HUBUNGAN ANTARA KECANDUAN INTERNET DENGAN …eprints.ums.ac.id/56429/2/HALAMAN DEPAN.pdfSTUDI PS AS...

17
HUB KEMA PSIKO Diajukan BUNGAN A AMPUAN S OLOGI UNI n kepada Fak Un Mem P UNIVERS ANTARA KE SOSIALISA IVERSITA kultas Psikol ntuk Memen mperoleh Ge AFIFA F1 PROGRAM FAKULT ITAS MUH ECANDUA ASI PADA M AS MUHAM SKRIPSI logi Univers nuhi Sebagian elar Sarjana ( Oleh : AH FAUZIY 100130012 M STUDI PS TAS PSIKO HAMMADIY 2017 AN INTERN MAHASISW MMADIYAH sitas Muham n Persyarata (S-1) Psikolo YAH SIKOLOGI OLOGI YAH SURA NET DENG WA FAKUL H SURAKA mmadiyah Su an ogi AKARTA AN LTAS ARTA urakarta

Transcript of HUBUNGAN ANTARA KECANDUAN INTERNET DENGAN …eprints.ums.ac.id/56429/2/HALAMAN DEPAN.pdfSTUDI PS AS...

HUB

KEMA

PSIKO

Diajukan

BUNGAN A

AMPUAN S

OLOGI UNI

n kepada Fak

Un

Mem

P

UNIVERS

ANTARA KE

SOSIALISA

IVERSITA

kultas Psikol

ntuk Memen

mperoleh Ge

AFIFA

F1

PROGRAM

FAKULT

ITAS MUH

i

ECANDUA

ASI PADA M

AS MUHAM

SKRIPSI

logi Univers

nuhi Sebagian

elar Sarjana (

Oleh :

AH FAUZIY

100130012

M STUDI PS

TAS PSIKO

HAMMADIY

2017

AN INTERN

MAHASISW

MMADIYAH

sitas Muham

n Persyarata

(S-1) Psikolo

YAH

SIKOLOGI

OLOGI

YAH SURA

NET DENG

WA FAKUL

H SURAKA

mmadiyah Su

an

ogi

AKARTA

AN

LTAS

ARTA

urakarta

i

HUBUNGAN ANTARA KECANDUAN INTERNET DENGAN

KEMAMPUAN SOSIALISASI PADA MAHASISWA FAKULTAS

PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk

Memenuhi Sebagian Persyaratan

Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi

Diajukan oleh :

AFIFAH FAUZIYAH

F100130012

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2017

v

VISI, MISI DAN TUJUAN

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

VISI

“Menjadi pusat pendidikan psikologi yang mendasarkan pada risalah Islam

danBudaya Indonesia di tingkat Nasional dan Asia.”

MISI

a. Menyelenggarakan pendidikan psikologi di tingkat sarjana dan magister

psikologi profesi.

b. Mengembangkan penelitian psikologi yang mendasar pada risalah Islam dan

Budaya Indonesia.

c. Mengembangkan pengabdian kepada masyarakat atas dasar tanggung jawab

sosial.

d. Menjalin kerjasama dengan lembaga pendidikan, lembaga penelitian,

pemerintah, dunia usaha dan masyarakat.

TUJUAN

a. Mengelola prodi sarjana dan magister psikologi profesi yang unggul.

b. Menggiatkan pusat studi psikologi islam dan indigenous (CIIP).

c. Meningkatkan pelayanan kepada masyarakat secara langsung maupun melalui

media.

d. Merintis kerjasama dengan lembaga mitra dan universitas baik dari dalam

maupun luar negeri.

e. Meningkatkan kerjasama dengan lembaga pemerintah dan swasta dalam

negeri.

vi

MOTTO

“Hai orang-orang yang beriman, Jadikanlah sabar dan shalatmu Sebagai

penolongmu, sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar”

(Q.S Al-Baqarah: 153)

“Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagimu, dan boleh

jadi (pula) kamu menyukai sesuatu padahal ia amat buruk bagimu, ALLAH

mengetahui, sedang kamu tidak mengetahui.”

(Q.S Al-Baqarah : 216 )

“Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kadar

kesanggupannya.”

(Q.S Al-Baqarah : 286)

“Maka sesungguhnya bersama kesulitan itu ada kemudahan. Sesungguhnya

bersama kesulitan itu ada kemudahan.”

