FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

download FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

of 23

Transcript of FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    1/23

    PLAGIARISME DAN

    PENCEGAHANNYAA. Ridwan Siregar

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    2/23

    APA ITU PLAGIARISME?

    Plagiarisme adalah pengambilan karya

    orang lain dan menjadikannya seolah-

    olah karya sendiri Seseorang yang melakukan plagiarisme

    disebut plagiator (plagiarius) yang

    berarti penculik harfiah (literallykidnapper)

    ARS Plagiarisme dan Pencegahannya 2

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    3/23

    PLAGIARISME DISENGAJA DAN

    TIDAK DISENGAJA

    Intentional plagiarism adalah plagiarisme yangdisengaja

    Unintentional plagiarism adalah plagiarisme

    tanpa disengaja (terjadi ketika melakukanparafrase tetapi gagal melakukannya dengantepat)

    Keduanya menunjukkan ketidak-jujuran akademikyang dapat dikenakan sanksi administratif ataupidana

    ARS 3Plagiarisme dan Pencegahannya

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    4/23

    JENIS PLAGIARISME

    Plagiarism of Ideas

    Plagiarism of Text (direct plagiarism)

    Mosaic Plagiarism

    Self Plagiarism

    ARS Plagiarisme dan Pencegahannya 4

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    5/23

    PLAGIARISME IDE

    Dalam plagiarisme ide, penulis tidak menyalin kata-katadan frasa dari artikel asli tetapi ia menggunakan ide,pemikiran, atau penemuan yang sama dan menyajikannyasebagai karya sendiri tanpa mencantumkan sumbernyadengan cara yang tepat

    Plagiarisme jenis ini sulit dideteksi, tetapi begitu terdeteksi,hal itu merupakan suatu pelanggaran yang serius

    Plagiarisme ide banyak dilakukan mahasiswa pascasarjanaketika mereka meminjam ide untuk tesis mereka setelah

    melakukan penelusuran berbagai artikel terdahulu danmenyajikannya seolah-olah sesuatu yang baru; dan dosenpembimbing kurang memberikan perhatian terhadappraktik seperti itu

    ARS Plagiarisme dan Pencegahannya 5

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    6/23

    PLAGIARISME TEKS

    Plagiarisme teks dilukiskan sebagai menyalinsuatu porsi teks dari sumber lain danmencantumkan sumbernya tetapi tidakmencantumkan tanda dua petik pada teks yang

    dipinjam disebut juga word-for-wordplagiarism

    Dengan teknologi sekarang, plagiarisme menjadilebih mudah dilakukan dan praktik seperti ituterjadi berlipat-ganda sehubungan dengan aksesinternet di mana informasi tersedia online danmudah disalin disebut juga cut-copy-paste

    ARS Plagiarisme dan Pencegahannya 6

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    7/23

    PLAGIARISME MOSAIK

    The American Medical Association Manual of

    Style melukiskan mosaic plagiarism sebagai

    meminjam ide dan opini dari sumber asli dan

    beberapa kata dan ungkapan secara harfiah tanpapenghargaan kepada pengarang aslinya

    Dalam kasus ini, plagiator menjalin antara ide dan

    opininya dengan ide dan opini para penulisaslinya sehingga menciptakan kebingungan

    ARS Plagiarisme dan Pencegahannya 7

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    8/23

    PLAGIARISME DIRI

    Self-plagiarism atau autoplagiarism adalah penggunaan kembali bagian yang signifikan,

    identik, atau hampir identik karya sendiri tanpa

    mencantumkan sumber aslinya menggunakan kembali karya yang sudah pernah

    digunakan untuk tujuan lain untuk memperoleh

    kredit, dikenal dengan istilah daur-ulang

    (recycling)

    ARS 8Plagiarisme dan Pencegahannya

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    9/23

    APA UKURAN PLAGIARISME?

