i MOTIVASI ORANG TUA MENYEKOLAHKAN PUTRA DAN ...

i

MOTIVASI ORANG TUA MENYEKOLAHKAN PUTRA DAN

PUTRINYA DI MTsN BOGEM SAMPUNG PONOROGO

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah

Ponorogo Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Program Studi (S-1) Pendidikan Agama

Islam

Oleh :

DWI NURFITASARI

NIM; 10111219

Pembimbing :

Nurul Iman Lc.MHI

Katni. S.Pd.I, M.Pd.I,

FAKULTAS AGAMA ISLAM

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

2015

ii

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO FAKULTAS AGAMA ISLAM

STATUS TERAKREDITASI : B

SK.BAN-PT DEPDIKBUD No.032/BAN-PT/Ak-XV/S1/X/2012

Alamat : Jl. Budi Utomo No.10 Telp. (0352) 481124 – 487662

Fax. (0352) 461796

www.unmuh-ponorogo.org // email : [email protected]

PENGESAHAN

Skripsi ini telah dipertahankan di dalam sidang Ujian Munaqasyah Skripsi

Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo pada :

Hari : Selasa

Tanggal : 17 Maret 2015

Dan sidang telah menerima sebagai pelengkap tugas dan salah satu syarat

Ujian Akhir Program Strata Satu (S-1) guna memperolah Gelar Sarjana

Pendidikan Islam (S.Pd.I) pada Fakultas Agama Islam Universitas

Muhammadiyah Ponorogo.

Maka dengan ini kami syahkan hasil sidang Ujian Munaqasyah di atas.

Ponorogo, 17 Maret 2015

Dekan,

Drs. Rido Kurnianto, M.Ag.

NIK. 19680421 199503 12

Sidang Ujian Munaqasyah :

1. Penguji I : Drs. Rido Kurnianto, M.Ag (______________)

NIK. 19680421 199503 12

2. Penguji II : Katni. S.Pd.I, M.Pd.I (______________)

NIK. 19830515200902 14

http://www.unmuh-ponorogo.org/

iii

MOTIVASI ORANG TUA MENYEKOLAHKAN PUTRA DAN PUTRINYA

DI MTsN BOGEM SAMPUNG PONOROGO

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah

Ponorogo

Oleh :

DWI NURFITASARI

NIM; 10111219

Telah Disetujui Oleh :

Pembimbing Pertama (I)

Nurul Iman Lc. MHI

NIK. 1972020419990914

Tanggal. Maret 2015

Pembimbing Kedua (II)

Katni. S.Pd.I, M.Pd.I,

NIK. 19830515200902 14

Tanggal. Maret 2015

Mengetahui

Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam

Katni, S.Pd.I.,M.Pd.I.

NIK. 19830515200902 1

iv






Fax. (0352) 461796


BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI

1 Nama Mahasiswa : Dwi Nurfitasari

2 NIM / NIMKO : 10111219

3 Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI)

4 Program Studi : PAI

5 Tanggal Mengajukan Judul : 21 Desember 2013

6 Judul Skripsi :


PUTRINYA DI MTsN BOGEM SAMPUNG PONOROGO .

7

8 Pembimbing I : Nurul Iman, Lc.MHI

9 Pembimbing II : Katni. S.Pd.I, M.Pd.I

10 Daftar Konsultasi :

Tanggal

Paraf

Pembimbing

Keterangan

I II

16 Maret 2014 Bimbingan proposal

02 April 2014 Revisi proposal

10 April 2014 Revisi dan Acc Proposal

13 April 2014 Bimbingan Bab I,II,

25 Agustus 2014 Revisi Bab I,II, III

30 Agustus 2014 Revisi Bab I,II, III

02 Maret 2015 Bimbingan Bab I,II,III,IV,V

03 Maret 2015 Revisi Bab I, II, III, IV, V

04 Maret 2015 Revisi Bab IV, V dan Acc Skripsi

10. Tanggal selesai Penulisan Skripsi : 2015

11. Tanggal selesai Bimbingan : 2015

Pembimbing I,

( Nurul Iman, Lc.MHI )

Pembimbing II,

(Katni, S.Pd.I, M.Pd.I)

NIK. 19720204199909 14 NIK. 19830515200902 14


v

U NIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO





Fax. (0352) 461796


NOTA PEMBIMBING

Ponorogo, 16 Syawal 1435 H

04 Maret 2015M

Hal : Persetujuan Munaqasyah

Kepada

Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Di – PONOROGO

Assalamu’alaikum wr.wb.

