GAME TEBAK NADA NOT BALOKSEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KESENIAN

SISWA SEKOLAH DASAR

TUGAS AKHIR

Diajukan Untuk MemenuhiPersyaratan Guna Meraih Gelar Sarjana Strata 1

Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Malang

Oleh :

ABY WIJAYA CAHYA PRIMA

201310370312258

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKAFAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG2014

iv

PERSEMBAHAN

Alhamdulillahi Rabbil ‘Aalamiin, segala puji serta syukur dipanjatkan ke

Hadirat Allah SWT, Dzat Penguasa Alam, Dia-lah Allah yang Maha Mengetahui

segala macam urusan makhluk-Nya. Atas bimbingannya pula, sehingga Skripsi

yang berjudul “Game Tebak Nada Not Balok Sebagai Pembelajaran Kesenian

Siswa Sekolah Dasar” dapat diselesaikan dengan baik. Skripsi ini dimaksudkan

untuk memenuhi salah satu syarat dalam menempuh Ujian Sidang skripsi dalam

menempuh gelar Sarjana Teknik Program Studi Teknik Informatika Universitas

Muhammadiyah Malang.

Shalawat serta salam semoga Allah SWT. Limpahkan kepada baginda

alam yang mulya Nabi Besar Muhammad Saw, keluarga, sahabat, serta umatnya

yang senantiasa melaksanakan sunah-sunahnya hingga akhir zaman.

Dalam proses penyusunan Skripsi ini, banyak sumbang saran dan bantuan

dari berbagai pihak baik moral maupun materil. Oleh sebab itu, sangatlah pantas

untuk mengucapkan terimakasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya

kepada:

1. Bapak Dr. Ir. Ermanu A.H, MT selaku Pembimbing I,yang telah memberikan

bimbingan dan saran dalam penyusunan Skripsi ini, sehingga penulis dapat

menyelesaikan dengan baik.

2. Ibu Lailatul Husniah,S.ST selaku Pembimbing II, yang telah memberikan

bimbingan dan saran dalam penyusunan Skripsi ini, sehingga penulis dapat

menyelesaikan dengan baik.

3. Bapak/Ibu Dosen dan Staf Administrasi Universitas Muhammadiyah Malang

yang telah memberikan dukungan, nasehat dan ilmu pengetahuan kepada

penulis selama mengikuti perkuliahan.

4. Kedua Orang tua, Bapak Soeprijanto dan Ibu Erya Wijayati serta adikku

tercinta, Silvi Alveolita Primayani yang selalu memotivasi disaat susah

maupun senang yang telah memberikan do'a kepada penulis untuk meraih cita-

cita.

v

5. Sahabat-sahabat terbaik yaitu Dony, Kharisma, Rifa’i, Ganta, Aldian serta

sahabat-sahabat lainnya yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu yang

telah bersedia berbagi dan menjadi kawan saat susah maupun senang.

6. Terimakasih kepada pihak yang membantu terkait penulisan skripsi ini yang

tidak bisa disebutkan satu persatu. Semoga kebaikannya dicatat dan dijadikan

nilai ibadah oleh Allah SWT dan mendapat balasan yang setimpal. Amin.

Akhirnya, dengan segala kerendahan hati dan disertai doa yang tulus

semoga skripsi ini menjadi amal kebaikan, dan hanya kepada Allah SWT

memohon hidayah dan taufik-Nya. Amin!.

Malang, 22 Juli 2014

Penulis

vi

GAME TEBAK NADA NOT BALOKSEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KESENIAN

SISWA SEKOLAH DASAR

TUGAS AKHIR

Sebagai Persyaratan Guna Meraih Gelar Sarjana strata 1 Teknik InformatikaUniversitas Muhammadiyah Malang

Disusun Oleh :ABY WIJAYA CAHYA PRIMA

201310370312258Abstraksi

Proses belajar menggunakan media teknologi informasi berupa permainaninteraktif dapat meningkatkan minat seseorang dalam mempelajari sebuah hal.Hal seperti ini sudah harus dikenalkan pada saat masih anak-anak, dikarenakanselain mendapat pelajaran dari pendidikan formal, Dimana, anak-anak tidak hanyadapat bermain tetapi mendapatkan pengetahuan dari permainan terebut. Strategibelajar yang tidak membuat anak bosan dengan pelajaran yang didapatkan darisekolah dan buku pelajaran namun, kini anak-anak dapat mengembangkan polapikir lebih kreatif dan melihat benda atau gambar dalam bentuk digital. Olehkarena itu, penulis membuat aplikasi edukasi “Game Tebak Nada Not BalokSebagai Media Pembelajaran Kesenian Siswa Sekolah Dasar” dengan harapananak-anak dapat langsung menggunakan aplikasi permainan tersebut danmemperoleh pengetahuan lebih banyak serta merubah pola belajar agar tidakjenuh dan bosan.

