STRATEGI KYAI DALAM PENGEMBANGAN PESANTREN DI LINGKUNGAN KOMUNITAS NON MUSLIM TIONGHOA

(Studi Kasus di Pondok Pesantren Kauman Kec. Lasem Kab. Rembang).

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam

Ilmu Pendidikan Islam

Oleh:

AHMAD ZAENAL UBAB

NIM: 083111005

FAKULTAS TARBIYAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO

SEMARANG

2012

ii

PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Ahmad Zaenal Ubab

NIM : 083111005

Jurusan/Program Studi : Pendidikan Agama Islam

Menyatakan bahwa skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya

saya sendiri, kecuali bagian tertentu yang dirujuk sumbernya.

Semarang, 4 Desember 2012

Saya yang menyatakan,

Ahmad Zaenal Ubab

NIM: 083111005

iii

iv

NOTA PEMBIMBING Semarang, 24 Oktober 2012

Kepada Yth. Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo di Semarang Assalamu’alaikum wr. Wb. Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan: Judul : Strategi Kyai dalam Pengembangan Pesantren di

Lingkungan Komunitas non Muslim Tionghoa (Studi Kasus di Pondok Pesantren Kauman Kec. Lasem Kab. Rembang)

Nama : Ahmad Zaenal Ubab NIM : 083111005 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Program Studi : Pendidikan Agama Islam Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo untuk diujikan dalam Sidang Munaqasyah. Wassalamu’alaikum wr. Wb.

Pembimbing I

Dr. Abdul Wahib, M.Ag NIP: 19600615 199103 1 004

v

NOTA PEMBIMBING Semarang, 18 Nopember 2012

Kepada Yth. Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo di Semarang Assalamu’alaikum wr. Wb. Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan: Judul : Strategi Kyai dalam Pengembangan Pesantren di

Lingkungan Komunitas non Muslim Tionghoa (Studi Kasus di Pondok Pesantren Kauman Kec. Lasem Kab. Rembang)

Nama : Ahmad Zaenal Ubab NIM : 083111005 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Program Studi : Pendidikan Agama Islam Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo untuk diujikan dalam Sidang Munaqasyah. Wassalamu’alaikum wr. Wb.

Pembimbing II

Drs. Mahfud Junaidi, M.Ag NIP: 19690320 199803 1 004

vi

ABSTRAK

Judul : Strategi Kyai dalam Pengembangan Pesantren di Lingkungan Komunitas non Muslim Tionghoa (Studi Kasus di Pondok Pesantren Kauman Kec. Lasem Kab. Rembang)

Penulis : Ahmad Zaenal Ubab Nim : 083111005

Skripsi ini membahas Strategi Kyai dalam pengembangan pesantren di lingkungan komunitas non muslim Tionghoa. Kajiannya dilatarbelakangi oleh eksistensi pesantren di lingkungan komunitas non muslim Tionghoa dan terjadi hubungan sosial yang sangat baik antara warga pesantren dan masyarakat Tionghoa. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: Bagaimana strategi Kyai dalam pengembangan pesantren di lingkungan komunitas non muslim Tionghoa?

Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, dengan pendekatan sosiologis pedagogik, yaitu uraian dan penjelasan komprehensif mengenai proses sosial dan pola-pola sosial yang terdapat dalam sistem pendidikan. Penggunaan pendekatan sosiologis pedagogik dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui sistem pendidikan pesantren dan interaksi pesantren dengan lingkungan sosialnya. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang terkumpul kemudian dianalisis dengan metode analisis deskriptif. Selanjutnya pengolahan data dilakukan dengan tiga langkah dalam penelitian, yaitu: reduksi data, sajian data (display data), verifikasi data (menyimpulkan data).

Hasil penelitian menunjukukan bahwa ada dua Strategi Kyai dalam pengembangan pesantren di lingkungan komunitas non muslim Tionghoa. (1) strategi Kyai dalam pengembangan pendidikan, Dalam pengembangan pendidikan strategi Kyai adalah dengan tetap menjaga ciri khas pondok pesantren salaf dan mengembangkan pendidikan life skill dengan cara tetap mempertahankan pengajaran kitab-kitab Islam klasik (salaf) sebagai inti pendidikan dan membekali para santri dengan berbagai keterampilan. (2) Strategi Kyai dalam pengembangan sosial, dalam pengembangan sosial strategi yang Kyai lakukan adalah menjunjung tinggi toleransi bertetangga dengan masyarakat Tionghoa sekitar pesantren dan peduli masyarakat dan lingkungan sekitar dengan cara memuliakan tetangga tanpa membeda-bedakan Ras dak keyakinan dan melakukan kegiatan sosial seperti kerja bakti membersihkan lingkungan, mengikuti jaga malam di pos ronda bersama-sama warga dan melayat ketika ada warga Tionghoa yang meninggal dunia.

