DAFTAR IS1

Kata Pengantar dari EditorKata Sambutan Ketua PanitiaKata Sambutan Ketua BKS-PTN B Bidang MIPAKata Sambutan Rektor Universitas Negeri MedanRini Dian Anggraini Penerapan Strategi Quention Student Have (Qsh) Dalam

Model Pembelajaran Langsung Untuk Meningkatkan

HALAMAN

Hasil Belajar Program Linier Mahasiswa Di Program 8Studi Pendidikan Matematika Pmipa Fkip UniversitasRiau

Sofnidar Meningkatkan kemampuan siswa pada pembelajaranbangun datar dan bangun ruang melalui pendekatan pmridi kelas ii, iii dan iv sdn 60/ix sembubuk kec. Jalukokab. Muaro jainbj

9 19

AsminAplikasi analisis modern model 1 p, 2p, dan 3p Dalampen i laian basil belajar

20 - 27

SariFebriantiStudi perbandingan basil belajar matematika siswayang menggunakan metode pembelajaran aktif tipepertanyaan yang ditempelkan dan tipe pertanyaanrekayasa di kelas viii smpn 10 kab. Muaro jambi

28 32

Yerizon Penggunaan Pendekatan Modifikasi Apos UntukMeningkatkan Kemampuan Membaca Bukti Mahasiswa 33 37

Zulfan Ritonga Meningkatkan Kemampuan Matematika Peserta DidikMelalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe 38 43STAD, Pendekatan NHT Dan Teknik TSTS

Zulkarnain Pembelajaran Menggunakan Kartu Domino Matematika:Suatu Penelitian Tindakan Kelas di. Kelas ii-b 44- 47Sltpn 2 Bangkinang

.

Mukhtar Penerapan Pembeijaran Berbasis Masalah Dengan48 - 56

Pendekatan KontekstualSyahrul Ak bar ANALISIS DISIPLIN DAN PRESTASI MAHASISWA

DENGAN STRUCTURAL EQUATION MODELING(SEM) (Studi Korelasi Faktor-Faktor yang Berhubungandengan Disiplin dan Prestasi Mahasiswa pada

57 66

Jurusan/Program StudiSyofni Implementasi Strategi Belajar Aktif Tipe Everyone is a

Teacher Here (ETH) Dalam Pembelajaran Untukmeningkatkan Hasil. Belajar Struktur Aljabar Mahasiswa 67 73Di Program Studi Pendidikan Matematika PMIPA FKIPUniversitas Riau.

Susda Heleni

APPLICATION MODEL LEARNING CREATIVEPROBLEM SOLVING(CPS) MATH LEARNING TO IMPROVE RESULTS 74 80

CLASS VIII SMPN 3 PEKANBARU

Sri Sujayanty PERKULIAIIAN BIOLOGI UMUM UNTUKM EN INGK ATKAN K EMAN1PU AN BERPIKIR 81 85SISTEM CALON GURU MATEMATIKA

Hamidah Nasution peningkatan aktivitas dan pemahaman mahasiswaprogram studi matematika melalui model pembelajaran

86 91kooperatif type snowball throwing dengan settingpembelajaran diskusi pada mata kuliah kalkulus ii

Izvvita Dewi Penerapan Pembelajaran Berbasis KomunikasiMatematis Berkarakter dan Penilaian Teman Sebaya 92 98(Komandans) pada Mata Kuliah Struktur Aljabar

Arnah Ritonga Inovasi pembelajaran untuk meningkatkan kemampuanhasil belajar mahasiswa dengan menggunakan model

98 101reciprocal teaching pada mata kuliah metode penelitiandi program studi

Erlinawaty Simanjuntak Inovasi Pembelajaran Untuk Meningkatkan KemampuanPenalaran Matematik dengan Menggunakan ModelCooperatif learning Tipe Coop-Coop Pada Mata Kuliah 102

107

Analisis RealSyafdi Maizora Desain Web Pembelajaran Interaktif 108 - 112Syaiful Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah

Matematis, dan Sikap Siswa terhadap Matematika 114 120Melalui Pendekatan PendidikanMatematika. Realistik

Titi Solfitri

Application of Process Skills to Enhance ProblemSolving Skills and Learning Outcomes StudentsCalculus H in Mathematics Education Faculty of 121 124Teacher Training and Education the University of Riau

Yenita Roza

Analisis Pemikiran matematika Dalam PermainanRakyat Tradisi Melayu (Galah) Untuk PengembanganPendidikan Karakter Melalui Pembelajaran MatematikaRealistik

Putra Bahtera Jaya Penerapan Konsep A lgoritma Gentika UntukBangun Penjadwalan Kegiatan Perkuliahan Semester Ganjil

Kurikulum 2012 Di Jurusan Matematika Fmipa Unsri

Putri Yuanita Kepercayaan Matematika dan Hasil Belajar MahasiswaPendidikan Matematika dalam Pelaksanaan ModelPembelajaran Kooperatif

Suherman- -Analisis Materi Soal Olimpiade Sains Kabupaten/Kota

(Osk) Matematika Tingkat Smp Di Kota Padang

125 131

132 138

139 145

146 - 149

Ning Eliati Analisis Faktor Penentu Kepuasan Mahasiswa terhadapKualitas Pelayanan Proses Pembelajaran di Jurusan 150 158Matematika Fakultas MIPA Unsri

Nurhasanali Siregar Studi Perbandingan Kemampuan Penalaran MatematikaSiswa Madrasah Tsanawiyah Antara Yang BelajarGeometri Berbantuan Geometer's Sketchpad Dengan 159 162

Tanpa Geometer's Sketchpad

Nurul Astuti YB Penerapan Model Pembelajaran Make A Match DenganStrategi Pembelajaran Keong Untuk Meningkatkan Hasil

163 167Belajar Mahasiswa Pendidikan Matematika UniversitasBengkulu

Syafari Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl)Untuk Peningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Kelas Xi

168 174Sma Swasta Katolik Cinta Kasih Tebingtinggi2011/2012

M.Fachruddin Pengembangan Model Pembelajaran Pascal MatematikaDiskrit Berbasis Proyek Pada Praktikum S1 ProdiPendidikan Matematika Fkip Universitas Bengkulu 175 190

Minora Longgom Peningkatan Kualitas Pembelajaran Mata Kuliah TeoriNasution Bilangan dengan Pembelajaran Kolaboratif Melalui 191 194

Lembaran Kerja MahasiswaMirna STUD1 TENTANG PENGUASAAN GEOMETRI

OLEH GURU MATEMATIKA SMA DI SUMATERA 195 198BARAT

Nerli Khairani PThe Effect of Student Learning Using ReciprocalTeaching Learning Model Based On Contextual for 199 202Solving Mathematical Finance Problem.

ArnitaPenerapan analisis faktor minat belajar mahasiswadepartemen matematika fmipa universitas sumatera utara

203 211

Kms. Muhammad Amin Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa denganFauzi Pendekatan Pembelajaran Metakognitif di Sekolah 212 - 216

Menengah Pertama

Edwin MusdiPengembangan Model Pembelajaran Geometri BerbasisPendidikan Matematika Realistik SMPN Kota Padang

217 - 225.

Edy SuryaPeningkatan Representasi Visual Thinking MatematikaSiswa SMP N 11 Medan Dengan Melatih Ketrarnpilan 226 231Menggambar Dan Pendekatan Kontekstual

Fitrani Dwina Meningkatkan Kreativitas Berfikir Divergen MahasiswaPada Perkuliahan Psikologi Pembelajaran Matematika 232 240Dengan Model Problem Based Learning

Irwan pengaruh pendekatan problem posing model search.

