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II JORNADA DE QUÍMICA PARA EL PROFESORADO DE SECUNDARIA Jornada de actualización científica para profesorado de secundaria y bachillerato Fecha: Sábado 25 de marzo de 2017, de 8:45 a 13:45 horas Lugar: Auditorio Joan Plaça. Jardí Botànic de la Universitat de València (C/ Quart, 80, Valencia) Inscripción: del 10 de febrero al 10 de marzo de 2017. www.uv.es/incorporaciouv Mail contacto: [email protected] Programa 08:45 - 09:00 Recepción de participantes 09:00 - 09:15 Presentación de la jornada 09:15 - 10:15 Ponencia 1: Profesor Luis Ignacio García González. “La enseñanza de la nomenclatura de Química Inorgánica en la enseñanza secundaria. Una propuesta didáctica”. IES La Magdalena, Avilés, Asturias. 10:30 - 11:30 Ponencia 2: Profesora Rosa Menéndez López. “Ciencia y Tecnología del grafeno. ¿Se están cumpliendo las expectativas?” Instituto Nacional del Carbón. 11:45 -12:15 Pausa 12:15 - 13:15 Ponencia 3: Profesor Hermenegildo García Gómez. “Del petróleo al aprovechamiento de la luz solar. Producción fotocatalítica de combustibles solares”. Premio Jaume I de nuevas Tecnologías 2016. Instituto de Tecnología Química CSIC-UPV, Universitat Politécnica de Valencia. 13:30 -13:45 Cierre de la jornada Organizado y patrocinado: Delegación para la Incorporación a la Universidad, UV Universitat Politècnica de València Facultat de Química, UV Real Sociedad Española de Quimica, Sección Territorial de Valencia Jardí Botanic, UV. UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE VALÈNCIA
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II JORNADA DE QUÍMICA PARA EL PROFESORADO DE SECUNDARIA
Jornada de actualización científica para profesorado de secundaria y bachillerato
Fecha: Sábado 25 de marzo de 2017, de 8:45 a 13:45 horas
Lugar: Auditorio Joan Plaça. Jardí Botànic de la Universitat
de València (C/ Quart, 80, Valencia)
Inscripción: del 10 de febrero al 10 de marzo de 2017.
www.uv.es/incorporaciouv
Mail contacto: [email protected]
Programa
08:45 - 09:00 Recepción de participantes
09:00 - 09:15 Presentación de la jornada
09:15 - 10:15 Ponencia 1: Profesor Luis Ignacio García González. “La enseñanza de la nomenclatura de Química Inorgánica en la enseñanza secundaria. Una propuesta didáctica”. IES La Magdalena, Avilés, Asturias.
10:30 - 11:30 Ponencia 2: Profesora Rosa Menéndez López. “Ciencia y Tecnología del grafeno. ¿Se están cumpliendo las expectativas?” Instituto Nacional del Carbón.
11:45 -12:15 Pausa
12:15 - 13:15
Ponencia 3: Profesor Hermenegildo García Gómez. “Del petróleo al aprovechamiento de la luz solar. Producción fotocatalítica de combustibles solares”. Premio Jaume I de nuevas Tecnologías 2016. Instituto de Tecnología Química CSIC-UPV, Universitat Politécnica de Valencia.
13:30 -13:45 Cierre de la jornada
Organizado y patrocinado:
Delegación para la Incorporación a la Universidad, UV Universitat Politècnica de València Facultat de Química, UV Real Sociedad Española de Quimica, Sección Territorial de Valencia Jardí Botanic, UV.
UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE VALÈNCIA
II JORNADA DE QUÍMICA PARA EL PROFESORADO DE SECUNDARIA
Jornada de actualización científica para profesorado de secundaria y bachillerato
Fecha: Sábado 25 de marzo de 2017, de 8.45 a 13.45 horas
Lugar: Auditorio Joan Plaça. Jardí Botànic de la Universitat
de València (C/ Quart, 80, Valencia)
Inscripción: del 10 de febrero al 10 de marzo de 2017.
www.uv.es/incorporaciouv
Programa
Horario Evento
08:45 - 09:00 Recepción de participantes
09:00 - 09:15 Presentación de la jornada
09:15 - 10:15 Ponencia 1: Profesor Juan Ignacio García. “Adaptación curricular de la formulación inorgánica. Una propuesta”. IES La Magdalena, Avilés, Asturias.
10:30 - 11:30 Ponencia 2: Profesora Rosa Menéndes López. “Ciencia y Tecnología del grafeno. ¿Se están cumpliendo las espectativas”. Instituto Nacional del Carbón.
