Dokumen Draf

download Dokumen Draf

of 63

Transcript of Dokumen Draf

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    1/63

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    2/63

    UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA2012

    RINGKASAN EKSEKUTIF

    Rencana Kegiatan Anggaran Tahunan (RKAT) Program Studi

    pendidikan Manajemen Perkantoran Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis

    ni!ersitas Pendidikan "ndonesia untuk tahun anggaran #$%#& 'erjumlah

    Rp#*$+*$$$ (Limaratus tujuh puluh dua juta empat puluh tujuh ribu rupiah)* ,ana

    se'esar itu digunakan untuk mem'ia-ai %. program -ang dija'arkan dalam +$

    kegiatan*

    Seluruh program dan kegiatan se'agaimana tertian dalam RKAT telahdapat direalisasikan* ,emikian juga dengan anggaran dapat diserap seluruhn-a*

    Tercapain-a seluruh kegiatan dan terserapn-a seluruh anggaran sesuai dengan

    Rencana Kerja dan Anggaran Tahunan (RKAT) Tahun #$%#& didukung oleh

    'e'erapa kondisi 'erikut/

    %* Program studi melaksanakan kegiatan sesuai dengan jad0al -ang telah

    ditetapkan program studi dan disetujuai oleh uni!ersitas1

    #* Penggunaan anggaran konsisten pagu dan standar 'ia-a -ang telah ditetapkan

    uni!ersitas1

    2* Secara periodik melaporkan hasil kegiatan dan penggunaan anggaran kepada

    ,irektorat Keuangan dan ,irektorat Perencanaan dan Pengem'angan 'aiksecara onlinemaupun offline*

    +* Buda-a team work-ang kuat dalam implementasi RKAT1

    * Melakukan komunikasi dan koordinasi dengan Fakultas& ,irektorat Keuangan&

    dan ,irektorat Ren'ang

    Kendala utama dalam implementasi RKAT Tahun #$%# adalah

    terlam'atn-a pencairan dana untuk kegiatan 'ulan 'erikutn-a* Kendala ini dapat

    diatasi dengan komunikasi dan koordinasi dengan Fakultas& ,irektorat Keuangan&

    dan ,irektorat Ren'ang*

    Bandung& %% ,esem'er #$%#

    Ketua Program Studi&

    Dr. Rasto, M.Pd.

    3"P %4#$%%#$$%%#%$$%

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    3/63

    DAFTAR ISI

    DAFTAR TABEL

    DAFTAR GAMBAR

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    4/63

    BAB I

    PENDAHULUAN

    Garis Besar Renstra Program Stdi

    Rencana Strategis (Renstra) Program Studi Pendidikan Manajemen

    Perkantoran (PSP5MA3PER) #$%%5#$% disusun 'erdasarkan Renstra Fakultas

    Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (FPEB) dan Renstra ni!ersitas Pendidikan

    "ndonesia (P") #$%%5#$%* Selain itu Renstra ini juga disusun dengan

    memperhatikan 'er'agai dinamika internal dan eksternal program studi* Karena

    itu& Renstra PSP5MA3PER merupakan 'agian -ang tak terpisahkan dari upa-a

    pencapaian standar mutu dan la-anan pendidikan -ang sudah ditetapkan oleh

    6akultas dan uni!ersitas*

    Pengem'angan PSP5MA3PER& selama lima tahun terakhir -ang

    'erpedoman pada Renstra P" #$$75#$%$ merupakan proses pende0asaan dan

    pengokohan jati diri se'agai program studi pendidikan dalam 'idang administrasi

    perkantoran* Kondisi o'jekti6 program studi saat ini menunjukkan 'ah0a PSP5

    MA3PER telah 'erada pada tatanan kelem'agaan dan manajemen -ang kokoh&

    serta memiliki program dan la-anan akademik -ang 'ermutu& -ang didukung oleh

    sarana dan prasarana -ang memadai* Akan tetapi& sejalan dengan !isi program

    studi -ang menjangkau jauh ke depan& tuntutan untuk menjadi program studi -ang

    pelopor dan unggul dan pen-elenggaraan pendidikan kejuruan 'idang administrasi

    perkantoran& masih merupakan tantangan -ang harus terus diupa-akan* pa-a ini

    pada dasarn-a merupakan 'entuk komitmen dan penga'dian program studi dalam

    mem'erikan la-anan ter'aik 'agi mas-arakat* Komitmen ini& selain merupakan

    hasil re6leksi tentang potensi -ang dimiliki& juga merupakan tekad untuk mampu

    'erperan le'ih 'aik dan le'ih 'an-ak 'agi kemaslahatan mas-arakat "ndonesia*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    5/63

    ,engan demikian& program studi dengan sendirin-a tampil le'ih 'aik dan le'ih

    kokoh se'agai program studi -ang 'ermarta'at*

    Berdasarkan kondisi di atas& dalam lima tahun ke depan PSP5MA3PER

    akan melakukan upa-a pengem'angan dengan 'er6okus kepada/

    %) peningkatan mutu kinerja akademik& riset& dan penga'dian kepada mas-arakat&

    #) pemantapan pendidikan pro6esional guru dan tenaga pro6esional lainn-a&

    2)peningkatan mutu manajemen dan sum'er da-a& +) penataan kelem'agaan& )

    peningkatan citra& kemitraan& dan internasionalisasi& dan 7) peningkatan mutu

    pem'inaan dan la-anan kemahasis0aan*

    Des!ri"si Da#tar Ren$ana Kegiatan dan Anggaran %DRKA& Ta'n ()*(

    Rencana Kerja dan Anggaran Tahunan (RKAT) Program Studi Pendidikan

    Manajemen Perkantoran Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis ni!ersitas

    Pendidikan "ndonesia& disusun merujuk kepada Renstra P" dan Renstra Fakultas*

    Merujuk kepada dokumen terse'ut& RKAT program studi dikem'angkan

    'erdasarkan 7 ke'ijakan P"& se'agaimana dideskripsikan 'erikut/

    %* Ke'ijakan Peningkatan Mutu Kinerja Akademik& Penelitian & dan Penga'dian

    Kepada Mas-arakat* Ke'ijakan ini terdiri atas program dan kegiatan se'agai

    'erikut/

    PR89RAM KE9"ATA3

    a* Peningkatan la-anan dan

    penjaminan mutu akademik 'aik

    secara internal maupun eksternal

    a* Pengukuran kepuasan mahasis0a

    atas kinerja dosen dan la-anan

    administrasi*

    '* Kegiatan sharing " Persiapan

    serti6ikasi "S8*'* Pengem'angan Kultur akademik a* Pem'entukan kelompok5kelompok

    kajian dalam 'idang keilmuan

    '* Pelaksanaan monitoring perkuliahan

    c* Pen-elenggaraan TS dan TS

    d* Pen-elenggaraan kuliah umum

    e* Pelaksanaan praktikum mata kuliah

    semester ganjil dan genap

    6* Persiapan pelaksanaan monitoring

    dan e!aluasi P:P;P:A

    g* Pen-elenggarakan jian Sidang

    h* Pen-usunan SAP dan

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    6/63

    PR89RAM KE9"ATA3

    i* Penanganan dan tindak lanjut

    keluhan mahasis0a

    j* Pem'erian insenti6 penulisan artikel

    dalam jurnal ilmiah terakreditasi

    atau jurnal internasional terujuk

    k*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    7/63

    PR89RAM KE9"ATA3

    a* Peningkatan mutu kinerja

    manajemen S,M& keuangan&

    6asilitas& dan kegiatan lain -ang

    e6isien& transparan& dan akunta'el&

    untuk mendukung peningkatan

    mutu kinerja

    a* :angganan koran;surat ka'ar&

    ta'loid& dan majalah

    '* Pen-elenggaraan rapat5rapat

    c* Pengadaan perlengkapan;6asilitas

    kantor

    d* Pen-elenggaraan kerumahtanggaan

    e* Bia-a ATK dan Fotocop-& 'ahan

    komputer dan cetakan

    6* Pemeliharaan 'arang in!entaris

    kantor

    g* Pem'uatan laporan tengah tahunan

    dan tahunan

    h* Kegiatan sharing """ (6asilitas microteaching dan la'oratorium)

