Hipotesis

Hasil suatu penelitian pada hakikatnya adalah suatu jawaban atas pertanyaan

penelitian yang telah dirumuskan di dalam perencanaan penelitian. Untuk mengarahkan

kepada hasil penelitian ini dalam perencanaan penelitian perlu dirumuskan jawaban

sementara dari penelitian ini. Jawaban sementara dari suatu penelitian ini biasanya disebut

hipotesis. Jadi hipotesis di dalam suatu penelitianr berarti jawaban sementara penelitian,

patokan juga, atau dalil sementara yang kebenarannya akan dibuktikan dalam penelitian

tersebut. melalui pembuktian dari hasil penelitian, maka hipotesis ini dapat benar atau

salah, dapat diterima atau ditolak.

Hipotesis hanya ada pada penelitian analitik. Hipotesis sangat penting bagi suatu

penelitian karena hipotesis ini maka penelitian diarahkan. Hipotesis dapat membimbing

(mengarahkan) dalam pengumpulan data.

Secara garis besar hipotesis dalam penelitian mempunyai peranan sebagai berikut:

1. Memberikan batasan dan memperkecil jangkauan penelitian.

2. Memfokuskan perhatian dalam rangka pengumpulan data.

3. Sebagai panduan dalam pengujian serta penyesuaian dengan fakta atau

data.

4. Membantu mengarahkan dalam mengidentifikasi variabel-variabel yang

akan diteliti (diamati).

Dari hipotesis peneliti menarik kesimpulan dalam bentuk yang masih sementara

dan harus dibuktikan kebenarannya (hipotesis) sebagai titik tolak atau arah dari

pelaksanaan penelitian. Meskipun hipotesis ini sifatnya suatu ramalan, tetapi bukan hanya

sekadar ramalan sebab, hipotesis ditarik dari dan berdasarkan suatu hasil serta

Problematik yang timbul dari penelitian pendahuluan dan hasil pemikiran yang logis dan

rasional. Hipotesis juga dapat dirumuskan dari teori ilmu pengetahuan yang berhubungan

dengan masalah yang diteliti.

Bentuk Rumusan Hipotesis

Pada hakikatnya hipotesis adalah sebuah pernyataan tentang hubungan yang

diharapkan antara dua variabel atau lebih yang dapat di uji secara empiris. Biasanya

hipotesis terdiri dan pernyataan terhadap adanya atau tidak adanya hubungan antara dua

variabel, yaitu variabel bebas (independent variable) dan variabel terikat dependent

variabel. Variabel bebas ini merupakan variabel penyebapnya atau variabel pengaruh,

sedang variabel terikat merupakan variabel akibat atau variabel terpengaruh.

Contoh sederhana :

Merokok adalah penyebab penyakit kanker paru-paru paru. Di dalam contoh ini merokok

adalah variabel yaitu variabel independen (penyebabnya), sedangkan kanker paru-paru

merupakan variabel dependen atau akibatnya.

Seperti telah diuraikan di atas, bahwa hipotesis adalah suatu simpulan sementara atau

jawaban sementara dari suatu penelitian sebab itu hipotesis harus mempunyai landasan

teoretis, bukan hanya sekadar suatu dugaan yang tidak mempunyai landasan ilmiah,

melainkan lebih dekat kepada suatu kesimpulan.

Ciri-ciri suatu hipotesis antara lain sebagai berikut:

1. Hipotesis hanya dinyatakan dalam bentuk pernyataan (statement) bukan dalam

bentuk kalimat tanya.

2. Hipotesis harus tumbuh dari ilmu pengetahuan yang diteliti. Hal ini berarti bahwa

hipotesis hendaknya berkaitan dengan lapangan ilmu pengetahuan yang sedang

atau akan diteliti.

3. Hipotesis harus dapat diuji, Hal ini berarti bahwa suatu hipotesis harus

mengandung atau terdiri dari variabel-variabel yang diukur dan dapat dibanding-

bandingkan. Hipotesis yang tidak jelas pengukuran variabelnya akan sulit mencapai

hasil yang objektif

4. Hipotesis harus sederhana dan terbatas. Artinya hipotesis yang tidak menimbulkan

perbedaan-perbedaan, pengertian, serta tidak terlalu luas sifatnya.