vii

KATA PENGANTAR Alhamdulillah, segala puji milik Allah SWT, Tuhan pencipta makhluk yang

beragam dan berwarna-warni dengan keindahan yang sempurna. Shalawat dan

salam semoga terlimpah kepada Nabi Muhammad SAW, yang menjadi model

ideal bagi para sahabat dan pengikutnya dalam pengembangan masyarakat yang

penuh dengan kedamaian, kasih sayang, demokratis dan keadilan social.

Berkat petunjuk dan pertolongan Allah SWT, kerja keras penulis untuk

menyelesaikan skripsi ini akhirnya terwujud. Penulisan skripsi ini disusun dalam

kesadaran konteks situasi internal penulis. Dalam konteks ini penulis memiliki

latar belakang disiplin ilmu pendidikan Islam yang salah satu kajiannya adalah

eksistensi pesantren di lingkungan komunitas non muslim Tionghoa dan terjadi

interaksi sosial yang sangat baik antara warga pesantren dan masayarakat

Tionghoa. Dalam konteks situasi internal penulis, maka penulisan skripsi ini

merupakan bagian dari upaya mempromosikan perkembangan pesantren di

lingkungan komunitas non muslim Tionghoa.

Dalam penulisan skripsi ini, penulis banyak mendapat bantuan yang sangat

berharga dari berbagai pihak, baik atas nama individu maupun atas nama lembaga.

Secara khusus, penulis ingin mengucapkan terimakasih yang mendalam kepada

Prof. Dr. H. Muhibbin, M.Ag. selaku rektor Institut Agama Islam Negeri

Walisongo Semarang. Dr. Suja’i, M.Ag. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah Institut

Agama Islam Negeri Walisongo Semarang, yang telah memberikan ijin penelitian

dalam rangka penyusunan skripsi ini, Dr. Abdul Wahib, M.Ag. selaku dosen

pembimbing I dan Drs. Mahfud Junaidi, M.Ag. selaku dosen pembimbing II yang

telah bersedia meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan

bimbingan dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini. Fihris M.Ag. sebagai wali

studi penulis yang turut memberi masukan dan arahan selama belajar di kampus.

Dosen, pegawai dan seluruh civitas akademika di lingkungan Fakultas Tarbiyah

Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang. KH. Zaim Ahmad (Gus

Zaim). Selaku pengasuh Pondok Pesantren Kauman Lasem Rembang yang telah

memberikan izin kepada penulis untuk mengadakan penelitian dan membantu

penulis dalam proses penelitian. Bpk. Abdullah serata pengurus, para santri

viii

Pondok Pesantren Kauman Lasem Rembang dan Bpk. Kristianto. selaku RT 02

RW 02 Desa Karang Turi Lasem Rembang yang telah membantu penulis dalam

proses penelitian. Alm. KH. Zaenal Asyikin dan seluruh pengasuh PP. Raudlatut

Thalibin Tugurejo Tugu Semarang yang selama ini mendidik penulis. KH.

Dimyati Ihsan. Selaku pengasuh PP. At-Taslim soditan Lasem yang selama ini

telah mendidik dan mengarahkan penulis. Sahabat baik dan seperjuanganku:

Ni’am, Wahid, Zaenal Muttaqin, Wafiyudin (gondrong), Sukron Said (gendut),

Haidar, Ato’ (kang londhok), Jibul (rempong), Afan (tegal), Mujib, Sawer, Bpk.

Ayheee, Habib, Munajir, Pak Toleh, Misbleng. Dan Teman-teman SMA, XII is1

08, Alumni PP. At-Taslim 08, Fb, Tweeter, Apache Community, PAI A 08, PPL,

dan KKN. Serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah

banyak membantu penulis hingga dapat terselesaikan penyusunan skripsi ini.

