Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan...

21
1 LAMPIRAN-LAMPIRAN

Transcript of Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan...

Page 1: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

1

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Page 2: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

2

Lampiran 1

HUBUNGAN STRATEGI MENGAJAR DAN KEPEMIMPINAN GURU

DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI I

SUSUKAN.

PENGANTAR

Sehubungan dengan penyelesaian penulisan tugas akhir di Universitas

Kristen Satya Wacana Program Studi Pendidikan Ekonomi yang berjudul

“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru dengan motivasi belajar

siswa kelas VII SMP Negeri I Susukan.

Bersama ini saya mengharapkan bantuan kepada responden yaitu para

siswa kelas VII SMP Negeri I Susukan untuk memberikan keterangan melalui

kuisioner ini dengan jujur dan sesuai keadaan yang sebenarnya. Jawaban yang

saudara berikan sangat mendukung dalam penelitian ini. Kerahasiaan jawaban

yang diberikan oleh responden akan sangat kami jaga dan kami hargai setiap

jawaban tersebut untuk membantu penelitian yang dilakukan. Atas kesediaanya

serta kerjasamanya, untuk meluangkan waktu dalam mengisi angket ini, penulis

mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya.

Salatiga, 21 Januari 2014

Hormat kami,

Setyo Adi Purwono

Mahasiswa

Page 3: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

3

ANGKET

Nama :

NIS :

Jenis kelamin : L/P

Kelas :

No. Absen :

Petunjuk :

1. Bacalah dan jawablah semua pertanyaan dibawah ini dengan teliti dan

kemudian pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan pilihan anda.

Berilah tanda Cheklis (√) pada jawaban anda pada kolom kriteria jawaban yang

artinya sebagai berikut :

SL = Selalu (Skor = 5)

SR = Sering (Skor = 4)

KD = Kadang-kadang (Skor = 3)

JR = Jarang (Skor = 2)

TP = Tidak pernah (Skor = 1)

2. Atas kesediannya saya ucapkan terima kasih.

No Strategi mengajar Jawaban

Pertanyaan SL SR KD JR TP

1 Apakah guru hanya bercerita dalam

menjelaskan materi kepada siswanya?

2 Apakah guru pada saat mengajar juga disertai

kegiatan diskusi atau tanya jawab ?

3 Apakah guru selalu menggunakan metode

yang anda sukai?

4 Apakah guru menggunakan buku paket atau

LKS pada saat mengajar di dalam kelas?

5 Apakah guru memberikan tugas atau PR

kepada siswanya?

Page 4: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

4

6 Apakah guru selalu memberikan kesempatan

kepada siswanya untuk ikut aktif dalam proses

belajar mengajar?

7 Apakah guru memberi kesempatan kepada

siswanya untuk berdiskusi?

8 Apakah guru selalu mengajak siswanya praktek

yang berkaitan dengan materi pelajaran yang

sedang diajarkan

9 Apakah guru memberikan motivasi sebelum

kegiatan belajar mengajar berlangsung?

10 Apakah guru memberikan perhatian kepada

siswanya ketika mengajar?

No Kepemimpinan Guru Jawaban

Pertanyaan SL SR KD JR TP

1 Apakah guru memberi sanksi kepada siswanya

yang tidak mengerjakan tugas?

2 Apakah guru memberi nilai lebih kepada siswa

yang dapat menjawaab pertanyaan dari guru?

3 Apakah guru selalu membantu siswanya yang

mengalami kesulitan belajar?

4 Apakah guru menggunakan media mengajar

yang menarik pada saat mengajar?

5 Apakah di setiap akhir pelajaran guru memberi

kuis soal kepada siswanya?

6 Apakah guru selalu mengarahkan siswanya

untuk belajar di rumah?

7 Apakah guru selalu memberikan pekerjaan

rumah kepada siswanya?

8 Apakah guru selalu memberi informasi terbaru

yang berkaitan dengan materi pelajaran?

9 Apakah guru selalu memperhatikan kesiapan

siswa sebelum kegiatan belajar – mengajar

berlangsung?

10 Apakah guru selalu memberikan masukan

kepada siswanya?

