Essen und trinken - · PDF fileC. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana...

16
SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII 1 LEKTION 3 Essen und trinken STANDAR KOMPETENSI A. Membaca Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan sehari-hari. B. Mendengarkan Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan sehari-hari. C. Menulis Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan sehari-hari. D. Berbicara Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan keluarga dan kehidupan sehari-hari KOMPETENSI DASAR A. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana, secara tepat. B. Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana secara tepat. C. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana dengan tepat D. Mengidentifikasi bunyi, ujaran ((kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokkan, menjodohkan dan membedakan secara tepat

Transcript of Essen und trinken - · PDF fileC. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana...

Page 1: Essen und trinken -   · PDF fileC. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis ... dalam bahasa jerman ... Nominativ Akkusativ Dativ

SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII 1

LEKTION 3

Essen und trinken

STANDAR KOMPETENSI

A. Membaca

Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang

kehidupan sehari-hari.

B. Mendengarkan

Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang

kehidupan sehari-hari.

C. Menulis

Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog

sederhana tentang kehidupan sehari-hari.

D. Berbicara

Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog

sederhana tentang kehidupan keluarga dan kehidupan sehari-hari

KOMPETENSI DASAR

A. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana, secara tepat.

B. Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana

tulis sederhana secara tepat.

C. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis

sederhana dengan tepat

D. Mengidentifikasi bunyi, ujaran ((kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks

dengan mencocokkan, menjodohkan dan membedakan secara tepat

Page 2: Essen und trinken -   · PDF fileC. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis ... dalam bahasa jerman ... Nominativ Akkusativ Dativ

SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII 2

E. Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai

bentuk wacana lisan sederhana secara tepat

F. Menulis kata, frasa dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang

tepat.

G. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai

konteks, yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata,frasa dengan

huruf, ejaan, tanda baca dan struktur yang tepat

H. Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat

sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang

santun dan tepat.

I. Melakukan dialog sederhana, dengan lancar, yang mencerminkan kecakapan

berkomunikasi dengan santun dan tepat.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Siswa mengerti wacana tulis dengan tema keseharian (Essen und Trinken)

2. Siswa mampu menguasai kosakata „Essen und Trinken“

3. Siswa mampu mendengar dan mengerti bagaimana kosakata diucapkan

dalam bahasa jerman

4. Siswa mengerti bagaimana budaya waktu makan serta jenis makananan

yang dikonsumsi orang Eropa khususnya di Jerman

5. Siswa dapat mengkonjugasikan Objek perubahan dalam kasus Dativ

6. Siswa mampu membuat kalimat dengan menggunakan Objek Dativ

7. Siswa mampu berdialog dengan partner mengenai Essen und trinken

dengan menggunkan objek Dativ

8. Siswa mampu menulis Praragraf sederhana dengan struktur yang tepat

dengan tema „Essen und Trinken“

Page 3: Essen und trinken -   · PDF fileC. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis ... dalam bahasa jerman ... Nominativ Akkusativ Dativ

SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII 3

PETA KONSEP

1. PENGUASAAN ISI WACANA SEDERHANA BESERTA KOSAKATA

2.PENGUASAAN OBJEK DATIV

3. PEMBUATAN KALIMAT DENGAN STRUKTUR

YANG TEPAT

4.KETERAMPILAN MENDENGAR DAN

BERDIALOG DENGAN PARTNER

5. KETERAMPILAN MENULIS TEXT

SEDERHANA DENGAN STRUKTUR YANG TEPAT

Page 4: Essen und trinken -   · PDF fileC. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis ... dalam bahasa jerman ... Nominativ Akkusativ Dativ

SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII 4

MATERI

Essen und trinken

1 Was ist den Deutschen beim Essen sehr wichtig? Was glauben Sie? Ordnen Sie zu

und vergleichen Sie dann mit der Grafik auf Seite 2.

Das Essen muss schnell gehen. 1 a 5 Prozent

Das Essen muss gesund sein. 2 b 6 Prozent

Das Essen muss lecker sein. 3 c 9 Prozent

Das Essen darf nicht viele Kalorien haben. 4 d 35 Prozent

Das Essen darf nicht viel kosten. 5 e 45 Prozent

2 Kochen die Deutschen gern und viel selbst? Warum (nicht)? Lesen Sie und

unterstreichen Sie die Antworten im Text.

„Iss was, Deutschland?“ – Eine Studie der Techniker Krankenkasse

Wie essen die Deutschen? Was ist den Deutschen beim Essen wichtig? Das hat eine

Studie der Techniker Krankenkasse untersucht. Hier sind einige Ergebnisse:

In nur 50 Prozent der Haushalte in Deutschland

kochen die Menschen jeden Tag selbst. In

jedem dritten Haushalt kochen die Menschen

nur drei- bis fünfmal pro Woche. Warum?

