HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN PERPUSTAKAANSEKOLAH DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XAKUNTANSI SMK NEGERI 22 JAKARTA TIMUR

BERNAULI BR HALOHO

8155082747

Skripsi ini Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar SarjanaPendidikan

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI

KONSENTRASI PENDIDIKAN AKUNTANSI

JURUSAN EKONOMI DAN ADMINISTRASI

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

2012

RELATION BETWEEN UTILIZATION BY SCHOOL LIBRARY WITHOUTCOMES IN X ACCOUNTING SMKN 22 JAKARTA TIMUR

BERNAULI BR HALOHO

8155082747

Skripsi Is written as Part Of Bachelor Degree in Education Accomplishment

STUDI PROGRAM OF ECONOMIC EDUCATIONCONCENTRATION IN ACCOUNTING EDUCATIONDEPARTEMENT OF ECONOMIC AND ADMINISTRATIONFACULTY OF ECONOMICUNIVERSITAS NEGERI JAKARTA2012

i

ABSTRAK

BERNAULI BR HALOHO, Hubungan antara Pemanfaatan Perpustakaan Sekolahdengan Hasil Belajar Memproses Dokumen Dana Kas di Bank Pada Siswa Kelas XAkuntansi SMK N 22 Jakarta Timur, Skripsi, Jakarta : Konsentrasi pendidikanAkuntansi, Jurusan Ekonomi dan Administrasi, Fakultas Ekonomi, UniversitasNegeri Jakarta, Mei 2012. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data yangempiris dan fakta yang sahih, valid serta dapat dipercaya tentang hubungan antarapemanfaatan perpustakaan sekolah dengan hasil belajar memproses dokumen danakas di bank, siswa. Penelitian ini dilakukan selama 3 bulan terhitung sejak bulanApril 2012 sampai dengan Juni 2012. Metode penelitian yang digunakan adalahmetode survei dengan pendekatan korelasional. Dengan populasi terjangkaunyasebanyak 80 orang kemudian dimabil sampel sebanyak 65 orang. Pengambilansampel tersebut didasarkan pada tabel penentuan jumlah sampel dari populasi tertentudengan taraf kesalahan 5%. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalahteknik acak sederhana. Untuk menjaring data variabel tersebut digunakan kuesionermodel skala likert untuk pemanfaatan perpustakaan sekolah (variabel X) dan hasilbelajar memproses dokumen dana kas di bank, siswa (variabel Y). sebeluminstrument digunakan, dilakukan uji validitas konstruk untuk variabel X. Hasilnyadari 32 butir pernyataan variabel X yang telah divalidasi sebanyak 27 butirpernyataan dinyatakan valid sisanya 5 butir drop. Hasil reliabilitas denganmenggunakan rumus Alpha Cronbach untuk variabel X = 0,910. Persamaan regresilinier sederhana . Uji persyaratan analisis untuk menguji normalitas

galat taksiran regresi Y atas X menunjukkan bahwa galat taksiran regresi Y atas Xberdistribusi normal. Hal ini dibuktikan oleh perhitungan yang menunjukkan bahwa

(0,0752) ˂ (0,1098) dengan menggunakan Uji Liliefors pada tarif signifikan (α) = 0,05.Dalam uji hipotesis, uji keberartian dan kelinieran regresi menggunakan Tabel Analisis

Varians (ANAVA). Dari hasil uji keberartian regresi diperoleh >

(4,00) yang menyatakan regresi berarti. Dari hasil uji linieritas regresi

diperoleh ˂ (1,84) yang menunjukkan bahwa model regresi

yang digunakan adalah linier. Koefisien korelasi yang dihitung dengan menggunakanrumus Product Moment menghasilkan sebesar 0,424 sedangkan hasil dari uji

signifikansi diperoleh sebesar 3,69 dan sebesar 1,67. Dikarenakan

> , maka disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara

pemanfaatan perpustakaan perpustakaan sekolah dengan hasil belajar memprosesdokumen dana kas di bank, siswa SMK N 22 Jakarta Timur. Perhitungan koefisiendeterminasi menunjukkan 17,9 % variasi variabel Y ditentukan oleh vasiabel X.

