HALAMAN PENGESAHANkc.umn.ac.id/2218/1/HALAMAN AWAL.pdfi KAMPANYE SOSIAL TIDUR YANG BAIK UNTUK ANAK ....
Transcript of HALAMAN PENGESAHANkc.umn.ac.id/2218/1/HALAMAN AWAL.pdfi KAMPANYE SOSIAL TIDUR YANG BAIK UNTUK ANAK ....
Team project ©2017 Dony Pratidana S. Hum | Bima Agus Setyawan S. IIP
Hak cipta dan penggunaan kembali:
Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah, memperbaiki, dan membuat ciptaan turunan bukan untuk kepentingan komersial, selama anda mencantumkan nama penulis dan melisensikan ciptaan turunan dengan syarat yang serupa dengan ciptaan asli.
Copyright and reuse:
This license lets you remix, tweak, and build upon work non-commercially, as long as you credit the origin creator and license it on your new creations under the identical terms.
i
KAMPANYE SOSIAL TIDUR YANG BAIK
UNTUK ANAK
Laporan Tugas Akhir
Ditulis sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Seni (S.Sn)
Nama : Andreas Leonardo Pratama
NIM : 10120210010
Program Studi : Desain Komunikasi Visual
Fakultas : Seni & Desain
UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA
TANGERANG
2014
Kampaye Sosial ..., Andreas Leonardo Pratama, FSD UMN, 2014
ii
HALAMAN PENGESAHANTUGAS AKHIR/SKRIPSI
(TA)
KAMPANYE SOSIAL TIDUR YANG BAIK UNTUK
ANAK
Oleh
Nama : Andreas Leonardo Pratama
NIM : 10120210010
Program Studi : Desain Komunikasi Visual
Fakultas : Seni & Desain
Tangerang, 10 Januari 2014
Penguji
Darfi Rizkavirwan, S.Sn., M.Ds.
Ketua Sidang
Ratna Cahaya Rina, S.Sos., M.Ds.
Pembimbing I
Mohammad Rizaldi, S.T., M.Ds.
Pembimbing II
Zamzami Almakki, S.Pd., M.Ds.
Ketua Program Studi
Desain Komunikasi Visual
Desi Dwi Kristanto, S.Ds., M.Ds.
Kampaye Sosial ..., Andreas Leonardo Pratama, FSD UMN, 2014
iii
PERNYATAAN ORISINALITAS TUGAS AKHIR
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Andreas Leonardo Pratama
NIM : 10120210010
Program Sudi : Desain Komunikasi Visual
Fakultas : Seni & Desain
Universitas Multimedia Nusantara
Judul Tugas Akhir/Skripsi:
KAMPANYE SOSIAL TIDUR YANG BAIK UNTUK ANAK
dengan ini menyatakan bahwa, laporan dan karya tugas akhir ini adalah asli dan
belum pernah diajukan untuk mendapatkan gelar sarjana, baik di Universitas
Multimedia Nusantara maupun di perguruan tinggilainnya.
Karya tulis ini bukan saduran/terjemahan, murni gagasan, rumusan dan
pelaksanan penelitian/implementasi saya sendiri, tanpa bantuan pihak lain, kecuali
arahan pembimbing akademik dan nara sumber.
Demikian surat pernyataan originalitas ini saya buat dengan sebenarnya,
apabila di kemudian hari terdapat penyimpangan serta ketidakbenaran dalam
pernyataan ini, maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan
Kampaye Sosial ..., Andreas Leonardo Pratama, FSD UMN, 2014
iv
gelar (S.Sn.) yang telah diperoleh, serta sanksi lainnya sesuai dengan norma yang
berlaku di Universitas Multimedia Nusantara.
Tangerang, 10 Januari 2014
Andreas Leonardo
Kampaye Sosial ..., Andreas Leonardo Pratama, FSD UMN, 2014
v
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang
telah memberikan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir
yang berjudul ‘Kampanye Sosial Tidur yang Baik Untuk Anak. Penulis membuat
tugas akhir dengan tema tersebut, karena pentingnya kualitas tidur yang baik
terutama untuk anak, sementara itu banyak orangtua yang menganngap masalah
tidur bukanlah masalah yang penting. Keberhasilan besar sesuatu selalu dimulai
dari hal kecil, seperti masalah tidur, masalah yang sederhana tetapi memiliki
dampak yang luar biasa. Dengan tidur yang baik, seorang anak akan lebih sehat
dan lebih bahagia. Tidur yang baik harus dimulai sejak dini. Ibarat sebuah fondasi
dasar yang baik yang dibangun sejak usia dini, sehingga kelak akan menjadi
fondasi yang kuat dikemudian hari.
