HUBUNGAN MODEL SIKAT GIGI DAN RASA … HUBUNGAN MODEL SIKAT GIGI DAN RASA PASTA GIGI TERHADAP...
Transcript of HUBUNGAN MODEL SIKAT GIGI DAN RASA … HUBUNGAN MODEL SIKAT GIGI DAN RASA PASTA GIGI TERHADAP...
i
HUBUNGAN MODEL SIKAT GIGI DAN RASA PASTA GIGI TERHADAP MOTIVASI MENGGOSOK GIGIPADA ANAK
USIA PRA-SEKOLAHDI TK ISLAM AHMAD YANI KECAMATAN PAKISAJI KABUPATEN MALANG
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Keperawatan (S.Kep)
Pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang
Oleh: SANDY COURNIAWAN ARMADANY
NIM. 201110420311033
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2015
ii
28
iii
iv
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN
Saya yang bertandatangan dibawah ini :
Nama : Sandy Courniawan Armadany
NIM : 201110420311033
Program Studi : Program Studi Ilmu Keperawatan FIKES UMM
Judul Skripsi : Hubungan Model Sikat Gigi dan Rasa Pasta Gigi Terhadap
Motivasi Menggosok Gigi pada Anak Usia Pra-Sekolah di
TK Islam Ahmad Yani Kecamatan Pakisaji Kabupaten
Malang
Menyatakan dengan Sebenar-benarnya bahwa tugas akhir yang saya tulis ini
benar-benar hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau
pikiran orang lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri.
Apabila kemudian hari dapat dibuktikan bahwa tugas akhir ini adalah jiplakan,
maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.
Malang, Agustus 2015
Yang membuat pernyataan
Sandy Courniawan Armadany NIM : 201110420311033
v
MOTTO
“Sesungguhnya Sesudah Kesulitan Itu Ada Kemudahan. Maka Apabila Kamu
Telah Selesai (Dari Suatu Urusan), Kerjakanlah Dengan Sungguh-Sungguh
(Urusan) Yang Lain”.
(Q.S Al-Insyirah 6-7)
“Apabila Di Dalam Diri Seseorang Masih Ada Rasa Malu Dan Takut Untuk
Berbuat Suatu Kebaikan, Maka Jaminan Bagi Orang Tersebut Adalah Tidak Akan
Bertemunya Ia Dengan Kemajuan”.
(Bung Karno)
vi
LEMBAR PERSEMBAHAN
Alhamdulillah wasyukurillah, atas rahmat dah hidayah-Nya, saya dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan baik dan tepat waktu.
Ucapan terima kasih kepada Ibuku Sri-Hariningsih dan bapakku
Joko Lukito atas kasih sayang dan dukungan selama hidup ini baik
bersifat moril maupun materil yang teramat besar yang tak mungkin
bisa saya balas dengan apapun. Terima kasih kepada adikku Regina Devi Nindi Andini yang telah
banyak memdukung dan memotivasiku. Terima kasih juga saya persembahkan buat dosen-dosen yang telah
memberikan pembelajaran dari semester 1 hingga semester 7, ilmu
yang kalian berikan tidak akan pernah terlupakan sepanjang masa.
Terima kasih juga buat semua guru-guru yang pernah mengajar saya
dari TK, SD, SMP dan SMA, tanpa kalian semua saya bukan lah
siapa-siapa.
Terima Kasih kepada sahabat-sahabatku yang banyak membantu
dalam penyelesain skripsi ini : Rian Achmad,Okim, Haris R,
Yoga,Yuan,Johan, semoga sukses menyertai kita semua
Terima Kasih kepada keluarga besar PSIK A 2011 sudah menjadi
teman seperjuangan dalam perkulihan, senang bisa kenal kalian
semua dan kenangan bersama kalian semua tidak akan terlupakan
semoga kita semua diberi kesuksesan sesuai cita-cita yang kita
idam-idamkan.
Untuk kalian semua yang tidak bisa saya sebutkan
satu2..terimakasih banyak… I love u all………
vii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur saya panjatkan kehadirat allah SWT, berkat rahmat dan
bimbingannya saya dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan Model
Sikat Gigi dan Rasa Pasta Gigi Terhadap Motivasi Menggosok Gigi pada
Anak Usia Pra-Sekolah di TK Islam Ahmad Yani Kecamatan Pakisaji
Kabupaten Malang”. Skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk memperoleh
gelar sarjana keperawatan (S.kep) pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas
Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.
