EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SMA …

17
EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SMA NEGERI BANDARKEDUNGMULYO JOMBANG TAHUN 2017/2018 SKRIPSI Ditulis Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S. Pd) Oleh: FREIDA TRI WULANDARI 9.321.337.14 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI 2018

Transcript of EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SMA …

Page 1: EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SMA …

EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI

SMA NEGERI BANDARKEDUNGMULYO JOMBANG

TAHUN 2017/2018

SKRIPSI

Ditulis Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan (S. Pd)

Oleh:

FREIDA TRI WULANDARI

9.321.337.14

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI

2018

Page 2: EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SMA …
Page 3: EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SMA …

ii

Page 4: EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SMA …

iv

Page 5: EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SMA …

iv

Page 6: EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SMA …

iv

Page 7: EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SMA …

iv

MOTTO

ع بس ب د ف لة ل ص نم ل ض فت ة اع م ال ة ل ص )متفقعليه(ة ج ر د ن ير شع و

“Shalat berjama’ah lebih utama daripada shalat

sendirian dengan dua puluh tujuh derajat.”

(Muttafaq Alaih)

Page 8: EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SMA …

v

HALAMAN PERSEMBAHAN

Alhamdulillah Wa Syukurillah ...

Atas Rahmat, Nikmat, dan segala kemudahan dari Allah SWT,

Skripsi ini kupersembahkan untuk:

Bapak dan ibu tercinta Bapak Moh. Kahono dan Ibu

Sukatminingsih terimakasih untuk setiap tetes keringat, air

mata, dan kasih sayang yang tulus serta do’a yang selalu

engkau panjatkan tiada henti.

Kakakku Laila Adharianti yang senantiasa memberikan suport

dan dorongan. Kakakku Almh. Fittrotin Nisa’ yang senantiasa

memberikan suport dan dorongan juga sewaktu beliau masih

hidup. Adikku Miftahul Hafidhoh & Nayla Aflaha Syafarani

yang selalu memberikan semangat dan senyuman ketika penat

mulai menyerang. Terimakasih setulus hati untuk keluargaku.

AM yang selalu mensuport dan mengiringi setiap langkahku.

Terimakasih.

Dosen pembimbing skripsiku Bapak Imron Muzakki, M. Psi dan

Ibu Ninik Zuraidah, M.Si yang selalu sabar membimbingku

menyelesaikan skripsi ini dari awal hingga akhir.

Sahabat-sahabatku seperjuangan yang sudah seperti saudara

sendiri Genk Bocor (Devi, Heni, Intan, Rahma, Nurin), yang

selalu mewarnai hari-hariku.

Teman-temanku khususnya ALATAS, PAI-I 2014, KKN 2017

posko 11 (Generation of BIRO), dan PPL MAN I Kediri 2018.

Almamaterku tecinta IAIN KEDIRI.

Page 9: EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SMA …

vi

ABSTRAK

FREIDA TRI WULANDARI, Dosen Pembimbing Imron Muzakki, M. Psi dan

Ninik Zuroidah, M.Si: Evaluasi Program Shalat Dhuhur Berjamaah Di SMA

Negeri Bandarkedungmulyo Jombang Tahun 2017/2018, Pendidikan Agama

Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN KEDIRI, 2018.

Kata Kunci: Evaluasi Program, CIPP, Shalat Berjamaah

Shalat merupakan bagian tertinggi dalam agama Islam setelah tauhid.

Ibarat kepala dalam susunan organ tubuh, manusia tak bisa hidup tanpanya.

Begitu pula dengan agama, ia tak bisa hidup tanpa shalat. Adapun ibadah shalat

yang lebih utama yaitu dilakukan dengan berjamaah. Di SMA Negeri

Bandarkedungmulyo Jombang program shalat dhuhur berjamaah merupakan

program yang positif, yang diharapkan mampu memberikan dampak besar dalam

peningkatan keimanan, menjadikan siswa lebih giat dalam beribadah, dan

memupuk rasa disiplin. Adapun fokus penelitian ini: Bagaimana context, input,

process, dan product program shalat dhuhur berjamaah di SMA Negeri

Bandarkedungmulyo Jombang.

Model evaluasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah model evaluasi

CIPP (context, input, process, product) dengan pendekatan kualitatif deskriptif.

Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, dokumentasi dan

angket. Analisis data dilakukan dengan cara: pengumpulan data, reduksi data

(mengolah data), menyajikan data sesuai dengan pokok bahasan, verifikasi atau

menyimpulkan data. Dan pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan

ketekunan pengamatan dan melakukan teknik triangulasi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa:(1) Berdasarkan komponen context,

program shalat dhuhur berjamaah ini sangat dibutuhkan oleh siswa-siswi SMA

Negeri Bandarkedungmulyo. Alasannya antara lain karena program shalat dhuhur

berjamaah tersebut merupakan program wajib dari sekolah. Adapun pada program

yang positif ini juga terdapat lingkungan yang sejuk, serta tujuan dan manfaat

program (2) pada komponen input atau masukan terdapat perencanaan dan

penjadwalan, sumber daya manusia (guru dan siswa), sarana prasarana dan

pembiayaan (dana atau anggaran) (3) pada komponen process menunjukkan

program shalat dhuhur berjamaah belum dilaksanakan sesuai dengan perencanaan,

masih ada beberapa komponen yang menghambat proses pelaksanaan dan masih

ditemui kendala (4) pada komponen product atau hasil. berdasarkan perhitungan

true score untuk kedisiplinan shalat berjamaah siswa di SMA Negeri

Bandarkedungmulyo Jombang dikategorikan baik dengan rata-rata 25,35.