Setelah secara cermat kami baca/teliti kembali, dan telah diadakan

perbaikan/penyempurnaan sesuai dari arahan kami, maka kami

berpendapat bahwa Skripsi Saudara :

Nama : Dwi Nurfitasari

NIM : 10111219

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

Judul Skripsi :



Telah memenuhi syarat untuk diajukan dalam sidang Ujian Munaqasyah

Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Untuk itu kami mengharapkan agar dapat segera dimunaqasyahkan.

Demikian dan atas perhatiannya diucapkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum wr.wb.

Pembimbing I, Pembimbing II,

Nurul Iman, Lc. MHI Katni. S.Pd.I, M.Pd.I

NIK. 19720204 199909 14 NIK. 19830515 200902 14


vi






Fax. (0352) 461796


NOTA PEMBIMBING

Ponorogo, 16 Syawal 1435 H

04 Maret 2015 M

Hal : Perbaikan Skripsi

Kepada

Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Di – PONOROGO

Assalamu’alaikum wr.wb.

Setelah kami baca/teliti kembali naskah skripsi saudara:


NIM : 10111219

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

Judul Skripsi :



ternyata telah diperbaiki dan disempurnakan sesuai dengan keputusan

sidang Ujian Munaqasyah yang dilaksanakan pada tanggal 2015.

Dengan demikian, kami harap agar dapat segera disyahkan sebagaimana

mestinya.

Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum wr.wb.

Pembimbing I, Pembimbing II,

Nurul Iman, Lc.MHI Katni. S.Pd.I, M.Pd.I

NIK.1972020419990914 NIK. 19830515200902 14


vii

SURAT PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

1. Nama Mahasiswa : Dwi Nurfitasari

2. NIM : 10111219

3. Alamat : Usaha Baru Sanglar RT 001/ RW 004 Reteh

Kabupaten Indra Giri Hilir Riau

Menyatakan bahwa skripsi yang saya buat untuk memenuhi persyaratan pada

Program Study S-1 Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas

Muhammadiyah Ponorogo dengan judul “Motivasi Orang Tua

Menyekolahkan Putra dan Putrinya di MTsN Bogem Sampung Ponorogo”

adalah hasil karya saya sendiri, bukan duplikasi karya orang lain.

Selanjutnya apabila dikemudian hari ada klaim dari pihak lain, bukan menjadi

tangungjawab dosen pembimbing, tetapi menjadi tanggungjawab saya sendiri.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dengan keadaan sadar

dan tanpa paksanaan dari siapapun.

Ponorogo. 04 Maret 2015

Yang Membuat Pernyataan

Dwi Nurfitasari

viii

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan kepada:

1. Kedua orang tua yang telah memberikan perhatianya kepada saya.

2. Kakak ku tersayang Sisca Wulan Dari yang selalu memberikan dukungan

kepada saya. Adik-adikku Novi Tri Utami dan Arba’atussolikhah yang

memberikan dukungan dan mau membantu saya dalam penyelesaian

skripsi ini.

3. Teman-teman yang selalu mamberikan pengalaman, memotivasi dan

membantu penyelesaian skripsi ini secara langsung dan tidak langsung.

4. Bapak-bapak dosen yang senantiasa membimbing dan mendidik sampai

akhir kuliah.

ix

MOTTO

“carilah ilmu itu sejak dari ayunan sampai masuk ke liang lahat” (HR.Muslim)

x

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT.

Yang telah memberikan rahmat, taufiq serta hidayahnya atas terselesaikannya

skripsi ini dengan judul : “Motivasi Orang Tua Untuk Menyekolahkan Putra dan

Putrinya di MTsN Sampung ponorogo” tanpa ada halangan suatu apapun.

Sholawat dan salam semoga tetap tercurahkan kepada Nabi Agung

Muhammad SAW. Yang telah membawa kita dari jaman kebodohan menuju

zaman yang terang benderang seperti yang kita lalui pada saat ini. Dengan segala

pimbingan, nasehat serta dukungan dari berbagai pihak sehingga skripsi ini bisa

terselesaikan tepat pada waktunya. Tanpa ada dukungan dari orang-orang terdekat

penulis tidak akan bisa menyelesaikan proposal ini dengan baik.

