HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN

PENGETAHUAN WANITA USIA 15 55 TAHUN TENTANG

TANDA DAN GEJALA KANKER PAYUDARA DI KOMPLEKS

REMPOA INDAH RW 02 PADA TAHUN 2010

Laporan penelitian ini ditulis sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar

Sarjana Kedokteran

OLEH :

MUHAMAD NURUL YAKIN

NIM : 107103001758

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH

JAKARTA

2010 M/1431 H

ii

LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

Dengan ini saya menyatakan bahwa:

1. Laporan penelitian ini merupakan hasil karya asli saya yang diajukan untuk

memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar strata 1 di UIN Syarif

Hidayatullah Jakarta.

2. Semua sumber yang saya gunakan dalam penulisan ini telah saya

cantumkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku di UIN Syarif

Hidayatullah Jakarta.

3. Jika di kemudian hari terbukti bahwa karya ini bukan karya asli saya atau

merupakan hasil jiplakan dari karya orang lain, maka saya bersedia

menerima sanksi yang berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Ciputat, 20 September 2010

Muhamad Nurul Yakin

iii

DAFTAR RIWAYAT HIDUP PENELITI

Nama : Muhamad Nurul Yakin

Tempat, Tgl Lahir : Tasikmalaya, 21 juni 1989

Jenis Kelamin : Laki-laki

Agama : Islam

Kewarganegaraan : Indonesia

Alamat : Jln. Tenjonagara Kec. Cigalontang Kab. Tasikmalaya 46417

Jawa Barat

Email : yakintasik@gmail.com

Contact person : 085781158060

Riwayat Pendidikan :

1. SDN Tenjonagara II (1996-2002)

2. MTs Mathlabussaadah Tenjonagara (2002-2005)

3. MAN Cipasung Tasikmalaya (2005-2007)

4. S1 Pendidikan Dokter UINSH (2007-2012)

mailto:yakintasik@gmail.com

iv

Laporan Penelitian berjudul HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN

DENGAN PENGETAHUAN WANITA USIA 15-55 TAHUN TENTANG TANDA

DAN GEJALA KANKER PAYUDARA DI KOMPLEKS REMPOA INDAH RW 02

PADA BULAN SEPTEMBER 2010 yang diajukan oleh Muhamad Nurul Yakin

(NIM: 107103001758), telah diujikan dalam sidang di Fakultas Kedokteran dan Ilmu

Kesehatan pada 6 October 2010. Laporan penelitian ini telah diterima sebagai salah

satu syarat memperoleh gelar Sarjana Kedokteran (S. Ked) pada Program Studi

Pendidikan Dokter.

Jakarta, 3 October 2010

DEWAN PENGUJI

Pembimbing Penguji

dr. Fika Ekayanti, M.Med.Ed. dr.Afrimal Safaruddin SpB(k)Onk

PIMPINAN FAKULTAS

Dekan FKIK UIN Kaprodi PSPD FKIK UIN

Prof. Dr(HC).dr.H.MK. Tadjudin, SpAnd Dr. dr. Syarief Hasan Lutfie, Sp. RM.

v

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb.

Puji Syukur kehadirat Allah SWT karena atas karunia dan nikmat yang

diberikan sehingga makalah ini dapat diselesaikan.

Ucapan terima kasih tak lupa kami ucapkan kepada berbagai pihak yang telah

membantu penulisan makalah ini, seperti:

1. Prof. Dr.MK. Tadjudin, SpAnd. selaku Dekan Fakultas Kedokteran dan

Ilmu Kesehatan

2. DR. Syarief Hasan Lutfie, Sp. RM selaku Kepala Program Studi

Kedokteran

3. dr. Fika Ekayanti M. Med. Ed. selaku pembimbing riset

4. Para dosen yang telah memberikan bimbingannya

5. Keluarga yang telah memberikan dukungannya

6. Teman-teman sejawat yang telah memberikan saran

Akhir kata, kami berharap laporan penelitian ini dapat berguna bagi para

pembaca umumnya, khususnya bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter

UIN Syarif Hidayatullah.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Ciputat, 20 September 2010

Penulis

vi

ABSTRAK

JUDUL : HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN

PENGETAHUAN WANITA USIA 15-55 TAHUN TENTANG

TANDA DAN GEJALA KANKER PAYUDARA DI

KOMPLEKS REMPOA INDAH RW 02 PADA BULAN

SEPTEMBER 2010.