No Motivasi Belajar Siswa Jawaban

Pertanyaan SL SR KD JR TP

1 Apakah anda belajar terlebih dahulu materi

yang akan diajarkan di sekolah?

2 Apakah anda selalu mengerjakan tugas atau

pekerjaan rumah dari guru?

3 Apakah sebelum berangkat sekolah anda

Page 5: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

5

mengecek buku yang akan dibawa sesuai

dengan jadwal?

4 Apakah anda meminta bantuan kepada teman

ketika kesulitan mengerjakan soal atau tugas?

5 Apakah anda selalu mempelajari kembali di

rumah materi yang diajarkan di sekolah?

6 Apakah anda memperhatikan dengan sungguh-

sungguh ketika guru menjelaskan materi di

depan kelas?

7 Apakah anda selalu bolos jika ada materi yang

kamu anggap sulit atau bosan?

8 Apakah anda belajar untuk mendapatkan nilai

baik?

9 Apakah anda setiap kali mengumpulkan tugas

dari guru selalu tepat waktu?

10 Apakah anda selalu berusaha mengikuti jam

tambahan yang diberikan oleh guru?

11 Apakah anda mencatat hal – hal yang penting

dari materi yang diterangkan oleh guru?

12 Apakah anda mengerjakan tugas secara

sungguh –sungguh yang diberikan oleh guru?

13 Apakah anda selalu bertanya materi yang tidak

tahu kepada guru pada saat guru

menerangkan?

14 Apakah anda di rumah belajar walaupun tidak

ada tugas atau ulangan di sekolah?

15 Apakah anda selalu pergi ke perpustaaan pada

saat istirahat maupun jam kosong?

Lampiran 2

Data Kuesioner Strategi Mengajar Guru

responden skor item

skortotal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Dika Wahyu S 3 4 3 5 5 5 5 3 2 3 38

Lailatul Lu'luah 2 4 4 5 3 3 3 2 4 3 33

Feri Setiawan 2 3 4 5 5 5 1 3 1 1 30

Deny Saputra 4 3 3 4 3 5 5 4 3 4 38

Enggar Rizqi W. 3 2 4 5 4 3 5 2 1 2 31

Maulia Nur Kharim 4 1 3 5 5 5 4 1 4 4 36

Bagus Jatmiko 5 5 3 5 3 5 4 4 5 4 43

Page 6: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

6

Anggara Dwi P 4 4 3 4 3 5 5 3 4 3 38

Aulia Ayu M 3 3 2 5 5 4 5 2 4 4 37

Ari Suarisno 2 4 3 5 4 4 5 2 5 4 38

Data Kuesioner Kepemimpinan Guru

no Responden skor item

skortotal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Dika Wahyu S 3 4 5 3 4 5 4 2 5 5 40

2 Lailatul Lu'luah 5 1 5 4 3 4 4 5 3 4 38

3 Feri Setiawan 5 5 5 5 3 5 3 4 5 5 45

4 Deny Saputra 5 4 5 3 3 5 3 5 5 5 43

5 Enggar Rizqi W. 4 3 4 4 2 3 4 4 4 4 36

6 Maulia Nur Kharim 5 5 5 3 3 4 4 3 4 4 40

7 Bagus Jatmiko 3 2 3 2 3 5 3 5 5 5 36

8 Anggara Dwi P 5 5 5 3 3 5 3 3 4 3 39

9 Aulia Ayu M 4 3 4 3 2 5 5 4 4 3 37

10 Ari Suarisno 4 4 5 4 4 5 4 4 3 3 40

Data Kuesioner Motivasi Belajar Siswa

no Responden skor item

skortotal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1 Dika Wahyu S 2 5 5 4 3 5 1 4 5 5 5 3 5 3 2 57

