GBPP dan SAP Teori Organisasi

TEORI ORGANISASI

GBPP dan SAP

TIM PENGAJAR:

Dr. Ir. H. Azis Rachman, MM

Sudarsono, SE., MM

PROGRAM MAGISTER ILMU ADMINISTRASI

JURUSAN ILMU ADMINISTRASI

PASCASARJANA STIA BINA TARUNA GORONTALO

2016

A v a i l a b l e a t w w w . e l e a r n i n g s u d a r s o n o . c o m P a g e | 2

GBPP & SAP TEORI ORGANISASI – PPS STIA BINA TARUNA GORONTALO – 2016 SUDARSONO, SE., MM .

Kata Pengantar

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas segala Rahmat dan Karunia-Nya

sehingga kami dapat menyelesaikan GBPP dan SAP Teori Organisasi ini dengan baik.

GBPP dan SAP Teori Organisasi ini merupakan acuan dosen pengampu mata kuliah Teori

Organisasi di Program Studi Magister Ilmu Administrasi Program Pascasarjana Sekolah Tinggi

Ilmu Administrasi (STIA) Bina Taruna Gorontalo untuk mahasiswa semester satu angkatan

XIX tahun akademik 2016/2017.

GBPP dan SAP Teori Organisasi ini disusun berdasarkan literatur berupa buku, jurnal dan

sumber lain yang dikumpulkan dan dirangkum sehingga dapat menjadi garis-garis besar dalam

pengajaran mata kuliah Teori Organisasi. GBPP dan SAP Teori Organisasi ini juga dapat di

akses di lamam http://www.elearningsudarsono.com atau bagi mahasiswa yang ingin

download, bisa di laman http://www.slideshare.net/sudarsonomr untuk memudahkan para

mahasiswa memperoleh informasi terkini seputar mata kuliah Teori Organisasi dan dapat

berinteraksi langsung dengan dosen pengampu mata kuliah Teori Organisasi.

Kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dan

memberikan kontribusi dalam penyusunan GBPP dan SAP Teori Organisasi ini. Namun kami

menyadari bahwa GBPP dan SAP Teori Organisasi ini masih jauh dari kesempurnaan, olehnya

itu kami sangat mengharapkan masukan dan saran yang bersifat konstruktif demi untuk

penyempurnaan penyusunan GBPP dan SAP di masa mendatang.

Akhir kata, semoga GBPP dan SAP Teori Organisasi ini bermanfaat baik bagi penyusun

maupun seluruh stakeholders yang tertarik mempelajari Teori Organisasi untuk kemajuan ilmu

pengetahuan terutama yang ada kaitannya dengan Teori Organisasi.

Gorontalo, 5 Agustus 2016

Penyusun

http://www.elearningsudarsono.com/


http://www.slideshare.net/sudarsonomr



GBPP & SAP

TEORI ORGANISASI

A. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Teori Organisasi

Kelompok Mata Kuliah : -

Bobot SKS : 3 SKS

Kode Mata Kuliah : PUB113

Semester : 3

Dosen Pengampu Penaggung Jawab : Dr. Ir. H. Azis Rachman, MM

Dosen Pengampu/Team Teaching : Sudarsono, SE., MM

B. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah Teori Organisasi merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa Program

Magister (S2) Program Pascasarjana STIA Bina Taruna Gorontalo. Mata kuliah ini

membahas tentang manajemen organisasi dari perspektif makso. Organisasi dipandang

sebagai bagian dari suatu sistem. Secara khusus, dalam mata kuliah ini akan dilihat

bagaimana organisasi dapat dipengaruhi dan mempengaruhi lingkungan eksternalnya.

Disamping itu, juga akan dibahas bagaimana dampak aspek-aspek makro lain, seperti

desain, budaya, strategi, konflik, dan perubahan organisasi terhadap keputusan dan perilaku

individu didalam maupun efejtivitas dari suatu organisasi. Pelaksanaan kuliah menggunakan

pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya jawab yang juga dilengkapi dengan

penggunaan whiteboard dan LCD Projector, dengan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian

tugas, penyusunan dan penyajian makalah serta diskusi, dan pemecahan masalah/analisis

kasus. Komponen dalam evaluasi hasil pembelajaran meliputi kehadiran, tugas-tugas,

presentasi/diskusi, UTS dan UAS.

