Guía para redactar antecedentes de la investigación_Apa

8/16/2019 Guía para redactar antecedentes de la investigación_Apa

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CEFOJIN

: Cen tro de

Formación

de

Jóvenes

Invest igadores

Presentado por

:

DR. MARIO ALEJANDRO SIFUENTES ZORRILLA

Email: [email protected]

https://www.facebook.com/groups/1591184144440814/https://www.facebook.com/groups/1591184144440814/


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2.1.1. A nivel Internacional

2.1.2. A nivel nacional

2.1.3. A nivel local

¿Qué datos tomar en cuenta en los antecedentes de campo?

•

Apellidos (año de pub licac ión) , institución que respalda elestudio, objetivo general, como se realizó la investigación

(tipo, nivel y diseño de la investigación, población y

muestra, técnicas e instrumentos de recolección de datos,

conclusiones del trabajo (solo se coloca las que sean

pertinentes para el trabajo que se está realizando, lo que no

viene al caso, se obvia). Además se precisa la relación que

tiene ese trabajo con el estudio que se está por realizar.

2.1. Antecedentes de la investigación

Dr. MARIO ALEJANDRO SIFUENTES ZORRILLA


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Ejemplo.

• Caligiore & Díaz (2006) investigación publicado en

la revista venezolana de gerencia. Universidad delZulia (LUZ). Venezuela. Este trabajo es el resultado

de un diagnóstico al clima organizacional y el

desempeño docente de las escuelas de

enfermería, nutrición y medicina de la facultad demedicina de la universidad de los Andes (ULA)

Venezuela. La investigación se enmarca en la

modalidad de proyecto factible, siendo descriptiva y

de campo. La población fue de 311 docentesactivos y la muestra de 86 individuos, obtenida por

muestra probabilística estratificado simple.



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Aplicó una encuesta, con una escala de cinco categorías de

respuestas y su validación fue mediante la prueba piloto.

Realizó el análisis de la Varianza y la desviación estándar

de los datos, que reflejan que el puntaje de la valoración

global del clima fue de 2,96 en un rango de 1 al 5,

ubicándose esto en la categoría en desacuerdo, en cuanto

al funcionamiento organizado de la facultad por ser

mecánica e ineficiente. Referente a la variable desempeñodocente, no hubo diferencias significativas entre medicina y

enfermería, aunque sí con nutrición, lo que podría estar

relacionado con el estilo gerencial y la caída de las

relaciones interpersonales. Se concluye que existe lanecesidad de adecuar la estructura organizativa a las

funciones de la universidad, facilitando la coordinación y la

ejecución de las decisiones.



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Propuesta para revisión dela literatura



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http://www.latindex.org


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El objetivo de SciELO Perú es implementar una

biblioteca electrónica, que proporcione acceso completoa una colección de revistas científicas peruanas, una

colección de números, así como al texto completo de

cada uno de sus artículos. El acceso tanto a las revistas

como a los artículos se puede realizar usando índices y

formularios de búsqueda.


http://www.scielo.org.pe/


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http://www.scielo.org.pe/


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El Portal de Portales Latindex

El Portal de Portales

Latindex (PPL) proporciona

acceso a los contenidos y

textos completos de revistasacadémicas disponibles en

hemerotecas digitales de

América Latina, el Caribe,

España y Portugal,

adheridas al movimiento de

acceso abierto. El objetivo

de este portal es difundir el

conocimiento científico que

se publica en la región

iberoamericana.

Dr. M ario Al ejandro Sifuentes Zorr ill a

http://www.latindex.ppl.unam.mx/


10/14Dr. Alejandro Sif uentes Zorr il la

Revistas digitales científicas

REDALYC. Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal.

http://www.redalyc.org/


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DIALNET . Portal de difusión de la producción científica hispana que contiene artículosde revistas y monografías, permitiendo el acceso a los textos completos de un

número importante de los mismos.http://dialnet.unirioja.es/

Dr. Alejandro Sif uentes Zorr il la

Revistas digitales científicas


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Repositorio Nacional Digital

El Repositorio Nacional propicia que:

• Los investigadores incrementen su visibilidad vía el acceso

abierto (Open Access)

• Expandan sus redes de colaboración

• Fomenta la creación de nuevo conocimiento

• Permite reutilizar la información, las estadísticas de

monitoreo y los datos abiertos (Open Data).

Dr. Mario Alejandro Sif uentes Zorr il la


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• Es el Acceso al Repositorio Nacional Digital de Ciencia,

Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA)

• Sistema que integra la documentación científica de losrepositorios digitales de todas las instituciones públicas yaquellas de investigación que reciban financiamiento de

fondos del Estado

• ALICIA se convierte en una herramienta de utilidad para laeducación no sólo universitaria sino también se constituye

en un recurso valioso que contribuye a despertar el interésen la investigación desde la escuela, generando una nuevacultura en los jóvenes por descubrir y compartir elconocimiento. Los beneficiarios se encuentran en el ámbitourbano y rural.



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En este Repositorio Nacional Digital se encuentra la informacióncientífica desarrollada en el país (un solo lugar). Es el Acceso gratuito alibros, tesis, artículos, trabajos técnico-científicos y otros, para favorecer el intercambio de conocimiento. http://alicia.concytec.gob.pe/vufind/


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