Gejala permulaan kanker payudara sering tidak disadari atau dirasakan dengan

jelas oleh penderita sehingga banyak penderita yang berobat dalam keadaan lanjut.

untuk mencegah hal itu, perlu diketahui bagaimana tingkat pengetahuan masyarakat

tentang tanda dan gejala kanker payudara dihubungkan dengan pendidikan yang

diperkirakan akan berkorelasi positif sesuai tingginya tingkat pendidikan responden.

Namun, dari penelitian hubungan tingkat pendidikan dengan pengetahuan terhadap

tanda dan gejala kanker payudara yang dilakukan di Kelurahan Rempoa pada bulan

September tahun 2010 dengan 100 orang sampel dan menggunakan metode penelitian

analytical observasional dengan desain cross sectional, memberikan hasil bahwa tidak

terdapat hubungan yang bermakna antara tingkat pendidikan terakhir pada sampel

dengan pengetahuan terhadap tanda dan gejala kanker payudara. Hal ini mungkin

disebabkan oleh faktor internal maupun eksternal dari responden serta faktor teknis dan

non-teknis peneliti yang menjadi kendala pada penelitian ini.

Kata kunci : Tingkat pendidikan, Tingkat pengetahuan, Tanda dan Gejala

Kanker payudara.

vii

DAFTAR ISI

Hal.

LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ................................................ ii

DAFTAR RIWAYAT HIDUP PENELITI .............................................................. iii

LEMBAR PENGESAHAN ...................................................................................... iv

KATA PENGANTAR .............................................................................................. v

ABSTRAK ................................................................................................................ vi

DAFTAR ISI ............................................................................................................ vii

DAFTAR TABEL ..................................................................................................... viii

DAFTAR GAMBAR DAN BAGAN ...................................................................... ix

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................ 1

1.1. Latar belakang Penelitian ........................................................................ 1 1.2. Rumusan Masalah ................................................................................... 2 1.3. Hipotesis ................................................................................................. 3 1.4. Tujuan Penelitian ..................................................................................... 3

1.4.1. Tujuan Umum ................................................................................ 3 1.4.2. Tujuan Khusus ............................................................................... 3

1.5. Manfaat Penelitian .................................................................................. 3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA .............................................................................. 5

A. Landasan Teori ........................................................................................ 5 2.1. Pengetahuan ................................................................................... 5

2.1.1. Pengertian Pengetahuan ............................................................ 5 2.1.2. Tingkatan Pengetahuan ............................................................. 5 2.1.3. Faktor faktor yang mempengaruhi pengetahuan .................... 6 2.1.4. Kategori pengetahuan ............................................................... 9 2.1.5. Pengukuran Pengetahuan .......................................................... 9

2.2. Payudara ........................................................................................ 9 2.2.1. Definisi Payudara ...................................................................... 9 2.2.2. Kanker Payudara ....................................................................... 10 2.2.3. Epidemiologi Kanker Payudara di Indonesia ........................... 10 2.2.4. Etiologi dan Faktor Risiko Kanker Payudara ........................... 10 2.2.5. Patogenesis .......................................................................... 14 2.2.6. Klasifikasi Kanker Payudara ..................................................... 15 2.2.7. Tingkat penyebaran ................................................................... 16 2.2.8. Tanda dan Gejala Kanker Payudara .......................................... 17 2.2.9. Penyebaran Kanker Payudara ................................................... 21 2.2.10. Prognosis dan Perjalanan Penyakit ....................................... 22

B. Kerangka Konsep .................................................................................... 26 C. Definisi Operasional ................................................................................ 26

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ................................................................. 28

3.1. Desain Penelitian .................................................................................... 28 3.2. Tempat dan Waktu .................................................................................. 28 3.3. Populasi ................................................................................................... 28 3.4. Sampel ..................................................................................................... 28 3.5. Kriteria Penelitian ................................................................................... 30