IDENTIFIKASI BAKAT OLAHRAGA DI … digilib.uns.ac.id IDENTIFIKASI BAKAT (Perban commit to user i...

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

i

IDENTIFIKASI BAKAT OLAHRAGA DI KABUPATEN BOYOLALI

(Perbandingan Bakat Olahraga Usia 11-12 Tahun Ditinjau Dari

Ketinggian Wilayah dan Jumlah Keluarga)

TESIS

Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat

Magister Program Studi Ilmu Keolahragaan

Oleh:

Inka Indira Utama

A121408060

PROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2016


commit to user

ii




TESIS

oleh

Inka Indira Utama

A121408060

Telah disetujui oleh tim pembimbing.

Dewan Pembimbing

Jabatan Nama Tanda Tangan Tangggal

Pembimbing I

Prof. Dr. Agus Kristiyanto, M. Pd.

NIP. 19651128 199003 1 001

……………… ……….

Pembimbing II

Prof. Dr. Muchsin Doewes, dr.,MARS., AIFO

NIP. 194805311976031001

……………… ………..

Telah dinyatakan memenuhi syarat

Pada tanggal 2016

Kepala Program Studi Ilmu Keolahragaan

Program Pascasarjana UNS

Prof. Dr. Agus Kristiyanto, M. Pd.

NIP. 19651128 199003 1 001


commit to user

iii




TESIS

Oleh :

Inka Indira Utama

A121408060

Telah dipertahankan di depan penguji

dan dinyatakan telah memenuhi syarat

pada tanggal :

Tim Penguji :

Jabatan Nama Tanda Tangan

Ketua : Dr. Sapta Kunta Purnama, M.Pd. ----------------------

NIP. 196803231993031012

Sekretaris : Prof. Dr. Kiyatno dr.,PFK.,M.Or, AIFO ----------------------

NIP. 194801181976031002

Anggota I : Prof. Dr. Agus Kristiyanto, M.Pd. ----------------------

NIP. 196511281990031001

Anggota II : Prof. Dr. Muchsin Doewes, dr.,MARS., AIFO ----------------------

NIP.194805311976031001

Direktur Program Pascasarjana Kepala Program Studi

Prof. Dr. H.M. Furqon H., M.Pd. Prof. Dr. Agus Kristiyanto, M.Pd.

NIP.196007271987021001 NIP. 196511281990031001


commit to user

iv

ABSTRAK

Inka Indira Utama. A121408060. 2016. Identifikasi Bakat Olahraga Di

Kabupaten Boyolali (Perbandingan Bakat Olahraga Usia 11-12 Tahun Ditinjau

Dari Ketinggian Wilayah Dan Jumlah Keluarga). Tesis. Program Studi Ilmu

Keolahragaan. Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret, Surakarta.

Pembimbing: (1). Prof. Dr. Agus Kristiyanto, M.Pd., (2). Prof. Dr. Muchsin Doewes,

dr. AIFO.

Tujuan penelitan ini adalah (1) untuk mengetahui bakat olahraga apa yang

dimiliki dari anak yang tinggal di dataran tinggi dan rendah di Kabupaten Boyolali,

(2) untuk mengetahui apakah ada perbedaan bakat olahraga dari anak yang tinggal di

dataran tinggi dan rendah di Kabupaten Boyolali, (3) untuk mengetahui bakat

olahraga yang dimiliki dari anak yang berasal dari keluarga kecil, sedang, dan besar

di Kabupaten Boyolali, (4) untuk mengetahui apakah ada perbedaan bakat olahraga

dari anak yang berasal dari keluarga kecil, sedang, dan besar di Kabupaten Boyolali.