    Plagiarisme dapat merupakan pencuriandari sebuah tulisan atau karya orang lain

    berupa satu:

    kata

    frasa (ungkapan)

    kalimat bab atau lebih

    ARS Plagiarisme dan Pencegahannya 9

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    10/23

    TINDAKAN PLAGIARISME

    Menyatakan tulisan penulis lain sebagai karya sendiri Menyatakan gagasan (ide) penulis lain sebagai

    gagasan sendiri

    Menyatakan hasil temuan penulis lain sebagai

    temuan sendiri

    Menggunakan fakta, data statistik, grafik, gambar

    dan segala jenis informasi yang bukan common

    knowledge tanpa pencantuman sumber Menyatakan karya bersama sebagai karya sendiri

    ARS 10Plagiarisme dan Pencegahannya

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    11/23

    TINDAKAN PLAGIARISME

    Mengutip tulisan orang lain secara langsung (directquotation) dan identik tanpa pencantuman sumber

    aslinya dan tanpa tanda dua petik ()

    Tulisan yang sama disajikan dalam kesempatanberbeda tanpa pencantuman sumber pertama

    Meringkas dan mengutip tidak langsung (indirect

    quotation) tanpa pencantuman sumbernya

    Mengutip dengan hanya mengganti beberapakalimat penulis asli tanpa pencantuman sumbernya

    ARS 11Plagiarisme dan Pencegahannya

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    12/23

    BAGAIMANA MENGIDENTIFIKASI

    PLAGIARISME?

    Penelusuran indeks recordmetadata dapatmenunjukkan kemungkinan plagiarisme

    Identifikasi plagiarisme dapat dilakukan melaluipenyandingan dua atau lebih dokumen elektronik

    Walaupun teknologi membuat plagiarisme menjadimudah dilakukan tetapi dengan teknologi jugamembuat pendeteksian plagisrime menjadi lebihmudah

    Ada perangkat lunak gratis dan berbayar yang dapatmendeteksi bahkan frasa pendek dari sumber aslinya,seperti: SafeAssign, WCopyFind, dan CrossCheck

    ARS 12Plagiarisme dan Pencegahannya

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    13/23

    SANKSI PLAGIARISME UU 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional:

    Apabila karya digunakan untuk memperoleh gelar akademik,

    profesi, atau vokasi terbukti merupakan jiplakan

    Gelar dapat dicabut (pasal 25 ayat 2)

    Pidana penjara paling lama 2 tahun dan atau pidana dendapaling banyak 200 juta rupiah (pasal 70)

    KUHP, pelanggaran hak cipta dengan ancaman:

    Pidana penjara paling singkat satu bulan dan/atau denda

    paling sedikit satu juta rupiah, atau Pidana penjara paling lama tujuh tahun dan/atau denda

    paling banyak lima milyar rupiah

    ARS 13Plagiarisme dan Pencegahannya

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    14/23

    SANKSI PLAGIARISME

    Permendiknas No. 17/2010, mahasiswa terbuktimelakukan plagiarisme, sanksi adminstratif: Teguran

    Peringatan tertulis

    Penundaan pemberian sebagian hak mahasiswa

    Pembatalan nilai satu atau beberapa mata kuliah yangdiperoleh mahasiswa

    Pemberhentian dengan hormat dari status sebagaimahasiswa

    Pemberhentian dengan tidak hormat dari status sebagai

    mahasiswa, atau Pembatalan ijazah apabila mahasiswa telah lulus dari suatu

    program

    ARS 14Plagiarisme dan Pencegahannya

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    15/23

    BAGAIMANA MENCEGAH PLAGIARISME?