(Q.S Al-Insyirah: 5-6)

"Dan hanya kepada Tuhanmulah (Allah SWT), hendaknya kamu berharap”

(Q.S Al Insyirah: 8)

“Dan tolong-menolonglah kalian dalam melaksanakan kebajikan dan takwa, dan

jangan tolong-menolong dalam dosa dan permusuhan”

(Q.S Al-Maidah : 2)

vii

“Apabila kamu bersyukur nescaya akan Aku tambahkan nikmat-Ku, dan apabila kamu kufur maka adzab-Ku sangat pedih”

(Q.S Ibrahim:7)

“Dan apabila kamu menghitung ni’mat Allah, nescaya kamu tidak akan dapat menghitungnya”

(Q.S Ibrahim: 34)

“Niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan

orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat”

(Q.S Mujadilah : 11)

“Menuntut ilmu merupakan kewajiban bagi setiap muslim”

(H.R. Ibnu Majah)

“Jika seorang anak Adam (manusia) meninggal, maka seluruh amalannya

terputus kecuali dari tiga hal; sedekah jariah, ilmu yang bermanfaat dan anak

sholih yang senantiasa mendoakan”

(H.R. Muslim)

“Waktu itu bagaikan pedang, jika kamu tidak memanfaatkannya

menggunakan untuk memotong, ia akan memotongmu (menggilasmu)”

(H.R. Muslim)

“Barang siapa menempuh suatu jalan untuk mencari ilmu, maka Allah

memudahkannya mendapat jalan ke syurga”

( H.R. Muslim)

“Barang siapa keluar untuk mencari Ilmu maka dia berada di jalan Allah”

( H.R. Turmudzi)

viii

PERSEMBAHAN

Alhamdulillah dengan rasa syukur kepada Allah SWT, saya persembahkan karya

skripsi ini kepada:

1. Kedua orangtua tercinta H. Bapak Pujo Wiyono dan Hj. Ibu Sri Sunaryati.

Terimakasih untuk segalanya yang selalu ada untuk penulis disaat sedih

maupun senang, dan selalu memberikan motivasi serta doa-doa yang tak

pernah berhenti.

2. Mas Agil Santosa yang selalu mendoakan, memotivasi, menyemangati,

meluangkan waktu untuk membantu menyelesaikan skripsi ini tepat waktu.

3. Kakak-kakak tersayang, Titik Ernawati + Arianto Kurniawan, Aan

Darmawan + Umi Husnul Khatimah dan Iin Sulistyaningsih + Ribut

Budiyanto. Terimakasih atas dukungan yang diberikan kepada penulis.

4. Keponakan-keponakan tersayang Muhammad Farrel Asy-Syifa Arianto, Az-

Zahra Sakha Nazira, Farah Rajwa Aurora, Zafran Naufal Hamizan, Rasya

Sabian Hafizh dan Zahira Sakha Nafisa yang telah mendoakan dan selalu

menanyakan kapan skripsi ini terselesaikan.

5. Sahabat-sahabatku Andry Ivana Rizky, Merry Dwi Pamela Daxnis, Fitri

Verawati Fajri dan Yan Rachmawati Yaumil Akhir. Terima kasih untuk

waktu dan support serta kebersamaan kalian selama ini.

ix

KATA PENGANTAR

 

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Alhamdulillahirabbil ‘alamin, Segala puji syukur penulis panjatkan

kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufik, hidayah, serta inayah-

Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan

Antara Kecanduan Internet dengan Kemampuan Sosialisasi pada Mahasiswa

Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta” .

Penulisan skripsi ini didorong oleh kenyataan bahwa Internet memiliki

dampak signifikan pada proses sosialisasi, dimana sosialisasi merupakan proses

penanaman atau mempelajari nilai-nilai, norma-norma, dan kebiasaan yang ada

pada suatu kelompok masyarakat tertentu seperti interaksi dengan orang tua, para

guru, dan teman-teman. Contohnya dalam keluarga dapat mengakibatkan adanya

sekat-sekat yang memisahkan hubungan antar anggota keluarga sendiri sebab

masing-masing orang sibuk dengan urusannya dan tenggelam dalam kesibukkan

pribadi di dunia maya tanpa memperhatikan hubungan keakraban dalam keluarga,

sehingga solidaritas, kehangatan serta keakraban dalam keluarga menjadi luntur

bahkan melemah.Proses sosialisasi sebagai pembentuk kepribadian tidak tumbuh

dengan baik karena lebih banyak waktu untuk bermain-main dengan handphone,

BlackBerry, Android, Tab atau Netbook. Kemampuan sosialisasi yang sangat

bermanfaat untuk bekal hidup bersama tidak berproses karena kurang melatih

pergaulan secara langsung dengan lingkungan sosial dan akibatnya terlihat dari

sifat ingin menjauh diri dari kelompoknya, malas belajar, susah konsentrasi dan

tidak peduli dengan lingkungan.

