Guía rápida para empezar en ScratchN A SCRATCH_Gij… · a) Desde la galería de Scratch b)...
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Guía rápida para empezar en ScratchTu primer encuentro con Scratch
[Año]
Guía rápida para empezar en ScratchTu primer encuentro con Scratch
Rosana Álvarez Garcíawww.aulatecnologia.com
Guía rápida para empezar en Scratch Tu primer encuentro con Scratch
Rosana Álvarez García www.aulatecnologia.com
Un paseo rápido por Scratch
INICIACIÓN A SCRATCH
Interfaz:
Los paneles de control disponibles son:
• orientación, desplazamiento, posición,…
•
• permitimos que un objeto aparezca en la pantalla o no, modificamos
el tamaño,…
• desarrollo del programa, hacemos que el programa avance hasta que
reciba
• Sonido permite incluir sonidos prefijados por el programa regulando su timbre,
duración, volumen, tiempo, grabar nuestra voz,…
• Sensores permite detectar señales y reaccionar frente a ellas.
• Lápiz permite controlar el trazado en la pantalla c
• Operadores permite realizar operaciones y establecer relaciones.
• Datos permite incluir elementos que varían a medida que avanza el programa.
• Permite crear bloques para acciones que se repiten a lo largo del juego o
evita tener que escribirlos continuamente.
INICIACIÓN A SCRATCH
Los paneles de control disponibles son:
Movimiento, controlamos el movimiento, número de pasos,
orientación, desplazamiento, posición,…
Eventos, iniciar el programa, enviar señales, cambiar fondos,…
Apariencia, expresamos diálogos, cambiamos de disfraz,
permitimos que un objeto aparezca en la pantalla o no, modificamos
el tamaño,…
Control incluimos bucles de repetición, hacemos esperar el
desarrollo del programa, hacemos que el programa avance hasta que
reciba una señal, ….
permite incluir sonidos prefijados por el programa regulando su timbre,
duración, volumen, tiempo, grabar nuestra voz,…
permite detectar señales y reaccionar frente a ellas.
permite controlar el trazado en la pantalla como si trabajásemos con un lápiz.
permite realizar operaciones y establecer relaciones.
permite incluir elementos que varían a medida que avanza el programa.
Permite crear bloques para acciones que se repiten a lo largo del juego o
evita tener que escribirlos continuamente.
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, controlamos el movimiento, número de pasos,
, iniciar el programa, enviar señales, cambiar fondos,…
, expresamos diálogos, cambiamos de disfraz,
permitimos que un objeto aparezca en la pantalla o no, modificamos
incluimos bucles de repetición, hacemos esperar el
desarrollo del programa, hacemos que el programa avance hasta que
permite incluir sonidos prefijados por el programa regulando su timbre,
omo si trabajásemos con un lápiz.
permite realizar operaciones y establecer relaciones.
permite incluir elementos que varían a medida que avanza el programa.
Permite crear bloques para acciones que se repiten a lo largo del juego o animación y
Un paseo rápido por Scratch
¿Cómo incorporar un escenario o un personaje?
¿Cómo incorporar personajes al juego
a) Desde la galería de Scratch
b) Dibujando en el propio programa
En este icono podemos dibujar
c) Desde nuestro ordenador
Al clicar en este icono se abre la ventana que incluye todos los personajes
de la biblioteca de Scratch.
Desde nuestro ordenador,
vuestro ordenador.
¿Cómo incorporar un escenario o un personaje?
¿Cómo incorporar personajes al juego?
de Scratch
Dibujando en el propio programa
En este icono podemos dibujar
c) Desde nuestro ordenador
Al clicar en este icono se abre la ventana que incluye todos los personajes
de la biblioteca de Scratch.
, a par5r de imágenes guardadas en
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Al clicar en este icono se abre la ventana que incluye todos los personajes
Un paseo rápido por Scratch
d) Hacer una foto
¿ Cómo modificar el personaje
duplicar.
Duplicar, borrar, guardar Ejemplo. Cambio de
3) Cómo impedir que nuestro personaje gire
En esta opción asignamos la dirección en la que se moverá nuestro personaje
esconda y la posibilidad de poder ser arrastrado.
4) ¿Cómo añadir escenarios?
Obtener imagen desde la cámara de nuestro ordenador
Cómo modificar el personaje, añadir disfraces, crear uno nuevo,...
En la pestaña disfraces
ventana que para dibujar
realizar cambios en nuestro personaje
crear nuevos disfraces.
duplicamos la imagen y trabajamos sobre
ella. Para duplicar u
sobre él, botón derecho y seleccionamos
Duplicar, borrar, guardar Ejemplo. Cambio de color del personaje
Cómo impedir que nuestro personaje gire, vamos a la zona de personajes y pinchamos sobre la i
En esta opción asignamos la dirección en la que se moverá nuestro personaje
er arrastrado.
