HUBUNGAN ANTARA TRAUMA KONFLIK ETNORELIGIUS TAHUN 1999-2004 DENGAN

MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA HALMAHERA UTARA

SKRIPSI

Disusun Oleh: Olivia Asih Blandina Papuling

462008045

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

2012

ii

HUBUNGAN ANTARA TRAUMA KONFLIK ETNORELIGIUS TAHUN 1999-2004 DENGAN

MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA HALMAHERA UTARA

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan dalam memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan

Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

Disusun Oleh:

Olivia Asih Blandina Papuling 462008045

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

2012

iii

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Olivia Asih Blandina Papuling

NIM : 462008045

Program Studi : Ilmu Keperawatan

Fakultas : Ilmu Kesehatan

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi

dengan judul: Hubungan antara Trauma Konflik

Etnoreligius Tahun 1999-2004 dengan Motivasi Belajar

Mahasiswa Halmahera Utara.

Yang dibimbing oleh:

1. Drs. Aloysius Soesilo, MA., M. Sc

2. Athanasia Budi Astuti, S. Kp., MN

adalah benar-benar hasil karya saya.

Di dalam skripsi ini tidak terdapat keseluruhan atau

sebagaian tulisan atau gagasan orang lain yang saya

ambil dengan menyalin atau meniru dalam bentuk

rangkaian kalimat atau gambar serta simbol yang saya

akui seolah-olah sebagai karya saya sendiri tanpa

memberi pengakuan pada peneliti atau sumber aslinya.

Salatiga, 19 Juni 2012

Yang memberi pernyataan,

Olivia Asih Blandina Papuling

iv

PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS

Sebagai sivitas akademika Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW), saya yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Olivia Asih Blandina Papuling NIM : 462008045 Program Studi : Ilmu Keperawatan Fakultas : Ilmu Kesehatan

Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada UKSW hak bebas royality non-ekslusif (non-exclusive royality free right) atas karya tulis ilmiah saya yang berjudul: Hubungan antara Trauma Konflik Etnoreligius Tahun 1999-2004 dengan Motivasi Mahasiswa Halmahera Utara. Beserta perangkat yang ada (jika perlu). Dengan hak bebas royality non-eksklusif ini, UKSW berhak menyimpan, mengalihmedia/mengalihformatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data, merawat dan mempublikasikan tugas akhir saya, selama tetap mencantumkan nama saya sebagai peneliti/pencipta. Demikian pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya. Dibuat di: Salatiga Pada tanggal: 19 Juni 2012 Yang menyatakan,

Olivia Asih Blandina Papuling

Mengetahui,

Pembimbing I Pembimbing II

Drs. Aloysius Soesilo, MA., M. Sc Athanasi Budi Astuti, S. Kp., MN

v

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING

Skripsi ini telah disetujui oleh

Pembimbing Skripsi

Salatiga 2012

Pembimbing I

Drs. Aloysius Soesilo, MA., M.Sc

Pembimbing II

Athanasia Budi Astuti, S. Kp., MN

vi

HALAMAN PENGESAHAN

Skripsi ini telah dipertahankan dihadapan dewan penguji pada

hari: Senin, 18 Juni 2012

Penguji I Penguji II

Dr. Pamerdi Giri Wiloso Drs. Aloysius Soesilo, MA., M.

Sc

Diketahui oleh,

Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan

Ir. Ferry F. Karwur, M.Sc., Ph.D

Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Kristen Satya Wacana

Salatiga

2012

vii

KATA PENGANTAR

Salam sejahtera bagi kita semua.

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus

Kristus karena berkat kasih, hikmat dan kebijaksaan yang

dianugerahkan maka penulis dapat menyelesaikan penyusunan

tugas akhir ini. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan

skripsi ini begitu banyak pihak yang memberikan dukungan

dalam bentuk cinta kasih, pikiran, waktu dan tenaga agar

penulis untuk dapat menyelesaikan skripsi ini. Akhirnya dengan

kerendahan dan ketulusan hari, penulis menyampaikan ucapan

terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Drs. Aloysius Soesilo, MA., M. Sc., selaku dosen

pembimbing I, yang telah memberikan ilmu dan waktu

untuk mengoreksi, diskusi, memberikan pengetahuan

yang sangat bernilai dalam penyusunan skripsi ini.

2. Athanasia Budi Astuti, S. Kp., MN, selaku dosen

pembimbing II, yang telah memberikan ilmu dan waktu

untuk memberikan masukan dalam penulisan skripsi ini.

3. Pimpinan Universitas Kristen Satya Wacana yang

memberikan ijin kepada peneliti untuk melakukan

penelitian.

4. Seluruh dosen yang ada di FIK UKSW, terima kasih buat

ilmu yang diberikan.

5. Teman-teman mahasiswa Halmahera Utara yang sudah

membantu selama penelitian.

