FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI...
Transcript of FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI...
Dibuat oleh :
Dosen pengampu Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Kaprodi PG PAUD
Arumi Savitri F, S.Psi. Dr. Sugito, MA.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN)
SIL/PUD 210/
10 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal ... dari ...
Semester II Tumbuh Kembang Anak
(0-4 tahun) Jam 2 x 50 menit
SILABI MATA KULIAH
atakuliah manajemen fasilitas pendidikan merupakan
Nama Mata Kuliah : Tumbuh Kembang Anak (0-4 tahun)
Kode Mata Kuliah : PUD 210
SKS : 2 SKS Teori 2 Praktek 0
Dosen : Arumi Savitri Fatimaningrum, S.Psi.
Program Studi : PG-PAUD Manajemen Pendidikan
Prasyarat : -
Waktu Perkuliahan : Semester Genap (Semester 2)
Deskripsi Mata Kuliah : Masa perkembangan anak merupakan tahap awal perkembangan yang
sangat penting dan menjadi dasar bagi tahapan berikutnya. Mata
kuliah ini mempelajari tahap-tahap perkembangan mulai dari periode
prenatal sampai dengan usia 4 tahun. Meliputi pengertian dasar,
prinsip perkembangan anak, teori perkembangan anak, tugas
perkembangan anak, serta tahapan perkembangan aspek fisik,
kognitif, sosial, emosional, dan bahasa pada anak. Akan dibahas juga
faktor-faktor yang menjadi penyebab terjadinya hambatan dalam
perkembangan anak awal.
n konsep dasar, pengertian dan prinsip majemen
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan
1
Mahasiswa mampu:
Menjelaskan pengertian dan
konsep dasar tumbuh kembang
1. Konsep dasar tumbuh kembang
2. Proses dan periodisasi
perkembangan
3. Prinsip-prinsip dasar
perkembangan
4. Metode-metode penelitian dalam
perkembangan anak
2 Menjelaskan ilmu perkembangan
anak
Teori-teori perkembangan:
1. Teori Psikoanalitis
2. Teori Kognitif
3. Teori Perilaku
4. Teori Etologi
5. Teori Ekologi
Dibuat oleh :
Dosen pengampu Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Kaprodi PG PAUD
Arumi Savitri F, S.Psi. Dr. Sugito, MA.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN)
SIL/PUD 210/
10 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal ... dari ...
Semester II Tumbuh Kembang Anak
(0-4 tahun) Jam 2 x 50 menit
Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan
3 Menjelaskan awal perkembangan
biologis
Perkembangan awal biologis:
1. Dasar genetika
2. Interaksi herediter dan lingkungan
4 Menjelaskan perkembangan prenatal
dan kelahiran
Perkembangan prenatal:
1. Tahapan perkembangan prenatal
2. Teratologi dan bahaya terhadap
perkembangan prenatal
3. Perawatan prenatal
Kelahiran:
1. Proses kelahiran
2. Penyesuaian awal neonatus
3. Ikatan (Bonding)
5 Menjelaskan perkembangan fisik dan
kesehatan anak 0-4 tahun
Perkembangan fisik:
1. Pola-pola pertumbuhan
2. Perkembangan otak
Kesehatan:
1. Penyakit dan cedera pada anak-
anak
2. Nutrisi dan perilaku makan
3. Olahraga
4. Penggunaan zat berbahaya
6 Menjelaskan perkembangan motorik
anak 0-4 tahun
Perkembangan motorik
1. Sistem dinamik
2. Refleks
3. Motorik kasar
4. Motorik halus
7 Memahami materi pertemuan 1-6 Ujian Tengah Semester
8 Menjelaskan perkembangan sensorik,
dan perseptual anak 0-4 tahun
Perkembangan sensorik
1. Penglihatan
2. Pendengaran
3. Indera lain
Perkembangan perseptual
1. Sensasi dan persepsi
2. Kesesuaian perseptual-motor
Dibuat oleh :
Dosen pengampu Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Kaprodi PG PAUD
Arumi Savitri F, S.Psi. Dr. Sugito, MA.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN)
SIL/PUD 210/
10 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal ... dari ...
