Format Nilai Guru Mapel -x.c

download Format Nilai Guru Mapel -x.c

of 11

description

for

Transcript of Format Nilai Guru Mapel -x.c

IDENTITASDAFTAR NILAIKURIKULUM 20131Nama Sekolah:SMK Farmasi Jayanegara Lawang2Tahun Pelajaran:2014/ 20153Semester:14Kelas:X-C5Nama Kepala Sekolah:Soemarjono, M.Pd6NIP Kepala Sekolah:7Mata Pelajaran:Matematika8Nama Guru Mata Pelajaran:Ghoniyah Ira Dwiyani, S.Pd9NIP Guru Mata Pelajaran:10KKM Mata Pelajaran:3.00Ket :kolom yang berwarna kuning berisi rumus, mohon jangan diisi dan jangan di deleteSheet DAFTAR NILAI juga tidak perlu diisi..

PENGETAHUANDAFTAR NILAI SMK FARMASI JAYANEGARA LAWANGTAHUN PELAJARAN 2014/ 2015KELAS: X-CSEMESTER: 1MATA PELAJARAN: MatematikaKKM MAPEL : 3TAHUN PELAJARAN: 2014/ 2015NO URUTNO INDUKNAMA SISWAKOMPETENSI PENGETAHUANDESKRIPSIKD 1/BAB IKD 2/BAB IIKD 3/BAB IIIKD 4/BAB IVKD 5/BAB VRATA-RATA NHN TSN ASNILAI PENGETAHUANKONVERSIPREDIKATTES TULISTES LISANTUGASRERATAREMIDINH 1TES TULISTES LISANTUGASRERATAREMIDINH 2TES TULISTES LISANTUGASRERATAREMIDINH 3TES TULISTES LISANTUGASRERATAREMIDINH 4TES TULISTES LISANTUGASRERATAREMIDINH 51Alan Nuari805065657080757500000070800552.20C+Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret2Anita Zahro A.80858382.580878483.500000083820622.48B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3Choiriyah Febriyanti8070757585828483.500000079.25850612.44B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret4Dechivera Sumengkar808080808080808000000080820612.42B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret5Deris Mahesa80858382.580878483.500000083850632.51B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret6Dyah Retno Palupi80757877.58080808000000078.75800592.38B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret7Exy Parwitasari808080808080808000000080850612.45B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret8Gesang Athur Putra809085858080808000000082.5800612.45B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret9Intan Mila Anggraini808080808080808000000080800602.40B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret10Lely Alimah Yuristantika8090858585808382.500000083.75800622.48B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret11Lintang Anisa807075758080808000000077.5800592.35B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret12Lolita Rosalindah806070708080808000000075800582.30C+Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret13Maulidiyah Tunisa8090858585808382.500000083.75850632.53B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret14Mauritania Ditasari80858382.58080808000000081.25850622.48B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret15Melisabel80456362.58080808000000071.25800562.23C+Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret16Nadiv Olivia8080808080818180.500000080.25850612.46B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret17Ni Putu Delia Ayu S808080808080808000000080820612.42B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret18Nisail Muniroh80858382.585808382.500000082.5850632.50B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret19Nuril Aulia80838281.585808382.500000082820622.46B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret20Olivia Febriani80100909085808382.500000086.25850642.58B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret21Reza Ilyas Bian L.8070757585808382.500000078.75820602.40B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret22Riko Vikri Sundugusti80858382.58080808000000081.25820612.45B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret23Rina Anggraini80858382.58080808000000081.25800612.43B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret24Rizka Yuiy8082818185808382.500000081.75800612.44B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret25Rodiyah Risma Hidayati80858382.58080808000000081.25800612.43B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret26Sahrul Efendi80858382.58080808000000081.25800612.43B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret27Shinta Devitasari8090858585808382.500000083.75850632.53B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret28Silvia Devi Meirina80657372.58080808000000076.25800582.33C+Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret29Sintia Dina Pranata80958887.58080808000000083.75820622.50B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret30Trenady Agam Sembodo80858382.58080808000000081.25820612.45B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret31Yeni Susilowati80858382.58080808000000081.25800612.43B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret320000000000000.000.00330000000000000.000.00340000000000000.000.00NILAI KKM KD80>7580>7580>7580>7580>75>2,66RATA-RATA8008080080810818108100000000000000000080820612.43NILAI MAKSIMUM80010090090850878408400000000000000000086850642.58NILAI MINIMUM8004563063700807507500000000000000000070800552.20JUMLAH SISWA KKM310232402430031300300000000000000000002831000MengetahuiLawang,Kepala Sekolah,Guru Mata Pelajaran,Soemarjono, M.PdGhoniyah Ira Dwiyani, S.PdNIPNIP