Penelitian ini dilakukan pada anak usia 11-12 tahun di Kabupaten Boyolali

dengan teknik purposive random sampling. Sampel yang dipakai untuk penelitian

sebanyak 184 siswa, yang terdiri dari 92 anak dari dataran tinggi dan 92 anak dari

dataran rendah. Data untuk identifikasi bakat olahraga diperoleh dari tes Sport

Search, sedangkan data jumlah keluarga diperoleh dari tes wawancara. Teknik

analisis data identifikasi bakat olahraga menggunakan aplikasi Sport Search pada

komputer kemudian dilanjutkan dengan uji Chi-Kuadrat dengan taraf signifikansi

5%.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) bakat olahraga yang dimiliki

oleh anak yang tinggal di dataran tinggi yaitu athletics – sprint running (38%),

athetics – distance running (24%), diving (13%), gymnastics (11%), trampolining

(8%), athetics – high jump (4%), dan athletics – shot put and discus (2%), sedangkan

bakat yng dimiliki oleh anak yang tinggal di dataran rendah yaitu diving (35%),

athletics – high jump (31%), gymnstics (17%), athetics – sprint running (6%),

trampolining (4%), athletics – distance running (4%), athletics – shot put and discus

(3%). (2) perbandingan bakat olahraga dari anak yang tinggal di dataran tinggi dan

rendah secara berturut-turut yaitu athletics – sprint running (35 : 5), athletics – high

jump (4 : 28), diving (12 : 32), gymnastics (10 : 16), athletics – distance running (22

: 4), trampolining (7 : 4), athletics – shot put and discus (2 : 3). (3) bakat yang

dimiliki oleh anak yang mempunyai jumlah saudara sedikit yaitu athletics – sprint

running (26%), athletics – high jump (26%), gymnastics (18%), diving (15%),

athletics – shot put and discus (7%), athletics – distance running (4%), trampolining

(4%), kemudian pada anak yang mempunyai jumlah saudara ideal yaitu diving

(27%), athletics – sprint running (20%), athletics – high jump (17%), gymnastics

(14%), athletics – distance running (14%), trampolining (7%), dan athletics – shot

put and discus (1%), sedangkan pada anak yang mempunyai jumlah saudara banyak

yaitu diving (24%), athletics – sprint running (23%), athletics – distance running

(18%), athletics – high jump (14%), gymnastics (13%), trampolining (5%), dan

athletics – shot put and discus (3%). (4) perbandingan bakat olahraga dari anak yang

mempunyai jumlah saudara sedikit, ideal, dan banyak secara berturut-turut yaitu

diving (4 : 22 : 18), athletics – sprint running (7 : 16 : 17), athletics – high jump (7 :

14 : 11), gymnastics (5 : 11 : 10), athletics – distance running (1 : 11 : 14),

trampolining (1 : 6 : 4), athletics – shot put and discus (2 : 1 : 2). Berdasarkan


commit to user

v

analisis data menggunakan Chi-Kuadrat menunjukkan bahwa ada perbedaan yang

signifikan antara bakat olahraga siswa yang tinggal di dataran tinggi dan dataran

rendah, Fhitung = 64,42 > Ftabel = 12,592. Selain itu, perbedaan yang tidak signifikan

antara bakat olahraga siswa yang mempunyai jumlah saudara sedikit, ideal, dan

banyak karena Fhitung = 10,03 < Ftabel = 21,026.

Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada 7 macam jenis olahraga yang

berpotensi. Ketujuh olahraga tersebut adalah Diving, Athletics – High Jump,

Gymnastics, Athletics – Sprint Running, Trampolining, Athletics – Distance Running,

dan Athletics – Shot Put And Discus. jika ditinjau dari ketinggian wilayah, olahraga

yang paling dominan pada anak yang tinggal di wilayah dataran tinggi adalah

Athletics – Sprint Running, sedangkan pada dataran rendah, olahraga yang paling

dominan adalah Diving. Selain itu, jika ditinjau dari jumlah saudara, olahraga yang

paling dominan pada anak yang mempunyai jumlah saudara sedikit yaitu Athletics –

Sprint Running dan Athletics – High Jump, anak yang mempunyai jumlah saudara

ideal yaitu olahraga Diving, sedangkan pada anak yang mempunyai jumlah saudara

banyak yaitu olahraga Diving

Kata kunci : identifikasi bakat olahraga, ketinggian wilayah, jumlah keluarga.