Jenis-Jenis Rumusan Hipotesis

Berdasarkan bentuk rumusannya, hipotesis dapat digolongkan tiga. yakni:

1. Hipotesis Nol atau Hipotesis Statistik

Hipotiesis Nol biasanya dibuat untuk menyatakan sesuatu kesamaan atau tidak

adanya suatu perbedaan yang bermakna antara kelompok atau lebih mengenai suatu hal

yang dipermasalahkan. Bila dinyatakan adanya perbedaan antara dua variabel, disebut

hipotesis alternatif.

Contoh sederhana : hipotesis nol

a) Tidak ada perbedaan tentang angka kematian akibat penyakit jantung antara

penduduk perkotaan dengan penduduk pedesaan.

b) Tidak ada perbedaan antara status gizi anak balita yang tidak mendapat ASI pada

waktu bayi, dengan status gizi anak balita yang mendapat ASI pada waktu bayi.

c) Tidak ada perbedaan angka penderita sakit diare antara kelompok penduduk yang

menggunakan air minum dari PAM dengan kelompok penduduk yang menggunakan

air minum dari sumur.

2. Hipotesis Alternatif

Hipotiesis alternative disebut juga hipotesis penelitian. Hipoteses ini biasanya

dibuat untuk menyatakan sesuatu ketidaksamaan atau adanya suatu perbedaan yang

bermakna antara kelompok atau lebih mengenai suatu hal yang dipermasalahkan.

Hipotesis nol akan diuji scara statistic, bila rumusannya ditolak, maka hipotesis

alternatifhya yang diterima. Itulah sebabnya maka seperti rumusan hipotesis nol

dipertentangkan dengan rumusan hipotesis altematif. Hipotesis nol biasanya menggunakan

rumus Ho (misalnya HO : x = y) sedangkan hipotesis alternatif menggunakan simbol Ha

(misalnya, Ha : x = > y).

Berdasarkan isinya, suatu hipotesis juga dapat dibedakan menjadi 2, yaitu: pertama,

hipotesis mayor, hipotesis induk, atau hipotesis utama, yaitu hipotesis yang menjadi

sumber dari hipotesis-hipotesis yang lain. Kedua, hipotesis minor, hipotesis penunjang,

atau anak hipotesis, yaitu hipotesis yang dijabarkan dari hipotesis mayor. Di dalam

pengujian statisik hipotesis ini sangat penting, sebab dengan pengujian terhadap tiap

hipotesis minor pada hakikatnya adalah menguji hipotesis mayornya.

Contoh tidak sempurna :

Hipotesis mayor: “Sanitasi lingkungan yang buruk mengakibatkan tingginya penyakit

menular”. Dari contoh ini dapat diuraikan adanya dua variabel, yakni variabel penyebab

(sanitasi lingkungan) dan variabel akibat (penyakit menular). Kita ketahui bahwa penyakit

menular itu luas sekali, antara lain mencakup penyakit-penyakit diare, demam berdarah,

malaria, TBC, campak, dan sebagainya. Sehubungan dengan banyaknya macam penyakit

menular tersebut, kita dapat menyusun hipotesis minor yang banyak sekali, yang masing-

masing memperkuat dugaan kita tentang hubungan antara penyakit-penyakit tersebut

dengan sanitasi lingkungan, misalnya :

a) Adanya korelasi positif antara penyakit diare dengan buruknya sanitasi

lingkungan

b) Adanya hubungan antara penyakit campak dengan rendahnya sanitasi

lingkungan.

c) Adanya hubungan antara penyakit kulit dengan rendahnya sanitasi lingkungan.

Apabila dalam pengujian statistik hipotesis-hipotesis tersebut terbukti bermakna korelasi

antara kedua variabel di dalam masing-masing hipotesis minor tersebut, maka berarti

hipotesis mayornya juga diterima. Jadi ada korelasi yang positif antara sanitasi lingkungan

dengan penyakit menular.

Sumber

1. Pratiknya.Dasar-dasar Metodologi Penelitian dan Kesehatan, Jakarta, Raja Grapindo

Persada; 2000.

2. Arjatmo Tjokro. Metodologi Penelitian Bidang Kedokteran, Jakarta, FKUI.

3. Sokidjo Notoatmojo, 1993, Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta, Rineka Cipta.

1999.

4. Hidayat AA. Metode Penelitian Kebidanan Teknik Analisis Data. Jakarta.Salemba

medika; 2007,

5. Riduwan. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung. Alfabeta;2004

JENIS PENELITIAN

Penelitian dapat diklasifikasikan dalam berbagai cara atau sudut pandang.