6. Papa dan mama tercinta: Giufanny Papuling dan

Dyahwari Surjaningtyas, “terima kasih sudah

memberikan kesempatan kepadaku untuk meraih ilmu

viii

setinggi-tingginya, untuk setiap keringat kerja keras demi

memenuhi kebutuhanku, untuk setiap kasih sayang dan

dukungan semangat yang tiada henti baik dari ungkapan

kata maupun doa”. Adik-adikku tercinta: Laras dan Dyta

Papuling, “terima kasih untuk setiap dukungan semangat

yang diberikan lewat canda dan tawa, untuk setiap

pertanyaan kapan kakak lulus”.

7. Yang terkasih: Berto Tuwondila, “hey beloved, terima

kasih selalu mendampingiku setiap saat, untuk segala

hal yang diberikan agar aku selalu bahagia.

8. Sahabat dan saudaraku seatap, mulai dari yang paling

depan: Rita Oratmangun “manis”, Orin Kongo, Kiki

Kabasarang, Lesi Rube (thanks pake banget untuk

printernya), Itin Sabi dan Ita Waas. Terima kasih untuk

setiap kebersamaan, semua motivasi yang diberikan,

canda dan tawa yang tidak pernah berhenti, I love u all,

guys.

9. Teman, sahabat, saudara seperjuangan 2008. Terima

kasih untuk kebersamaannya,. Pak bos ketua Yosias,

penasihat Bhu Theis, beloved Yuli-Eby-Ann-Tanti-Enno-

Ona-Yetni dan Dwi (thanks sudah membuat saya

bingung), Rina, Alen, Ita. Ida, Kristian, Jein, dan semua

2008. Terima kasih untuk kebersamaan selama kurang

lebih 4 tahun. Kita angkatan terbaik. Yes!

10. Bu Grace “terima kasih, bu, sudah memberikan inspirasi

dan membuka mataku untuk melihat untuk apa Tuhan

memberikan visi ini kepadaku..i miss u, bu”.

11. Buat Ibu Oti (untuk masukan dan teman diskusi), K tito

(terima kasih sudah membantu statistik), Dest dan K

Shela (makasih untuk setiap masukan), K raven

ix

(makasih so antar kesana kamari), keluarga di Salatiga,

Semarang, keluarga di Sorong untuk setiap doa yang

diberikan.

12. Untuk semua pihak yang sudah membantu, memberikan

semangat, masukan, ilmu, waktu, apapun itu saya

ucapkan terima kasih.

Salatiga, Juni 2012

Penulis

x

ABSTRAK

Olivia Asih Blandina Papuling, 462008045, Hubungan antara Trauma Konflik Etnoreligius tahun 1999-2004 dengan Motivasi Belajar Mahasiswa Halmahera Utara. Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. 15 + 95 + 9. Konflik yang terjadi di Halmahera Utara mempengaruhi berbagai aspek kehidupan masyarakat di sana. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara trauma konflik etnoreligius tahun 1999-2004 dengan motivasi belajar mahasiswa Halmahera Utara. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa yang berasal dari Halmahera Utara yang sedang menempuh studi di Universitas Kristen Satya Wacana. Sampel yang diambil sebanyak 39 orang berdasakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan dua skala yaitu, skala trauma dan skala motivasi belajar. Hasil uji linearitas (uji statistik F) yang menunjukkan nilai F sebesar 3,494 dengan tingkat signifikansi 0,046 (p < 0,05). Hasil koefisien korelasi adalah - 0,409 (p < 0,05. Nilai – 0,409 menunjukkan arah negatif, yang berarti bahwa hubungan yang terjadi adalah berlawanan, yaitu ketika trauma tinggi maka motivasi belajar rendah, sebaliknya ketika trauma rendah maka motivasi belajar tinggi. Interpretasi terhadap nilai r adalah cukup kuat karena berada dalam rentang 0,401 – 0,600. Nilai probabilitasi dari hasil ini adalah 0,010 (p < 0,05) sehingga hubungan korelasi dinyatakan signifikan. Dari hasil ini diperoleh hasil bahwa nilai koefisien korelasi menunjukkan ada hubungan negatif cukup kuat yang signifikan antara trauma konflik etnoreligus tahun 1999-2004 dengan motivasi belajar mahasiswa Halmahera Utara. Kata kunci : trauma, motivasi belajar, konflik etnoreligius, mahasiswa Halmahera Utara. Daftar Pustaka 37 (1989-2011)

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL……………………………………………… i LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR ………………………………………………….

ii

LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI …………................. iii LEMBAR PERSETUJUAN PERSETUJUAN ………………. iv LEMBAR PENGESAHAN …………………………………….. v KATA PENGANTAR……………………………………………. vi ABSTRAK……………………………………………………….. ix DAFTAR ISI……………………………………………………… xi DAFTAR TABEL………………………………………………… xiii DAFTAR GAMBAR…………………………………………….. xiv DAFTAR LAMPIRAN…………………………………………… xv 1. PENDAHULUAN…………………………………………….

1.1. Latar Belakang Masalah……………………….. 1.2. Rumusan Masalah……………………………… 1.3. Tujuan Penelitian........................................... 1.4. Manfaat Penelitian………………………………

1 1 4 5 5

2. LANDASAN TEORI………………………………………… 2.1. Trauma…………………………………………...

2.5.1. Pengertian Trauma…………………... 2.5.2. Aspek-Aspek Trauma……………….. 2.5.3. Penyebab Terjadinya Trauma………. 2.5.4. Elemen-Elemen Klinis Utama Pada

Korban Trauma……………………….. 2.2. Konflik Etnoreligius…………………………….