Dengan tulus hati penulis haturkan terima kasih yang tak terhingga kepada

yang terhormat:

1. Bapak Sulton, M.Si selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Ponorogo

2. Bapak Drs. Rido Kurnianto, M.Ag. selaku dekan Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Ponorogo dan selaku pembimbing yang

telah mengarahkan dan memberi petunjuk dalam penyusunan skripsi ini

3. Bapak Katni, M.Pd.I selaku ketua jurusan Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Ponorogo dan selaku pembimbing kedua

yang telah mengarahkan dan memberi petunjuk dalam penyusunan

skripsi ini.

xi

4. Bapak Nurul Iman Lc.MHI selaku pembimbing I, dan bapak Katni,

M.Pd.I selaku pembimbing II, yang telah membimbing penulis dengan

penuh kesabaran, ketulusan serta penuh tanggung jawab sehingga penulis

dapat menyyelesaikan penulisan skripsi ini.

5. Bapak Drs. Moh. Basri, S.Ag, MA selaku kepala sekolah MTsN

Sampung Ponorogo, yang telah memberikan ijin penelitian dan

membantu untuk mendapatkan data yang diperlukan untuk penyusunan

skripsi ini.

6. Kedua orang tua, kakak dan adik-adik saya yang telah memberikan

semangat dalam mengerjakan skripsi ini.

7. Serta teman-teman saya yang telah membantu saya secara langsung

maupun tidak langsung terhadap penyusunan skripsi ini.

karena penulis masih merasa banyak kekurangan sehingga kritik dan saran

sangatlah penulis harapkan demi tercapainya kesempurnaan skripsi ini.

Ponorogo, 04 Maret 2015

Dwi Nurfitasari

xii

ABSTRAK


NIM : 10111219

Judul Skripsi : MOTIVASI ORANG TUA MENYEKOLAHKAN

PUTRA DAN PUTRINYA DI MTsN BOGEM

SAMPUNG PONOROGO

Kata Kunci : Motivasi orang tua menyekolahkan anak

. Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Sampung terdapat porsi pelajaran

agama lebih banyak di banding sekolah yang lain, sarana dan prasarana sudah

lengkap dan cukup memadai, lingkungan sekolah yang nyaman, jarak sekolah

yang dekat, juga menjadi salah satu faktor yang menjadikan orang tua

termotivasi untuk menyekolahkan anaknya di madrasah tersebut. Mereka

berusaha menyekolahkan anaknya setinggi-tingginya dan memilihkan

pendidikan yang tepat untuk anaknya. Orang tua sekarang yang memiliki

apresiasi pendidikan tentu akan memilih sekolah-sekolah unggul bagi anak-

anaknya, sebab di dalamnya jelas terdapat situasi yang kondusif bagi

perkembangan pendidikan anaknya, sehingga kecenderungan orang tua

dalam memilih lembaga pendidikan bagi anaknya bukannya tidak memiliki

alasan yang kuat, akan tetapi didasari oleh keinginan agar anaknya nanti

mempunyai bekal yang cukup dalam menjalani hidup ini dan sesuai dengan

syariat agama.

Tujuan dari penulisan ini adalah Untuk mengetahui apa motivasi orang tua

menyekolahkan putra dan putrinya ke MTsN Sampung Ponorogo dan

bagaimana penyelenggaraan yang ada di MTsN Sampung.

Adapun metode dalam penulisan ini adalah menggunakan metode

kualitatif, dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi,

wawancara dan dokumentasi, teknik analisis datanya mengunakan teknik

trianggulasi.

Dari hasil analisis data penelitian ini dapat ditemukan bahwa motivasi

orang tua menyekolahkan anaknya ke MTsN Bogem Sampung karena (1).

Kualitasnya yang unggul yakni memiliki guru profesional yang mampu

menguasai materi pembelajaran, metode mengajar, dan komitmen dalam

melaksanakan tugas untuk mendidik para siswanya dalam mencapai tujuan

belajar. (2). Lingkungan sekolah yang bersih, rapi, nyaman, tertib

menekankan pada keberadaan rasa menyenangkan dalam proses pembelajaran.