Tidur yang baik akan berdampak hal yang baik pula dengan
perkembangan anak. Penulis membuat tugas akhir ini ditujukan kepada orangtua
khususnya para ibu agar lebih peduli dengan kualitas tidur yang baik untuk
anaknya sehingga anak dapat mendapat manfaat positif dari tidur dan terhindar
dari dampak negatif dari gangguan tidur. Pasalnya banyak orangtua yang kurang
peduli dengan hal ini, bahkan penulis sempat kesulitan dalam mencari pihak yang
mau membantu penulis dalam mengkampanyekan tidur yang baik, sampai pada
akhirnya ada pihak yang mengerti akan pentingnya hal ini, yakni KPAI. KPAI
menganggap tidur yang baik merupakan hak setiap anak, sehingga pemenuhan
hak anak oleh orangtua, patut diberikan.
Kampaye Sosial ..., Andreas Leonardo Pratama, FSD UMN, 2014
vi
Penulis menyadarai bahwa banyak pihak yang membantu penulis dalam
menyelesaikan tugas akhir ini. Oleh karena itu penulis ingin mengucapkan rasa
terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada:
1. Ketua Program Studi Desain Komunikasi Visual, Bapak Desi Dwi
Kristanto, S.ds., M.Ds.
2. Dosen pembimbing tugas akhir, Bapak Mohammad Rizaldi, S.T., M.Ds.
dan Zamzami Almakki, S.Pd., M.Ds.
3. Ketua sidang, Ibu Ratna Cahaya Rina, S.Sos., M.Ds.
4. Dosen penguji, Bapak Darfi Rizkavirwan, S.Sn., M.Ds
5. Sekretaris KPAI, Ibu Maria Advianti.
6. Narasumber, dr. Ksatriya Vijjadharo.
7. Ibu penulis yang selalu mendidik dan merawat penulis, Ibu Siana.
8. Adik penulis, Rania Louisandra.
9. Teman-teman penulis di Universitas Multimedia Nusantara.
Penulis meminta maaf sebesar-besarnya jika terdapat banyak kekurangan
dari laporan tugas akhir ini. Penulis terbuka terhadap kritik dan saran agar laporan
tugas akhir ini menjadi lebih sempurna. Atas perhatiannya penulis ucapkan terima
kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak.
Tangerang, 10 Januari 2014
Penulis
Kampaye Sosial ..., Andreas Leonardo Pratama, FSD UMN, 2014
vii
ABSTRAKSI
Setiap manusia memerlukan kualitas tidur yang baik, agar mendapat manfaat
positif dari tidur itu sendiri. Tidak terkecuali anak-anak yang memerlukan kualitas
tidur yang baik tersebut. Namun acap kali orangtua tidak mengetahui bagaimana
kualitas tidur yang baik itu sendiri, sehingga menimbulkan dampak negatif karena
buruknya kualitas tidur anak-anak mereka, seperti jam tidur, maupun posisi
tidurnya.
Untuk menambah pengetahuan orangtua dan anak akan pentingnya kualitas tidur
yang baik, diperlukan suatu kampanye sosial. Kampanye ini diharapkan mampu
menumbuhkan kesadaran akan kualitas tidur yang baik untuk anak yang
merupakan penerus bangsa, sehingga anak-anak mendapat manfaat positif dari
tidurnya.
Kata kunci : Kampanye, Tidur, Anak
Kampaye Sosial ..., Andreas Leonardo Pratama, FSD UMN, 2014
viii
ABSTRACT
Every human need to have a good quality of sleep, in order to get the positive
benefits of sleep itself. No exception to the kids who need a good sleep quality .
But sometimes parents don’t know about what is good quality of sleep itself,
giving rise to a negative impact due to the poor quality of sleep their children,
such as hours of sleep, and sleep position.
To increase the knowledge of parents and children,or the importance of good
quality sleep, we need a social campaign. The campaign is expected to raise
awareness of good quality sleep for a child who is the successor of the nation, so
that children get the positive benefits of sleep.