2.2.1. Pengertian Konflik…………………… 2.2.2. Jenis-Jenis Konflik…………………... 2.2.3. Penyebab Konflik……………………. 2.2.4. Konflik Etnoreligius dan Konflik di Halmahera

Utara……………………… 2.3. Motivasi Belajar…………………………………

2.3.1. Pengertian Motivasi Belajar………... 2.3.2. Fungsi Motivasi Belajar…………….. 2.3.3. Ciri-Ciri Motivasi Belajar……………. 2.3.4. Aspek-Aspek Motivasi Belajar……..

2.4. Kerangka Berpikir……………………………… 2.4.1. Hubungan antara Trauma Konflik

Etnoreligius tahun 1999-2004

7 7 7

12 16

18 33 33 35 38

39 43 43 45 46 47 52

xii

dengan Motivasi Belajar mahasiswa Halmahera Utara……………………..

2.4.2. Model Penelitian…………………….. 2.4.3. Hipotesis……………………………..

52 56 56

3. METODE PENELITIAN…………………………………… 3.1. Tipe Penelitian…………………………………. 3.2. Variabel Penelitian……………………………..

3.2.1. Variabel Bebas.…………………….. 3.2.2. Variabel Terikat……………………..

3.3. Definisi Operasional Variabel Penelitian…… 3.4. Responden Penelitian………………………... 3.5. Metode Pengumpulan Data…………………..

3.5.1. Skala Trauma……………………….. 3.5.2. Skala Motivasi Belajar……………..

3.6. Validitas dan Reabilitas………………………. 3.7. Analisa Data…………………………………....

57 57 57 57 58 58 60 60 61 67 70 73

4. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN…………….. 4.1. Gambaran Umum Penelitian…………………. 4.2. Karakteristik Responden Penelitian………….

4.2.1. Karakteristik Responden Penelitian menurut Jenis Kelamin……………..

4.2.2. Karakteristik Responden Penelitian menurut Usia………………………...

4.2.3. Karakteristik Responden Penelitian menurut Lama Studi…………………

4.3. Hasil Uji Validitas dan Reabilitas Instrument Penelitian………………………………………..

4.3.1. Skala Trauma………………………… 4.3.2. Skala Motivasi Belajar………………

4.4. Identifikasi Skor………………………………... 4.4.1. Variabel Trauma…………………….. 4.4.2. Variabel Motivasi Belajar……………

4.5. Uji Statistik………………………………………. 4.5.1. Uji Normalitas………………………… 4.5.2. Uji Linearitas…………………………. 4.5.3. Uji Korelasi…………………………… 4.5.4. Uji Statistik Dekriptif………………..

4.6. Pembahasan…………………………………….

77 77 78

78

78

79

79 79 80 81 81 82 83 83 84 85 86 87

5. SIMPULAN DAN SARAN………………………………….. 5.1. Simpulan………………………………………… 5.2. Saran……………………………………………..

92 92 92

DAFTAR PUSTAKA………………………………………….. 95

xiii

DAFTAR TABEL

3.1 Daftar Sebaran Item Skala Trauma……………… 62

3.2 Daftar Sebaran Item Skala Motivasi Belajar…….. 67

3.3 Tingkat Reliabilitas Berdasarkan Nilai Alpha……. 73

3.4 Interpretasi Terhadap Nilai r Hasil Analisis Korelasi……………………………………………... 75

4.1 Persentasi Responden Menurut Jenis Kelamin… 78

4.2 Persentase Responden Menurut Usia…………... 79

4.3 Persentasi Responden Menurut Lama Studi…… 79

4.4 Sebaran Item Valid dan Gugur Skala Trauma…. 80

4.5 Sebaran Item Valid dan Item Gugur Skala Motivasi Belajar……………………………………. 81

4.6 Deskripsi Pengukuran Trauma…………………... 82

4.7 Deskripsi Pengukuran Motivasi Belajar…………. 83

4.8 Uji Normalitas Trauma dan Motivasi Belajar……. 84

4.9 Uji Linearitas Trauma dan Motivasi Belajar……... 85

4.10 Uji Korelasi Trauma dan Motivasi Belajar……….. 85

4.11 Uji Statistik Deskriptif Trauma dan Motivasi Belajar……………………………………………… 87

xiv

DAFTAR GAMBAR

2.1 Model Penelitian…………………………………. 56

xv

DAFTAR LAMPIRAN

1 Skala Penelitian…………………………………………. 98 2 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Penelitian….. 109 3 Hasil Uji Normalitas ……………………………………..

Hasil Uji Linearitas ……………………………………… 114

4 116 5 Hasil Uji Korelasi………………………………………… 116

6 Hasil Uji Statistik Deskriptif…………………………….. 117

7 Master Tabel ……………………………………………. 118 8 Surat Permohonan Ijin Penelitian …………………….. 127 9 Surat Ijin Penelitian …………………………………….. 128