C. METODE PEMBELAJARAN

Dalam kegiatan proses belajar mengajar, ada beberapa metode yang digunakan untuk

mengoptimalkan kemampuan mahasiswa Program Magister (S2) Program Pascasarjana

STIA Bina Taruna Gorontalo dalam berpartisipasi maupun berinteraksi dengan dosen agar

mahasiswa secara aktif dapat mengikuti perkuliahan. Metode ceramah adalah metode yang

paling banyak dilaksanakan guna memberikan pemahaman terkait materi yang diberikan

kepada mahasiswa. Metode diskusi juga sangat penting agar mahasiswa lebih memahami

materi apabila sering diberikan kesempatan bertanya ataupun menjawab beberapa




pertanyaan dari dosen. Pembahasan berbagai studi kasus dan pemberian berbagai tugas baik

secara mandiri maupun kelompok.

Dosen mungkin akan melakukan beberapa penyesuaian atau beberapa perubahan kecil

terkait materi yang ditulis didalam GBPP dan SAP apabila hal tersebut dianggap akan lebih

membantu dalam pencapaian tujuan mata kuliah. Mahasiswa juga disarankan untuk

membiasakan diri dengan perpustakaan elektronik seperti Ebsco dan ProQuest yang

username dan password dapat diminta di staff pelayanan akademik untuk mendapatkan

referensi tambahan selain mendapatkan referensi dari perpustakaan yang ada di Program

Pascasarjana STIA Bina Taruna Gorontalo.

Setiap mahasiswa di Program Pascasarjana STIA Bina Taruna Gorontalo diharapkan

menyadari secara penuh akan aturan yang terkait dengan sikap dan cara berpakaian dan

sikap yang sesuai dengan lingkungan akademis dan perkantoran selama di kampus.

Perkuliahan efektif memerlukan ketenangan kelas. Untuk itu mahasiswa diharapkan selalu

mendengarkan dan menghormati siapapun yang sedang berbicara didalam kelas.

Percakapan yang tidak perlu atau tidak terkait dengan topik perkuliahan harap dihindari

sebab hal tersebut mencerminkan sikap tidak menghormati dan juga akan menggangu

mahasiswa lain yang ingin mendengarkan. Ini tidak berarti bahwa mahasiswa dilarang

berbicara di dalam kelas. Pembicaraan dalam kelas sangat dianjurkan selama topik

pembicaraan terkait dengan materi perkuliahan dan disampaikan secara tepat.

Selama perkuliahan, semua telepon seluler (baik milik mahasiswa maupun milik dosen)

harus dimatikan atau paling tidak diatur dalam posisi getar. Penggunaan laptop atau

perangkat lain selama perkuliahan dilakukan melalui kesepakatan dengan dosen.

Cara lain untuk mengurangi kemungkinan terjadinya gangguan selama perkuliahan adalah

masuk ke ruang kuliah tepat waktu. Perkuliahan di kelas akan berakhir ketika dosen

mengatakan bahwa kuliah telah selesai.

Kehadiran secara fisik didalam kelas sangat diharapkan. Sesuai dengan aturan yang berlaku

di Program Pascasarjana STIA Bina Taruna Gorontalo bahwa mahasiswa diharuskan untuk

menghadiri perkuliahan paling sedikit 70% dari seluruh jumlah pertemuan tatap muka.

Mahasiswa dengan jumlah ketidakhadiran lebih dari 20% akan diwajibkan lintas angkatan

sebelum memasuki semester IV sesuai aturan akademik yang berlaku di Program

Pascasarjana STIA Bina Taruna Gorontalo. Kewenangan yang berkaitan dengan kehadiran

mahasiswa dinilai dari dua aspek yaitu pihak lembaga Program Magister Ilmu Administrasi

berupa absensi tanda tangan dan penilaian oleh dosen berupa kartu kontrol yang di bawa

oleh mahasiswa.