Bersama ini perkenankanlah saya mengucapkan terimakasih sebesar-besarnya
dengan hati yang tulus kepada:
1. Yoyok Bekti Prasetyo, S.Kep, M.Kep., Sp.Kom selaku Dekan Fakultas Ilmu
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.
2. Ibu Nurul Aini, S.Kep, Ns, M.Kepselaku pembimbing 1 dan selaku Ketua
Program Studi Ilmu keperawatan Fakultas Ilmu kesehatan Universitas
Muhammadiyah Malangyang telah yang telah bersedia memberikan banyak
bantuan, sabar dalam membimbing dan senantiasa memberikan semangat
sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
3. Bapak Sunardi, S.Kep, Ns, M.Kep selaku pembimbing II yang telah bersedia
memberikan banyak bantuan, sabar dalam membimbing dan senantiasa
memberikan semangat sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
4. Seluruh Dosen Program Studi Ilmu Keperawatan yang telah memberikan
ilmunya.
viii
5. Kedua orang tua dan seluruh keluarga saya yang selalu meberikan doa,support
dan motivasi selama ini, serta memberikan dukungan moril dan materi.
6. Kepala Sekolah TK Islam Ahmad Yani Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang
yang telah memberikan izin penelitian dalam penelitian ini.
7. Teman-teman PSIK A 2011 semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan
namanya satu persatu yang turut membantu dalam menyelesaikan proposal
skripsi ini.
Penulis hanya mampu berdoa semoga amal kebaikannya mendapat imbalan
dan diterima sebagai ibadah oleh ALLAH SWT.Penulis menyadari bahwa
penyusunan skripsi ini masih banyak kekurangan yang disebabkan oleh keterbatasan
kemampuan dan pengetahuan yang penulis miliki, oleh karena itu ktritik dan saran
bersifat membangun sangat penulis harapkan.Semoga ALLAH SWT senantiasa
memudahkan setiap langkah-langkah kita menuju kebaikan dan selalu
menganugerahkan kasih sayang-Nya untuk kita semua.
Malang, Agustus 2015
Penulis
ix
RELATIONSHIPOF MODELSTOOTHBRUSHANDTOOTHPASTEFLAVORS
TOMOTIVATIONBRUSHINGTEETHATPRE-SCHOOL AGE CHILDRENINTKISLAMAHMADYANIPAKISAJIMALANG
Sandy Courniawan Armadany1, Nurul Aini, S.Kep, Ns, M.Kep 2, Sunardi, S.Kep, Ns, M.Kep3
ABSTRACT
Background :Brushing teethbecomesa majorproblemin terms of maintainingoral hygiene. At preschool age children, brushing teeth motivation is lacking. Efforts to increase the motivation of brushing teeth at preschool children using a unique model of toothbrush and toothpaste funny and diverse flavors of fruits which can attract children in brushing teethand can prevent oral disease. This study aims to determine the relationship of model toohtbrush and toothpaste flavors to motivation brushing your teeth at pre-school age children in TK Islam Ahmad Yani Pakisaji Malang.
Methods :Thisstudyused across-sectionalstudydesign. The sample inthis studywere 58preschool childreninTKIslamAhmadYaniPakisajiMalangusingtotal sampling technique. Data analysis usingSPSSprogramwithChiSquaretest.
Results :Based on the analysisChi-Square testwithSPSS, obtained the value of asymptetic significance (2-sided) 0,004 which is smaller than 0.05 and obtained the value of asymptetic significance (2-sided) 0,012 which is smaller than 0.05. It can be concludedthatthere is a relationshipmodel oftoothbrushandtoothpasteflavorsto motivationbrushing teethinpreschool childrenin TK Islam Ahmad Yani Pakisaji Malang Conclusion :Usea toothbrushthatnewfangledcartoon characters, animals andshapesother unique, andthe tasteof toothpastetaste ofstrawberries, grapes, melons, applesspecificallyforchildrenin the marketis able toincrease the interestandmotivation tobrush his teethin childrenandcanavoid the diseaseteeth andmouth..
Keywords :Toothbrush Model,FlavorToothpaste, MotivationBrushingTeeth, Children'sPre-school.
