Gaya pembelajaran

4
Gaya Pembelajaran Cindy suka memerhati pelajar lain membuat kerja sementara membuat refleksi terhadap apa yang dia belajar. Mengikut Honey and Munford, gaya pembelajarannya bercorak (A) teoris (B) aktivis (C) reflektor (D) pragmatis C

Transcript of Gaya pembelajaran

Page 1: Gaya pembelajaran

Gaya Pembelajaran

Cindy suka memerhati pelajar lain membuat kerja sementara membuat refleksi terhadap apa yang dia belajar. Mengikut Honey and Munford, gaya pembelajarannya bercorak

(A) teoris (B) aktivis (C) reflektor (D) pragmatis

C

Page 2: Gaya pembelajaran

Antara cara berikut, yang manakah paling berkesan untuk guru membantu murid membentuk gaya pembelajaran pragmatis?

(A)Membuat andaian 

(B)Menghasilkan replika 

(C)Membuat refleksi 

(D)Sumbang saran 

Jawapan: B

Page 3: Gaya pembelajaran

Mary yang gemari melaksanakan projek untuk memperolehi pengalaman baharu mempunyai kecenderungan terhadap gaya pembelajaran

(A) teoris

(B) pragmatis

(C) aktivis

(D) auditori

Page 4: Gaya pembelajaran

Marinal menghadapi masalah membaca dan agak kaku apabila melibatkan diri dalam sukan. Akan tetapi, dia amat baik dalam kelas matematik dan sangat disenangi rakan sekelasnya.

Marinal mempunyai tahap kebolehan tinggi dalam kecerdasan

(A) Logika-matematika dan spatial (B) Logika-matematika dan linguistik (C) Logika-matematika dan interpersonal (D) Logika-matematical dan intrapersonal

C