commit to user

vi

ABSTRACT

Inka Indira Utama. A121408060. 2016. Sports Talent Identification In Boyolali

(Comparison of Age 11-12 Years Sports Talent Seen From Altitude Regions and

Total Family). Thesis. SPORT SCIENCE department of sebelas maret university,

surakarta. Supervisor: (1). ). Prof. Dr. Agus Kristiyanto, M.Pd., (2). Prof. Dr.

Muchsin Doewes, dr. AIFO.

The purpose from this research are: (1) to knowing the sport talent

identification from the students who lives in the high and low level land in Boyolali

regency, (2) to knowing the differences of the sport talent identification from the

students who lives in the high and low level land in Boyolali regency, (3) to knowing

the sport talent identification from the students who has a little, ideal, and big family

in Boyolali regency, (4) ) to knowing the differences of the sport talent identification

from the students who has a little, ideal, and big family in Boyolali regency.

This research concluded to 11-12 years old student in Boyolali regency with

purposive random sampling technique. This research use 184 sample, its concluded

to 92 students from high level land and 92 students from low level land. Data for this

sport identification can be found from sport search test, and then data of total family

can be found from interview. Analysis data technique of sport talent identification is

using sport search application on the computer and then using chi-kuadrat test with

5% signification level.

The result showed that: (1) sport talent from the students who lives in the

high level land are athletics – sprint running (38%), athletics – distance running

(24%), diving (13%), gymnastics (11%), trampolining (8%), athletics – high jump

(4%), dan athletics – shot put and discus (2%), and then sport talent from the student

who lives in the low level land are diving (35%), athletics – high jump (31%),

gymanstics (17%), athletics – sprint running (6%), trampolining (4%), athletics –

distance running (4%), athletics – shot put and discus (3%). (2) the differences of the

sport talent identification from the students who lives in the high and low level land

are athletics – sprint running (35 : 5), athletics – high jump (4 : 28), diving (12 : 32),

gymnastics (10 : 16), athletics – distance running (22 : 4), trampolining (7 : 4),

athletics – shot put and discus (2 : 3). (3) sport talent from the students who has a

little family are athletics – sprint running (26%), athletics – high jump (26%),

gymnastics (18%), diving (15%), athletics – shot put and discus (7%), athletics –

distance running (4%), trampolining (4%), then sport talent from the students who

has a ideal family are diving (27%), athletics – sprint running (20%), athletics – high

jump (17%), gymnastics (14%), athletics – distance running (14%), trampolining

(7%), dan athletics – shot put and discus (1%), and sport talent from the students who

has a big family are diving (24%), athletics – sprint running (23%), athletics –

distance running (18%), athletics – high jump (14%), gymnastics (13%),

trampolining (5%), dan athletics – shot put and discus (3%). (4) the differences of the

sport talent identification from the students who has a little, ideal, and big family are

diving (4 : 22 : 18), athletics – sprint running (7 : 16 : 17), athletics – high jump (7 :

14 : 11), gymnastics (5 : 11 : 10), athletics – distance running (1 : 11 : 14),

trampolining (1 : 6 : 4), athletics – shot put and discus (2 : 1 : 2). Be based on data

identification who using chi-kuadrat showed that there are signification differences

from the students who lives in high and low level land, Fcount = 64,42 > Ftable =


commit to user

vii

12,592. While, there aren’t signification differences from the students who has a

little, ideal, and big family, because of Fcount = 10,03 < Ftable = 21,026.

The conclution of this research is there are 7 potential sports. They are

Diving, Athletics – High Jump, Gymnastics, Athletics – Sprint Running,

Trampolining, Athletics – Distance Running, dan Athletics – Shot Put And Discus. If

we look from altitude region, the dominant sport in high level land is Athletics –

Sprint Running and low level land is Diving. After that, if we look from number of

family, the dominant sport for student with a small family is Athletics – Sprint

Running and Athletics – High Jump, for ideal family is Diving, and for big family is

Diving too.