D. TUJUAN MATA KULIAH

Mata kuliah Teori Organisasi adalah mata kuliah dengan bobot 3 SKS yang ada di semester

pertama bertujuan untuk memberikan pemahaman dan kesempatan kepada mahasiswa guna

menganalisis persoalan dan fenomena yang berkaitan dengan manajemen organisasi, teori

organisasi dan desain struktur organisasi. Selain itu, mahasiswa juga mendapatkan

pengetahuan yang lebih komprehensif yang berkaitan dengan topik-topik yang dibahas

dalam mata kuliah ini.

E. KOMPETENSI DAN INDIKATOR PENCAPAIAN

Standar kompetensi dan indikator pencapaian yang diharapkan adalah:

1. Kompetensi

Mahasiswa diharapkan memiliki seperangkat pengetahuan yang terkait dengan konsep-

konsep teori organisasi, khususnya mengetahui dan memahami perkembangan teori

organisasi, memahami faktor yang menyebabkan perbedaan dimensi struktur organisasi,

memilih dan mendesain dimensi struktur organisasi yang sesuai dengan karakteristik

organisasi, memahami pengelolaan lingkungan, konflik, perubahan organisasi dan

budaya organisasi dengan baik serta mahasiswa mampu meningkatkan wawasan dalam

memahami konsep-konsep dalanm teori organisasi dilihat dari berbagai siatuasi

pengambilan keputusan yang menyangkut administrasi publik. Selain itu mahasiswa juga

diharapkan dapat mensinergikan antara materi yang didapatkan di Program Pascasarjana

STIA Bina Taruna Gorontalo yang berkenaan teori organisasi dengan aktivitas

mahasiswa di tempat kerja yang ada relevansinya dengan aktivitas organisasi.

2. Indikator

a. Kemampuan mahasiswa Program Magister Program Pascasarjana STIA Bina Taruna

Gorontalo untuk mengidentifikasi dan memahami dampak lingkungan terhadap

organisasi.

b. Mahasiswa dapat memahami desain, teknologi, struktur, proses, politik, dan budaya

dalam organisasi yang dapat mempengaruhi kinerja organisasi.

c. Mahasiswa mampu menguasai berbagai falsafah teori dan prinsip dasar organisasi

sehingga dapat menganalisis kaitan organisasi dengan manajemen dan implikasinya

terhadap pola organisasi pendidikan yang efektif.

d. Mahasiswa mampu untuk menguasai berbagai konsep-konsep teori, konsep

organisasi, konsep teori organisasi serta memahami perangkat-perangkat yang

terdapat dalam organisasi.




F. JADWAL (TIMELINE) DAN TOPIK PERKULIAHAN

Jadwal perkuliahan dan topik yang dibahas selama satu semester dipaparkan sebagai

berikut:

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

MATA KULIAH : Teori Organisasi

KODE MATA KULIAH : PUB 113

BEBAN STUDI : 3 SKS

PERT. POKOK BAHASAN HAL

1

Pendahuluan a. Membuat kontrak dan kesepakatan dalam proses pembelajaran;

b. Mendeskripsikan gambaran umum tentang mata kuliah teori organisasi;

