BIiT{T'AR. FE,ISTAfi-A

Ainul Yaqin, Pendiciikan idu!til;ultural {)r'cs:s-cuitursl UnCe.rsianding unlLrk

Demokrasi dan Keadiian (Prlar Media" Yogyakarta: 2005).

Abudin Nata, Pemikiran Para Tokoh Pendidiiutn Islam, Cet 2 (RajaGrafindo"

Jakarta:2A42).

A li Maksu m, P ar a di g:nt a P e n di di kan Univ e r s aL (IRCiSoD. Yogyakart a; 2AA $.

Alo Liliwei. Mahta Eudaya Dalam Komunifussi antar Budtrya, (LKis, Jogiakarta;2003).

Agus Moh. Najib, Ahmad Baidowi. Zainuddin. Multikulturalisme DalamPendidikon Islam (Studi terhadap UIN Yogyakart4 iAIN Banjarmasin,

dan STAIN Surakarta). Tesis tidak diterbitkan, Program Pascasarjana UiNYogyakarta 2005.

Choirul Malfud, Pendidikan A4ultikultural (Pustaka Pelajar, Yogyakarta:2006).

Clarry Sada, Multicultural Education in Kalimantan Barat; an Overview, dalamJurnal Multicultural Education in lndonesia and South East Asia" edisi I,tahun 2004.

Cece Wijaya dan Tabrani Rusyan, Kemampuan Dasar Guru Dalam Proses BelajarMengaj ar, (Remaj a Rosdakarya, Bandung : L99 4).

Didi Supriadie, Komuniknsi Pembelajaran (PT. Remaja Rosdakarya. Bandung :

2012).

Departemen Kebudayaan dan Pariwisata Pendidikan Multikultural danRevitalisosi Hukum Adot dalam Perspektif Sejarah (I(ementerianKebudayaan dan Pariwisata Deputi Bidang Se.jarah cian Purbakala, Jakarta:

20os).

Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zaid, Strategi Belajar Mengaiar (RinekaCipta:2010).

H.A.R. TilaaL Multikulturalisme Tantangan-tqntangan Global-CulturalUnderstanding Untuk Demokrasi Dan Kectdilan, (PT. Grafindo, Jakarta:

20as).

Haryanto Al-Fandi.. Desain Pembelajaran yong Demakralis & Humanis. (AI-Ruz-z Media. Jogyakart a: 241 l).

Iladi;ono. S.R, l'siimlopi []erk;eribangan: Penganior ,]sian't I]erbcgai Bc5:ir;:;,,yri.(C a dj a i, 1;r,1i

i : ita I i ;-.' ir.<,-r-:;iti, Press. Ycs-r,ai: ari a : 2 ilCt2).

Husaini Usman. itletodeiogi Peneliticr; Sbsiai (Cet" II; Jakarta: Bumi Ai';sir:i,t995).

Isriani Hardini. Strotegi Pembelaiaran Terpadu Teori, Kansep Darc Implementasi.(Familia. Group itelasi Inti l,{edia: 2A12}.

Ismail sM, sraregi Pembelcjaran PAI Berbasis PAIKEM (Rasail, semarang:2409).

Jerry Aldridge dan Reniua Goldman" Current Issues and Trends in Education,(Ailynn and Bacon. Boston; 2AA4.

James A. Banks, "Multikultural Education: Characteristics and Goals", daiar',:James A. Banks dan Cherry A. McGee Banks (Ed.), MultikulturaiEducatiorc: Issues and Perspective, (Allyn and Bacon, Amerika: 1997)-

Kamanto Stmarto, Multicultural Edttcation in Schools, Chcllenges in it-s

Implementation, dalam Jurnal Multicultural Education In Indonesia AncjSouth East Asia" edisi i, Tahun. 2004.

Kontjaraningrat, Metode-metode Penelitian Masyarakat (Cet: III. Jakar*.Gramedia. 1991).

Kerhaigar FN, Azas-azas Penelitian Behqvioral (Cet. I; Gajah Mada UniversitvPress, 1992).

Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatl @andung: Remaja Roxt;lkarya,2005).

Mulyadi, Evaluasi Pendidikan (Pengembangan Model Evaluasi PendidikanAgama Di Sekolah), (JIN-Maliki Press. Malang: 2010).

Muhaimin, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islom Di Sekalak,Madrasah Dan Perguruan Tinggi, (PT. Rajagrasindo Persada. Jakar-t:; :

241-2).

Muhaimin, Paradigma Pendidikan Islam : Upaya Mengefedi/kan PendidikanIslam Di Sekolah. (Rosdakarya. Bandung:2002).

Muhaimin. Rekontrukgi Pendidikan Islam, (Rajagrafindo Persada, Jakarta :2*C,':

Muhaimin. Wacana Pengembangan Pendidikan Islam, (Pustaka Peii,.,.Yogyakarta: 200-l).

Ii1. Agus Nurl'atno. irdct:hab ilentiiclikun iitiiis |,4enyingkap Relasi Ferigt:it:.i;;;;:ti.

Politil; dart Kekur;,saar (Resist Book' Yagl'ak'arta: 2008)'

h4uhibin Syatt. Psikologi Pendidikort Dengan Pendefuitrin Baru (Bantiul;

Remaja RosadakarYa. 2008).

M. Uzer Usman, Menjcdi Guru Professional (Remaja Rosdakarya. Ba6du:g :

201 0).

Ngaintrn Naim dan Achmad Sauqi, Pendidikan Multikultural Kansep dan

Arnlikasi, (Ar-Ruzz Media. Jogiakarta: 201 1)'

Nasution, Mefode Penelirian Naturalistik Kuatitatif(Cet. i; Bandung: 1'hersito,

2003).

Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, (Bandung: Remai;r

Rosdakarya- 2047).

Noeng Muhajir, Metode Penelitian Kualitatif, (Rake Sarasen, Yogyakarta: 199(11;'

Nana Sudjana & Arval Kusumah, Proposal Penelitian di Perguruan Tinggi,

(Bandung: PT Sinar Baru Algensindo, 2000)'

Oemar Hamalik, Proses Belajar Mengajar. (PT. Bumi Aksara' Jakarta: 20041

Pupuh Fathumohman, Strategi Belaiar Mengajar Melalui Penanaman

Kirr"p (Jmunt Dan Islam. (Refika Aditama. Bandung: 2A09).

Ramayulis , Ilmu Pendidikan Islam, (Kalam Mulia" Jakarta. 2010).

Rasiyo, Berjuang Membangun Pendidikan Bangsa, (Pustaka Kayutangan,lv{#ia':'rr

200s).

syamsul Ma'arif, Pendidikon Plurolisme di Indonesia, (Logung Pustaka-

Jogfakarta: 2005).

Sumadi Suryabrata, Metodologi Penelitian, (Jakarta: Raja Grafindo Persada,

1998).

Sitti Mania. Implementasi Pendidikon Multikultural dalam Pembelaiaran. Jurnti

Lentera Pendidikan. edisi 13. Tahun- 2010'

Tobroni, dkk, Pendiclikan Kewargonegoraan, Demolrrasi, HAM, Civil Socien)' tlan

Mul t ikuttur al i s me, (PuSAPoM, Malang : 2007 )'

Trianto, Model-Modet Pembelajaran Inovatif Berorientasi Kanstruktivistiie'

(Prestasi Pustaka- Jakarta 2011)-

Wahid h4unri dkk^ Ikterarnpilan Dcts*r t\lengajcr. (Ar-Rruz i"{eilia.Jcgiakarta:?nrllI J ) 4l'

ZaYiahDaradjat. dkk. Ilmu Pendidikcn Islurn Cet. \ii. (Jakarta- Eumi Aksara,

2005).

Zakil,nddin Baidhawy. P e ndidi kan A gama B erv' aw a s an Mult ikul.tur al(PT.Geiora Aksara Pratam4 Jakarta: 2005).