    '* Penerapan sistem in6ormasi

    manajemen S,M& keuangan& dan

    6asilitas dalam kerangka sistem

    manajemen in6ormasi P" -ang

    terintegrasi dengan 'er'asis T"K

    a* Mengimplementasikan S"M

    keuangan -ang terintegrasi dengan

    sistem in6ormasi P"

    c* Peningkatan standar mutu kegiatan

    pengelolaan S,M& keuangan& dan

    6asilitas -ang 'erorientasi pada

    standar internasional untuk

    memenuhi manajemen dan;atau

    pemangku kepentingan

    a* Melaksanakan penjaminan mutu

    internal S,M& keuangan&

    6asilitas;sarana -ang di6okuskan

    pada re!iu standar mutu& proses

    kegiatan& dan P8B kegiatan serta

    mendorongd* Pengem'angan dan ;atau penerapan

    s-stem kompensasi;remunerasi

    terpadu -ang la-ak dan adil

    a* Mem'erikan santunan kepada

    pega0ai;keluarga -ang sakit atau

    meninggal dunia atau menikah

    +* Ke'ijakan Penataan Kelem'agaan* Ke'ijakan ini terdiri atas program dan

    kegiatan sea'gai 'erikut/

    PR89RAM KE9"ATA3

    a* Pengem'angan perangkat aturanuntuk mem6ungsikan keseluruhan

    komponen manajemen kelem'agaan

    a* Sistem penjaminan mutu unit kerja

    * Ke'ijakan Peningkatan =itra& Kemitraan dan "nternasional* Ke'ijakan ini

    terdiri atas program dan kegiatan se'agai 'erikut/

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    8/63

    PR89RAM KE9"ATA3

    a* Pengem'angan media komunikasi

    -ang terperca-a untuk memenuhi

    ke'utuhan mas-arakat akademik

    (communit- o6 scholars)

    a* Pengelolaan jurnal ;majalah ilmiah

    '* Peningkatan kerjasama dengan

    pengguna lulusan untuk

    meningkatan rele!ansi dan

    memperpendek masa tunggu

    alumni

    a* Merintis dan atau memperluas

    kerjasama dengan 'er'agai lem'aga

    (pemerintah dan dunia industri)

    7* Ke'ijakan Peningkatan Mutu Pem'inaan dan :a-anan Kemahasis0aan*

    Ke'ijakan ini terdiri atas program dan kegiatan se'agai 'erikut/

    PR89RAM KE9"ATA3

    a* Pem'erian dukungan terhadap

    keterli'atan mahasis0a dalam

    'er'agai kompetisi

    a* Program pem'inaan mahasis0a

    dalam rangka P"M3AS

    '* Pemilihan mahasis0a 'erprestasi

    c* Pem'inaan dalam :om'a Kar-a

    Tulis "lmiah (:KTM)

    '* Pengem'angan organisasi dan

    6asilitas kegiatan kemahasis0aan

    a* Merintis dan atau memperluas

    kerjasama dengan 'er'agai lem'aga

    (pemerintah dan dunia industri)

    c* Pengem'angan program la-anan

    dan 'im'ingan karir mahasis0a

    a* Pengem'angan so6t skill mahasis0a

    Berdasarkan uraian di atas& dapat diketahui 'ah0a Rencana Kerja dan

    Anggaran Tahunan (RKAT) Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

    Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis ni!ersitas Pendidikan "ndonesia Tahun

    #$%%& mencakup 7 ke'ijakan -ang dija'arkan menjadi %. program dan +$

    kegiatan* 9am'aran RKAT Prodi secara ringkas tampak pada ta'el 'erikut/

    Ta+e *

    RKAT Program Stdi Pendidi!an Mana-emen Per!antoran Ta'n ()*(

    3o* Ke'ijakanAnggaran Tahun #$%%

    Program Kegiatan Anggaran

    % Peningkatan Mutu Kinerja

    Akademik& Riset& dan Penga'dian

    Kepada Mas-arakat

    7 % Rp 2.*4#$*$$$

    # Pemantapan Pendidikan Pro6esional9uru

    # # Rp %#*4#$*$$$

    2Peningkatan Mutu Manajemen dan

    Sum'er ,a-a + %# Rp 4.*4*$$$

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    9/63

    +* Penataan Kelem'agaan % % Rp %*#$*$$$

    + Peningkatan =itra& Kemitraan& dan

    "nternasionalisasi# # Rp *$$$*$$$

    Peningkatan Mutu Pem'inaan dan:a-anan Kemahasis0aan

    2 7 Rp %7*$$$*$$$

    >umlah %. +$ Rp* #*$+*$$$

    BAB II

    KINERA PR/GRAM STUDI

    Pening!atan Mt Kiner-a A!ademi!, Peneitian, dan Penga+dian "ada

    Mas0ara!at

    Kiner-a A!ademi!

    Pening!atan La0anan dan Mt A!ademi!

    %) Peringkat;3ilai Akreditasi BA3 PT

    Saat ini Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran memiliki

    Peringkat Akreditasi A* Peringkat terse'ut di'uktikan dengan Serti6ikat

    BA3PT degan 3omor $24;BA35PT;Ak5?"@;S%;?";#$%% -ang

    ditandatangani oleh Kamanto Sunarto se'agai ketua& dan Adil Basuki

    Aha se'agai sekretaris BA3PT pada tanggal # 3opem'er #$%% di

    >akarta* Serti6ikat ini 'erilaku sejak tanggal # 3opem'er #$%% sampai

    dengan # 3opem'er #$%7*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    10/63

    Peringkat Akreditasi BA3PT Program Studi Pendidikan Manajemen

    Perkantoran& juga dapat di'uktikan secara online di situs resmi BA3PT/

    http/;;'an5pt*kemdiknas*go*id

    #) Kepuasan Mahasis0a atas la-anan Program Studi

    "n6ormasi kepuasan mahasis0a atas la-anan program studi di Program

    Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran diperoleh melalui sur!e- -ang

    dilakukan secara online melalui 0e' resmi program studi/

    http://ban-pt.kemdiknas.go.id/http://ban-pt.kemdiknas.go.id/
  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    11/63

    http/;;manper*upi*edu* Mahasis0a harus melakukan login terle'ih dahulu

    dengan menggunakan username dan password masing5masing untuk

    dapat mengisi kuesioner sur!e-*

    Sur!e- meliputi lima aspek la-anan utama program studi& -aitu (%)

    Perkuliahan1 (#) Praktikum1 (2) Bim'ingan Pem'im'ing Akademik (PA)&

    (+) :a-anan Administrasi1 dan (+) Sarana dan Prasarana* Responden pada

    sur!e- kali ini adalah mahasis0a angkatan #$$4& #$%$& dan #$%%*

    Penilaian mahasis0a di6okuskan pada la-anan program studi di Semester

    9enap tahun akademik #$%%;#$%#*

    Tingkat kepuasan mahasis0a terhap la-anan program studi ditentukan

    'erdasarkan skor rata5rata ja0a'an responden& dengan kategori se'agai

    'erikut/

    Ta+e (

    S!aa Pena#siran Ke"asan Ma'asis1a ter'ada" Program Stdi

    Rentang Pena#siran

    %&$$ %&4 Sangat Rendah

    %&.$ #&4 Rendah

    #&7$ 2&24 Sedang

    2&+$ +&%4 Tinggi

    http://manper.upi.edu/web.php?nav=homehttp://manper.upi.edu/web.php?nav=home
  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    12/63

    +$ &$$ Sangat Tinggi

    Berdasarkan data hasil sur!e- diperoleh in6ormasi seperti tampak pada

    gam'ar 'erikut*

    Gam+ar *

    Gra#i! Ke"asan Ma'asis1a ter'ada" Kiner-a Prodi

    9am'ar di atas mem'erikan in6ormasi 'ah0a kepuasan mahasis0a

    terhadap la-anan Prodi Pendidikan Perkantoran pada tahun #$%# 'erada

    pada kategori Sedang;=ukup (2&2.)* Kepuasan mahasis0a terhadap

    la-anan adminstrasi menempati posisi tertinggi (2*4%)& sedangkan

    kepuasan mahasis0a terhadap sarana dan prasarana menempati posisi

    paling rendah (#*4#)*

    a* Pengem'angan Kultur Akademik Program Studi

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    13/63

    %) Kelompok Kajian Keilmuan

    Kajian ilmu dari Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran&

    adalah "lmu Manajemen Perkantoran& -ang mengakar pada "lmu

    Manajemen* CPerkantoranD dari CManajemen PerkantoranD& mengandung

    makna adan-a perilaku pela-anan -ang 'erkualitas 'erdasarkan sistem

    dan prosedur 'aku -ang didukung oleh teknologi ino!ati6* 8leh karena

    itu se'agai ilmu terapan& Manajemen Perkantoran merupakan sinergi dari

    tiga kelompok ilmu -ang saling melengkapi& -aitu/ (%) "lmu Perilaku1 (#)