2 Lailatul Lu'luah 3 3 2 3 1 3 1 2 2 4 3 5 3 3 2 40

3 Feri Setiawan 3 2 4 3 1 2 1 2 2 4 5 4 2 3 2 40

4 Deny Saputra 5 3 5 3 3 5 1 5 3 5 5 5 1 5 3 57

5 Enggar Rizqi W. 5 2 4 3 1 4 2 5 5 4 5 4 1 2 2 49

6

Maulia Nur

Kharim 3 4 3 4 5 4 1 5 3 3 3 4 3 4 3 52

7 Bagus Jatmiko 3 5 5 3 3 5 1 5 5 5 4 5 4 5 5 63

8 Anggara Dwi P 5 3 5 3 3 5 4 4 5 3 4 5 2 1 1 53

9 Aulia Ayu M 5 5 5 2 3 5 1 5 2 5 5 4 4 5 3 59

10 Ari Suarisno 2 4 5 2 3 3 1 5 4 3 3 5 2 3 2 47

Page 7: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

7

Lampiran 3

Uji Validitas Instrumen Strategi Mengajar Guru

item Pearson correlation Keputusan

VAR00001 .682 Valid

VAR00002 .528 Valid

VAR00003 -.697 Tidak Valid

VAR00004 -.244 Tidak Valid

VAR00005 -.334 Tidak Valid

VAR00006 .482 Valid

VAR00007 .535 Valid

VAR00008 .439 Valid

VAR00009 .716 Valid

VAR000010 .793 Valid

Uji Validitas Instrumen Kepemimpinan Guru

item Pearson correlation Keputusan

VAR00001 .500 Valid

VAR00002 .638 Valid

VAR00003 .687 Valid

VAR00004 .470 Valid

VAR00005 .400 Valid

VAR00006 .415 Valid

VAR00007 -.441 Tidak Valid

VAR00008 -.100 Tidak Valid

VAR00009 .348 Valid

VAR00010 .375 Valid

Page 8: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

8

Uji Validitas Instrumen Motivasi Belajar Siswa

Item Pearson correlation Keputusan

VAR00001 .247 Tidak Valid

VAR00002 .705 Valid

VAR00003 .661 Valid

VAR00004 .064 Tidak Valid

VAR00005 .598 Valid

VAR00006 .915 Valid

VAR00007 .018 Tidak Valid

VAR00008 .741 Valid

VAR00009 .443 Valid

VAR00010 .528 Valid

VAR00011 .305 Valid

VAR00012 -.078 Tidak Valid

VAR00013 .419 Valid

VAR00014 .511 Valid

VAR00015 .603 Valid

Lampiran 4

Uji Reliabilitas Instrumen Strategi Mengajar

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.716 7

Uji Reliabilitas Instrumen Kepemimpinan Guru

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.567 8

Page 9: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

9

Uji Reliabilitas Instrumen Motivasi Belajar Siswa

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.823 11

Lampiran 5

Data Kuesioner Strategi Mengajar Guru

No Responden skor item skor

total 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Siti Nurul 4 4 5 2 4 2 1 3 5 2 32