Keyword : sport talent identification, altitude region, total family.


commit to user

viii

MOTTO

Guru yang biasa-biasa, berbicara

Guru yang bagus, menerangkan

Guru yang hebat, mendemonstrasikan

Guru yang agung, memberi inspirasi

( William Arthur Ward )

Pendidikan merupakan perlengkapan paling baik untuk hari tua

(Aristoteles)

Dengan ilmu kehidupan menjadi mudah, dengan seni kehidupan menjadi indah

dengan agama hidup menjadi terarah.

(A.H. Mukti Ali)


commit to user

ix

PERSEMBAHAN

Teriring syukurku pada-Mu, kupersembahkan karyaku ini untuk:

“Bapak dan Ibu”

Doa yang tiada terputus setiap hari, kerja keras tiada henti, kasih sayang

dan support yang tiada habisnya dari kalian dan yang selalu memberi panutan

dalam hari-hariku. Aku selalu ingin melakukan yang terbaik bagi kalian Bapak

Ibuku. Aku sangat bangga dan sayang kalian.

“Almamater”


commit to user

x

PERNYATAAN KEASLIAN DAN PERSYARATAN PUBLIKASI

Saya menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:

1. Tesis yang berjudul: ” IDENTIFIKASI BAKAT OLAHRAGA DI

KABUPATEN BOYOLALI (Perbandingan Bakat Olahraga Usia 11-12 Tahun

Ditinjau dari Ketinggian Wilayah dan Jumlah Keluarga)” ini adalah karya

penelitian saya sendiri dan tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh

orang lain untuk memperoleh gelar akademik serta tidak terdapat karya atau

pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang

tertulis dengan acuan yang disebutkan sumbernya, baik dalam naskah karangan

dan daftar pustaka. Apabila ternyata di dalam naskah tesis ini dapat dibuktikan

terdapat unsur-unsur plagiasi, maka saya bersedia menerima sangsi, baik Tesis

beserta gelar magister saya dibatalkan serta diproses sesuai dengan peraturan

perundang-undangan yang berlaku.

2. Publikasi sebagian atau keseluruhan isi Tesis pada jurnal atau forum ilmiah

harus menyertakan tim promotor sebagai author dan PPs UNS sebagai

institusinya. Apabila saya melakukan pelanggaran dari ketentuan publikasi ini,

maka saya bersedia mendapatkan sanksi akademik yang berlaku.

Surakarta, 29 Maret 2016

Mahasiswa,

Inka Indira Utama

A121408060


commit to user

xi

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang memberi

ilmu, inspirasi dan kemuliaan. Atas kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan

proposal tesis dengan judul “IDENTIFIKASI BAKAT OLAHRAGA DI

KABUPATEN BOYOLALI (Perbandingan Bakat Olahraga Usia 11-12 Tahun

Ditinjau Dari Ketinggian Wilayah dan Jumlah Keluarga)”.

Proposal tesis ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk

mendapatkan gelar magister pada Pascasarjana Program Ilmu Keolahragaan,

Universitas Sebelas Maret. Penulis menyadari bahwa terselesaikanya tesis ini tidak

terlepas dari bantuan, bimbingan dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu,

penulis menyampaikan terima kasih pada :

1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M.S selaku Rektor Universitas Sebelas Maret Surakarta,

yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk mengikuti pendidikan

di Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Prof. Dr. H.M Furqon H., M.Pd, selaku Direktur Program Pascasarjana

Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan kesempatan kepada

penulis untuk mengikuti pendidikan di Program Pascasarjana Universitas Sebelas

Maret Surakarta.