c. Organisasi dan efektivitas organisasi

d. Beberapa definisi teori organisasi

e. Pentingnya desain dan perubahan organisasi

8

2

Pemangku Kepentingan, Manajer, dan Etika

a. Organisasi pemangku kepentingan

b. Internal dan eksternal pemangku kepentingan dalam organisasi

c. Tujuan pemangku kepentingan dalam organisasi

d. Pimpinan puncak dan otoritas organisasi

e. Peran manajemen puncak dalam organisasi

9

3

Mengelola Organisasi dalam Perubahan Lingkungan Global

a. Lingkungan organisasi

b. Organisasi dominan

c. Lingkungan spesifik

d. Lingkungan organisasi secara umum

e. Ketidakpastian lingkungan organisasi

10

4

Tantangan Mendasar Pada Desain Organisasi

a. Diferensiasi organisasi

b. Tantangan desain organisasi

c. Peran organisasi

d. Diferensiasi vertikal dan horizontal

e. Keseimbangan diferensiasi dan integrasi

11

5

Desain Struktur Organisasi: Otoritas dan Pengendalian

a. Hubungan antara besaran organisasi dan jumlah level hirarki

b. Tipe manajerial hirarki organisasi

c. Faktor yang mempengaruhi bentuk hirarki organisasi

d. Prinsip birokrasi

e. Permasalahan dan keunggulan organisasi

12

6 Ujian Tengah Semester (UTS) 13

7

Menciptakan & Mengelola Budaya Organisasi

a. Diferensiasi antara nilai dan norma

b. Pembelajaran individu terhadap budaya

c. Identifikasi empat dasar budaya organisasi

d. Mendesain dan mengelola budaya organisasi

e. Hasi budaya organisasi dalam bentuk CSR

14

8 Desain & Strategi Organisasi dalam Perubahan Lingkungan Global

a. Strategi Organisasi 15




b. Kompetensi utama organisasi

c. Keunggulan kompetitif organisasi

d. Spesialisasi sumber daya organisasi

e. Empat level strategy

9

Desain Organisasi, Kompetensi & Strategi

a. Identifikasi teknologi dan relevansinya terhadap efektivitas organisasi

b. Membedakan tiga tipe teknologi yang menciptakan kompetensi berbeda

c. Dampak teknologi terhadap budaya organisasi

d. Kesesuaian antara kebutuhan teknologi dan struktur organisasi yang

efektif

e. Apresiasi terhadap teknologi dalam meningkatkan efektifitas organisasi

16

10

Tipe & Bentuk Perubahan Organisasi

a. Hubungan antara perubahan organisasi, desain ulang, & efektivitas

organisasi

b. Membedakan antara bentuk utama atau tipe evolusioner dan

revolusioner perubahan organisasi yang harus dikelola

c. Mengenal permasalahan yang melekat dalam mengelola perubahan dan

tantangan organisasi

d. Menggambarkan perubahan proses organisasi

e. Mengenal teknik yang digunakan untuk nencapai tujuan organisasi

17

11 Ujian Akhir Semester (UAS) 18

Buku Sumber : - Carson, Kevin A. 2008. Organization Theory: A Libertarian Perspective.

BookSurge

- Daft, Richard L. 2013. Organization Theory & Design. South-Western

Cengage Learning. Canada

- Ivanka, Stefan. 2013. Modern Theory Of Organization. Faculty Of Public

Administration. University Of Ljubljana

- Gibson, James L., John. M. Ivancevich & James H. Donnely Jr. 1996.

Organisasi: Perilaku, Struktur, & Proses. Binarupa Aksara. Jakarta

- Jones, Gareth R. 2012. Organisational Theory, Desain, and Change.

7th Edition. Prentice Hall, Pearson Education Inc. New York

- Laegaard, Jorgen & Mille Bindslev. Organizational Theory. Ventus

Publishing ApS. Available at BookBoon.com

- Lynch, Thomas D. dan Peter L. Cruise. 2006. Handbook Of Organization

Theory & Management: The Philosophical Approach. 2nd Edition. Taylor

& Francis Group. Pennsylvania

- McAuley, John., Joanne Duberley dan Phil Johnson. 2007. Organization

Theory, Challenges & Perspectives, Prentice Hall, England

- Robbins, Stephen P. 1995. Organization Theory: Structure, Design, and

Applications. 3rd Edition. Prentice-Hall, Inc. New Jersey

- Shafritz, J. M., S. J. Ott dan Y. S. Jang. 2011. Classics of organizational

Theory. 7th Edition. Belmont, Calif.: Wadsworth

- Winardi, J. 2014. Teori Organisasi dan Pengorganisasian. PT Raja

Grafindo Persada. Jakarta




ACARA PERKULIAHAN

(SAP)


Topik Bahasan : Pendahuluan

Standar Kompetensi : Mempersiapkan mahasiswa S2 Ilmu Administrasi Angkatan XIX

Program Pascasarjana STIA Bina Taruna Gorontalo untuk mampu

mendefinisikan organisasi & teori organisasi, membandingkan teori

organisasi dengan perilaku organisasi, menjelaskan manfaat dari

mempelajari teori organisasi, menerangkan pentingnya desain dan

perubahan organisasi.

