FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN INSTITUT AGAMA...
Transcript of FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN INSTITUT AGAMA...
i
HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN AGAMA
ORANG TUA DENGAN MINAT MENYEKOLAHKAN ANAK
DI MADRASAH IBTIDAIYAH NU 38 DUSUN TERCEL
KECAMATAN LIMBANGAN KABUPATEN KENDAL
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat
guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam
Pendidikan Agama Islam
Oleh:
AZIZAN IBNU KHOIR
NIM 083111058
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO
SEMARANG
2014
ii
PERNYATAAN KEASLIAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Azizan Ibnu Khoir
NIM : 083111058
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Menyatakan bahwa skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil
penelitian/karya saya sendiri, kecuali bagian tertentu yang dirujuk
sumbernya.
Semarang, 16 Mei 2014
Saya yang menyatakan,
Azizan Ibnu Khoir
NIM: 083111058
iii
KEMENTERIAN AGAMA R.I.
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN Jl. Prof. Hamka Kampus II Ngaliyan Telp. 024-7601295 Fax. 7615387
Semarang 50185
PENGESAHAN
Naskah skripsi dengan:
Judul : HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN
AGAMA ORANG TUA DENGAN MINAT
MENYEKOLAHKAN ANAK DI MADRASAH
IBTIDAIYAH NU 38 DUSUN TERCEL KECAMATAN
LIMBANGAN KABUPATEN KENDAL TAHUN
PELAJARAN 2013/2014
Nama : Azizan Ibnu Khoir
NIM : 083111058
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Telah diujikan dalam sidang munaqosyah oleh Dewan Penguji Fakultas Ilmu
Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo dan dapat diterima sebagai salah
satu syarat memperoleh gelar sarjana Ilmu Pendidikan Agama Islam
Semarang, 18 Juni 2014
DEWAN PENGUJI
Ketua, Sekretaris,
Andi Fadllan, S.Si.M.Sc Dr. Hamdan Hadi Kusuma, M.Sc
NIP: 19800915 200501 1 006 NIP: 19770320 200912 1 002
Penguji I, Penguji II,
Titik Rahmawati, M.Ag H. Nur Khoiri, M.Ag
NIP: 19710122 200501 2 001 NIP: 19740418 200501 1 002
Pembimbing I, Pembimbing II,
Dra. Muntholi’ah, M.Pd. Drs. Shodiq, M.Ag
NIP: 19670319 199303 2 001 NIP: 1968 1205 199403 1 003
iv
NOTA PEMBIMBING
Semarang, 16 Mei 2014
Kepada
Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah
Dan Keguruan IAIN Walisongo
di Semarang
Assalamu’alaikum wr. Wb.
Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan,
arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:
Judul : Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan Agama
Orang Tua dengan Minat Menyekolahkan Anak
di Madrasah Ibtidaiyah NU 38 Dusun Tercel
Kecamatan Limbangan Kabupaten Kendal
Tahun Pelajaran 2013/2014
Nama : Azizan Ibnu Khoir
NIM : 083111058
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Program Studi : S1
Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan
kepada Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo untuk diujikan dalam
Sidang Munaqasyah.
Wassalamu’alaikum wr. Wb.
Pembimbing I
Dra. Muntholi’ah, M.Pd.
NIP: 19670319 199303 2001
v
NOTA PEMBIMBING
Semarang, 16 Mei 2014
Kepada
Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah
Dan Keguruan IAIN Walisongo
di Semarang
Assalamu’alaikum wr. Wb.
Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan,
arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:
Judul : Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan Agama
Orang Tua dengan Minat Menyekolahkan Anak
di Madrasah Ibtidaiyah NU 38 Dusun Tercel
Kecamatan Limbangan Kabupaten Kendal
Tahun Pelajaran 2013/1014
Nama : Azizan Ibnu Khoir
NIM : 083111058
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Program Studi : S1
Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan
kepada Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo untuk diujikan dalam
Sidang Munaqasyah.
Wassalamu’alaikum wr. Wb.
Pembimbing II
Drs. Shodiq, M.Ag
NIP: 1968 1205 199403 1 003
vi
ABSTRAK
Judul : Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan
Agama Orang Tua dengan Minat
Menyekolahkan Anak di Madrasah Ibtidaiyah
NU 38 Dusun Tercel Kecamatan Limbangan
Kabupaten Kendal Tahun Pelajaran
2013/2014 Peneliti : Azizan Ibnu Khoir
NIM : 083111058
Skripsi ini membahas hubungan antara tingkat pengetahuan
agama orang tua dengan minat menyekolahkan anak di Madrasah
Ibtidaiyah. Penelitian ini bermaksud untuk menjawab permasalahan:
(1) Bagaimana tingkat pengetahuan agama orang tua dari siswa di
Madrasah Ibtidaiyah? (2) Bagaimana minat orang tua untuk
menyekolahkan anaknya di Madrasah Ibtidaiyah NU 38 Dusun Tercel
Kecamatan Limbangan? (3) Adakah korelasi antara tingkat
pengetahuan agama orang tua dengan minat menyeekolahkan anak di
Madrasah Ibtidaiyah?