2 Putri Aprilia 4 4 2 2 1 1 3 3 4 5 29

3 Muhammad Riyadi 3 2 3 3 5 1 1 4 5 4 31

4 Kharis M 4 2 2 5 5 3 1 4 4 4 34

5 Retnani Ayu 4 3 2 3 5 2 1 4 4 4 32

6 Mahrus 3 2 2 3 4 2 1 4 4 4 29

7 Minaryadi 4 2 3 3 5 3 1 5 4 5 35

8 M Bahrul 1 2 3 3 5 3 3 4 5 5 34

9 M. Bahrudin 1 2 3 4 5 3 2 4 5 5 34

10 M.Bagas 5 3 5 4 5 3 2 3 4 4 38

11 Della Cahya N. 5 3 4 4 5 3 3 3 4 4 38

12 M. Agus S. 4 3 5 5 5 1 1 4 5 4 37

13 Agus Tia WWD 4 3 5 5 5 1 1 4 5 4 37

14 Sohan Agut T 4 5 3 5 4 2 3 4 5 3 38

15 Dheny Azhari 3 2 3 3 5 3 3 5 4 3 34

16 Melina Wulan S 2 2 4 3 5 3 2 5 4 4 34

17 Mahfud S 3 2 3 3 4 3 2 5 5 4 34

18 Saputro Diyono 3 2 3 2 5 3 2 5 5 4 34

19 Ria Amelia 2 3 2 2 5 3 2 5 4 5 33

20 Zioni Nafiah 4 3 4 3 4 3 4 4 4 3 36

21 tri Lestari 5 3 4 3 3 3 4 3 5 3 36

22 Muh Fajar P 5 4 4 4 3 3 4 3 3 3 36

23 Wahyu Sutiyono 1 4 2 3 3 4 3 4 5 5 34

24 Cahya N 2 2 4 5 4 3 3 3 1 2 29

25 Lina Nur Aeni 4 2 3 5 3 3 3 4 5 3 35

Page 10: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

10

26 Lilik Handayani 1 2 3 4 4 2 4 4 5 3 32

27 Ragil Wicaksono 3 2 4 4 4 2 4 3 5 1 32

28 Muhammad Rosid 1 2 3 4 5 3 3 4 5 3 33

29 MuhamadMunjamil 3 2 3 3 5 3 3 3 4 3 32

30 Eka Novita S. 5 2 4 3 5 2 2 3 5 2 33

31 Muhammad Hakiki 2 3 4 3 5 2 3 3 2 2 29

32 Muhammad Sodiqin

3 3 4 4 3 2 3 2 2 2 28

33 Intan Rizki a. 3 4 3 4 4 4 4 5 5 5 41

34 Saiful Komarudin 2 3 3 4 5 1 4 3 5 5 35

35 Agus Widodo 2 1 4 5 4 3 4 4 5 5 37

36 Retno Khusnul K. 1 1 3 5 3 3 1 3 4 2 26

37 Khoirun Nisa 5 1 3 5 3 2 1 2 4 3 29

38 Wiwit Yuli A 2 1 4 5 5 3 3 2 4 1 30

39 Agus Wahyudi 3 5 4 4 5 3 3 4 5 4 40

40 Tatak Wahyudi 3 1 5 4 5 3 1 2 5 2 31

41 Saiful Ali 2 3 5 3 5 2 1 2 4 3 30

42 Dony Kristianto 3 2 3 3 5 4 5 3 4 3 35

43 Wahyu Nur Hidayah

3 1 3 5 5 3 3 5 4 3 35

44 Agus Prasatya 2 1 3 5 5 4 3 5 3 4 35

45 Siti Rehaniah 2 3 3 2 4 2 3 3 5 3 30

46 Muhammad Ahyar S.

4 3 4 3 5 3 2 3 5 4 36

47 Anis Anjarwati 1 2 1 3 4 1 3 4 2 3 22

48 Marwanto 1 1 2 3 4 1 3 3 2 2 22

49 Ossy Ari Indarwati 3 3 4 5 5 3 1 3 5 3 35

50 Diki Hermawan 3 4 4 3 5 3 4 3 3 3 35

51 Anif Rofinu 3 2 3 2 4 3 3 3 5 4 32

52 Yuliastri 3 2 3 5 5 2 1 2 5 3 31

53 Reni Fatmawati 3 3 2 4 5 3 2 2 4 3 31

54 Niken Rasasati 5 3 4 3 4 3 3 3 3 3 34

55 Siti Rahmawati 5 4 3 4 5 4 3 3 3 3 37

56 M. Ifian Alhatami 5 2 4 3 4 2 2 3 4 2 31

57 Septi Dewi Yuliana 4 2 4 3 5 2 5 3 3 2 33

58 Ammy Dzakiyyah H 4 2 4 3 3 2 2 3 2 2 27

59 Fathikatul Inayah 4 2 4 4 3 3 2 5 5 5 37

60 Retno Asih W. 4 3 4 3 4 3 3 5 5 2 36

61 Fajar Ahmad F. 4 3 4 3 4 3 2 3 5 4 35

62 Dika Aji R. 4 3 4 2 5 3 2 4 5 3 35

Page 11: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

11

Data Kuesioner Kepemimpinan Guru

No Responden skor item

Skortotal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Siti Nurul 5 3 4 4 2 4 4 3 5 3 37