ii

ABSTRACT

BERNAULI BR HALOHO, Relation between Utilization by School Library withOutcomes of Processing Cash Bank Account in X Accounting SMK N 22 JakartaTimur, Scipt, Jakarta : Economic Education Study Program, Commerce EducationMajoring Economic and Administration Department, Economic Faculty, StateUniversity of Jakarta, Mei 2012. The study aims to obtain empirical data and the factthat legitimate, valid and reliable regarding the relationship between the utilizationof school libraries with Outcomes of Processing Cash Bank Account. This researchwas conducted over there months starting from April 2012 until June 2012. Theresearch method use is survey method with the correlational approach. With apopulation of 80 affordable and taken a sample of 65 persons. Sampling was basedon the chart to determine the number of samples from a particular population with alevel of 5% error. The sampling technique in this study is simple random sampling.For those variables used to capture data questionnaire likert scale model fot theutilization of school libraries (X variables) and Outcomes of Processing Cash BankAccount (Y variables). Before the instruments used, test the construct validity for thevariable X. the result, from 32 point statement variable X that has been validated asmuch as 27 grains statement declared invalid the remaining 5 points drop. Result ofreliability by using Cronbach Alpha formula for the variabel X = 0,910. Simplelinear regression equation analysis of test requirement to test the

normality of the estimated error of regression of Y on X shows that the error in the estimatedregression of Y on X have normal distribution. Thi is evidence by calculations showing, thatL value (0,0752) ˂ L table (0,1098) using the Test Liliefors in significant level (α) = 0,05. Inhypothesis testing, regression test of significance and linearity using the Table Analysis ofVariance (ANOVA). From the results obtained by the regression significance test F value =

(13,59) > F table (4,00) which states that the regression mean. From regressionlinearity test results obtained F value = (1,80) ˂ F table = (1,84) which indicatesthat the model used is linear regression. The correlation coefficient is calculated using the

formula to result Product Moment for 0,424 while the results of tests of significanceobtained t count equal to 3,69 and t table for 1,67. Due to the t count > t table, it canbe conclude that there was a significant relationship between use of school librariesand the learning achievement of students in SMKN 22 Jakarta Timur. The calculationof the coefficient of determination showed 17,9 % variation of variable Y isdetermined by variable X.

LEMBAR PERSEMBAHAN

Kupersembahkan karya kecil ini kepada:

Ayah dan Ibuku tercinta, doa tulus kepada ananda seperti air dan tak pernah berhenti yang terus

mengalir, pengorbanan, motivasi, kesabaran, ketabahan walaupun jauh, engkaulah sebaik – baik

panutan meski tidak selalu sempurna.

Adik-adikku Tersayang “Beriel, Marisa dan Hirasdo” dukungan, doa, kasih sayang, dan

perhatian kalian padaku, maafkan jika kakakmu belum bisa menjadi contoh yang baik, semoga

kalian selalu jadi yang terbaik

Teman-teman Gogumaku “Ayu Putri Purwandani, Rika Handayani, Lela Siahaan, Melia Roza,

Herlina Pratami, dan Raden Nuke Afrida ” Terima kasih atas kasih sayang, perhatian, dan

kesabarannya dan semangat yang telah diberikan dalam menyelesaikan skripsi ini, semoga kita

bisa sukses semua, dan semoga persahabatan kita akan selalu terjaga sampai kita tua nanti.

Kalian adalah sahabat terbaikku.

Motto:

Beranilah mencoba sesuatu meskipun belum yakin akan hasilnya, itu jauh lebih baik daripada

tidak punya keberanian mencoba.

Tuluslah dalam segala hal, baik itu dalam hal pekerjaan, persahabatan, dan hal lain dalam hidup

ini karena ketulusan itu indah, ketulusan akan memberimu rasa puas, senang dan tak terbebani

saat menjalaninya atau melakukannya.

iv

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Yang Maha Esa atas

segala rahmat dan karunia-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini

yang berjudul “Hubungan Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dengan Hasil

Belajar Mata Siswa Kelas X Akuntansi SMKN 22 Jakarta Timur” skripsi ini

merupakan salah satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

pada Universitas Negeri Jakarta.

Dalam penyusunan skripsi ini tidak lupa penulis mengucapkan terima

kasih kepada :

1. Dra. Nurahma Hajat, M.Si, selaku dekan Fakultas Ekonomi

Universitas Negeri Jakarta, Ari Saptono, SE, M.Pd selaku ketua

jurusan, dan Dr. Saparuddin, SE, M.Si selaku ketua program studi.

Saya ucapakan terimakasih atas bimbingannya.

2. Santi Susanti, S.Pd, M.Ak selaku dosen pembimbing I saya.

Terimakasih karena telah membimbing saya selama proses

penyelesaian proposal Seminar Usulan Penelitian ini.

3. Ati Sumiati, M.Si selaku dosen pembimbing II saya. Terimakasih atas

bimbingannya dan sarannya.

v

4. Orang tua saya yang memberikan semangat kepada saya sehingga

proposal seminar usulan ini dapat terselesaikan.

5. Teman-teman saya terutama Sahabat Gogumalatte

(ayu,uke,here,rijake,oza dan layoong), yang selalu menyemangati

selama penyelesaian proposal Seminar Usulan Penelitian ini.

Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini jauh dari kata sempurna,

untuk itu kritik dan saran yang bersifat membangun kami sampaikan terima kasih.

Jakarta, Juli 2012

Bernauli br Haloho