Penulis melakukan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan

antara kecanduan internet dengan kemampuan sosialisasi, dengan harapan bahwa

mahasiwa dapat mengontrol kegiatan mengakses internet, selain itu untuk

penelitian ini juga dapat digunakan untuk peneliti selanjutnya sebagai acuan dan

referensi dalam melakukan penelitian selanjutnya.

x

Dalam penyusunan skripsi ini, penulis memperoleh banyak bantuan,

bimbingan, petunjuk dan dorongan yang begitu berharga dari berbagai pihak.

Oleh karena itu, dengan tulus penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Kedua orangtua penulis, Bapak Pujo Wiyono dan Ibu Sri Sunaryati yang telah

merawat, membesarkan, dan mendidik dengan penuh kasih sayang, serta Mas

Agil Santosa yang selalu sabar selama ini.

2. Ibu Dr. Lisnawati Ruhaena, S.Psi., M.Si., Psikolog selaku Dosen Pembimbing

Skripsi telah bersedia memberikan waktu, pikiran, masukan, dan bimbingan

kepada penulis, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.

3. Ibu Nanik Prihartanti, S.Psi., M.Si selaku Pembimbing Akademik, yang telah

telah memberikan arahan peneliti dalam menempuh studi selama perkuliahan.

4. Mahasiswa-mahasiswa khususnya Fakultas Psikologi Universitas

Muhammadiyah Surakarta yang telah telah meluangkan waktunya untuk

mengisi kuisioner penelitian.

Berkat bantuan dan motivasi dari semua pihak, penulis berharap semoga

bantuan dan motivasi yang diberikan kepada penulis mendapatkan rahmat dan

berkah dari Allah SWT. Akhirnya dengan segala kerendahan hati, penulis

berharap semoga penulisan skripsi ini dapat berguna bagi semua pihak yang

memerlukan serta berfungsi sebagaimana mestinya. Amin.

Wasssalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh.

Surakarta, 03 Agustus 2017

Penulis

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................ iii

HALAMAN SURAT PERNYATAAN .............................................................. iv

VISI, MISI DAN TUJUAN ................................................................................ v

MOTTO .............................................................................................................. vi

PERSEMBAHAN ............................................................................................... viii

KATA PENGANTAR ........................................................................................ ix

DAFTAR ISI ....................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ............................................................................................... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xiv

ABSTRAK .......................................................................................................... xv

ABSTRACT ........................................................................................................ xvi

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................... 1

A. Latar Belakang .................................................................................. 1

B. Rumusan Masalah ............................................................................. 11

C. Tujuan Penelitian .............................................................................. 11

D. Manfaat Penelitian ............................................................................ 12

BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................. 13

A. Kemampuan Sosialisasi .................................................................... 13

1. Pengertian kemampuan sosialisasi .............................................. 13

2. Aspek-aspek kemampuan sosialisasi .......................................... 16

3. Faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan sosialisasi ........ 17

B. Kecanduan internet............................................................................ 19

1. Pengertian kecanduan internet .................................................... 19

2. Apek-aspek kecanduan internet adalah sebagai berikut .............. 20

3. Kategori pengguna internet ......................................................... 22

4. Faktor-faktor yang mempengaruhi kecanduan internet ............... 23

xii

C. Hubungan Antara Kecanduan Internet Dengan Kemampuan

Sosialisasi .......................................................................................... 26

D. Hipotesis ............................................................................................ 29

BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................... 30

A. Identifikasi Variabel Penelitian ......................................................... 30

B. Definisi Operasional Variabel Penelitian .......................................... 30

C. Populasi, Sampel dan Tehnik Sampling .......................................... 32

D. Metode Pengumpulan Data .............................................................. 34

E. Validitas dan Reliabilitas .................................................................. 38

F. Teknik Analisis Data ......................................................................... 40

BAB IV LAPORAN PENELITIAN ................................................................... 41

A. Persiapan Penelitian .......................................................................... 41

1. Orientasi kancah tempat penelitian ............................................ 41

2. Persiapan Alat Pengumpul Data.................................................. 43

3. Pelaksanaan uji coba .................................................................. 48

4. Hasil uji coba .............................................................................. 49

B. Pelaksanaan Penelitian ...................................................................... 51

C. Pengumpulan Data ............................................................................ 53

D. Hasil Analisis Data ............................................................................ 54

1. Uji asumsi ................................................................................... 54

2. Uji hipotesis ................................................................................ 56

3. Sumbangan efektif ...................................................................... 57

4. Kategorisasi ................................................................................. 57

E. Pembahasan ....................................................................................... 60

BAB V PENUTUP .............................................................................................. 66

A. Kesimpulan ....................................................................................... 66

B. Saran .................................................................................................. 67

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 69

LAMPIRAN ........................................................................................................ 75

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Nilai Aitem Favourable dan Unfavourable Skala Kecanduan