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini
mengambil populasi seluruh orang tua dari siswa di kelas 1 sampai
kelas 6 Madrasah Ibtidaiyah NU 38 Dusun Tercel Kecamatan
Limbangan yang berjumlah 82 responden. Pengumpulan data
dilakukan dengan menggunakan metode tes untuk memperoleh data
variabel X yaitu tingkat pengetahuan agama orang tua, dan
menggunakan metode angket untuk memperoleh data variabel Y yaitu
minat menyekolahkan anak di Madrasah Ibtidaiyah NU 38 Dusun
Tercel Kecamatan Limbangan Tahun Ajaran 2013/2014.
Data penelitian yang terkumpul kemudian dianalisis dengan
menggunakan teknik statistik, pengujian hipotesis penelitian
menggunakan analisis product moment. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa:
1. Tingkat pengetahuan agama orang tua siswa kelas di Madrasah
Ibtidaiyah NU 38 adalah 85,512. Hal ini berarti bahwa tingkat
pengetahuan agama orang tua siswa di Madrasah Ibtidaiyah NU 38
vii
Dusun Tercel dalam kategori “baik” yaitu pada interval siswa 84-
88.
2. Sedangkan minat menyekolahkan anak di Madrasah Ibtidaiyah NU
38 Dusun Tercel tahun ajaran 2013/2014 diketahui nilai rata-
ratanya 103,183. Hal ini menunjukkan bahwa minat
menyekolahkan anak di Madrasah Ibtidaiyah NU 38 Dusun Tercel
tahun ajaran 2012/2013 dalam kategori “baik” yaitu pada interval
101-106.
3. Setelah diketahui rata-rata dari masing-masing variabel maka
langkah selanjutnya uji hipotesis dengan rumus korelasi product
moment, dari analisis tersebut dapat diketahui ada hubungan yang
signifikan antara tingkat pengetahuan agama orang tua dengan
minat menyekolahkan anak di Madrasah Ibtidaiyah NU 38 Dusun
Tercel Kecamatan Limbangan tahun ajaran 2013/2014. Hal ini di
tunjukkan bahwa rxy = 0,429 > rtabel (0,05) = 0,213 dan rhitung =
0,429 > rtabel (0,01) = 0,278 berarti Ha diterima dan Ho ditolak.
Artinya ada hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan
agama orang tua dengan minat menyekolahkan anak di Madrasah
Ibtidaiyah NU 38 Dusun Tercel Kecamatan Limbangan tahun
ajaran 2013/2014. Dan dari perhitungan diperoleh rhitung = 0,429
dan KP = 18,4%. Dari pernyataan tersebut, maka dapat dikatakan
bahwa variabel X (tingkat pengetahuan agama orang tua)
memberikan sumbangan sebesar 18,4% terhadap variabel Y (minat
menyekolahkan anak di Madrasah Ibtidaiyah NU 38 Dusun Tercel
Kecamatan Limbangan tahun ajaran 2012/2013).
viii
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim
Alhamdulillah, puji syukur senantiasa penulis panjatkan
kehadirat Rabb al-Izzati, Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat
dan nikmat kepada semua hamba-Nya. Terlebih kepada penulis,
sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ini. Shalawat dan
salam senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad saw, Nabi
akhir zaman dan pembawa rahmat bagi makhluk seluruh alam yang
dinanti-nantikan syafaatnya kelak di hari kiamat.
Tidak ada kata yang pantas penulis ungkapkan kepada pihak-
pihak yang membantu proses pembuatan skripsi ini, kecuali terima
kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo
Semarang, Dr. Suja’i, M.Ag.
2. Dosen pembimbing Dra. Muntholi’ah, M.Pd. dan Drs. Shodiq,
M.Ag. yang telah memberikan bimbingan dan arahan selama
proses penulisan skripsi.
3. Kepala Sekolah MI NU 38 Dusun Tercel yang telah memberikan
kesempatan kepada penulis untuk berekspresi dalam meneliti,
serta masukannya selama penelitian ini.
4. Segenap dosen Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan yang telah
membekali banyak pengetahuan kepada penulis dalam menempuh
studi di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan.
5. Kedua Orang Tua (Sukiyadi dan Siti Fatonah), yang tidak pernah
lelah dan penuh kesabaran selalu berjuang, mendidik, mendoakan,
memberikan yang terbaik dan selalu mencurahkan kasih sayang
yang tak terhingga, serta adik tercinta (Liya Syifaul Khanifah)
terimaksih atas dukungan dan motivasinya untuk penulis dalam
menempuh studi dan mewujudkan cita-cita.