Keywords: Campaign, Sleeping, Child
Kampaye Sosial ..., Andreas Leonardo Pratama, FSD UMN, 2014
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN PERSETUJUAN TUGAS AKHIR/SKRIPSI ...................... ii
PERNYATAAN ORISINALITAS TUGAS AKHIR ........................... iii-iv
KATA PENGANTAR ............................................................................. v-vi
ABSTRAKSI .............................................................................................. vii
ABSTRACT ................................................................................................ viii
DAFTAR ISI ........................................................................................... ix-xi
DAFTAR GAMBAR ............................................................................ xii-xv
DAFTAR TABEL ......................................................................................xvi
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................ xvii
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang ............................................................................ 1 – 3
1.2. Rumusan Masalah ............................................................................ 3
1.3. Batasan Masalah ........................................................................ 3 – 4
1.4. Tujuan Tugas Akhir .......................................................................... 4
1.5. Manfaat Tugas Akhir ........................................................................ 5
1.6. Metode Penelitian ......................................................................... 5-6
1.7. Metode Perancangan .................................................................... 6-8
1.8. Skematika Perancangan .................................................................... 9
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1. Kampanye Sosial ............................................................................ 10
2.1.1 Pengertian Kampanye Sosial ........................................ 10-11
Kampaye Sosial ..., Andreas Leonardo Pratama, FSD UMN, 2014
x
2.1.2 Jenis Kampanye ............................................................ 11-13
2.1.3 Perencanaan Kampanye ................................................ 13-15
2.1.4. Strategi Komunikasi dalam Kampanye ........................ 15-17
2.1.4.1. Komunikasi Fear Appeals ................................ 16-17
2.2. Tidur ............................................................................................... 17
2.2.1 Pengertian Tidur ........................................................... 17-18
2.2.2 Tidur untuk Anak .......................................................... 18-23
2.3. Psikologi Ibu ............................................................................ 23-24
2.4. Desain Komunikasi Visual ............................................................. 24
2.4.1 Layout ........................................................................... 24-32
2.4.2. Logo .............................................................................. 33-35
2.4.3. Booklet .......................................................................... 36-37
2.4.4. Poster ............................................................................ 38-39
2.4.5. Ilustrasi .............................................................................. 39
2.4.5.1. Vektor .................................................................. 39-40
2.4.6. Tipografi ....................................................................... 40-43
2.4.7. Warna ............................................................................ 43-44
2.4.8. Visual Metafora ................................................................. 44
BAB III METODOLOGI DAN ANALISIS DATA
3.1. Gambaran Umum Penelitian .................................................... 45-46
3.1.1. Penelitian IDAI ............................................................. 46-48
3.1.2. Pemelitian Penulis ........................................................ 49-54
Kampaye Sosial ..., Andreas Leonardo Pratama, FSD UMN, 2014
xi
3.1.3. Pemelitian Desain ......................................................... 55-59
3.1.4. KPAI .................................................................................. 59
3.1.5. Studi Exsisting .............................................................. 60-67
3.2. Mind Mapping ................................................................................ 67
3.3. Konsep Kreatif ................................................................................ 68
BAB IV PERANCANGAN
4.1. Pengembangan Konsep ............................................................ 70-72
4.1.1. Brainstorming ............................................................... 72-74
4.1.2 Sketsa Perancangan .................................................... 74-117
4.2. Aplikasi Kreatif ............................................................................ 118
4.2.1. Media Plan ................................................................ 118-119
4.2.2 Analisis Karya .......................................................... 119-125
4.3. Budgeting ..................................................................................... 126
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan ................................................................................... 127
5.2 Saran ............................... ..Error! Bookmark not defined.127-128
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................... xviii-xvix
LAMPIRAN ................................................................................................ xx