Keine Zeit, sagen viele. Andere kochen nicht

gern. Oder sie denken: Das ist zu viel Arbeit. In

vielen Familien gibt es ein- bis zweimal pro

Page 5: Essen und trinken -   · PDF fileC. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis ... dalam bahasa jerman ... Nominativ Akkusativ Dativ

SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII 5

Woche Fertiggerichte wie Tiefkühlpizza (siehe Foto), Tütensuppe oder Konserven.

Essen ist Nebensache. Bei jedem Dritten läuft beim Essen der Fernseher oder der

Computer. Besonders junge Menschen haben nicht viel Zeit – oder wollen sich keine

Zeit nehmen. Beim Essen sehen 40 Prozent der Menschen unter 25 Jahren fern oder

sie surfen im Internet. Ist Essen allein langweilig?

Fast 60 Prozent der jungen Menschen sagen: Essen muss lecker sein. Sie essen oft

Fertiggerichte und Fastfood: 60 Prozent essen mindestens einmal pro Woche ein

Fertiggericht. 33 Prozent essen mindestens dreimal pro Woche im Schnellimbiss –

Burger, Pommes oder Currywurst. 90 Prozent der Menschen unter 25 Jahren sagen:

„Wir essen nicht sehr gesund.“

3 Was ist richtig? Kreuzen Sie an.

1. Jeder dritte Deutsche …

a) isst gern.

b) findet Essen wichtig.

c) sieht beim Essen fern oder surft im

Internet.

2. 33 Prozent der Menschen unter 25

Jahren …

a) kochen selbst.

b) gehen dreimal pro Woche zum

Imbiss.

c) sagen: Essen muss gesund sein.

3. Mehr als 50 Prozent der jungen

Menschen …

a) meinen: Essen muss lecker sein.

b) sagen: Essen ist langweilig.

c) finden: Gesund sein ist wichtig.

4. 90 Prozent der Menschen unter 25

Jahren …

a) glauben: Fastfood ist gesund.

b) wissen: Wir essen nicht gesund.

c) sagen: Kochen macht Spaß.

Page 6: Essen und trinken -   · PDF fileC. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis ... dalam bahasa jerman ... Nominativ Akkusativ Dativ

SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII 6

14. Was passt wohin? Ordnen Sie die Lebensmittel

der Weiβwein das Hähnchen die Kirschen das Brot die Milch die Kartoffeln die Erbsen das Steak das Bier der Zucker der Kohl

der Apfelsaft die Ananas die Schokolade das Kotelett die Birn die Paprika die Karotten die Wassermelone der Spinat die Kekse

Getränke

Obst

Gemüse

Fleisch

Sonstiges

4. Hören Sie und ergänzen Sie den Text zum Thema Essen und Trinken.

Brötchen isst Kaffee Milch frühstückt Kartoffeln Gemüse trinken Marmelade essen Ei Käse Brot

Fernanda und Bernd sind verheiratet. Sie haben ein Kind, Lisa. Bernd arbeitet bei

Siemens in München. Er muss früh aufstehen. Um 9 Uhr ____________ er in der

Firma: __________ und ein ____________ mit Wurst. Um 12 Uhr isst er in der

Kantine mit Kollegen zu Mittag. Er _______ Fleisch und _____________.

Fernanda steht um halb sieben auf. Sie frühstückt mit Lisa: Brot mit

Page 7: Essen und trinken -   · PDF fileC. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis ... dalam bahasa jerman ... Nominativ Akkusativ Dativ

SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII 7

______________. Dazu ____________ sie Tee und __________. Dann geht

Fernanda arbeiten und Lisa in die Schule. Mittags macht Fernanda für ihre

Tochter oft Pizza oder Spaghetti. Abends ___________ alle zusammen: meistens

___________ mit _________ und Salat. Am Sonntag macht Bernd ein groβes

Frühstück. Sie essen ein ________ und Brötchen mit Wurst, Käse und

Marmelade. Manchmal essen sie auch Bratwurst mit _____________.

5. Redemittel:

Fragen, was jemand gern isst/trinkt: Sagen, was man

(nicht) gern mag/isst/trinkt:

Was isst/trinkst du gern? Was essen/trinken Sie gern? ... esse/trinke/mag ich gern

Magst du/ mögen Sie ...? ... ist mein Lieblingsessen.

Isst du gern/essen Sie gern...? ... schmeckt/schmecken gut.