    Manajemen Mutu1 (2) dan Teknologi Perkantoran*

    9am'ar #

    Akar "lmu Manajemen Perkantoran

    "lmu perilaku merupakan akar dari perilaku pela-anan& -ang sangat

    diperlukan dalam merespon ke'utuhan pelanggan* Manajemen Mutu

    akan melahirkan Sistem Manajemen Mutu -ang mem'erikan kepastian

    dalam melaksanakan pekerjaan kantor* Sedangkan Teknologi Perkantoran

    diperlukan untuk mem'erikan kemudahan dalam mem'erikan pela-anan*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    14/63

    Berdasarkan landasan teoretik se'agaimana dipaparkan di atas& maka

    Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran Mengem'angkan

    tiga kelompok kajian keilmuan& -aitu/

    a) Kelompok Kajian Perilaku Pela-anan

    ') Kelompok Kajian Sistem Manajemen Mutu

    c) Kelompok Kajian Teknologi Perkantoran

    Pengelompokkan dosen pada setiap kelompok kajian didasarkan pada

    latar 'elakang pendidikan S# dan S2 masing5masing dosen* 3amun

    demikian& pada kelompok kajian Teknologi Perkantoran& pengelompokan

    dosen didasarkan pada pengampu matakuliah 'idang teknologi* anah Sojanah& M*Si*

    #* ,rs* ep Tatang Sontani& M*Si*

    2* ,r*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    15/63

    No Keom"o! Ka-ian Nama Dosen

    * ,rs* Budi Santoso& M*Si*

    .* ,rs*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    16/63

    http/;;manper*upi*edu* Ketersediaan sila'us di Program Studi Pendidikan

    Manajemen Perkantoran& secara rinci tampak pada ta'el 'erikut*

    Ta+e 3

    Ketersedian Sia+s Ta'n ()**4()*(

    Tahun >umlah Sila'us >umlah Mata Kuliah

    Semester 9enap

    #$%%;#$%##2 #

    Semester 9asal

    #$%#;#$%22# 2#

    Pada semester 9enap terdapat mata kuliah -ang tidak memiliki sila'us&

    -aitu Skripsi& KK3& dan P:P*

    >umlah handout -ang dimiliki Program Studi Pendidikan Manajemen

    Perkantoran se'an-ak +#& di luar mata kuliah pada kelompok mata kuliah

    Mata Kuliah ,asar Pro6esi1 Mata Kuliah :atihan Pro6esi (MK:P)1 Mata

    Kuliah mum (MK)*

    Ta+e 5

    Ketersedian Handot Ta'n ()**4()*(

    Tahun >umlah umlah Mata Kuliah

    Semester9enap

    #$%%;#$%#

    % #

    Semester

    9asal

    #$%#;#$%2

    # 2#

    2) Tingkat Kehadiran ,osen dalam pen-elenggaraan Perkuliahan

    Perkuliahan dilaksanakan dosen sesuai dengan jad0al -ang telah

    ditetapkan* Peru'ahan jad0al kuliah oleh dosen han-a 'oleh dilakukan

    atas persetujuan mahasis0a dan ketua prodi& sepanjang ruang kuliah

    http://manper.upi.edu/http://manper.upi.edu/
  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    17/63

    masih tersedia* >ad0al perkuliahan di'agi menjadi tiga plot 0aktu -aitu/

    %) $*$$ $4*2$1 #) $4*+$ %#*%$1 dan 2) %2*$$ %*2$* >umlah

    pertemuan -ang harus dilaksanakan dosen adalah %+ %7 pertemuan*

    ,osen men-ampaikan sila'us kepada mahasis0a di a0al perkuliahan*

    ,osen mengisi 'erita acara perkuliahan dan menga0asi pengisian da6tar

    hadir perkuliahan oleh mahasis0a* Berdasarkan dokumen terse'ut

    diperleh in6ormasi kehadiran dosen dalam perkuliahan rata5rata mencapai

    %+ pertemuan (%$$G)* Sedangkan tingkat kehadiaran mahasis0a dalam

    perkuliahan rata5rata mencapai 4G*

    +) Tingkat Kinerja PBM dosen Menurut Mahasis0a

    "n6ormasi kepuasan mahasis0a atas kinerja PBM dosen di Program Studi

    Pendidikan Manajemen Perkantoran diperoleh melalui sur!e- -ang

    dilakukan secara online melalui 0e' resmi program studi/

    http/;;manper*upi*edu* Mahasis0a harus melakukan login terle'ih dahulu

    dengan menggunakan username dan password masing5masing untuk

    dapat mengisi kuesioner sur!e-*

    Sur!e- meliputi sepuluh aspek& -aitu (%) Pen-ampaian Sila'us1 (#)

    Penjelasan Materi1 (2) Penggunaan Metode1 (+) Penggunaan Media1 ()

    Suasana Kelas1 (7) >a0a'an ,osen atas Pertan-aan Mahasis0a1 ()

    http://manper.upi.edu/web.php?nav=homehttp://manper.upi.edu/web.php?nav=home
  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    18/63

    Tugas Mandiri1 (.) E!aluasi1 (4) Kehadiran ,osen1 dan (%$) Ketepatan

    aktu* Responden pada sur!e- kali ini adalah mahasis0a angkatan #$$4&

    #$%$& dan #$%%* Penilaian mahasis0a di6okuskan pada PBM di Semester

    9enap tahun akademik #$%%;#$%#*

    Tingkat kepuasan mahasis0a terhap kinerja PBM dosen ditentukan

    'erdasarkan skor rata5rata ja0a'an responden& dengan kategori se'agai

    'erikut/

    Ta+e 6

    S!aa Pena#siran S!or Ke"asan Ma'asis1a

    ter'ada" Kiner-a Dosen

    Rentang Pena#siran

    %&$$ %&4 Sangat Rendah

    %&.$ #&4 Rendah

    #&7$ 2&24 Sedang

    2&+$ +&%4 Tinggi

    +$ &$$ Sangat Tinggi

    Berdasarkan data hasil sur!e- diperoleh in6ormasi seperti tampak pada

    gam'ar 'erikut*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    19/63

    9am'ar 2

    9ra6ik Kepuasan Mahasis0a terhadap

    Kinerja Mengajar ,osen

    9am'ar di atas mem'erikan in6ormasi 'ah0a kepuasan mahasis0a

    terhadap kinerja PBM dosen di Prodi Pendidikan Perkantoran pada

    tahun #$%# 'erada pada kategori Tinggi (2&%)* Kepuasan mahasis0a

    terhadap pen-ampaian sila'us menempati posisi tertinggi (2*.7)&

    sedangkan kepuasan mahasis0a terhadap penggunaan media menempati

    posisi paling rendah (2*.)*

    ) Makalah -ang ,itulis ,osen

    Selama kurun 0aktu #$%%5#$%# terdapat delapan makalah -ang

    dipresentasikan dosen Program Studi Pendidikan Manajemen

    Perkantoran pada pertemuan ilmiah 'erupa

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    20/63

    seminar;lokakar-a;=on6erence* Secara rinci data terser'ut tampak pada

    ta'el 'erikut*

    Ta+e 7

    Ma!aa' Kar0a Dosen Ta'n ()**4()*(

    Ta'n d Ma!aa' Nama Dosen

    P+i!asi

    8on#eren$e4 Seminar4

    Lo!a!ar0a

    Nama

    rna

    #$%# Re!italisasi ProgramStudi PendidikanAdministrasi

    PerkantoranMenghadapi Tuntutan,unia Kerja

    ,r* Rasto& M*Pd* Seminar Pengem'anganProdi PendidikanAdministrasi Perkantoran di

    3

    #$%# Kode Etik AsosiasiSarjana dan PraktisiAdm* Perkantoran

    ,rs* a0a Barat&

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    21/63

    Selama kurun 0aktu #$%%5#$%# terdapat lima artikel dosen

    Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran -ang dipu'likasikan

    pada jurnal* Secara rinci data terser'ut tampak pada ta'el 'erikut*

    Ta+e 9

    Arti!e Kar0a Dosen Ta'n ()**4()*(

    Ta'n d Arti!e Nama Dosen Nama rna

    #$%# Pengaruh Pemoti!asian Kerja danPerilaku Keorganisasian terhadapProdukti!itias Kerja Pega0ai padaKoperasi Pega0ai Pemerintah KotaBandung