2 Putri Aprilia 3 4 3 2 2 5 2 2 3 3 29

3 Muhammad Riyadi 1 3 5 4 2 1 1 3 2 3 25

4 Kharis M 3 4 4 1 2 5 4 3 1 2 29

5 Retnani Ayu 2 4 5 5 3 5 5 5 4 5 43

6 Mahrus 2 5 5 3 3 4 5 5 1 3 36

7 Minaryadi 5 3 5 4 2 5 4 5 5 5 43

8 M Bahrul 2 2 3 3 2 3 1 4 1 1 22

9 M. Bahrudin 2 1 4 3 2 3 1 4 1 1 22

10 M.Bagas 4 4 4 3 3 5 3 4 2 2 34

11 Della Cahya N. 4 2 3 3 2 5 3 3 4 5 34

12 M. Agus S. 4 1 1 2 1 5 4 5 4 5 32

13 Agus Tia WWD 3 4 5 4 4 5 5 5 2 5 42

14 Sohan Agut T 2 1 2 3 4 1 2 1 1 4 21

15 Dheny Azhari 4 2 3 3 2 5 3 3 4 4 33

16 Melina Wulan S 4 4 5 5 3 2 3 2 2 3 33

17 Mahfud S 4 3 3 5 1 3 3 5 1 5 33

18 Saputro Diyono 4 3 3 4 1 3 5 4 1 5 33

19 Ria Amelia 5 3 5 3 2 3 4 3 4 2 34

20 Zioni Nafiah 5 5 4 5 4 4 4 5 3 2 41

21 tri Lestari 5 5 4 5 3 4 4 5 4 2 41

22 Muh Fajar P 4 2 3 5 2 5 5 3 3 5 37

23 Wahyu Sutiyono 5 3 5 4 4 5 1 4 4 5 40

24 Cahya N 4 2 5 3 5 4 1 4 5 5 38

25 Lina Nur Aeni 2 4 5 4 5 4 5 5 5 5 44

26 Lilik Handayani 2 5 5 3 3 4 5 5 1 3 36

27 Ragil Wicaksono 3 5 5 4 4 4 3 4 4 4 40

28 Muhammad Rosid 5 5 4 5 2 5 4 3 4 1 38

29 muhamad Munjamil 4 5 4 2 4 5 4 5 3 3 39

30 Eka Novita S. 4 4 4 3 1 2 2 4 1 4 29

31 Muhammad Hakiki 4 3 5 4 1 4 1 3 5 3 33

32 Muhammad Sodiqin 3 1 3 3 4 5 5 4 4 4 36

33 Intan Rizki a. 3 2 1 2 1 4 4 1 2 3 23

34 Saiful Komarudin 5 4 4 5 3 3 4 3 3 1 35

35 Agus Widodo 5 2 3 3 5 5 3 5 4 5 40

36 Retno Khusnul K. 3 4 5 4 2 3 3 4 2 5 35

Page 12: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

12

37 Khoirun Nisa 3 2 3 4 1 4 4 3 3 3 30

38 Wiwit Yuli A 3 2 4 1 3 5 3 5 5 3 34

39 Agus Wahyudi 5 4 5 3 5 3 5 4 1 5 40

40 Tatak Wahyudi 4 3 2 1 5 3 4 4 2 5 33

41 Saiful Ali 5 1 4 4 2 5 4 4 1 5 35

42 Dony Kristianto 2 5 1 4 4 3 2 3 5 5 34

43 Wahyu Nur Hidayah 1 4 4 3 5 5 5 3 5 4 39

44 Agus Prasatya 5 4 4 3 1 5 3 5 4 2 36

45 Siti Rehaniah 5 4 5 1 3 5 5 5 4 4 41

46 Muhammad Ahyar S. 3 4 3 1 3 5 3 5 5 2 34

47 Anis Anjarwati 5 4 4 5 2 2 1 2 2 1 28

48 Marwanto 3 5 4 4 1 2 2 5 2 3 31

49 Ossy Ari Indarwati 3 2 5 4 2 1 3 1 3 5 29

50 Diki Hermawan 3 2 1 3 5 5 3 4 2 1 29

51 Anif Rofinu 4 2 5 5 3 5 4 2 1 4 35

52 Yuliastri 4 1 3 2 3 5 3 5 5 3 34

53 Reni Fatmawati 2 2 3 4 2 3 1 3 1 1 22

54 Niken Rasasati 5 4 3 5 2 2 1 2 1 1 26

55 Siti Rahmawati 4 5 5 5 3 3 3 1 2 1 32

56 M. Ifian Alhatami 5 3 5 5 2 4 2 4 1 1 32

57 Septi Dewi Yuliana 4 2 1 3 3 1 2 5 1 4 26

58 Ammy Dzakiyyah H 3 3 5 5 2 1 2 4 1 4 30

59 Fathikatul Inayah 3 5 4 5 1 2 3 5 1 2 31

60 Retno Asih W. 5 3 3 4 3 3 2 5 2 5 35

61 Fajar Ahmad F. 2 3 2 5 5 2 5 3 2 2 31

62 Dika Aji R. 3 4 3 5 2 2 3 5 2 2 31

Data Kuesioner Motivasi Belajar Siswa

No responden skor item

skortotal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1 Siti Nurul 5 3 5 3 2 5 1 4 3 5 4 5 4 3 3 55