Jadwal Pertemuan : Sabtu, 13 Agustus 2016

Kuliah

ke

Kompetensi

Dasar

Sub Pokok Bahasan

dan Rincian Materi

Proses

Pembelajaran

Tugas dan

Evaluasi Media

1 Memberikan

pemahaman

proses

perkuliahan

& komitmen

kontrak

perkuliahan

serta

pandangan

umum teori

organisasi

a. Pendahuluan

b. Membuat kontrak dan

kesepahaman dalam

proses pembelajaran

c. Mendeskripsikan

gambaran umum tentang

mata kuliah teori

organisasi

d. Definisi dasar teori

organisasi

Ceramah dan

Diskusi

Pemberian

tugas

dalam

bentuk

bedah

jurnal

tentang

teori

organisasi

LCD

dan

White

Board

Buku Sumber : - Daft, Richard L. 2013. Organization Theory & Design. South-Western














- Shafritz, J. M., S. J. Ott dan Y. S. Jang. 2011. Classics of organizational

Theory. 7th Edition. Belmont, Calif.: Wadsworth






SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(SAP)


Topik Bahasan : Pemangku Kepentingan, Manajer, dan Etika



memahami dan mendefinisikan pengertian stakeholders, manajer dan

etika. Mahasiswa juga dapat mengidentifikasi dan menjelaskan peran

manajemen puncak dalam organisasi.

Jadwal Pertemuan : Sabtu, 27 Agustus 2016

Kuliah

ke

Kompetensi

Dasar

Sub Pokok Bahasan

dan Rincian Materi

Proses

Pembelajaran

Tugas dan

Evaluasi Media

2 Mahasiswa

mampu

memahami

dan

mengetahui

ruang

lingkup

stakeholders,

manajer dan

etika

a. Organisasi pemangku

kepentingan

b. Internal dan eksternal

pemangku kepentingan

dalam organisasi

c. Tujuan pemangku

kepentingan dalam

organisasi

d. Pimpinan puncak dan

otoritas organisasi

e. Peran manajemen puncak

dalam organisasi

Ceramah dan

Diskusi

Pemberian

tugas dan

Tanya

jawab

dalam

kelas

LCD

dan

White

Board


BookSurge




















(SAP)


Topik Bahasan : Mengelola Organisasi dalam Perubahan Lingkungan Global



mengidentifikasi dan memahami pengelolaan organisasi dalam

perubahan lingkungan global. Mahasiswa juga dapat menjelaskan dan

mengetahui lingkungan organisasi, organisasi dominan, lingkungan

spesifik, dan ketidakpastian dalam lingkungan organisasi.

Jadwal Pertemuan : Sabtu, 10 September 2016

Kuliah

ke

Kompetensi

Dasar

Sub Pokok Bahasan

dan Rincian Materi

Proses

Pembelajaran

Tugas dan

Evaluasi Media

3 Mahasiswa

mampu

menguraikan

dan

memahami

pengelolaan

organisasi

dalam

perubahan

lingkungan

global

a. Pengertian lingkungan

organisasi

b. Mengenal organisasi

dominan

c. Lingkungan spesifik

dalam organisasi

d. Lingkungan organisasi

secara umum

e. Ketidakpastian

lingkungan organisasi

Ceramah dan

Diskusi

Pemberian

tugas dan

Tanya

jawab

dalam

kelas

LCD

dan

White

Board






















(SAP)


Topik Bahasan : Tantangan Mendasar Pada Desain Organisasi



mengidentifikasi dan memahami tantangan mendasar pada desain

organisasi. Mahasiwa juga dapat menjelaskan dan menguraikan

diferensiasi organisasi, peran organisasi, dan keseimbangan diferensiasi

dan integrasi organisasi

Jadwal Pertemuan : Sabtu, 24 September 2016

Kuliah

ke

Kompetensi

Dasar

Sub Pokok Bahasan

dan Rincian Materi

Proses

Pembelajaran

Tugas dan

Evaluasi Media

4 Mahasiswa

mampu

memahami

dan

menjelaskan

tantangan

mendasar

dalam desain

organisasi

a. Diferensiasi organisasi

b. Tantangan dalam desain

organisasi

c. Peran organisasi

d. Diferensiasi vertikal dan

horizontal

e. Keseimbangan

diferensiasi dan integrasi

organisasi

Ceramah dan

Diskusi

Pemberian

tugas dan

Tanya

jawab

dalam

kelas

LCD

dan

White

Board


BookSurge






















(SAP)


Topik Bahasan : Desain Struktur Organisasi: Otoritas dan Pengendalian



memahami dan menjelaskan desain struktur organisasi dalam dimensi

otoritas dan pengendalian. Mahasiswa juga dapat mengidentifikasi dan

menguraikan tipe manajerial hirarki organisasi dan prinsip birokrasi.