Kampaye Sosial ..., Andreas Leonardo Pratama, FSD UMN, 2014
xii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Kampanye narkoba……………………………………...…...…….13
Gambar 2.2. Cover buku To Think Like God Pythagoras and Parmenid…….....27
Gambar 2.3. Alur huruf Z pada desain…………..…………………………........28
Gambar 2.4. Emphasis……………….…………………………………..…........29
Gambar 2.5. Poster titanic……………………………………………………….30
Gambar 2.6. Poster titanic…………………………………………….……........31
Gambar 2.7. Volkswagen polo ads ………………………………………...........32
Gambar 2.8. Guenirca………………..…………………………………….,........33
Gambar 2.9. Logo Acer………….. …………………………………..….... ……34
Gambar 2.10. Logo Apple…………..……………………………………...........34
Gambar 2.11. Logo Djarum……….. …………………………………..……......35
Gambar 2.12. Layout Booklet……….…………………………..……………....36
Gambar 2.13. Booklet Pioneer Pool …………………………………..…..….....37
Gambar 2.14. Poster Kampanye …………………………………………..….....38
Gambar 2.15. Vektor……………… ……………………...…………….............40
Gambar 2.16. Huruf klasik (garamond)……………………………….................41
Gambar 2.17. Huruf san serif (arial)..…………………………………................41
Gambar 2.18. Huruf hiasan………….…………………………………...............42
Gambar 2.19. Soft Color……………………………………………....................43
Gambar 2.20. Iklan Mitsubishi ……………………………………..…..…….....44
Gambar 3.1. Poster pekan imunisasi nasional 2011…..……………..………......60
Gambar 3.2. karakter pekan imunisasi nasional 2011…………………...............61
Gambar 3.3. Poster Back to sleep ……………………………………..…...........62
Gambar 3.4. Poster safe sleep campaign ……………………………….…….....63
Gambar 3.5. Poster SIDS and Kids ………………………………..…....….........64
Gambar 3.6. Booklet SIDS an Kids….…………………………….…..…….......65
Kampaye Sosial ..., Andreas Leonardo Pratama, FSD UMN, 2014
xiii
Gambar 3.7. Mind Mapping ………………………………………….…….........67
Gambar 4.1. Brainstroming ………………………………………….………......72
Gambar 4.2. Sketsa anak kostum keledai ………………………….…….............74
Gambar 4.3. Sketsa anak kostum kuda nil ………………………….……….......75
Gambar 4.4. Sketsa anak kostum singa …………………………........................75
Gambar 4.5. Sketsa anak kostum burung hantu …………………….……….…..76
Gambar 4.6. Sketsa anak kostum burung beruang…….…………….…………...76
Gambar 4.7. Karakter anak dengan kostum beruang ………………....................77
Gambar 4.8. Revisi topi beruang ………………………….…..............................78
Gambar 4.9. Sketsa karakter di bulan ………………………….…..............……78
Gambar 4.10. Alternatif ilustrasi bulan dan anak tertidur ………………….........79
Gambar 4.11. Ilustrasi bulan dan anak tertidur …………….…............................79
Gambar 4.12. Contoh ilustrasi burung ………….………………...................…..80
Gambar 4.13. Ilustrasi burung …………….….................................................…80
Gambar 4.14. Ilustrasi tokoh dalam booklet ………….…....................................81
Gambar 4.15. Ilustrasi tokoh sedang tertidur …………….……….......................81
Gambar 4.16. Ilustrasi tokoh ayah dan ibu ……………………….......................82
Gambar 4.17. Ilustrasi mainan …………….……………….................................82
Gambar 4.18. Penerapan ilustrasi dalam tips mengatur tidur dalam booklet…....83
Gambar 4.19. Penerapan ilustrasi tips gangguan tidur dalam booklet…….…......84
Gambar 4.20. Alternatif tipografi pada slogan ………………….........................85
Gambar 4.21. Logo…………………………. ……………………......................85
Gambar 4.22. Sketsa poster kampanye ………………….....................................86
Gambar 4.23. Revisi sketsa poster kampanye ………………………..................87
Gambar 4.24. Warna poster …………………………………………..................87
Gambar 4.25. Alternatif poster kampanye……..….……………….....................88
Gambar 4.26. Revisi poster kampanye ................................................................. 87
Kampaye Sosial ..., Andreas Leonardo Pratama, FSD UMN, 2014
xiv
Gambar 4.27. Poster kampanye ............................................................................ 89
Gambar 4.28. Poster kampanye versi sekolah ...................................................... 90
Gambar 4.29. Sketsa revisi ................................................................................... 91
Gambar 4.30. Alternatif poster 1........................................................................... 92
Gambar 4.31. Alternatif poster 2........................................................................... 93
Gambar 4.32. Alternatif poster 2........................................................................... 93
Gambar 4.32. Alternatif poster 3........................................................................... 93
Gambar 4.33. Alternatif poster 4........................................................................... 94
Gambar 4.34. Alternatif poster 5........................................................................... 95
Gambar 4.35. Poster final...................................................................................... 96
Gambar 4.36. Sketsa layout booklet ..................................................................... 97
Gambar 4.37. Warna booklet ................................................................................ 98
Gambar 4.38. Alternatif desain booklet ................................................................ 98
Gambar 4.39. Revisi desain booklet ..................................................................... 99
Gambar 4.40. Desain cover booklet final.............................................................. 99
Gambar 4.41. Hirarki booklet ............................................................................. 100
Gambar 4.42. Desain booklet 1 ........................................................................... 100