Was magst du /mögen Sie lieber? Fisch oder Fleisch? ... mag ich (gar) nicht/schmeckt mir nicht.

Was ist dein/Ihr Lieblingsessen?

6. Fragen Sie Ihre Mitschüler, was sie gern essen/trinken/mögen.

Berichten Sie im Kurs.

Objek DATIV Ketika kita ingin mengatakan untuk siapa suatu kegiatan dilakukan, kita tidak

memerlukan kata für (= untuk), tetapi cukup menggunakan artikel Dativ untuk

mengatakan kita melakukan suatu tindakan untuk siapa atau kepada siapa.

Dativ merupakan salah satu dari dua jenis obyek dalam bahasa Jerman.

Page 8: Essen und trinken -   · PDF fileC. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis ... dalam bahasa jerman ... Nominativ Akkusativ Dativ

SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII 8

Penggunaan bentuk Dativ dalam sebuah kata benda, jika kita artikan dalam bahasa

Indonesia berarti untuk atau kepada.

Contoh kalimat yang menggunakan obyek Akkusativ dan obyek Dativ dalam satu

kalimat :

A : Magst du Fisch ?

B : Nein, Leider nicht, es schmeckt mir nicht gut. ich mag lieber Salat.

Es (Fleisch) schmeckt mir gut Rasa itu (Fleisch) buatku tidak enak

(?) schmeckt es dir gut?

Es ist wichtig (wichtig sein = penting) itu penting

Es ist mir wichtig itu buatku penting

Kalt sein ( dingin) itu dingin Es ist kalt.

Kalt sein ( dingin ) itu dingin buat saya (saya kedinginan) Es ist mir kalt

Nominativ Objek Dativ Objek Akkusativ

Ich du

er / sie / es ihr wir

Sie, sie

mir dir

ihm / ihr / ihm euch uns

Ihnen / ihnen

mich dich

ihn / sie / es euch uns

Sie, sie

1. Ich kaufe dem Vater den Tisch.

--- Saya membelikan ayah meja itu.

2. Sie gibt der Tochter das Geld.

--- Dia memberikan putrinya uang. Dia memberikan uang kepadaputrinya.

Page 9: Essen und trinken -   · PDF fileC. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis ... dalam bahasa jerman ... Nominativ Akkusativ Dativ

SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII 9

3. Er schenkt dem Mädchen die Blumen.

--- Dia menghadiahkan gadis itu bunga. Dia menghadiahkan bungakepada gadis itu.

4. Der Lehrer bringt den Schulkindern die Grammatik bei.

--- Pak guru mengajarkan para siswa gramatik. Pak guru mengajarkan gramatik kepada

para siswa.

Hier ist die Tabele

Nominativ Akkusativ Dativ

Der Den Dem

Die Die Der

Das Das Dem

Die Die den -n

Tabel di atas merupakan tabel perubahan untuk bestimmte Artikel. Tabel di bawah ini

adalah tabel perubahan untuk unbestimmte Artikel.

Nominativ Akkusativ Dativ

Ein Einen Einem

Eine Eine einer

Ein Ein einem

**** **** ****

Plural untuk unbestimmte Artikel tidak memerlukan ein atau eine, karena ein atau eine

berarti satu. Cukup dengan menggunakan bentuk plural dari kata benda tersebut.

7. Setze Artikel, Adjektive und Nomen im Dativ ein.

1. Ich gebe (der brave Hund) ein Leckerli.

2. Wir zeigen (eine ausländischen Studentin) die Stadt.

Page 10: Essen und trinken -   · PDF fileC. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis ... dalam bahasa jerman ... Nominativ Akkusativ Dativ

SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII 10

3. Bist du mit (das klapprige Fahrrad) zum Einkaufen gefahren?

4. Unsere Freunde kommen aus (ein anderer Ort) .

5. Ich bin heute Nacht mit (schreckliche Kopfschmerzen) aufgewacht.

Setze die Pronomen im Dativ ein (Personal- und Possessiv pronomen).

1. - Warum weint Luise?

- Der Junge hat (sie) das Spielzeug weggenommen.

- Er spielt sonst gar nicht mit (sie) Spielzeug, sondern immer nur

mit (er) .

2. - Gehört die Tasche (du) ?

- Nein, aber vielleicht gehört die Tasche (du) Tante. Sie hat vorhin

nach (sie) gesucht.

8. Setze die Pronomen, Artikel, Adjektive und Nomen im Dativ ein.

1. Wir danken (ihr) für eure Hilfe bei(die schwierige

Aufgabe) .

2. Mit (du) würde ich am liebsten auf(eine einsame Insel)

leben.