Jadwal Pertemuan : Sabtu, 8 Oktober 2016

Kuliah

ke

Kompetensi

Dasar

Sub Pokok Bahasan

dan Rincian Materi

Proses

Pembelajaran

Tugas dan

Evaluasi Media

5 Mahasiswa

mampu

memahami

desain

struktur

organisasi

dalam

dimensi

otoritas dan

pengendalian

a. Hubungan antara besaran

organisasi dan jumlah

level hirarki

b. Tipe manajerial hirarki

organisasi

c. Faktor yang

mempengaruhi bentuk

hirarki organisasi

d. Prinsip birokrasi

e. Permasalahan dan

keunggulan organisasi

Ceramah dan

Diskusi

Pemberian

tugas dan

Tanya

jawab

dalam

kelas

LCD

dan

White

Board


BookSurge






















(SAP)


Topik Bahasan : Ujian Tengah Semester (UTS

Standar Kompetensi : Mahasiswa S2 Ilmu Administrasi Angkatan XIX Program Pascasarjana

STIA Bina Taruna Gorontalo untuk mampu memahami dengan baik

seluruh materi yang telah diterima dari pertemuan pertama hingga

pertemuan kelima yang dibuktikan dalam bentuk evaluasi/UTS.

Jadwal Pertemuan : Sabtu, 22 Oktober 2016

Kuliah

ke

Kompetensi

Dasar

Sub Pokok Bahasan

dan Rincian Materi

Proses

Pembelajaran

Tugas dan

Evaluasi Media

6 Mahasiswa

mampu

memahami

dengan baik

seluruh

materi yang

telah

diterima dari

pertemuan

pertama

hingga

pertemuan

kelima.

a. Pertemuan pertama:

Pendahuluan

b. Pertemuan kedua:

Stakeholders, manajer, &

tika

c. Pertemuan ketiga:

Mengelola organisasi

dalam perubahan

lingkungan global

d. Pertemuan keempat:

Tantangan mendasar

pada desain organisasi

e. Pertemuan kelima:

Desain struktur

organisasi dalam dimensi

otoritas dan

pengendalian

Ceramah dan

Diskusi

Pemberian

tugas dan

Tanya

jawab

dalam

kelas

LCD

dan

White

Board


BookSurge


















(SAP)


Topik Bahasan : Menciptakan & Mengelola Budaya Organisasi



memahami dan menjelaskan penciptaan dan pengelolaan budaya

organisasi.

Jadwal Pertemuan : Sabtu, 5 November 2016

Kuliah

ke

Kompetensi

Dasar

Sub Pokok Bahasan

dan Rincian Materi

Proses

Pembelajaran

Tugas dan

Evaluasi Media

7 Mahasiswa

mampu

memahami

dan

menjelaskan

penciptaan

dan

pengelolaan

budaya

organisasi

a. Diferensiasi antara nilai

dan norma

b. Pembelajaran individu

terhadap budaya

c. Identifikasi empat dasar

budaya organisasi

d. Mendesain dan

mengelola budaya

organisasi

e. Hasi budaya organisasi

dalam bentuk CSR

Ceramah dan

Diskusi

Pemberian

tugas dan

Tanya

jawab

dalam

kelas

LCD

dan

White

Board


BookSurge






















(SAP)


Topik Bahasan : Desain & Strategi Organisasi dalam Perubahan Lingkungan Global



menjelaskan dan memahami desain dan strategi organisasi dalam

perubahan lingkungan global.