    Sam'as AliMuhidin& S*Pd*&M*Si*

    Manajerial

    #$%# Pem'erda-aan Mas-arakat ,esase'agi Sum'er ,a-a Pendidikan

    ,rs* EndangSupardi M*Si

    >urnal Pendidikan"lmu Sosial

    #$%% Menuju Pendidikan Ber'asis

    Mas-arakat ang Bermutu

    ,rs*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    22/63

    Ta'n d B! Nama Dosen

    P+i!asi

    Ling!ngan

    Sendiri

    Nama Pener+it

    #$%%

    8tomatisasi ,okumenBisnis dan :aporanPenelitian denganMicroso6t ord #$$*

    ,rs*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    23/63

    Ta'n d B! Nama Dosen

    P+i!asi

    Ling!ngan

    Sendiri

    Nama Pener+it

    Penelitian denganMicroso6t ord #$$*

    ,rs*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    24/63

    Ta+e *(

    Partisi"asi Dosen daam Seminar4Lo!a!ar0a Ta'n ()**;()*(

    Ta'nNama Seminar4

    Lo!a!ar0aPeserta

    Ting!at Tem"at

    %*

    #$

    Training o6 Trainers(ToT) Asesor ji

    Kompetensi KeahlianAdministrasi PerkantoranTingkat Pusat* ASPAP"Pusat*

    Pro6* ,r*Tjutjuuniarsih& S*E*&

    M*Pd*

    3asional ni!ersitas 3egeriog-akarta*

    %7 >uli #$%%

    #*#$

    Seminar 3asionalASPAP" ila-ah >a0aBarat&

    Pro6* ,r*Tjutjuuniarsih& S*E*&M*Pd*

    Regional>a0a Barat

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    25/63

    Ta'nNama Seminar4

    Lo!a!ar0aPeserta

    Ting!at Tem"at

    Edutainment PT Taman"mpian >a-a Ancol ,i>im'aran Resto

    %#*#$

    Kegiatan Pengem'angandan optimalisasi :a-ananBim'ingan Mahasis0a

    'agi ,osen Pem'im'ingAkademik

    ,rs* EndangSupardi& M*S"

    ni!ersitas;P"

    Auditorium FPEB5P"

    %2*#$

    Strategi Pengem'anganS," Per'ankan S-ariahdalam menciptakan ,a-aSaing di Era 9lo'alisasi

    ,rs* EndangSupardi& M*S"

    3asional Auditorium >"=A5P"

    %+*#$

    Training o6 Trainer (ToT)

    Asesor ji KompetensiKeahlian AdministrasiPerkantoran Tk >a0aBarat

    ,rs* Endang

    Supardi& M*S"

    3asional;Pro

    pinsi

    Auditorium FPEB5

    P"

    %*#$

    Serti6ikat ke :ulusanTraining o6 TrainerAsesor ji KompetensiKeahlian AdministrasiPerkantoran Tingkat

    Pusat

    ,rs* EndangSupardi& M*S"

    3asional Auditorium FPEB5P"

    %7*#$

    Pendidikan dan PelatihanArsip Statis dengan'o'ot $ jam pelajaran

    -ang diselenggarakanoleh Pusat Pendidikandan Pelatihan Kearsipan

    Arsip 3asional Repu'lik"ndonesia dari tanggal #.Mei s*d # >uni #$%# diBogor

    ,rs* EndangSupardi& M*S"

    3asional A3R" PusatPendidikan danPelatihan Arsip

    3asional "ndonesia*Bogor

    %*#$

    =reating "nno!ati!e

    EntrepreneurshipEducation Trough TheBusiness Edupreneur

    Relation Strateg-

    ,rs* Endang

    Supardi& M*S"

    3asional Balai Pertemuan

    mum P"

    %.*

    #$

    Seminar dan orkshop"mplementasi 3o* +2tahun #$$4 dan PP 3o #.

    tahun #$%# tentangKearsipan& dalamPem'elajaran 'agi 9uru5guru SMK se >a0a Barat*

    ,rs* EndangSupardi& M*S"

    3asional Auditorium >"=A5P"

    %4*#$

    Piagam Pengharagaan(Se'agai Panitia) ,alamKegiatan Seminar dan

    orkshop "mplementasi 3o* +2 tahun #$$4

    dan PP 3o #. tahun #$%#

    ,rs* EndangSupardi& M*S"

    3asional Auditorium >"=A5P"

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    26/63

    Ta'nNama Seminar4

    Lo!a!ar0aPeserta

    Ting!at Tem"at

    tentang Kearsipan& dalamPem'elajaran 'agi 9uru5guru SMK se >a0a Barat*

    #$*#$

    Training o6 Trainer (ToT)Asesor ji KompetensiKeahlian Administrasi

    Perkantoran

    ,rs* ep TatangSontani& M*Si*

    3asional Bandung

    #%*#$

    Pendidikan dan PelatihanPen-usunan >ad0alRetensi Arsip

    ,rs* ep TatangSontani& M*Si*

    3asional Pusdiklat A3R"Bogor

    ##*

    #$

    Seminar dan orkshop"mplementasi 3o* +2Tahun #$$4 dan PP 3o*

    #. Tahun #$%# tentangKearsipan dalamPem'elajaran 'agi 9uru5guru SMK se >a0a Barat

    ,rs* ep TatangSontani& M*Si*

    3asional Bandung

    #2*#$

    orkshopPengem'anganKurikulum Ber'asisKompetensi -angMengacu kepada

    Kerangka Kuali6ikasi3asional "ndonesia(KK3")

    ,rs* ep TatangSontani& M*Si*

    3asional >akarta

    #+*#$

    "nternational Seminar

    and =on6erence #$%#J,e!eloping 3ationsEconom- ResilienceJ*

    ,rs* ep Tatang

    Sontani& M*Si*

    "nternasional >akarta

    #*

    #$

    Pendidikan dan Pelatihan

    Penga0asan Kearsipan

    ,r* >anah

    Sojanah& M*Si*

    3asional Pusdiklat A3R"

    Bogor

    #7*#$

    Training o6 Trainer (ToT)Asesor ji KompetensiKeahlian AdministrasiPerkantoran

    ,r* >anahSojanah& M*Si*

    3asional Bandung

    #*

    #$

    Seminar dan orkshop"mplementasi 3o* +2

    Tahun #$$4 dan PP 3o*

    #. Tahun #$%# tentangKearsipan dalamPem'elajaran 'agi 9uru5guru SMK se >a0a Barat

    ,r* >anahSojanah& M*Si*

    3asional Bandung

    #.*#$

    Training o6 Trainer (ToT)Asesor ji KompetensiKeahlian Administrasi

    Perkantoran

    ,rs*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    27/63

    Ta'nNama Seminar4

    Lo!a!ar0aPeserta

    Ting!at Tem"at

    guru SMK se >a0a Barat2$*#$

    Research Super!isionAccreditation Program

    ,rs* a0a Barat

    ,rs*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    28/63

    Ta'nNama Seminar4

    Lo!a!ar0aPeserta

    Ting!at Tem"at

    3asional "ndonesia(KK3")

    +%*#$

    "nternational SeminarJBe A 9lo'alEntrepreneurJ

    ,r*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    29/63

    Ta'nNama Seminar4

    Lo!a!ar0aPeserta

    Ting!at Tem"at

    Kearsipan dalamPem'elajaran 'agi 9uru5guru SMK se >a0a Barat

    #*#$

    Training o6 Trainer (ToT)Asesor ji KompetensiKeahlian Administrasi

    Perkantoran

    ,rs*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    30/63

    Ta'nNama Seminar4

    Lo!a!ar0aPeserta

    Ting!at Tem"at

    dalam Mengem'angkanPro6esi Adm*Perkantoran

    7+*#$

    Pengem'angan dan8ptimalisasi :a-ananBim'ingan Mahasis0a

    ,rs* a0a Baratdalam Mengem'angkanPro6esi Administrasi

    Perkantoran*Pen-elenggara

    ,r* Rasto&

    M*Pd*

    3asional ASPAP" >a0a Barat

    74*

    #$

    Pengem'angan dan8ptimalisasi :a-anan

    Bim'ingan Mahasis0a'agi ,osen Pem'im'ingAkademik

    ,r* Rasto&M*Pd*

    :okal P"