Aplikasi edukasi “Game Tebak Nada Not Balok Sebagai MediaPembelajaran Kesenian Siswa Sekolah Dasar” merupakan aplikasi pembelajaranuntuk anak sekolah dasar kelas 1 sampai 3. Aplikasi ini berisi materi-materipelajaran mengenal nada dasar not balok, berupa gambar dan suara. Tidak hanyaitu, aplikasi ini disajikan seperti layaknya sebuah game yang dibuat agar anak-anak cenderung tidak bosan dalam belajar.

Aplikasi ini dibangun menggunakan bahasa pemrograman JAVA. Metodepenelitian yang digunakan penulis dalam penyusunan skripsi ini adalah metodeSDLC (System Development Life Cycle), serta metode angket untuk penilaianhasil program yang telah dirancang. Dimana hasil dari perancangan aplikasi iniyaitu sistem aplikasi edukasi bagi anak-anak yang diharapkan dapat membantuanak dalam belajar dan dapat meningkatkan pola pikir kreatif serta menambahpengetahuan lebih dari aplikasi tersebut

Kata kunci : Pembelajaran, Edukasi Game, Game Tebak Nada Not Balok.

vii

GUESSING MUSICAL NOTE GAMEAS AN ART LEARNING FOR ELEMENTARY

SCHOOL

FINAL ASSIGNMENT

As requirements to reach Bachelor degree of Informatics Engineering inUniversity of Muhammadiyah Malang

Researched by :

ABY WIJAYA CAHYA PRIMA

201310370312258

AbstractThe process of learning to use technology media information in the form of

interactive games can increase a person's interest in learning a thing. Somethinglike this had to be introduced at the time of a child, because in addition to formaleducation learn from it, Where , the children not only to play but to get knowledgeof the game stretcher . Learning strategies that do not make kids bored with thelessons learned from schools and textbooks but , now children can develop a morecreative mindset and look at objects or images in digital form . Therefore , theauthors create educational applications "Guessing musical note game as an artlearning for elementary school" in the hope the kids can immediately use theapplication game and gain more knowledge as well as changing patterns oflearning that is not saturated and bored .

Educational applications "Guessing musical note game as an art learningfor elementary school " is an application for elementary school of children grade1 to 3. This application contains learning materials recognize musical notecounting of pictures and sound . Not only that , this application is presented like agame made that children tend not to get bored in learning .

This application was built using Java programming language. Researchmethods used by the author in the preparation of this paper is a method of SDLC(System Development Life Cycle), as well as the questionnaire method for theassessment of the results of the program which has been designed. Where theoutcome of this application is a system design educational applications forchildren who are expected to assist the child in learning and creative mindset canimprove as well as increase knowledge over the application.

Keywords: Learning, Educational Games, Guessing musical note game.

viii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum. Wr. Wb

Puji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat

dan hidayahnya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Game Tebak

Nada Not Balok Sebagai Pembelajaran Kesenian Siswa Sekolah Dasar”.

Tidak lupa shalawat serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada junjungan

kita yakni Nabi Muhammad SAW.,kepada keluarganya dan semoga sampai

kepada kita selaku umatnya.

Skripsi ini dibuat dengan tujuan untuk memenuhi salah satu syarat

mengikuti ujian sidang, dalam menempuh gelar Sarjana, Program Studi Teknik

Informatika Universitas Muhammadiyah Malang.

Dengan segala kerendahan hati, penulis mengakui bahwa dalam

penyusunan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan dan masih banyak

kekurangannya. Hal tersebut dikarenakan keterbatasan ilmu pengetahuan yang

penulis miliki khususnya dalam hal membuat skripsi ini, penulis mengharapkan

kritik dan saran dari para pembaca yang sifatnya membangun.

