i

HUBUNGAN MINAT BACA BUKU IPS DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS

SISWA KELAS V SD SE GUGUS 3 KECAMATAN PLERET

KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA

TAHUN AJARAN 2011 - 2012

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Negeri Yogyakarta

untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Oleh

Irma Yuliani

NIM 07108248421

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

JURUSAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH DAN SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SEPTEMBER 2012

ii

iii

iv

v

MOTTO

Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila engkau telah

selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan)

yang lain. Dan hanya kepada Rabbmulah hendaknya engkau berharap.

(Terjemahan Q.S Surat Al-Insyirah Ayat 6-8)

vi

PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan untuk:

Buah hati tercinta Fizzi Fathan Rafisqi dan Herman yang selalu mendukung

langkah saya,

Almamater saya

Nusa, Bangsa, dan Agama

vii

HUBUNGAN MINAT BACA BUKU IPS DENGAN PRESTASI BELAJAR

IPS SISWA KELAS V SD SE GUGUS 3 KECAMATAN PLERET

KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA

TAHUN AJARAN 2011-2012

Oleh

Irma Yuliani

NIM 07108248421

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat baca

buku IPS dengan prestasi belajar IPS siswa kelas V SD se-Gugus 3 Kecamatan

Pleret, Kabupaten Bantul tahun ajaran 2011 – 2012.

Jenis Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif

deskriptif. Teknik pengambilan sampel penelitian menggunakan teknik random

sampling dengan mengambil 120 siswa sebagai sampel penelitian. Pengumpulan

data dilakukan melalui angket skala, observasi dan dokumentasi. Instrumen pokok

dalam penelitian ini adalah angket, sedangkan instrumen penunjangnya adalah

observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis

statistik deskriptif, sedangkan untuk menentukan hubungan antara dua variabel

yaitu minat baca buku IPS dengan prestasi belajar IPS digunakan melalui

penghitungan dengan rumus korelasi Pearson product moment.

Berdasarkan analisis data menunjukkan bahwa r hitung 0,753 > r tabel 0,178

dengan taraf kesalahan sebesar 0,05 dan jumlah N=120. Interpretasi tingkat

hubungan terhadap harga koefisien korelasi kedua variabel tersebut menunjukkan

tingkat hubungan yang cukup kuat. Hasil-hasil yang dicapai ini mengindikasikan

adanya hubungan positif yang cukup erat dan menunjukkan bahwa semakin

tingginya minat baca buku IPS maka semakin tinggi prestasi belajar IPS siswa

kelas V SD se-Gugus 3 Kecamatan Pleret, Kabupaten Bantul tahun ajaran 2011 –

2012.

Kata kunci: Minat baca, Prestasi belajar IPS, Siswa kelas V

viii

KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah peneliti haturkan kehadirat Allah SWT, karena atas

hidayah dan rahmat-Nya skripsi yang berjudul “ Hubungan Minat Baca Buku

dengan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas V SD Segugus 03 Kecamatan Pleret

Kabupaten Bantul Tahun Pelajaran 2011/2012 ” ini dapat diselesaikan.

Penyusunan skripsi ini disusun dalam rangka mengakhiri masa

perkuliahan dan memenuhi syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

pada Jurusan Pendidikan Pra Sekolah dan Sekolah Dasar Program Studi

Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

Dalam penyusunan skripsi ini peneliti banyak mendapat bantuan dari

berbagai pihak, baik berupa material maupun spiritual yang diberikan secara

langsung maupun tidak langsung. Berkenaan dengan hal tersebut, maka dalam

kesemapatan ini peneliti ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada Bapak

dan Ibu di bawah ini.

1. Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Yang telah

memberikan kesempatan untuk melakukan Penelitian .

2. Ketua Jurusan Pendidikan Pra Sekolah dan Sekolah Dasar/PPSD atas

dukungan dan kesempatan untuk menyelesaikan penelitian ini.

3. Pembimbing yang telah meluangkan pikiran dan waktunya dalam

penyusunan skripsi ini.

