Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya...

19
Greet ing Cards

Transcript of Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya...

Page 1: Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara.

GreetingCard

s

Page 2: Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara.

SK/KD5. Membaca5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara akurat , lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa tulis dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Page 3: Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara.

INDIKATOR1. Mengidentifikasi tujuan dari teks fungsional pendek berbentuk greeting cards (kartu ucapan).2. Menentukan gambaran umum dari teks fungsional pendek berbentuk greeting cards (kartu ucapan).3. Menemukan informasi tertentu dalam teks fungsional pendek berbentuk greeting cards (kartu ucapan).4. Menemukan makna kata/frasa dalam teks.

Page 4: Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara.

Definition• A greeting card is an illustrated, folded card featuring an

expression of friendship or other sentiment. • Greeting cards are usually given on special occasions, such as

birthdays, Christmas or other holidays. They are also sent to

convey thanks or express other feeling. • Greeting cards, usually packaged with an envelope, come in a

variety of styles. • There are both mass-produced as well as handmade versions

that are distributed by hundreds of companies large and

small. While typically inexpensive, more elaborate cards with

die-cuts or glued-on decorations may be more expensive.

(wikipedia)

Page 5: Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara.
Page 6: Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara.

Photo Cards

Folded Cards

Flat Cards

Page 7: Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara.

Let’s study this card!What is the purpose of the card?

Page 8: Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara.

Study the card below!1. What is the card about?2. What does the phrase ‘your little bundle of joy ‘ refer to?3. What is the synonym of the word ‘hope’?

Page 9: Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara.

Della,

excerciseA. What are the meaning of the

following words?a. examb. outcomec. deserved. achievee. remarkable

B. Answer the questions based on the card.a. Who is the card for?b. Who sends the card?c. Why does he/she send the card?d. What has the card receiver

achieved?

Love,

Amee

Page 10: Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara.
Page 11: Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara.

SK/KD6. Menulis6.1. Mengungkapkan makna dalam bentuk teks

tulis fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan

tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Page 12: Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara.

INDIKATOR1. Menghasilkan sebuah teks fungsional pendek berbentuk greeting cards (kartu ucapan).

Page 13: Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara.

ExerciseStudy the following situations. Make a greeting card based on one of the situations

1. Your friend has just won a debate competitions.2. Your sister has just got married.3. Your cousin has just been promoted to be a manager.

Page 14: Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara.

Happy writing!

Page 15: Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara.
Page 16: Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara.

Look at the card!

\

Page 17: Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara.
Page 18: Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara.
Page 19: Greeting Cards. SK/KD 5. Membaca 5.1. Merespon makna dalam teks fungsional pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi dan tak resmi secara.