solve, create and share (sscs) terhadap peningkatan

kemampuan herpikir kreatif matematis mahasiswa

matemat i ka 241 246

Jazwinarti

Kartini

Armiati

Edi Syahputra

Dewi Murni

Cecil Hiltrimartin

Asrin Lubis

Festiyed

Connie Fransisca

peningkatan aktivitas dan kemampuan pemecahan

masalah perkuliahan pengantar riset operasi mahasiswa

matematika fmipa unp melalui pembelajaran kooperatif

tipe student achievemen devisions (stad) dengan bantuan

peta konsep

Pengembangan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis

Siswa melalui Pembelajaran Inkuiri Model Alberta

Membangun Karakter Siswa Melalui Pemberian Tugas

Terstruktur dengan Koreksi Silang

peningkatan disposisi matematis siswa srnp dengan

pendekatan pmri pada pembelajaran geometri

berbantuan komputer

Meningkatkan Mutu Perkuliahan Calkulus I Melalui

Pengembangan Pembelajaran Berbasis ICT Pada

Mahasiswa Program PGMIPABI Jurusan Matematika

FMIPA UNP

pembelajaran pemecahan masalah matematika di sman

15 palembang

perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan teknik

hypnoleaching dan genius learning pada pokok bahasan

sistem persamaan Hiner dua variabel di kelas viii mts n 3

medan t.a. 2011/2012

Pendekatan Holistik untuk Menganalisis Penguasaan

Standar Kompetensi dan Kompentensi Dasar Siswa pada

Mata Pelajaran Fisika Tingkat SMA di Kota Bukittinggi

dan Kabupaten Again

Upaya Menigkatkan Kemampuan Berfikir Mahasiswa

Dengan Metode Problem Solving Berbasis Problem

Based Learning Pada Matakuliah Fisika Zat Padat

247 252

253 - 257

258 263

264 269

270 276

277 - 282

283 292

293 306

307 311

Rosane Medriati Pengembangan Model Manajemen Pembelajaran Fisika

SMA Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan

Berdasarkan Pemetaan hasil UAN Tahun Ajaran 312 317

2008/2009-2009/2010 di Kabupaten Muko-Muko

Sardianto Markos Upaya Peningkatan Kemampuan Kerja Kelompok Pada

Siahaan Mahasiswa Pendidikan Fisika Melalui Metode 318 322

Pemberian Tugas Dan Metode Diskusi

Sehat S imatupang Pengaruh strategi pembelajaran inkuiri terhadap

Hasil belajar siswa pada materi pokok wujud zat di 323 330kelas VII semester I SMP Negeri I Simanindo

Identifikasi keterampilan argumentasi melalui analisis"Toulmin Argumentation Pattern (TAP)" pada topik 331

-

334Kinematik bagi Mahasiswa Calon guru.Fiarapan Siswa Dan Tanggapan Guru TerhadapPembelajaran Fisika Sma Sesuai Tuntutan KTSP 335

-

339

Hubungan Kemampuan Menyusun Laporan DenganKemampuan Praktikum Fisika Dasar 1 Mahasiswa 340

-

344Jurusan Pmipa Fkip Universitas Riau T P 2011/2012

Viahy uni Pengaruh model pembelajaran peningkatan kemampuanberpikir terhadap basil belajar siswa pada mated pokokwujud zat di kelas VII semester I SMP Negeri 3 sei 345 355

bamban T.p 2011/2012

M. Turnip Pengaruh Pendekatan Pengajaran Terbalik (ReciprocalTeaching) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Sin.1 di MTs Amaliyah Kecamatan SunggalTabun Pembelajaran 2011/2012

& Hakim. S Analisis Miskonsepsi Fisika Siswa Dalam MateriKinetika Di Kelas Xi Semester 1 Sma Di Kabupaten 360

-

365Aceh Tengah Tahun Ajaran 2011/2012

L'eriina Pengaruh model pembelajaran reciprocal teachingterhadap basil belajar fisika siswa di smp dr. Wahidin 366

-

370sudirohusodo medan

besnita Pengembangan Media PembelajaranFisika SMA371 377

Berbasis Material LokaldanDaurUlangOjusmaini Djamas peningkatan hasil pembelajaran fisika tnenggunakan

strategi problem based learning berbantuan solution 378 382path out line di sman kota padang

