Halaman 78 - Siap Belajar | Sekolah Virtual Indonesia fileBahasa Inggris When English Rings the Bell...

9
97 Bahasa Inggris When English Rings the Bell 3. Lebih lanjut lagi guru memandu peserta didik untuk mengidentfikasi benda yang ada di ruangan kelas melalui gambar yang ada pada buku, seperti berikut. 1. a map 8. a table 2. a globe 9. a chair 3. a clock 10. a picture 4. a cupboard 11. a desk 5. a book 12. a window 6. a whiteboard 13. a door 7. an air conditioner b. Peserta didik pun diminta untuk dapat mendeskripsikan mengenai kelas dan benda-benda yang ada di dalamnya. Halaman 78 There are many rooms at my school. a. Guru meminta peserta didik untuk menyebutkan ruangan yang mereka ketahui di sekolah. b. Peserta didik diminta untuk memperhatikan sebuah gambar ruangan- ruangan yang ada di sekolah. c. Peserta didik diminta untuk menuliskan nama ruangan tersebut di dalam kolom yang telah disediakan. d. Guru dan peserta didik mendiskusikan apa yang telah dilakukan peserta didik. 78 Kelas VII SMP/MTs There are many rooms at my school. 6 - A 1. 2. 3. 4. SEKOLAH DASAR NEGERI 1 SEKOLAH DASAR NEGERI 1 Please go outside the classroom then find the rooms in the picture below! ?

Transcript of Halaman 78 - Siap Belajar | Sekolah Virtual Indonesia fileBahasa Inggris When English Rings the Bell...

Page 1: Halaman 78 - Siap Belajar | Sekolah Virtual Indonesia fileBahasa Inggris When English Rings the Bell 97 ... 5. a book 12. a window ... 98 Buku Guru Kelas VII SMP/MTs Halaman 79 These

97Bahasa Inggris When English Rings the Bell

3. Lebih lanjut lagi guru memandu peserta didik untuk mengidentfikasi benda yang ada di ruangan kelas melalui gambar yang ada pada buku, seperti berikut.

1. a map 8. a table 2. a globe 9. a chair 3. a clock 10. a picture 4. a cupboard 11. a desk 5. a book 12. a window 6. a whiteboard 13. a door 7. an air conditioner

b. Peserta didik pun diminta untuk dapat mendeskripsikan mengenai kelas dan benda-benda yang ada di dalamnya.

Halaman 78

There are many rooms at my school.

a. Guru meminta peserta didik untuk menyebutkan ruangan yang mereka ketahui di sekolah.

b. Peser ta didik diminta untuk memperhatikan sebuah gambar ruangan-ruangan yang ada di sekolah.

c. Peserta didik diminta untuk menuliskan nama ruangan tersebut di dalam kolom yang telah disediakan.

d. Guru dan peserta didik mendiskusikan apa yang telah dilakukan peserta didik.

78 Kelas VII SMP/MTs

There are many rooms at my school.

6 - A

6 - A

SEKOLAH DASAR NEGERI 1 SEKOLAH DASAR NEGERI 1

6 - A

6 - A

SEKOLAH DASAR NEGERI 1 SEKOLAH DASAR NEGERI 1

1.

2.

3.

4.

6 - A

6 - A

SEKOLAH DASAR NEGERI 1 SEKOLAH DASAR NEGERI 1

Please go outside the classroom then find

the rooms in the picture below!EDO

?BENI

Page 2: Halaman 78 - Siap Belajar | Sekolah Virtual Indonesia fileBahasa Inggris When English Rings the Bell 97 ... 5. a book 12. a window ... 98 Buku Guru Kelas VII SMP/MTs Halaman 79 These

98 Buku Guru Kelas VII SMP/MTs

Halaman 79

These are the things in my bag.

a. Guru meminta salah satu peserta didik untuk memeriksa isi tasnya lalu menyebutkan benda-benda yang dibawanya melalui pertanyaan sebagai berikut.a. “What have you got in your bag?”b. “What are there in your bag?”

b. Peserta didik dapat langsung menyebutkan benda yang dibawanya di dalam tas atau dapat juga merespon dengan cara seperti berikut.1. I‘ve got pencils, a ruler, a sharpener,

and books.2. These are pencils, a ruler, a sharpener,

glue, scissors, an eraser, a pencil case, books, a water bottle and a lunch box.c. Dalam hal ini, guru senantiasa memantau dan membimbing peserta didik

terkait vocabulary, pronunciation dan wordstress.

