FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI...

5
Dibuat oleh : Dosen pengampu Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh : Kaprodi PG PAUD Arumi Savitri F, S.Psi. Dr. Sugito, MA. FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN) SIL/PUD 210/ 10 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal ... dari ... Semester II Tumbuh Kembang Anak (0-4 tahun) Jam 2 x 50 menit SILABI MATA KULIAH atakuliah manajemen fasilitas pendidikan merupakan Nama Mata Kuliah : Tumbuh Kembang Anak (0-4 tahun) Kode Mata Kuliah : PUD 210 SKS : 2 SKS Teori 2 Praktek 0 Dosen : Arumi Savitri Fatimaningrum, S.Psi. Program Studi : PG-PAUD Manajemen Pendidikan Prasyarat : - Waktu Perkuliahan : Semester Genap (Semester 2) Deskripsi Mata Kuliah : Masa perkembangan anak merupakan tahap awal perkembangan yang sangat penting dan menjadi dasar bagi tahapan berikutnya. Mata kuliah ini mempelajari tahap-tahap perkembangan mulai dari periode prenatal sampai dengan usia 4 tahun. Meliputi pengertian dasar, prinsip perkembangan anak, teori perkembangan anak, tugas perkembangan anak, serta tahapan perkembangan aspek fisik, kognitif, sosial, emosional, dan bahasa pada anak. Akan dibahas juga faktor-faktor yang menjadi penyebab terjadinya hambatan dalam perkembangan anak awal. n konsep dasar, pengertian dan prinsip majemen Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan 1 Mahasiswa mampu: Menjelaskan pengertian dan konsep dasar tumbuh kembang 1. Konsep dasar tumbuh kembang 2. Proses dan periodisasi perkembangan 3. Prinsip-prinsip dasar perkembangan 4. Metode-metode penelitian dalam perkembangan anak 2 Menjelaskan ilmu perkembangan anak Teori-teori perkembangan: 1. Teori Psikoanalitis 2. Teori Kognitif 3. Teori Perilaku 4. Teori Etologi 5. Teori Ekologi

Transcript of FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI...

Dibuat oleh :

Dosen pengampu Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Kaprodi PG PAUD

Arumi Savitri F, S.Psi. Dr. Sugito, MA.

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN)

SIL/PUD 210/

10 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal ... dari ...

Semester II Tumbuh Kembang Anak

(0-4 tahun) Jam 2 x 50 menit

SILABI MATA KULIAH

atakuliah manajemen fasilitas pendidikan merupakan

Nama Mata Kuliah : Tumbuh Kembang Anak (0-4 tahun)

Kode Mata Kuliah : PUD 210

SKS : 2 SKS Teori 2 Praktek 0

Dosen : Arumi Savitri Fatimaningrum, S.Psi.

Program Studi : PG-PAUD Manajemen Pendidikan

Prasyarat : -

Waktu Perkuliahan : Semester Genap (Semester 2)

Deskripsi Mata Kuliah : Masa perkembangan anak merupakan tahap awal perkembangan yang

sangat penting dan menjadi dasar bagi tahapan berikutnya. Mata

kuliah ini mempelajari tahap-tahap perkembangan mulai dari periode

prenatal sampai dengan usia 4 tahun. Meliputi pengertian dasar,

prinsip perkembangan anak, teori perkembangan anak, tugas

perkembangan anak, serta tahapan perkembangan aspek fisik,

kognitif, sosial, emosional, dan bahasa pada anak. Akan dibahas juga

faktor-faktor yang menjadi penyebab terjadinya hambatan dalam

perkembangan anak awal.

n konsep dasar, pengertian dan prinsip majemen

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan

Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan

1

Mahasiswa mampu:

Menjelaskan pengertian dan

konsep dasar tumbuh kembang

1. Konsep dasar tumbuh kembang

2. Proses dan periodisasi

perkembangan

3. Prinsip-prinsip dasar

perkembangan

4. Metode-metode penelitian dalam

perkembangan anak

2 Menjelaskan ilmu perkembangan

anak

Teori-teori perkembangan:

1. Teori Psikoanalitis

2. Teori Kognitif

3. Teori Perilaku

4. Teori Etologi

5. Teori Ekologi

Dibuat oleh :

Dosen pengampu Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Kaprodi PG PAUD

Arumi Savitri F, S.Psi. Dr. Sugito, MA.

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN)

SIL/PUD 210/

10 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal ... dari ...

Semester II Tumbuh Kembang Anak

(0-4 tahun) Jam 2 x 50 menit

Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan

3 Menjelaskan awal perkembangan

biologis

Perkembangan awal biologis:

1. Dasar genetika

2. Interaksi herediter dan lingkungan

4 Menjelaskan perkembangan prenatal

dan kelahiran

Perkembangan prenatal:

1. Tahapan perkembangan prenatal

2. Teratologi dan bahaya terhadap

perkembangan prenatal

3. Perawatan prenatal

Kelahiran:

1. Proses kelahiran

2. Penyesuaian awal neonatus

3. Ikatan (Bonding)

5 Menjelaskan perkembangan fisik dan

kesehatan anak 0-4 tahun

Perkembangan fisik:

1. Pola-pola pertumbuhan

2. Perkembangan otak

Kesehatan:

1. Penyakit dan cedera pada anak-

anak

2. Nutrisi dan perilaku makan

3. Olahraga

4. Penggunaan zat berbahaya

6 Menjelaskan perkembangan motorik

anak 0-4 tahun

Perkembangan motorik

1. Sistem dinamik

2. Refleks

3. Motorik kasar

4. Motorik halus

7 Memahami materi pertemuan 1-6 Ujian Tengah Semester

8 Menjelaskan perkembangan sensorik,

dan perseptual anak 0-4 tahun

Perkembangan sensorik

1. Penglihatan

2. Pendengaran

3. Indera lain

Perkembangan perseptual

1. Sensasi dan persepsi

2. Kesesuaian perseptual-motor

Dibuat oleh :

Dosen pengampu Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Kaprodi PG PAUD

Arumi Savitri F, S.Psi. Dr. Sugito, MA.