(3). Sarana dan prasarana yang lengkap dan . (4). Jarak dari rumah ke sekolah

yang dekat sehingga memudahkan siswa pergi kesekolah dengan sendiri,

tidak capek dan orang tua tidak perlu mengantar. (5). Kegiatan ekstrakurikuler

dapat memfasilitasi siswa untuk menyalurkan bakat minatnya sehingga siswa

senang di MTs tersebut. (6). Di MTs Bogem Sampung pembelajaran agama

bagus sehingga orang tua berkeinginan agar anak-anaknya bisa mendalami

ilmu agama dan mempunyai akhlak yang mulia sesuai dengan ajaran agama

Islam.

xiii

DAFTAR ISI

HALAMAN LUAR SKRIPSI

HALAMAN DALAM SKRIPSI……………………………………... i

HALAMAN PENGESAHAN………………………………………... ii

HALAMAN PERSETUJUAN……………………………………………… iii

HALAMAN BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI………………… iv

HALAMAN PERSETUJUAN MUNAQOSAH………………………….. v

HALAMAN PERBAIKAN SKRIPSI……………………………………… vi

HALAMAN PERNYATAAN……………………………………………… vii

HALAMAN PERSEMBAHAN ……………………………………. viii

HALAMAN MOTTO……………………………………………………… ix

KATA PENGANTAR……………………………………………………… x

HALAMAN ABSTRAKSI………………………………………………… xii

DAFTAR ISI……………………………………………………………… xiii

DAFTAR TABEL………………………………………………………….. xvi

DAFTAR GAMBAR……………………………………………………….. xvii

BAB I PENDAHULUAN…………………………………………………... 1

A. Latar Belakang Masalah 1

B. Fokus Penelitian……………………………………………………. 6

C. Rumusan Masalah………………………………………………….. 6

D. Tujuan Penelitian…………………………………………………… 6

E. Manfaat Penelitian………………………………………………….. 6

xiv

F. Sistematika Penulisan……………………………………………. 8

BAB II LANDASAN TEORI……………………………………………… 10

A. Tinjauan Pustaka……………………………………………………. 10

1. Penelitian Terdahulu……………………………………………. 10

B. Motivasi…………………………………………………………….. 11

1. Pengertian Motivasi……………………………………………. 11

2. Macam-macam Motivasi……………………………………….. 13

3. Motivasi Orang Tua Menyekolahkan Anak……………………. 14

a. Pengertian Orang Tua…………………………………. 14

b. Motivasi Orang Tua Menyekolahkan Anaknya………… 17

C. .KerangkaTeori……………………………………………………... 26

BAB III METODE PENELITIAN…………………………………………. 27

1. Pendekatan dan Jenis Penelitian 27

2. Kehadiran Peneliti………………………………………………. 27

3. Lokasi Penelitian……………………………………………….. 27

4. Sumber Data……………………………………………………. 27

5. Tekhnik Pengumpulan Data……………………………………. 28

a. Tekhnik Wawancara……………………………………….. 28

b. Tekhnik Observasi………………………………………… 30

c. Tekhnik Dokumentasi……………………………………… 32

6. Analisis Data……………………………………………………. 32

7. Pengecekan Keabsahan………………………………………… 33

xv

8. Tahap-tahap Penelitian………………………………………… 35

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN…….. 36

A. Deskripsi Lokasi Penelitian……………………………………….. 36

B. Penyajian Data…………………………………………………….. 44

C. Analisis Data………………………………………………………. 62

BAB V PENUTUP………………………………………………………… 67

A. Kesimpulan…………………………………………………………. 67

B. Saran………………………………………………………………… 68

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

xvi

DAFTAR TABEL

I TABEL I : Keadaan Guru

II TABEL II : Data Fasilitas Ruang/Gedung

III TABEL III : Data Fasilitas/Peralatan

xvii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 kerangka teori

Gambar 2.1 struktur organisasi di MTsN Bogem Sampung

i MOTIVASI ORANG TUA MENYEKOLAHKAN PUTRA DAN ...

Documents

Transcript of i MOTIVASI ORANG TUA MENYEKOLAHKAN PUTRA DAN ...