3. Prof. Dr. Agus Kristiyanto, M.Pd selaku Kepala Program Studi Ilmu

Keolahragan sekaligus sebagai pembimbing I yang telah secara seksama dan

dengan penuh kesabaran dalam mencurahkan pikiran, waktu, serta tenaga untuk

memberikan bimbingan sampai tesis ini dapat selesai.

4. Prof. Dr. Muchsin Doewes, dr. AIFO. selaku pembimbing II yang telah secara

seksama dan dengan penuh kesabaran dalam mencurahkan pikiran, waktu, serta

tenaga untuk memberikan bimbingan sampai tesis ini dapat selesai.

5. Rekan-rekan program studi IOR angkatan 2014 yang telah membantu dalam

proses penyelesaian penulisan tesis ini.

6. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, atas bantuan baik moril

atau materiil sehingga dapat terselesaikan penulisan tesis ini.


commit to user

xii

Semoga segala amal baik tersebut mendapatkan imbalan dari Allah SWT.

Akhirnya berharap semoga hasil dari proposal tesis yang sederhana ini dapat

bermanfaat.

Surakarta, 2016

Inka Indira Utama


commit to user

xiii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................. ii

LEMBAR PERSETUJUAN ............................................................................ iii

ABSTRAK ....................................................................................................... iv

MOTTO ........................................................................................................... viii

PERSEMBAHAN ............................................................................................ ix

SURAT PERNYATAAN ................................................................................ x

KATA PENGANTAR ..................................................................................... xi

DAFTAR ISI .................................................................................................... xiii

DAFTAR TABEL ........................................................................................... xv

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xvi

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xviii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .......................................................... 1

B. Identifikasi Masalah ................................................................. 4

C. Rumusan Masalah .................................................................... 4

D. Tujuan Penelitian ..................................................................... 5

E. Manfaat Penelitian ................................................................... 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Kajian Teori ............................................................................... 6

1. Hakikat Olahraga ............................................................... 6


commit to user

xiv

2. Bakat Dalam Olahraga ...................................................... 11

3. Identifikasi Bakat Dalam Olahraga .................................... 13

4. Identifikasi Bakat Dengan Sport Search ............................ 17

5. Keadaan Geografis dan Keluarga di Kabupaten Boyolali .. 21

B. Penelitian Yang Relevan .......................................................... 34

C. Kerangka Berpikir .................................................................... 35

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian .................................................. 37

B. Jenis penelitian ......................................................................... 37

C. Populasi dan Sampel ................................................................ 38

D. Teknik Pengumpulan Data ....................................................... 38

E. Teknik Analisis Data ................................................................ 51

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ........................................................................ 54

1. Berdasarkan Ketinggian Wilayah ...................................... 54

2. Berdasarkan Jumlah Saudara ............................................. 59

3. Rekapitulasi Data ............................................................... 68

B. Pembahasan Hasil .................................................................... 72

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

A. Kesimpulan .............................................................................. 77

B. Implikasi .................................................................................. 77

C. Saran ........................................................................................ 78

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 79


commit to user

xv

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1. Jadwal Penelitian Tesis ................................................................... 37

Tabel 3.2. Rekapitulasi Data Tentang Perbedaan Ketinggian Wilayah Tempat

Tinggal Terhadap Bakat Olahraga Siswa ....................................... 52

Tabel 3.3. Rekapitulasi Data Tentang Perbedaan Jumlah Saudara Terhadap

Bakat Olahraga Siswa ..................................................................... 52

Tabel 4.1. Distribusi Fekuensi Olahraga Yang Dominan Pada Siswa Yang

Tinggal Di Dataran Tinggi Di Kabupaten Boyolali ........................ 54


Tinggal Di Dataran Rendah Di Kabupaten Boyolali ...................... 57

Tabel 4.3. Rekapitulasi Distribusi Frekuensi Cabang Olahraga Dari Dua Wilayah

Ketinggian Di Kabupaten Boyolali ................................................ 58