Akhirnya penulis berharap mudah-mudahan skripsi ini dapat bermanfaat

khususnya bagi penulis dan umumnya bagi para pembaca.

Wassalamualaikum Wr. Wb

Malang,22 Juli 2014

Penulis

ix

DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR PERSETUJUAN….......................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN…........................................................................... ii

LEMBAR PERNYATAAN.............................................................................. iii

PERSEMBAHAN.............................................................................................. iv

ABSTRAK.......................................................................................................... vi

ABSTRAK......................................................................................................... vii

KATA PENGANTAR..................................................................................... viii

DAFTAR ISI....................................................................................................... ix

DAFTAR GAMBAR….................................................................................... xii

DAFTAR TABEL............................................................................................. xiv

BAB I PENDAHULUAN1.1 Latar Belakang ............................................................................................ 1

1.2 Rumusan Masalah .................................................................................... 2

1.3 Tujuan ....................................................................................................... 3

1.4 Batasan Masalah ........................................................................................ 3

1.5 Metodologi ................................................................................................ 3

1.5.1 Setudi literatur ....................................................................................... 4

1.5.2 Analisis masalah .................................................................................... 4

1.5.3 Implementasi.......................................................................................... 4

1.5.4 Pengujian............................................................................................... 4

1.6 Sistematika Penulisan ................................................................................. 4

BAB II DASAR TEORI

2.1 Media Pembelajaran .................................................................................. 6

2.1.1 Pengertian Media Pembelajar............................................................... 6

2.1.2 Fungsi Media Pembelajaran ................................................................. 7

2.1.3 Manfaat Media Pembelajaran ............................................................... 8

2.2 Pendidikan Seni Musik ….......................................................................... 8

x

2.2.1 Konsep dan Pentingnya Pendidikan Seni Musik.................................. 9

2.2.2 Pengertian Seni Musik .......................................................................... 9

2.2.3 Ruang Lingkup seni Musik..... ............................................................. 10

2.2.4 Fungsi Seni Musik.................. ............................................................. 10

2.2.5 Nada dasar / Tangga Nada ................................................................. 11

2.2.6 Notasi Balok ......................... .............................................................. 12

2.3 GAME ........................................................................................................ 15

2.3.1 Sejarah dan Perkembangan Game........................................................ 15

2.3.2 Jenis-jenis Game .................................................................................. 15

2.3.3 Game Edukasi....................................................................................... 16

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN SYSTEM

3.1 Analisis Sistem …..................................................................................... 18

3.1.1 Analisis Masalah ............................................................................... 18

3.1.2 Analisis Permainan ........................................................................... 19

3.1.2.1 Pengenalan Game Tebak Nada Dasar ..................................... 19

3.1.2.2 Perancangan Skenario Game .................................................. 19

3.1.3. Analisis Multimedia ........................................................................... 21

3.1.4. Analisis Kebutuhan ............................................................................ 22

3.1.4.1 Analisis Kebutuhan Perangkat Lunak....................................... 22

3.1.4.2 Analisis Kebutuhan Perangkat Keras ...................................... 22

3.1.5. Perancangan Proses ..................................................................................... 22

3.2 Perancangan Sistem................................................................................... 23

3.2.1 Flowchart ........................................................................................... 23

3.2.2 Desain Interface ................................................................................ 24

3.2.2.1 Splash Screen ............................................................................ 24

3.2.2.2 Tampilan Menu Utama ............................................................. 25

3.2.2.3 Tampilan Materi Tebak Nada .................................................. 25

3.2.2.4 Tampilan Menu Game Tebak Nada .......................................... 26

3.3.2.5 Tampilan Menu Game Cara Bermain Tebak Nada ................. 26

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

4.1 Implementasi Antarmuka ........................................................................ 28

4.1.1 Menu Utama .................................................................................... 28

xi

4.1.2 Menu Tingkat Kesulitan .................................................................. 29

4.1.3 Menu Kredit (Tentang Penulis) ....................................................... 30

4.1.4 Menu Cara Bermain ........................................................................ 31

4.1.5 Menu Belajar ................................................................................... 31

4.2 Implementasi Proses Permainan Game ................................................... 32

4.2.1 Implementasi Tingkat Kesulitan Dalam Game ............................. 32

4.3 Pengujian ................................................................................................. 35

4.3.1 Pengujian Permainan Game Tebak Nada Dasar Not Balok ........... 35

4.3.2 Pengujian Berdasarkan Kuisioner ................................................... 46

4.3.2.1 Pengujian Alpha ......................................................................... 46

4.3.2.2 Pengujian Betha ......................................................................... 49

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1. Kesimpulan .............................................................................................. 53