    $*#$

    Seminar 3asional/Strategi Pengem'anganS," Per'ankan S-ariahdalam Menciptakan ,a-a

    Saing di Era 9lo'alisasi

    ,r* Rasto&M*Pd*

    3asional FPEB P"

    %*#$

    orkshop

    Pengem'anganKurikulum Ber'asisKompetensi -angMengacu kepadaKerangka Kuali6ikasi

    3asional "ndonesia(KK3")

    ,r* Rasto&

    M*Pd*

    3asional >akarta

    #*#$

    "nternational Seminarand =on6erence #$%#J,e!eloping 3ationsEconom- ResilienceJ*

    ,r* Rasto&M*Pd*

    "nternasional >akarta

    2*#$

    Seminar dan orkshop"mplementasi 3o* +2

    Tahun #$$4 dan PP 3o*

    ,r* Rasto&M*Pd*

    3asional Bandung

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    31/63

    Ta'nNama Seminar4

    Lo!a!ar0aPeserta

    Ting!at Tem"at

    #. Tahun #$%# tentangKearsipan dalamPem'elajaran 'agi 9uru5guru SMK se >a0a Barat

    +*#$

    Training o6 Trainer (ToT)Asesor ji Kompetensi

    Keahlian AdministrasiPerkantoran

    ,r* Rasto&M*Pd*

    3asional Bandung

    *#$

    Pendidikan dan PelatihanPengelolaan Arsip PT

    ,r* Rasto&M*Pd*

    3asional Pusdiklat A3R"Bogor

    7*#$

    Seminar dan orkshop"mplementasi 3o* +2Tahun #$$4 dan PP 3o*#. Tahun #$%# tentangKearsipan dalamPem'elajaran 'agi 9uru5

    guru SMK se >a0a Barat

    Adman& S*Pd*&M*Pd*

    3asional Bandung

    *

    #$

    "mplementasi Pend*

    Keuangan pada MP* "PS

    Adman& S*Pd*&

    M*Pd*

    3asional >akarta

    .*#$

    Pengem'angan MediaPem'elajaran Ber'asis

    "=T 'agi 9uru

    Adman& S*Pd*&M*Pd*

    3asional Bali

    4*#$

    orkshop "mplementasiPend* Karakter AntiKorupsi pada Mapel

    SMA& SMK dan MA

    Adman& S*Pd*&M*Pd*

    3asional Solo

    .$*#$

    Pelatihan urnalistik

    Adman& S*Pd*&M*Pd*

    3asional Bandung

    .%*#$

    Training o6 Trainer (ToT)Asesor ji KompetensiKeahlian AdministrasiPerkantoran

    Sam'as AliMuhidin& S*Pd*&M*Si*

    3asional Bandung

    .#*#$

    Seminar dan orkshop

    "mplementasi 3o* +2Tahun #$$4 dan PP 3o*#. Tahun #$%# tentangKearsipan dalamPem'elajaran 'agi 9uru5guru SMK se >a0a Barat

    Sam'as Ali

    Muhidin& S*Pd*&M*Si*

    3asional Bandung

    .2*#$

    Pendidikan dan PelatihanPengelolaan Arsip PT

    Sam'as AliMuhidin& S*Pd*&

    M*Si*

    3asional Pusdiklat A3R"Bogor

    .+*#$

    Pendidikan dan PelatihanPengelolaan Arsip,inamis

    Sam'as AliMuhidin& S*Pd*&M*Si*

    3asional Pusdiklat A3R"Bogor

    .*#$

    Sosialisasi Perda Pro!>a0a Barat tentang

    Sam'as AliMuhidin& S*Pd*&

    3asional Bandung

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    32/63

    Ta'nNama Seminar4

    Lo!a!ar0aPeserta

    Ting!at Tem"at

    Pen-elenggaraanPerpustakaan danKearsipan

    M*Si*

    .7*#$

    Seminar 3asionalStrategi Pengem'anganS,M Per'ankan S-ariah

    dalam Menciptakan ,a-aSaing di Era 9lo'al

    Sam'as AliMuhidin& S*Pd*&M*Si*

    3asional Bandung

    .*#$

    Kegiatan Pengem'angandan 8ptimalisasi:a-anan Bim'inganMahasis0a 'agi ,osenPA

    Sam'as AliMuhidin& S*Pd*&M*Si*

    3asional Bandung

    ..*#$

    Pendidikan dan PelatihanAplikasi S"K3 dan >"K3

    a0a Barat

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    33/63

    menge!aluasi kinerja lulusan oleh pihak pengguna lulusan* Pen-e'aran

    angket ini di'erikan melalui lulusan -ang sudah 'ekerja maupun melalui

    "katan Alumni Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran*

    Tracerdilakukan oleh tim -ang diketuai oleh ,rs* ep Tatang Sontani&

    M*Si*& dengan anggota/ ,rs*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    34/63

    Su' menu Pengantar Alumni 'erisi in6ormasi mengenai cara mengisi data

    alumni secara online* Su' menu Registrasi Alumni& 'erisi Form ,ata

    Alumni* Form ini terdiri atas tiga 'agian -aitu "dentitas Pri'adi& Ri0a-at

    Pekerjaan& serta

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    35/63

    adalah untuk mem'erikan persetujuan mengenai ke'enaran data alumni*

    Admin dapat menolak data alumni 'ila data terse'ut meragukan* Su'

    menu :aporan dapat digunakan admin untuk mentras6er data kedalam

    6ormat Ecel* Tersedia tiga kategori pilihan& 'erdasarkan tanggal&

    'erdasarkan angkatan dan semua data* Selanjutn-a admin dapat

    memanipulasi data sesuai dengan keperluan di Ecel*

    Prosedur pelacakan alumni secara online -ang dikem'angkan Program

    Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran adalah se'agai 'erikut/

    a* Klik menu Amni& kemudian klik su'5menu Registrasi Amni*

    '* "silah seluruhfield tanpa ada -ang terle0at*

    c* Akhiri pengisian 6orm dengan mengklik tom'ol SIMPAN& setelah

    terle'ih dahulu mengisi Kode @eri6ikasi* ,ata -ang telah Saudara

    isikan melalui 6orm& tidak secara otomatis ditampilkan pada Data

    Amni Be!er-a %DAB&*

    d* Admin manper*upi*edu akan mem'erikan persetujuan (approval)

    terhadap data -ang telah alumni isikan di 6orm*

    e* ,ata -ang telah mendapat persetujuan dari admin manper*upi*edu

    akan dikirim ke email alumni& dan secara otomatis data alumni akan

    tercantum dalam ,AB& -ang dapat alumni lihat melalui su'5menu

    Data Amni Be!er-a*

    6* Admin manper*upi*edu men-ediakan dua link pada email -ang

    dikirim kepada alumni& -aitu link untuk menampilkan ,AB& dan link

    untuk edit data pada 6orm* Alumni dapat selalu meng5update data

    melalui link ini*

    Pengisian data melalui 6orm registrasi alumni menghasilkan in6ormasi

    mengenai/

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    36/63

    a* Masa Tunggu Alumni

    '* Pro6il Alumni Berdasarkan Status Pekerjaan

    c* Pro6il Alumni Berdasarkan Bidang Pekerjaan

    d* Rele!ansi Keahlian dengan Bidang Pekerjaan

    e* Man6aat perkuliahan -ang di'erikan Program Studi

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    37/63

    No Tanggama'

    Peserta

    7* # >uni #$%# * %4 >uli #$%#

    .* 2% Agustus #$%# %

    4* #7 Septem'er #$%# 7

    %$* 2% 8kto'er #$%#

    %%* #. 3opem'er #$%# 4

    >umlah 74

    Peserta sidang terdiri atas #+ laki5laki dan + perempuan* :ulus

    dengan predikat =um :aude ## orang1 dan predikat Sangat

    Memuaskan + orang* Tidak ada mahasis0a -ang memiliki predikat

    Memuaskan

    Seminar proposal skripsi pada tahun #$%# telah dilaksanakan se'an-ak

    %# kali dengan .2 peserta& se'agaimana ditunjukkan dalam ta'el

    'erikut*

    Ta+e *3

    Pea!sanaan Seminar Pro"osa S!ri"si Ta'n ()*(

    3o Tanggal>umlah

    Peserta

    %* %% >anuari #$%# 2

    #* $. Fe'ruari #$%#

    2* % Maret #$%# 2

    +* %% April #$%# %%

    * $4 Mei #$%# %7

    7* %+ >uni #$%# %

    * %% >uli #$%# %$

    .* % Agustus #$%# 4

    4* %# Septem'er #$%# #

    %$* %$ 8kto'er #$%# +

    %%* %+ 3opem'er #$%#

    %#* %# ,esem'er #$%# +

    >umlah .

