Falsafah Keperawatan AnakBy Reni ilmiasih, M.Kep.,Sp.Kep.An

PENGERTIANPandangan dasar dan pola berfikir yang mendasari asuhan keperawatan pada anak

Tujuan Memberikan bentuk pelayanan asuhan keperawatan yang aman dan berkualitas Memahami prinsip keperawatan pada anak dan aspek yang meliputinyaMelaksanakan asuhan keperawatan berdasarkan prinsip perawatan anak

KOMPONEN PEDIATRIC NURSINGManusia (Anak)UU RI no 4 Th 79 ttg kesejahteraan anak :Seorang yang belum mencapai 21 th dan belum pernah menikahIndividu yang berusia 0-18 th yg sedang dlm proses tukem, mempunyai kebutuhan yg spesifik yg berbeda dg orang dewasa (Supartini,2004)

Ciri-Ciri AnakAnak adalah individu yg unik dan bukan miniatur orang dewasaAnak membutuhkan disiplin dan otoritas utk menhindari bahaya, mengenbangkan kemampuan berfikir, dan bertindak mandiriMembutuhkan kesempatan untuk belajar berfikir dan membuat keputusan mandiriPerlu penghargaan pribadi

Hak-hak ank menurut deklarasi WHOBebas dari diskriminasiBerkembang sec fisik dan mentalMempunyai nama dan kebangsaanMendapat gizi cukup, rekreasi dan yankesMendapat yankep khusus bila mengalami cacat

Deklarasi WHO.Menerima cinta, pengertian dan keamananMenerima pendidikan dan mengenbangkan kemampuanyaDilindungi dari pengabaian, kekejaman,ekploitasiYang pertamakali menerima bantuan bila menghadapi bencanaDididik dalam semangat persahabatan di tengah masyarakat

Sehat-sakitPeran perawat diperlukan sepanjang rentang sehat-sakitSehat optimal : upaya pencegahan dan promosiSakit : Diagnosa dini, pengobatan, rehabilitasiMeninggal : Dying care

LingkunganInternal & eksternalLingkungan yg aman, peduli dan penuh kasih sayangMembantu Merangsang pertumbuhan dan perkenbangan

KeperawatanFokus pelaksanaan pelayanan keperawatan adalah meningkatkan kesehatan dan pencegahan penyakitUsaha pelayanan keperawatan yang berpusat pada pada keluarga dan perawatan yang terapeutik Falsafah keperawatan anak

Principles of careGrowth and developmentHealth promotionFamily focusChild advocacyComunicationConcepts applied across age groups(James&Ashwill, 2007)

Falsafah Keperawatan AnakFamily Centered CareAtraumatic CareCase Management

Family Centered CareMengenal klg sebagai bagian dari hidup anak dan mengenal keluarga bersifat konstan dalam hidup anakDua konsep dasar dlm proses ini adalah Memampukan (Anable), memperkokoh/memberdayakan (Empowering)Kemitraan Ortu-Perawat mekanisme untuk Anabling dan empowering

Elemen Pokok Family Centered CareHubungan anak dan ortu bersifat unikMemfasilitasi kolaborasi keluarga-profesiSaling bertukar informasi yang lengkap dan jelasMenghargai budaya dan nilai yang melekatMengenali dan menghargai metode koping yang berbedaMemfasilitasi kerjasama keluarga-keluarga(Wong, Hockenberry, Wilson, Winkelstein, Schwarrtz, 2009)

Prinsip Atraumatic CareCegah / turunkan dampak perpisahanTingkatkan kemampuan ortu untuk kontrol perawatan anak PenkesCegah / turunkan cedera fisik / psikisModifikasi lingkungan

Atraumatic CarePrinsip Do no harmAsuhan yg tdk menimbulkan trauma pada anak dan klg Bentuk perawatan yg diberikan merupakan asuhan yg terapeutik melalui penggunaan tindakan yg dpt mengurangi distress fisik maupun psikologis anak dan klgBukan suatu bentuk intervensi yg nyata terlihat, tetapi memberi perhatian pada apa, siapa, dimana, mengapa dan bagaimana prosedur pada anak dilakukan, 7-an mencegah dan me< stress fisik dan psikologis

Case managementPelayanan keperawatan menggunakan pendekatan yang sistematis untuk mengidentifikasi kasus yang spesifik dan menggunakan manajemen kolaborasi untuk mencapai hasil optimal (alfaro-LeFevre, 2004).Model alurkeprawatan dengan membuat dan menggunakan pedoman praktik klinik dalam berbagai kasus

Peran perawatTherapeutic RelationshipFamily advocacy / caringDesease prevention / Helth PromotionHealth teaching Penkes, role modelSupport /CouncelingRestorative RoleCoordination / ColaborationEthical decision MakingResearchHealth care planning