HASIL OBSERVASI

Berdasarkan hasil observasi yang saya lakukan di SMA HASANUDDIN

GOWA, yaitu informasi melalui wawancara dengan guru matapelajaran

meatematika. Pada umumnya beliau mengeluhkan bahwa kenyataan yang dialami

siswa jauh dari apa yang mereka harapkan. Adapun permasalahan tersebut adalah

sebagai berikut :

1. Hasil belajar siswa terbilang rendah karena hampir sebagian yang

mendapatkan nilai dibawah KKM (70).

2. Kurangnya perhatian siswa saat proses pembelajaran.

3. Rendahnya tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan.

4. Siswa kurang mampu menyelesaikan soal jika tidak ada contoh yang sama

persis.

5. Siswa melakukan kesalahan-kesalahan dalam menyelesaikan soal matematika

6. Kurangnya keterampilan siswa dalam menyelesaikan soal secara sistematis

Selain mewawancarai guru, saya juga mewawancarai seorang siswa kelas XI

MIA, dari hasil wawancara saya, dia mengutarakan kesulitan-kesulitan mereka

saat belajar.Adapun kesulitannya adalah sebagai berikut:

1. Mereka cepat jenuh atau bosan dalam belajar karena dalam pembelajaran

guru kurang melibatkan mereka dalam belajar di kelas dan pembelajarannya

kurang kreatif.

2. Mereka malu bertanya mengenai materi yang belum dipahami

Berdasarkan masalah tersebut di atas saya ingin menerapkan Model

Quantum Learning Dengan Setting Kooperatif untuk meningkatkan

kemampuan siswa dalam memahami materi dan meningkatkan hasil belajar

matematika siswa dengan beberapa pertimbangan :

1. Metode ini dapat membuat siswa lebih kreatif dan tidak cepat jenuh dalam

belajar, dan menyenangkan

2. Dengan metode ini diharapkan pemahaman siswa terhadap suatu materi

lebih meningkat

3. Dapatmeningkatkan kamampuan seseorang dalam berimajinasi,

mengingat, berkosentrasi,membuatcatatan,meningkatkan minat sekaligus

mampumenyelesaikan persoalan matematika

4. Metode ini dapat melatih siswa untuk bekerjasama sehingga memperluas

pengetahuan.

Berdasarkan uraian beberapa permasalahan tersebut di atas,sehingga saya

tertarik untuk meneliti mengenai penerapan Model Quantum Learning Dengan

Setting Kooperatif dalam meningkatkan pemahamandanhasilbelajar siswa