4. Para Dosen yang telah memberi kemudahan dalam menyelesaikan kuliah.

5. Kepala Sekolah SD Segugus 03 Kecamatan Pleret Kabupaten Bantul yang

telah membantu menyediakan tempat penelitian.

ix

6. Orang tua dan keluarga besar yang telah memberikan dukungan atau motivasi

dalam menyelesaikan skripsi ini.

7. Sahabat – sahabat; Resti, Yuli, Irma, Fujiyana, Ai, Yuni, dan teman-teman

lain yang tidak dapat disebutkan satu persatu.

Peneliti menyadari masih banyak kekurangan dan kelemahan yang tedapat

dalam penelitian ini disebabkan karena keterbatasan ilmu, tenaga dan sumber

lainnya. Oleh karena itu kritik dan saran yang sifatnya membangun dari berbagai

pihak sangat peneliti harapkan dalam rangka mewujudkan kesempurnaan skripsi

ini.

Akhirnya besar harapan peneliti semoga skripsi ini berguna bagi semua.

Atas bantuan dan masukan yang diberikan mudah-mudahan mendapat pahala dari

Allah SWT.

Yogyakarta, 20 Juni 2012

Peneliti

Irma Yuliani

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii

HALAMAN PERNYATAAN ......................................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... iv

HALAMAN MOTTO ...................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... vi

ABSTRAK ....................................................................................................... vii

KATA PENGANTAR ..................................................................................... viii

DAFTAR ISI .................................................................................................... x

DAFTAR TABEL ........................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiii

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xiv

BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .............................................................................. 1

B. Identifikasi Masalah .................................................................................... 6

C. Pembatasan Masalah ................................................................................... 6

D. Rumusan Masalah ....................................................................................... 7

E. Tujuan Penelitian ........................................................................................ 7

F. Manfaat Penelitian ...................................................................................... 8

BAB II. KAJIAN PUSTAKA

A. Minat Baca................................................................................................. 9

1. Pengertian Minat Baca........................................................................ 9

2. Tujuan Membaca................................................................................. 10

3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Baca................................. 11

4. Aspek-aspek Minat Baca.................................................................... 12

B. Prestasi Belajar........................................................................................... 13

1. Pengertian Prestasi Belajar.................................................................... 13

2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar............................. 15

xi

C. Pembelajaran IPS........................................................................................ 16

D. Karakteristik Siswa SD Kelas V................................................................ 20

E. Peranan Minat Baca dalam Pembelajaran di SD......................................... 21

F. Penelitian yang Relevan.............................................................................. 23

G. Kerangka Pikir............................................................................................. 25

H. Hipotesis...................................................................................................... 27

I. Definisi Operasional Variabel....................................................................... 28

BAB III. METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian............................................................................................. 29

B. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................................... 29

C. Variabel Penelitian ................................................................................... 30

D. Populasi dan Sampel ................................................................................. 31

E. Metode Pengumpulan Data ...................................................................... 34

F. Instrumen Penelitian................................................................................... 37

G. Teknik Analisis Data……………………………………………………. 44

1. Uji Normalitas .................................................................................... 50

2. Uji Linearitas........................................................................................ 51

3. Uji Hipotesis......................................................................................... 51

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data ...................................................................................... 53

B. Uji Prasyarat Analisis ................................................................................ 60

1. Uji Normalitas .................................................................................... 60

2. Uji Linieritas ...................................................................................... 60

C. Uji Hipotesis .............................................................................................. 61

D. Hasil Penelitian dan pembahasan .............................................................. 63

E. Keterbatasan Penelitian ............................................................................. 65

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ...................................................................................... 67

B. Saran .................................................................................................. 68

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 70

LAMPIRAN ................................................................................................... 71

xii

DAFTAR TABEL

halaman

Tabel 1. Jumlah Siswa Kelas V SD Gugus 3.. ................................................ 31

Table 2. Jumlah sampel untuk setiap sekolah .................................................. 34

