EVALUASI SARANA DAN PRASARANA PERPUSTAKAAN .evaluasi sarana dan prasarana perpustakaan universitas
date post
10-Aug-2019Category
Documents
view
246download
0
Embed Size (px)
Transcript of EVALUASI SARANA DAN PRASARANA PERPUSTAKAAN .evaluasi sarana dan prasarana perpustakaan universitas
EVALUASI SARANA DAN PRASARANA PERPUSTAKAAN
UNIVERSITAS SATYA NEGARA INDONESIA (USNI)
BERDASARKAN STANDAR NASIONAL PERPUSTAKAAN
PERGURUAN TINGGI DAN PERSEPSI PEMUSTAKA
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan penulisan skripsi
memperoleh gelar Sarjana Ilmu Perpustakaan (S.IP)
Oleh :
FIKRI MARULLOH
NIM : 11140251000019
PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN
FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA
UIN SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA 1440H / 2019M
i
ABSTRAK
Fikri Marulloh (11140251000019) Evaluasi Sarana dan Prasarana Perpustakaan
Universitas Satya Negara Indonesia (USNI) berdasarkan Standar Nasional
Perpustakaan Perguruan Tinggi dan Persepsi Pemustaka dibawah bimbingan Lili
Sudria Wenny, M.Hum Program Studi ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan
Humaniora Universitas Satya Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. 2019
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui evaluasi sarana dan prasarana
perpusatkaan USNI berdasarkan Standar Nasional Perpustakaan (SNP) Perguruan
Tinggi Tahun 2013 serta sarana dan prasarana perpustakaan USNI berdasarkan
persepsi pemustaka. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan
kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini diambil dari setiap pemustaka di Perpustakaan
USNI dari kalangan mahasiswa. Jumlah populasi yang terdapat dalam penelitian ini
sebanyak 4.537 orang, dan ini merupakan jumlah pengunjung mahasiswa USNI selama
tahun 2017. Sampel yang akan digunakan dalam penelitian ini yaitu sebanyak 98
mahasiswa USNI dengan mengunakan rumus Solvin. Teknik yang digunakan dalam
pengumpulan data adalah observasi, kuesioner (angket), kajian kepustakaan, dan
dokumentasi. Hasil penelitian evaluasi terhadap sarana perpustakaan yang mencakup
lokasi dan peralatan menunjukan sudah memenuhi standar. Sedangkan untuk
prasarana, luas perpustakaan untuk mahasiswa rasionya hanya 0,1 m² permahasiswa,
seharusnya 0,4 m² permahasiswa : pencahayaan dan sirkulasi udara perpustakaan yang
diukur dengan Lux Light Meter dan Humadity Meter menemukan dari setiap ruangan
perpustakaan belum sesuai standar. Sementara persepsi mahasiswa menyatakan bahwa
sarana dan prasarana perpustakaan bagi mereka sudah memadai.
Kata Kunci : evaluasi, sarana dan prasarana, perpustakaan perguruan tinggi, Standar
Nasional Perpustakaan (SNP Perguruan Tinggi, persepsei pemustaka.
ii
ABSTRACT
Fikri Marulloh (11140251000019) Evaluation of the Facilities and Infrastructure of the
University Library of Satya Negara Indonesia (USNI) based on the National
Standards of College Library and Perception of the Library under the guidance
of Lili Sudria Wenny, M.Hum. 2019
The purpose of this study was to determine the evaluation of USNI center facilities and
infrastructure based on the 2013 National Library Standards (SNP) and USNI library
facilities and infrastructure based on perceptions of users. This type of research is
descriptive with a quantitative approach. The population in this study was taken from
every visitor in the USNI Library from among students. The population in this study
was 4,537 people, and this was the number of USNI student visitors during 2017. The
samples to be used in this study were 98 USNI students using the Solvin formula. The
techniques used in collecting data are observation, questionnaire (questionnaire),
literature review, and documentation. The results of the evaluation study of library
facilities that included locations and equipment showed that they met the standards. As
for infrastructure, the library area for students is only 0.1 m² in students, it should be
0.4 m² students: lighting and library air circulation as measured by Lux Light Meters
and Humadity Meters find that each library room is not up to standard. While the
perception of students stated that library facilities and infrastructure for them were
adequate.
Keywords: evaluation, facilities and infrastructure, college libraries, National Library
Standards (SNP Universities, library users.
iii
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim.
Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Allah Swt. yang telah memberikan segala
nikmat dan kasih sayang-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan
baik. Tidak lupa penulis ingin shalawat dan salam kepada Nabi Muhammad, Saw.
semoga syafa‘atnya dapat diperoleh diakhirat kelak nanti. Aamiin.
Skripsi ini berjudul Evaluasi Desain Interior Perpustakaan Universitas Satya
Negara Indonesia (USNI) berdasarkan Persepsi Pemustaka dan Standar Nasional
Perpustakaan Perguruan Tinggi. Dalam penulisan skripsi ini, penulis mengetahui benar
bahwa masih banyak kekurangan dan jauh dari sempurna, baik dalam proses penulisan
maupun bahan referensi yang digunakan. Penulis mendapatkan banyak bantuan dan
partisipasi yang telah diberikan dari berbagai pihak dalam penyelesaian skripsi ini.
Oleh karena itu, penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada :
1. Ibu Prof. Dr. Hj. Amany Burhanuddin Umar Lubis, Lc., M.A., selaku Rektor UIN
Syarif Hidayatullah Jakarta.
2. Bapak Prof. Dr. Sukron Kamil, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Adab dan Humaniora
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
3. Bapak Pungki Purnomo, MLIS, selaku Ketua Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas
Adab dan Humaniora UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
4. Bapak Mukmin Suprayogi, M.Si, selaku Sekretaris Jurusan Ilmu Perpustakaan,
Fakultas Adab dan Humaniora UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
5. Ibu Lili Sudria Wenny, M.Hum selaku dosen pembimbing penulis yang selalu
membantu, mengarahkan dan memberikan ilmu kepada penulis dengan sabar selama
proses penelitian skripsi ini.
6. Seluruh Bapak dan Ibu dosen jurusan Ilmu Perpustakaan yang telah memberikan
ilmu yang bermanfaat kepada penulis selama masa perkuliahan.
7. Pihak Perpustakaan Universitas Satya Negara Indonesia, khususnya kepada Kepala
Perpustakaan Bapak Febri Nurul Huda, S.IP, para pustakawan Bapak Aditya, S.IP,
iv
Ibu Nia, dan Bapak Gembol yang telah mengizinkan dan membantu penulis dalam
memberikan data dan informasi yang penulis butuhkan, serta untuk para pemustaka
yang telah berkenan membantu penulis untuk mengisi kuesioner sehingga penelitian
ini dapat selesai.
8. Bapak Hasan Musaddad dan Ibu Kholilah tercinta yang telah memberikan cinta dan
kasih sayangnya kepada putra tersayang. Serta kakakku Fatma Raudoh, Rizkah
Khasanah, Aisyah Fajriah, abangku Mauri Maksum dan adikku tersayang Afridah
yang telah memberikan bantuan, dukungan, dan doanya.
9. Teman-teman seperjuangan yaitu, Wardatusamroh, Iin DwiAstuti, Martani
Pudyastuty, Putri Rizky Pratiwi, Widad Inayati, Purcahyo Amri, Amir Hakim
Hasibuhan dan teman-teman angkatan 2014 khususnya IP A yang telah bersama-
sama berjuang dalam menyelesaikan kuliah untuk mendapatkan gelar sarjana.
10. Tak lupa kepada seluruh teman - teman kosan, khususnya Arya Rangga Putra,
Muhammad Yahya Kurniawan, Bacrul Fauzi, Ilham Cahyarida, Madani
Rahmatulloh, Reffi Alamsyah, terima kasih banyak atas bantuan dan juga semangat
kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
11. Untuk sahabatku Sylvia Firda Amalia yang tidak ada henti untuk memberikan
dukungan dan semangat kepada penulis.
12. Teman-teman KKN Selapak 52 yang memberikan kecerian dan pengalaman
berharga selama pelaksanaan KKN.
Jakarta, January 2019
Fikri Marulloh
v
DAFTAR ISI
ABSTRAK .................................................................................................................. i
ABSTRACT ............................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR .............................................................................................. iii
DAFTAR ISI ............................................................................................................... v
DAFTAR TABEL .................................................................................................. viii
BAB I PENDAHULUAN .......................................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah ........................................................................................ 1 B. Pembatasan dan Perumusan Masalah...................................................................... 5
1. Pembatasan Masalah ............................................................................................ 5
2. Perumusan Masalah ............................................................................................. 6
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ............................................................................... 6
D. Definisi Istilah ......................................................................................................... 7 1. Perpustakaan Perguruan Tinggi ................