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN)

SIL/PUD 210/

10 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal ... dari ...

Semester II Tumbuh Kembang Anak

(0-4 tahun) Jam 2 x 50 menit

Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan

9 Menjelaskan perkembangan dan

proses kognitif anak 0-4 tahun

Teori perkembangan kognitif:

1. Piaget (1896 -1980)

a. Skema

b. Asimilasi dan akomodasi

c. Organisasi

d. Equilibration

e. Tahapan perkembangan

2. Vygotsky (1896-1934):

a. Zone of Proximal Development

b. Scaffolding

c. Bahasa dan pikiran

Proses kognitif:

1. Atensi

2. Memori

3. Berpikir

10 Menjelaskan perkembangan bahasa

anak 0-4 tahun

Perkembangan bahasa:

1. Tahapan perkembangan bahasa

2. Pengaruh biologis dan lingkungan

11 Menjelaskan kecerdasan anak 0-4

tahun

Kecerdasan:

1. Konsep kecerdasan

2. Multiple intelligence

3. Perkembangan kecerdasan bayi dan

anak

12 Menjelaskan perkembangan

emosional anak 0-4 tahun

Eksplorasi emosi:

1. Pengertian emosi

2. Pengaturan emosi

3. Kompetensi emosional

Perkembangan emosi:

1. Tahapan perkembangan emosi

2. Temperamen

3. Attachment

13 Menjelaskan perkembangan sosial

anak 0-4 tahun

Perkembangan sosial:

1. Pemahaman diri anak

2. Self-esteem dan konsep diri

3. Identitas

4. Gender

Dibuat oleh :

Dosen pengampu Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Kaprodi PG PAUD

Arumi Savitri F, S.Psi. Dr. Sugito, MA.

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN)

SIL/PUD 210/

10 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal ... dari ...

Semester II Tumbuh Kembang Anak

(0-4 tahun) Jam 2 x 50 menit

Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan

14 Menjelaskan perkembangan moral

anak 0-4 tahun

Perkembangan moral (Kohlberg):

1. Domain perkembangan moral

2. Konteks perkembangan moral

Perilaku prososial dan antisosial (Emile

Durkheim)

15 Menjelaskan konteks sosial

perkembangan

Peran dan pengaruh dari:

- Keluarga

- Teman sebaya

- Masyarakat

- Lingkungan

16 Memahami materi pertemuan 5-15 Review materi pertemuan 8-15

Evaluasi Hasil Belajar :

No Komponen evaluasi Bobot (%)

1 Penyelesaian tugas dan makalah 15

2 Diskusi/ Seminar kecil 20

3 Ujian Mid Semester 25

4 Ujian Akhir semester 30

5 Sikap, Perilaku, Kehadiran 10

Jumlah 100

sumatif

Daftar Literatur/ Referensi

1. Hurlock, E.B. 2000. Perkembangan Anak. Edisi keenam. Jilid 1. Alih bahasa:

Tjandrasa, M. & Zarkasih, M. Jakarta: Penerbit Erlangga.

2. Hurlock, E.B. 2000. Perkembangan Anak. Edisi keenam. Jilid 2. Alih bahasa:

Tjandrasa, M. Jakarta: Penerbit Erlangga.

3. Papalia, D.E., Olds, S.W., & Feldman, R.D. 2002. A Child’s World: Infancy Through

Adolescence. 9th Edition. New York: McGraw-Hill Companies, Inc.

4. Santrock, J.W. 2007. Child Development. 11th Edition. New York: McGraw-Hill

Companies, Inc.

Dibuat oleh :

Dosen pengampu Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Kaprodi PG PAUD

Arumi Savitri F, S.Psi. Dr. Sugito, MA.

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN)

SIL/PUD 210/

10 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal ... dari ...

Semester II Tumbuh Kembang Anak

(0-4 tahun) Jam 2 x 50 menit

5. Siegler, R.S. & Alibali, M.W. 2005. Children’s Thinking. 4th Edition. New Jersey:

Prentice Hall, Inc.

Literatur tambahan:

1. Chaplin, C.P. 1995. Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: Grafindo Persada.

2. Laurent, S. & Reader, P. 2009. Ensiklopedia Perkembangan Bayi. Jakarta: Penerbit

Erlangga.

3. Cooper, C., Halsey, C., Laurent S., & Sullivan, K. 2009. Ensiklopedia Perkembangan

Anak. Penerjemah: Lastiani, A. Jakarta: Penerbit Erlangga.

4. Jurnal terkait:

Child Development

Developmental Psychology

Infant Behavior & Development

Journal of Educational Psychology

Pediatrics

Dosen dapat dihubungi di:

1. HP: 0811292470

2. Email: [email protected]