Internet ............................................................................................. 36

Tabel 2. Blue Print Skala Kecanduan Internet ............................................... 36

Tabel 3. Nilai Aitem Favourable dan Unfavourable Skala Kemampuan

Sosialisasi ........................................................................................ 37

Tabel 4. Blue Print Skala Kemampuan Sosialisasi ........................................ 38

Tabel 5. Blue Print Skala Kecanduan Internet Sebelum Expert Judgement .. 45

Tabel 6. Blue Print Skala Kemampuan Sosialisasi Sebelum Expert

Judgement ........................................................................................ 46

Tabel 7. Blue Print Skala Kecanduan Internet Setelah Expert Judgement .... 47

Tabel 8. Blue Print Skala Kemampuan Sosialisasi Setelah Expert

Judgement ........................................................................................ 48

Tabel 9. Blue Print Skala Kecanduan Internet Setelah Uji Coba Alat Ukur .. 50

Tabel 10. Blue Print Skala Kemampuan Sosialisasi Setelah Uji Coba Alat

Ukur .................................................................................................. 51

Tabel 11. One-Sample-Kolmogorov-Smirnov-Test............................................ 56

Tabel 12. Norma Variabel Kecanduan Internet .................................................. 59

Tabel 13. Norma Variabel Kemampuan Sosialisasi ........................................... 60

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Screening Subjek ......................................................................... 77

Lampiran 2. Skala Uji Coba Kecanduan Internet dan Skala Uji Coba

Kemampuan Sosialisasi ............................................................... 80

Lampiran 3. Skala Kecanduan Internet dan Skala Kemampuan Sosialisasi .... 87

Lampiran 4. Hasil Uji Validitas ...................................................................... 94

Lampiran 5. Hasil Uji Reliabilitas ................................................................... 99

Lampiran 6. Hasil Skor Uji Coba .................................................................... 104

Lampiran 7. Uji Asumsi dan Uji Hipotesis ...................................................... 118

Lampiran 8. Kategorisasi ................................................................................. 142

Lampiran 9. Surat Keterangan ......................................................................... 149

 

 

 

xv

HUBUNGAN ANTARA KECANDUAN INTERNET DENGAN

KEMAMPUAN SOSIALISASI PADA MAHASISWA FAKULTAS

PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

Afifah Fauziyah

Lisnawati Ruhaena [email protected]

Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta ABSTRAK Kecanduan internet adalah penggunaan internet secara berlebihan yang mengakibatkan pengguna mengalami kehilangan kemampuan untuk mengontrol perilaku penggunaan internet. Ketika individu merupakan pecandu internet maka individu tersebut akan merasa ayik sendiri sehingga mengabaikan hubungan dan komunikasi dengan orang lain. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kecanduan internet dengan kemampuan sosialisasi. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 91 orang. Kriteria subjek yaitu mahasiswa aktif di Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta, pengguna internet aktif diatas 5 jam per hari. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Accidental Sampling. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis product moment dari Carl Pearson. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh hasil koefisien korelasi (rxy) = -0,415 dengan signifikansi = 0,000 (p > 0,05). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan negatif yang sangat signifikan antara kecanduan internet dengan kemampuan sosialisasi. Kecanduan internet memberikan sumbangan efektif sebesar 17,2% dan sisanya ditentukan oleh faktor lain. Kata kunci : kecanduan internet, kemampuan sosialisasi

xvi

ABSTRACT Internet addiction is the excessive internet usage which impacts toward loss of user’s ability to control his internet usage behavior. While the user becomes internet addicted, the user will enjoy himself so that ignores the relationship and communication with other people. The aim of this study is to know the relationship between internet addiction and socialization ability. The subject is 91 persons. Subject’s criteria are active student in faculty of Psychology in Universitas Muhammadiyah Surakarta, and active in internet usage above 5 hours each day. Technique of sampling in this paper is Accidental Sampling. Data analized by Product Moment Carl Pearson. According to the result of calculation is obtained that the result of corelation(rxy) = -0,415 with significance = 0,000 (p > 0,05). The finding shows that there are significant negative relationships between internet addict with the ability of socialization. Internet addiction contributes 17,2% effectively and the rest is determined by other factors. Keywords : internet addiction, social ability