    +) :ama Studi Mahasis0a

    :ama studi mahasis0a diperloleh 'erdasarkan data jian Sidang Skripsi*

    :ama studi mahasis0a diperoleh dengan cara mengurangkan tanggal

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    38/63

    ujian sidang dengan tanggal masuk mahasis0a ke P"* Berdasarkan hal

    terse'ut rata5rata lama studi mahasis0a Program Studi Pendidikan

    Manajemen Perkantoran adalah +& tahun* Masa studi terlama & tahun

    dan masa studi terpendek adalah 2&7 tahun*

    2* Kinerja Penelitian

    a* Proposal Penelitian -ang ,i'uat ,osen

    Proposal penelitian -ang telah disusun oleh dosen Program Studi

    Pendidikan Manajemen Perkantoran& tahun #$%%5#$%# se'an-ak %2 proposal&

    dengan jumlah dana -ang diangarkan se'esar Rp #7+*$$*$$$* ,ana terse'ut

    'ersum'er dari RKAT Prodi& anah Sojanah& M*Si*

    ,r*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    39/63

    Ta'nd Pro"osa

    PeneitianNama Dosen

    Sm+er

    Dana

    m

    Dana

    Perkantoran ,r* Rasto& M*Pd*

    #$%%

    Analisis Peta Kompetensi

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    40/63

    Ta'nd Pro"osa

    PeneitianNama Dosen

    Sm+er

    Dana

    m

    Dana

    Manajemen Perkantoran M*Si*enis& Sum'er dan >umlah ,ana -ang Terserap

    Penelitian -ang telah dilakukan oleh dosen Program Studi Pendidikan

    Manajemen Perkantoran& tahun #$%%5#$%# se'an-ak %2 penelitian& dengan jumlah

    dana -ang diserap se'esar Rp #7+*$$*$$$* ,ana terse'ut 'ersum'er dari RKAT

    Prodi&

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    41/63

    Ta+e *6

    Peneitian 0ang Dia!sanan Ta'n ()**;()*(

    Ta'nd Pro"osa

    PeneitianNama Dosen

    Sm+er

    Dana

    m

    Dana

    #$%%

    Analisis ke'utuhanPendidikan dan :atihanBagi Pega0ai ProgramStudi PendidikanManajemen PerkantoranFPEB P"

    ,rs* anah Sojanah& M*Si*,r*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    42/63

    Ta'nd Pro"osa

    PeneitianNama Dosen

    Sm+er

    Dana

    m

    Dana

    #$%%

    Pengokohan 9oodni!ersit- 9o!ernanceMelalui Penerapan SistemPengendalian "ntern danPeningkatan Kualitas:aporan Keuangan

    ni!ersitas

    ,r*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    43/63

    Ta'nd Pro"osa

    PeneitianNama Dosen

    Sm+er

    Dana

    m

    Dana

    Speaking English

    #$%# The =orrelation Bet0eenStudent J=on6ession a'outThe "mportance o6 The seo6 Punctuation Mark inReading and ritingActi!ities and Their

    nderstanding a'out TheFunctions o6 The MarksJ

    Rini "ntansari Meilani& S*Pd*&M*Pd*

    Mandiri jt

    #$%# Punctuation Marks/StudentsJnderstanding

    and Their se in Readingand riting Acti!ities

    Rini "ntansari Meilani& S*Pd*&M*Pd*

    Mandiri jt

    c*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    44/63

    Ta'n d Pro"osa Peneitian Nama DosenSm+er

    Dana

    m

    Dana

    #$%#

    Pen-uluhan 3o*+2;#$$4 dan PP 3o* #.;#$%#tentang Sistem Kearsipan'agi Pega0ai ,esa BojongKuningan

    Pro6* ,r* enis& Sum'er dan >umlah ,ana -ang Terserap

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    45/63

    Penga'dian pada Mas-arakat -ang telah dilakukan oleh dosen Program

    Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran& tahun #$%%5#$%# se'an-ak lima

    penga'dian& dengan jumlah dana -ang diserap se'esar Rp %#$*$$$*$$$* ,ana

    terse'ut 'ersum'er dari RKAT Prodi dan

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    46/63

    Ta'n d Pro"osa Peneitian Nama DosenSm+er

    Dana

    m

    Dana

    ,i Smk Bina arga KotaBandung ,rs* Budi Santoso& M*Si*,rs* Alit Sarino& M*Si*,r*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    47/63

    7* SMK Pasundan5% Kota Bandung

    * SMK Pasundan52 Kota Bandung

    .* SMK Pasundan Putra =imahi

    4* SMK Pasunda =imahi

    %$* SMK Kian Santang Kota Bandung

    B* Peningkatan Mutu Manajemen dan Sum'er ,a-a

    %* Kepakaran ,osen Program Studi

    Kepakaran dosen Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

    ditentukan 'erdasarkan latar 'elakang pendidikan se'agaimana tampak pada ta'el

    'erikut/

    Ta+e *:

    Ke"a!aran Dosen +erdasar!an Latar Bea!ang Pendidi!an

    No. Nama Dosen Teta"a+atan

    A!ademi!

    Gear

    A!ademi!

    Bidang Kea'ian

    nt! Setia"

    en-ang

    Pendidi!an

    %* anah Sojanah :ektor Kepala ,r*& M*Si* S%/ Pend*ManS#/ EkonomiS2/ Ekonomi

    2* ep Tatang Sontani :ektor Kepala ,rs*& M*Si* S%/ Pend*ManS#/ Eko* Man

    +*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    48/63

    No. Nama Dosen Teta"a+atan

    A!ademi!

    Gear

    A!ademi!

    Bidang Kea'ian

    nt! Setia"

    en-ang

    Pendidi!an

    %%*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    49/63

    9am'ar +

    Kepakaran ,osen Berdasarkan Pendidikan S%

    Berdasarkan latar 'elakang Pendidikan S#& kepakaran dosen dapat

    dikelompokkan pada enam jenis kepakaran& -aitu Administrasi Pendidikan (##G)1

    Ekonomi Manajemen (24G)& Kounikasi (##G)& P:S (7G)& "lmu Administrasi

    (7G)& dan Bahasan "nggris (7G)& se'agaimana digam'arkan pada 9ra6ik 'erikut*

    Gam+ar 5

    Ke"a!aran Dosen Berdasar!an Pendidi!an S(

    Merujuk pada ta'el di atas& 'erdasarkan latar 'elakang Pendidikan S2&

    kepakaran dosen dapat dikelompokkan pada tiga jenis kepakaran& -aitu

    Administrasi Pendidikan (22G)1 Ekonomi Manajemen (22G)& dan Komunikasi

    (22G)& se'agaimana digam'arkan pada 9ra6ik 'erikut*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    50/63

    Gam+ar 6

    Ke"a!aran Dosen Berdasar!an Pendidi!an S2

    Pengem'angan kepakaran dosen& tahun #$%# di6okuskan pada peningkatan

    Kompetensi dosen dalam pengelolaan arsip* Secara 'ertahap se'an-ak %+ orang

    dosen diikutsertakan dalam Pelatihan Kerasipan -ang dilaksanakan oleh Pusat

    Pendidikan dan Pelatihan Kerasipan A3R" di Bogor*

    #* Keuangan Program Studi/ Sum'er dan Alokasi Penggunaan

    Tahun #$%# Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran&

    memperoleh PA9 Anggaran se'esar Rp #*$+*$$$* Anggaran terse'ut

    'ersum'er dari SPP& Praktikum& dan ,P:* Secara rinci sum'er dan alokasi

    anggaran tahun #$%# disajikan pada ta'el 'erikut*

    Ta+e ()