    Mencantumkan sitasi semua sumber yang kita

    kutip di dalam teks, dan mencantumkan entri

    bibliografisnya pada Rujukan atau Daftar Pustaka

    Rujukan (References) terdapat pada akhir suatu

    artikel jurnal atau Bab sebuah buku

    Daftar Pustaka (Bibliography) terdapat pada akhirsebuah karya monograf, seperti buku, skripsi,

    tesis, atau disertasi

    ARS Plagiarisme dan Pencegahannya 15

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    16/23

    PENGERTIAN SITASI

    Sebuah sitasi (citation) atau kutipan adalahsuatu rujukan (reference) pada suatu sumber,

    baik yang diterbitkan (published) maupun

    yang tidak diterbitkan (unpublished)

    Kombinasi sitasi dalam teks (in-body citation)

    dan entri bibliografisnya (the bibliographic

    entry)

    ARS Plagiarisme dan Pencegahannya 16

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    17/23

    CONTOH SITASI DALAM TEKS

    ARS Plagiarisme dan Pencegahannya 17

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    18/23

    CONTOH ENTRI BIBLIOGRAFIS

    DALAM RUJUKAN

    ARS Plagiarisme dan Pencegahannya 18

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    19/23

    TUJUAN SITASI

    Menjunjung tinggi kejujuran intelektual ataumenghindarkan plagiarisme1

    Menandai karya dan gagasan sebelumnya terhadap sumberyang tepat

    Memungkinkan pembaca menentukan secara independen

    apakah bahan rujukan mendukung argumen penulis Membantu pembaca mengukur kekuatan dan validitas

    bahan yang digunakan penulis2

    1. Massachusetts Institute of Technology, "What Does it Mean to Cite?" MIT

    Academic Integrity.http://web.mit.edu/academicintegrity/citing/whatandwhy.html

    2. Association of Legal Writing Directors and Darby Dickerson, ed.,ALWD CitationManual: A Professional System of Citation, 4th ed.(New York: Aspen, 2010), 3.

    ARS 19Plagiarisme dan Pencegahannya

    http://web.mit.edu/academicintegrity/citing/whatandwhy.htmlhttp://web.mit.edu/academicintegrity/citing/whatandwhy.htmlhttp://web.mit.edu/academicintegrity/citing/whatandwhy.htmlhttp://web.mit.edu/academicintegrity/citing/whatandwhy.html
  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    20/23

    2 JENIS KUTIPAN

    Kutipan langsung (direct quotation) yaitu apabilamenggunakan ungkapan atau kalimat penulis lain

    Selain mencantumkan sumbernya, penulis harus

    memberi tanda kutip (quotation mark) untuk

    ungkapan atau kalimat yang diambil

    Contoh:

    Supomo menyebutkan bahwa tata susila adalah

    sesuatu yang penting meskipun topik tersebut terlalusering diabaikan.

    ARS 20Plagiarisme dan Pencegahannya

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    21/23

    2 JENIS KUTIPAN

    Kutipan tidak langsung (in-direct quotation) yaituapabila menggunakan ide atau gagasan penulis lain,

    dan ide atau gagasan tersebut ditulis ulang

    (melakukan parafrase) Penulis harus

    mencantumkan sumbernya

    Contoh:

    Pandangan yang berbeda perlu dihilangkan atau

    direkonsiliasi melalui suatu negosiasi yang rasional. Sinar dan Siregar menyatakan bahwa komposisi

    penelitian memiliki dua fokus.

    ARS 21Plagiarisme dan Pencegahannya

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    22/23

    BAGAIMANA MELAKUKAN PARAFRASE?

    Baca ulang secara cermat apa yang hendak

    dikutip, singkirkan naskah asli agar tidakterpengaruh untuk menggunakan kata-kata yangsama

    Gunakan kata-kata dan ide sendiri dengan caraberlatih

    Periksa dan baca kembali parafrase yang andabuat, bandingkan dengan naskah aslinya untuk

    memastikan bahwa penggunaan kata-kata atauistilah dan informasi yang hendak disampaikansudah tepat

    ARS 22Plagiarisme dan Pencegahannya

  • 7/28/2019 FI Modul-9 Plagiarisme Dan Pencegahannya

    23/23

    TERIMA KASIH

    ARS 23Plagiarisme dan Pencegahannya