ELEKTRONIKA ANALOG 2

Tabel Identifikasi Permasalahan (defining the problem)

Uraikan permasalahan yang akan

diselesaikan

1. Menentukan Op-Amp yang digunakan

2. Menentukan tegangan sumber

3. Komponem lain (R, L, C, dioda)

4. Jumlah Op-Amp yang digunakan

5. Bentuk gelombang input

6. Seberapa besar penguatan

7. Menetukan rangkaian yang akan dibuat

Informasi apa saja yang diketahui terkait

dengan permasalahan

1. Sinyal output berbentuk sinusoida

2. Jenis – jenis Op-Amp :

1. Penguat AC Mode Non – Inverting

2. Penguat AC Mode Inverting

3. Penguat Penjumlah dan Pencampur

Audio (adder)

4. Subtractor/ Pengurang

5. Buffer

6. Comparator/ Pembanding

7. Penguat Diferensial (Differensiator)

8. Penguat Instrumentasi

9. Komparator

10. Integrator

11. Pengubah Bentuk Gelombang

12. Pembangkit Gelombang (Osilator)

Apa yang perlu dipelajari untuk

menyelesaikan permasalahan

1. Karakteristik beberapa jenis Op-Amp

2. Membuat rangkaian pada simulator

3. Penyederhanaan rangkaian

Rincian point-point penilaian (Spesifikasi

rangkaian) dalam permasalahan1.

Tabel Brain-Storming

Kumpulan

ide-ide

penyelesaia

n

Faktorpenduk

ungpenerapan

ide

Faktorpenghambatpen

erapan ide

Peringka

t ide

untukdit

erapkan

Keteranganterkaitpe

nerapan ide

Mencari data

sheet

Bukudan

internet

Kesulitanmencari

datasheet Op-Amp di

buku

2 Mencari datasheet Op-

Amp yang

digunakanuntukrangka

ianpenguatdengan Op-

Amp

Mencaricont

ohrangkaian

Bukudan

internet

Contohrangkaian yang

tidaksempurnasehinggati

dakbisadisimulasikan

1 Mencaricontohrangkai

an di bukudan internet

kemudiandikembangka

nsendiri

Diskusiantar

kelompok

Sharing ilmu Kurangnyawaktudiskusi,

jadwalkegiatan yang

beda

4 Diskusidigunakanuntu

k sharing

ilmutentangrangkaianp

enguat Op-Amp

Mencobaran

gkaian di

simulator

Laptop Belumterlalubisadalamp

enggunaan simulator

3 Mencobahasilrangkaia

ndiskusikelompokke

simulator

TabelPembelajaranMandiri (self-learning)

Rinciankegiatanbelajar yang

perludilakukan

Pembagiantugassetiapanggota

Materia pa saja yang

harussayahimpununtukbagiansaya

Perkiraanwaktu yang

sayabutuhkanmenyelesaikanbagiansaya

TabelPenilaian (assesment)

Hal-hal yang

sudahsayapelajaridaripermasalahanini

Seberapapeningkatanpengetahuan yang

sudahsayadapatkandaripenyelesaianpermasalahini

Apamanfaatpengetahuan yang

telahsayadapatdaripenyelesaianpermasalahanini

di kemudianhari

Informasitambahan yang

sayapelajaridaripermasalahanini