Table 3. Kisi-kisi instrumen Minat Baca buku ................................................ 38

Table 4. kriteria Nilai siswa ............................................................................ 39

Tabel 5. Hasil Analisis kesahihan butir soal.. ................................................. 42

Table 6. Interpretasi Nilai r .............................................................................. 43

Table 7. Hasil Uji Reliabilitas Instrumen ......................................................... 44

Table 8. interpretasi nilai r .............................................................................. 52

Tabel 9. Data deskriptif Minat Baca Buku..................................................... 54

Table 10. Distribusi Kecenderungan Variabel Minat Baca Buku ................... 55

Table 11. Data deskriptif Prestasi Belajar IPS. ................................................ 57

Table 12. Distribusi Kecenderungan Variabel Prestasi Belajar IPS ............... 58

Tabel 13. Rangkuman Hasil Uji Normalitas Distribusi Data.. ........................ 61

Table 14. Rangkuman Hasil Uji Linearitas Distribusi Data ............................ 59

xiii

DAFTAR GAMBAR

halaman

Gambar 1. Hubungan antara variabel X dengan Y ........................................ 30

Gambar 2. Diagram Batang Kategorisasi Minat Baca buku ............................ 56

Gambar 3. Histogram Variabel Minat Baca Buku........................................... 56

Gambar 4. Diagram Batang Kategorisasi prestasi belajar IPS ........................ 59

Gambar 5. Histogram Variabel Prestasi Belajar IPS ...................................... 59

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

halaman

1. Lampiran kisi-kisi angket minat baca.......................................................... 73

2. Lampiran angket minat baca ....................................................................... 74

3. Lampiran Nilai Raport IPS SD N Dahromo................................................. 78

4. Lampiran Nilai Raport IPS SD N Srumbung ............................................... 79

5. Lampiran Nilai Raport IPS SD N Karanggayam ......................................... 80

6. Lampiran Nilai Raport IPS SD Muh.Wonokromo II ................................... 81

7. Lampiran Nilai Raport IPS SD N Segoroyoso ............................................. 82

8. Lampiran Nilai Raport IPS SD N Bawuran ................................................. 83

9. Lampiran Nilai Raport IPS SD N Bawuran( kls B) .................................... 84

10. Lampiran hasil perhitungan sampel ........................................................... 85

11.Lampiran Uji Validitas Instrumen. ............................................................. 86

12.Lampiran Uji Reliabilitas Instrumen ........................................................... 89

13. Lampiran Analisis Deskriptif ..................................................................... 90

14. Lampiran Tabel Distribusi Frekuensi Minat Baca Buku ........................... 91

15.Lampiran Tabel Distribusi Frekuensi Prestasi Belajar IPS ......................... 93

16. Lampiran Uji Normalitas Data ................................................................... 95

17. Lampiran Uji Linieritas .............................................................................. 96

18. Lampiran Uji Hipotesis .............................................................................. 97

19. Lampiran Tabel r Product Moment ............................................................ 101

20. Lampiran Tabulasi Data Nilai IPS Siswa................................................... 103

21.Lampiran Tabulasi Data Skor Uji Coba Instrumen Angket Minat Baca

Buku ............................................................................................................ 104

22. Lampiran Tabulasi Data Skor Minat Baca Buku ....................................... 105

23. Lampiran Permohonan Ijin Penelitian FIP ................................................ 110

24. Lampiran Surat Keterangab Sekretariat Daerah ........................................ 111

25. Lampiran Surat Keterangan Ijin BAPPEDA.............................................. 112

xv

26. Lampiran Surat Keterangan SD N Srumbung ............................................ 113

27. Lampiran Surat Keterangan SD N Segoroyoso ........................................ 114

28. Lampiran Surat Keterangan SD Muhammadiyah Wonokromo II ............. 115

29. Lampiran Surat Keterangan SD N Dahromo ............................................. 116

30. Lampiran Surat Keterangan SD N Bawuran ............................................. 117

31. Lampiran Surat Keterangan SD N Karanggayam ...................................... 118