Catatan

a. Peserta didik dapat melakukan hal serupa, yaitu dengan menyebutkan benda yang ada di dalam tasnya secara bergantian dengan teman sebangkunya.

b. Selain nama benda, peserta didik pun dapat diminta pula untuk menjelaskan fungsi dari benda-benda tersebut.

79Bahasa Inggris When English Rings the Bell

These are the things in my bag.

a ruler

a pair of scissors

a pencila glue

an eraser some booksa bottle

a lunchbox

a sharpener

UDIN

Please describe each picture below!

?BENI

Page 3: Halaman 78 - Siap Belajar | Sekolah Virtual Indonesia fileBahasa Inggris When English Rings the Bell 97 ... 5. a book 12. a window ... 98 Buku Guru Kelas VII SMP/MTs Halaman 79 These

99Bahasa Inggris When English Rings the Bell

Halaman 80

These are the things in my bag.

a. Peserta didik diminta untuk menuliskan kembali semua vocabulary yang diajarkan.

b. Peserta didik mengidentifikasi benda-benda yang ada di dalam tasnya.

c. Kemudian, peserta didik dapat menuliskan benda-benda yang ada di dalam tasnya di kolom yang sudah disiapkan.

d. Setiap peserta didik memungkinkan untuk menuliskan benda-benda yang berbeda.

Halaman 81

This is my classroom.

a. Terdapat sebuah gambar besar yang menunjukkan jumlah benda yang ada di ruangan kelas.

b. Dengan memperlihatkan gambar besar pada buku siswa, guru dapat mengawali dengan pertanyaan seperti berikut.1. How many chairs are there?2. How many pens are there?3. How many cupboards are there?4. How many erasers are there?5. How many pictures are there?6. How many maps are there?7. How many whiteboards are there?

80 Kelas VII SMP/MTs

EDO

I have ………............................

I have ………............................

I have ………............................

I have ………............................

I have ………............................

LINA

1.

2.

3.

4.

Please write down the things in your bag!

?BENI

These are the things in my bag.

81Bahasa Inggris When English Rings the Bell

This is my classroom.

How many maps are there?

How many cupboardsare there? How many pens

are there?

How many chairsare there?

There’s only one map.

How many pictures are there?

How many erasersare there? How many boards

are there?

There aresix chairs.

There arethree pens.

?BENI

SITI

Page 4: Halaman 78 - Siap Belajar | Sekolah Virtual Indonesia fileBahasa Inggris When English Rings the Bell 97 ... 5. a book 12. a window ... 98 Buku Guru Kelas VII SMP/MTs Halaman 79 These

100 Buku Guru Kelas VII SMP/MTs

c. Peserta didik diminta untuk merespon pertanyaan di atas dengan menyebutkan jumlah benda yang ditanyakan, seperti berikut.1. There are six chairs.2. There are three pens.3. There is one cupboard.4. There is one map.

d. Guru me-review kembali materi tentang Cardinal Number, seperti: one, two, three, four, dan seterusnya.

e. Guru pun dapat memperkenalkan kembali ordinal number, seperti " things on the first row are..." "things on the second row are..."

CatatanPeserta didik diminta untuk menggunakan kata “How Many” untuk menanyakan jumlah benda/makhluk hidup lainnya yang ada dalam gambar, seperti "How many pictures can you see?"

Halaman 82

Come to my house!

a. Guru dapat meminta peserta didik untuk mewarnai gambar yang ada di halaman tersebut.

b. Setelah itu, guru dapat meminta beberapa peserta didik untuk menjelaskannya di depan kelas.

c. Guru membawa sebuah gambar besar yang berisi ruangan-ruangan yang ada di dalam rumah. Pada masing–masing dari ruangan tersebut terdapat barang/benda yang menjadi ciri khas ruangan tersebut.

d. Bedroom: bed, pillow, bolster, blanket, lamp, wardrobe, bookshelf, mirror, window, door.

e. Kitchen: stove, knife, plates, forks, spoons, frying pan, fridge, sink, microwave.f. Bathroom: towel, mirror, bathtub, dipper, bathroom sink, toilet.