KETERAMPILANDAFTAR NILAI SMK FARMASI JAYANEGARA LAWANGTAHUN PELAJARAN 2014/ 2015KELAS: X-CSEMESTER: 1MATA PELAJARAN: MatematikaTAHUN PELAJARAN: 2014/ 2015NO URUTNO INDUKNAMA SISWAKOMPETENSI KETERAMPILANDESKRIPSIPRAKTIKPROJECTPORTOFOLIORATA-RATA NILAIKONVERSIPREDIKAT12345R. NILAI12345R. NILAI12345R. NILAI10Alan Nuari808090909090853.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.20Anita Zahro A.989890909090943.76APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.30Choiriyah Febriyanti808090909090853.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.40Dechivera Sumengkar10010090909090953.80APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.50Deris Mahesa10010090909090953.80APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.60Dyah Retno Palupi808090909090853.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.70Exy Parwitasari808090909090853.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.80Gesang Athur Putra10010090909090953.80APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.90Intan Mila Anggraini979790909090943.74APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.100Lely Alimah Yuristantika808090909090853.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.110Lintang Anisa808090909090853.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.120Lolita Rosalindah808090909090853.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.130Maulidiyah Tunisa989890909090943.76APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.140Mauritania Ditasari10010090909090953.80APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.150Melisabel828290909090863.44A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.160Nadiv Olivia808090909090853.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.170Ni Putu Delia Ayu S808090909090853.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.180Nisail Muniroh808090909090853.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.190Nuril Aulia808090909090853.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.200Olivia Febriani808090909090853.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.210Reza Ilyas Bian L.878790909090893.54A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.220Riko Vikri Sundugusti979790909090943.74APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.230Rina Anggraini808090909090853.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.240Rizka Yuiy808090909090853.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.250Rodiyah Risma Hidayati808090909090853.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.260Sahrul Efendi808090909090853.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.270Shinta Devitasari909090909090903.60A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.280Silvia Devi Meirina808090909090853.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.290Sintia Dina Pranata10010090909090953.80APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.300Trenady Agam Sembodo979790909090943.74APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.310Yeni Susilowati959590909090933.70APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.320000000.000.00330000000.000.00340000000.000.00NILAI KKM KD80>7580>7580>75>2,66RATA-RATA870000879000009090000090894NILAI MAKSIMUM10000001009000009090000090954NILAI MINIMUM800000809000009090000090853JUMLAH SISWA KKM3100003131000031310000313131MengetahuiLawangKepala Sekolah,Guru Mata Pelajaran,Soemarjono, M.PdGhoniyah Ira Dwiyani, S.PdNIPNIPsum2701000270127900002790279000027902745.5109.82rata87.129032258100087.12903225819000090900009088.5645161293.5425806452max10000010090000909000090953.8min800008090000909000090853.400000000000000000000000000000000008080808080808080808080808080808031800008090000909000090853.42980009890000909000090943.763800008090000909000090853.4410000010090000909000090953.8510000010090000909000090953.86800008090000909000090853.47800008090000909000090853.4810000010090000909000090953.8997000979000090900009093.53.7410800008090000909000090853.411800008090000909000090853.412800008090000909000090853.413980009890000909000090943.761410000010090000909000090953.815820008290000909000090863.4416800008090000909000090853.417800008090000909000090853.418800008090000909000090853.419800008090000909000090853.420800008090000909000090853.42187000879000090900009088.53.542297000979000090900009093.53.7423800008090000909000090853.424800008090000909000090853.425800008090000909000090853.426800008090000909000090853.427900009090000909000090903.628800008090000909000090853.42910000010090000909000090953.83097000979000090900009093.53.743195000959000090900009092.53.73200000000000000000330000000000000000034000000000000000003500000000000000000360000000000000000037000000000000000003800000000000000000390000000000000000040000000000000000001100011000110001112100011000110001113100011000110001114100011000110001115100011000110001116100011000110001117100011000110001118100011000110001119100011000110001111010001100011000111111000110001100011112100011000110001111310001100011000111141000110001100011115100011000110001111610001100011000111171000110001100011118100011000110001111910001100011000111201000110001100011121100011000110001112210001100011000111231000110001100011124100011000110001112510001100011000111261000110001100011127100011000110001112810001100011000111291000110001100011130100011000110001113110001100011000111320000000000000000033000000000000000003400000000000000000350000000000000000036000000000000000003700000000000000000380000000000000000039000000000000000004000000000000000000