2 Putri Aprilia 1 2 2 4 5 2 4 2 1 1 2 1 3 2 1 33

3 Muhammad Riyadi 4 2 5 3 3 5 5 4 3 5 5 3 3 2 1 53

4 Kharis M 5 3 5 3 2 5 1 4 3 5 4 5 4 3 3 55

5 Retnani Ayu 5 2 3 4 5 5 5 4 3 2 5 5 3 3 1 55

6 Mahrus 4 2 5 3 3 5 5 4 3 5 5 3 3 2 1 52

7 Minaryadi 4 3 3 5 3 5 5 3 3 4 5 5 2 2 1 53

Page 13: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

13

8 M Bahrul 3 5 5 3 4 5 5 5 4 3 3 4 5 1 5 60

9 M. Bahrudin 3 5 5 5 4 5 1 5 5 5 4 3 3 5 3 61

10 M.Bagas 4 1 3 5 3 5 5 2 5 5 5 3 4 5 1 56

11 Della Cahya N. 4 4 4 4 3 3 5 3 5 4 5 3 5 3 1 56

12 M. Agus S. 5 3 5 3 2 5 1 4 3 5 4 5 4 3 2 54

13 Agus Tia WWD 4 2 5 3 3 5 5 4 3 5 5 2 3 3 1 53

14 Sohan Agut T 4 3 3 2 3 5 1 3 4 4 4 2 2 2 3 45

15 Dheny Azhari 3 5 5 4 5 4 3 5 5 4 3 5 4 5 3 63

16 Melina Wulan S 5 3 4 5 4 5 5 5 5 4 5 5 5 3 1 64

17 Mahfud S 5 5 5 4 4 5 2 5 5 5 5 5 3 4 1 63

18 Saputro Diyono 4 3 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 3 4 1 63

19 Ria Amelia 4 3 5 5 3 5 5 5 5 5 5 4 5 3 1 63

20 Zioni Nafiah 3 2 5 2 4 4 3 3 3 5 3 4 3 2 1 47

21 tri Lestari 4 2 2 3 2 4 5 5 4 4 3 2 4 2 1 47

22 Muh Fajar P 2 4 3 4 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 1 47

23 Wahyu Sutiyono 3 3 4 3 4 5 5 3 4 4 5 3 4 3 1 54

24 Cahya N 3 2 4 4 3 4 4 3 2 1 5 4 4 3 1 47

25 Lina Nur Aeni 4 5 5 4 4 5 1 5 4 3 5 5 3 4 3 60

26 Lilik Handayani 2 3 4 3 3 3 5 3 3 2 5 3 3 5 5 52

27 Ragil Wicaksono 3 2 3 3 3 4 5 5 2 4 5 3 2 3 5 52

28 Muhammad Rosid 5 1 3 4 2 5 5 2 5 5 5 3 3 4 1 53

29 muhamad Munjamil 3 2 3 4 3 4 5 4 4 4 5 4 4 2 2 53

30 Eka Novita S. 5 2 3 4 3 5 5 4 3 2 2 3 3 4 1 49

31 Muhammad Hakiki 3 2 2 4 3 3 5 3 3 4 5 3 3 2 1 46

32 Muhammad Sodiqin 3 3 4 3 4 5 5 3 4 4 5 3 4 2 1 53

33 Intan Rizki a. 4 3 4 5 3 3 2 4 4 4 2 2 5 3 1 49

34 Saiful Komarudin 3 5 5 3 5 4 5 3 5 5 5 5 4 2 1 60

35 Agus Widodo 3 4 3 4 3 3 1 4 4 5 5 4 4 2 5 54

36 Retno Khusnul K. 5 5 3 2 3 4 4 5 4 4 3 1 4 4 5 56

37 Khoirun Nisa 3 1 2 2 3 3 4 1 3 3 5 3 2 1 3 39