Sedangkan untuk ketaatan beribadah siswa di SMA Negeri Bandarkedungmulyo

Jombang dikategorikan sangat baik dengan rata-rata 43,25.

Page 10: EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SMA …

vii

KATA PENGANTAR

يمه ٱ لرحمنٱ لله ٱ بسم لرحه

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT,

karena atas berkat Rahmat, Ridho dan Inayah-Nya penulis dapat menyelesaikan

penyusunan skripsi ini. Shalawat serta salam, semoga tetap tercurahkan kepada

junjungan kita baginda Nabi Muhammad SAW, para keluarga, sahabat, dan para

pengikutnya yang telah membawa petunjuk kebenaran, untuk seluruh umat

manusia, yang kelak kita harapkan syafaatnya di akhirat.

Pada kesempatan ini, dengan penuh kerendahan hati penulis haturkan

ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya dan penghargaan yang setinggi-

tingginya kepada yang terhormat:

1. Bapak Dr. H . Nur Chamid, MM selaku Rektor Institut Agama Islam

Negeri (IAIN) Kediri yang telah memberikan kesempatan kepada penulis

sehingga skripsi ini dapat selesai.

2. Bapak Dr. H. Ali Anwar, M.Ag selaku ketua Fakultas Tarbiyah dan Ilmu

Keguruan yang memberikan izin dalam melaksanakan penelitian skripsi ini.

3. Bapak Imron Muzakki, M. Psi selaku dosen pembimbing I dan Ibu Ninik

Zuroidah, M.Si selaku dosen pembimbing II yang telah banyak meluangkan

waktu serta memberikan pengarahan kepada penulis, sehingga skripsi ini dapat

tersusun secara baik.

4. Bapak Kepala SMA Negeri Bandarkedungmulyo, Pembina Remas Bapak

Shidiq Purnomo beserta seluruh staf dan karyawan yang telah memberikan

izin, memfasilitasi, serta memberikan bantuan kepada penulis selama

melakukan penelitian di SMA Negeri Bandarkedungmulyo.

5. Seluruh Bapak/Ibu dosen Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri,

khususnya Bapak/Ibu dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruanm (FTIK)

Page 11: EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SMA …

viii

yang telah mendidik dan memberikan ilmu pengetahuan kepada penulis

selama menempuh studi di kampus ini.

6. Ayahanda Moh. Kahono dan Ibunda Sukatmini yang selalu mendo’akan

disetiap waktu, semoga Allah SWT membalas do’a beliau semua.

7. Sahabat-sahabat penulis yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu dan

teman-teman seperjuangan, Mahasiswa Pendidikan Agama Islam yang telah

berjuang bersama selama empat tahun, khususnya kelas PAI-I 2014.

Keceriaan, canda tawa, motivasi, dan pelajaran dari kalian tak akan pernah

terlupakan.

Penulis menyadari, bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh

karena itu, saran dan kritik konstruktif dari berbagai pihak sangat diharapkan

demi terwujudnya karya yang lebih baik di masa mendatang. Sebagai ungkapan

terima kasih, penulis hanya mampu berdo’a, semoaga amal baik Bapak/Ibu akan

diberikan balasan yang setimpal oleh Allah SWT.

Akhirnya, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi

pembaca umumnya dan bagi penulis khususnya. Amin Ya Rabbal’Alamin.

Kediri, 31 Agustus 2018

Penulis

Page 12: EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SMA …

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................................... ii

NOTA DINAS.. .......................................................................................................... iii

NOTA PEMBIMBING .............................................................................................. iv

HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................................... v

HALAMAN MOTTO ............................................................................................... vii

HALAMAN PERSEMBAHAN .............................................................................. viii

ABSTRAK ................................................................................................................ ix

KATA PENGANTAR ............................................................................................... x

DAFTAR ISI ............................................................................................................ xii