1. The Student Nursing of Science Departement, Faculty of Health Sciences, University of Muhammadiyah Malang
2. Lecturer in Nursing of Science Departement, Faculty of Health Sciences, University of Muhammadiyah Malang
3. Lecturer in Nursing of Science Departement, Faculty of Health Sciences, University of Muhammadiyah Malang
x
HUBUNGAN MODEL SIKAT DAN RASA PASTA GIGI TERHADAP MOTIVASI MENGGOSOK GIGI PADA ANAK USIA
PRA-SEKOLAH DI TK ISLAM AHMAD YANI PAKISAJI MALANG
Sandy Courniawan Armadany1, Nurul Aini, S.Kep, Ns, M.Kep 2,
Sunardi, S.Kep, Ns, M.Kep3
INTISARI
Latar Belakang:Menggosok gigi menjadi masalah utama dalam hal menjaga kebersihan gigi dan mulut. Pada anak usia prasekolah motivasi mengosok gigi sangatlah kurang. Upaya peningkatan motivasi menggosok gigi pada anak usia prasekolah dengan menggunakan model sikat gigi yang unik dan lucu dan pasta gigi beraneka rasa buah-buahan yang dapat menarik minat anak dalam hal menggosok gigi dan dapat terhindar dari penyakit gigi dan mulut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan model sikat dan rasa pasta gigi terhadap motivasi menggosok gigi pada anak usia pra-sekolah di TK Islam Ahmad Yani Pakisaji Malang. Metode: Desain penelitian ini merupakan penelitian crosssectional design.Sampeldalam penelitian ini adalah anak usia prasekolah di TK Islam Ahmad Yani Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang sebanyak 58anak dengan menggunakan teknik total sampling.Analisis data menggunakanprogram SPSS dengan ujiChi Square. Hasil: Berdasarkan hasil analisis ujiChi Square dengan program SPSS, diperoleh nilai Asymptetic Significance (2-sided) = 0,004yang lebih kecil dari 0,05 dan nilai Asymptetic Significance (2-sided) = 0,012yang lebih kecil dari 0,05. Dapat disimpulkan bahwa ada hubungan model sikat gigi dan rasa pasta gigi terhadap motivasi menggosok gigi pada anak usia prasekolah di TK Islam Ahmad Yani Pakisaji Malang. Kesimpulan: Penggunaan sikat gigi yang bermodel karakter tokoh kartun, hewan dan bentuk unik lainnya, dan rasa pasta gigi berasa buah strawberry, anggur, melon, apel khusus untuk anak-anak yang ada dipasaran mampu meningkatkan minat dan motivasi menggosok gigi pada anak dan dapat terhindar dari penyakit gigi dan mulut.
Kata Kunci: Model sikat Gigi, Rasa Pasta Gigi, Motivasi Menggosok Gigi, Anak Pra-sekolah.
1. Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Malang
2. Dosen Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Malang
3. Dosen Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Malang
xi
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul .............................................................................................................. i Lembar Persetujuan ...................................................................................................... ii Lembar Pengesahan ...................................................................................................... iii Lembar Pernyataan Keaslian ....................................................................................... iv Motto ............................................................................................................................. v Lembar Persembahan ................................................................................................... vi Kata Pengantar ............................................................................................................. vii Abstrak ............................................................................................................................ ix Intisari ............................................................................................................................. x Daftar Isi ....................................................................................................................... xi Daftar Tabel .................................................................................................................. xiv Daftar Gambar ............................................................................................................. xv Daftar Lampiran ............................................................................................................ xvi
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................. 1
1.1 Latar Belakang .................................................................................. 1 1.2 Rumusan Masalah ........................................................................... 4 1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................ 5 1.3.1 Tujuan Umum ....................................................................... 5 1.3.2 Tujuan Khusus ...................................................................... 5 1.4 Manfaat Penelitian ........................................................................... 5 1.4.1 Manfaat Teoritis .................................................................... 5 1.4.2 Manfaat Praktis ..................................................................... 6 1.5 Keaslian Penelitian .......................................................................... 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ......................................................................... 10