Jadwal Pertemuan : Sabtu, 19 November 2016

Kuliah

ke

Kompetensi

Dasar

Sub Pokok Bahasan

dan Rincian Materi

Proses

Pembelajaran

Tugas dan

Evaluasi Media

8 Mahasiswa

mampu

memahami

desain dan

strategi

organisasi

dalam

perubahan

lingkungan

global.

a. Pengertian strategi

Organisasi

b. Kompetensi utama

organisasi

c. Keunggulan kompetitif

organisasi

d. Spesialisasi sumber daya

yang dimiliki oleh organisasi

e. Empat level strategi dalam

organisasi

Ceramah dan

Diskusi

Pemberian

tugas dan

Tanya

jawab

dalam

kelas

LCD

dan

White

Board





- Herawan, Endang dan Nurdin. 2007. Hand Out Materi Program

Perkuliahan. Jurusan Administrasi Pendidikan. FIP. UPI. Bandung

- Jones, Gareth R. 2012. Organisational Theory, Desain, and

Change. 7th Edition. Prentice Hall, Pearson Education Inc. New

York



- Lynch, Thomas D. dan Peter L. Cruise. 2006. Handbook Of

Organization Theory & Management: The Philosophical Approach.

2nd Edition. Taylor & Francis Group. Pennsylvania

- Robbins, Stephen P. 1995. Organization Theory: Structure, Design,

and Applications. 3rd Edition. Prentice-Hall, Inc. New Jersey



- Yuki, Gary A. 1994. Leadership In Organization. 3rd Edition.

Prentice-Hall, Inc. New Jersey





(SAP)


Topik Bahasan : Desain Organisasi, Kompetensi & Strategi



berargumentasi tentang desain organisasi, kompetensi dan strategi

organisasi.

Jadwal Pertemuan : Sabtu, 3 Desember 2016

Kuliah

ke

Kompetensi

Dasar

Sub Pokok Bahasan

dan Rincian Materi

Proses

Pembelajaran

Tugas dan

Evaluasi Media

9 Mahasiswa

mampu

menjelaskan

tentang

desain

organisasi,

kompetensi

dan strategi

organisasi.

a. Identifikasi teknologi

dan relevansinya

terhadap efektivitas

organisasi

b. Membedakan tiga tipe

teknologi yang

menciptakan kompetensi

berbeda

c. Dampak teknologi

terhadap budaya

organisasi

d. Kesesuaian antara

kebutuhan teknologi dan

struktur organisasi yang

efektif

e. Apresiasi terhadap

teknologi dalam

meningkatkan efektifitas

organisasi

Ceramah dan

Diskusi

Pemberian

tugas dan

Tanya

jawab

dalam

kelas

LCD

dan

White

Board


BookSurge















(SAP)


Topik Bahasan : Tipe & Bentuk Perubahan Organisasi



memahami tipe dan bentuk perubahan organisasi.

Jadwal Pertemuan : Sabtu, 17 Desember 2016

Kuliah

ke

Kompetensi

Dasar

Sub Pokok Bahasan

dan Rincian Materi

Proses

Pembelajaran

Tugas dan

Evaluasi Media

10 Mahasiswa

mampu

memahami

tipe dan

bentuk

perubahan

organisasi

a. Hubungan antara

perubahan organisasi,

desain ulang, &

efektivitas organisasi

b. Membedakan antara

bentuk utama atau tipe

evolusioner dan

revolusioner perubahan

organisasi yang harus

dikelola

c. Mengenal

permasalahan yang

melekat dalam

mengelola perubahan

dan tantangan

organisasi

d. Menggambarkan

perubahan proses

organisasi

e. Mengenal teknik yang

digunakan untuk

nencapai tujuan

organisasi

Ceramah dan

Diskusi

Pemberian

tugas dan

Tanya

jawab

dalam

kelas

LCD

dan

White

Board


BookSurge













(SAP)


Topik Bahasan : Ujian Akhir Semester (UAS)

Standar Kompetensi : Mahasiswa S2 Ilmu Administrasi Angkatan XIX Program Pascasarjana

STIA Bina Taruna Gorontalo untuk mampu memahami dengan baik

seluruh materi yang telah diterima dari pertemuan ketujuh hingga

pertemuan kesepuluh yang dibuktikan dalam bentuk evaluasi/UAS.