DAFTAR TABEL .................................................................................................... xv

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................... xvi

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................... xvii

BAB I : PENDAHULUAN ......................................................................................... 1

A. Konteks Penelitian ................................................................................... 1

B. Fokus Penelitian ...................................................................................... 9

C. Tujuan Penelitian ..................................................................................... 9

D. Kegunaan Penelitian ............................................................................... 10

E. Telaah Pustaka ........................................................................................ 11

Page 13: EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SMA …

x

BAB II : LANDASAN TEORI ................................................................................ 14

A. Kajian Tentang Evaluasi Program.......................................................... 14

1. Pengertian Evaluasi Program ............................................................. 14

2. Tujuan dan Manfaat Evaluasi Program .............................................. 19

3. Model Evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product) ................. 21

B. Kajian Tentang Shalat Berjamaah .......................................................... 32

1. Pengertian Shalat ................................................................................ 32

2. Rukun Shalat dan Hal-hal yang Membatalkan Shalat ........................ 34

3. Ketentuan dan Tata Cara Shalat ......................................................... 36

4. Tujuan Shalat ...................................................................................... 39

5. Keistimewaan-keistimewaan Shalat .................................................. 40

6. Pengertian Shalat Berjamaah ............................................................. 41

7. Hukum Shalat Berjamaah ................................................................... 42

8. Pelaksanaan Shalat Berjamaah ........................................................... 43

9. Syarat-Syarat Shalat Berjamaah ......................................................... 44

10. Hikmah Shalat Berjamaah ................................................................ 46

BAB III : METODE PENELITIAN ......................................................................... 51

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian .......................................................... 51

B. Kehadiran Peneliti ............................................................................... 52

C. Lokasi Penelitian .................................................................................. 52

D. Sumber Data ........................................................................................ 58

E. Instrumen Penelitian dan Pengumpulan Data ...................................... 59

F. Analisis Data ........................................................................................ 63

Page 14: EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SMA …

xi

G. Pengecekan Keabsahan Data ............................................................... 67

H. Tahap-Tahap Penelitian ....................................................................... 69

BAB IV : PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN ........................... 71

A. Paparan Data ........................................................................................ 71

B. Temuan Penelitian .............................................................................. 102

BAB V : PEMBAHASAN ...................................................................................... 112

1. Evaluasi Konteks Program Shalat Dhuhur Berjamaah di SMA

Negeri Bandarkedungmulyo Jombang .............................................. 112

2. Evaluasi Input Program Shalat Dhuhur Berjamaah di SMA Negeri

Bandarkedungmulyo Jombang .......................................................... 119

3. Evaluasi Process Program Shalat Dhuhur Berjamaah di SMA

Negeri Bandarkedungmulyo Jombang ................................................ 123

4. Evaluasi Product Program Shalat Dhuhur Berjamaah di SMA

Negeri Bandarkedungmulyo Jombang ................................................ 130

BAB VI : PENUTUP ............................................................................................... 138

A. Kesimpulan ........................................................................................ 138

B. Saran .................................................................................................. 141

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................. 143

LAMPIRAN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Page 15: EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SMA …

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Pemberian skor item favourable dan unfavourable

Tabel 1.2 Blue-Print angket kedisiplinan shalat berjamaah sebelum uji

validitas

Tabel 1.3 Blue-Print angket ketaatan beribadah sebelum uji validitas

Tabel 1.4 Daftar jumlah guru SMA Negeri Bandarkedungmulyo Jombang

Page 16: EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SMA …

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Peresmian sekolah SMA Negeri Bandarkedungmulyo Jombang

Gambar 2. Struktur Organisasi SMA Negeri Bandarkedungmulyo Jombang

Gambar 3. Masjid sebagai sarpras di SMA Negeri Bandarkedungmulyo

Jombang

Gambar 4. Almari tempat peralatan shalat SMA Negeri Bandarkedungmulyo

Jombang

Gambar 5. Tempat wudhu (fasilitas) di SMA Negeri Bandarkedungmulyo

Jombang

Gambar 6. Proses pelaksanaan shalat berjamaah di SMA Negeri

Bandarkedungmulyo Jombang

Gambar 7. Pemanfaatan sarana prasarana (fasilitas) di SMA Negeri

Bandarkedungmulyo Jombang

Gambar 8. Rincian pengeluaran kegiatan remaja masjid di SMA Negeri

Bandarkedungmulyo Jombang

Page 17: EVALUASI PROGRAM SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SMA …

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Pedoman Wawancara

Lampiran 2. Pedoman Observasi

Lampiran 3. Pedoman Dokumentasi

Lampiran 4. Laporan hasil wawancara dan transkrip verbatim di SMA Negeri

Bandarkedungmulyo Jombang

Lampiran 5. Daftar nama guru dan data siswa SMA Negeri Bandarkedungmulyo

Jombang

Lampiran 6. Tata tertib siswa SMA Negeri Bandarkedungmulyo Jombang

Lampiran 7. Sarana Prasarana SMA Negeri Bandarkedungmulyo Jombang

Lampiran 8. Foto dokumentasi penelitian di SMA Negeri Bandarkedungmulyo

Jombang

Lampiran 9. Foto kegiatan ekstrakurikuler remaja masjid di SMA Negeri

Bandarkedungmulyo Jombang

Lampiran 10. Program kerja remaja masjid di SMA Negeri Bandarkedungmulyo

Jombang

Lampiran 11. Angket uji coba dan angket penelitian sesungguhnya

Lampiran 12. Surat izin penelitian IAIN Kediri

Lampiran 13. Surat keterangan penelitian di SMA Negeri Bandarkedungmulyo

Jombang

Lampiran 14. Daftar konsultasi penyelesaian skripsi

Lampiran 15. Daftar riwayat hidup