2.1 Konsep Tumbuh Kembang Anak usia Pra-sekolah .................. 10 2.1.1 Karakteristik Anak Pra-sekolah ......................................... 10 2.1.2 Pertumbuhan dan Perkembangan ...................................... 10 2.1.3 Faktor yang Mempengaruhi Tumbang .............................. 16 2.2 Konsep Motivasi Menggosok Gigi pada Anak .......................... 17 2.2.1 Definisi Motivasi ................................................................... 17 2.2.2 Macam Macam Motivasi ...................................................... 18 2.2.3 Faktor yang Mempengaruhi Motivasi ............................... 19 2.2.4 Pengukuran Motivasi ............................................................ 20 2.2.5 Definisi Menggosok Gigi ..................................................... 21 2.2.6 Faktor Keefektivan Menggosok Gigi ................................. 24 2.2.7 Faktor Motivasi Menggosok Gigi ...................................... 29 2.3 Konsep Menjaga Kebersihan Mulut ............................................. 31
xii
2.3.1 Definisi Kebersihan Mulut ................................................. 31 2.3.2 Faktor yang Mempengaruhi Kebersihan Mulut ............... 34 2.3.3 Masalah kebersihan Mulut ................................................... 35 2.4 Konsep Model Sikat Gigi dan Rasa Pasta Gigi ........................... 37 2.4.1 Model ..................................................................................... 37 2.4.2 Sikat Gigi ............................................................................... 37 2.4.3 Model Sikat Gigi .................................................................. 39 2.4.4 Rasa ........................................................................................ 40 2.4.5 Pasta Gigi .............................................................................. 41 2.4.6 Rasa Pasta Gigi ...................................................................... 42 2.5 Konsep Peran Perawat .................................................................... 43
BAB III KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS PENELITIAN ..... 46
3.1 Kerangka Konsep ........................................................................... 46 3.2 HipotesisPenelitian ......................................................................... 47
BAB IV METODE PENELITIAN ................................................................... 48
4.1 Definisi Penelitian .......................................................................... 48 4.2 Kerangka Penelitian ....................................................................... 48 4.3 Populasi, Teknik Sampling dan Sampel Penelitian .................... 49 4.3.1 Populasi Penelitian ............................................................... 49 4.3.2 Teknik Sampling .................................................................. 49 4.3.3 Sampel Penelitian ................................................................. 50 4.4 Variabel Penelitian ........................................................................... 50 4.4.1 Variabel Independen ............................................................ 50 4.4.2 Variabel Dependen ............................................................... 50 4.5 Definisi Operasional ....................................................................... 50 4.6 Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................ 51 4.7 Instrumen Penelitian ...................................................................... 52 4.8 Prosedur Pengumpulan Data ........................................................ 53 4.8.1 Tahap Persiapan .................................................................... 53 4.8.2 Tahap pelaksanaan ................................................................ 53 4.8.3 Tahap Pengumpulan Data ................................................... 54 4.9 Pengolahan Data ............................................................................. 55 4.10 Analisa Data .................................................................................... 55 4.10.1 Analisa Univariat ................................................................. 55 4.10.2 Analisa Bivariat ................................................................... 56 4.11 Etika Penelitian ............................................................................... 57 BAB V HASIL PENELITIAN DAN ANALISA DATA ............................ 59 5.1 Hasil Penelitian ............................................................................... 59 5.1.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ...................... 60 5.1.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin .... 60
xiii
5.1.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir Ibu .......................................................................... 61
5.1.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Penghasilan Perbulan Orang Tua ............................................................ 62
5.1.5 Karakteristik Responden Berdasarkan Kategori Model Sikat Gigi ............................................................................... 62
5.1.6 Karakteristik Responden Berdasarkan Kategori Rasa Pasta Gigi ............................................................................... 63
5.1.7 Karakteristik Responden Berdasarkan Motivasi Menggosok Gigi .................................................................... 63
5.2 Analisa Data .................................................................................... 64 5.2.1 Tabulasi Silang ....................................................................... 64 5.2.2 Uji Chi-Square ...................................................................... 66