    Sm+er Dana Program Stdi

    38

    Alokasi Sum'er >umlah

    % Alokasi SPPPenerimaan Sum'angan

    PendidikanRp 7*.4#*$$$

    # Alokasi Praktikum Penerimaan ang Praktikum Rp #27*%*$$$

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    51/63

    2 Alokasi ,P:Penerimaan ang dana

    Pengem'anganRp #4*$$$*$$$

    Tota Rp #*$+*$$$

    2* Sarana dan Prasarana Pem'elajaran Program Studi/ Perpustakaan dan

    :a'oratorium

    Kualitas proses pem'elajaran tidak dapat terlepas dari dukungan kualitas

    sarana dan prasarana pem'elajaran* Men-adari hal terse'ut& program studi selalu

    'erupa-a untuk meningkatkan kelengkapan dan kualitas sarana dan prasarana

    pem'elajaran terutama -ang ada pada ranah ke0enangan program studi* Sesuai

    dengan tuntutan kurikulum Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

    saat ini memerlukan ruangan la'oratorium& -aitu/ %) :a'oratorium Perkantoran1

    #) :a'oratorium Bank Mini1 2) :a'oratorium Mengetik& +) :a'oratorium

    Komputer1 dan ) :a'oratorium Micro Teaching* 3amun pada saat ini Prodi

    Pendidikan Manajemen Perkantoran han-a memiliki :a' Mengetik dan :a'

    Perkantoran* Fungsi :a' Bank Mini dan Micro Teaching dilaksanakan di :a'

    Perkantoran& sedangkan :a'* Komputer mengindung ke :a'* Komputer -ang

    dikelola oleh Fakultas*

    Selain la'oratorium& Program Studi juga memiliki 'e'erapa ruangan untuk

    melaksanakan la-anan perkuliahan dan administrasi& seperti tampak pada ta'el

    'erikut/

    Ta+e ()Sm+er Dana Program Stdi

    No. enis Prasaranama'

    UnitTota Las %m(&

    % :a'oratorium komputer # %7

    # :a'oratorium Perkantoran % ++

    2 :a'oratorium Mengetik % 7+

    + Kantor % #7

    Ruang Kelas + 2#$

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    52/63

    Perpustakaan Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

    terintegrasi dengan Perpustakaan P"* Perpustakaan P" merupakan salah satu

    unit -ang mendukung kegiatan akademik 'erupa la-anan pen-ediaan 'ahan

    pustaka* Memiliki gedung dua lantai dengan luas total 2*7# M#* Perpustakaan

    P" memiliki koleksi pustaka 'erupa 'uku& jurnal& =, R8M& Film& ,isertas&

    Tesis& dan Skripsi* Perpustakaan P" juga memiliki!igital Library&'erisi semua

    konten digital -ang 'isa diakses oleh semua si!itas akademika P"*

    ,i luar koleksi 'uku -ang terdapat di Perpustakaan P"& Program Studi

    Pendidikan Manajemen Perkantoran memiliki %$ judul 'uku& se'agai 'ahan

    re6erensi dosen dalam mengajar*

    Penataan Keem+agaan

    Tata Keoa Program Stdi

    Bidang A!ademi!

    Tugas pokok 'idang akademik adalah mengendalikan mutu la-anan

    akademik* raian tugas dari 'idang ini adalah/ (%) Men-usun rencana program

    kegiatan 'idang akademik1 (#) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan

    pengem'angan kurikulum program studi1 (2) Men-elenggarakan dan

    mengkoordinasikan pelaksanaan perkuliahan1 (+) Men-elenggarakan dan

    mengkoordinasikan pelaksanaan ujian tengah semester dan ujian akhir semester1

    () Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan 'im'ingan akademik1 (7)

    Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan pelaksanaan program PP91 ()

    Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan pelaksanaan la-anan pen-elesaian

    studi mahasis0a1 (.) Mengem'angkan la'oratorium manajemen perkantoran

    se'agai pusat pengem'angan vocational 'idang administrasi perkantoran1 (4)

    Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan pengadministrasian -ang

    'erhu'ungan dengan kegiatan akademik1 dan (%$) Men-usun laporan

    pen-elenggaraan kegiatan 'idang akademik*

    Bidang Penelitian dan Penga'dian pada Mas-arakat

    Tugas pokok 'idang penelitian dan penga'dian pada mas-arakat adalah

    mengendalikan mutu pen-elenggaraan kegiatan penelitian dan penga'dian pada

    http://digilib.upi.edu/http://digilib.upi.edu/http://digilib.upi.edu/
  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    53/63

    mas-arakat* raian tugas dari 'idang ini adalah/ (%) Men-usun pa-ung penelitian1

    (#) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan kegiatan penelitian1 (2)

    Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan kegiatan penga'dian pada

    mas-arakat1 dan (+) Men-usun laporan pen-elenggaraan kegiatan 'idang

    penelitian dan penga'dian pada mas-arakat*

    Bidang Sum'er ,a-a dan Penjaminan Mutu

    Tugas pokok 'idang sum'er da-a dan penjaminan mutu adalah

    mengendalikan mutu pen-elenggaraan pengelolaan sum'er da-a -ang transparan

    dan akunta'el* raian tugas dari 'idang ini adalah/ (%) Men-usun rencana

    program 'idang sum'er da-a dan penjaminan mutu1 (#) Men-elenggarakan dan

    mengkoordinasikan kegiatan pen-usunan dan pelaksanaan RKAT1 (2)

    Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan pelaksanaan kegiatan pengadaan&

    penghapusan& operasi dan pemeliharaan aset dan 6asilitas1 (+) Men-elenggarakan

    dan mengkoordinasikan pengem'angan perpustakaan program studi1 ()

    Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan pengadaan& implementasi& dan

    pemeliharaan program Teknologi "n6ormasi dan Komunikasi1 (7)

    Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan kegiatan pengadaan dan

    pengem'angan S,M& pem'erda-aan dan pemeliharaan S,M& serta remunerasi

    dan kesejahteraan S,M1 () Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan

    pengem'angan Prosedur 8perasional Baku (P8B) di tingkat Program Studi1 (.)

    Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan akreditasi program studi1 (4)

    Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan pengisian EPSBE,1 (%$)

    Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan pengisian Be'an Kinerja ,osen(BK,)1 (%%) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan audit internal

    pelaksanaan program1 (%#) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan

    administrasi 'idang sum'er da-a dan penjaminan mutu1 dan (%2) Men-usun

    laporan pen-elenggaraan kegiatan 'idang penjaminan mutu

    Bidang Peningkatan =itra& Kemitraan dan "nternasionalisasi Program Studi

    Tugas pokok 'idang peningkatan citra& kemitraan dan internasionalisasi

    program studi adalah melaksanakan 6ungsi kehumasan untuk meningkatan citra

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    54/63

    program studi di kalangan stakeholder* raian tugas dari 'idang ini adalah/ (%)

    Men-usun rencana program 'idang peningkatan citra& kemitraan dan

    internasionalisasi program studi1 (#) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan

    kegiatan kemitraan dengan 'er'agai pihak 'aik di dalam negeri maupun di luar

    negeri terkait dengan pelaksanaan program1 (2) Men-elenggarakan dan

    mengkoordinasikan pen-elenggaraan pertemuan ilmiah& 0isuda& dies natalis& orasi

    ilmiah& dan promosi guru 'esar1 (+) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan

    administrasi 'idang peningkatan citra& kemitraan dan internasionalisasi program

    studi1 dan () Men-usun laporan pen-elenggaraan kegiatan 'idang peningkatan

    citra& kemitraan dan internasionalisasi program studi

    Bidang Kemahasis0aan

    Tugas pokok 'idang kemahasis0aan adalah mengendalikan mutu

    pen-elenggaraan kegiatan kemahasis0aan* raian tugas dari 'idang ini adalah/

    (%) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan pen-usunan rencana dan program

    kerja 'idang kemahasis0aan1 (#) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan

    penelusuran minat dan 'akat mahasis0a1 (2) Men-elenggarakan dan

    mengkoordinasikan pem'im'ingan dan pendampingan kegiatan kemahasis0aan1

    (+) Mengkoordinasikan pem'erian 'easis0a1 () Men-elenggarakan dan

    mengkoordinasikan pertemuan ilmiah mahasis0a1 (7) Men-elenggarakan dan

    mengkoordinasikan penerimaan mahasis0a 'aru di tingkat Program Studi1 ()

    Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan pengem'angan data'ase mahasis0a1