SIKAP Spiritual&SosialDAFTAR NILAI SMK FARMASI JAYANEGARA LAWANGTAHUN PELAJARAN 2014/ 2015KELAS: X-CSEMESTER: 1MATA PELAJARAN: MatematikaTAHUN PELAJARAN: 2014/ 2015NO URUTNO INDUKNAMA SISWAKOMPETENSI SIKAPDESKRIPSIOBSERVASIPENILAIAN DIRIANTAR PESERTA DIDIKJURNAL GURURATA-RATA NILAIPREDIKAT1234567891011Rata-rata12345Rata-rata12345Rata-rata12345Rata-rata10Alan Nuari3.503.003.253.003.003.003.003.003.003.10BPeserta didik sudah menunjukkan rasa syukur dengan cara berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.20Anita Zahro A.4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.30Choiriyah Febriyanti3.504.003.753.003.003.503.503.503.503.50SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.40Dechivera Sumengkar4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.50Deris Mahesa4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.60Dyah Retno Palupi4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.70Exy Parwitasari4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.80Gesang Athur Putra4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.90Intan Mila Anggraini4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.100Lely Alimah Yuristantika4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.110Lintang Anisa4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.120Lolita Rosalindah4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.130Maulidiyah Tunisa4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.140Mauritania Ditasari4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.150Melisabel4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.160Nadiv Olivia4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.170Ni Putu Delia Ayu S4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.180Nisail Muniroh4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.190Nuril Aulia4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.200Olivia Febriani4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.210Reza Ilyas Bian L.4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.220Riko Vikri Sundugusti4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.230Rina Anggraini4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.240Rizka Yuiy4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.250Rodiyah Risma Hidayati4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.260Sahrul Efendi4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.270Shinta Devitasari4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.280Silvia Devi Meirina4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.290Sintia Dina Pranata4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.300Trenady Agam Sembodo3.504.003.753.003.003.503.503.503.503.50SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.310Yeni Susilowati4.004.004.003.503.503.003.004.004.003.70SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.32000.000.000.000.000.00033000.000.000.000.000.00034000.000.000.000.000.000MengetahuiLawangKepala Sekolah,Guru Mata Pelajaran,Soemarjono, M.PdGhoniyah Ira Dwiyani, S.PdNIPNIP

Mr. Fajar:Bobot 2:1:1:1

DAFTAR NILAIDAFTAR NILAI SMK FARMASI JAYANEGARA LAWANGTAHUN PELAJARAN 2014/ 2015KELAS: X-CSEMESTER: 1MATA PELAJARAN: MatematikaTAHUN PELAJARAN: 2014/ 2015NO URUTNO INDUKNAMA SISWAKOMPETENSI PENGETAHUANKOMPETENSI KETERAMPILANKOMPETENSI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIALNILAIPREDIKATDESKRIPSINILAIPREDIKATDESKRIPSIPREDIKATDESKRIPSI10Alan Nuari2.20C+Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.BPeserta didik sudah menunjukkan rasa syukur dengan cara berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.20Anita Zahro A.2.48B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.76APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.30Choiriyah Febriyanti2.44B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.40Dechivera Sumengkar2.42B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.80APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.50Deris Mahesa2.51B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.80APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.60Dyah Retno Palupi2.38B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.70Exy Parwitasari2.45B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.80Gesang Athur Putra2.45B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.80APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.90Intan Mila Anggraini2.40B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.74APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.100Lely Alimah Yuristantika2.48B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.110Lintang Anisa2.35B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.120Lolita Rosalindah2.30C+Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.130Maulidiyah Tunisa2.53B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.76APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.140Mauritania Ditasari2.48B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.80APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.150Melisabel2.23C+Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.44A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.160Nadiv Olivia2.46B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.170Ni Putu Delia Ayu S2.42B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.180Nisail Muniroh2.50B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.190Nuril Aulia2.46B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.200Olivia Febriani2.58B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.210Reza Ilyas Bian L.2.40B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.54A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.220Riko Vikri Sundugusti2.45B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.74APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.230Rina Anggraini2.43B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.240Rizka Yuiy2.44B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.250Rodiyah Risma Hidayati2.43B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.260Sahrul Efendi2.43B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.270Shinta Devitasari2.53B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.60A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.280Silvia Devi Meirina2.33C+Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.40A-Peserta didik terbiasa untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan petidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.290Sintia Dina Pranata2.50B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.80APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.300Trenady Agam Sembodo2.45B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.74APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.310Yeni Susilowati2.43B-Peserta didik mempunyai baik dalam memahami aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret3.70APeserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan konsep aturan eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan mutlak, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi serta barisan dan deret.SBPeserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara senantiasa berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.32000.000.000.000.000.000.000033000.000.000.000.000.000.000034000.000.000.000.000.000.0000RATA-RATA240NILAI MAKSIMUM340NILAI MINIMUM230>2,66JUMLAH SISWA KKM000MengetahuiLawang,Kepala Sekolah,Guru Mata Pelajaran,Soemarjono, M.PdGhoniyah Ira Dwiyani, S.PdNIPNIP

rentang nilai pengetahuan&sikapTabel 2 : Rentang Nilai Kompetensi PengetahuanNo.NilaiPredikatNILAI RATUSAN10,00 Nilai 1,00D2521,00 Nilai 1,33D+33.2531,33 Nilai 1,66C-41.541,66 Nilai 2,00C5052,00 Nilai 2,33C+58.2562,33 Nilai 2,66B-66.572,66 Nilai 3,00B7583,00 Nilai 3,33B+83.2593,33 Nilai 3,66A-91.5103,66 Nilai 4,00A100Tabel 2 : Rentang Nilai Kompetensi SikapNo.NilaiPredikatNilai Sikap10,00 Nilai 1,00D21,00 Nilai 1,33D+KURANG31,33 Nilai 1,66C-.41,66 Nilai 2,00CCUKUP52,00 Nilai 2,33C+62,33 Nilai 2,66B-72,66 Nilai 3,00BBAIK83,00 Nilai 3,33B+93,33 Nilai 3,66A-SANGAT BAIK103,66 Nilai 4,00A

Sheet1