BAB VI PEMBAHASAN ..................................................................................... 68
6.1 Intepretasi dan Diskusi HasilPenelitian ........................................ 68 6.1.1 Model Sikat Gigi Anak Usia Prasekolah ........................... 68 6.1.2 Rasa Pasta Gigi Anak Usia Prasekolah .............................. 70 6.1.3 Motivasi Menggosok Gigi pada Anak Usia Prasekolah .. 72 6.1.4 Hubungan antara Model Sikat Gigi dengan Motivasi
Menggosok Gigi pada Anak Usia Prasekolah ................... 74 6.1.5 Hubungan antara Rasa Pasta Gigi dengan Motivasi
Menggosok Gigi pada Anak Usia Prasekolah .................. 77 6.2 Keterbatasan Penelitian .................................................................. 79 6.3 Implikasi Keperawatan ................................................................... 80
BAB VII PENUTUP ............................................................................................... 82
7.1 Kesimpulan ...................................................................................... 82 7.2 Saran ................................................................................................. 83 Daftar Pustaka ...................................................... ...................................................... 84 Lampiran ...................................................... ................................................................ 87
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Definisi Operasional Variabel Penelitian ........................................ 51 Tabel 5.1 Tabulasi Silang Model Sikat Gigi dan Motivasi Menggosok Gigi
pada Anak Usia Prasekolah di TK Islam Ahmad Yani Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang .......................................... 64
Tabel 5.2 Tabulasi Silang Model Sikat Gigi dan Motivasi Menggosok Gigi pada Anak Usia Prasekolah di TK Islam Ahmad Yani Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang .......................................... 65
Tabel 5.3 Hubungan Model Sikat Gigi Terhadap Motivasi Menggosok Gigi pada Anak Usia Pra-sekolah di TK Islam Ahmad Yani Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang .......................................... 66
Tabel 5.4 Hubungan Rasa Pasta Gigi Terhadap Motivasi Menggosok Gigi pada Anak Usia Pra-sekolah di TK Islam Ahmad Yani Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang .......................................... 66
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Teknik Menggosok Gigi ................................................................... 26 Gambar 2.2 Sikat Gigi ............................................................................................ 27 Gambar 2.3 Pasta Gigi Dewasa dan Anak-anak ................................................. 28 Gambar 2.4 Berbagai Model Sikat Gigi ............................................................... 39 Gambar 2.5 Macam-macam rasa pasta gigi .......................................................... 42 Gambar 3.1 Kerangka Konsep Penelitian Hubungan Model Sikat Gigi dan
Rasa Pasta Gigi Terhadap Motivasi Menggosok Gigi Anak Usia Pra-sekolah ......................................................................................... 46
Gambar 4.1 Kerangka Penelitian Hubungan Model Sikat Gigi dan Rasa Pasta Gigi Terhadap Motivasi Menggosok Gigi Anak Usia Pra-sekolah ................................................................................................ 49
Gambar 5.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkatan Usia Anak Prasekolah di TK Islam Ahmad Yani bulan Juli 2015 .................. 60
Gambar 5.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Anak Usia Prasekolah di TK Islam Ahmad Yani bulan Juli 2015 .................. 60
Gambar 5.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir Ibu di TK Islam Ahmad Yani bulan Juli 2015 ...................................... 61
Gambar 5.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Penghasilan Perbulan Orang Tua di TK Islam Ahmad Yani bulan Juli 2015 .................. 62
Gambar 5.5 Karakteristik Kategori Model Sikat Gigi pada Anak Usia Prasekolah di TK Islam Ahmad Yani bulan Juli 2015 .................. 62
Gambar 5.6 Karakteristik Kategori Rasa Pasta Gigi pada Anak Usia Prasekolah di TK Islam Ahmad Yani bulan Juli 2015 .................. 63
Gambar 5.7 Karakteristik Kategori Motivasi Menggosok Gigi pada Anak Usia Prasekolah di TK Islam Ahmad Yani bulan Juli 2015 ......... 63
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Lembar Permohonan Menjadi Responden ................................... 87 Lampiran 2 Lembar Observasi Model Sikat Gigi dan Rasa Pasta Gigi .......... 90 Lampiran 3 Lembar Observasi Motivasi Menggosok Gigi ............................... 92 Lampiran 4 Hasil Analisa Data dan Tabel Nilai Chi Square ............................. 94 Lampiran 5 Tabulasi Data Responden dan X2 Tabel ......................................... 96 Lampiran 6 Surat Keterangan Penelitian ............................................................ 102 Lampiran 7 Lembar Konsultasi Bimbingan Skripsi ............................................ 103 Lampiran 8 Hasil Dokumentasi Penelitian .......................................................... 110 Lampiran 9 Curriculum Vitae ................................................................................ 114