Gambar 4.43. Desain booklet 2 ........................................................................... 101
Gambar 4.44. Desain booklet 3 ........................................................................... 101
Gambar 4.45 Desain booklet 4 ............................................................................ 102
Gambar 4.46. Desain booklet 5 ........................................................................... 102
Gambar 4.47. Desain booklet 6 ........................................................................... 103
Gambar 4.48. Revisi desain booklet 1 ................................................................ 104
Kampaye Sosial ..., Andreas Leonardo Pratama, FSD UMN, 2014
xv
Gambar 4.49. Revisi desain booklet 2 ................................................................ 103
Gambar 4.50. Revisi desain booklet 3 ................................................................ 104
Gambar 4.51. Revisi desain ilustrasi booklet ...................................................... 105
Gambar 4.52. Revisi desain ilustrasi booklet ...................................................... 106
Gambar 4.53. Revisi desain ilustrasi booklet ...................................................... 107
Gambar 4.54.Desain booklet revisi 2 .................................................................. 108
Gambar 4.55. Hirarki booklet 2 .......................................................................... 109
Gambar 4.56. Desain booklet final 1 .................................................................. 110
Gambar 4.57. Desain booklet final 2 .................................................................. 110
Gambar 4.58. Desain booklet final 3 .................................................................. 111
Gambar 4.59. Desain booklet final 4 .................................................................. 111
Gambar 4.60. Desain booklet final 5 .................................................................. 112
Gambar 4.61. Desain web home ......................................................................... 113
Gambar 4.62. Desain header ............................................................................... 114
Gambar 4.63. Desain web about ......................................................................... 115
Gambar 4.64. Desain web kontak ....................................................................... 116
Gambar 4.65. Desain sosial media ...................................................................... 117
Gambar 4.66. Desain poster ................................................................................ 119
Gambar 4.67. Desain booklet final ..................................................................... 122
Gambar 4.68. Desain dengan emphasis .............................................................. 123
Gambar 4.69. Font dalam desain ........................................................................ 124
Gambar 4.70. Ilustrasi ......................................................................................... 125
Kampaye Sosial ..., Andreas Leonardo Pratama, FSD UMN, 2014
xvi
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Skematika perancangan........................................................................... 9
Tabel 3.1 Gangguan tidur pada anak..................................................................... 47
Tabel 3.2 Reaksi orangtua terhadap gangguan tidur ............................................. 47
Tabel 3.3 Jumlah pengeluaran bulanan target ....................................................... 49
Tabel 3.4 Tingkat pendidikan target ..................................................................... 49
Tabel 3.5 Pekerjaan target ..................................................................................... 50
Tabel 3.6 Keterkaitan target tinggal dengan orangtua .......................................... 51
Tabel 3.7 Keterkaitan target mempekerjakan pnegasuh anak ............................... 51
Tabel 3.8 Siapa yang menemani anak saat tidur ................................................... 51
Tabel 3.9 Anak tidur teratur tiap harinya .............................................................. 52
Tabel 3.10 Responden mengatur tidur anak .......................................................... 52
Tabel 3.11 Anak sering tidur larut ........................................................................ 53
Tabel 3.12 Penyebab tidur larut ............................................................................ 53
Tabel 3.13 Media yang sering diakses untuk mencari informasi .......................... 55
Tabel 3.14 Warna yang disukai ............................................................................. 56
Tabel 3.15 Ilustrasi dan fotografi .......................................................................... 56
Tabel 3.16 Boneka yang disukai ........................................................................... 57
Tabel 3.17 Objek ciri khas malam ........................................................................ 57
Tabel 3.18 Slogan ................................................................................................. 58
Kampaye Sosial ..., Andreas Leonardo Pratama, FSD UMN, 2014
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN 1. Transkrip Wawancara ................................................... xx-xxv
LAMPIRAN 2. Angket ................................................................................. xxi
LAMPIRAN 3. Asistensi ............................................................................ xxii
Kampaye Sosial ..., Andreas Leonardo Pratama, FSD UMN, 2014