran masyarakat yang cukup tinggi terhadap partisipasi pendidikan

bagi anak usia sekolah.

d. Pelaksanaan program wajib pendidikan 12 tahun.

e. Perhatian dan kontribusi masyarakat terhadap biaya pendidikan di sekolah

cukup tinggi.

f. Pemerintah pusat dan Provinsi menyediakan biaya bagi proses

layanan pendidikan secara merata.

g. Munculnya lembaga pendidikan swasta yang berkualitas sebagai mitra

pemerintah pusat/daerah.

2. Peserta didik yang mendapatkan layanan pendidikan teknik berstandar

Persentase capaian kinerjanya sebesar 100,42% karena capaiannya melebihi 8

orang dari target 1.904 orang peserta pendidikan teknis berstandar yang

diselenggarakan di BLPT DIY dapat mencapai 1.912 orang, keadaan sampai

dengan akhir triwulan IV tahun 2015. Hal tersebut disebabkan karena

ketersediaan sumber daya yang ada di BLPT telah memenuhi standar untuk

melaksanakan pendidikan teknik bagi siswa, mahasiswa dan masyarakat umum

yang membutuhkan. Dengan adanya pelaksanaan kerjasama yang semakin erat

dengan Perguruan Tinggi, SMK, Lembaga Pendidikan, Pesantren dan Lembaga

terkait lainnya dapat terjalin komunikasi dua arah yang baik sehingga

penyebaran informasi tentang sarana dan prasarana di BLPT dapat diterima oleh

calon peserta didik yang berminat untuk memperdalam penguasaan ilmu teknik

yang berstandar dan dijamin kualitasnya.

3. Prestasi Cabang Olahraga (POPNAS)

Prestasi kontingen pelajar DIY pada penyelenggaraan POPNAS XIII tahun 2015 di

Jawa Barat pada peringkat 11 naik dua peringkat dari target peringkat ke-13

Page 103: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 92 -

sehingga persentase capaian kinerja mencapai 115,38%. Capaian tersebut

disebabkan karena adanya perbaikan peringkat di klasemen umum dua tingkat

lebih baik dibandingkan penyelenggaraan POPNAS tahun 2013 yang lalu.

Perolehan emas jumlahnya sama dengan penyelenggaraan sebelumnya,

sementara perak dan perunggu bertambah. Prestasi tersebut ditunjukkan para

atlet muda, dengan penyumbang perolehan emas terbanyak dari cabang

olahraga Atletik dengan 3 medali emas, disusul 2 emas dari panahan, dan 1 dari

pencak silat.

4. Persentase Kinerja Peningkaan Mutu Pendidikan

Tingginya persentase capaian kinerja yang mencapai 82,15% dari target 74,71%

dikarenakan sebagai berikut:

a. Keberhasilan pemenuhan standar nasional pendidikan yang dilakukan di DIY,

yang ditunjukkan dengan nilai angka kinerja pemerataan, mutu dan efisiensi

diatas 70% sehingga kinerja pendidikan pada jenjang SD/MI mencapai

79,38%, SMP/MTs mencapai 84,97% dan SM/MA sebesar 82,63%.

b. Tingginya peran serta dari penyelenggara sekolah/madrasah baik negeri

maupun swasta untuk meningkatkan mutu layanan pendidikan dengan

menyelenggarakan sekolah berbasis kompetensi secara mandiri sehingga

dapat meningkatkan kinerja pendidikan.

Page 104: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 93 -

BAB IV

PENUTUP

Penyelenggaraan kegiatan di Dinas Dikpora DIY pada Tahun Anggaran

2015 merupakan tahun ketiga dari Rencana strategis Dinas Dikpora DIY Tahun

2012-2017. Keberhasilan yang dicapai berkat kerja sama dan partisipasi semua

pihak dan diharapkan dapat dipertahankan serta ditingkatkan. Sementara itu,

untuk target-target yang belum tercapai perlu diantisipasi dan didukung oleh

berbagai pihak.

Hasil laporan kinerja Dinas Dikpora DIY tahun 2015 dapat disimpulkan

sebagai berikut:

1. Dari analisis 6 sasaran, terdapat 10 indikator kinerja sasaran yang dipilih

sebagai tolok ukur. Untuk tahun 2015 semua indikator tersebut telah

memenuhi target yang ditetapkan atau sebesar 100% dari total indikator.

2. Keberhasilan capaian kinerja sasaran yang dicerminkan dari capaian indikator

kinerja sasaran ditentukan oleh berbagai faktor, antara lain sumber daya

manusia, anggaran, dan sarana prasarana.

Langkah-langkah yang perlu diambil untuk mengatasi permasalahan-

permasalahan yang dihadapi dan untuk peningkatan kualitas penyusunan Laporan

Kinerja Instansi Pemerintah dirumuskan saran-saran sebagai berikut:

1. Perlu dilakukan upaya-upaya untuk peningkatan kapasitas SDM tentang

Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah, serta kemampuan teknis

dalam menyusun dokumen-dokumen kinerja untuk mempercepat

terwujudnya pemerintahan yang akuntabel;

2. Perlu adanya kebijakan yang mewadahi penerapan SAKIP di instansi

pemerintah agar tercipta kejelasan arah dalam penerapan SAKIP yang baik

Page 105: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 94 -

dan benar di jajaran instansi pemerintah, serta meningkatkan kualitas

pelaksanaan monitoring dan evaluasi capaian Perjanjian Kinerja (PK).