6. Seseorang di sana yang selalu memberi suport, semangat dan yang
selalu mendoakan aku
7. Sahabat-sahabat Senasib Seperjuangan di PAI B 2008 yang tidak
bisa disebutkan namanya satu per satu (Mbah Huda, Mbah Wavi,
Chafid, Heru Susanto, Basar, Shofi, Pithoet, Munir, Lutfi, Ulum,
ix
Ridho dan teman-teman lainnya) yang selalu menyemangati dan
terus memberikan dukungan.
8. Guru, siswa dan wali murid Madrasah Ibtidaiyah NU 38 Dusun
Tercel Kecamatan Limbangan Kabupaten Kendal yang banyak
membantu penelusuran sumber skripsi ini.
9. Semua pihak baik secara langsung maupun tidak langsung yang
telah membantu, baik moral maupun materi dalam penyusunan
skripsi ini.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh
dari sempurna, baik dari segi materi, metodologi dan analisisnya. Oleh
karena itu kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan
demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya hanya kepada Allah penulis
berharap, semoga apa yang tertulis dalam skripsi ini bisa bermanfaat
khususnya bagi penulis dan bagi para pembaca pada umumnya. Amin.
Semarang, 16 Mei 2014
Penulis
Azizan Ibnu Khoir
Nim: 083111058
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................... i
PERNYATAAN KEASLIAN ...................................................... ii
PENGESAHAN ..................................................................... iii
NOTA PEMBIMBING ................................................................ iv
ABSTRAK ..................................................................... vi
KATA PENGANTAR .................................................................. viii
DAFTAR ISI ..................................................................... x
DAFTAR TABEL ..................................................................... xiii
DAFTAR GAMBAR ................................................................... xiv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ..................................... 1
B. Penegasan Istilah ............................................... 6
C. Rumusan Masalah .............................................. 8
D. Tujuan dan Manfaat Penelitian .......................... 8
BAB II LANDASAN TEORI
A. Deskripsi Teori ................................................... 10
1. Pengetahuan Agama .................................... 10
a. Pengertian Pengetahuan agama ............. 10
b. Macam-macam Pengetahuan ................ 12
c. Ciri-ciri Orang Berpengetahuan Agama 43
2. Minat ............................................................ 47
a. Pengertian Minat ................................... 47
b. Fungsi Minat .......................................... 50
xi
c. Unsur-unsur Minat ................................ 52
d. Faktor-faktor yang Mempengaruhi
Minat ..................................................... 55
e. Minat Menyekolahkan Anak di
Madrasah Ibtidaiyah .............................. 57
3. Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan
Agama Orang Tua Dengan Minat
Menyekolahkan Anak di Madrasah
Ibtidaiyah ..................................................... 60
B. Kajian Pustaka .................................................... 62
C. Rumusan Hipotesis ............................................ 64
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ................................................... 65
B. Tempat dan Waktu Penelitian ............................ 65
C. Populasi dan Sampel Penelitian ......................... 65
D. Variabel dan Indikator Penelitian ....................... 66
E. Teknik Pengumpulan Data ................................. 67
F. Instrumen Penelitian .......................................... 68
G. Teknik Analisis Data .......................................... 71
BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Data .................................................... 76
1. Data Umum Tentang Responden Populasi . 76
xii
2. Nilai Hasil Tes Tentang Tingkat
Pengetahuan Agama Orang Tua .................. 78
3. Nilai Hasil Angket Minat Menyekolahkan
Anak Di Madrasah Ibtidaiyah NU 38
Dusun Tercel Kecamatan Limbangan .......... 80
B. Analisis Data Hasil Penelitian ............................ 82
1. Analisis Pendahuluan ................................... 82
2. Analisis Uji Hipotesis .................................. 90
3. Analisis Lanjut ............................................. 96
C. Pembahasan Hasil Penelitian ............................. 98
D. Keterbatasan Hasil Penelitian ............................. 99
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ............................................................ 101
B. Saran ................................................................... 102
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Keadaan siswa di Madrasah Ibtidaiyah NU 38 Dusun Tercel
Tabel 2 Rekapitulasi nilai tes Pengetahuan agama orang tua
Tabel 3 Hasil angket minat orang tua menyekolahkan anak
diMadrasah Ibtidaiyah
Tabel 4 Distribusi frekuensi tingkat pengetahuan agama orang tua
Tabel 5 Kualitas kategori tingkat pengetahuan agama orang tua
Tabel 6 Diatribusi frekuensi minat orang tua menyekolahkan anak
Tabel 7 Kualitas kategori minat orang tua menyekolahkan anak
Tabel 8 Hubungan antara tingkat pengetahuan agama orang tua
dengan minat menyekolahkan anak di Madrasah Ibtidaiyah
NU 38 Dusun Tercel Kecamatan Limbangan
Tabel 9 Uji signifikansi
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Grafik tingkat pengetahuan agama orang tua
Gambar 2 Grafik minat orang tua menyekolahkan anak di Madrasah
Ibtidaiyah