Eko Risdianto Rancang Bangun Media Pembelajaran BerbasisMultimedia Interaktif Konsep Gaya Pada Mata Pelajaran 383 388Fisika Smp Kelas Viii

Eko Swistoro Warimun Pengembangan Kemampuan Problem Solving MelaluiPembelajaran Topik Optika Fisis Bagi Mahasiswa Calon 389 394Guru Fisika

Indra Sakti Lubis Implementasi Pembelajaran Fisika Dengan MetodeInkuiri Berbasis Laboratorium Terhadap Hasil Belajar 395 402.Siswa Di Sma Negeri Kota Bengkulu Tabun 2010/2011

Swaps R Manurung

Zmilheim i

356 359

Jurubahasa Sinuraya pengaruh nilai tugas pemanfaatan sumber belajarberbasis ctl terhadap nilai tes basil belajar fisika umum idi jurusan fisika fmipa unimed

M. NoerPengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran AktifQuestion Student Have Terhadap Hasil Belajar SiswaPada Mata Pelajaran Dasar Teknik Digital di Kelas XJurusan Teknik Elektronika SMK Negeri 2 Pekanbaru.

M. Rahmad Pengembangan Media Pembelajaran Elektronika PadaRangkaian Dioda Penyearah

403 408

409 413

414 420

Masri I Penerapan Model Pembelajaran Advance Organizerdengan Setting 421 - 424Cooperative Learning di SMAN 8 Padang

Mitri Irianti Systematic approach to problem solving untukmeningkatkan kemampuan pemecahan masalahmahasiswa pendidikan fisika Pada mata kuliahgelombang

425 429

Nirwana Penggunaan Media Komputer Untuk MeningkatkanProses Dan Hasil Belajar Melalui Model PembelajaranKuantum Learning Pada Mata Kuliah Fisika Bumi 430 436Antariksa Mahasisa Prodi Pendidikan Fisika FkipUniversitas Bengkulu

Nova Susanti Design Media Pembelajaran Menggunakan ProgramAdobe Flash CS4 Pada Materi Teori Kinetik Gas 437 441

Pakhrur Razi Hubungan Pengetahuan Awal Siswa dengan KerjaIlmiah Dalam Pembelajaran Fisika Menggunakan 442 - 448Virtual Laboratorydi SMA Kota Padang".

Erviyeni Peningkatan Aktivitas Mahasiswa Dalam ProsesPembelajaran Kimia Tugas Membuat Makalah dan 443 448Presentasi dengan Media Komputer

Ratelit Tarigan Similarity Test Results Between Teacher StudentLearning Model And Teachers In The ClassroomLearning Model Application In Tgt Cooperative Sma

449 455

Type FieldRatna Tanjung Pengaruh penggunaan media animasi tiga dimensi

terhadap basil belajar siswa pada materi pokok Hukumgravitasi newton di kelas xi semester I SMA laksamanamartadinata medan

456 465

Amali Putra Pemanfaatan Sarana Laboratorium Fisika Pada Sma466 472

Negeri Di Kota PadangAndik Ptirwanto Pendekatan Konstruktivisme Dalam Menumbuhkan

Kemampuan Berfikir Kreatif Mahasiswa Pada 473 474Pembelajaran Matakuliah Listrik Magnet

Apit Fathurohman Profil Proses Sains Mahasiswa pada Praktikum FisikaDasar dengan Menerapkan Assesmen Kinerja diProgram Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas 475 479

Sriwijaya

Dedy Hamdani Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe StadBerbantuan Simulasi Phet Untuk Meningkatkan Prestasi 480 483Belajar Siswa

Heffi Alberida Modifikasi Model Pembelajaran Langsung danPengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa 484 488

EviSuryawati Implementasi Pembelajaran Kontekstual Berbasis Inkuiriuntuk Peningkatan Keterampilan Generik dan BerfikirKritis Mahasiswa pada Mata Kuliah PengembanganProgram Pembelajaran Biologi

489 - 494