5.2. Saran ........................................................................................................ 53

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xii

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1. Kerucut Pengalaman Edgar Dal........................................... . 6

Gambar 2.2. Nada dasar............................................................................. 11

Gambar 2.3. Istilah dalam not balok. .........................................................12

Gambar 2.4. Garis bantu not dalam paranada ............................................13

Gambar 2.5. Bentukdan nilai not serta tanda diam ....................................14

Gambar 2.6. Membaca notasi balok ........................................................... 14

Gambar 3.1 Blog perancangan proses .......................................................23

Gambar 3.2. Flowchart game tebak nada ...................................................23

Gambar 3.3. Spash Screnn .........................................................................24

Gambar 3.4. Tampilan Menu Utama.......................................................... 25

Gambar 3.5. Tampilan Menu materi Tebak Nada......................................25

Gambar 3.6. Tampilan Menu Game Tebak Nada ......................................26

Gambar 3.7. Tampilan instruksi permainan Game Tebak Nada ................26

Gambar 4.1. Tampilan menu awal game ...................................................28

Gambar 4.2. Tampilan awal game saat memainkan menu “Main” ...........29

Gambar 4.3. Tampilan berjalannya game saat memainkan permainan......30

Gambar 4.4. Tampilan tentang game ........................................................30

Gambar 4.5. Tampilan cara bermain .......................................................... 31

Gambar 4.6. Menu “Belajar”.....................................................................31

Gambar 4.7. Script Random soal............................................................... 32

Gambar 4.8 . Script Jawaban soal random ................................................33

Gambar 4.9. Script Jawaban......................................................................33

Gambar 4.10 Script Ketika jawaban benar ................................................34

Gambar 4.11. Script Menampilkan score ...................................................34

Gambar 4.12. Tampilan Menu Main .......................................................... 36

Gambar 4.13. Tampilan menu tentang game ..............................................36

Gambar 4.14. Tampilan menu cara bermain ...............................................37

xiii

Gambar 4.15. Tampilan menu Belajar .......................................................38

Gambar 4.16. Tampilan menu keluar .........................................................38

Gambar 4.17. Tampilan ketika random soal nada pertama ........................39

Gambar 4.18. Tampilan ketika random soal nada kedua ........................... 40

Gambar 4.19. Tampilan ketika gambar not balok pada soal di klik ..........40

Gambar 4.20. Tampilan Saat soal yang di jawab oleh player benar ...........41

Gambar 4.21. Tampilan Saat jawaban benar dan nilai bertambah poin .....41

Gambar 4.22. Tampilan ketika player menjawab soal dengan salah .........42

Gambar 4.23. Tampilan soal berikutnya setelah player menjawab soal

dengan salah .........................................................................42

Gambar 4.24. Tampilan pencapaian nilai tertinggi permainan ...................43

Gambar 4.25. Tampilan pencapaian nilai yang belum melampaui nilai

tertinggi permainan ..............................................................44

Gambar 4.26. Tampilan fungsi menu awal permainan .............................. 45

Gambar 4.27. Tampilan ketika kembali ke menu utama............................. 45

xiv

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 4.1. Tabel Pengujian Aplikasi Game Tebak Nada Dasar Not

Balok.......................................................................................... 46

Tabel 4.2. Tabel Hasil Pengujian Aplikasi Game Tebak Nada Dasar Not

Balok.......................................................................................... 47

Tabel 4.3. Jawaban Kuisioner. ...................................................................49

Tabel 4.4. Hasil pengujian kuisioner no 1..................................................50

Tabel 4.5. Hasil pengujian kuisioner no 2..................................................50

Tabel 4.6. Hasil pengujian kuisioner no 3..................................................51

Tabel 4.7. Hasil pengujian kuisioner no 4..................................................51

Tabel 4.8. Hasil pengujian kuisioner no 5..................................................52