HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT SISWA SD NEGERI IV BATURETNO

KECAMATAN BATURETNO KABUPATEN WONOGIRI

Skripsi ini Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Ijazah S-1 Kesehatan Masyarakat

Disusun Oleh :

AGUNG BASUKI J410080028

PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2017

ii

Agung Basuki. J410 080 028

Relationship with the level of knowledge of hyg ienic behavior and healthy students of SD Negeri IV Baturetno, Baturetno Wonogiri. ABSTRACT Health is the result of the interaction of various factors both internal and external factors. According to WHO, each year about 2.2 million people in developing countries, especially children die from diseases caused by lack of save drinking water, poor sanitation and hygiene. Bathrooms are available only 6 bathrooms and 2 toilet, it is not commensurate wiht the number of students in SD Negeri IV Baturetno Wonogiri is 179 students. This study aims to relations the knowledge level of hygiene behavior and healthy students of SD Negeri IV Baturetno Wonogiri.This research method is observational and quantitative in nature with cross-sectional design. The study population was the fourth grade students who are 39 students and fifth grade students who are 39 students so total population is 78 students. Sample collection method which is used is exhaustive sampling. Sample were obviously IV and V students of SD Negeri IV Baturetno Wonogiri. Analysis of the data used is descriptive analysis and coefficient analysis contingent. The result of Fisher’s Exact Test calculation obtained p value 0.000<0.05, it indicates that there is significant relationship of healthy and clean life in SD Negeri IV Baturetno. Key word : knowledge, behavior of clean, healthy, student

ii

iii

iv

v

BIODATA

Nama : Agung Basuki

Tempat/Tanggal Lahir : Wonogiri, 24 Agustus 1990

Jenis Kelamin : Laki - Laki

Agama : Islam

Alamat : Dusun Batulor, RT 01 RW 17 Desa Baturetno

Kecamatan Baturetno Kabupaten Wonogiri Jawa

Tengah.

Riwayat Pendidikan : 1. Lulus SDN 4 Baturetno tahun 2002

2. Lulus SMPN 2 Baturetno tahun 2005

3. Lulus SMA Pangudi Luhur Giriwoyo tahun

2008

4. Menempuh pendidikan di Program Studi

Kesehatan Masyarakat FIK UMS sejak tahun

2008

vi

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb.

Puji dan syukur penulis panjatkan atas kehadiran Allah SWT yang telah

memberikan kemudahan dan petunjuk dalam menyelesaikan skripsi yang berjudul

“Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat

Siswa SD Negeri IV Baturetno Kecamatan Baturetno Kabupaten Wonogiri”.

Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana di

Program Studi Kesehatan Masyarakat Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Penulis menyadari tanpa bantuan dari berbagai pihak, tidak banyak yang

bisa penulis lakukan dalam menyelesaikan skripsi ini. Untuk itu penulis

menyampaikan rasa hormat dan terimakasih atas semua bantuan dan dukungannya

selama pelaksanaan dan penyusunan laporan skripsi ini kepada:

1. Dr. Suwaji, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

2. Dwi Astuti, S.KM.,M.Kes., selaku Ketua Program Studi Kesehatan

Masyarakat Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta

sekaligus Pembimbing I yang selalu memberikan bimbingan, pengarahan, dan

masukan untuk penelitian ini.

3. Sri Darnoto, SKM., MPH., selaku Pembimbing II yang selalu memberikan

bimbingan, pengarahan, dan masukan untuk penelitian ini.

vii

4. Dosen-dosen Program Studi Kesehatan Masyarakat yang telah memberikan

ilmu dan pengalaman kepada penulis selama ini.

5. Eko Hargito, SPd.,MPd., selaku Kepala Sekolah SD Negeri IV Baturetno yang

telah memberi ijin dan bimbingan sehingga penelitian berjalan lancar.

6. Ririn Rahayuningsih yang tanpa lelah mendoakan, menghibur, memotivasi,

dan memberikan dukungan kepada penulis selama ini.

7. Sahabat-sahabatku yang selalu menemani, memberikan dukungan, motivasi,

dan semangat penulis selama kuliah di Universitas Muhammadiyah Surakarta.

8. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terima kasih

bantuan dan dukungannya.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih banyak

kekurangannya baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya . Akhir kata

kami berharap semoga skripsi ini membawa manfaat bagi pengembangan ilmu

pengetahuan khususnya dalam bidang kesehatan.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Surakarta, 15 Februari 2017

AgungBasuki

viii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i ABSTRAK ABSTRACT PERNYATAAN PERSETUJUAN .................................................................. ii PERNYATAAN PENGESAHAN .................................................................. iii PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN ................................................. iv BIODATA........................................................................................................ v KATA PENGANTAR ..................................................................................... vi DAFTAR ISI.................................................................................................... viii DAFTAR TABEL............................................................................................ xi DARTAR GAMBAR....................................................................................... xii DAFTAR LAMPIRAN.................................................................................... xiii DAFTAR SINGKATAN ................................................................................. xiv BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ............................................................................... 1 B. Rumusan Masalah .......................................................................... 5 C. Tujuan Penelitian ........................................................................... 6 D. Manfaat Penelitian ......................................................................... 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pengetahuan ................................................................................... 8

1. Pengertian ................................................................................ 8 2. Faktor-faktor yang mempengaruhi .......................................... 8 3. Tingkat pengetahuan ............................................................... 9

B. Perilaku ......................................................................................... 11 C. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat .................................................. 14 D. Kerangka Teori ............................................................................. 18 E. Kerangka Konsep .......................................................................... 19 F. Hipotesis ........................................................................................ 19

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Rencana Penelitian ......................................................... 20 B. Waktu dan Tempat ......................................................................... 20 C. Populasi dan Sampel ...................................................................... 20

1. Populasi .................................................................................... 20 2. Sampel...................................................................................... 21

D. Definisi Operasional Variabel........................................................ 21 E. Pengumpulan Data ......................................................................... 20

1. Jenis Data ................................................................................. 22 2. Sumber Data ............................................................................. 22 3. Cara Pengumpulan Data........................................................... 22

F. Langkah-langkah Penelitian........................................................... 25 1. Instrumen penelitian................................................................. 25 2. Jalannya penelitian ................................................................... 28

G. Analisis Data .................................................................................. 30 BAB IV HASIL PENELITIAN

ix

A. Gambaran Umum SD Negeri IV Baturetno ................................... 32 B. Hasil Penelitian .............................................................................. 34 C. Analisis Univariat .......................................................................... 35 D. Analisis Bivariat............................................................................. 35

BAB V PEMBAHASAN A. Karakteristik Responden ................................................................ 37

1. Umur Siswa.............................................................................. 37 2. Jenis Kelamin ........................................................................... 38

B. Pengetahuan ................................................................................... 38 C. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat ................................................... 40 D. Hubungan Pengetahuan dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat 42

BAB VI SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ........................................................................................ 45 B. Saran .............................................................................................. 45

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

x

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Kisi-kisi kuesioner untuk pengukuran tingkat pengetahuan anak ............ 25

2. Kisi-kisi observasi perilaku anak ............................................................... 26

3. Hubungan variabel penelitian menurut besarnya koefisien korelasi ........... 32

4. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Umur ................................. 35

5. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ................... 35

6. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pengetahuan ........................ 36

7. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat ............................................................................................................ 36

8. Hubungan antara Pengetahuan terhadap PHBS ........................................... 37

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Kerangka Teori ........................................................................................... 20

2. Kerangka Konsep ......................................................................................... 21

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

1. Permohonan Menjadi Responden

2. Pernyataan Kesediaan Menjadi Responden

3. Lembar Identitas Responden

4. Kuesioner Penelitian

5. Tabulasi Data Tryout

6. Hasil Uji Instrumen

7. Tabulasi Data Penelitian

8. Hasil Analisis Data Penelitian

9. Surat Ijin Penelitian

10. Dokumentasi

xiii

DAFTAR SINGKATAN

CTPS :Cuci Tangan Pakai Sabun

DepKes :Departemen Kesehatan

DinKes :Dinas Kesehatan

PHBS :Perilaku Hidup Bersih Sehat

Polindes :Pondok Bersalin Desa

Posyandu :Pos Pelayan Terpadu

Puskesmas :Pusat Kesehatan Masyarakat

SDN :Sekolah Dasar Negeri

TK :Taman Kanak-kanak

UKS :Unit Kesehatan Sekolah

UNICEF :United Nations Children’s Fund

UPTD :Unit Pelaksana Teknis Dinas

WHO :World Health Organization