Disusun oleh: Murdanu, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN...

6
BAGIAN II (Pengukuran) Disusun oleh: Murdanu, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Transcript of Disusun oleh: Murdanu, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN...

Page 1: Disusun oleh: Murdanu, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN …staffnew.uny.ac.id/.../Geometri+Ruang+-+Soal-soal+G_Ruang+Bag-2.pdf · Titik-titikA, B, clan C masing-masing pada sedenuklan sehmgga

BAGIAN II

(Pengukuran)

Disusun oleh:

Murdanu, M.Pd.

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Page 2: Disusun oleh: Murdanu, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN …staffnew.uny.ac.id/.../Geometri+Ruang+-+Soal-soal+G_Ruang+Bag-2.pdf · Titik-titikA, B, clan C masing-masing pada sedenuklan sehmgga
Page 3: Disusun oleh: Murdanu, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN …staffnew.uny.ac.id/.../Geometri+Ruang+-+Soal-soal+G_Ruang+Bag-2.pdf · Titik-titikA, B, clan C masing-masing pada sedenuklan sehmgga
Page 4: Disusun oleh: Murdanu, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN …staffnew.uny.ac.id/.../Geometri+Ruang+-+Soal-soal+G_Ruang+Bag-2.pdf · Titik-titikA, B, clan C masing-masing pada sedenuklan sehmgga
Page 5: Disusun oleh: Murdanu, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN …staffnew.uny.ac.id/.../Geometri+Ruang+-+Soal-soal+G_Ruang+Bag-2.pdf · Titik-titikA, B, clan C masing-masing pada sedenuklan sehmgga
Page 6: Disusun oleh: Murdanu, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN …staffnew.uny.ac.id/.../Geometri+Ruang+-+Soal-soal+G_Ruang+Bag-2.pdf · Titik-titikA, B, clan C masing-masing pada sedenuklan sehmgga