3. Uwe ist mit (er) Auto in(ein sumpfiges Gelände)

steckengeblieben.

Page 11: Essen und trinken -   · PDF fileC. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis ... dalam bahasa jerman ... Nominativ Akkusativ Dativ

SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII 11

4. Wir können leider nicht bei (meine Freunde) übernachten. Können wir

zu (du) fahren?

5. Die Kinder hüpften auf (ihre neue Couch) herum.

9. Ergänzen Sie doe Personalpronomen im Dativ oder Akkusativ!

Manchmal müssen Sie den Satz oder die beiden Sätze zuerst zu ende

lesen

1. Manfred hat viele Freunde. Er lädt _________ ein und schickt ________ eine Karte.

2. Hast du am 15. Juli Zeit? schreib _________ oder ruf _________ an.

3. Tante Ulla hat Geburtstag. Was schenken wir ______?.

4. Bern wird 35 Jahre alt. Schenk _______ eine Kassette! Gut, ich kaufe _______ gleich.

5. Bergers haben ________ eingeladen . Was bringen wir _______ mit?

6. Ilona kauft eine Kamera. Der Verkäufer erklärt _______ den Apparat.

7. Peter will ein Radio kaufen. Die Verkäuferin berät ______ und zeigt ________

verschiedene Modelle.

8. Dieses Radio gefällt ________. Ich nehme ________.

9. Die Halskette gefällt ________. Sie nimmt _________

10. Tina wird 20. Ruf _________ an oder schreib _________ !

10. Interviewe deinen Partner!

Was schmeckt dir? Was magst du? Was isst du gern?

Antwort : Mir schmeckt Bratwurst (nicht)

Steak – Butterbreze – Croissant mit Marmelade – Milchkaffee – Fisch – Kartoffelsalat –

Wurstsalat – deutsches Brot – Bier – Tee – Kekse – Wurst – Milch – Joghurt mit Müsli

Page 12: Essen und trinken -   · PDF fileC. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis ... dalam bahasa jerman ... Nominativ Akkusativ Dativ

SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII 12

Was isst und trinkst du zum Frühstück?

Was isst und trinkst du Mittags?

Was isst und trinkst du Abends?

Schau das Video an: https://www.youtube.com/watch?v=99NJVkqTyhE

Was kauft die Frau?

Mit Partner sprechen: Organisiere ein Frühstück mit deinen Freunden. Was kaufst du

ein?

11. Minidiktat Mein Tag

Ich frühstücke um 7 Uhr. Morgens esse ich gern Brot mit Butter und Honig und

ich trinke einen Milchkaffee. Ich fahre in die Arbeit. Mittags esse ich in der Mensa: Ich

trinke Wasser oder Saft und ich esse Fleisch mit Kartoffeln und Salat. Mir schmeckt

auch Obst. Ich mache eine kleine Pause um 5 Uhr und ich esse Schokolade und trinke

Tee. Um 18 Uhr fahre ich nach Hause. Um acht Uhr esse ich mit meiner Familie: Wir

essen gern chinesische oder deutsche Küche. Wir trinken Wasser und Bier aus Bayern.

Dann sehen wir einen Film. Um elf Uhr schlafe ich.

12. Interview deinen Partner:

Was machst du heute Mittag?

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Was machst du heute Abend?

…………………………………………………………………………………………………………………………………

Wann frühstückst du?

Page 13: Essen und trinken -   · PDF fileC. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis ... dalam bahasa jerman ... Nominativ Akkusativ Dativ

SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII 13

…………………………………………………………………………………………………………………………………...

Was machst du heute Nachmittag?

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Wann fährst du in die Arbeit?

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Wann fährst du heute nach Hause?

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Was machst du in deiner Freizeit?

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Wann isst du zu Abend?

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Was möchtest du heute Abend essen?

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Wann lernst du Deutsch?

……………………………………………………………………………………………………………………………………

13. Welches Wort passt nicht? Warum?

Kaffee – Tee – Milch - Cola – Suppe – Wasser

Buchstabe – Alphabet – Zahl – Vokal

Bruder – Mutter – Vater – Sohn – Onkel

Italien – Spanien - Brasilien – Göttingen – Ungarn

Glas – Tasse – Flasche – Teller – Becher

Hamburger – Bratwurst – Pizza – Steak – Käsebrot

Müsli – Marmelade – Brötchen – Milch – Käse – Hähnchen

Bier – Wasser – Wein – Apfelsaft – Eis – Limonade

Bus – Zug – Auto – Flugzeug – Fahrrad

Page 14: Essen und trinken -   · PDF fileC. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis ... dalam bahasa jerman ... Nominativ Akkusativ Dativ

SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII 14

14.Finde die Wörter!