Semester II Tumbuh Kembang Anak
(0-4 tahun) Jam 2 x 50 menit
Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan
9 Menjelaskan perkembangan dan
proses kognitif anak 0-4 tahun
Teori perkembangan kognitif:
1. Piaget (1896 -1980)
a. Skema
b. Asimilasi dan akomodasi
c. Organisasi
d. Equilibration
e. Tahapan perkembangan
2. Vygotsky (1896-1934):
a. Zone of Proximal Development
b. Scaffolding
c. Bahasa dan pikiran
Proses kognitif:
1. Atensi
2. Memori
3. Berpikir
10 Menjelaskan perkembangan bahasa
anak 0-4 tahun
Perkembangan bahasa:
1. Tahapan perkembangan bahasa
2. Pengaruh biologis dan lingkungan
11 Menjelaskan kecerdasan anak 0-4
tahun
Kecerdasan:
1. Konsep kecerdasan
2. Multiple intelligence
3. Perkembangan kecerdasan bayi dan
anak
12 Menjelaskan perkembangan
emosional anak 0-4 tahun
Eksplorasi emosi:
1. Pengertian emosi
2. Pengaturan emosi
3. Kompetensi emosional
Perkembangan emosi:
1. Tahapan perkembangan emosi
2. Temperamen
3. Attachment
13 Menjelaskan perkembangan sosial
anak 0-4 tahun
Perkembangan sosial:
1. Pemahaman diri anak
2. Self-esteem dan konsep diri
3. Identitas
4. Gender
Dibuat oleh :
Dosen pengampu Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Kaprodi PG PAUD
Arumi Savitri F, S.Psi. Dr. Sugito, MA.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN)
SIL/PUD 210/
10 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal ... dari ...
Semester II Tumbuh Kembang Anak
(0-4 tahun) Jam 2 x 50 menit
Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan
14 Menjelaskan perkembangan moral
anak 0-4 tahun
Perkembangan moral (Kohlberg):
1. Domain perkembangan moral
2. Konteks perkembangan moral
Perilaku prososial dan antisosial (Emile
Durkheim)
15 Menjelaskan konteks sosial
perkembangan
Peran dan pengaruh dari:
- Keluarga
- Teman sebaya
- Masyarakat
- Lingkungan
16 Memahami materi pertemuan 5-15 Review materi pertemuan 8-15
Evaluasi Hasil Belajar :
No Komponen evaluasi Bobot (%)
1 Penyelesaian tugas dan makalah 15
2 Diskusi/ Seminar kecil 20
3 Ujian Mid Semester 25
4 Ujian Akhir semester 30
5 Sikap, Perilaku, Kehadiran 10
Jumlah 100
sumatif
Daftar Literatur/ Referensi
1. Hurlock, E.B. 2000. Perkembangan Anak. Edisi keenam. Jilid 1. Alih bahasa:
Tjandrasa, M. & Zarkasih, M. Jakarta: Penerbit Erlangga.
2. Hurlock, E.B. 2000. Perkembangan Anak. Edisi keenam. Jilid 2. Alih bahasa:
Tjandrasa, M. Jakarta: Penerbit Erlangga.
3. Papalia, D.E., Olds, S.W., & Feldman, R.D. 2002. A Child’s World: Infancy Through
Adolescence. 9th Edition. New York: McGraw-Hill Companies, Inc.
4. Santrock, J.W. 2007. Child Development. 11th Edition. New York: McGraw-Hill
Companies, Inc.
Dibuat oleh :
Dosen pengampu Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Kaprodi PG PAUD
Arumi Savitri F, S.Psi. Dr. Sugito, MA.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN)
SIL/PUD 210/
10 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal ... dari ...
Semester II Tumbuh Kembang Anak
(0-4 tahun) Jam 2 x 50 menit
5. Siegler, R.S. & Alibali, M.W. 2005. Children’s Thinking. 4th Edition. New Jersey:
Prentice Hall, Inc.
Literatur tambahan:
1. Chaplin, C.P. 1995. Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: Grafindo Persada.
2. Laurent, S. & Reader, P. 2009. Ensiklopedia Perkembangan Bayi. Jakarta: Penerbit
Erlangga.
3. Cooper, C., Halsey, C., Laurent S., & Sullivan, K. 2009. Ensiklopedia Perkembangan
Anak. Penerjemah: Lastiani, A. Jakarta: Penerbit Erlangga.
4. Jurnal terkait:
Child Development
Developmental Psychology
Infant Behavior & Development
Journal of Educational Psychology
Pediatrics
Dosen dapat dihubungi di:
1. HP: 0811292470
2. Email: [email protected]