EVALUASI DIRI - aipgi.orgaipgi.org/wp-content/uploads/2017/05/Evaluasi-Diri-Prof-Dadang.pdf ·...

12
EVALUASI DIRI

Transcript of EVALUASI DIRI - aipgi.orgaipgi.org/wp-content/uploads/2017/05/Evaluasi-Diri-Prof-Dadang.pdf ·...

EVALUASI DIRI

EVALUASI DIRI (PENILAIAN DIRI)

• SETIAP LEMBAGA WAJIB MELAKUKAN EVALUASI DIRI

• EVALUASI DIRI ADALAH BAGAIMANA MELAKUKAN PENILAIAN TERHADAP KEKURANGAN DAN KEMAMPUAN DIRI SENDIRI DG JUJUR

• EVALUASI DIRI DIDUKUNG DG PANGKALAN DATA YG KOMPERHENSIF

• PANGKALAN DATA BERISI DATA DAN INFORMASI BIDANG FUNGSIONAL DAN OPERASIONAL SECARA DITAIL

• EVALUASI DIRI DILAKUKAN DENGAN MENGIDENTIKASI PERMASALAHAN DAN KELEMAHAN LEMBAGA UNTUK DIPECAHKAN JALAN KELUARNYA MELALUI STRATEGI DAN PENGEMBANGAN PROGRAM

INSTRUMENT AKREDITASI PROGRAM STUDI

Dokumen yang perlu disiapkan untuk proses akreditasi beserta persentase penilaian akreditasi adalah sbg:

1. Borang Program Studi (75%)

2. Laporan Evaluasi Diri Program Studi (10%)

3. Borang Unit Pengelola Program Studi/Fakultas (15%)

JUDUL LAPORAN

DAFTAR ISI

RINGKASAN / Abstrak

SUSUNAN TIM DAN TUGASNYA:

FORMAT LAPORAN EVALUASI DIRI

BAB I. DESKRIPSI KOMPONEN & DESKRIPSI SWOT

1. Visi, misi, tujuan, dan sasaran

2. Tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, penjaminan

mutu, dan sistem informasi

3. Mahasiswa dan lulusan

4. Sumberdaya manusia

5. Kurikulum, pembelajaran dan suasana akademik

6. Pembiayaan, sarana, dan prsarana

7. Penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama

BAB II. ANALISIS SWOT PROGRAM STUDI

a. Narasi secara analisis profile PS

b. Anasis SWOT PS

1. Analisis antar komponen

2. Strategi dan pengembangan program

REFERENSI

LAMPIRAN

FORMAT LAPORAN EVALUASI DIRI

FORMAT PENULISAN

Kertas A-4

Spasi: 1.5

Bentuk huruf (Font): Times new Roman atau Arial

Ukuran huruf: 12

Sistematis

Perwajahan dan tata tulis konsisten

Bahasa Indonesia yang baik & benar

Banyak halaman 40-50 hlm

Strategi WO

----------------------------

Menghilangkan “W”

dan memanfaatkan “O”

Strategi SO

--------------------------

Gunakan “S” untuk

memanfaatkan “O”

Strategi ST

------------------------

Gunakan “S” untuk

Menghindarkan “T”

Strategi WT

--------------------------

Minimalkan “ W” untuk

Menghindarkan “T”

Kelemahan

[W]

Kekuatan

[S]

Peluang

[O]

Ancaman

[T]

Faktor

Internal

Faktor

Eksternal

ANALISIS SWOT

Perluasan

Konsolidasi

FORMAT PENILAIAN LAPORAN

EVALUASI DIRI

a

Cara program studimengemukakan fakta tentangsituasi program studi, padasemua komponen evaluasi diri, a.l. kelengkapan data, kurunwaktu yang cukup, cross-reference.

1. Fakta tentang situasi PS terdapat padanarasi Analisis setiap komponen

2. Kelengkapan data dari Data agregat/rekap setiap bagian darikomponen penilaian dengan kurunwaktu yang diminta pada borang.

Contoh:a. data Mahasiswa & lulusan selama 5 thn

kebelakangb. Data penelitian 3 thn kebelakang

b

Pengolahan data menjadiinformasi yang bermanfaat, a.l. menggunakan metode-metodekuantitatif yang tepat, sertateknik representasi yang relevan.

1. Metode Statistika yang digunakan dalamanalisis dapat secara kuantitatif ataukualitatif sesuai jenis data.

2. Metode Statistika dapat berbentukanalisis atau narasi, sangat pentingpenyajian dalam bentuk diagram, tabel &

PENILAIAN LAPORAN EVALUASI DIRI PROGRAM STUDI

Aspek Penilaian

aIdentifikasi dan perumusanmasalah dilakukan denganbaik.

Permasalahan yang ada:1. Identifikasi masalah dapat dilihat pada narasi ED2. Apabila PS tidak melakukan identifikasi secara

langsung, dapat dilihat dari kelemahan dalamSWOT

b

Ketepatan dalam melakukanappraisal, judgment, evaluasi, asesmen atas fakta tentangsituasi di program studi.

1. Dapat ditemukan pada analisis narasi setiapkomponen

2. Apabila PS tidak menganalisis, dapat dilihat darikelemahan dalam SWOT

cPermasalahan dan kelemahanyang ada dirumuskan denganbaik.

1. Permasalahan & kelemahan dapat ditemukanpada hasil analisis SWOT yg bentuk strategi & pengembangan program

d

Deskripsi/Analisis SWOT berkenaan dengan ketepatanpenempatan aspek dalamkomponen SWOT, tumpuanpenekanan analisis.

1. Dalam Narasi SWOT setiap komponen agar dicermati tentang penempatan kekuatan, kelemahan, kesempatan & tantangan secarabenar penempatannya

2. Dalam Analisis SWOT PS peran penempatanSWOT sangat terkait dengan kategori strategiperluasan atau konsolidasi.

PENILAIAN LAPORAN EVALUASI DIRI PROGRAM STUDI

a Ketepatan program studimemilih/ menentukan rencanaperbaikan dari kekurangan yang ada.

1. Dalam Analisis SWOT PS terdapatkategori strategi perluasan ataukonsolidasi melalui program-program pengembangan.

2. Strategi pemecahan masalah secaramakro, sedangkan rencana perbaikanberupa program pengembangan dengantarget secara kualitatif, kuantitatif & waktu yang tepat

b Kejelasan program studimenunjukkan cara untukmengatasi masalah yang ada.

1. Terdapat pada hasil analisis SWOTdengan strategi pemecahannya

2. Cara penetapan prioritas programpengembangan dalam stratergi yang ada

c Kelayakan dan kerealistikanstrategi dan sasaran yang ingindicapai.

1. Dapat diukur dari ketersediaan SumberDaya & Waktu penyelesaian/ capaian

2. Strategi Layak & realistik tidak

PENILAIAN LAPORAN EVALUASI DIRI PROGRAM STUDI

aKomprehensif (dalam, luas dan terpadu).

1. Terdapat narasi Komponen dan narasiSWOT pada setiap komponen

2. Terdapat analisis SWOT secaramenyeluruh PS

bKejelasan analisis intra dan antar komponen evaluasidiri.

1. Analisis pada setiap komponen singkatdan jelas

2. Analisis SWOT secara menyeluruh PS3. Terlihat benang merah antar

komponen

PENILAIAN LAPORAN EVALUASI DIRI PROGRAM STUDI