Obtener imagen desde la cámara de nuestro ordenador.
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o nuevo,... ? En la pestaña disfraces, en la misma
ventana que para dibujar podremos
r cambios en nuestro personaje y
crear nuevos disfraces. Para hacer esto
uplicamos la imagen y trabajamos sobre
ella. Para duplicar un personaje pinchamos
botón derecho y seleccionamos
color del personaje
, vamos a la zona de personajes y pinchamos sobre la i
En esta opción asignamos la dirección en la que se moverá nuestro personaje, que se muestre o se
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Al seleccionar la opción escenario
sonidos.
Consejos básicos para empezar con nuestra programación
a) Debemos empezar seleccionando en el Panel de
programación de nuestro personaje.
b) El primer bloque que os recomiendo incorporar es la posición
Al seleccionar la opción escenario, las pestañas de la derecha pasan a ser programa
Consejos básicos para empezar con nuestra programación: a) Debemos empezar seleccionando en el Panel de controlEventos, el bloque con el que vamos a iniciar la
b) El primer bloque que os recomiendo incorporar es la posición de par5da de nuestro personaje
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las pestañas de la derecha pasan a ser programa, fondos,
, el bloque con el que vamos a iniciar la
de par5da de nuestro personaje
para que cada vez que
reiniciemos el programa
este se encuentre en su
posición inicial.
Para establecer la
posición vamos al Panel
de ControlMovimiento
y seleccionamos el
bloque ir a. Al mover el
personaje vemos como
se modifican las
coordenadas en el
bloque.
Un paseo rápido por Scratch
NOTA: Si el personaje nos desaparece de la pantalla incluimos debajo del bloque de inicio el bloque de
movimiento ir a X:0 Y:0 y reiniciamos.
c) Conseguir que nuestro personaje parece que corre y no se deslice. Debemos trabajar con varios
elementos del Panel de Control 1. Control, nos permite
establecer bucles que se repiten un
determinado número de veces y que
pueden estar o no condicionados. En
este caso u5lizaremos el bloque de
repe5ción el número de veces que
nosotros establecemos:
2. Movimiento.- en este caso vamos a indicar al programa que en cada repe5ción el gato se desplace
pasos:
NOTA: Si el personaje nos desaparece de la pantalla incluimos debajo del bloque de inicio el bloque de
movimiento ir a X:0 Y:0 y reiniciamos. c) Conseguir que nuestro personaje parece que corre y no se deslice. Debemos trabajar con varios
establecer bucles que se repiten un
determinado número de veces y que
pueden estar o no condicionados. En
este caso u5lizaremos el bloque de
en este caso vamos a indicar al programa que en cada repe5ción el gato se desplace
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NOTA: Si el personaje nos desaparece de la pantalla incluimos debajo del bloque de inicio el bloque de
c) Conseguir que nuestro personaje parece que corre y no se deslice. Debemos trabajar con varios
en este caso vamos a indicar al programa que en cada repe5ción el gato se desplace 10
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3. Para conseguir la sensación
repe5ción del bucle nuestro personaje cambie de disfraz
Apariencia
El grado de complejidad que podemos conseguir con Scratch depende del 5empo y esfuerzo que
podamos dedicarle. En este curso de iniciación vamos a trabajar con elementos básicos que nos
permitan establecer interac5vidad con el jugador y ejercicios bási
☺ Establecer diálogos entre los personajes
☺ Preguntar al jugador esperando respuesta y estableciendo un diálogo con él
☺ Dibujar figuras geométricas
☺ Modificar personajes y escenarios.
☺ Utilizar programaciones de otro
de movimiento durante el desplazamiento le indicamos que en cada
repe5ción del bucle nuestro personaje cambie de disfraz. Esta opción la encontramos en Panel de Control
El grado de complejidad que podemos conseguir con Scratch depende del 5empo y esfuerzo que
En este curso de iniciación vamos a trabajar con elementos básicos que nos
permitan establecer interac5vidad con el jugador y ejercicios básicos aplicables en el aula.
Establecer diálogos entre los personajes.
Preguntar al jugador esperando respuesta y estableciendo un diálogo con él
Dibujar figuras geométricas.
Modificar personajes y escenarios.
Utilizar programaciones de otros juegos,....
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de movimiento durante el desplazamiento le indicamos que en cada
Esta opción la encontramos en Panel de Control
El grado de complejidad que podemos conseguir con Scratch depende del 5empo y esfuerzo que
En este curso de iniciación vamos a trabajar con elementos básicos que nos
cos aplicables en el aula.
Preguntar al jugador esperando respuesta y estableciendo un diálogo con él.
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