Sedangkan langkah-langkah yang perlu diambil untuk mengatasi

permasalahan yang dihadapi dalam mencapai target indikator kinerja yang telah

ditetapkan sebagai berikut:

A. Permasalahan/Kendala

1). Faktor sosial ekonomi dan tingkat pendidikan sebagian masyarakat/orang

tua siswa yang masih rendah sehingga tidak bisa mempertahankan anaknya

untuk bersekolah;

2). Pembinaan pendidikan inklusi belum optimal;

3). Penanganan anak kebutuhan khusus belum optimal;

4). Pembinaan SDM pendidikan belum optimal;

5). Masih rendahnya minat baca siswa dan generasi muda;

6). Masih ada beberapa sekolah (swasta) yang membebankan biaya pendidikan

yang tinggi kepada orang tua;

7). Keyakinan masyarakat terhadap sekolah masih lebih rendah dibandingkan

dengan lembaga bimbingan belajar terutama dalam menghadapi ujian

nasional yang menggambarkan bahwa proses belajar mengajar di sekolah

belum berkualitas dan mantap;

8). Sikap mental kejujuran, kepercayaan diri dan tanggungjawab siswa/ generasi

muda masih belum baik;

9). Pengaruh kesehatan fisik bagi peserta didik yang telah berusia lanjut pada

pengelolaan dan pembinaan pendidikan nonformal untuk pe-ningkatan

angka melek huruf;

10). Pencegahan HIV/AIDS dan penyalahgunaan narkoba;

11). Promosi kondisi lingkungan dan kualitas pendidikan di DIY.

Page 106: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 95 -

Sehingga dapat dirumuskan saran-saran sebagai berikut:

B. Saran

1). Memberikan beasiswa kartu cerdas, beasiswa bagi siswa miskin, beasiswa

rawan putus sekolah;

2). Pengembangan sekolah inklusi dan pemberian bantuan operasional untuk

SLB swasta se-DIY;

3). Peningkatan kualitas mutu layanan pendidikan telah dilakukan antara lain:

Memfasilitasi peningkatan kompetensi dan sertifikasi guru;

Memberikan pelatihan tentang wawasan budaya/kearifan lokal kepada

guru;

Pembinaan terhadap minat, bakat dan kreativitas siswa;

Membuka peluang yang lebih besar dan pembinaan yang lebih intensif

terhadap sekolah-sekolah kejuruan dalam rangka mempersiapkan siswa

yang siap memasuki dunia kerja;

Mengadakan sosialisasi, informasi dan promosi tentang keadaan, mutu

dan kualitas pendidikan ke luar DIY;

Melaksanakan pendidikan kearifan lokal dengan memberikan

pembelajaran pada potensi daerah setempat serta penanaman semangat

juang, kejujuran, kesetiakawanan dan etika pergaulan.

Menjalin kerjasama yang baik antara SMK dengan BLPT dan dunia

industri;

Pelaksanaan lomba-loma kreativitas bagi siswa dan guru;

Pelaksanaan magang bagi siswa dan guru;

Mengikuti/pengiriman kontingen pada setiap even lomba, duta seni,

festival dan kejuaraan pada tingkat provinsi, nasional, regional dan

internasional;

4). Pemerintah DIY melalui mekanisme Bantuan Hibah Gubernur telah

memberikan dana Bantuan Operasional Sekolah Daerah (BOSDA) untuk

Page 107: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 96 -

semua tingkat pendidikan sebagai pendamping dana Bantuan Operasional

Sekolah (BOS) dari dana APBN yang disampaikan melalui pemerintah

kabupaten/kota untuk mengupayakan biaya pelayanan pendidikan yang

murah sehingga terjangkau masyarakat; bantuan kepada siswa bresprestasi

yang digunakan untuk kegiatan pengembangan dan penelitian

5). Peningkatan mutu pembinaan pemuda dan olahraga, meliputi:

• Peningkatan kualitas sarana prasarana, SDM keolahragaan dan kualitas

atlet melalui PPLP, PPLM dan klub olahraga;

• Mengikuti/pengiriman kontingen pada setiap even olahraga antar klub,

kejuaraan, tingkat kabupaten/kota, provinsi, wilayah, regional, nasional

dan internasional secara rutin dengan selalu meningkatkan kemampuan

dan kualitas atlet;

• Mengikuti kegiatan pertukaran pemuda;

• Pembinaan organisasi pemuda;

• Pelayanan peningkatan kualitas pemuda seperti penyelenggaraan Lomba

Baris Berbaris, Pembentukan Paskibraka dan penumbuhan jiwa

kewirausahaan

6). Memberikan penghargaan bagi siswa, pemuda dan lembaga yang

berprestasi.

Laporan Kinerja Instansi Pemerintah tahun 2015 ini diharapkan dapat

dimanfaatkan sebagai bahan evaluasi akuntabilitas kinerja bagi pihak yang

membutuhkan, penyempurnaan dokumen perencanaan periode yang akan datang,

penyempurnaan pelaksanaan program dan kegiatan yang akan datang, serta

penyempurnaan berbagai kebijakan yang diperlukan.

Page 108: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 97 -

LAMPIRAN-LAMPIRAN:

Rencana Strategis Periode 2012-2017 (reviu)

Penetapan Kinerja Tahun 2015

Rencana Kinerja Tahunan Tahun 2015

Pengukuran Kinerja Tahun 2015

Penghargaan yang diterima oleh Pemerintah DIY/Dinas Dikpora DIY

Page 109: iii - Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga DIY IP_2015_Dikpora DIY_10.pdf · Prestasi Cabang Olahraga ... Persentase penguatan organisasi pemuda dalam pembinaan/pemberdayaan ...

- 98 -

Sumber Data/Informasi dan Gambar:

www.solider.or.id

www.bpo-diy.or.id

www.pendidikan-diy.go.id

http://blptjogja.or.id

Solopos.com

Seksi/Sub Bagian/Bidang pada Dinas Dikpora DIY

UPTD Dinas Dikpora DIY

BPS DIY

Profil Data Pendidikan