Jadwal Pertemuan : Sabtu, 8 Januari 2017

Kuliah

ke

Kompetensi

Dasar

Sub Pokok Bahasan

dan Rincian Materi

Proses

Pembelajaran

Tugas dan

Evaluasi Media

11 Mahasiswa

mampu

memahami

dengan baik

seluruh materi

yang telah

diterima dari

pertemuan

ketujuh hingga

pertemuan

kesepuluh

yang

dibuktikan

dalam bentuk

evaluasi/UAS.

a. Pertemuan ketujuh:

Menciptakan dan

mengelola budaya

organisasi

b. Pertemuan kedelapan:

Desain dan strategi

organisasi dalam

perubahan lingkungan

global

c. Pertemuan kesembilan:

Desain organisasi,

kompetensi dan

strategi organisasi.

d. Pertemuan kesepuluh:

Tipe dan bentuk

perubahan organisasi

Ceramah dan

Diskusi

Pemberian

tugas dan

Tanya

jawab

dalam

kelas

LCD

dan

White

Board


BookSurge

















H. SISTEM PENILAIAN

1. Penentuan Komponen dan Bobot Penilaian

Secara umum, penilaian terhadap mahasiswa di Program Pascasarjana STIA Bina

Taruna Gorontalo dilakukan dengan skema sebagai berikut:

Kehadiran : 20%

Partisipasi kelas : 20%

UTS : 30%

UAS : 30%

Namum hal tersebut dapat menyesuaikan sesuai dengan kebutuhan dan penilaian masing-

masing dosen pengampu mata kuliah.

Selain sistem penilaian dosen terhadap mahasiswa yang berkaitan dengan kehadiran

mahasiswa, lembaga Program Pascasarjana STIA Bina Taruna Gorontalo juga

memperhatikan kehadiran mahasiswa namun tidak berkaitan dengan pemberian nilai tapi

hanya untuk memastikan kehadiran mahasiswa sudah mencapai standar minimum yang

dipersyaratkan yakni 70% sehingga bagi mahasiswa yang belum memenuhi tatap muka

minimum maka diharapkan dapat memenuhinya pada angkatan selanjutnya guna

tertibnya administrasi proses belajar mengajar di Program Pascasarjana STIA Bina

Taruna Gorontalo.

2. Sistem Penilaian

Sistem penilaian dosen terhadap mahasiswa di Program Pascasarjana STIA Bina Taruna

Gorontalo menggunakan PAP (Penilaian Acuan Patokan) dengan ketentuan sebagai

berikut:

No Skor Nilai No Skor Nilai

1 = 100 A 7 = 50 C

2 >87 – 99 A- 8 >38 – 50 C-

3 >75 – 87 B+ 9 >26 – 38 D+

4 = 75 B 10 = 25 D

5 >62 – 74 B- 11 >12 – 24 D-

6 >50 – 62 C+ 12 0 – 12 E

I. STRATEGI PEMBELAJARAN

Metode yang digunakan dalam mata kuliah Teori Organisasi adalah active Learning yaitu

penggabungan antara problem based learning dan case based learning dikembangkan

dalam mata kuliah ini, sehingga diharapkan mahasiswa dapat memiliki "kesadaran" dalam

mengatasi problem atau permasalahan yang diberikan pada kasus-kasus yang berhubungan

dengan penerapan Teori Organisasi di Instansi masing/tempat dimana mahasiswa




beraktifitas.

Metode pemberian materi diberikan dengan ceramah, maupun pemberian contoh-contoh

dengan kasus-kasus terbaru yang terkait dengan materi kuliah.

Capaian kompetensi didekati dengan pemberian tugas berupa kasus-kasus riil dari

perusahaan-perusahaan di Indonesia yang terbaru dengan menyajikan tulisan berupa paper

dan dibahas bersama dikelas.

DISAHKAN OLEH DIPERIKSA OLEH DISIAPKAN OLEH

Tanggal: 11 Agustus 2016 Tanggal: 9 Agustus 2016 Tanggal: 5 Agustus 2016

Direktur Program Pascasarjana

STIA Bina Taruna Gorontalo,

Prof. Dr. H. Usman Kaharu, M.Si

NIP. 19451214 196603 1 001

Ketua Prodi S2 Ilmu

Administrasi,

Sudarsono, SE., MM

NIDN. 0905077903

Dosen Penanggung Jawab

Mata Kuliah,

Dr. Ir H. Azis Rachman, MM

NIP. 19700502 200501 01 002


GBPP dan SAP Teori Organisasi

Business

Transcript of GBPP dan SAP Teori Organisasi