Menurut kedalaman analisisnya, jenis penelitian terbagi atas

a. Penelitian deskriptif.

Penelitian deskriptif melakukan analisis hanya sampai taraf deskripsi yaitu menganalisis dan

menyajikan fakta secara sistematik sehingga dapat lebih mudah untuk difahami dan

disimpulkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran yang benar mengenai

subyek yang diteliti. Kebanyakan pengolahan datanya didasarkan pada analisis persentase

dan anlisis kecenderungan (trend) tanpa mengkaitkan dengan keadaan populasi dimana

data tersebut diambil. Penelitian deskriptif bertujuan untuk membuat deskripsi, gambaran

atau lukisan secara sistematis, faktual dan akurat mengenai fakta-fakta. Ciri-ciri Metode

Deskriptif (i) Untuk membuat gambaran mengenai situasi atau kejadian. (ii) Secara umum

dinamakan metode survei.

b. Penelitian inferensial atau analitik.

Penelitian inferensial melakukan analisis hubungan antar variabel dengan pengujian

hipotesis. Dengan demikian kesimpulan penelitian jauh melampaui sajian data kuantitatif

saja. Dalam penelitian inferensial kita dapat berbicara mengenai besarnya peluang

kesalahan dalam pengambilan kesimpulan, hubungan dan kekuatan hubungan.

Menurut pendekatan analisisnya penelitian dibagi atas dua macam yaitu :

A. Penelitian kuantitatif

Penelitian dengan pendekatan kuantitatif menekankan analisisnya pada data­data numerik

(angka) yang diolah dengan metoda statistika.

1. Non Eksperimental.

a. Ex post facto.

penelitian ini merupakan penelitian penelusuran kembali terhadap suatu peristiwa

atau suatu kejadian dan kemudian merunut ke belakang untuk mengetahui faktor-

faktor yang dapat menimbulkan kejadian tersebut. disebut dengan after the fact

b. Histories.

Tujuan penelitian histories adalah untuk membuat rekonstruksi masa lampau secara

sistematis dan secara sistematis dan objektif, dengan cara mengumpulkan,

mengevaluasi, memferivikasi, serta mensistensiskan bukti-bukti untuk menegakkan

fakta dan memperoleh kesimpulan yang kuat. Ciri yang menonjol dari penelitian

historis adalah; Penelitian histories lebih bergatung pada data yang diobservasi orang

lain.

2. Eksperimental.

a. Eksperimental murni.

b. Eksperimen kuasi, subjek tunggal.

B. Penelitian kualitatif.

Penelitian dengan pendekatan kualitatif lebih menekankan analisisnya pada proses

penyimpulan deduktif dan induktif serta analisis terhadap dinamika hubungan antar

fenomena yang diamati dengan menggunakan logika ilmiah.

Berdasarakan tujuan penelitian dibedakan menjadi :

a. Eksploratif.

Penelitian eksploratif digunakan untuk menelusuri kemungkinan adanya hubungan sebab

akibat timbulnya penyakit baru yang sebelumnya tidak pernah ada dan factor-faktor

penyebabnya belum pernah diketahui

b. Deskriptif

Penelitian deskriptif melakukan analisis hanya sampai taraf deskripsi yaitu menganalisis dan

menyajikan fakta secara sistematik sehingga dapat lebih mudah untuk difahami dan

disimpulkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran yang benar mengenai

subyek yang diteliti

c. Analitik.

Penelitian analitik melakukan analisis hubungan antar variabel dengan pengujian hipotesis

d. Eksperimental.

Studi experimen merupakan studi epidemiologi analitik yang paling baik untuk melihat

hubungan sebab-akibat karena peneliti dapat mengontrol status variabel “prediktor”pada

subjek-subjek yang diteliti

Berdasarkan pendekatannya dibedakan menjadi :

a. Potong lintang (Cross Sectional)

b. Longitudinal ( Case control, Cohort, Eksperimen)

Berdasarkan keterlibatan peneliti dibedakan menjadi :

a. Observasional

b. Intervensional

1) Berdasarkan kelompok :

1. Within group atau pre and post test design.

2. Between group atau dua kelompok.

2) Berdasarkan proses randomisasi

1. Eksperimen murni

2. Quasi eksperiment.