38 Wiwit Yuli A 4 2 3 2 4 4 5 3 4 3 5 4 3 4 1 51

39 Agus Wahyudi 5 4 5 2 3 4 5 5 4 3 3 2 5 4 5 59

40 Tatak Wahyudi 4 1 3 5 3 5 5 2 5 5 5 3 4 4 1 55

41 Saiful Ali 1 4 4 3 3 3 5 3 3 2 5 3 3 5 5 52

42 Dony Kristianto 4 4 5 5 5 3 5 5 4 5 2 1 5 1 3 57

43 Wahyu Nur Hidayah 4 4 3 2 2 5 5 3 4 5 5 2 4 1 4 53

44 Agus Prasatya 5 4 3 3 2 4 5 3 4 5 5 3 4 2 1 53

45 Siti Rehaniah 2 3 2 3 3 5 5 1 3 3 4 2 3 2 2 43

46 Muhammad Ahyar S. 2 3 3 3 5 5 5 2 5 5 5 3 4 1 1 52

47 Anis Anjarwati 4 2 2 2 3 3 4 1 3 2 5 3 2 2 2 40

Page 14: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

14

48 Marwanto 3 1 2 2 3 4 4 1 3 3 5 4 3 1 1 40

49 Ossy Ari Indarwati 5 3 5 4 3 5 5 4 5 5 5 5 5 2 1 62

50 Diki Hermawan 4 4 5 5 5 3 5 5 4 5 2 1 5 1 3 57

51 Anif Rofinu 3 2 2 3 2 4 1 4 3 5 4 4 3 1 2 43

52 Yuliastri 3 2 2 2 4 3 4 4 5 2 5 3 2 1 1 43

53 Reni Fatmawati 1 4 4 3 3 3 5 3 3 2 5 3 3 5 5 52

54 Niken Rasasati 4 3 2 3 4 5 5 2 3 2 4 4 2 2 2 47

55 Siti Rahmawati 5 2 4 3 3 5 5 3 4 4 5 2 5 2 1 53

56 M. Ifian Alhatami 4 3 3 5 3 5 5 3 3 4 5 5 2 3 1 54

57 Septi Dewi Yuliana 4 3 3 2 3 4 5 3 3 5 5 3 5 2 1 51

58 Ammy Dzakiyyah H 5 2 2 3 4 3 1 5 2 3 5 3 3 1 2 44

59 Fathikatul Inayah 4 3 5 3 3 5 5 3 5 4 5 3 5 5 1 59

60 Retno Asih W. 3 4 5 3 4 4 5 3 5 4 5 5 5 3 1 59

61 Fajar Ahmad F. 5 3 3 4 3 5 5 4 5 5 5 5 5 4 1 62

62 Dika Aji R. 5 3 5 4 3 5 5 3 5 5 5 5 5 3 1 62

Lampiran 6

Uji Normalitas

Tabel.4.1.Tests of Normality

Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk

Statistic Df Sig. Statistic df Sig.

motivasibelajar .143 62 .003 .961 62 .045

strategimengajar .139 62 .004 .953 62 .019

kepemimpinanguru .092 62 .200* .971 62 .152

a. Lilliefors Significance Correction

Page 15: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

15

Lampiran 7

Uji Linieritas hubungan strategi mengajar dengan Motivasi Belajar Siswa

ANOVA Table

Sum of Squares Df Mean Square F Sig.