82 Kelas VII SMP/MTs

Come to my house!

DAYU

Please color the picture below and tell the class about it!

?BENI

Page 5: Halaman 78 - Siap Belajar | Sekolah Virtual Indonesia fileBahasa Inggris When English Rings the Bell 97 ... 5. a book 12. a window ... 98 Buku Guru Kelas VII SMP/MTs Halaman 79 These

101Bahasa Inggris When English Rings the Bell

g. Living room: sofa, carpet, picture, vas.h. Peserta didik diminta untuk mengidentifikasi benda-benda di dalam ruangan

yang dimaksud.i. Peserta didik pun dapat diperkenalkan ungkapan "In picture 1, I can see ... "

Halaman 83

This is my living room.

a. Pada bagian ini, peserta didik diperkenalkan pada benda-benda yang dapat ditemukan di ruang tamu.

b. Pada bagian ini pula peserta didik diperkenalkan kembali dengan penggunaan artikel a atau an serta cardinal dan ordinal number.

c. Contoh penggunaan ordinal number dalam menerangkan gambar adalah: "I see several things in the living room: first ..., second ... dan selanjutnya.

d. Benda-benda yang dapat ditemukan diantaranya adalah:1. a sofa : sebuah kursi sofa2. a carpet : sebuah karpet3. a table : sebuah meja4. a picture : sebuah lukisan5. an armchair : sebuah kursi yang memiliki bagian untuk menyandarkan

tangan6. a telephone : sebuah telepon7. a television : sebuah televisi8. a bookcase : sebuah rak buku9. a lamp : sebuah lampu

e. Peserta didik dapat diminta untuk menceritakan apa yang mereka lihat dari gambar tersebut.

83Bahasa Inggris When English Rings the Bell

This is my living room.

a lampa television

a table

a telephone

a bookcase a sofa

a carpet

a picture

Please describe the things that you can

see in the picture!

?BENI

SITI

Page 6: Halaman 78 - Siap Belajar | Sekolah Virtual Indonesia fileBahasa Inggris When English Rings the Bell 97 ... 5. a book 12. a window ... 98 Buku Guru Kelas VII SMP/MTs Halaman 79 These

102 Buku Guru Kelas VII SMP/MTs

Halaman 84

This is my kitchen.

a. Pada bagian ini, peserta didik diperkenalkan pada benda-benda yang dapat ditemukan di dapur.

b. Pada bagian ini pula peserta didik diperkenalkan kembali pada penggunaan artikel a atau an serta cardinal dan ordinal number.

c. Contoh penggunaan ordinal number dalam menerangkan gambar adalah: "I see several things in the kitchen: first ..., second ... dan selanjutnya.

d. Benda-beda yang dapat ditemukan diantaranya adalah:1. a stove : sebuah kompor2. a refrigerator : sebuah kulkas3. a pan : sebuah panci4. a wok : sebuah penggorengan5. a sink : sebuah wastafel6. a cabinet : sebuah lemari makan7. an oven : sebuah oven8. a frying pan : sebuah penggorengan bergagang

e. Peserta didik dapat diminta untuk menceritakan apa yang mereka liat dari gambar tersebut.

84 Kelas VII SMP/MTs

BENI

This is my kitchen.

a sink

an ovena frying pan

a cabinet a stove

a refrigerator

a pan

Please describe the things that you see

in the picture!