Terakhir karya skripsi ini penulis dedikasikan dengan penuh cinta kepada

orang tua penulis: Samukhit dan Murti’ah, juga tentunya untuk kakak tercinta:

Mamlu’ah, Fatoni dan adik tercinta: Ahmad Ainun Muamar. Dukungan moral dan

kesetiaan yang tulus dari mereka selama ini telah menjadi pendorong utama untuk

menyelesaikan skripsi ini. Dengan kehadirat Allah SWT penulis memanjatkan

do’a semoga bermanfaat bagi pembaca dan kita semuanya dan mendapat ridho

dari-Nya. Amin. Amin Ya Rabbal’Alamin.

Semarang, 26 Nopember 2012 Penulis Ahmad Zaenal Ubab NIM. 083111005

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i

PERNYATAAN KEASLIAN ........................................................................ ii

PENGESAHAN ............................................................................................ iii

NOTA PEMBIMBING .................................................................................. iv

ABSTRAK .................................................................................................... vi

KATA PENGANTAR .................................................................................. vii

DAFTAR ISI ................................................................................................. ix

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ........................................................................ 1

B. Rumusan Masalah ................................................................... 4

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ................................................ 5

BAB II : LANDASAN TEORI

Strategi Kyai Dalam Pengembangan Pesantren dan

Lingkungan Komunitas Tionghoa

A. Kajian Pustaka ........................................................................ 6

B. Kerangka Teoritik ................................................................... 9

1. Strategi Pengembangan Pesantren ....................................... 9

a. Perencanaan Strategi Pengembangan ............................... 10

b. Pelaksanaan Strategi Pengembangan. .............................. 11

c. Evaluasi Strategi Pengembangan ..................................... 12

2. Kyai ................................................................................... 14

a. Pengertian Kyai .............................................................. 14

b. Kyai dan Pengembangan Pesantren ................................. 16

3. Pesantren ............................................................................ 19

a. Pengertian Pesantren ...................................................... 19

b. Fungsi dan Tujuan Pesantren .......................................... 22

c. Jenis-jenis Pesantren ....................................................... 23

x

d. Unsur-unsur Pesantren ................................................... 24

e. Sistem Pendidikan dan Pengajaran Pesantren ................. 25

f. Relasi Pesantren dengan Masyarakat .............................. 28

4. Lingkungan Komunitas Tionghoa ....................................... 30

BAB III : METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ....................................................................... 34

B. Fokus Penelitian ...................................................................... 34

C. Sumber Data Penelitian ........................................................... 35

D. Teknik Pengumpulan Data ...................................................... 36

E. Teknik Analisis Data ............................................................... 40

BAB IV: STRATEGI KYAI DALAM PENGEMBANGAN

PESANTREN DI LINGKUNGAN KOMUNITAS NON

MUSLIM TIONGHOA DI PONDOK PESANTREN

KAUMAN KEC. LASEM KAB. REMBANG

A. Gambaran Umum Pondok Pesantren Kauman Kec. Lasem

Kab. Rembang ...................................................................... 43

1. Sejarah Berdirinya Pondok Pesantren Kauman Kec.

Lasem Kab. Rembang ...................................................... 43

2. Letak Geografis ................................................................ 44

3. Visi dan Misi .................................................................... 45

4. Struktur Organisasi ........................................................... 45

5. Keadaan Santri ................................................................. 47

6. Kondisi Fisik .................................................................... 48

7. Kondisi non Fisik ............................................................. 52

B. Kondisi Sosiokultural Etnis Tionghoa Karangturi Lasem ...... 56

1. Sejarah Masuknya Etnis Tionghoa di Karangturi Lasem ... 56

2. Keadaan Ekonomi Etnis Tionghoa Karangturi Lasem ....... 57

3. Interaksi Antara Etnis Tionghoa Karangturi Lasem dan

penduduk Pribumi ............................................................ 57

xi

4. Keadaan Budaya Etnis Tionghoa Karangturi Lasem ......... 57

C. Strategi Kyai dalam Pengembangan Pesantren di Pondok

Pesantren Kauman Kec. Lasem Kab. Rembang ..................... 58

1. Strategi Kyai dalam Pengembangan Pendidikan di Pondok

Pesantren Kauman Kec. Lasem Kab. Rembang ................ 60

2. Strategi Kyai dalam Pengembangan Sosial di Pondok

Pesantren Kauman Kec. Lasem Kab. Rembang ................. 65

BAB V : PENUTUP

A. Simpulan ................................................................................. 71

B. Saran ....................................................................................... 73

C. Penutup ................................................................................... 73

DAFTAR KEPUSTAKAAN

DAFTAR TABEL

DAFTAR LAMPIRAN

RIWAYAT HIDUP