motiv

asibel

ajar *

strate

gimen

gajar

Between Groups (Combined) 1623.712 15 108.247 4.180 .000

Linearity 611.561 1 611.561 23.615 .000

Deviation from Linearity 1012.151 14 72.297 2.792 .004

Within Groups 1191.256 46 25.897

Total 2814.968 61

Lampiran 8

Uji Linieritas hubungan kepemimpinan guru dengan Motivasi Belajar Siswa

ANOVA Table

Sum of Squares Df Mean Square F Sig.

motivasibelajar *

kepemimpinangur

u

Between Groups (Combined) 1137.168 21 54.151 1.291 .238

Linearity 7.973 1 7.973 .190 .665

Deviation from

Linearity

1129.195 20 56.460 1.346 .207

Within Groups 1677.800 40 41.945

Total 2814.968 61

Page 16: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

16

Lampiran 9

Tabel 4.4. Descriptive Statistics

N Minimum Maximum Mean Std. Deviation

Strategi mengajar 62 22 41 33.15 3.723

Kepemimpinan guru 62 21 44 33.52 5.583

Motivasi belajar 62 33 64 52.87 6.793

Valid N (listwise) 62

Lampiran 10

Distribusi Frekuensi Variabel Strategi Mengajar

Interval

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid 22-25 2 3.2 3.2 3.2

26-29 8 12.9 12.9 16.1

30-33 18 29.0 29.0 45.2

34-37 29 46.8 46.8 91.9

38-41 5 8.1 8.1 100.0

Total 62 100.0 100.0

Page 17: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

17

Distribusi Frekuensi Variabel Kepemimpinan Guru

Interval

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid 21-25 6 9.7 9.7 9.7

26-30 10 16.1 16.1 25.8

31-35 25 40.3 40.3 66.1

36-40 14 22.6 22.6 88.7

41-45 7 11.3 11.3 100.0

Total 62 100.0 100.0

Distribusi Frekuensi Variabel Motivasi Belajar Siswa

Interval

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid 33-39 2 3.2 3.2 3.2

40-46 8 12.9 12.9 16.1

47-53 24 38.7 38.7 54.8

54-60 19 30.6 30.6 85.5

61-67 9 14.5 14.5 100.0

Total 62 100.0 100.0

Page 18: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

18

Histogram Strategi Mengajar di Kalangan Guru SMP Negeri I Susukan

Histogram Kepemimpinan di Kalangan Guru SMP Negeri I Susukan

29

18

8

2 5

25

10 14

6 7

Page 19: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

19

Histogram Motivasi Belajar di Kalangan Siswa SMP Negeri I Susukan

Lampiran11

Hasil Uji Korelasi Antara Strategi Mengajar dengan Motivasi Belajar

Correlations

strategimengajar Motivasibelajar

Strategimengajar Pearson

Correlation

1 .466**

Sig. (2-tailed) .000

N 62 62

Motivasibelajar Pearson

Correlation

.466**

1

Sig. (2-tailed) .000

N 62 62

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

24

19

8 9

2

Page 20: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

20

Lampiran 12

Hasil Uji Korelasi Antara Kepemimpinan Guru dengan Motivasi

Belajar Correlations

Kepemimpinang

uru Motivasibelajar

kepemimpinanguru Pearson Correlation 1 .053**

Sig. (2-tailed) .681

N 62 62

Motivasibelajar Pearson Correlation .053** 1

Sig. (2-tailed) .681

N 62 62

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Lampiran 13

Koefisien korelasi berganda strategi mengajar dan kepemimpinan guru

dengan motivasi belajar siswa

Model Summary

Model R R Square

Adjusted R

Square

Std. Error of

the Estimate

1 .467a .218 .191 6.109

a. Predictors:(Constant),kepemipinanguru, strategimengajar

Lampiran 14

Uji Koofisien Korelasi Berganda

Model Sum of Squares Df Mean Square F Sig.

1 Regression 613.050 2 306.525 8.213 .001a

Residual 2201.918 59 37.321

Total 2814.968 61

a. Predictors: (Constant), kepemipinanguru, strategimengajar

b. Dependent Variable: motivasibelajar

Page 21: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4906/8/T1_162008048_Lampiran.pdf“hubungan strategi mengajar dan kepemimpinan guru

21