    (.) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan administrasi 'idang

    kemahasis0aan1 dan (4) Men-usun laporan pen-elenggaraan kegiatan 'idangkemahasis0aan

    Bidang Keuangan

    Tugas pokok 'idang keuangan adalah mengendalikan mutu

    pen-elenggaraan pengelolaan keuangan -ang transparan dan akunta'el* raian

    tugas dari 'idang ini adalah/ (%) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan

    pen-usunan rencana keuangan1 (#) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan

    kegiatan akuntansi dan pelaporan keuangan1 (2) Men-elenggarakan dan

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    55/63

    mengkoordinasikan kegiatan per'endaharaan1 dan (+) Men-usun laporan

    pen-elenggaraan kegiatan 'idang keuangan*

    >urnal Manajerial

    Tugas pokok jurnal manajerial adalah mengendalikan kualitas pener'itan

    >urnal Manajerial* raian tugas dari 'idang ini adalah/ (%) Men-elenggarakan dan

    mengkoordinasikan pengem'angan jurnal manajerial1 (#) Men-elenggarakan dan

    mengkoordinasikan pengumpulan naskah1 (2) Men-elenggarakan dan

    mengkoordinasikan editing naskah1 (+) Men-elenggarakan dan

    mengkoordinasikan layout naskah1 () Men-elenggarakan dan

    mengkoordinasikan pencetakan jurnal1 (7) Men-elenggarakan dan

    mengkoordinasikan distri'usi jurnal1 () Men-usun laporan pen-elenggaraan

    kegiatan jurnal1 dan (.) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan administrasi

    jurnal*

    Struktur 8rganisasi Program Studi

    Peningkatan =itra& Kemitraan dan "nternasionalisasi Program Studi

    Media Komunikasi Akademik

    Peningkatan citra program studi dilakukan dengan pengem'angan media

    komunikasi -ang terperca-a untuk memenuhi ke'utuhan mas-arakat

    akademik (community of scholars) melalui pener'itan jurnal ilmiah 'erkala

    MA3A>ER"A:& -ang ter'it dua kali dalam setahun* Selain dipu'likasikan

    dalam 'entuk hard copy& jurnal Manajerial juga dipu'likasikan melalui

    0e'site manper*upi*edu*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    56/63

    Kemitraan dengan :em'aga :ain/ 3asional dan "nternasional

    Program studi pendidikan manajemen perkantoran telah turut mempelopori

    pendirian Asosiasi Sarjana dan Praktisi Administrasi Perkantoran "ndonesia

    (ASPAP") -ang 'erkantor Pusat di Solo* Empat orang dosen menjadi

    Pengurus Pusat* Program studi juga telah ikut 'erpartisipasi dalam Musda

    ASPAP" >a0a Barat* a'ar 'erasal dari Prodi Pendidikan Manajemen

    Perkantoran& -aitu ,r*

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    57/63

    olahraga& 'isnis dan ke0irausahaan& keorganisasian& kerohanian& sosial dan lain5

    lain)* Bentuk5'entuk dukungan -ang 'erikan oleh program studi secara kelem'aga

    antara lain dengan mem'erikan perlindungan& penga0asan& penga-oman dan rasa

    tanggung ja0a' terhadap kegiatan5kegiatan -ang dilaksankan oleh mahasis0a*

    Bentuk lain se'agai upa-a peningkatan mutu pem'inaan kemahasis0aan juga

    dengan meli'atkan dosen5dosen dalam hal pem'im'ingan dan pem'inaan kar-a5

    kar-a -ang di'uat oleh mahasis0a* ,osen juga melakukan pem'im'ingan

    kegiatan5kegiatan mahasis0a -ang dilakukan di luar kampus*

    Secara material program studi juga mem'erikan dukungan dan pengucuran

    dana untuk mem'antuk kelancaran kegiatan kemahaasis0aan* ,ari segi sarana

    dan prasarana program studi juga senantiasa mem'erikan dukungan dan 'antuan

    sehingga kegiatan kemahasis0aan 'erjalan dengan lancar* Bagi mahasis0a -ang

    menjelang lulus studi mereka juga di'erikan 'im'ingan karir dan kerjasama untuk

    memperoleh peluang5peluang kerja* Kepada para alumni program studi juga

    mem6asilitasi dengan men-ediakan la-anan dan pendataan secara online alumni

    -ang sudah 'ekerja*

    >umlah Kegiatan Kemahasis0aan

    Selama kurun 0aktu tahun #$%%5#$%#& mahasis0a program studi

    pendidikan manajemen perkantoran telah melaksanakan 2 kegiatan* Secara rinci

    kegiatan terse'ut tampak pada Ta'el 'erikut*

    Ta+e ((

    Kegiatan Kema'asis1aan Ta'n ()**;()*(

    Ta'n ma'Kegiatan

    enis Kegiatan

    #$%% % MMAS (Mus-a0arah Mahasis0a)

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    58/63

    Ta'nma'

    Kegiatanenis Kegiatan

    #$%% % Riung Mumpulung Prodi Pendidikan Manajemen Perkantoran& 8kto'er#$%%

    #$%% %:KM (:atihan Kepemimpinan Mahasis0a)

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    59/63

    BAB III

    E

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    60/63

    Mana-emen Per!antoran Ta'n ()*(

    3o

    *Ke'ijakan

    Kegiatan Anggaran

    RencanaRealisas

    iRencana

    Realisasi

    % PeningkatanMutu KinerjaAkademik& Riset&dan Penga'dianKepadaMas-arakat

    #$ #$ +#*4$$*$$$ +#*4$$*$$$

    # Pemantapan

    PendidikanPro6esional 9uru

    % % %*#$*$$$ %*#$*$$$

    2 PeningkatanMutu Manajemendan Sum'er ,a-a

    2 2 %*#%+*$$$ %*#%+*$$$

    + Peningkatan=itra& Kemitraan&dan"nternasionalisasi

    # # %2*$$$*$$$ %2*$$$*$$$

    Peningkatan

    Mutu Pem'inaandan :a-ananKemahasis0aan

    2 2 2#*$$$*$$$ 2#*$$$*$$$

    >umlah #4 #4 +*27+*$$$ +*27+*$$$

    Berdasarkan ta'el di atas dapat diketahui 'ah0a seluruh kegiatan Program

    Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran& se'agaimana tertuang dalam Rencana

    Kerja dan Anggaran Tahunan (RKAT) dapat direalisasikan* ,emikian juga dengan

    anggaran dapat diserap seluruhn-a sesuai dengan RKAT*

    /t"t Kegiatan 0ang Di$a"ai

    8utput kegiatan di kelompokkan 'erdasarkan ke'ijakan se'agaimana

    dituangkan dalam RKAT tahun #$%#* raian output dari masing5masing ke'ijakan

    diuraikan se'agai 'erikut/

    a* Peningkatan Mutu Kinerja Akademik& Riset& dan Penga'dian Kepada

    Mas-arakat

    %) :aporan penelitian hasil sur!e- kepuasan mahasis0a terhadap kinerja

    pem'elajaran dosen

    #) Rancangan sistem dan prosedur serta dokumen "S8 di tingkat 6akultas dan

    prodi

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    61/63

    2) Terlakana seminar nasional kearsipan

    +)

  • 7/25/2019 Dokumen Draf

    62/63

    Ter'a-arkann-a 'ia-a upah& insenti6& kesejahteraan& uang lelah (honor

    pen-usun S8P pengendalian mutu)

    e* Peningkatan =itra& Kemitraan& dan "nternasionalisasi

    %) Ter'itn-a dua nomor jurnal Manajerial

    #) Terselenggaran-a Seminar dan 0orkshop kearsipan dan penelitian masih

    'erlangsung dalam pen-elesaian (dalam 'entuk 'uku tamu& serti6ikat& dan

    laporan)

    6* Peningkatan Mutu Pem'inaan dan :a-anan Kemahasis0aan

    %) Ter'a-arkann-a honor pem'im'ing mahasis0a dalam mengikuti Pimnas

    #) Terlaksanan-a kegiatan mahasis0a 'erprestasi

    2) Ter'a-arkann-a 'antuan 'ia-a proposal :KTM untuk empat mahasis0a

    +) Ter'a-arkann-a 'antuan 'ia-a untuk semua jenis kegiatan mahasis0a

    -ang menunjang peningkatan kreati6itas mahasis0a

    ) Te'a-arkann-a 'antuan 'ia-a P,K