?BENI

Page 7: Halaman 78 - Siap Belajar | Sekolah Virtual Indonesia fileBahasa Inggris When English Rings the Bell 97 ... 5. a book 12. a window ... 98 Buku Guru Kelas VII SMP/MTs Halaman 79 These

103Bahasa Inggris When English Rings the Bell

Halaman 85

This is my dining room.

a. Pada bagian ini, peserta didik diperkenalkan pada benda-benda yang dapat ditemukan di ruang makan.

b. Pada bagian ini pula peserta didik diperkenalkan kembal i pada penggunaan artikel a atau an serta cardinal dan ordinal number.

c. Contoh penggunaan ordinal number dalam menerangkan gambar adalah: "I see several things in the dining room: first ..., second ... dan selanjutnya.

d. Benda-benda yang dapat ditemukan adalah sebagai berikut.a. a spoon : sebuah sendokb. a fork : sebuah garpuc. a knife : sebuah pisaud. a plate : sebuah piringe. a chair : sebuah kursif. a lunch box : sebuah kotak tempat makan g. a water bottle : sebuah botol airh. a table : sebuah mejai. a table cloth : sebuah taplak mejaj. a bowl : sebuah mangkukk. a glass : sebuah gelas

e. Peserta didik dapat diminta untuk menceritakan apa yang mereka lihat dari gambar tersebut.

85Bahasa Inggris When English Rings the Bell

This is my dining room.

EDO

Please describethe things that you can see

in the picture!

Things in the dinning room:chair bottle mug table clothknife spoon plate lunch boxbowl fork table

?BENI

Page 8: Halaman 78 - Siap Belajar | Sekolah Virtual Indonesia fileBahasa Inggris When English Rings the Bell 97 ... 5. a book 12. a window ... 98 Buku Guru Kelas VII SMP/MTs Halaman 79 These

104 Buku Guru Kelas VII SMP/MTs

Halaman 86

This is my bedroom.

a. Pada bagian ini, peserta didik diperkenalkan pada benda-benda yang dapat ditemukan di ruang tidur.

b. Pada bagian ini pula peserta didik diperkenalkan kembal i pada penggunaan artikel a atau an serta cardinal dan ordinal number.

c. Contoh penggunaan ordinal number dalam menerangkan gambar adalah: "I see several things in the bedroom: first ..., second ... dan selanjutnya.

d. Berikut adalah benda-benda yang dapat ditemukan di ruang tidur.1. a bed : sebuah kasur2. a wardrobe : sebuah lemari pakaian3. a table : sebuah meja4. a lamp : sebuah lampu5. a dressing table : sebuah meja hias6. a bolster : sebuah guling7. a pillow : sebuah bantal8. a blanket : sebuah selimut

e. Peserta didik dapat diminta untuk menceritakan apa yang mereka lihat dari gambar tersebut.

86 Kelas VII SMP/MTs

This is my bedroom.

a blanket

a bolster

a dressing table a pillow

a mirror

a bed

a wardrobe a lamp

Please describe the things that you see

in the picture!

LINA

?BENI

Page 9: Halaman 78 - Siap Belajar | Sekolah Virtual Indonesia fileBahasa Inggris When English Rings the Bell 97 ... 5. a book 12. a window ... 98 Buku Guru Kelas VII SMP/MTs Halaman 79 These

105Bahasa Inggris When English Rings the Bell

Halaman 87

This is my bathroom.

a. Pada bagian ini, peserta didik diperkenalkan pada benda-benda yang dapat ditemukan di kamar mandi.

b. Pada bagian ini pula peserta didik diperkenalkan kembal i pada penggunaan artikel a atau an serta cardinal dan ordinal number.

c. Contoh penggunaan ordinal number dalam menerangkan gambar adalah: "I see several things in the bathroom: first ..., second ... dan selanjutnya.

d. Berikut adalah benda-benda yang dapat ditemukan dikamar mandi.1. a shower : sebuah pancuran2. a sink : sebuah wastafel3. a toilet : sebuah jamban4. a toothbrush : sebuah sikat gigi5. a mirror : sebuah cermin6. a bucket : sebuah ember7. a scoop : sebuah gayung8. a tub : sebuah bak

e. Peserta didik dapat diminta untuk menceritakan apa yang mereka lihat dari gambar tersebut.

87Bahasa Inggris When English Rings the Bell

This is my bathroom.

a tub

a bucket

a mirror

a scoop

a shower

a sink

a toilet

UDIN

Please describe the things that you can

see in the picture!

?BENI