11:45 -12:15 Pausa café
12:15 - 13:15
Ponencia 3: Profesor Hermenegildo García Gómez. “Del petróleo al aprovechamiento de la luz solar. Producción fotocatalítica de combustibles solares”. Premio Jaume I de nuevas Tecnologías 2016. Instituto de Tecnología Química CSIC-UPV, Universitat Politécnica de Valencia.
13:30 -13:45 Cierre de la jornada.
Organizado y patrocinado: Delegación para la Incorporación a la Universidad, UV Universitat
Politècnica de València
Jardí Botanic, UV
Facultat de Química, UV.
Real Sociedad Española de Quimica, 6HFFLyQ�7HUULWRULDO�GH�9DOHQFLD.
Descripción del programa Ponencia 1 Prof. Luis Ignacio García González
La enseñanza de la nomenclatura de Química Inorgánica en la enseñanza secundaria. Una propuesta didáctica.
Con el propósito de editar unas normas simplificadas para unificar criterios a la hora de la enseñanza de la nomenclatura en secundaria se creó (noviembre de 2015) un grupo de trabajo para la elaboración de una Guía de Nomenclatura de Química Inorgánica para estudiantes de secundaria y bachillerato. En esta ponencia se trata de comentar la propuesta didáctica establecida en el seno del grupo de trabajo mencionado (publicada en mayo de 2016) sobre lo qué es conveniente dar y en qué nivel de secundaria y bachillerato; cuáles son los descriptores (nombres y fórmulas) recomendados y evitar algunos errores que a menudo se cometen en la enseñanza de la nomenclatura.
El profesor Luis Ignacio García es licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad de Oviedo (1978). Accede a la docencia (Enseñanza Secundaria, asignatura de Física y Química) mediante oposición libre en 1984.. Autor de FisQuiWeb (http://fisquiweb.es/). Espacio web dedicado a la enseñanza de la Física y la Química. Miembro del grupo de trabajo de la RSEQ para la elaboración de una Guía de Nomenclatura de Química Inorgánica para los estudiantes de secundaria y bachillerato. Premio a tareas educativas y divulgativas de la Química 2014. Real Sociedad Española de Química.
Ponencia 2 Prof. Rosa Menéndez López “Ciencia y Tecnología del grafeno. ¿Se están cumpliendo las espectativas?” El aislamiento de la lámina de grafeno, el material más delgado y resistente del mundo, por Geim y Novoselov en 2004, ha producido una auténtica revolución científica y mediática. Se espera que encuentre aplicación en campos tan diversos como el sector energético, electrónico, comunicaciones y salud, entre otros. Las preguntas que subyacen son: ¿es el grafeno en realidad tan poderoso como se dice?, ¿cómo se obtiene un material tan preciado?, ¿se trata de un material destinado a aplicaciones de alta tecnología o veremos al grafeno formando parte de nuestro día a día?, ¿hasta dónde ha llegado el grafeno en estos años? Intentar dar respuesta a estas preguntas y poner en valor la gran variedad de materiales derivados del grafeno de que se puede disponer y que enriquecen su campo de aplicación es el principal objetivo de esta presentación.
La profesora Rosa Menéndez es doctora en Ciencias Químicas y profesora de investigación del CSIC en el Instituto Nacional del Carbón, del cual fue directora durante el periodo 2003-2008. Ha sido vicepresidenta de Investigación Científica y Técnica del CSIC, presidenta de la Asociación Europea de Materiales de Carbono (ECA), miembro del Comité Científico Asesor de la multinacional SASOL, presidenta del Grupo Español del Carbón y gestora de los Programas Nacionales de Materiales y Energía. Su labor investigadora ha sido reconocida con el Premio Schunk Carbon Award en 1996 y el XIX Premio Dupont en 2009.
Ponencia 3 Prof. Hermenegildo García Gómez “Del petróleo al aprovechamiento de la luz solar. Producción fotocatalítica de combustibles solares” En la presentación se indicarán los motivos por los que se ha decidido cambiar el esquema actual de fuentes de energías, las posibles alternativas y cuál es el estado de conocimiento actual para llevar a cabo la conversión de la luz solar en combustibles.
El Prof. Hermenegildo García ha venido investigando en el campo de la catálisis heterogénea y fotocatálisis trabajando con sólidos microporosos y nanopartículas y ha publicado más de 650 artículos, dirigido más de 40 Tesis Doctorales y presentado más de 25 patentes, dos de ellas en explotación comercial. El Prof. Garcia es Doctor Honoris Causa por la Universidad de Bucarest, y ha sido galardonado por la Real Sociedad Española de Química (2011) y es Premio Jaime I de Nuevas Tecnologías (2016).