AKAFFEETEEKMILCHSUCOLANSSUPPEWASSERZAHLSIUEBUCHSTA

BEVOKALALPHABETBRUDERHDMUTTERSOLCVATERSISOHNONKE

LKSUITALIENDHFZBRASILIENHUDIGÖTTINGENUNGARNSKGLASST

ASSEHFLASCHEITELLERBECHERTHAMBURGERHDBRATWURSTKÄS

EBROTPIZZADSTEAKMÜSLIÜSMARMELADERTBRÖTCHENPÜAMILC

HÖKÄSENBIHÄHNCHENABIERKAPFELSAFTLIMONADEJSUIXOBUSO

HAVGZUGETAUTOSTFLUGZEUGBFFAHRRADKWÖRTERLHWELTIDÜ

15. Setze die Adjektive ein! (Endungen!)

stark,heiß,sauer, eiskalt, frisch, gemischt, belegt, gesalzen, geräuchert, gekocht

Trinkst du _______ Kaffee?

Willst du ________ Milch?

Für dich: _________ Bonbons.

Möchtest du ___________ Erdnüsse?

Hier ist _________________Mineralwasser.

Heute im Angebot: _________ Fleischwurst.

Dort gibt es ___________ Fisch.

Zum Frühstück gibt es ________ Eier.

Nehmen wir _______ Brötchen mit?

Heute esse ich einen _________ Salat.

16. Artikel und Plural Kennst du die Artikel der Substantive aus Nummer 1? Und

den Plural?

Page 15: Essen und trinken -   · PDF fileC. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis ... dalam bahasa jerman ... Nominativ Akkusativ Dativ

SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII 15

GLOSARRY

Wort Bedeutung des Wortes Das Beispiel

Verben

Etw denken Etw surfen Etwas od jmdm zeigen Weinen Wegnehmen Etw suchen leben übernachten hüpften jmdn einladen etw schicken jmdn anrufen schenken beraten etwas nehmen schmecken

Nomen Das Ergebnis,-se Der Haushalt,-e Das Fertiggericht,-e Die Nebensach,-e Der Ort,-e Der Kopfschmerz,-en Die Nacht, - “e

Memikirkan Browsing

Memperlihatkan Menangis

Mengambil Mencari

Hidup Menginap

Bersiul Mengundang

Mengirim Menelepon

Menghadiahi

Menasihati Mengambil

Rasa

Hasil

Peralatan rumah tangga

Fastfood

tempat sakit kepala

malam

Ich denke an meine Kindheit Ich surfe etwas im Internet

Du zeigst mir ein Foto Warum weinnst du?

Ich nehme den Müll weg Ich suche menen Opa

Ich lebe seit 2 Jahren in Kőln Wir übernachten bei Oma

Du hüpfst Ich lade dich zum Essen

Ich schicke dir ein paar Fotos Ich rufe ihn spatter

Ich schenke meiner Mutter eine Blumen Strauß Ich berate dich

Ich nehme einen Salat Es schmeckt mit gut

Das Ergebnis meiner Note ist gut

Die Fertiggerichte sin dimmer billig

An einem ort haben wir Pause Ich habe Kopfschmerzen

In der Nacht muss ich noch Aufgabe

Page 16: Essen und trinken -   · PDF fileC. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis ... dalam bahasa jerman ... Nominativ Akkusativ Dativ

SMA ST ANGELA BANDUNG | Der deutsche Modul Klasse XII 16

Das Spielzeug,- Die Hilfe,- n Die Aufagabe,-n Die Insel,-n Die Couch,- s Der Geburtstag,-e Der Verkäufer,- Der Apparat,-e Die Halskette,-n Das Angebot,-n

Adjektive

wichtig sein kalt sein lecker sein einsam

mainan bantuan

tugas pulau kursi

ulang tahun penjual (m)

alat kalung

penawaran

penting dingin enak

kesepian

machen Die Kinder haben viele Spielzeug

Ich brauche deine Hilfe Unsere Aufgabe ist ganz schwierig

Die Couch ist weiß Du hast am 15. Juni Geburtstag

Der Verkäufer ist ganz freundlich Der Apparat ist ganz teuer

Ich bekomme schőne Halskette Das Angebot finde ich cool

Der Unterricht finde ich wichtig Es ist mir kalt

Die Tomatensuppe finde ich lecker Ich fühle mich einsam

DAFTAR PUSTAKA

Motta, Giorgio. 2009. Magnet Deutsch für junge Lerner. Ernst Klett

Sparchen GmbH: Stuttgart

www. ISL – Collecktive. Deutsch. Der Alltag.