Mempunyai Jumlah Saudara Sedikit Di Kabupaten Boyolali ........ 63


Mempunyai Jumlah Saudara Ideal Di Kabupaten Boyolali ............ 64


Mempunyai Jumlah Saudara Banyak Di Kabupaten Boyolali ....... 65

Tabel 4.7. Rekapitulasi Distribusi Frekuensi Cabang Olahraga Dari Jumlah

Saudara Di Kabupaten Boyolali ................................................... 66

Tabel 4.8. Rekapitulasi Data Tentang Perbedaan Ketinggian Wilayah Tempat

Tinggal Terhadap Bakat Olahraga Siswa ...................................... 68

Tabel 4.9. Hasil Akhir Penghitungan Chi-Square Berdasarkan Ketinggian

Wilayah .......................................................................................... 68

Tabel 4.10. Rekapitulasi Data Tentang Perbedaan Jumlah Saudara Terhadap

Bakat Olahraga Siswa .................................................................... 69

Tabel 4.11. Hasil Akhir Penghitungan Chi-Square Berdasarkan Jumlah

Saudara ............................................................................................ 70

Tabel 4.12. Hasil Uji Kualitas Keberbakatan Siswa Usia 11-12 Tahun .......... 71


commit to user

xvi

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1. Siklus Pemanduan Bakat ............................................................. 20

Gambar 2.2. Kerangka Berfikir ....................................................................... 36

Gambar 4.1. Skor Rata-Rata Hasil Perhitungan Sport Search Anak Usia 11-

12 Tahun Wilayah Dataran Tinggi Di Boyolali .......................... 54


12 Tahun Wilayah Dataran Rendah Di Boyolali ........................ 55


12 Tahun Pada Jumlah Saudara Sedikit Di Boyolali .................. 60


12 Tahun Pada Jumlah Saudara Ideal Di Boyolali ..................... 61


12 Tahun Pada Jumlah Saudara Banyak Di Boyolali ................. 62

Gambar 4.6. Diagram Batang Identifikasi Bakat Olahraga Di Wilayah

Dataran Tinggi Di Kabupaten Boyolali ...................................... 72

Gambar 4.7. Diagram Batang Identifikasi Bakat Olahraga Di Wilayah

Dataran Rendah Di Kabupaten Boyolali .................................... 72

Gambar 4.8. Diagram Batang Perbandingan Identifikasi Bakat Olahrga Di

Kedua Wilayah Di Kabupaten Boyolali ..................................... 73

Gambar 4.9. Diagram Batang Identifikasi Bakat Olahraga Pada Anak Yang

Mempunyai Jumlah Saudara Sedikit (1 Orang) Di Kabupaten

Boyolali ....................................................................................... 74


Mempunyai Jumlah Saudara Ideal (2 Orang) Di Kabupaten

Boyolali ....................................................................................... 74


Mempunyai Jumlah Saudara Banyak (Lebih Dari 2 Orang) Di

Kabupaten Boyolali .................................................................... 75


commit to user

xvii

Gambar 4.12. Diagram Batang Perbandingan Identifikasi Bakat Olahrga

Pada Anak Yang Mempunyai Jumlah Saudara Yang Berbeda

Di Kabupaten Boyolali ............................................................... 75


commit to user

xviii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Penghitungan Chi-Kuadrat Berdasarkan Ketinggian Wilayah .... 81

Lampiran 2. Penghitungan Chi-Kuadrat Berdasarkan Jumlah Saudara .......... 84

Lampiran 3. Dokumentasi Penelitian ................................................................ 88

Lampiran 4. Hasil Output Data Dengan Menggunakan Aplikasi

Sport Search ................................................................................ 89

IDENTIFIKASI BAKAT OLAHRAGA DI … digilib.uns.ac.id IDENTIFIKASI BAKAT (Perban commit to user i...

Documents

Transcript of IDENTIFIKASI BAKAT OLAHRAGA DI … digilib.uns.ac.id IDENTIFIKASI BAKAT (Perban commit to user i...